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兩年工作計劃七篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的兩年工作計劃8篇，歡迎大家分享。
兩年工作計劃 篇1
人民政府辦公室：
現(xiàn)將區(qū)人口與計劃生育工作總結和年以及“”計劃后兩年工作思路匯報如下：
一、年人口與計劃生育工作簡要回顧
年，我區(qū)的人口與計劃生育工作，在區(qū)委、區(qū)政府領導下，在市人口委的關心指導下，圍繞經濟社會發(fā)展大局，突出工作重點，控制人口數(shù)量，提高人口素質，推進依法行政，強化優(yōu)質服務，各項工作順利推進。今年1—9年，全區(qū)戶籍人口出生3533人，出生率為5.10‰，自然增長率-0.02‰，計劃生育率為99.4%。預計全年出生4850人，出生率為6.98‰，自然增長率0.43‰，計劃生育率為99.4%。1—9月全區(qū)常住人口出生4463人，出生率為5.33‰，自然增長率為1.08‰，計劃生育率97.07%，預計全年出生6052人，出生率7.43‰，自然增長率1.85‰，計劃生育率為97.3%。根據(jù)預測，年我區(qū)能全面完成市政府和市人口委下達的人口和計劃生育的各項指標任務。
今年以來，我委主要抓了以下幾項工作：
（一）拓展職能，加強人口問題前瞻性研究。
計生委更名為人口委以后，一個重要的任務就是加強人口問題前瞻性研究，積極探索人口綜合調控機制。年內，利用“五普”、人口計生工作年度統(tǒng)計等資料，開展對人口數(shù)據(jù)、人口結構、人口素質等問題的研究，形成了《區(qū)人口情況簡介》，供區(qū)領導和有關部門參考。從下半年起啟動了區(qū)人口發(fā)展戰(zhàn)略課題研究，此項課題由市人口委立項，與復旦大學人口研究所合作進行。著重研究發(fā)展的基本人口環(huán)境、區(qū)位和功能定位下的適度人口規(guī)模，區(qū)域產業(yè)結構調整和就業(yè)與人口資源；人口發(fā)展的趨勢性預測；人口發(fā)展戰(zhàn)略性規(guī)劃；人口發(fā)展的綜合調控等。9月4日，舉行了區(qū)人口發(fā)展戰(zhàn)略研究課題的開題儀式，聽取專家和有關部門的意見，進一步完善了課題研究方案，區(qū)委政研室同意該課題正式立項。目前，課題研究進展順利，擬在本年度完成研究的初稿。
�。ǘ┬问蕉鄻樱七M婚育新風進萬家活動。
今年以來，全區(qū)堅持人口與計劃生育工作以宣傳為主、以經常性工作為主、以避孕為主的'“三為主”方針為指導，突出宣傳教育首位，加大了對人口與計劃生育法律、法規(guī)和計劃生育生殖保健知識的宣傳力度。以鎮(zhèn)、村人口和計劃生育綜合服務站（室）為載體，利用人口與計劃生育中心宣傳日和節(jié)假日宣傳，將全區(qū)的婚育新風進萬家活動推向一個個高潮。
1．廣泛開展人口與計劃生育中心宣傳日活動。在冬春計劃生育宣傳月、“7·11”世界人口日、“9·25”《公開信》發(fā)表紀念日、“10·28”男性健康日和“12·1”預防艾滋病宣傳日等期間，全區(qū)利用各種形式，開展了內容豐富、形式多樣的宣傳、教育和服務活動。及時向廣大市民宣傳人口與計劃生育法律、法規(guī)及計劃生育生殖健康科學知識，引導廣大群眾進一步樹立科學、文明、進步的婚育觀念。在冬春計劃生育宣傳月活動中，全區(qū)共發(fā)放宣傳品65000份，黑板報展評850塊，文藝宣傳演出90場次，人口與計劃生育政策講座95場次，志愿者為群眾議診5000多人次，受到群眾的好評。
2．開展對流動人口的人口與計劃生育宣傳教育活動。1月上旬，區(qū)人口委下發(fā)了《關于在本區(qū)開展外來流動人員計劃生育宣傳活動的通知》，全區(qū)根據(jù)《通知》要求，對外來流動人員做到“三個一”，即：送上一份計劃生育生殖保健知識宣傳資料,一封《致外來流動人口的公開信》、一份避孕藥具。發(fā)放計劃生育保健知識宣傳品和《致外來流動人口的公開信》各1萬份，送避孕藥具8000多份。
