創(chuàng)建工作計(jì)劃匯編6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)建工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇1
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。依據(jù)我!耙蕴剿骱蛯(shí)施陽(yáng)光教育辦學(xué)思想為主線,以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),規(guī)范管理,創(chuàng)新理念,注重實(shí)踐,切實(shí)做到修內(nèi)涵、鑄實(shí)力、提質(zhì)量、成特長(zhǎng),努力向優(yōu)質(zhì)特色強(qiáng)校前進(jìn)”的整體目標(biāo),以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,避免各類事故的發(fā)生,確立學(xué)校20xx年《學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃》。
一、目標(biāo)要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:依據(jù)農(nóng)安縣教育局20xx年工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全、祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)陽(yáng)光、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):林仁柱
副組長(zhǎng):劉勇
成員:谷洪亮劉先鋒何旭唐會(huì)德趙洪宇姜敏全體村小校長(zhǎng)
具體分工如下:
組長(zhǎng)(校長(zhǎng)):第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,每學(xué)期初與各部門層層簽訂安全工作責(zé)任書,訂好活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案和活動(dòng)內(nèi)容。
副組長(zhǎng)(后勤校長(zhǎng)):負(fù)責(zé)全校安全工作的具體工作,每學(xué)期初與各分管中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任書,檢查和督查安全工作的具體落實(shí)情況。
成員(中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長(zhǎng)):分管具體的安全工作,并與相對(duì)應(yīng)的責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書;成員之間要保持協(xié)調(diào)、共進(jìn),保證安全工作無(wú)死角。
三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是:
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署,組織實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作意見(jiàn)、制訂規(guī)章和制度。
2、制訂學(xué)校年度工作計(jì)劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實(shí)。
3、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查工作。
4、落實(shí)開(kāi)展安全值班工作。
5、推動(dòng)和組織多種形式開(kāi)展安全法規(guī)和知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。
6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計(jì)工作,并適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)。
7、完成向有關(guān)部門報(bào)送計(jì)劃、匯報(bào)、總結(jié)、自檢自查報(bào)告等。
8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。
9、完成有關(guān)安全工作任務(wù)。
四、工作要點(diǎn):
1、教育教學(xué)安全:(具體負(fù)責(zé)人:劉先鋒鄭萬(wàn)順姜敏村小校長(zhǎng))
、艑W(xué)校組織成立監(jiān)督小組,對(duì)教室的各項(xiàng)行為隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和檢查。各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的'心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),及時(shí)化解矛盾,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
、润w育課及其它室外游戲,制定切實(shí)可行的安全預(yù)案,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
2、交通安全:(具體負(fù)責(zé)人:何旭谷洪亮村小校長(zhǎng))
、鸥靼嘀魅螒(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
、萍訌(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全,且不能為了趕時(shí)間騎快車,遵循交通秩序;進(jìn)一步加強(qiáng)校車管理。
、侵抵芙處熞訌(qiáng)責(zé)任心,維護(hù)學(xué)校的安全秩序。
3、校園校舍安全:(具體負(fù)責(zé)人:谷洪亮唐會(huì)德村小校長(zhǎng))
、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
、泼總(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)后勤主管領(lǐng)導(dǎo)。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火工作。
4、教學(xué)設(shè)施安全:(具體負(fù)責(zé)人:趙紅宇村小校長(zhǎng))
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
、抢眯@廣播、校報(bào)、班報(bào)、安全教育課等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
、燃訌(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作;加強(qiáng)四室器材管理、使用工作。裝備管理做到有專人負(fù)責(zé),完善裝備管理和使用工作,強(qiáng)化管理機(jī)制,做到有記錄,有排查,有總結(jié),將裝備管理落到實(shí)處。
、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
5、安全演練
⑴每月至少組織1-2次安全疏散演練。
⑵利用安全教育月、安全教育周、安全教育日,確定主題,積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
