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初中藝體教研工作計劃

時間:2024-10-28 14:25:59 登綺 工作計劃 我要投稿
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初中藝體教研工作計劃(精選11篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的初中藝體教研工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中藝體教研工作計劃(精選11篇)

  初中藝體教研工作計劃 1

  臘梅吐蕊送金豬,玉鼠起舞迎新春。我們懷著喜悅和激動的心情迎來了教學生涯中的又一個春天。本期,藝體教研工作將以學校新學期的工作思路為核心,認真貫徹市、區(qū)兩級藝體教研教改思路為指針,以學校新學期的工作思路為核心,以工作計劃為靈魂,以教務處有關教研教改方面的具體要求為工作內(nèi)容,進一步提升藝體教研實力,提高教學質(zhì)量和教學素質(zhì),認真務實,團結奮進,開創(chuàng)藝體教研的又一個春天。

  一、教研工作抓常規(guī)

  教學工作是一項系統(tǒng)而特殊的工作,貴在“!焙汀耙(guī)”,所以教研工作也必須立足常規(guī)。

  1、嚴格制定藝體教研工作計劃。新學期的教研工作以總結以往教研工作的經(jīng)驗,認真總結得失,制定出具有創(chuàng)新更新意的新的教研工作計劃,并以創(chuàng)特色為核心。

  2、嚴格“六認真”各項規(guī)定

 。1)精心備課。在備課上嚴格遵循“五備”“四有”“六要”為原則。認真提升“量”和“質(zhì)”,將主要精力放在明確教學目標。理清教材思路,規(guī)劃教學流程創(chuàng)設問題情境,化解教學疑難,促進學生心智等方面的發(fā)展。

 。2)認真上課。嚴格執(zhí)行課程計劃,把新課程理論滲透到教學中,嚴格按教務處的“四多、兩少、五為主”的教學策略全面施教。并針對藝體教學特殊要求將活動,游戲結合在教學中使藝體課堂充滿旺盛的活力和生機。

 。3)深入開展聽評課活動。勤鉆研,比干勁。在藝體教師中廣泛開展崗位大練兵活動,以崗位為爐,鍛造精品。切實做好藝體教師之間的交流,大興互研互學之風,加強聽評活動,使之經(jīng)常化,隨堂化,制度化。參加教研組組織的優(yōu)質(zhì)課,示范課,觀摩課,認真作好聽課記錄,認真積極參與評課,從而提升聽評課教師在教學質(zhì)量上的重大提高。

  二、重理論,教研工作常學習

  理論來源于實踐并指導于實踐。因此,堅持以學科教研組為單位,每月要舉行一次組內(nèi)教師的大型業(yè)務學習。嚴格以學科教研業(yè)務學習。學習內(nèi)容主要圍繞新課標,新理論,新規(guī)定,新大綱,新教材。并利用好網(wǎng)絡這一優(yōu)勢源掌握好全國藝體教學教研改革的方向與動態(tài)不斷的指引我們的教學實踐,切實轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式。

  三、強化課堂教學教研

  藝體組根據(jù)藝體課堂的特殊性,切實根據(jù)年級和學科特點加強課堂研究。初一音、體、美重在培養(yǎng)學生興趣,因興趣是最好的老師。初二年級應堅持“小步子,分層教,重激勵,快反饋”的12字教學方針,立足全體,穩(wěn)步推進。

  四、創(chuàng)造性地開展各類活動

  使學生真正成為德、智、體、美、勞的五有人才,藝體教研這一決不可推卸的重任。在本學期中,藝體教研將開展多種豐富多彩的活動。如學校舉行的.第六屆藝術節(jié)、乒乓球比賽、拔河比賽和美術展等極大地豐富學生的業(yè)余文化生活,豐富學生的課外活動生活,使藝體教師研活動有生機,有活力。

  五、重宣傳 重成效。

  六中學校的生命是年青的,六中的教師隊伍也是年青的,尤其是藝體組,因此我們要通過各種活動,各種形式推薦自己、宣傳自己。這包括倡導本組教師積極撰寫教師隨筆,教學反思,上好示范課,優(yōu)質(zhì)課和寫優(yōu)秀的經(jīng)驗文章。以學科教學經(jīng)驗證明自己,以校園網(wǎng)頁宣揚自己,以年會活動成名自己。將逐步形成六中的名師陣容,發(fā)揮名師效應,進一步樹立學校聲威。