3．成功承辦了市人口系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動開幕儀式。1月23日，市人口系統(tǒng)在我區(qū)舉行了以“關懷青少年的性與生殖健康”的主題的“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動儀式。并舉辦了主題報告會，進行青春健康師資培訓、家長培訓，南中“親青服務室”揭牌和開通了中學校園生殖健康教育網站等一系列活動。楊曉度副市長及市有關委辦的領導和區(qū)委書記陳策、區(qū)長萬大寧、區(qū)委宣傳部長朱響應、副區(qū)長趙雯參加了活動。為搞好這次活動，我委作了精心組織、認真籌備，使這一活動順利進行，得到了市、區(qū)領導的好評。
6、進一步加快人口與計劃生育信息化建設步伐。按照區(qū)政府的要求，圍繞人口與計劃生工作的改革和發(fā)展任務，加快人口與計劃生育信息化建設步伐。建成覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)兩級的人口與計劃生育管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸網絡、人口與計劃生育綜合業(yè)務數(shù)據(jù)庫，并與市人口委聯(lián)網，實現(xiàn)市、區(qū)、鎮(zhèn)人口信息資源共享。加快辦公自動化建設的進程，提高工作效率。
兩年工作計劃 篇2
最近一直在做近兩年的工作計劃，目標是以進入SAP企業(yè)為基礎。查的資料還不夠全面，這個兩年的時間可能有點短，但還是先規(guī)劃一下。上了班以后接觸項目一段時間里，發(fā)現(xiàn)有很多人離職，去金蝶的不少。我的老師最近也提出要離職，沒有說去哪里，但是今早開始在聯(lián)系一家做SAP的公司。在浪潮這個單位看來真是沒有多少可以待下去的，尤其是ERP實施這個行當，浪潮就是個培訓基地。SAP的要求比較高，也沒有機會接觸相關的項目，所以在我工作兩年的時候，我想應該果斷的離職，去培訓也好，跳槽也罷，但是總得邁出第一步。最近做的一個項目，BUG也是比較多的，要時常與開發(fā)人員交流解決問題。
我想SAP系統(tǒng)中應該不會這么多的`BUG，要不然哪來那么多自由職業(yè)者。浪潮每年的的口號喊著很響亮，也的確做了很多大單子。但是軟件的效率就沒有提上去，可能與公司的文化或者架構有一定的關系。如果想為自己做出一個比較好職業(yè)規(guī)劃，在這條路上走的更遠，就不能單純的在這一個軟件上吊著了。在浪潮可以積累很多客戶經驗，接觸的項目都比較大，國資委的企業(yè)也很多，兩年希望能盡量做三個比較完整的項目。那這兩年根據(jù)SAP，也是ERP行業(yè)本身的需求，制定一些學習計劃。首先要完全了解業(yè)務知識，學好財會，爭取能在明年的9月份參加注會考試�？隙ú荒芏歼^，外行人也沒那實力，認真準備業(yè)務相關的兩門就可以，會計和財務管理。業(yè)務知識需要徹底的了解浪潮軟件的財務模塊，資金模塊和預算模塊。財務這方面因為有一些規(guī)定章程在那里擺著，不管金蝶也好，SAP也罷，其核心管理都不會太大的差距。
所以了解一個軟件的業(yè)務流程也是了解了企業(yè)本身的業(yè)務。相關知識學習，數(shù)據(jù)庫方面的，經常與數(shù)據(jù)庫打交道，這方面的知識也不可欠缺。浪潮本身有培訓機構，聯(lián)系了一下，內部員工也許還能便宜。微軟的認證可以考兩個，當別人不知道你的實力的時候，有些證明必不可少，有一些總歸能增加一些競爭力，雖然不可與能力完全掛鉤。微軟的認證有操作系統(tǒng)的，03和08用的還是比較普遍的，可能有些大公司為了穩(wěn)定用的是linux，但自己都學過，再熟悉下也不會有太大的難度。還有SQLServer,SAP方面可能與oracle結合使用的比較多，但那個證太貴了，自己學學就好。英語，進入SAP的顧問行業(yè)，英語知識是必備的，這就需要平時的積累了。接下來SAP的的學習是挺大的一個問題，需要自己下載IDES，但搜了一下挺難找的，實在不行就從網上買盤了。兩年的時間可以熟悉整個環(huán)境，到兩年后進行培訓或者跳槽也有很好的基礎。這也就是兩年中需要進階學習的一些東西，只是個大的方向，具體的還需要每天的執(zhí)行。為了心中的夢想前進吧。
