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學(xué)校如何做好家校共育工作計劃

時間:2022-11-09 13:24:18 工作計劃 我要投稿

學(xué)校如何做好家校共育工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校如何做好家校共育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校如何做好家校共育工作計劃

學(xué)校如何做好家校共育工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。

  二、工作思路:

  積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。

  三、加強和完善隊伍建設(shè):

  (一)完善組織機構(gòu)。成立以校長領(lǐng)頭,成立以年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),完善組織,精心規(guī)劃。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:萬能副組長:楊建華

  年級組家庭教育指導(dǎo)負(fù)責(zé)人:楊再銀、李紅勝、楊建華、楊平、楊智發(fā)、顧鳳英

  2、成員:楊秀輝、何亞麗、王慶芬、王秀芳

  (二)加強班主任隊伍建設(shè)。

  班主任隊伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍,班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學(xué)生每個家長,其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的.特點,其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。

  四、具體工作安排:

  家庭教育的其中一個重要維度,是家長在家庭教育(家長學(xué)校)中習(xí)得家庭教育方法,改進(jìn)家庭教育手段,提高家庭教育效益。因此,在“家與!泵芮薪涣鞯倪^程中,家訪、家長會“家校合作”話題顯得更為重要,而對其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。建設(shè)良好的家校溝通平臺。同班主任老師聯(lián)系,加強家校溝通。隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會發(fā)展的日新月異,家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中,內(nèi)容實施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性,賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步辦好家庭教育(家長學(xué)校),進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面,為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。

學(xué)校如何做好家校共育工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以《上城區(qū)德育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關(guān)系,形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體,使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。

  二、工作重點:

  1、本學(xué)期學(xué)校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作,通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座,以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的開設(shè),從實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動,為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機會,更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。

  2、積極準(zhǔn)備,迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研評估工作,不斷改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)的形式與方法,切實提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益,參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評選。

  3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實踐與研究,積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。

  4、進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高教師(班主任)對家庭教育指導(dǎo)工作意義的認(rèn)識。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實提高家教指導(dǎo)工作的實效。

  三、具體工作:

  1、家教工作形成制度化、常規(guī)化,完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,根據(jù)不同年級學(xué)生的特點開展講座活動,不定期召開各類家長會,完善家訪制度。

  2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通,開拓家長的視野和思維,讓他們認(rèn)識到科技發(fā)展的速度之快,以便更好地教育下一代;積極開展各種活動,以活動為載體,寓教于樂,大力做好家教宣傳工作。

  3、繼續(xù)開展家長志愿者活動,充分利用家長這一豐富的教育資源,發(fā)揮家長對教師成長的促進(jìn)作用,開展評比滿意教師活動,表彰模范家長,提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。

  4、積極做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累,參加各級各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。

  5、加強家庭教育研究,

  (1)我校將認(rèn)真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)》的研究,圍繞課題扎實開展各項工作,通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律,從而讓更多的家長受益,提高家長的育人水平,最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進(jìn)行申報區(qū)級立項課題進(jìn)行研究。

  (2)對特殊學(xué)生建立檔案,協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長,重視心理健康的輔導(dǎo),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  (3)通過家教研究學(xué)習(xí),在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

  四、每月安排:

  二月份:

  1、修改家教工作計劃及分階段實施計劃。

  2、組建、調(diào)整新家委會人員。(一年級新成員)

  (1)針對家長中的一些熱點問題,嘗試舉辦小型“家長座談”,共同研討教子良方。(2)參加區(qū)指導(dǎo)中心的“父母茶座”活動。

  3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的重要性。

  4、開通家校通,發(fā)放家校聯(lián)系冊,加強學(xué)校與家長之間的溝通。

  三月份:

  1、籌備家長觀摩教育、教學(xué)活動(區(qū)視頻觀摩活動)

  主題:“為孩子選擇合適的學(xué)校!

  2、積極參加家庭教育教育指導(dǎo)課題研究活動。(快樂星期四)

  3、!凹议L委員會”會議,家教委員會主任改選。

  4、開展全校家訪周活動(第6周)。

  5、舉辦一年級家長學(xué)校(第1次)。

  四月份:

  1、“為孩子選擇合適的學(xué)!眳^(qū)視頻觀摩展示活動。

  2、幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)的方案和教案。幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)班開班,為學(xué)前兒童家長開放日活動。

  3、葉莎校長“為孩子尋找幸福的'人生起點”專題講座。

  4、開展學(xué)習(xí)型家庭活動征文評比。

  5、召開家教領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

  五月份:

  1、積極準(zhǔn)備,迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研工作。

  2、評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭及介紹家教方法。

  3、繼續(xù)舉辦一年級家長學(xué)校。(第3次)

  4、家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。

  5、做好家長開放日工作,收集反饋單。

  6、對家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

  六月份:

  1、參加上城區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)站的評估。

  2、認(rèn)真做好學(xué)期總結(jié)工作,及時總結(jié)經(jīng)驗。

  3、召開各年級學(xué)生家長會。

  4、表彰模范家長,提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。

  5、完成上級布置的各項任務(wù)。

  七月份

  1、《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》課題中期的小結(jié)。

  2、布置暑假學(xué)習(xí)困難生活動。

  3、家教材料歸檔。

  隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會發(fā)展的日新月異,家庭教育指導(dǎo)在內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化,創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中,內(nèi)容應(yīng)具有超前引導(dǎo)、預(yù)防型,賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進(jìn)一步辦好家庭教育指導(dǎo)站,進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面,為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。

