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【熱門】詳細工作計劃三篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的詳細工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詳細工作計劃 篇1
一、工作思路
為全面落實教研室的工作打算,小學(xué)英語教研工作將根據(jù)英語學(xué)科特點,進一步推進素質(zhì)教育進程,鞏固和推廣課改六年來的經(jīng)驗,堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,追求課堂實效,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,建立有效的評價體系,進一步為提高我市英語教學(xué)水平而努力。
本學(xué)期教研的工作重點是關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,追求課堂實效。通過將區(qū)域性教學(xué)研究、校本教研、專題研究等形式的有機結(jié)合,創(chuàng)建“合作、和諧、創(chuàng)新”的教研文化,逐步形成有效的教研機制。深入各學(xué)校了解并及時解決教學(xué)中的實際問題,在實踐中不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平。
二、主要工作
。ㄒ唬┨岣呓逃虒W(xué)理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念。
通過參與和組織各級教材培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與途徑,組織教師深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論與課改理念,了解最新的教學(xué)信息與動態(tài),不斷更新教學(xué)理念,將正確、先進的理念內(nèi)化轉(zhuǎn)換為具體的切實可行的教育教學(xué)行為、策略等。
1、加強教研員自身的理論學(xué)習(xí),確立自身的研究方向和專題,提高專業(yè)研究水平。不斷增強服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文 發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實踐能力、教研活動水準(zhǔn),確保在新課程推進過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到較大幅度提升。
2、從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,接收、融合、運用新的教育理念為目標(biāo),著眼課堂教學(xué),深化學(xué)科教研,提高英語教師的專業(yè)水平。
3、營造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的.途徑和方式提供條件和機會。
。ǘ┙柚n題研究,重點解決課改中的一線難點問題。
在教研的過程中,關(guān)注三個層面:教研員要轉(zhuǎn)變教研方式,提升教研水平;建設(shè)學(xué)習(xí)型教師團隊,實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展;開展多彩的學(xué)生活動,促進學(xué)生和諧發(fā)展。
1、不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,提升自身素質(zhì)創(chuàng)造更好的條件和機會。
2、各課題組確定本學(xué)期的研究重點與難點,并開展相應(yīng)的研究活動。確立省、市、區(qū)各級別多形式的課題研究工作,以新課程理念為指導(dǎo),圍繞《中小學(xué)英語銜接教學(xué)問題的行動研究》和《小學(xué)英語閱讀教學(xué)研究》,研究教法,以促進學(xué)生發(fā)展,提高課堂實效為目標(biāo),深入開展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)和評價方式的研究,正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系。
3、以第四屆優(yōu)秀教研組評選為契機,引導(dǎo)各小學(xué)根據(jù)“ 市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價標(biāo)準(zhǔn)”,把課題研究作為教研組工作開展的核心,加強教研組的建設(shè)和發(fā)展。