6、資金投入
進(jìn)一步加大對(duì)校園校舍安全的資金投入。完善學(xué)校警務(wù)室設(shè)備設(shè)施建設(shè);增加學(xué)校安全警示標(biāo)志;加強(qiáng)村小安全設(shè)施的投入力度,配合教育基建完成各;@球場(chǎng)地、廁所、危房、圍墻等新建改建工程;校各區(qū)域防護(hù)欄檢修;檢修樓內(nèi)消防設(shè)施、樓內(nèi)給水、排水設(shè)施工作;合理設(shè)計(jì)學(xué)校各部位綠化,種植各種花草樹(shù)木,為繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光素質(zhì)教育、推進(jìn)學(xué)校工作有序發(fā)展提供充足的財(cái)物保障。
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)章制度,進(jìn)一步完善和落實(shí)財(cái)務(wù)申請(qǐng)審批工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,提倡勤儉節(jié)約,實(shí)現(xiàn)零招待目標(biāo),做好旅差費(fèi)用的清檢,對(duì)校田地等集體資源進(jìn)行規(guī)范化管理。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為更好實(shí)現(xiàn)我!瓣(yáng)光教育”的教學(xué)思想,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,打造平安校園、和諧校園、書香校園而努力。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇2
剛剛結(jié)束的中國(guó)健康城市建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上披露,截至目前,我國(guó)已批準(zhǔn)35個(gè)城市開(kāi)展建設(shè)健康城市試點(diǎn)。這預(yù)示著,中國(guó)城市正在由盲目的建設(shè)發(fā)展向以人的健康為中心建設(shè)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。
1984年,世界衛(wèi)生組織提出了健康城市概念,強(qiáng)調(diào)城市規(guī)劃、建設(shè)和管理等各個(gè)方面都要以人的健康為中心,通過(guò)不斷改善自然和社會(huì)環(huán)境,使人們能夠充分享受生命和不斷發(fā)揮潛能,實(shí)現(xiàn)人群健康、環(huán)境健康和社會(huì)健康的和諧統(tǒng)一。目前,全球已有數(shù)千個(gè)城市或地區(qū)加入健康城市建設(shè)項(xiàng)目。
這些年來(lái),在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),各級(jí)政府越來(lái)越重視城市建設(shè)。于是,創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、宜居城市、綠色城鎮(zhèn)等成為城市首腦們彰顯業(yè)績(jī)的主要任務(wù)。
從1994年起,我國(guó)與世衛(wèi)組織開(kāi)展健康城市項(xiàng)目合作以來(lái),建設(shè)健康城市的理念和做法得到各地積極響應(yīng)。20xx年,上海、杭州、大連、蘇州、張家港、克拉瑪依,北京市東城區(qū)、西城區(qū)以及上海市閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)和金山區(qū)張堰鎮(zhèn)等地,開(kāi)展了建設(shè)健康城鎮(zhèn)試點(diǎn)工作。
既然創(chuàng)建健康城市已成為各地官員的共識(shí),如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),便是我們需要認(rèn)真籌劃的大計(jì)。筆者以為,中國(guó)創(chuàng)建健康城市需要從以下幾方面做起:
一是確立主要目標(biāo),將城市建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃和各類單項(xiàng)目標(biāo)建設(shè)納入健康城市的總體規(guī)劃。創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、宜居、綠色城市,殊途同歸,核心是建設(shè)適合人居的健康城市,即將建設(shè)和諧健康的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境,提高人的'文明素質(zhì),培育健康人群作為健康城市建設(shè)的主要目標(biāo)。當(dāng)前,我國(guó)城鎮(zhèn)化和工業(yè)化所帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題和生活方式轉(zhuǎn)變及人口老齡化的加速,心腦血管病、癌癥、糖尿病等慢性病正成為威脅人們健康的主要因素。通過(guò)大力提倡健康生活方式,普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓人民群眾自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)鍛煉,戒煙限酒,合理膳食,保持愉快心情,提高國(guó)民健康素質(zhì),減少慢性病的發(fā)生,這不僅是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的迫切任務(wù),也是城市管理者和建設(shè)者義不容辭的歷史使命。
二是明確具體標(biāo)準(zhǔn),將創(chuàng)建健康城市的宏偉目標(biāo)化作各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市民看得見(jiàn)夠得著融得進(jìn)的實(shí)實(shí)在在的措施。世衛(wèi)組織制定的健康城市10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是:為市民提供清潔和安全的環(huán)境;為市民提供可靠的持久的食品、飲水、能源供應(yīng),具有有效的垃圾清除系統(tǒng);通過(guò)各種富有活力的創(chuàng)造型的經(jīng)濟(jì)手段,保證市民在營(yíng)養(yǎng)、飲水、住房、收入、安全和工作方面的基本要求;擁有一個(gè)強(qiáng)有力的互相幫助的市民群體,其中各種不同的組織能夠?yàn)榱烁纳瞥鞘薪】刀鴧f(xié)調(diào)工作;能使市民一起參與制定涉及他們?nèi)粘I睿貏e是健康和福利的各種政策決定;提供各種娛樂(lè)和休閑活動(dòng)場(chǎng)所,以方便市民之間的聯(lián)系溝通;保護(hù)文化遺產(chǎn)并尊重所有居民(不分其種族或宗教信仰)的各種文化和生活特性;把保護(hù)健康視為公眾決策的組成部分,賦予市民選擇有利于健康行為的權(quán)利;作出不懈努力爭(zhēng)取改善健康服務(wù)質(zhì)量,并能使更多市民享受到健康服務(wù);能使人們更健康長(zhǎng)壽地生活和少患疾病。這些標(biāo)準(zhǔn)的確立,不僅可以讓城市建設(shè)有章可循,也可以讓市民自覺(jué)踐行并加以監(jiān)督。
