社工工作計(jì)劃模板匯編五篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的社工工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
社工工作計(jì)劃 篇1
為給學(xué)生們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，辯論社本年度活動(dòng)目標(biāo)擬定如下：
1.利用課堂時(shí)間講授辯論知識(shí)，讓社員們比較系統(tǒng)的了解辯論的藝術(shù)、辯論的語言、辯論的技巧以及各種戰(zhàn)術(shù)。
2.利用課堂時(shí)間給社員觀看一些實(shí)戰(zhàn)論辯視頻加以學(xué)習(xí)。
3.給社員們一些辯題，分組開展實(shí)戰(zhàn)辯論。
4. 辯論人才選拔活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排如下：
一、課堂培訓(xùn)
(1) 課程安排：
第一節(jié).辯論的'藝術(shù)
第二節(jié).辯論的語言
第三節(jié).辯論的技巧
(2)時(shí)間地點(diǎn)：每周二晚20：30 教室522活動(dòng)中途休息10分鐘。
(3)課堂形式：課堂講授結(jié)合小組討論。
二、辯論人才選拔
(1)各個(gè)組進(jìn)行海選，人員由辯論社干事或指導(dǎo)老師推薦，入選者則需根據(jù)比賽所給定題目進(jìn)行準(zhǔn)備，組成小組，進(jìn)行一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)辯論展示。
(2)預(yù)賽。
(3)初賽。
(4)決賽。
三、 視頻觀看
四、實(shí)戰(zhàn)辯論（視實(shí)際情況而定）
社工工作計(jì)劃 篇2
20xx年是深圳市委確定的“城市質(zhì)量提升年”，是羅湖區(qū)改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年。區(qū)委全面依法治區(qū)辦（社工委）認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于全面推進(jìn)法治城區(qū)和社會(huì)建設(shè)的`工作部署，緊密圍繞區(qū)委區(qū)政府重點(diǎn)工作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動(dòng)基層治理、促進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展，全力打造法治羅湖、平安羅湖。
（一）繼續(xù)做好兩個(gè)統(tǒng)籌
20xx年是依法治區(qū)辦和社工委并入政法委的第一年，在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依法治區(qū)辦（社工委）克服種種困難，渡過艱難的磨合期，取得亮眼的成績(jī)。20xx年，依法治區(qū)辦（社工委）將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神和踏實(shí)肯干的優(yōu)良作風(fēng)，做好兩個(gè)統(tǒng)籌，推動(dòng)法治羅湖、平安羅湖、幸福羅湖建設(shè)邁入新征程。
（二）繼續(xù)做好法治城區(qū)創(chuàng)建工作
法治創(chuàng)建任務(wù)涉及到社會(huì)的方方面面，存在涉及部門多，范圍廣，戰(zhàn)線長(zhǎng)等特點(diǎn)。依法治區(qū)辦（社工委）將做好全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方，形成合力；依法治區(qū)辦（社工委）將對(duì)20xx年法治城區(qū)創(chuàng)建工作做好前期謀劃，巧謀篇開好局，把法治城區(qū)創(chuàng)建的工作細(xì)化到每一項(xiàng)每一點(diǎn)，把法治城區(qū)創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)到平時(shí)工作的每一項(xiàng)，認(rèn)真做好臺(tái)賬工作。20xx年，依法治區(qū)辦（社工委）將以法治城區(qū)創(chuàng)建為著力點(diǎn)，推動(dòng)羅湖法治創(chuàng)建工作邁入新高度。
社工工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。
一、社員招聘
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。
4．復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。
5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。
二、活動(dòng)計(jì)劃
（一）校內(nèi)活動(dòng)
1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的.語文教師主講，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等）。12月份，我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3．借著“三進(jìn)”
”校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。
6．落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。
7．社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌�。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
8．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。
（二）校外或涉外活動(dòng)
1．組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng)，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。
社工工作計(jì)劃 篇4
為給學(xué)生們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，辯論社本年度活動(dòng)目標(biāo)擬定如下：
1. 利用課堂時(shí)間講授辯論知識(shí)，讓社員們比較系統(tǒng)的'了解辯論的藝術(shù)、辯論的語言、辯論的技巧以及各種戰(zhàn)術(shù)。
2. 利用課堂時(shí)間給社員觀看一些實(shí)戰(zhàn)論辯視頻加以學(xué)習(xí)。
3. 給社員們一些辯題，分組開展實(shí)戰(zhàn)辯論。
4. 辯論人才選拔活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排如下：
一、 課堂培訓(xùn)
(1) 課程安排：