兩年工作計劃 篇3
作為一名長期工作在教學第一線的教師，非�？释趯I(yè)上有更大的發(fā)展。最近有幸成為了吳茹名師工作室的成員，我感覺工作又有了新的`目標。為了能在名師的指導和引領下，為了能在“名師工作室”這個難得的交流平臺中，切實提升教育教學理論知識，我將抓緊這個機會，不斷的學習，提升自己，從而能回饋學生，服務教學�，F(xiàn)制定個人發(fā)展計劃如下：
一、 發(fā)展目標
以課堂教學為主陣地，努力提升業(yè)務教學能力，加快專業(yè)化成長步伐，提高課堂教學效率，努力使自己向研究型教師轉變。
二、 研修方式
1. 以自主學習為主要方式，增強個人知識儲備。
2. 在名師引領、同伴互助的學習方式中，向名師學習、互幫互學，借助眾人的智慧提升自己的素質。
三、 發(fā)展措施
1. 積極參加各類培訓和學習，在學習中反思，不斷提升自己。
2. 至少閱讀四本以上教育書籍，并認真撰寫讀后感，以此增加知識儲備。
3. 每周至少聽一節(jié)課，做好課后反思。
4. 多觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂教學，提升自己的教學水平。
5. 每學期至少準備一節(jié)公開課，邀請領導及同事指導。
6. 每學期至少撰寫一篇論文或教學設計。
7. 以教研活動和備課組活動等活動為主陣地，堅持教育教學改革試驗，在名師工作室主持人確定的課題下做好子課題。并高標準完成，提升課題的專業(yè)水準。
8. 參加聽課評課，互相交流，互相學習。
兩年工作計劃 篇4
能成為到吳茹工作室的成員我感到非常榮幸。我們這個家庭成員在今后的日子里將一起學習、一起進步、一起探討。對于我來說是極好的學習、提高機會。今后兩年中我將工作規(guī)劃分為四個方面。
一、 個人素質的提高。
在這個方面我感到最為緊迫的是提高自身的理論水平。我想從這幾個方面進行：1.認真學習課程標準，深挖教材，體會編者意圖。2.積極閱讀有關理論書籍提高理論水平。3.多向專家請教，爭取提出具體問題并解決。此外，在個人職稱方面希望在這兩年里能評上小教高級職稱。
二、 提高課堂教學效率。
其實提高課堂教學效率是我一直追求的目標。期中存在許多問題和困惑。如何在有限的時間里達到較佳的教學效果，希望在兩年里達到一個質的'飛躍，至少在某一點或幾點上有大的提升。多聽課、上課取長補短。
三、 提高教學研究的水平。
在此之前也參加過多次的教學研究和不同的嘗試，有些小收獲。但對于研究的方向、研究的過程、研究的理論指導等方面還需要很大的提高。在今后的兩年中我希望和大家共同努力腳踏實地的從日常工作出發(fā)，以學生為本切實的做好教學研究，使我們的研究方法、理論指導、成果呈現(xiàn)都上升的新的臺階。兩年之內要有一定數(shù)量的論文、教學隨筆和精品教案的呈現(xiàn)。
四、 培養(yǎng)和提高學生素質。
在日常的教學中我們會發(fā)現(xiàn)學生存在很多問題，例如學習習慣、課堂發(fā)言、作業(yè)完成等等。在培養(yǎng)和訓練中會遇到很多問題。因為表面上反映的的問題背后存在的原因是復雜的，解決起來很困難。在今后的兩年里我希望能細心觀察、努力發(fā)現(xiàn)、積極尋找有效的方法培養(yǎng)學生良好的學習習慣，發(fā)展學生的思維，挖掘學生的潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)和提高學生的整體素質。
以上的工作規(guī)劃和希望兩年之后會有什么樣的結果我現(xiàn)在無法預測，但我相信只要從實際出發(fā)認認真真的去做，不做表演性的虛課，不去死套某種模式，一定會有意想不到的收獲。
兩年工作計劃 篇5
按照泰順縣教育局名師工程領導小組的部署，“**名師工作室”在20xx年第一學期正式啟動成立，現(xiàn)制定工作室兩年工作規(guī)劃如下：
一、指導思想
在教育局指導下，依據(jù)新課程理念，以工作室為平臺，工作室成員為主體，在實踐中探索，在探索中提高，努力探索一條促進教師專業(yè)化成長的新途徑。
