2022年三基工作計劃（通用5篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編為大家整理的2022年三基工作計劃（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三基工作計劃1

　　為深入開展醫(yī)院管理年活動，進一步提高臨床、醫(yī)技人員專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)操作技能，為爭創(chuàng)“三甲”醫(yī)院打下基礎(chǔ)，經(jīng)研究決定在全院開展臨床、醫(yī)技科室“三基”訓(xùn)練考試、考核工作。具體計劃如下：

　　一、總體要求

　　各級醫(yī)務(wù)人員嚴格按照“三基”訓(xùn)練指南要求認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”的工作作風(fēng)�？己撕细衤�100%。

　　二、訓(xùn)練考核對象

　　全體醫(yī)療醫(yī)技人員

　　三、訓(xùn)練考核內(nèi)容

　　省衛(wèi)生廳和省醫(yī)院協(xié)會組織編寫的江蘇省醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員《三基訓(xùn)練指南》各對應(yīng)分冊內(nèi)容。臨床醫(yī)生除掌握《三基訓(xùn)練指南》內(nèi)容以外，須同時掌握《病歷書寫規(guī)范》中相應(yīng)內(nèi)容。

　　四、培訓(xùn)方法

　　(一) 采取分級分類培訓(xùn)原則：初級職稱人員重點加強基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能培訓(xùn)，中級以上職稱人員在此基礎(chǔ)上加強本崗位、本專業(yè)的.新技術(shù)、新進展培訓(xùn)。參考書籍為新版的《藥理學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理生理學(xué)》、《解剖學(xué)》以及本學(xué)科教科書、本專業(yè)最新診療指南�！秷�(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《傳染病防治法》及各專業(yè)法律、法規(guī)、部門規(guī)章等。

　　(二) 個人自學(xué)為主，科室和院部組織培訓(xùn)為輔。各科室制定“三基三嚴”培訓(xùn)計劃與實施方案，并由科主任或副主任負責(zé)培訓(xùn)和考核。每月一次學(xué)習(xí)，時間不少于2小時，培訓(xùn)要求有記錄（時間、簽字、

　　主講人、內(nèi)容等）。今年著重科室三基培訓(xùn)。

　　（三）根據(jù)衛(wèi)生部《全國抗菌藥物聯(lián)合整治工作方案》的文件精神，進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓(xùn)，并在每季度考試中加入相關(guān)知識點的考核。

　�。ㄋ模┽t(yī)務(wù)科每季度進行一次培訓(xùn)、考核，具體時間另行通知。

　　五、考試和考核

　　由醫(yī)務(wù)科組織全院臨床、醫(yī)技人員進行三基訓(xùn)練理論考試和技能考核。

　　1、 考試采用書面形式，每月對臨床內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科按照“三基”訓(xùn)練指南的要求進行一次“三基理論”考試。試卷由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一命題，分A、B卷，卷面總分為100分，考試時間1.5小時，具體時間、場次由醫(yī)務(wù)科考前公布。

　　2、 技能考核采用操作考核與操作要點陳述相結(jié)合的形式，各�？泼磕甓葘θ�科醫(yī)師進行2次實踐技能操作規(guī)程考核。醫(yī)務(wù)科每年度進行一次集中考核。實踐技能操作規(guī)程考核專家由醫(yī)務(wù)科安排本院專家組成考核專家組。操作規(guī)程考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇術(shù)為必考項目，胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、導(dǎo)尿、電除顫等項目隨機抽取一項。實踐技能操作規(guī)程考核時間安排在每年度11月份進行，具體時間、場次由醫(yī)務(wù)科考前公布。

　　六、考試、考核要求和結(jié)果處理

　　45歲以下人員全部參加，并按照醫(yī)務(wù)科安排的時間參加考試、考核。建立“三基”考試、考核個人檔案，將考試、考核結(jié)果歸入個人檔案做為今后有關(guān)工作的依據(jù)，同時在全院通報。對考試、考核不合格者予以經(jīng)濟處罰，考核結(jié)果與年度評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。

　　請各科室認真組織，并根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一要求，所有人員均需按照醫(yī)務(wù)科確定的時間準(zhǔn)時參加考試，任何人不得無故缺考。無故缺考者或作弊者按考試、考核不合格處理。

　　三基工作計劃2

　　20xx年團河中心衛(wèi)生院三基三嚴培訓(xùn)計劃 “三基”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。

　　按照“醫(yī)院管理年”活動的'要求，我院特制定《“三基”考核制度》，參照《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》、《現(xiàn)代醫(yī)院三基考核評估與管理評價實施手冊》，對醫(yī)務(wù)人員進行“三基”訓(xùn)練，具體培訓(xùn)計劃如下：

