【精華】教導工作計劃集錦六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的教導工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
教導工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,教導處繼續(xù)堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我局教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
3、加強教研組建設(shè),以常態(tài)課為基礎(chǔ),加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促進課堂教學的有效性。以學科教研組為單位,著重培養(yǎng)中青年教師,確保教師教育教學水平的提高,同時督促各組的教研活動及時開展。
4、全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
5、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
6、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
7、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設(shè)。
8、做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量,全面提高教學質(zhì)量,力爭小考再創(chuàng)佳績。
9、進一步規(guī)范學籍管理工作。按上級主管部門的意見建立管理體制,同時做好控輟保學工作,杜絕貧困生失學。
10、做好班主任管理工作。利用好班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,要求班主任做好手冊的記載。
三、具體工作要求
。ㄒ唬⿵娀虒W管理,規(guī)范教學常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好班隊會、品德與社會等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。
。1)抓實備課。備課要做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學反思,反思一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定。
教學反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學成功的地方;②記錄教學遺憾的.地方;
③記錄教學機智的地方;④記錄學生獨特的見解;⑤記錄再教設(shè)計等;
教導處將進行定期或不定期檢查,檢查之后在教師大會上進行總結(jié)。每周同組教師相互聽課、研討,每周不少于2節(jié)。同時加強青年教師的備課指導。
(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留有一定時間練習消化,以達到當堂鞏固的效果!盎睢辈粌H在于教學手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學生最大限度的參與,最終讓每個學生都有收獲。
。3)抓勤輔導。要求學生要明確學習內(nèi)容,教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業(yè),溫習預(yù)習功課,使疑問及時得到解決。
(4)抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析。
。5)抓細分析。本學期在每次單元測試后均建立分析表。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施;精細分析考試質(zhì)量,分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后,開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主觀原因,落實改進措施。
(6)抓牢體衛(wèi)。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過周一班隊會、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。
。ǘ╅_展教研活動,提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計劃,由教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章、聽課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,學期末上交教導處。
2、教導處人員每周要深入教學第一線,經(jīng)常進課堂聽課,推門聽課,了解教學情況。加強對每位教師每個學科的隨堂聽課,聽完課查教案,隨時了解教師備課情況。通過這些形式,有效促進教師重視平時的日常教學。鼓勵教師間開展相互的聽課活動,取長補短,共同提高。
3、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
4、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,請示領(lǐng)導組織教師與兄弟學校舉行觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
5、加強全校教師的培訓和繼續(xù)教育工作。
。ㄈ┘訌妼W科教學,提高學生素養(yǎng)。
(1)提高寫字質(zhì)量。針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,本學期教導處將著重抓學生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強對學生的寫字指導,低年級特別要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。中高年級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展示,各班要布置版面展示學生書法作品,開展鋼筆字比賽。
。2)背誦經(jīng)典古詩文,彰顯書香校園特色。本學期各班級繼續(xù)利用早自習時間進行經(jīng)典誦讀活動,大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動,小學生必背古詩應(yīng)爛熟于心,著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。同時要加強對學生進行課外閱讀指導,利用午間進行閱讀,提高班級圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量、開放學校圖書館、閱覽室。輔導學生做好讀書的摘錄,增加閱讀的積累。
