【精華】主任工作計劃三篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的主任工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
主任工作計劃 篇1
20xx年是值得回憶的一年。在20xx年里,我們網(wǎng)絡學院在院領導班子的帶領下,強化內(nèi)部管理,注重教學質(zhì)量,抓住陜西省新一輪教師培訓的機遇,建立了我們學院在陜西省的遠程教育服務支撐體系,使學院在辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量等方面都有了一定程度的提升。伴隨著我們的服務支撐體系,網(wǎng)絡教育這種新的教育方式逐漸被人們接受和使用,我們學院的辦學聲譽和影響不斷擴大并逐步傳向遠方。我們學院取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。在收獲學院的喜悅中,回顧20xx年我個人的工作,覺得收獲很多,感想很多。
下面,我分三部分向大家匯報xx年工作的成績、不足和20xx年工作計劃。
第一部分 20xx年工作回顧
一、對辦公室工作的再認識
辦公室是學院工作的中樞機關。上對學院領導,辦公室是各種意見、信息匯集的窗口;下對學院各部門和全體員工,是政令的發(fā)散中心。作為我們網(wǎng)絡教育,我們還要面對我們眾多的學員。對每一個群體的服務,我們都必須熱情、認真,因此,在辦公室的工作中,我常感覺到有很大的壓力和責任。
我在辦公室工作已兩年。去年,因為有張副院長挑頭,我只是做輔助性管理,做具體工作,所以,我沒有感覺到壓力和難度。今年就不同了,學院的工作計劃安排后,我常常感到壓力特大,我總怕工作做不好,出紕漏。就拿20xx年我們的首屆畢業(yè)典禮和校外學習中心工作會議來說,從會議前期的籌備、材料的準備、會議接待、就餐安排,會議食宿安排等等,每個細節(jié)都要詳細考慮,周密安排,認真落實。所以,這種壓力,更多的是責任。這種責任是對整個學院聲譽的負責。
二、加強內(nèi)部管理
學院內(nèi)部管理包括:日常財務管理、學院資產(chǎn)管理、員工勞動紀律管理、出差管理、消防安全管理等。
20xx年,我們利用召開校外學習中心工作會議的機遇,完成了學院的制度匯編。盡管這個匯編中還存在很多不足,它使我們的管理有據(jù)可依,有章可循。
學院日常財務工作涉及辦公用品的采購與管理,辦公易耗品的采購、郵遞費、會議用品的采購、車輛過橋和加油費用等,都涉及現(xiàn)金使用與財務結帳問題,這些既具體又瑣細的工作,在操作過程中我們必須遵守財務規(guī)定,特別是20xx年學校經(jīng)費緊縮的情況下,我們更應該對經(jīng)費的使用從嚴管理。
關于學院資產(chǎn)管理,我們繼續(xù)堅持現(xiàn)有的管理模式,先入帳再領用,明確到人,責任明晰。
消防安全管理方面,隨時提醒門衛(wèi)人員,增強他們的消防安全意識,同時,采取檢查、會議等方式不斷強化門衛(wèi)人員的責任心。
加強員工的勞動紀律,是我們學院各項工作不斷推向前進的保障。在實際工作中,我們采取隨時抽查和按期檢查相結合的辦法,使員工樹立遵守學院勞動紀律的作風,使用這種方法,除個別員工,不遵守紀律的現(xiàn)象沒有了。
三、利用人際聯(lián)系,為學院發(fā)展創(chuàng)造寬松環(huán)境
我們學院是一個新建的單位,我們目前的工作還不被學校的相關部門認可,在一定程度上有瞧不起之感,一年來我利用工作之機與學校的各職能部門接觸并與他們逐步加深感情,逐漸增強了我們學院與學校各職能部門之間的和諧,F(xiàn)在,我們學院的工作分別得到校辦、校人事處、工會、財務處、資產(chǎn)處、體育學院的大力支持。
在與校外學習中心的往來中,使已有的友好關系得到進一步鞏固。目前,60-70%的校外學習中心與我們學院有較為深厚的關系。
四、完善學院硬件建設
根據(jù)學院發(fā)展需要,4月份對辦公室做了調(diào)整,將原機房調(diào)整為教務部辦公室,原教務部辦公室調(diào)整為主任辦公室,在時間緊任務重的情況下,依學院領導的安排,新裝和改造了部分工作臺,改造了線路、調(diào)整了工作電話。使大家工作幾乎沒有受影響的情況下完成了此項工作。經(jīng)過努力,學院有了學生機房。經(jīng)過重新改造,布線將,使學生處的機房面貌煥然一新。按照學院的要求,對平房進行裝修改造,完成了檔案室、考務組辦公室的組建及設備配備工作。完成了協(xié)助開發(fā)中心完成攝錄室設備升級工作。五、組織職工參加集體活動,樹立職工集體觀念和榮譽感