  六、重考核,加強教研管理

  本期要加強教研紀律,每位老師必須按時參加教研組組織的各類活動,不得缺席、遲到否則將按業(yè)務管理部門有關規(guī)定予以處罰。

  總之,教研工作是一項艱辛的工作,因此,必須集眾人之智慧,取長補短,這就需要集合大家的力量,團結奮進,共同攜手,為六中的藝體教研翻開新一一頁。

  初中藝體教研工作計劃 2

  一、指導思想:

  以提高學生身體素質(zhì)和藝術素質(zhì)為中心,以課堂教學為基礎,以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合,使音體美教學濃含藝術特色,藝體活動顯現(xiàn)地方特色,藝體訓練突出競技特色。

  二、工作措施:

  1、藝體教學與藝體活動相結合:例如,體育教學與體育活動相結合,開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目,保證學生課上、課間都能開展活動。

  2、藝體教學與藝體訓練相結合:例如,通過體育教學激發(fā)興趣、規(guī)范技術為業(yè)余訓練服務,通過業(yè)余訓練促進教學質(zhì)量提高;藝術課開設才藝表演場,讓參加藝體訓練的學生顯露才華,并激發(fā)更多的人走進藝術殿堂。

  3、藝體活動與藝體訓練相結合:例如,學校開設藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊推薦運動員和藝術人才,建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關系。

  三、項目建設:

  1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度,學校將全力支持該項目的'訓練和發(fā)展,準備從小學低年級開始選好梯隊人選,進行科學訓練,做好長期與短期訓練計劃,為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠景規(guī)劃。

  2、武術。小學武術的訓練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結合。以進一步激發(fā)孩子習武強身提高身體素質(zhì)為目的,要選好苗子,確定訓練隊伍,制定計劃,按時訓練。

  3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學生人手一繩一毽,個個會跳花樣,三年級以上學生基本會跳雙搖。學生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。

  4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。該項目不僅可以操化,還可與舞蹈結合,兼容性強。我校準備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項目,力爭在兩年內(nèi)將這兩個項目有機結合起來,創(chuàng)編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目,必然進入大型運動會,我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓練,先行一步,爭取早出成果。

  5、乒乓球和小足球。要責任到人,期初確定目標和計劃,堅持抓好抓出成效。

  6、器樂類:以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓練。

  7、兒童畫。

  我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的基礎上進一步提高學生獲獎面和獎級,鞏固美術特色,擴大學校的影響力。

  四、貫徹措施:

  1、制度引導,強行入軌。由校長室推出相關制度和規(guī)定,進行引導和規(guī)范。校長室推出四個制度:

 、虐嗉夁x擇項目建立興趣小組制度。

 、瓢嗉壪蛐<夑犕扑]運動員或藝術人才獎勵制度。

  ⑶班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。

 、刃<夁\動員或藝術人才管理規(guī)定。

  2、長期訓練,形成梯隊。建立、健全校級運動隊,責任到人。

  3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學以跳繩、踢毽、武術、田徑、健美操為主,配以游戲。切實做到為增強學生體質(zhì)服務、為特色建設服務,突出校本個性。

  4、舉辦比賽,促進提高。提高學生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術要求,使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長。

  5、走出請進,共同進步。校級訓練隊走出去和強隊交流;學校負責輔導老師參加該項目的高級培訓;請專家來我校輔導。

  初中藝體教研工作計劃 3

  一、指導思想

  積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作,為推進學校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)教委組織的各項藝術、體育活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),增強學生體質(zhì)。

  二、工作要點

  教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。

  努力尋找和“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂、的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術素養(yǎng);通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

  1、以學,F(xiàn)有的藝術教育為基礎,提高音樂、美術、體育學科的教學質(zhì)量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師能夠參加各種培訓活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術教師自身專業(yè)技能,落實藝術教育工作。

  2、充分利用學校的一切資源,讓其為學校的藝術教育服務,如:

  學校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。

  3、領會落實課改的要求,進一步探索農(nóng)村小學藝術課的開展,并開展適合本校特點的藝術實踐活動。

  認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作,在固定的活動時間里,讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘?qū)W生的藝術潛力,發(fā)展他們的個性,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。