(3)培養(yǎng)解決問題的策略。根據(jù)新課程標準精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,設(shè)計探索性和開放性切合生活實際和年齡特征的問題,給學生提供自主探索機會,探索數(shù)學生活化的題型和途徑,努力培養(yǎng)學生解決問題的能力。
。4)加強口語訓練。利用多種方法,操練英語單詞和口語表達能力,提高學生的英語口語表達能力,課前5分鐘練唱動聽的英語歌曲,以提高自主學習的動力與能力。低年級要加強簡單的日常對話練習和單詞的口語練習,每一課的單詞和課文對話要求教師課課驗收。中高年級要結(jié)合句型的操練加強情境對話練習。教導處每月要對全校學生的掌握情況進行抽查。
。5)提升審美情感。藝術(shù)教學要著重培養(yǎng)學生的審美情感。音樂課要加強對名曲的欣賞,引導學生大膽演唱歌曲。美術(shù)課要引導學生合理想象、大膽構(gòu)圖,指導學生進行手工制作。培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,提升學生審美情趣。
(四)加強畢業(yè)班工作,確保教學質(zhì)量。
。1)著眼于“早、細、實”,認真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗,對成敗得失進行認真梳理,制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。
。2)加強畢業(yè)班學生思想教育工作,通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)教師、學生和家長的關(guān)系,形成教育合力。
。3)科學規(guī)劃、精心安排復(fù)習教學進程,堅持降低重心,夯實基礎(chǔ),分層推進,階段過關(guān),明確目標,減少盲目性,以加強復(fù)習教學的針對性和有效性。
教導工作計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強教育教學管理,提高教學質(zhì)量和辦學水平為目標,為學生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。
二、總體思路
1、工作目標:加強教學常規(guī)檢查,努力提高教學質(zhì)量。
2、工作重點:抓好教學常規(guī)工作,抓好各學科合格率。
3、工作方法:深入教學,深入班級,深入教師。
三、具體工作
(一)加強政治學習,更新教學觀念,推進基礎(chǔ)教育課程改革。組織全體教師參加學習、培訓,全體教師要培養(yǎng)學生學習的興趣,特別強調(diào)培養(yǎng)學生積極主動學習的能力和理論聯(lián)系實際的能力,倡導學生主動參與、勤于動手。
。ǘ┳ソ處煹慕虒W常規(guī)
1、教導處將根據(jù)教研室有關(guān)教學常規(guī)的檢查規(guī)定,促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務(wù)意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時,強調(diào)想方設(shè)法做好補差工作。
2、加強檢查,作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將對教師教學五環(huán)的檢查,同時對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
3、采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好各種資源,拓寬學生的知識面。
4、充分發(fā)揮教研組長的作用,依靠他們協(xié)助加強對教師常規(guī)的管理,指導開展各項教研活動,創(chuàng)造性地開展工作。
5、規(guī)范教師的教學工作。各科教學都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學大綱的要求,制定出切實可行的學期工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、組織教師參加各類業(yè)務(wù)競賽和學生學科競賽工作,為教師和學生的成長著想。
。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力
加強對新教師的業(yè)務(wù)指導。要求新教師每學期上2節(jié)匯報課。加強對青年教師的培養(yǎng),要求5年內(nèi)的青年教師備詳案,要求中青年教師寫教學心得,及時總結(jié)自己在教學中的經(jīng)驗教訓。
。ㄋ模┘訌妼處煹墓芾,提高教師的.素質(zhì)
鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研,通過多種渠道加強自身素質(zhì),改善教育教學方法,樹立向科研要質(zhì)量的意識。組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上公開課。每位教師一學期聽課不得少于15節(jié)。要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課、批改定時檢查,并做好詳細的記錄。及時總結(jié)教學經(jīng)驗、方法,形成有建設(shè)性的意見或書面材料,每學年上交教學論文一篇或教學體會文章一篇。
四、工作行事歷
九月份
1、安排本學期教師任課,做好排定日課表、作息時間表等開學準備工作。
2、做好新生入學、插班工作。
3、組織全校教師制定教學計劃,制定教學常規(guī)檢查的方案。
4、組織教學常規(guī)檢查。
十月份
1、組織集體備課活動。
2、學校教學觀摩活動。
3、做好校運動會的準備工作。
4、新教師匯報課。
十一月份
1、高級教師示范課活動。
2、組織期中質(zhì)量檢查。
3、舉辦第三屆校運動會。
十二月份
1、青年教師教學比武活動。
2、學科競賽活動。
3、新教師匯報課。
一月份
1、組織各年級各學科復(fù)習迎考。
2、安排期末考試。
3、進行期末總結(jié),寫出教導處總結(jié)。
4、整理本學期各項材料。
教導工作計劃 篇3
一、指導思想
1、堅持 “管理、質(zhì)量、效益”,深化教育改革,堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹實施新的《義務(wù)教育法》,堅持以教學為中心,加強新課程的研究,強化目標管理,深化管理機制的改革,強化責任意識。
2、注重教育教學的內(nèi)涵化發(fā)展。注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力;注重學生的`體魄鍛煉和身心健康,促進學生全面發(fā)展;
3、加強校本研訓;充分利用“班班通”現(xiàn)代化教學設(shè)備優(yōu)化課堂教學,抓好教學常規(guī)管理;
4、切實抓好初中畢業(yè)班工作;努力營造積極向上校園文化,全面提高我校的教育教學質(zhì)量。
二、主要工作
1.進一步規(guī)范教導處的各項常規(guī)行為,明確職責,規(guī)范各項教學流程管理,做好教學流程管理各環(huán)節(jié)的檢查工作,每項工作有布置、有要求、有檢查、有反饋,個別反饋與集體反饋相結(jié)合,力求工作有實效。
2.嚴格按照教育局對課程的要求,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、開足各類課程。
3.加強教研組、年級組管理,建立健全《年級組長職責》《教研組長職責》充分發(fā)揮教研組、年級組的能動性。
