幼兒中班保育工作計劃4篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的幼兒中班保育工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。
幼兒中班保育工作計劃 篇1
新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：
一、班況分析：
班里有25 名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生 名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動�？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的.幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、工作目標和措施：
（一）保育工作
1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子，把 “ 平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、 認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。
3、 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。
4 、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
6、 定期在'家園欄'上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、
�。ǘ┲邪嗌蠈W期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內容，形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見，能在生活，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進一步的認識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活，學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富，多樣;數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中.
幼兒中班保育工作計劃 篇2
一、指導思想
依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育教育計劃》及本班實際情況，以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為宗旨，使孩子在快樂中成長，特制定本計劃。
二、工作目標
1、加強班級管理，規(guī)范幼兒行為，為有效銜接做準備。
2、繼續(xù)禮儀教育，開展誦讀《弟子規(guī)》活動。
3、加大家園共育工作力度，通過家長會、家訪、親子活動等方式加強家園共育。
4、積極開展藝術教育活動，迎接"六一"兒童節(jié)。
5、積極參加園本課程---美術教育活動的實踐研究，動手制作玩具。
三、具體措施
1、加強班級管理，深入貫徹《幼兒園指導綱要》，結合本班實際，把養(yǎng)成教育深入到班級教育活動中，在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2、認真做好衛(wèi)生工作，安排好幼兒的一日衛(wèi)生。包括用餐、環(huán)境、填寫健康卡等。
3、加強班級的安全工作，認真上好安全教育課，組織幼兒活動時，一定注意安全，教育幼兒要有一定的自我安全保護意識。
4、積極參加園本課程-美術的一系列活動，發(fā)動幼兒搜集材料，動手動腦制作小玩具。
5、保質保量完成《幼兒園自主活動課程》規(guī)定的內容及雙快認讀、拼音教學活動，為幼小銜接做準備。
6、積極開展家園共育活動，利用接送幼兒、家訪、電訪等形式，和家長多溝通，聽取家長的建議和意見，達到共育的目的。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開學準備，如有沒按時入園的.，及時和家長取得聯(lián)系。
2、制定各種計劃并上交。
十月份：
1、養(yǎng)成教育：規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊、跑步姿勢。
2、彎腰工程：不管在哪里，看見垃圾隨時彎腰撿起。
3、教育教學：《雙快認讀》大第六課以后的內容及拼音教學，《幼兒習得手冊》。
4、園本課程：搜集材料（種子、秸稈等）
5、 親子活動：利用三八婦女節(jié)，對幼兒進行感恩教育，現(xiàn)場為母親做一件事
十一月份:
1、養(yǎng)成教育：規(guī)范握筆姿勢，讀書姿勢，大課間人人動起來。
2、 彎腰工程：總結上月情況，鼓勵幼兒把彎腰工程做到底。
3、 教育教學：《雙快認讀》課及拼音教學，《幼兒習得手冊》
4、親子活動：介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學期的任務，希望家長配合。幼兒家長共同讀一本書。
5、藝術活動：排練節(jié)目，準備慶六一
十二月份：
1、養(yǎng)成教育：誦讀《弟子規(guī)》，知道淺顯的道理。學習關于盥洗，午睡的禮儀兒歌。
2、彎腰工程：常抓不懈。
3、 教育教學：《雙快認讀》課及拼音教學，《幼兒習得手冊》
4、親子活動：讓幼兒知道五一勞動節(jié)。家長帶幼兒走進大自然尋找春天。
5、藝術活動：排練節(jié)目，準備慶六一
明年一月份：
1、養(yǎng)成教育：繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》，自覺午睡，午餐衛(wèi)生。
2、 彎腰工程：撿白色垃圾，栽花美化環(huán)境。
3、 教育教學：《雙快認讀》課及拼音教學，《幼兒習得手冊》
4、 親子活動：邀請家長來園共慶六一，同臺演出。
明年二月月份：
1、對上工作的自查。
2、 整理檔案。
幼兒中班保育工作計劃 篇3
本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)各組長計劃,結合本班幼兒的實際情況、年齡特點，堅持保教結合的原則，為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領域之中，為了使本班的保教工作能順利進行，做出如下計劃：
一、情況分析：
本班現(xiàn)有幼兒人數(shù)45人，男孩25人，女孩20人，其中有10人是插班生，平均年齡四歲左右，年齡偏小。我班幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個別
幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)，結合本班幼兒的實際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質量。
二、班級經(jīng)營目標：
本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。
1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升大班的.意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
三、主要工作任務：
1、德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題。
2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習慣。
3、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。
4、“六一”要到了，積極配合老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。
5、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導幼兒疊好被子。
6、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。
7、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。
8、為教師準備好上課所需教具，配合教師上好每節(jié)教學活動。
9、按時做好自制玩具。
四、具體工作安排：
（一）做好日常保健工作。
1．認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。
2．保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié)，以做到事事有專人負責。
�。ǘ┎焕速M每個教育楔機。
1．培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時跟教師說。
2．在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。
幼兒中班保育工作計劃 篇4
本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更具體，使每個都有進步；在教學上，認真抓好每各項，向要質量，讓在“動中學”，提高的學習興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。
一、班級情況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜歡上了園！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差.，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈�！�
二、保育方面：
1、重點抓好養(yǎng)成習慣
從開學一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把能力培養(yǎng)作為重點。
能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法；學會做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)的'品德教育
愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識
知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識
不玩危險游戲，不去危險地方。
懂得交通安全。
會處理可能遇到的簡單危險。
有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣
進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂
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