  4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動,結合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術活動進行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的`質(zhì)量。

  三、活動安排

  二月份:學校藝體教育方面的工作進行啟動,特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作,安排好學校藝術、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術教育工作的精神。

  三月份:結合區(qū)即將進行的藝體抽測,開展準備活動。組織學生積極練習,能夠掌握各項技能,滿足新課標中對學生技能提出的要求,加強學生基本能力的訓練。

  四月份:為參加各項比賽做積極的準備,選拔優(yōu)秀學生參加“百領藝術節(jié)”等比賽。根據(jù)學校的實際情況,做到盡可能的好,學生多欣賞、多借鑒。讓學生有機會看一看外面的世界,給學生一次鍛煉的機會。

  五月份:繼續(xù)加強學校藝術類課程的教學質(zhì)量,加強訓練,“六為一”兒童節(jié)做好準備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。

  六月份:組織學生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復習,對學生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結工作。

  教師發(fā)揮自己的專長,多加強自培,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動,使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術工作。通過藝體教育,使學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才。

  初中藝體教研工作計劃 4

  一、指導思想:

  以《全國學校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作規(guī)程》為依據(jù),以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點,以科研為先導,通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平,培養(yǎng)一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵,充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研,開發(fā)地方課程資源,繼續(xù)開展崗位練兵活動,推廣典型經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

  二、工作目標:

  1、積極參加各級培訓,切實提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學經(jīng)驗。

  2、大力開展教研活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,為新教師的成長搭建平臺。

  3、充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,讓多媒體為課堂教學服務,切實提高課堂教學的'實效性。

  4、加強藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。

  4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源,以大課間活動為載體,確保學生每天有效鍛煉一小時。

  三、主要工作:

  1、繼續(xù)開展崗位練兵活動,組織形式多樣的教研活動。

  要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫,就是在每節(jié)課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章,首先了解學生的實際情況,通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優(yōu)化組合。不斷總結經(jīng)驗與教訓,真正提高課堂教學的有效性。

  2、深入各學年聽課指導,注重典型教師的培養(yǎng),發(fā)揮他們的輻射作用,同時也注重對薄弱教師的指導,促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師于天宇兩位老師為典型,開展教學研究活動,切實提高藝體課堂教學的實效性。

  3、繼續(xù)開展興趣小組活動,加強對活動的管理,力爭取得實效。

  4、喜慶建國60周年,開展“唱紅歌,迎國慶”和美術畫展活動。

  5、繼續(xù)開展大課間活動,更新內(nèi)容及形式,保證每天兩次大課間活動,增強學生體質(zhì)。

  6、加強兩操管理,鍛煉學生體質(zhì)。

  7、積極參加各級各類競賽活動。

  初中藝體教研工作計劃 5

  一、指導思想

  本學期我校藝術教研工作,以科學發(fā)展觀為指導,聯(lián)系學校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,進一步確立新課程標準的基本理念,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,以提高課堂教學效率為重點,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,以發(fā)展學生藝術素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,不斷形成民主、開放、高效的教研機制,建設和諧校園。

  二、主要工作:

  積極開展教研活動,鉆研教材,繼續(xù)學習課程標準,進一步深入研究和探索課堂教學模式,提高課堂教學效果。

  1、課堂教學

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿。在藝術教學中體現(xiàn)藝術課程的實踐性與體驗性,為學生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。這學期繼續(xù)推進學校教研組活動,嚴格按照教導處安排了“一課三上,三課一評”活動,嚴格按照計劃,落實調(diào)研工作,及時組織教師探討、交流,開展教研組活動。

  (1)有效備課

  備課必須課時齊全,內(nèi)容詳實,格式規(guī)范。要特別強化“六有”:有教學目標,有教學重難點,有教學準備,有板書設計,有課堂生成,有教后記。教學環(huán)節(jié)設計要科學合理,并有一定的創(chuàng)新性,課堂生成和教后記力戒形式主義,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查,每月不定期的抽查一次,改變以往重檢查少指導的.方式,每次檢查都有文字記載,并及時將檢查情況反饋給教師。