三是充分考慮市情,在以人為本、科學(xué)發(fā)展的前提下,創(chuàng)建各地富有特色的健康城市標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,建設(shè)健康城市不可能完全按照世衛(wèi)組織的標(biāo)準(zhǔn)操作。各地應(yīng)結(jié)合市情實(shí)情,開(kāi)展富有特色的活動(dòng),促進(jìn)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。比如北京市從“健康奧運(yùn)、健康北京”全民健康促進(jìn)活動(dòng),到《健康北京人全民健康促進(jìn)十年行動(dòng)規(guī)劃》,再到《健康北京“十二五”發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》,5年間北京健康促進(jìn)的理念不斷深化。杭州市建設(shè)健康城市的目標(biāo)更加明確:全市人均期望壽命達(dá)到80歲,初步實(shí)現(xiàn)“七個(gè)人人享有”(人人享有醫(yī)療保障、人人享有養(yǎng)老保障、人人享有15分鐘衛(wèi)生服務(wù)圈、人人享有15分鐘體育健身圈、人人享有安全食品、人人享有清新空氣、人人享有潔凈飲水)的目標(biāo)。這些活動(dòng)鮮明地宣傳了健康城市理念,廣泛深入地進(jìn)行了新的探索和實(shí)踐,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
建設(shè)“健康城市”是世界衛(wèi)生組織為應(yīng)對(duì)城市化給人類健康帶來(lái)的挑戰(zhàn)所倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球性行動(dòng)戰(zhàn)略,也是中國(guó)城市建設(shè)科學(xué)發(fā)展的必然選擇。在快速城市化的進(jìn)程中積極開(kāi)展健康城市建設(shè),不僅有利于提高我國(guó)城市的文明程度和市民的健康水平,而且符合我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求。為了這一美好的愿景,各級(jí)城市管理者有責(zé)任,我們每個(gè)生活在城市的市民也有義務(wù)。一個(gè)不斷創(chuàng)造和改善自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境,并不斷擴(kuò)大社會(huì)資源,使人們?cè)谙硎苌统浞职l(fā)揮潛能方面能夠相互支持的城市將會(huì)如雨后春筍般出現(xiàn)在神州大地上。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇3
為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,根據(jù)宣城市環(huán)境保護(hù)局、教育體育局《關(guān)于做好20xx年市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本園實(shí)際情況,制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ饔(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo),以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動(dòng)理念,積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法,促進(jìn)師幼環(huán)保意識(shí)的形成和發(fā)展,全面開(kāi)展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)校”活動(dòng)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
總目標(biāo):全面確立環(huán)保意識(shí),營(yíng)造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。
(一)引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
(二)培養(yǎng)師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的情感。
。ㄈ┮龑(dǎo)師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
。ㄋ模⿲h(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、保教活動(dòng)和校園建設(shè)中。
三、創(chuàng)建措施
(一)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)建綠色幼兒園是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)親自“掌勺”,立足本園實(shí)際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時(shí),充分帶動(dòng)全體教師的積極性與主動(dòng)性,發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)
!标(duì)伍,齊心協(xié)力,形成一股強(qiáng)勁的環(huán)境教育力量,為真正落實(shí)本園環(huán)保工作目標(biāo),打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)注重學(xué)習(xí),提升綠色幼兒園的理念
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策,隨著人們對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的加深和提高,“綠色”的'內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,我們要注重學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提升綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念。具體措施有:
1、每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。
2、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。
3、進(jìn)行教科研活動(dòng),提升綠色幼兒園的理念。
。ㄈ(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍
我們將立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),科學(xué)規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長(zhǎng)。具體措施有:
1、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的,努力營(yíng)造美麗清新又與保教有機(jī)結(jié)合的自然景觀。
2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過(guò)開(kāi)辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)自然角等形式,把整個(gè)校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。