學(xué)校如何做好家校共育工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),根據(jù)《克拉瑪依市“xx”教育發(fā)展規(guī)劃系》《克拉瑪依市家庭教育工作“xx”規(guī)劃》的要求,圍繞“筑好家庭夢,實現(xiàn)中國夢”的主題,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。

  二、工作思路

  積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。

  三、工作重點

  1、加強家校合作,充分發(fā)揮家長委員會的.職能作用。增進(jìn)學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系,提高家庭教育質(zhì)量,拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道,促使學(xué)校、家庭、社會形成育人合力。

  2、堅持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長學(xué)校培訓(xùn)模式,通過有的放矢的培訓(xùn)學(xué)習(xí),滿足家長需求,切實提高家長育人水平,提高家庭教育質(zhì)量。

  3、加強家教科研工作,深化課題研究,鼓勵家長撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。

  4、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段,社會力量等,進(jìn)一步提升家長學(xué)校知名度,爭創(chuàng)特色。夯實“家長學(xué)!钡墓芾,讓“家長學(xué)校”成為家長了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場所。

  5、堅持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊伍建設(shè),用好“家長學(xué)!苯滩。

學(xué)校如何做好家校共育工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  積極貫徹中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為重點,努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式,切實提高家庭教育指導(dǎo)水平,努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,教師和家長教育達(dá)到“同心”,學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。

  二、主要工作

  一加強對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

  1、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視,逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,社區(qū)配合,學(xué)校具體負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)工作的一級管理網(wǎng)絡(luò)。

  2、調(diào)整和補充家長委員會成員,召開家長委員會會議,明確家庭教育工作的重點,充分依靠家長委員會的力量,共同搞好家庭教育工作。

  3、調(diào)整充實家長學(xué)校講師團成員,組建以在職優(yōu)秀教師為主體、社區(qū)婦代會主任和好家長代表參加的講師團隊伍。

  二加強家庭教育工作指導(dǎo)者隊伍建設(shè)

  加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍的'培訓(xùn),通過多種培訓(xùn)形式,提高家庭教育指導(dǎo)者的理論水平和指導(dǎo)能力,努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)者,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動中開展有效的指導(dǎo)。

  三繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動

  積極探索各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)載體,努力形成我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的特色。

  1、低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動,在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力;同時開展父母和孩子共讀一本書的活動,利用家長學(xué)校和家教小報進(jìn)行交流。

  2、中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作,在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評選活動,指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動,并開展征文活動。

  3、每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo),如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等,促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。

  四繼續(xù)辦好家長學(xué)校

  家長學(xué)校是對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑,要做到時間、內(nèi)容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實際的教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動,以家長為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要努力改進(jìn)家長會的形式,提高家教指導(dǎo)的效果,使家長參與家庭教育活動率達(dá)到95%。

  繼續(xù)開展“請家長進(jìn)課堂”的半日開放活動,讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況,使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革,了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),相互促進(jìn)。

  充分發(fā)揮北雙村婦代會的作用,邀請有家教經(jīng)驗的家長來,F(xiàn)身說法,交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法和經(jīng)驗。

  五繼續(xù)辦好港西小學(xué)家庭教育小報

  以家庭教育小報為載體,及時向家長介紹教改信息、校園動態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗,在家教小報上發(fā)表,做到資源共享,促進(jìn)共同提高。

  六加強家庭教育指導(dǎo)的研究

  要充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中的作用,探索新形勢下加強家庭教育指導(dǎo)的新途徑,要在如何營造學(xué)習(xí)氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)的載體、如何開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建指導(dǎo)等方面開展研究。

學(xué)校如何做好家校共育工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路,拓展家教活動渠道,充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能,引領(lǐng)帶動全社會積極參與家庭教育活動,擴大家庭教育的社會影響力,形成全社會關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍,為未成年人健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。

  二、工作安排

  1、啟動、準(zhǔn)備階段

  (1)選取骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師培訓(xùn)。

  (2)對全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)生、家長,教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查,確定參與對象。

  (3)建設(shè)專兼結(jié)合的.師資隊伍,廣泛開展對家長的培訓(xùn)。

  2、實施、試點階段

  (1)假期期間組織教師參加培訓(xùn),邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓(xùn)班。

  (2)組織家長開展系列活動,進(jìn)行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)

 、僦笇(dǎo)家長上《中華家庭教育網(wǎng)》,提高家教水平。

 、谧尲议L參加校內(nèi)活動,共同商討如何開展家庭教育。

 、奂彝ソ逃稍冸娫挕榧议L留教師或?qū)W校電話,為家長釋疑解難。

 、芗彝ソ逃麄。開展“家庭教育宣傳周”活動,讓家長學(xué)校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。

  采取三項措施,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合。其一,開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二,將家長學(xué)校辦到村委會,讓更多的家庭參與,促進(jìn)家庭教育的更好開展。其三,學(xué)校教育走進(jìn)家庭。積極開展教師家訪活動,使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動。

  3、總結(jié)推廣實施階段

  對第一期工作進(jìn)行總結(jié),為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備,具體安排:

  (1)在校園開展活動,制定家庭公約;

  (2)召開家教經(jīng)驗交流會;

  三、實施方法

  1、制定工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善方案;

  2、精心組織活動,在實踐中不斷進(jìn)步。

  四、工作要求

  1、高度重視,從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習(xí)實踐中提高對實施和諧家庭工程的認(rèn)識,做到思想重視,增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;

  2、建立制度,明確責(zé)任,確保落實;

  3、精心組織,結(jié)合實際,邊實踐、邊總結(jié)、邊完善。

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