關(guān)于幼兒工作計(jì)劃集錦5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的幼兒工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以安全教育活動(dòng)為途徑，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，營(yíng)造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，全面提高安全意識(shí)，積極推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)�，F(xiàn)結(jié)合我園保教工作的發(fā)展實(shí)際，制訂安全工作計(jì)劃。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)教育宣傳。
1.本學(xué)期將圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園示范園”為主要工作目標(biāo)，在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在全校師生的積極配合下，全面實(shí)施幼兒園安全工作，繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，扎實(shí)抓好安全教育，注重安全檢查，堅(jiān)持以法治校，促使安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)的安全。
2.根據(jù)季節(jié)的'不同有針對(duì)性的開展安全教育。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)每月第三周的“安全教育周”開展多種形式的安全教育活動(dòng)，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則，在路上靠右行，不做有礙交通安全的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性等。
3.開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，通過(guò)演練使師生進(jìn)一步熟悉掌握應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
4.利用園內(nèi)宣傳窗、親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)，提高其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全檢查和食品衛(wèi)生安全工作。
1.繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度，要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患。
各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄。
2.每月對(duì)園舍、消防設(shè)施設(shè)備、食堂等進(jìn)行一次全面排查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生。每個(gè)節(jié)假日放假前都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患。嚴(yán)把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索證制度，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。
�。ㄈ┌踩Ｐl(wèi)
1.加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好大門關(guān)，嚴(yán)格來(lái)訪人員登記制度，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園。值班工作安排到位、檢查到位，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。
2.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
三、月份工作安排
三月份：
1．做好開學(xué)前全園安全隱患大檢查。
2.召開安全工作專題會(huì)議，完善各項(xiàng)安全制度，簽訂安全責(zé)任書。
3．啟動(dòng)“安全教育周”，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行國(guó)旗下講話。
4.更換安全知識(shí)宣傳櫥窗。
5．組織保育員、食堂人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
6．“安全宣傳周”加強(qiáng)對(duì)幼兒的防火、防震安全教育。
四月份：
1．園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2．做好消防器材的年檢工作。
3．各班開展交通安全教育。
4．邀請(qǐng)交通安全輔導(dǎo)員來(lái)園進(jìn)行講座。
5．組織教職工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)中的安全隱患》。
五月份：
1．對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2．“安全宣傳周”各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒防雷、防汛的安全教育。
3．召開安全工作專題會(huì)議。
4．組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
5．開展應(yīng)急疏散演練。
6．邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行法制安全知識(shí)活動(dòng)。
六月份：
1．幼兒園安全工作例會(huì)，總結(jié)上半年安全工作。
2．幼兒園重點(diǎn)部位檢查。做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。
3．園舍安全設(shè)施維護(hù)。
4.“安全宣傳周”各班開展夏季防溺水安全教育。
5．制定暑假值班表。
七月份：
1．做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2．對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
3．安全教育工作總結(jié)。
幼兒工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本，自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，在“讓每個(gè)孩子快樂(lè)，讓每位家長(zhǎng)放心”的宗旨指導(dǎo)下，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教工教書育人的使命感和責(zé)任感
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德教育，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期以“讀好書，薦好文”為主題，在全體教工中開展讀書活動(dòng)，以好書共讀、好文共享等形式，進(jìn)行讀書心得交流學(xué)習(xí)。
2．深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。以24字核心價(jià)值觀和八禮四儀的學(xué)習(xí)貫徹，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
3．積極推行政務(wù)公開、園務(wù)公開，建立科學(xué)、高效的工作機(jī)制。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，督促師德師風(fēng)建設(shè)。
�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際開展適合的園本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高