。ㄈ┲匾曊n堂教學(xué),前移教研位線。
1、加強對各種課型的研究,與教師一起開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,逐步形成“研究課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。
2、了解學(xué)校環(huán)境對英語教學(xué)的影響。與教師共同研究并掌握利用環(huán)境和創(chuàng)造環(huán)境來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣、提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)素質(zhì)的有效方法,從而提高英語教和學(xué)的效率。
3、了解課堂上教師與學(xué)生之間的關(guān)系,抓好課堂教學(xué),與教師共同研究、探討合理使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源、提高課堂四十分鐘效率的有效方法。
4、深入學(xué)生,了解他們的個性和學(xué)習(xí)上的要求,指導(dǎo)他們用科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)、自我完善的能力。
詳細工作計劃 篇2
根據(jù)×城市物業(yè)管理的現(xiàn)狀,××物業(yè)管理有限公司正面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為贏得市場,提升品牌,樹立××物業(yè)新形象,不斷提高物業(yè)管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,加強員工隊伍綜合素質(zhì)修養(yǎng)和提高綜合管理能力,加強與業(yè)主的溝通和合作,不斷增進與業(yè)主之間了解,滿足業(yè)主的需求,不斷提高管理處的業(yè)主滿意度,引進競爭上崗機制,以最小的成本為公司獲取最大的社會效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益,特此擬定管理處工作計劃:
一﹑充分發(fā)揮××物業(yè)公司的團結(jié)協(xié)作精神,調(diào)動員工的主觀能動性和增強主人翁意識。
1﹑每半月召開一次工作例會,在總結(jié)工作的同時,積極充分聽取基層員工的呼聲﹑
意見或合理化建議或批評。
2﹑不定期開展團隊活動。組織員工進行愛衛(wèi)生﹑愛護小區(qū)周邊環(huán)境的宣傳等活動,增強員工的凝聚力和向心力。
二﹑轉(zhuǎn)變思想,端正態(tài)度,牢樹為業(yè)主(住戶)服務(wù)意識。
轉(zhuǎn)變守舊走老路,凡事“等﹑要﹑靠”的思想,樹立以業(yè)主為中心全新的服務(wù)理念。
三﹑激活管理機制
1﹑管理處實行內(nèi)部分工逐級負(fù)責(zé)制,即各部門員工崗位分工明確,各司其職,各盡其能,直接向主管負(fù)責(zé),主管直接向主任負(fù)責(zé),必要時各主管與管理處負(fù)責(zé)人簽訂《管理目標(biāo)責(zé)任書》。
2﹑管理處實行定時值班制,改變工作作風(fēng),提高辦事效率,向業(yè)主公布管理處常設(shè)(報修)電話,全方位聆聽業(yè)主的聲音。
3﹑制定切實可行的管理措施,推行“首問責(zé)任制”。
4﹑健全完善管理處規(guī)章制度,如管理處員工守則、崗位責(zé)任制、績效考核制度、內(nèi)部員工獎懲制度等。
5﹑月績效考核工作盡量量化,建立激勵機制和健全績效考核制,根據(jù)員工工作表現(xiàn)、工作成績、崗位技能等做到獎勤罰懶,激勵先進、鞭策后進。
6﹑完善用人制度,競爭上崗,末位淘汰。真正為勤奮工作、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工提供發(fā)展的空間與機會。
7﹑加強內(nèi)部員工隊伍管理,建設(shè)高效團隊,增強管理處員工的凝集力。
四﹑嚴(yán)格管理,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
1﹑小區(qū)業(yè)主向政府物業(yè)主管部門有效投訴為零;向物業(yè)公司主管部門有效投訴為2%,投訴處理回訪率100%。
2﹑小區(qū)業(yè)主對服務(wù)工作的滿意率達90%以上。
3﹑急修及時,返工﹑返修率不高于2%。
4﹑治安﹑車輛﹑消防管理無重大管理責(zé)任事故發(fā)生。
5﹑房屋本體及設(shè)施、設(shè)備按計劃保養(yǎng),運行正常,無管理責(zé)任事故發(fā)生。