二、工作目標
本工作室以小學音樂教育為研究領域，立足課堂，為年青音樂教師的成長搭建階梯，提高教師專業(yè)化水平。工作室將以學術交流、教藝切磋、互動提高為宗旨，以“成就一批受學生歡迎的音樂名師或骨干教師”為基本目標，營造一種博采眾長、和諧發(fā)展的教研團隊氛圍。
1、打造骨干，帶出一批名師。以工作室為平臺，吸引一批年輕教師共同參與，積極開展互動式研討活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮名師輻射示范引領作用，加快青年教師的成長步伐。每個工作室人員每年至少要做到“四個一”，即讀一本教育理論著作、做一萬字教讀筆記、創(chuàng)造一節(jié)精品課例、在發(fā)表一篇文章或做一次專題講座。每位研究人員力爭成為受學生喜歡的幸福教師，迅速成長為所在學校骨干教師。
2、立足課堂，做出一批成果。以課堂為主陣地，以問題研究為載體，積極轉變教與學方式，提高教師課堂教學水平。組織教師參與課題研究，開發(fā)課程資源，提高教育科研能力。
三、主要任務
1、制定規(guī)劃，開展專題研究。以規(guī)劃做引領，以活動為載體，以課題研究為主線，逐步達成兩年工作目標。針對當前小學音樂教學實踐中存在的問題，以及電話訪談各位成員反應的困惑分析，確立“歌唱教學的問題研究”及“如何上好常規(guī)課”等小型實用課題，積極開展理論探索和行動研究。
2、培養(yǎng)隊伍，促進學員成長。制定一份“個人成長計劃”。工作室將創(chuàng)造條件鼓勵和幫助每一個成員努力實現(xiàn)各項目標，擬開展教學基本功比武、教學理念更新與提升、讀書與講書、上課與評課等多項活動，讓青年教師們敢想、愿做、能說、會寫，使之成為有專攻會上課、有思想勤動筆、有愛心耐心責任心受學生歡迎的優(yōu)秀教師。工作室會定期對各成員目標達成情況進行評價分析，優(yōu)勝劣汰，促進成員不斷成長。
3、搭建平臺，建立教研博客。開通工作室博客，讓老師們積極開展在線互動式研討，在反思交流中碰撞，在問題研究中成長。使之成為展示的窗口、交流的平臺。
四、保障措施
1、建章立制。建立工作室學習制度，成員管理制度、獎勵績效制度，明確工作室研究人員的職責，加強管理和考核。
�。�1）主持人負責確定研究方向，擬定工作目標和方案；制訂學年培養(yǎng)計劃，組織學員外出學習、交流活動；指導學員制訂個性化發(fā)展規(guī)劃；組織網頁博客建設；制訂管理制度；總結經驗，推廣方法；督促導師加大指導力度等。
�。�2）工作室成員學員應積極參加工作室組織開展的各項教學研究與實踐活動；齊心協(xié)力協(xié)助主持人建好工作室和網頁博客；主動制訂自我發(fā)展計劃，做好自我發(fā)展工作；接受主持人評估檢查，及時匯報教學研究進展情況；及時書面總結教學經驗；主動推廣、分享經驗。成員還應協(xié)助主持人對年輕學員做好“傳幫帶”的工作。
2、專家引領。聘請省市縣音樂教研員和相關名師為工作室的指導顧問，指導和培訓工作室的`學員。
3、經費保障。按教育局的要求合理使用專項經費，明確經費用途，接受審計和監(jiān)督。
得體會文章（教學隨筆）、優(yōu)秀教學設計、案例等，落實專人定期更新網頁內容，使網頁成為導師和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺，與外界同行進行交流的窗口，實現(xiàn)教育智慧共享。
5.考察學習觀摩借勢借力成長
工作室將適時組織成員外出學習考察，參加高層次學術交流，提供與省內外名優(yōu)教師相互切磋教學技藝和研討的機會，以開闊視野，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，借勢借力促進自身成長。
6.集體研修《數(shù)學課堂教學研究》，并組織專題學習匯報會。促進工作室成員掌握數(shù)學教育教學方法，提高數(shù)學課堂教學能力，提升成員的內涵發(fā)展和理論水平，不斷增強數(shù)學教育教學能力。
7.成員在三年主動發(fā)展規(guī)劃的基礎上，制定20xx學年度的個人學習工作計劃、讀書計劃。每位工作室成員每月一篇隨筆或反思，每學期至少寫一篇讀書心得。年度內每位成員開課至少一次，聽課平均不少于10節(jié)。