第一節(jié)
第二節(jié)
第三節(jié) 辯論的藝術(shù) 辯論的語言 辯論的技巧
(2)時(shí)間地點(diǎn)：每周二晚 教室 A111 7：00~9:00，活動(dòng)中途休息10分鐘。
(3)課堂形式：課堂講授結(jié)合小組討論。
二、辯論人才選拔
(1)各個(gè)系部進(jìn)行海選，人員由辯論社干事或輔導(dǎo)員推薦，入選者者需根據(jù)比賽所給定題目進(jìn)行準(zhǔn)備，組成小組，進(jìn)行一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)辯論展示。
(2)10月16日進(jìn)行預(yù)賽。
(3)18日進(jìn)行初賽。
(4)26日、28之日間進(jìn)行決賽。
三、 視頻觀看
四、實(shí)戰(zhàn)辯論（視實(shí)際情況而定）
大學(xué)生辯論社
20xx年9月22日
社工工作計(jì)劃 篇5
在這夜深人靜的時(shí)候，讓我來細(xì)細(xì)想下學(xué)期的工作計(jì)劃。
上個(gè)學(xué)期，我在社工部過得很開心，在大家的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多東西，也逐漸明白我在社工部應(yīng)該要做些什么。為了下學(xué)期能夠更好的協(xié)助社工部開展各項(xiàng)工作，在我的反復(fù)思考下，我為自己制定了“一個(gè)宗旨，兩個(gè)目標(biāo)”
一個(gè)宗旨：以全心全意，協(xié)助社工部開展好各項(xiàng)工作為宗旨
兩個(gè)目標(biāo)：以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo)；以開闊自己的思維為目標(biāo)。
一、以全心全意，協(xié)助社工部開展好各項(xiàng)工作為宗旨。
沒錯(cuò)，既然成為社工部的一員，那我的一切工作都是圍繞社工部來開展的，把社工部的工作做好，那我的.工作也就做好了。
1）開學(xué)后要抓緊時(shí)間，配合年紀(jì)社工部部長(zhǎng)鄧思源同學(xué)繼續(xù)開展南亭義教。上學(xué)期南亭義教雖然只開展了四個(gè)星期，但我們已經(jīng)取得了一些小成果。為了繼續(xù)鞏固我們學(xué)院青協(xié)在南亭村的聲望，開學(xué)后就應(yīng)該抓緊時(shí)間繼續(xù)開展義教活動(dòng)，并且設(shè)法開展一些更有新意更能體現(xiàn)土木特色的活動(dòng)。對(duì)于廣工的青協(xié)，一方面，我們是朋友，都在為青年志愿者事業(yè)做貢獻(xiàn)；而另一方面，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要取得先機(jī)，不能在向上個(gè)學(xué)期那樣，很多事情都是落在別人后面。但我們的競(jìng)爭(zhēng)是良心競(jìng)爭(zhēng)，是良性循環(huán)，是為了互相提高。
2）協(xié)助部門開展好志愿者文化節(jié)的系列活動(dòng)。這是部門李銳師兄提出的，我覺得這個(gè)大型的系列活動(dòng)很有意義，一方面，它讓人們更加了解志愿者，有助于擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍；另一方面，這個(gè)活動(dòng)將全面提升我們的綜合能力。對(duì)于這個(gè)系列活動(dòng)，我認(rèn)為可以從如下幾個(gè)方面入手。
1、開展以志愿者服務(wù)為主題的圖片展，成果展。
2、開展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動(dòng)，并評(píng)出優(yōu)秀作品，在廣大的各大網(wǎng)站上發(fā)布。
3、聯(lián)系周邊地區(qū)知名志愿者，組織10~15名志愿者到該地區(qū)做社區(qū)服務(wù)，如慰老，探望孤兒，殘疾兒，智障兒，搞大清潔等活動(dòng)。
4、在文化節(jié)其間，組織任何（不限年級(jí)，學(xué)院，甚至學(xué)校）志愿者到南亭進(jìn)行義教。
5、在廣州大學(xué)城的論壇上發(fā)貼，宣傳我們的文化節(jié)，展示我們的成果。
6、聯(lián)系學(xué)院各大社團(tuán)，開展相關(guān)活動(dòng)。如聯(lián)系紅會(huì)，組織志愿者獻(xiàn)血等。
7、聯(lián)系大四的師兄師姐，開展義賣活動(dòng)。
暫時(shí)只想到這些，如有需要，可在部門例會(huì)上進(jìn)行討論，切實(shí)可行的，再寫具體的策劃書。
3）在開學(xué)初期，抓緊時(shí)間，將注冊(cè)廣州市青協(xié)這件事落實(shí)。
4）極聯(lián)合科普協(xié)會(huì)，心協(xié)分會(huì)，紅會(huì)，青協(xié)分會(huì)，藝術(shù)團(tuán)，記者團(tuán)開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與這些協(xié)會(huì)進(jìn)行更多的交流，協(xié)助其日常工作的展開。具體開展要視乎協(xié)會(huì)本身的活動(dòng)，并做好學(xué)院這些協(xié)會(huì)與學(xué)院之間的溝通橋梁。
5）全力協(xié)助學(xué)院日常工作的展開，配合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的準(zhǔn)備以及現(xiàn)場(chǎng)工作，維護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
二、以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo)；以開闊自己的思維為目標(biāo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的，需要迫切彌補(bǔ)的缺陷。
沒錯(cuò)，我的目標(biāo)就是部長(zhǎng)，但要做到部長(zhǎng)這個(gè)位置，我的思維還不夠開闊，我的應(yīng)變能力還不夠強(qiáng)。針對(duì)這兩個(gè)問題，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里有意識(shí)的去鍛煉自己，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)讓自己的思維和應(yīng)變能力得到全面提升，以周圍的每個(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
1）做個(gè)細(xì)心的人，多些留意身邊的事物，多些去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2）多些與人溝通，在不斷的溝通中鍛煉自己的口才。
3）努力建立自己的人脈。
4）遇事多問幾個(gè)為什么。
5）要把握機(jī)會(huì)，該自己爭(zhēng)取來做的，就要爭(zhēng)取。
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