6﹑管理處擬由業(yè)主委員會成立社區(qū)文化活動小組,負(fù)責(zé)開展豐富多彩的社區(qū)活動;充分利用宣傳欄出一些內(nèi)容涉及物業(yè)管理法規(guī)、典型個案、報刊摘要等內(nèi)容的板報。
7﹑本年度記錄﹑資料保存完整,及時歸檔。
8﹑物業(yè)管理服務(wù)費收繳率達98%以上;物業(yè)管理報告每年度向業(yè)主公布一次。
五﹑加大培訓(xùn)力度,注重培訓(xùn)效果。
管理處挑選精兵強將,成立以主任為主的培訓(xùn)實施小組,對新入職及在職員工進行培訓(xùn):
1.新入職培訓(xùn)
為新招員工提供的基本知識和基本操作技能的'培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是使新員工了解公司的基本情況(如企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢),熟悉公司的各項規(guī)章制度(如考勤制度,獎懲制度、考核制度等),掌握基本的服務(wù)知識(如職業(yè)思想、行為規(guī)范、語言規(guī)范、禮貌常識等),掌握崗位工作的具體要求(如崗位責(zé)任制、業(yè)務(wù)技能、工作流程與要求、操作要領(lǐng)等)。通過職前培訓(xùn)可以使新招員工熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境并掌握必要的工作技能。
崗前培訓(xùn)內(nèi)容:公司規(guī)章制度、《員工手冊》、《員工禮儀規(guī)范》、公司的發(fā)展史、公司的規(guī)劃、經(jīng)營理念、公司的組織機構(gòu)、員工職業(yè)道德、敬業(yè)精神、消防安全知識、物業(yè)管理基礎(chǔ)知識等內(nèi)容。
2.在職培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、××物業(yè)公司的各項規(guī)章制度
2、××公司的《員工手冊》
3、企業(yè)發(fā)展、公司規(guī)劃、公司理念、組織機構(gòu)
4、各部門相關(guān)的專業(yè)知識
通過以上培訓(xùn)內(nèi)容來加強員工隊伍綜合素質(zhì)修養(yǎng)和提高綜合管理能力。
六、 提升××物業(yè)服務(wù)品牌,樹優(yōu)質(zhì)服務(wù)新形象。
1、人力資源整合,根據(jù)管理處工作需要,適當(dāng)將部分崗位職能合并,實現(xiàn)因才設(shè)崗,因才定崗的復(fù)合型人才管理機制。
2、客戶服務(wù):繼續(xù)貫徹執(zhí)行《員工手冊》,注重規(guī)范員工服務(wù)禮儀、工作效率和服務(wù)質(zhì)量,為顧客提供溫馨、禮貌、熱情、安全、舒適的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、設(shè)備設(shè)施維護:按機電運行和維修分工的原則,對小區(qū)所有的機電設(shè)施設(shè)備進行層層落實,做到物有所管、管有成效、保質(zhì)增質(zhì)。確保小區(qū)的供配電、給排水、水泵、消防等正常運行,做到周、月、季度保養(yǎng)有計劃,有落實,杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
4、清潔綠化管理:清潔綠化部門要發(fā)揚主人翁精神,增強責(zé)任心和使命感,形成團隊凝聚力,落實主管追究主問制。另外要對清潔綠化加大監(jiān)管力度,力爭在此方面有較大的改觀。
5、資料管理:嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定。另外,擬想對業(yè)主資料、業(yè)委會資料進行較徹底的分類整理,做到目錄清晰,檢索方便,樓層各住戶資料袋裝化,實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時制定完善資料的保密制度、借查等規(guī)章制度。
6、車輛管理:對進入小區(qū)的車輛進行嚴(yán)格管理,逐步實現(xiàn)業(yè)主車輛按固定車位停放;臨時車輛采用臨時收費管理;對需要保管的車輛采取保管措施,簽訂車輛保管合同,車主支付保管費。
7、安全、消防管理:加強對保安員應(yīng)知應(yīng)會、禮儀、管理技能、溝通技巧、應(yīng)急突發(fā)事件的處理等的培訓(xùn),完善標(biāo)識系統(tǒng),對外來人員(裝修人員)進出識別登記、出租屋的登記、住戶搬運、等管理工作,要求保安員對小區(qū)內(nèi)的業(yè)主熟知度達80%左右。消防設(shè)施設(shè)備的檢查由保安員進行檢查,維修保養(yǎng)由維修工進行。
七、開展多種經(jīng)營與措施