。ㄋ模⒄n內(nèi)滲透,課外實(shí)踐,資源整合,進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。
1、以教學(xué)活動(dòng)為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時(shí)、適量、適度地滲透環(huán)境教育。
2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理,納入幼兒園工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。
3、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)。包括:
。1) 舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn);
(2)組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng);
。3)開(kāi)展社會(huì)小調(diào)查“環(huán)保知識(shí)知多少”;
。4)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)評(píng)選;
。5)組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長(zhǎng)一封信;
。6)開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng):如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥周,世界水日、世界環(huán)境日等;
。7)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保標(biāo)志,給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱。
(五)言傳身教,提高環(huán)境教育的效果
1、教師注意個(gè)人儀表,衣著整潔。
2、保持活動(dòng)室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。
3、每一個(gè)人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費(fèi)紙張等。
(六)家園攜手,共創(chuàng)綠色幼兒園
家長(zhǎng)的支持是創(chuàng)建工作開(kāi)展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳單,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的知識(shí)。
2、注意家庭中的榜樣作用,外出時(shí)不亂扔瓜皮、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環(huán);顒(dòng)。如:變廢為寶小制作等。
。ㄆ撸┖侠戆才沤(jīng)費(fèi)保障創(chuàng)建工作
1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心,不斷在軟件硬件上加以提高,具體投入方面: 在校園綠化方面種植多種花草,保持園內(nèi)四季常青,四季有花。
2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件,注重廢物利用,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、訂閱各種書籍和環(huán)境保護(hù)類掛圖等。
。ò耍┳⒅刭Y料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作
1、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ,有計(jì)劃、有總結(jié),每次活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展與記載。
2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流,在各部門、各班級(jí)中加強(qiáng)總結(jié)交流,互相溝通。 總之,通過(guò)營(yíng)造綠色校園,開(kāi)展綠色活動(dòng),使我園全體教職工樹(shù)立綠色理念,以“環(huán)境保護(hù),教育為本”為指導(dǎo)思想,主動(dòng)與家庭社區(qū)合作,利用各種教育資源,創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園,為幼兒的健康、和諧、全面的成長(zhǎng)而積極努力。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,圍繞建設(shè)“平安農(nóng)機(jī)”總體部署,全面落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制,建立健全農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新完善農(nóng)機(jī)安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)預(yù)防和減少農(nóng)機(jī)事故發(fā)生,努力推動(dòng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢(shì)好轉(zhuǎn),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
20xx年我鎮(zhèn)各村全面啟動(dòng)“平安農(nóng)機(jī)示范村”(新增花石咀村、觀音巖村)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展,使農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)一步落實(shí),拖拉機(jī)及駕駛?cè)藛T管理工作進(jìn)一步規(guī)范,上牌率和持證率達(dá)到90%以上,檢審率達(dá)到90%以上,農(nóng)機(jī)安全事故隱患明顯下降,農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的源頭管理逐步強(qiáng)化,執(zhí)法監(jiān)控宣傳教育“三大防線”明顯加強(qiáng),農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)全面有效的監(jiān)督管理。
三、工作步驟
第一階段:開(kāi)展摸底調(diào)查,在抓好創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的框架下,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,擬定切實(shí)可行的工作方案。
第二階段:在創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”示范戶的基礎(chǔ)上,從機(jī)構(gòu)建立、內(nèi)業(yè)管理等方面進(jìn)行完善,規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)機(jī)安全管理。