4.組織課堂大練兵和集體備課等教研活動,掌握科學的教育教學方法,努力提高教育教學水平。
5.組織教師參加教育局組織的各類優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
6.抓好學科競賽,促進期末聯(lián)考,切實調(diào)動學科教師的積極性。
7.完善教學業(yè)務(wù)檔案管理工作。
8.加強體育工作
9.認真做好教學常規(guī)“四項”檢查,檢查結(jié)果及時公示,記入績效工資考核檔案。
三、具體工作安排
九月份
1.做好開學準備工作
2.做好招生鞏固工作
3.迎接教育局開學工作檢查
4.建立新生學籍檔案
5.規(guī)范“兩操一活動”
6.班班通設(shè)備使用培訓
7.教學常規(guī)“四查”
8. 組織月考
十月份
1.月考總結(jié)
3.交流畢業(yè)班工作
4.舉行期中考試
5. 教學常規(guī)“四查”
十一月份
1.期中考試總結(jié)
2.檢查班班通使用情況
3.教研組教研活動
4.畢業(yè)班摸底考試
5.教學常規(guī)“四查”
十二月份
1.做好“控流防輟’工作
2 教研組、年級組工作總結(jié)
3.畢業(yè)班中期工作研討會議
4.做好教學總結(jié)工作
5.做好學困生轉(zhuǎn)化工作
6.教學常規(guī)“四查”
20xx年元月份
1、宣傳期末復(fù)習
2.教學常規(guī)“四查”
3.組織期末監(jiān)測
4.歸還資料、教材、教具
5.班主任填寫學生素質(zhì)報告書
6.布置寒假作業(yè)
說明:若有調(diào)整,以具體通知為準。
教導工作計劃 篇4
為更好地推進基礎(chǔ)教育課程改革,全面實施素質(zhì)教育,使我校教育教學再上新臺階,教導處特制定如下計劃:
一、備課、會課方面。
本學期要開展兩次集中會課活動,會課采取"分工主備——集中研討——形成共案——個性補改"的模式。由學科組組長負責,選出中心發(fā)言人。每次活動要有主題, 有講稿或提綱。學期初的會課。各學科要根據(jù)學科課程標準,結(jié)合教學實際,制定切實可行的學期教學計劃;且要有明確的學期教學目標和統(tǒng)一的教學進度。
個人備課要及時,要深入;要根據(jù)所教學科的課程標準和學情特點,深入了解教學內(nèi)容,把握學科間的內(nèi)在聯(lián)系,備好每一節(jié)課。教室上課要有切實可行的教案;每節(jié)教案要確定三維目標及教學重點、難點;教學過程詳實、適用,符合學生實際;教學方法恰當;教案書寫字跡清晰,標清總課時數(shù)。每月對教案檢查一次,并根據(jù)實際情況做好記載。
二、課堂教學。
1、要建立課前候課制。教師要提前到班門口,面向?qū)W生站立,目祝學生候課情況,督促學生做好上課準備。教導處將隨機檢查。
2、教師上課要緊緊圍繞教學目標組織課堂教學;要保證教學內(nèi)容的科學性、思想性和系統(tǒng)性;要合理整合、綜合、歸納知識點;教學內(nèi)容既要有內(nèi)涵,又要有外延;教師要努力營造積極互動、輕松愉悅的教學氛圍,為學生的自主學習、合作學習提供空間,創(chuàng)造條件。教師間要多溝通多交流,要求教師積極參加學校組織的教學活動,每學期每位教師聽課任務(wù)不少于8節(jié)。
3、教導主任要經(jīng)常聽課,每學期聽課要在80節(jié)以上;聽課時要認真記錄,既要關(guān)注教師的教法,又要關(guān)注學生的學習態(tài)度與方法,聽課后,要與教師進行交流、探討。
三、學生作業(yè)。
堅持減輕學生課業(yè)負擔的原則,依據(jù)教學目標、內(nèi)容及學生的實際需要,合理布置學生的家庭作業(yè)。對校內(nèi)的作業(yè), 僅限于數(shù)學、外語、語文、物理等科目有;教師要確定恰當?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容;作業(yè)設(shè)計要有學科特點,要靈活多樣。本學期規(guī)定數(shù)學、外語、物理每周一次作業(yè),語文作文一學期不少于8次;作業(yè)批改要認真及時,作文批改要用統(tǒng)一的批改符號, 要有眉批和總評。
四、月考。
為了及時掌握本校學生的學習情況和教師的教學情況,學校將每月組織一次月考。教導處將提前做好月考相關(guān)事宜的安排。并要求和督促教師及時進行批改,及時反饋給學生,及時總結(jié),使月考收到好的效果。
五、三課三制的開展。
本學期將繼續(xù)開展三課三制活動,做好二級傳導工作。以三課三制為主要形式,以小課題研究為主要內(nèi)容, 組織教師積極參加。要求縣級以上骨干教師上一節(jié)示范課, 校級骨干教師上一節(jié)引路課,一般教師上一節(jié)探索課。本學期將開展2次會課會診活動,并根據(jù)小課題的實際需要確定主題, 真正解決教學中的實際問題;領(lǐng)導及教師要經(jīng)常反思自己的工作, 本學期要求教師要上交2篇反思、2篇教學敘事。由于教學時間的限制, 三課三制及二級傳導可以進行合理科學的整合, 教導處將根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的安排。
六、關(guān)于學生綜合素質(zhì)評價。
依據(jù)縣教育局關(guān)于《認真開展好學生綜合素質(zhì)》評價的有關(guān)要求,認真學習好文件精神,領(lǐng)會好精神實質(zhì),本著一切從實際出發(fā)的原則,公正、客觀、準確的對全體學生給予綜合評價,以便學生健康成長。
七、教師自主發(fā)展。
推進教師專業(yè)發(fā)展依舊是我校的工作重點工作之一,每位教師要從自身的'實際情況出發(fā),制定出可行的自主發(fā)展計劃,并在工作中逐步落實。學校將隨時進行檢查督促,并給教師完成計劃創(chuàng)造一定的條件。
八、控流工作。
要把控流工作提到學校工作的重點工作上來。從當前我校的實際情況來看,初中學生的學識水平、德育水平方面都參差不齊,加上經(jīng)濟、交通等因素,導致學生大面積流失,已是擺在當前教育工作者面前亟待解決而且必須解決的問題。這個問題將直接關(guān)系到學校的發(fā)展。因此,做好這項工作必須提高全體教師的認識,只有真正認識上去了,工作才能落實到實處,才能起到真正的效果。
教導工作計劃 篇5
作為學校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立以人為本的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。
一、指導思想
以求真務(wù)實的工作態(tài)度,促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學這個生命線。
二、工作思路
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:
1、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學督查、認真檢查、月考、期中和期末考試等。
2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透,繼續(xù)推行教育教學理論學習,突出理念、學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合。
三、工作中心