管理處將加大對欠款業(yè)主的催交力度,有選擇地對頑固業(yè)戶采取一定措施,每月統(tǒng)計, 落實到人。另外,管理處將采取如下系列措施,開展多元化經(jīng)濟,努力創(chuàng)建“社區(qū)經(jīng)濟圈”,力爭實現(xiàn)管理費收支平衡。
1、根據(jù)小區(qū)實際情況,管理處成立房屋出租中介服務(wù)中心和成立便民服務(wù)點,制定相關(guān)制度和有效措施,定人定崗,把業(yè)主委托代為出租的房屋及便民服務(wù)統(tǒng)一搞活管好。
2、利用廣場地面資源,對在小區(qū)內(nèi)合法、方便顧客為前提的擺點商家以臨時占有使用場地的,適當(dāng)收取一定費用。
3、節(jié)約管理成本,減少不必要的開支。嚴(yán)格控制辦公用品的采購與支出。
4、修訂管理處有償服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),增加有償服務(wù)項目。
八、其它工作。
1、關(guān)注、督促房地產(chǎn)公司對小區(qū)屋面防水、供暖工程遺留問題的解決。
2、充分利用轄區(qū)派出所治安群防群治,建立完善聯(lián)防預(yù)警機制。
××管理處
××××年××月
詳細工作計劃 篇3
這一個學(xué)期我們部門主要參與的活動有:策劃展示會,兩度煉金計劃,開幕式(組織信息),考研就業(yè)交流會(組織),誰是模仿王(文藝),協(xié)助志愿者實踐部聯(lián)合國義賣活動,文化節(jié)后調(diào)研(前期),整體來說北校的活動挺多,活動中大毛病沒有,小毛病層出不不窮,部門成員群策群力去完成工作,個人和組織都在這些活動得以提高和發(fā)展,同時對日后組織相似的活動舉辦方面提供寶貴的經(jīng)驗,更促進對組織的發(fā)展走向的深度思考。
北校的策劃展示會可以說是一些列活動的一個熱身,但是對于我們來說并未一味想要去復(fù)制上一屆的策劃展示會,想創(chuàng)新一下。也是得益于一次開會的機會,和體育部生活部一起思維風(fēng)暴過策劃展示會的形式,我們著眼于小點、細節(jié)方面出新,比如給嘉賓看得流程順序評分表,將南北;顒臃珠_,相似的活動歸類一起,設(shè)置不同的評分考慮因素,將a4紙的用得最經(jīng)濟化,同時設(shè)立嚴(yán)格的展示時間控制等。但是也還是有很多的缺憾,答辯的時間設(shè)置得太短導(dǎo)致總體時間安排表沒起到作用,現(xiàn)場的不太安靜有點混亂等等,這些都和前期的組織有很大的關(guān)系,應(yīng)該設(shè)置的人員控制現(xiàn)場。但是雖有缺憾,但是至少是一個很好努力的開始。
兩度煉金計劃主要是設(shè)置一個大家學(xué)習(xí)交流的過程,如何當(dāng)好部長,給部門成員最大的培養(yǎng)平臺,如何在一個團隊中給自己定位,等等,我想這是我們大家都需要思考和揣摩的問題。和組織信息部舉辦的開幕式,可以說是迄今為止文化節(jié)開幕式的一個里程碑,做大了,做體面了,這是我的一個感受,展示了自動化的風(fēng)采。因為是第一次,雖然大家很賣力的在工作,也遇到了很多的問題:前期很混亂,工作開展緩慢而沒效率,主要問題有如信息反饋不足,無論從老師給主席團,還是主席團反饋給我們的信息都不是很及時,與策劃的時間相去甚遠,導(dǎo)致很多工作都被壓到最后,匆忙完成,效果達不到最理想;活動地點申請時也沒有和老師商量明確,
例如科學(xué)館二樓報告廳嘉賓接待室的問題導(dǎo)致等到嘉賓到了后才準(zhǔn)備布置接待室;活動海報制作時由于沒有嘉賓的信息,同時模板成型的時間又略微延誤使海報倉促完成,并在宣傳當(dāng)天才打印出來;活動剪裁環(huán)節(jié)在事先沒有考慮充分,使物資購買和租借出現(xiàn)了問題,應(yīng)急中找老師和其他學(xué)院,不過最終效果還是好的,人員不足。由于南北校分開的原因,導(dǎo)致準(zhǔn)備階段只有少量的人可以參與,要有大量的工作要做。
今后涉及到大的活動是盡量避免這些情況的出現(xiàn)應(yīng)該從以下幾個方面入手:
首先上級最好能敲定最后的方案,比如:宣傳可以做到多大,需要一個什么樣的效果,活動必須要的展現(xiàn)的內(nèi)容是什么,總之設(shè)計決策性的問題的都需要提前與老師溝通好,讓具體實行者能夠有章可循,也不會到最后因為活動的總方案變化而做很多的無用功;實行者特別是同級之間開展工作一定要多注意交流,要勇于跳出來”管事”,不要感覺大家都是一樣的,不好意思去催人家干活,或是有一種事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),多從更高的角度出發(fā)想問題;顒拥拈_展需要經(jīng)過縝密的思考,各個方面的協(xié)調(diào)要把握好。不過好在現(xiàn)場控制很好,也有很多值得借鑒的經(jīng)驗的:從活動效果來看,訪談形式的開幕式還是可以打響文化節(jié)的第一炮的,活動按組分工效率提高很多,活動主持和禮儀很重要,基本貫穿全場,禮儀的培訓(xùn)也反映了要有專業(yè)的團隊