05年,我們組織員工開展群眾性的體育活動四次并取得了較好的成績,值得一提的是05年學校春季運動會,我們獲得了總成績第二的好成績,特別是集體跳繩、男子4*100米接力、男子100米和男子跳遠等項目都名列第一,這些優(yōu)異的成績使學校的兄弟單位進一步了解了網(wǎng)絡學院。當然,這些成績的取得都離不開學院領導的大力支持。
六、采取多樣形式宣傳工作
宣傳工作是辦公室工作的重要組成部分。在過去的一年中,辦公室將04年工作總結與05年工作要點上報教育部高教處、教師網(wǎng)聯(lián)和各省的教育廳。對畢業(yè)典禮工作和校外學習中心工作會議及時進行了報道,報道內(nèi)容發(fā)布在我們學院的網(wǎng)站辦公室欄目里。及時報道上級領導來我院視察工作,有些報道內(nèi)容我們制作成宣傳板報張貼在宣傳欄,同時公告在網(wǎng)站。最近一段時期,陜西省成人教育年鑒和教育部出版的成人教育年鑒從不同的角度回放了我們網(wǎng)絡學院在網(wǎng)絡教育工作中走過的`路程和取得的成績。
七、完成領導交辦的工作
據(jù)不完全統(tǒng)計,05年院領導臨時交辦我們的工作(以批示條為準)不低于二十次。這些工作是我們學院整體工作的一部分,我們都認真并及時地完成了。
第二部分 工作中存在的不足
一、工作中個人的主動性發(fā)揮不夠
在05年的一些具體工作中,還存在著工作主動性不夠的問題。在學生機房的建設問題上沒有及時對機房進行維修整理,而是等待領導指示,嚴重地影響了工程的整體進度和學院的整體工作。給學院工作帶來了不良的影響。
二、工作思路不周密
辦公室的工作要求事前要周密計劃,實施過程中要認真落實。可是在一些具體工作中,我往往計劃的不周密,如在我們學院的年終考評動員會上給主席臺忘了放話筒。影響開會效果。
第三部分 20xx年工作計劃
一、加強規(guī)章制度建設,崗位職責上墻
在05年學院制度匯編完成的基礎上,在06年里辦公室?guī)ь^把主要人員的崗位職責掛上墻。這項工作是學院整體工作的一部分,也是對相關人員業(yè)務工作檢查的依據(jù)。
二、管好學院的財和物
在05年的基礎上,按照學校履行節(jié)約的原則,進一步嚴格各種經(jīng)費的使用管理。對現(xiàn)有的分類管理進一步細化,如會議費用、宣傳費用、電力維修、基建維修和設備維護都應該進一步明確,養(yǎng)成辦大事不浪費的習慣。
學院經(jīng)費的使用要及時做到有報有銷,大額經(jīng)費的使用應更加注意報銷,不能只借不報或者只報不銷,給其他財務工作造成不便,也給我院財務管理帶來不利的影響(04年和05年我院的相當一批經(jīng)費不能及時銷帳,致使學院的經(jīng)費使用多次受阻,甚至由于不能銷帳而扣發(fā)相關當事人的工資),所以在06年在經(jīng)費使用中有借有清,不許拖欠,更不應到年底被學校財務處公布名單。
學院的資產(chǎn)管理堅持先入帳再領用的原則,領用憑條,責任到人,嚴格管理。每年核查清理一次,使物帳相符、帳帳相符。
三、繼續(xù)做好教學教務服務工作
教學教務工作是學院工作的重心。在工作中我們一定要做好對教學教務服務工作,包括巡考差費的申請、教學點的建設工作的發(fā)文等
四、不斷細化工作思路,在工作中積極發(fā)揮主動性
06年是我們網(wǎng)絡學院發(fā)展最為重要的一年,我們要接受教育部的驗收,在這些大的工作中,一是要積極主動承擔相關工作,二是在工作中多討論多聽取其他同志的意見及建議,集思廣益,從策劃到落實,對每一個細節(jié)應該有一個充分的準備,力爭使06年的工作上一個臺階,使學院的整體工作有更大的發(fā)展。
主任工作計劃 篇2
今秋九月,迎來了我作為班主任后的第二批學生。通過和原班主任老師、數(shù)學老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級情況,針對這些情況我準備一學年的工作分四步走:
一、習慣養(yǎng)成。
1、學習習慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書寫習慣,要求孩子的作業(yè)干凈、工整。養(yǎng)成預習、復習的習慣,學習新課前必須做好有針對性的預習,按時完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽講認真聽講的習慣,有不會問題主動問老師或同學。
2、生活習慣的養(yǎng)成。晚上按時休息,按時到校學習。講究個人衛(wèi)生,服裝整潔。自己收拾書包,堅持做一兩件簡單的家務。這些習慣與家長溝通配合培養(yǎng)。
3、紀律習慣養(yǎng)成。遵守學校紀律,上課認真聽講,說話要舉手,做操、升旗、路隊安靜整齊,在教室、走廊不打鬧、大聲喧嘩。
4、讀書習慣的養(yǎng)成。制定班級讀書計劃,養(yǎng)成每個孩子每天讀書30分鐘。一個學期讀書3-5本書。和家長溝通支持孩子的讀書習慣養(yǎng)成。
計劃在一個月的時間里養(yǎng)成以上行為習慣。
二、班級管理。