1．本學(xué)期，在教師相對(duì)增加的情況下，把提高教師的'相關(guān)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)班級(jí)少的實(shí)際情況，一方面積極參與園部的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，一方面園內(nèi)充分利用校園博客進(jìn)行“好文共賞”“經(jīng)驗(yàn)分享”“案例研討”等專欄培訓(xùn)活動(dòng)。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
2．堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保教的分工與合作，共同承擔(dān)一日活動(dòng)的有效性，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
3．開設(shè)專用游戲室，嘗試探索小中大混合游戲模式。根據(jù)我園教室資源情況，把原有多用活動(dòng)室改成專用區(qū)角游戲室，嘗試小中大混合區(qū)角游戲，讓幼兒在游戲中更好地提高交往能力、合作能力。
4．繼續(xù)深入開展好“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂(lè)”的主題活動(dòng)。通過(guò)環(huán)境、游戲、閱讀課、親子閱讀日記、講（演）故事比賽等多種形式，多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力和家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的指導(dǎo)能力。
5．繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，強(qiáng)化家園教育合力。本學(xué)期除開展好常規(guī)性的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄等合作陣地，嘗試?yán)梦逡�、六一等�?jié)日開展“巧手媽媽（爸爸）”“親子同心”等主題活動(dòng)，深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)來(lái)參與幼兒活動(dòng)。通過(guò)各種形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)多參與園內(nèi)的一切活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的。
�。ㄈ┳鰧�(shí)衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展
1．完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。
2．做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過(guò)體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷早治療。六月份，對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢。
3．重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周食譜注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。
4．爭(zhēng)創(chuàng)食堂五常法管理，提高食堂管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧的良好育人環(huán)境
1．加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立 “安全第一”、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，繼續(xù)簽訂家長(zhǎng)安全接送協(xié)議書，來(lái)園離園充分發(fā)揮保安、行政人員和輔警作用，嚴(yán)把校門關(guān)。班級(jí)教師要嚴(yán)格執(zhí)行人卡交接制度，把好班級(jí)關(guān)。戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
2．加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。各班制定學(xué)期安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動(dòng)不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。
3。加強(qiáng)綜合治理工作，依法治校，強(qiáng)化安全措施。不斷加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，配合公安、交通部門確保交通安全。認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)保安工作督促考核，加強(qiáng)校園電子圍欄、報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施等的日查，確保校園安全。
三、具體活動(dòng)安排
三月：
1．報(bào)名注冊(cè)，做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作
2．制訂各工作計(jì)劃，按計(jì)劃有序開展各項(xiàng)工作
3．布置專用區(qū)角游戲室，制訂游戲方案。
4．結(jié)合安全教育月開展“安全在心中”主題活動(dòng)（學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法）；
四月：
1．有計(jì)劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)；
2．開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)；
3．“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂(lè)”主題活動(dòng)；
4．開展小中大混合游戲研討活動(dòng)
五月：
1．繼續(xù)有計(jì)劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)；
2．結(jié)合五一開展“巧手媽媽（爸爸）”展示活動(dòng)；
3．加強(qiáng)春季防病活動(dòng)；
4．繼續(xù)開展小中大混合游戲研討活動(dòng)
六月：
1．開展混合游戲活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題交流活動(dòng)；
2．結(jié)合六一開展“親子同心”親子游戲主題活動(dòng)；
3．做好幼兒素質(zhì)測(cè)評(píng)等工作；
4．做好相關(guān)條線總結(jié)、物品歸庫(kù)等結(jié)束工作；
幼兒工作計(jì)劃 篇3
金秋九月，秋風(fēng)送爽。忙碌了一個(gè)假期我們將接新小班。通過(guò)家訪和家長(zhǎng)問(wèn)卷了解到，我班孩子多數(shù)交往能力差，個(gè)性較強(qiáng)，而家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求就更高了。面對(duì)家長(zhǎng)的殷切期盼和即將開始的工作，制定班組計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，在工作中加強(qiáng)實(shí)施與反思，堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒發(fā)展為中心，保教合一為原則，班內(nèi)教師齊心協(xié)力，將創(chuàng)家長(zhǎng)滿意服務(wù)，促進(jìn)孩子長(zhǎng)效發(fā)展作為我班的不懈要求。
二、班級(jí)管理：
新學(xué)期我班提出的口號(hào)是：
真誠(chéng)和諧、勤奮上進(jìn)、樂(lè)教創(chuàng)新。班內(nèi)三位老師雖然每個(gè)人性格各不相同但我們相信只要以真誠(chéng)為起點(diǎn)，在生活上相互關(guān)心，在工作上相互幫助，一定能營(yíng)造出班內(nèi)和諧的人際氛圍，將班級(jí)打造為學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，工作樂(lè)教創(chuàng)新的優(yōu)秀班組。