  (2)有效上課

  教師上課,要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識和效益意識,教師要真正做到教學態(tài)度親切,教學方法恰當,教學過程機智,教學效果明顯。努力做到“三要”、“二互”,即目標要明確、容量要飽滿,重點要突出;師生互動,課內(nèi)外互延。本學期組內(nèi)每個教師至少開設一次公開課。

  (3)有效作業(yè)

  教師要按規(guī)定控制學生作業(yè)總量。對學生布置的作業(yè)必須精心設計,體現(xiàn)出個性化、基礎性、層次性和選擇性,滿足不同層次學生的需要,務求針對性強,有實效。嚴格按照學校《教育教學工作規(guī)范實施細則》中批改作業(yè)的要求進行批改。

  2、教育科研

  (1)積極撰寫教學案例與教學隨筆,將在藝術教學中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學校教導處案例一篇,隨筆兩篇。組織藝術教師積極參加各級教育機構的評選,積極向教育類雜志投稿。

  (2)積極參加學?蒲刑幍慕涣骰顒,本學期教師交流的主題為:“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”,主要圍繞學生的課前預習、課前準備、課堂參與、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進行準備,交流內(nèi)容要具體,結合具體的教學內(nèi)容、學科特點談具體的操作方法,可以進行適度的提煉總結。切忌泛泛而談,要把自己實際怎樣做的說清楚,可以寫成具體的案例。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流,并在月考核中加分。

  3、興趣小組

  提高學生藝術欣賞水平和表演技能,組建學!耙魳贰⒚佬g、書法”三個藝術小組,選拔優(yōu)秀學生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動,通過各種活動培養(yǎng)學生的藝術特長。

  三、措施

  1、關于到多功能教室上課

  由于多功能教室位于學校西教學樓四樓,學生上藝術課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中,藝術組的教師必須組織學生排隊到多功能教室上課,并且組織學生排隊離開多功能教室。維持校園良好的秩序,保障學生的安全。

  2、關于藝術作業(yè)的評價

  藝術作業(yè)的評價是藝術教學中不可或缺的組成部分,藝術教師在評價學生作業(yè)時應組織學生對藝術作業(yè)進行自我評價與同學互評。并在教師評價學生作業(yè)后批注時間。

  初中藝體教研工作計劃 6

  新學期已經(jīng)開始,依據(jù)學校教導處以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,本著進一步深化改革,推進素質(zhì)教育的根本目的,采取切實可行的措施;進一步提高藝體等教育在基礎教育以及學校教育教學發(fā)展重要地位的認識;鼓勵組內(nèi)教師通過不斷學習完善自身綜合素養(yǎng),同時正確合理地利用時間和安排工作,使各項工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進行。

 。ㄒ唬┝⒆阏n堂,以教學為中心。

  課堂是教育工作的主陣地,課堂教學是提高教學質(zhì)量,完成教學任務的關鍵,藝體組科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學,要注重課堂教學效果,做到理論與實踐相結合,不斷提高學生體育、藝術等綜合素養(yǎng)。

  首先加強組內(nèi)老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術的音樂、美術老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,使課堂上的內(nèi)容不至于重復、體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級學生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個循序漸進的發(fā)展。

  其次,加強同學科、跨學科聽課活動。組內(nèi)有老師開課,不管是同學科還是不同學科,老師都盡量聽課,然后集體進行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學水平。規(guī)范教研組活動,明確每次活動的內(nèi)容和要求,通過有效的活動探討教育教學的'新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體組老師的課堂教育教學水平。

  再次,課后要及時總結、反思,認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質(zhì)量的教學反思。

 。ǘ┲匾暯萄薪谈,探索藝體等學科教學新手段。

  教學是教師的神圣職責,藝體等學科的教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務水平。教師要了解和關心學生,鉆研教學內(nèi)容,改進教學方法,提高藝體教學的科學水平。

  規(guī)范教研組活動,安排好每一次的教研組活動內(nèi)容,使老師真正通過活動獲得收益。同時,加強綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

  鼓勵組內(nèi)老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求,寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時,積極參加各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

  (三)開展形式多樣的藝體活動,豐富校園文化生活。

  課外活動、興趣小組是學校藝體組工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校藝體教育目的任務的重要途徑之一,是進行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學生文化娛樂活動,滿足學生個人愛好和需求,充分發(fā)展其個性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。