和組織部舉辦的考研就業(yè)交流會對我們來說,雖然不如開幕式那么大工程,但是也一度困擾著我們,首先是精力問題,開幕式結(jié)束后,大家都感覺很累,馬上又要投入另一個活動,學(xué)習(xí)等各方面壓力也挺大的,另一方面可是考研就業(yè)交流會宣傳出去后的反應(yīng)很淡,這也驗證了當(dāng)天到場的人數(shù)少。
前期的工作其實開展得并沒有想象中的好,建議以后主席團在分配工作時能盡量考慮到部門活動時間上與人力精力方面相協(xié)調(diào)的因素,否則也會顧此失彼。關(guān)于現(xiàn)場,開場有點冷場,后來陸陸續(xù)續(xù)來了多些人,整個教室才不至于太空,但是就提問的環(huán)節(jié)來看,每一個參加的交流會的同學(xué)確實是帶著自己的疑問和困惑來的,所以此次交流會也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動流程表里寫明時間,導(dǎo)致嘉賓刻意縮短了發(fā)言時間,這也體現(xiàn)了之前我們工作上經(jīng)驗的缺乏,此次之后便有個認(rèn)識。關(guān)于到場人大多為08的同學(xué)這一問題之后了解到07級的很多班級的班委已經(jīng)舉辦過類似的活動,誠然,此次交流會卻是有很大的益處,但是時間上并沒有協(xié)調(diào)好,所以以后舉辦這種活動可以在考察班委和黨組織動態(tài)后適時推出,這樣也就更能發(fā)揮它的作用了。
和文藝部舉辦的誰是模仿王,一部分原因也是覺得文藝部是室內(nèi)型娛樂活動的專業(yè)隊伍,這樣會給部門成員有一個很好的學(xué)習(xí)的機會,這是大一干事全面負(fù)責(zé)的第一個活動,作為干事普遍存在對活動把握過于自信,總有些細節(jié)容易被忽略,而這很容易影響到活動的質(zhì)量。
這也是一個合作的活動,在分工上安排兩個負(fù)責(zé)人分工合作可以全面提高兩個部門的積極性。每年的文化節(jié)在南校的室內(nèi)活動總感覺主持人沒有起到特別好的作用,沒有提前讓主持人盡可能提早全面熟悉這是最容易被干事所忽略,這需要部長級及時督促提醒。在這個小活動中也遇到很多的困難:活動掀起的跟進緩慢,主要也是部長級太多事情沒有來得及管太多,
另一方面也是想給干事一個自由點的空間,但導(dǎo)致活動的.信息反饋不是很好;由于過多的信賴干事,由于他們的經(jīng)驗缺乏,沒用做好相關(guān)的現(xiàn)場細分安排,導(dǎo)致現(xiàn)場工作人員出現(xiàn)一些混亂;之前借好的教室突然因為某些原因音箱壞了,故不得不重新申請教室,好在問題及早發(fā)現(xiàn)并順利解決;活動快開始時發(fā)現(xiàn)樓觀不讓用麥接課室的多媒體,不過還好有09的干事帶了音箱,這是以后室內(nèi)活動的一個資源;現(xiàn)場人員太多,太雜,各個環(huán)節(jié)沒有時間管理導(dǎo)致現(xiàn)場不得不刪了幾個環(huán)節(jié)。本次活動對部門的干事是一次很好的提高的機會,同時也是部長上任委任干事放權(quán)最多的活動,對干事的統(tǒng)籌能力,對部長的管理溝通能力都是一次很好的鍛煉,同時就這個活動的性質(zhì)來說,雖然活動僅僅限于院內(nèi)09級新生,但是活動的方式是以班級為單位的,這是除了體育比賽之外一種另類的增強09級各班團結(jié)力的一個活動,所以盡管有些小家子氣但是卻有他很大的積極意義的,但是以后此類活動可以減少工作人員,否則會出現(xiàn)現(xiàn)場或是前期工作僧多粥少的局面。
協(xié)助志愿者實踐部聯(lián)合國義賣活動的是為了盡一點志愿者的愛心來幫助那些貧困的孩子們,我們從這里看到了華工人的愛心,同時也為自己能參與到愛心捐助的組織者當(dāng)中來感到驕傲,這是工作之余的樂趣,一種人生之樂,我們看到了自己的價值,我們很快樂。
文化節(jié)后的調(diào)研工作我們還執(zhí)行了一半,因為時間精力的關(guān)系,但是我們可以說拋棄了過往不全面不深刻的調(diào)研方式,采取了更加全面得到模式,從部長,干事,到大眾,南校北校都席卷到調(diào)研對象中來,是一項不小的工程,也問卷設(shè)計方面做出了一些創(chuàng)新。
總體來看,素質(zhì)拓展部一直在為協(xié)助團委、學(xué)生會的工作而積極努力著,也許存在很多的缺憾,但是我們可以問心無愧的說,我們每一個人都在盡力的創(chuàng)新性的去做好每一件事,我想我們所做的已經(jīng)被大家所看見,我們的價值也已經(jīng)體現(xiàn)了。
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