第三階段:在創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”示范村的基礎(chǔ)上,根據(jù)創(chuàng)建情況,對(duì)條件欠缺的“平安農(nóng)機(jī)”示范戶、示范村進(jìn)行逐步完善,確保創(chuàng)建省級(jí)“平安農(nóng)機(jī)示范鎮(zhèn)”全面完成。
四、工作措施及有關(guān)要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“創(chuàng)建平安農(nóng)機(jī)、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”活動(dòng),是強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要手段,也是促進(jìn)平安鄉(xiāng)村建設(shè)的具體行動(dòng)。各村把創(chuàng)建活動(dòng)作為促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全的重要舉措,與當(dāng)時(shí)新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。
(二)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。要充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體,組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動(dòng),大力宣傳創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的重要意義,各村要至少組織一次“平安農(nóng)機(jī)”宣傳教育活動(dòng),為廣大農(nóng)機(jī)手和農(nóng)民群眾放映一部農(nóng)機(jī)安全教育警示片。要在創(chuàng)建示范村及學(xué)校上一堂“平安農(nóng)機(jī)”知識(shí)課,與每位農(nóng)機(jī)手簽訂一份平安農(nóng)機(jī)安全責(zé)任書。通過(guò)廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾、機(jī)手和農(nóng)村學(xué)生的.安全意識(shí),為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。
。ㄈ┘訌(qiáng)部門配合,健全聯(lián)管機(jī)制。按照“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),有關(guān)部門要密切配合,健全農(nóng)機(jī)安全聯(lián)合管理機(jī)制,抓好農(nóng)機(jī)安全特別是拖拉機(jī)道路交通安全,促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全發(fā)展,交警部門要加強(qiáng)農(nóng)機(jī)道路的動(dòng)態(tài)監(jiān)管,嚴(yán)厲查處拖拉機(jī)載人等嚴(yán)重交通違法行為,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全宣傳,發(fā)牌發(fā)證、檢審驗(yàn)等源頭管理,不斷深化農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治,進(jìn)一步探索和建立農(nóng)機(jī)道路交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
(四)加強(qiáng)檢查考核,嚴(yán)格創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各村要根據(jù)創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”活動(dòng)的各階段工作目標(biāo),建立創(chuàng)建活動(dòng)報(bào)告制度,定期組織檢查考核,及時(shí)研究解決創(chuàng)建活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題,把創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇5
為了進(jìn)一步推進(jìn)平安新祿建設(shè),鞏固創(chuàng)建成果,維護(hù)本村社會(huì)和政治穩(wěn)定,提高駕馭社會(huì)治安的防控能力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,結(jié)合我村實(shí)際情況,在創(chuàng)建平安村工作中,我們將努力完成與鎮(zhèn)簽定的目標(biāo)責(zé)任書,同時(shí)力爭(zhēng)有所創(chuàng)新,形成自己特色,具體創(chuàng)建計(jì)劃措施如下:
一、落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制
村一把手負(fù)總責(zé)。村治保主任具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安村各項(xiàng)工作的落實(shí),誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),把維護(hù)穩(wěn)定的措施與責(zé)任層層分解,落實(shí)到村民小組,村民小組的責(zé)任人是村民小組長(zhǎng),年初簽訂責(zé)任書,年終進(jìn)行考核,并把考核結(jié)果與個(gè)人工資、獎(jiǎng)金掛鉤,獎(jiǎng)懲分明。
二、搞好創(chuàng)建平安村工作的宣傳發(fā)動(dòng)
創(chuàng)建平安村工作的開(kāi)展離不開(kāi)群眾的積極配合,不單單是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,因此一定要認(rèn)真組織好宣傳發(fā)動(dòng)每一位群眾參與此項(xiàng)活動(dòng)。大力加強(qiáng)平安村建設(shè)的宣傳工作,使他們了解到創(chuàng)建平安村活動(dòng)的'目的和意義,以及自己的責(zé)任和義務(wù)。讓每位農(nóng)戶自覺(jué)做好,各戶保各戶,鄰里互幫助,同時(shí)要求有條件的住戶盡快安裝防盜門、防盜窗等物防設(shè)施。
三、發(fā)揮群防群治隊(duì)伍作用
在搞好宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用,依托已建立的5人的治保會(huì),6人的護(hù)村巡邏隊(duì),保證這些群防群治隊(duì)伍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)
根據(jù)我村的實(shí)際情況,今年我村將著重抓住以下工作,針對(duì)xxxx年偷盜案件時(shí)有發(fā)生,村民對(duì)此有一些反映,我村打算今年在各小區(qū)的路口加強(qiáng)巡邏,同時(shí)發(fā)動(dòng)黨員干部巡邏。其次要抓好人口管理:
(一)是抓好重點(diǎn)人口的管理村治保會(huì)將積極配合派出所抓好重點(diǎn)人口的管理,在工作中認(rèn)真掌握其動(dòng)向,并注意管控;