首先在政治思想和工作作風(fēng)方面：
班組成員以班級(jí)利益為重，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)班組的例會(huì)制度。將每周五作為例會(huì)日，共同制定班組的各項(xiàng)計(jì)劃和目標(biāo)，既是對(duì)日常工作進(jìn)行溝通與反思、總結(jié)，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使大家真正做到心往一處想勁往一處使。
其次在履行職業(yè)道德方面：
加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，不斷以高尚的事的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，真正做到以身立教為人師表。熱愛(ài)孩子，誨人不倦。在工作中不斷的實(shí)踐以德育人，以德治教。樹立服務(wù)意識(shí)，重視家長(zhǎng)工作的開展，加強(qiáng)家長(zhǎng)園地的互動(dòng)性和實(shí)效性，內(nèi)容辦款充分考慮家長(zhǎng)的需要，分時(shí)設(shè)置了你問(wèn)我答聯(lián)系冊(cè)，以及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要;明星寶貝欄則方便家長(zhǎng)更多地了解孩子在幼兒園的成長(zhǎng)變化；分享平臺(tái)則為家長(zhǎng)間搭建了交流與分享的平臺(tái)；家園碰碰車則會(huì)針對(duì)教育孩子的一些問(wèn)題（孩子教育中存在的一些共性或有分歧的問(wèn)題）介紹一些專家文章或開展互動(dòng)性討論，幫家長(zhǎng)歸納出好的育兒方法；健康文摘欄則會(huì)總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)和時(shí)令，介紹一些衛(wèi)生保健的知識(shí)。同時(shí)豐富家長(zhǎng)工作的形式。如：增加便條，電話，小型家長(zhǎng)會(huì)等形式的交流，以保持家園教育的一致性，形成家園教育的合力。
在遵守紀(jì)律上：
認(rèn)真遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，作到不遲到不早退，換班提前和領(lǐng)導(dǎo)打招呼，幼兒一日活動(dòng)的組織嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行。
在立足本崗發(fā)揮作用方面：作為班長(zhǎng)首先要一身做則，發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用。在工作中要想在前干在前，對(duì)于同事在生活中工作中遇到的困難要及與真誠(chéng)的幫助，以真誠(chéng)和努力協(xié)調(diào)班內(nèi)工作。教養(yǎng)員做到專研業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭，結(jié)合班內(nèi)重點(diǎn)工作和主題活動(dòng)，有目的的開展教育教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，準(zhǔn)備材料，針對(duì)小班年齡特點(diǎn)和以有經(jīng)驗(yàn)，在細(xì)致入微照顧的'同時(shí)在一日生活中培養(yǎng)幼兒基本自理能力的技能，良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī)；保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)體制提高幼兒抵抗力。保育員堅(jiān)持日常清潔/消毒等衛(wèi)生保健制度的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活的護(hù)理，作到常觀察勤動(dòng)手，細(xì)致的作好工作減少幼兒疾病的發(fā)生。安全工作是班組工作中最重要的一環(huán)，我班再未來(lái)的工作從紫外線燈的管理，不安全隱患的檢查，電源的管理，幼兒室內(nèi)外活動(dòng)中教師的站位等努力作到責(zé)任到人，杜絕事故的發(fā)生。
三、班組重點(diǎn)工作：
結(jié)合小班年齡特點(diǎn)和園所特色，我班工作重點(diǎn)定位于“幼兒自理能力的培養(yǎng)”和“幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)”兩方面。首先我們自購(gòu)了相關(guān)書籍，通過(guò)自學(xué)的方式查找相關(guān)理論基礎(chǔ)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和家長(zhǎng)問(wèn)卷中的信息，找出了工作中所要解決的問(wèn)題，制定了教研計(jì)劃。在幼兒自理能力的培養(yǎng)方面，力爭(zhēng)通過(guò)環(huán)境物化教育目標(biāo)，通過(guò)故事、兒歌、游戲等手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)細(xì)致的家長(zhǎng)工作保持家園教育的一致性，通過(guò)家長(zhǎng)園地和主題互動(dòng)墻飾宣傳寶寶的進(jìn)步，通過(guò)開展活動(dòng)展示幼兒發(fā)展等手段完成。而在幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)方面，則通過(guò)幼兒大膽玩色中感知色彩；在與主題活動(dòng)的結(jié)合中認(rèn)識(shí)色彩，選擇色彩涂色；學(xué)習(xí)基本的涂色技能三個(gè)階段。并通過(guò)欣賞生活中的色彩、繪畫作品中的色彩豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)各種游戲、工具、材料、情境調(diào)動(dòng)幼兒玩色、涂色的興趣。幫助幼兒將作品進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾或制作成可供
幼兒玩的玩具材料等方法。是幼兒感知利用色彩進(jìn)行創(chuàng)造的喜悅等方法，引導(dǎo)幼兒逐步提高對(duì)色彩的感受力。
盡管做為教養(yǎng)員我們有著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)于小班的工作上幾年不做已生疏了許多，在今后的工作中我們只有不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，才能更好的駕馭這份工作。因此，我們要利用午休時(shí)間交流和分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作中的困惑，掀起互幫互學(xué)之風(fēng)，使我班的工作在班組成員的勤奮進(jìn)取中有所創(chuàng)新。
總之，在我園爭(zhēng)創(chuàng)示范園的關(guān)鍵時(shí)刻，我班將本著講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局的精神，以高度的責(zé)任心、事業(yè)心迎接未來(lái)的工作。
幼兒工作計(jì)劃 篇4
本年度以積極參評(píng)省級(jí)示范園為契機(jī)，以幼兒園和諧持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等先進(jìn)教育理念。積極領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理，整合教育資源，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。
一、關(guān)注安全衛(wèi)生 確保幼兒健康成長(zhǎng)
1、細(xì)化幼兒園日常安全管理，堅(jiān)持安全工作常抓不懈。
嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí)，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日安全值班工作要求。加強(qiáng)同村委、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系，共同營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境。
2、完善幼兒園衛(wèi)生保健工作，不斷提高科學(xué)育兒水平。