 。ㄋ模┙處熂訌娺M修,不斷提高業(yè)務水平。

  藝體組教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識,掌握熟練的技術、技能,以及相鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習,發(fā)奮進取的良好學習風氣,各位教師都在加強進修,力爭提高業(yè)務水平。

 。1)以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

 。2)抓好“兩操一跑”作為本學期體育工作的重點。對學生的兩操動作進行嚴格要求,廣播操要做到“快、靜、齊”增強體質(zhì)。眼保健操要能夠真正達到緩解眼睛疲勞,保護視力。

 。3)樹立團結協(xié)作意識,增強教研組凝聚。本教研組教師辦公點比較散,因此團結協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。

  1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。

  2、有序開展“兩操一跑”活動。

  3、加強九年級的各項體育訓練,為迎接中招體育考試做好準備。

  4、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

  5、實施有效課堂公開課的開展。

  6、做好“兩操一跑”的檢查工作。

  7、做好參加市中小學生乒乓球賽活動。

  8、開展“有效課堂”教學的公開課。

  9、認真做好教學工作迎接學校期中教學常規(guī)檢查。

  10、教研組進行集備課、聽課。

  11、“繩彩飛揚”跳繩比賽開展。

  12、開展“有效課堂”教學的公開課。

  13、進行組內(nèi)聽評課活動的總結。

  14、做好參加市“六一”中小學生匯演的排練工作。

  15、檢查教師備課、教學完成情況。

  16、慶“六一”的各項活動。

  17、各科進行期末檢測。

  18、教師對本學期的工作進行總結。

  初中藝體教研工作計劃 7

  圍繞學校有關教改與科研工作的總體部署,以科研為先導、以課改為突破口,抓科研、促教改,真抓實干、與時俱進,努力提高我校體育、藝術教學、科研水平;積極開展各項文體活動,全面推進素質(zhì)教育;團結奮進,積極搞好教研組建設,爭創(chuàng)“五好”。

 。ㄒ唬┳フn堂教學:

  抓雨天室內(nèi)“理論課”教學,改變以往“自習為主”的做法,根據(jù)各年級學生特點和年齡要求,認真組織“體育基礎知識”與“體育健康知識”教學。

  積極引入新思維,在不被列入實驗區(qū)的情況下,自發(fā)組織學習、提前嘗試按新課程標準備課、上課。

  提前按照即將推行的《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》組織實施年度體育達標活動。

  加強音樂、美術課的課堂管理力度,以音樂為主,學校、教研組、教師個人共同努力,依靠相關班主任的配合、支持,培養(yǎng)出良好的藝術課堂教學氛圍,積極提升我校美音體學科教學的水平和地位。

 。ǘ┳ソ萄薪谈。

  按照學校要求,落實美、音、體學科的和教師個人的科研課題。

  按照學校統(tǒng)一部署,在八年級、九年級中開展《營養(yǎng)、運動與健康的關系》、《中學生肥胖的原因》、《肥胖生的飲食習慣、《運動與心理素質(zhì)的關系》、《運動量與疲勞的關系》、《學生理想體育課模式》、《運動項目開展與地方經(jīng)濟發(fā)展的關系》、《預防運動損傷的方法》、《體育的休閑功能是什么》等課題的體育研究性學習。

 。ㄈ┙萄袑W習。

  積極準備藝體科目老師的`個人展示課。

  為了更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關內(nèi)容的集體學習和個人資料學習。

 。ㄋ模┫嚓P活動。

  1、組建并選拔初中足球隊,并搞好集訓。

  2、體育組制定大課間活動計劃。

  3、體育組開展七年級足球聯(lián)賽。

  4、積極準備并參加市里的足球技能比賽。

  5、藝體科期末測試。

  6、藝術組培訓與組織慶元旦的文藝匯演.。

  7、美術組搞好一次畫展.。

  8、上交各類資料與總結。

  初中藝體教研工作計劃 8

  按照本學期學校工作的整體規(guī)劃與部署,加快課程建設,聚焦課堂,圍繞課改理念與精神,轉(zhuǎn)變教學觀念,更新教學行為,努力體現(xiàn)教育教學實效性,真正提高教學質(zhì)量。以學生發(fā)展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平,培養(yǎng)同學們的體育與美育素養(yǎng)。