(二)是抓好外來(lái)人口的管理,1、誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育;2、誰(shuí)租賃,誰(shuí)負(fù)責(zé),抓住房屋出租戶這個(gè)源頭,與房主簽訂治安責(zé)任書,向公安機(jī)關(guān)簽發(fā)房屋出租許可證,承租對(duì)象必須三證齊全,對(duì)違反規(guī)定的出租戶主,由公安機(jī)關(guān)依法處理,同時(shí)在年底的互愛(ài)雙評(píng)及星級(jí)安全文明戶評(píng)比中給予降級(jí)處理;3、誰(shuí)用工,誰(shuí)負(fù)責(zé)。與用工單位責(zé)任人簽訂《暫住人口管理責(zé)任書》,督促用工單位加強(qiáng)對(duì)暫住人口的管理,被雇傭的外來(lái)人口發(fā)生違法亂紀(jì)行為,用工單位負(fù)一定責(zé)任。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、盛國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”。并以此為載體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目標(biāo)和要求
1、“綠色學(xué)!睆(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
5、通過(guò)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)的開(kāi)展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)為載體,不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各項(xiàng)過(guò)程管理,抓出成效,爭(zhēng)取進(jìn)入市、盛國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!钡男辛。
三、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排:
。ㄒ唬X年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定,啟動(dòng)創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭(zhēng)創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標(biāo),向著省級(jí)、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”邁進(jìn)。
。ǘ┲贫▌(chuàng)建“綠色學(xué)校”計(jì)劃
1、為了計(jì)劃切實(shí)可行,學(xué)校在計(jì)劃前對(duì)照“綠色學(xué)!眲(chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過(guò)觀察,問(wèn)卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計(jì)劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng),學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的計(jì)劃。
。ㄈ⿲(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)校”計(jì)劃:
1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!备黜(xiàng)管理制度,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施方案》,在此方案指導(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán);顒(dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求,真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理,當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來(lái)抓實(shí)抓好。
2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者,教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的成效。因此,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境管理體系的'基本概念,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí),以承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
3、開(kāi)發(fā)校本課程,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專題片、開(kāi)展專題教育活動(dòng),通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán);A(chǔ)知識(shí),自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系,達(dá)到親和自然、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、珍惜生靈的目的。
4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,開(kāi)展多種形式的專題教育活動(dòng)。如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí),主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、廣播等,開(kāi)展教育活動(dòng),讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過(guò)收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng),利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)保”電視節(jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”、開(kāi)展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,在活動(dòng)中成長(zhǎng),達(dá)到自己教育自己的目的。
7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng),建立“我們承諾好習(xí)慣”評(píng)比機(jī)制,評(píng)比板,對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評(píng)比,采取自評(píng)、班評(píng)的辦法,達(dá)到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)”制,激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。
8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí)。
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