8.建設與維護工作室網站，及時上傳活動信息和研究資料。
兩年工作計劃 篇6
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我未來兩年內將從以下方面提高自身素養(yǎng)：
一、個人進修及業(yè)余學習
1.教育教學方面的.書籍閱讀量不夠，特別是新課程方面的專業(yè)理論書籍，因此我要在工作之余多閱讀相關書籍，提高個人學識素養(yǎng)，爭取每學期完成一篇教育論文。
2. 認真對待教學反思，面對新課改下的課堂教學，我雖也能做到經常反思，但還不夠深刻，更缺乏持之以恒，今后要堅持“多閱讀—多實踐—多反思—多總結”的良好習慣。
3.課件制作、多媒體在教學中的使用還應更貼近學生生活、貼近教學實際。
4.教科研的能力還需進一步加強，積極參加學校等教育部門組織的各級各類繼續(xù)教育培訓，做科研型教師。
二、教學工作
深化課改，認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐和提高，進一步提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。努力做到讓學生喜歡數(shù)學，并積極地去學好數(shù)學。 更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦，多研究學生心理，多了解學生并幫助他們學好數(shù)學這門課，同時也幫助學生更好地規(guī)劃自己的人生。
在未來的兩年里，我將不斷加強師德修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)自己對學生的愛心、對工作的耐心和細心，加強學習，不斷提升專業(yè)水平和業(yè)務能力，做家長和學生歡迎的好老師。
兩年工作計劃 篇7
成為吳茹名師工作室的成員，對我來說是一種榮幸，更是一種鞭策。在這里，我將有機會得到名師的指導、并能與大家交流教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質，使學習目標更加明確，特制定個人發(fā)展計劃：
1、端正學習態(tài)度，不斷加強理論學習。
加入工作室后，借助這個機會，為自己充電，不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關教育學，心理學等綜合性的教育理論專著以及教育教學雜志和報刊，密切關注教育教學動態(tài)，自覺做好讀書筆記，撰寫讀書心得，努力提高自身的教育教學理論水平。
2、優(yōu)化教學設計，積極參與教學研究課和觀摩課活動。
在名師工作室里，有一批具備獨特教育教學技巧和與眾不同的教學方法的同仁，他們的.教學手段和方法非常值得學習。在此期間，我會不斷反思自己的教學安排、構思、設計，找到自己教學與名師教學之間的差距，爭取多聽別人的課，長自己的能。在這兩年中，我會結合自己所教年級的教學內容、學生特點、課堂情境和自己在教學方面的特點，在工作室各位老師們的指導下不斷打磨，設計一些有特點的課，集百家之長，聚眾人之思，共同促進教學更上一個臺階。
3、培養(yǎng)和鍛煉獨立的科研能力。
在這兩年的時間里，進一步加強自己對相關知識的關注和探索，將自己對教育領域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享。為達到這樣的目標，在接下來的學習周期里，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤于查閱相關資料，形成自己系統(tǒng)的見解，付諸筆端，力爭每個學年有1—2篇成文的教育教學論文，督促自己成為一個研究型甚至學者型的老師。與此同時爭取拿到小教高級職稱。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！希望自己通過不懈的努力達成目標，向著名師之路發(fā)展。
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