 。ㄒ唬┘訌娊萄薪M建設,提高教育教學時效性。

  1、以健康文明行為習慣的養(yǎng)成為抓手,抓好課堂教學常規(guī)管理;堅決落實、執(zhí)行校紀校規(guī)、中學生行為規(guī)范和師德要求,使師生共同遲早形成良好的學風、教風。

  2、教研組定期開展專題校本教研活動,每兩周一次,定主講,定主題,有計劃,有落實,學習教育教學理論,探討優(yōu)質(zhì)課堂內(nèi)涵,提高教學質(zhì)量。

  3、加強備課組建設,進一步學習,理解,領會課改的精神,積極探索,大膽創(chuàng)新,盡最大的努力,排除困難,實施好課程標準。統(tǒng)一教學計劃,教學內(nèi)容,考核內(nèi)容,落實教學重點難點,研究教材教法,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學效率。

  4、加強集體備課,聽課評課活動,有教師開課時,事先進行集體備課,開課時其他無課教師都應積極主動地走進課堂,從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題,認真總結,從而更好地指導教學實踐,努力提高教研水平。

  6、做好各種體育資料的收集,整理,分類,歸檔工作,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  7、完成學校規(guī)定的各項常規(guī)工作。

  8、高中專項化工作試點,高一80分鐘教學改革試點運行。

 。ǘ┩晟企w育制度建設,推進學校體育發(fā)展。

  1、建立健全《體育課課堂常規(guī)》等各項學校體育工作目標管理制度、措施,樹立依法治教意識,確保學校各項體育工作的規(guī)章制度落到實處,推進學校體育制度化、規(guī)范化管理。

  2、探討合理的學生多元化評價方法,提高學生的`學習積極性和對體育學科的重視,提高課堂教學的有效性,推進學校體育科學化管理。

  3、做好高一新生的入學體能測試,測試時間:第三周活動課。高一高二年級的期末測試時間:第十八周活動課,及時做好資料的積累。

 。ㄈ┓e極開展課余訓練,搞好各項學生活動。

  1、在召開20xx年民星中學體育運動會的基礎上,開拓創(chuàng)新,積極開展各類小型多樣的單項競賽活動,豐富學生的業(yè)余體育生活。

  2、在學生中挑選藝術特長生,結合各種比賽,進行有目的的指導,不斷提高其藝術水平,積極組織學生參加各級各類比賽和表演,給學生一個展示的舞臺,展現(xiàn)自我。

  3、按照區(qū)體育競賽計劃表,結合學校實際抓好各訓練隊的日常工作。各教練員要刻苦鉆研,加強學習,努力提高自己的業(yè)務水要制定明確的訓練目標和符合學生身心特點的訓練計劃;注重選材和梯隊建設;要系統(tǒng)地開展訓練,將每節(jié)訓練課都落到實處,要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng);要發(fā)揚體育教師樂于奉獻的精神,堅持常年訓練,不斷提高學校競技體育水平,為參加區(qū)學生運動會取得優(yōu)異成績奠定基礎。

  4、積極創(chuàng)建體育特色學校,要朝著人人有體育專長、班班有體育活動、校校有體育特色的方向努力,促進學校群眾體育和競技體育的均衡發(fā)展。

  初中藝體教研工作計劃 9

  (一)基本情況分析

  優(yōu)勢分析:

 、賹W科結構優(yōu)勢:全組有體育教師2人,音樂教師3人,美術教師2人,信息技術教師1人,共計8人。其中男教師5人,女教師3人,有利于學科間的整合。

 、趯I(yè)結構優(yōu)勢:各科任教師均具大專以上學歷,且長期擔任對口藝術學科的教學,專業(yè)技術知識過硬,業(yè)務能力突出。

 、勐毞Q結構優(yōu)勢:8名專任教師中,有一名中學高級教師,兩名小學高級教師,4名小學一級教師,一名離退休教師,呈梯級結構,有利于教師的和諧發(fā)展。

  問題分析:

  由于本教研組牽涉了體音美計四個學科,學科差異較大,教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難,對教研活動的深入開展會產(chǎn)生一定的影響。

  (二)工作目標任務

  1.搞好兩大傳統(tǒng)活動:趣味田徑運動會、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒樱ㄎ膴蕝R演、書畫展等)。讓學生的參與面達到90%以上。