以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī)，完善幼兒園營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐，降低肥胖率。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，積極申報(bào)“幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級(jí)研究課題。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣，引導(dǎo)教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢(shì)、書寫姿勢(shì)。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為幼兒的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
二、規(guī)范日常管理，提升幼兒園保教質(zhì)量
1、規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)。
進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。
2、開展好管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià)，在相互評(píng)價(jià)中彼此促進(jìn)。
在上學(xué)期管理人員每月對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，實(shí)行管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià)，每月末定期反饋、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、以參加省級(jí)示范園為契機(jī)，提升幼兒園保教質(zhì)量。
根據(jù)省級(jí)示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，形成幼兒園特色，實(shí)現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園。
三、關(guān)注師幼成長(zhǎng)不斷提高師幼整體素質(zhì)
1、注重師德建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化、具體化，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習(xí)。營(yíng)造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。
2、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
組織學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)三個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上，分別從心理健康與美術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場(chǎng)”科學(xué)小種植的管理與記錄、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動(dòng)，提高對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，有效指導(dǎo)幼兒的游戲、生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修，提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度，提高骨干教師的服務(wù)意識(shí)和管理能力。鼓勵(lì)教師建立自己的專業(yè)成長(zhǎng)博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識(shí)。
3、密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平。
加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。組織教師開好學(xué)期初的'家長(zhǎng)會(huì)，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見(jiàn)，邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師家為家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新的科學(xué)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)個(gè)別特殊兒童做好家長(zhǎng)的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。
四、注重持續(xù)發(fā)展，扎實(shí)有效的推進(jìn)幼兒園建設(shè)
1．完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
做好20xx年余款的�？钍褂煤驼少�(gòu)計(jì)劃，確保專款專用，從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。
2．妥善做好幼兒園招生工作，加強(qiáng)新生家長(zhǎng)教育理念培訓(xùn)。
依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序招生，做好新生入園的過(guò)渡和家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念。
3、密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系，完善幼小銜接工作。
幼兒工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加大精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)” 的目標(biāo)。
三、工作方面
擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對(duì)自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣，通過(guò)多種途徑，豐富幼兒知識(shí)。
對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
四、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè)。強(qiáng)化教師的.目標(biāo)管理和自我管理，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會(huì)、演講、談心活動(dòng)，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。
本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn)，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性。
五、個(gè)人努力方向
(1)、硬件設(shè)備添置。擬于期初將室創(chuàng)設(shè)為檔案室，應(yīng)購(gòu)入檔案櫥個(gè)，辦公桌套。應(yīng)廣大教職工要求，安裝窗簾間(室至室)。為了使幼兒有一個(gè)更好的午休環(huán)境，將更新寢室窗簾，減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度。添置班級(jí)部分教玩具，充實(shí)科學(xué)室。購(gòu)入移動(dòng)式紫外線燈，完善消毒工作。更新廚房點(diǎn)心器具，更換班級(jí)紗巾套，添置滅蠅燈兩臺(tái)，保證食品安全衛(wèi)生落到實(shí)處。
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng)筆。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。
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