以民主、平等、團結、奉獻,為班級管理的基石。班里班規(guī),和孩子們一起制定。班里48人分成個小隊,每天學校的'日常工作,課間操、午練、放學路隊,打掃衛(wèi)生,都由各小隊負責,小隊長指派專人負責。讓班里的各個崗位都由具體人負責,做到人人有事做,事事有人做。讓每個孩子知道班級的榮譽是大家的,班級的進步要靠大家努力。
三、班級文化。
確立“博學、善思、明辨、審問、篤行”的班級文化特色。配合《弟子規(guī)》背誦,經(jīng)典古詩詞誦讀,形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊的班級特色。每個孩子形成博學,多讀書,主動瀏覽報刊雜志,看一些科教文化類的電視節(jié)目。善思,對于班級、家庭、社會的一些學習生活問題勤于思考。明辨,對于一些班級里問題、社會現(xiàn)象有一定的判斷能力。審問,學習、生活遇到問題要學會追問。篤行,做事專心,持之以恒。
四、成長教育。
讓每個孩子在班級中享受到成功的快樂,體驗成長的快樂。設置自己可以達到的短期目標,并為自己的目標努力。樹立自己理想,知道自己將來理想實現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵。介紹我們班級的目標,讓每個孩子問問自己能為班級目標實現(xiàn)做些什么。針對每個孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”,仁者愛人,愛父母、愛老師、愛同學、愛自己。與人交往做到“以禮待人”,與每個人交往要——言之有禮,待之以禮。今天做好孩子,長大做好公民,讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。
配合學校少先隊本學期的工作計劃,在各項活動中對班級工作進行檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,改正。
主任工作計劃 篇3
一、工作目標:
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、營造和諧健康的班級文化的藝術。
3、“:做人要自尊”,“行為要自律”,“說話要誠實”,“學習要勤奮”。
4、班級形成一種“日日讀書”,“日日練字”的學習風尚。
二、學生現(xiàn)狀分析:
一年級(4)班共有58名學生。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強,上進心和集體榮譽感但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。本班學生兩極分化比較嚴重,以許明昆為首的十幾個“學困生”“德困生”占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。
三、采取的措施:
1、班集體建設:
現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的.事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我對班級采取了“分工”及“合作”相結合的管理方法,把工作真正落實到每一個班干部身上去。例如,除了班長,我每一組配備了兩名組長分管班級的作業(yè)和班級衛(wèi)生區(qū)。組長有檢查、督促的權利,但有個前提,自己首先要做到、做好。分工明了,責任心就強了,真正做到了“學生管理學生”。班干部在管理別人的同時,也更加嚴格要求自己了。
3、抓班級常規(guī)。
班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進生的轉化工作:
轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。
四、各月安排:
九月
1、班級日常規(guī)范教育,開學報到工作。
2、第一次小干部會議,競選班委,明確分工,提出要求。
3、辦好班級《學習園地》。
十月
1、年級寫字比賽。
2、第二次小干部會議。
3、中隊會:《學習雷鋒》。
十一月
1、作文比賽。
2、第三次小干部會議。
3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。
4、做好期中分項測試工作。
十二月
1、熱愛勞動的教育。
2、中隊會:《民族大團結》。
2、讀書交流會。
3、迎“元旦”活動。
4、期末分項測試工作。
一月
1、期末復習考試。
2、期末評優(yōu)及各項總結活動。
3、期末家長會。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。
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