  2.組織開展每周一次的教育教學研討活動,圍繞“藝體學科構建和諧師生關系研究”主題開展教研活動。

  3.按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。

 。.保質(zhì)保量完成公開課的研討任務(鄔旎巧上合格課,陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課)。

 。ㄈ┕ぷ鞔胧

  1.開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究,尋求教研工作的新路子。

  2.進一步開發(fā)1-2個組內(nèi)科研課題,進行初步研究。

  3.認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節(jié)合格課,陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學科如何通過課堂評價來構建和諧師生關系研究”主題認真準備,課前一周說課,課后集體議課,發(fā)揮團結協(xié)作精神,謀求共同發(fā)展。

  4.繼續(xù)抓好教師間的結對幫扶工作,促進年輕教師的快速成長。羅麗——張連平,陳鴻儒——鄔旎巧。

  5.組織好趣味田徑運動會、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒樱ê膴蕝R演、書畫展出等活動),讓傳統(tǒng)活動在創(chuàng)新中得到發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,以保證辦學效益和社會效益的.雙豐收。

  6.每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實:時間落實、地點落實、內(nèi)容落實、主講人落實。

  7.每月一次的教學六認真檢查要落實到位,檢查內(nèi)容具體,記錄清楚。

  8.主動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術學科的尖子生,為展示我校藝術教育成果作好準備。

  9.選拔并訓練參加第24屆四川省科技創(chuàng)新大賽的苗子,認真訓練,力爭在去年的基礎上有新的突破。

  (四)學期教研活動安排

  第一周

  教研工作計劃、研討科研課題的開題事宜

  第二周

  構建和諧師生關系經(jīng)驗交流

  第三周

  (1)策劃圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒拥墓ぷ靼才

  (2)鄔旎巧老師說課

  第四周

  (1)鄔旎巧老師公開課

  (2)聽課評課

  第六周

  (1)理論學習林勇

  (2)陳鴻儒老師說課

  第七周

  (1)陳鴻儒老師上研究課和議課。

  (2)林勇老師說課。

  第八周

  (1)林勇老師上課。

  (2)聽課評課。

  (3)楊小東老師說課

  第十周

  (1)楊小東老師上研究課

  (2)理論學習陳鴻儒

  (3)籌備運動會

  第十二周

  運動會總結

  第十四周

  (1)圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶祝活動的籌備

  (2)理論學習(主講:蒲國強)

  第十四周

  (1)理論學習(主講:羅麗)

  (2)構建和諧師生關系經(jīng)驗交流。

  第十五周

  (1)理論學習(主講:楊小東)

  (2)構建和諧師生關系經(jīng)驗交流。

  第十七周

  理論學習(主講:張連平)

  第十九周

  理論學習(主講:鄔旎巧)

  第二十周

  學期總結、整理上交資料

  初中藝體教研工作計劃 10

  一、指導思想

  以新課程改革為契機,以加快學校藝體術改革和發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育為目標,以加強藝術和體育教育教學改革為核心;以發(fā)展藝術和體育教育,全面提高學生藝術和體育素質(zhì)為重點;以加強藝體術師資隊伍建設,建立藝體教育科研團體為關鍵。與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展各項藝術教育工作。

  二、工作目標

  (一)、以教育科研為先導,走藝術教育科學化之路。

  1.教育科研的普及、規(guī)范、持續(xù)是素質(zhì)教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式單一化、內(nèi)容簡單化、程式固定化。堅持課題研究的方向,引入行動研究模式。

  2.分層次教學,加強藝體教師的校本培訓,進行階段性總結,及時推出成果,進行論證,并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果,又要抓研究的過程;既要構建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師,這樣才能讓藝體術教改之花開得更艷、更香、更廣。

 。ǘ、加強師資隊伍建設,促進教師的專業(yè)化成長。

  1.教師是課程改革的關鍵,是聯(lián)系新課程與學生的紐帶,藝體課程實施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強師資隊伍的建設,催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當務之急。

  2.加強業(yè)務管理制度建設,使教師終身化學習成為可能。

  進一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強藝體教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術老師在已有的基礎上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個性化的'發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時,促使教師進行教學研究,并進行自覺反思,把學習與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學習與平時的一舉一動聯(lián)系起來,形成個人良好的外部環(huán)境。教育是不斷發(fā)展的,教師素質(zhì)的與時俱進,才能確保教育的動態(tài)發(fā)展。