教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質(zhì)量的高低,關(guān)系到學校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,認真牢記學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心的教學質(zhì)量觀,切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個方面的工作:
1、要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質(zhì)量負責,組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。
2、各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學,各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。
3、學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任,是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己充電。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學習,在教學過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
四、工作內(nèi)容及措施
。ㄒ唬┳龊媒虒W常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理
制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程安排等。
1、加強教學檢查
第一、領(lǐng)導帶頭深入課堂,以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度,經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會,學生座談會征求意見,以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求:上課要有教案,教案要能體現(xiàn)一定的教學理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南,做到有計劃、有過程、有總結(jié)。
2、開展教學調(diào)研活動。本學期教務(wù)處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的`教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
3、組織好各級各科的考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。
。ǘ┘訌妼W生學情與教學質(zhì)量提高的督查
1、學校重視教學管理,教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。
2、組織好各種類型的考試,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。
3、組織教師和學生座談,隨時了解教學情況,及時了解他們的教育和學習情況,繼續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作。
。ㄈ┰鰪姰厴I(yè)班質(zhì)量管理意識,確保中考突破120人。
畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,本學期面臨中考,時間緊,任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習的同時,注重信息分析與整合,注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務(wù)處在本學期著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好九年級的各類模擬考與分析,安排好學生會或家長會,做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。
。ㄎ澹┳龊萌姆⻊(wù)工作,全力以赴為學校教育教學服務(wù)
教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。
加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務(wù)。
教導工作計劃 篇6
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,圍繞本年度學校的工作目標和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
3、加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)溫州市先進教研組。
5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設(shè)。
三、具體工作要求
。ㄒ唬 強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好晨會、班隊、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作
(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導處將進行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。
。2)課堂教學是主陣地,是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學,并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的'主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得 的知識。
。3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。
。4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內(nèi)容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
。5)建立聽課制度。
教導處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。
4、鼓勵 的教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
。、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次調(diào)研教導處將反饋調(diào)研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復(fù)性練習。
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