 。ㄈ、拓展教育資源,有效利用教學空間。

  在不同的時代教育有不同的要求,把教育資源的發(fā)掘投向更廣闊的空間,聯(lián)系社會、聯(lián)系生活、聯(lián)系自然,更充分地發(fā)揮藝術教育的功能。

  1.立足傳統(tǒng)文本,開拓教育時空新資源。

  2.立足于課程資源的實施。

 。ㄋ模、以學生全面發(fā)展為本,綜合提高學生的藝術能力和體能素養(yǎng)。

  學生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準,素質(zhì)教育就明確地把全體學生的全面素質(zhì)的提高作為方向。

  1.立足于藝術能力的培養(yǎng),促進人文素養(yǎng)的提升。

  藝術能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶,建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學科知識的平衡與協(xié)調(diào),適當降低技能要求,建立合理的審美標準,使教學行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動,并能遷移到其它課程的學習中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術人才新形象。

  2.立足于課堂空間,開拓多元文化交流新渠道。

  課堂是學生藝術、體育學習的主陣地。交流是藝術、體育發(fā)展的主渠道,發(fā)展學生的藝術、體育能力要堅持走多元的道路。藝體術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗,在活動中增強學生的藝術、體育交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個性與人格,繼續(xù)展開學生的藝術、體育綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的探究合作能力。通過系列活動使學生的人文素養(yǎng)和藝術、體育能力得到整合發(fā)展,我校藝體教育再上一個平臺。

  三、主要措施

  1.立足于學生生活,拓展教學資源,促進學生內(nèi)涵發(fā)展。

  2.運用開放、吸納、整合的策略,通過學校、家庭、社會、網(wǎng)絡的教學資源拓展,豐富學校教學生活。

  3.運用以校為本,多元發(fā)展的策略,通過校園活動、公益活動、教學活動三類方式,促進師生藝體素養(yǎng)全面提升。

  4.堅持一個“中心”,三個“層面”的建設。一個“中心”以單元合作教學組織模式為中心。三個“層面”,建立新課程課堂教學理念,形成具體方法、策略,擁有具體實踐經(jīng)驗。

  5.實施開放、整合、積淀的策略,通過教育科研的有效滲透,加快教師隊伍建設,完善課程設置,形成管理制度,凸現(xiàn)行動模塊。

  初中藝體教研工作計劃 11

  一、指導思想:

  我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個x化、創(chuàng)造x的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具有個x地發(fā)展。

  二、工作重點:

  1、繼續(xù)進行藝術興趣小組訓練工作。

  2、實施小學藝術教育工作計劃。

  3、組織學生參加藝術教育活動。

  4、加強校園藝術環(huán)境建設。

  5、完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。

  6、嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┞鋵嵭抡n標精神,加強課題研究。

  我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。

 。ǘ﹥(yōu)化教學過程,強化教學管理。

  在措施上x抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的'原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌娦@藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。

  藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效x的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。

  首先,學校要營造良好的藝術氛圍,包括走廊畫和藝術展示墻的布置,并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術特x。

  其次,網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,學校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的、符合師生特點的藝術教學環(huán)境,建立學校藝術網(wǎng)頁,展示學生的藝術作品,開展藝術教學交流等等,鼓勵學生上網(wǎng)。

 。ㄋ模┳⒅卣n外藝術教育活動,尋求新亮點和發(fā)展點。

  我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個x特征的基礎上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等興趣組。重點要提高獲得效率,注意輔導方法的科學x、趣味x、時效x,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次,加強學校與社區(qū)的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個x、健全的人格。

  (五)嘗試學科整合,尋求藝術教育的多元化發(fā)展。

  藝術的生命在于運用,藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題,通過對一些科學知識的藝術運用,發(fā)展科學中的藝術之美,并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。

  倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學生走入社會進行研究x學習,了解地域文化,加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動,加大藝術與學習生活的聯(lián)系。

 。┩晟剖覉龉芾,提高管理規(guī)范。

  首先,各專用教室的使用制度要及時上墻,并利用教研活動的機會組織教師學習;其次,各室場要責任到人,規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后,要提高各室場和藝術器材的使用效率,及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

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