　　一、培訓(xùn)對象：

　　全體醫(yī)務(wù)人員

　　二、培訓(xùn)辦法：

　　每年進行6次全院“三基”理論考試，由住院部負責(zé)實施。 定期進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓(xùn)，每年進行2次全院抗菌藥物合理應(yīng)用知識考試，有醫(yī)務(wù)部院內(nèi)感染監(jiān)控辦公室負責(zé)。

　　定期對新入院工作的醫(yī)、技人員及時進行崗前教育培訓(xùn)，包括合理用藥、病歷書寫、處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應(yīng)用、院內(nèi)感染等知識進行講座。

　　隨機抽查全院各級醫(yī)師及醫(yī)技人員進行《醫(yī)療工作主要規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī)口試，每年進行2次進行筆試。

　　對新入院工作醫(yī)、技人員及時進行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。 定期對全院各科室年青醫(yī)師每階段技能操作進行考核；對申請開展有創(chuàng)操作的醫(yī)師進行培訓(xùn)并登記。定期對輪轉(zhuǎn)出急診醫(yī)師及急診科醫(yī)師進行急救知識及急救技能的培訓(xùn)。

　　三基工作計劃3

　　為加強進修部“三基”工程建設(shè)，夯實高級警官培訓(xùn)工作基礎(chǔ)，提高崗位勝任能力，積極推進高級警官培訓(xùn)的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校20xx年“三基”工程建設(shè)總體安排，結(jié)合進修部實際，制定本工作計劃。

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)統(tǒng)籌安排

　　進修部班子成員把“三基”工程建設(shè)作為進修部的重點工作、基礎(chǔ)工作來抓，從全局、戰(zhàn)略和發(fā)展的高度，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)統(tǒng)籌安排，精心組織落實。

　　一是加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織。進修部成立以黨總支書記為組長、副主任李同志為副組長（重點負責(zé)進修部“三基”工程建設(shè)）、副主任辦公室主任、教務(wù)辦負責(zé)人、警訓(xùn)研究室負責(zé)人為組員的進修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)思想發(fā)動、制定計劃、上報材料、培訓(xùn)考核、總結(jié)講評等項“三基”工程建設(shè)工作的落實。通過部主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，各辦主任具體抓，形成各級領(lǐng)導(dǎo)層層抓，人人重視齊心抓的組織領(lǐng)導(dǎo)格局，切實做到上級帶下級，下級學(xué)上級，級級增壓力，共同抓“三基”，確保基層基礎(chǔ)建設(shè)取得實效。

　　二是深入動員，廣泛發(fā)動。進修部定于4月25日下午召開全體動員大會，集中傳達公安部“沈陽會議”精神和學(xué)校關(guān)于“三基”工程建設(shè)的有關(guān)文件和工作部署，學(xué)習(xí)方永剛同志愛崗敬業(yè)的事跡材料，部署進修部20xx年“三基”工程建設(shè)工作計劃，深入進行動員，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標(biāo)，提出要求，進一步增強全體工作人員對“三基”工程建設(shè)重要性、必要性和緊迫性的認識，激發(fā)全體教職工參與“三基”工程建設(shè)的積極性、主動性和自覺性。

　　三是摸清底數(shù)，制定計劃。認真考察和摸清進修部每一個工作人員的崗位勝任情況、存在問題及能力差距，研究制訂出具有進修部工作特色、符合高級警官培訓(xùn)需要的“三基”工程建設(shè)工作計劃、具體安排、練兵形式、目標(biāo)任務(wù)等，按照分工，科學(xué)安排，周密部署，認真落實。同時，積極協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題，以便更好地執(zhí)行好、完成好和落實好“三基”工程建設(shè)的各項工作部署，進一步提高各級各崗人員的崗位勝任能力。

　　二、按照學(xué)校部署嚴格落實計劃

　　根據(jù)學(xué)校20xx年“三基”工程建設(shè)工作計劃總體安排，進修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴密組織，精心部署，嚴格執(zhí)行、認真落實學(xué)校和進修部“三基”工程建設(shè)的各項計劃和要求，按時上報各種匯報材料。

　　一是實事求是、深入細致地核定進修部每位工作人員的崗位任務(wù)情況和勝任崗位情況。對工作量不飽滿、勝任崗位能力差的同志要重點調(diào)查，對照崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求，提出科學(xué)合理的解決意見，并增加適量工作，明確工作要求，確保每個人的工作飽滿、高效、協(xié)調(diào)。在這個問題上，進修部分管副主任和三辦主任或負責(zé)人將各負其責(zé)，分別就分管的部門和工作人員逐一核查、摸底，并提出改進意見和建議，報進修部部務(wù)會研究討論。

　　二是嚴格崗位練兵，提高崗位勝任能力。首先，領(lǐng)導(dǎo)小組要區(qū)別本部不同工作崗位要求，為每個人制定崗位練兵內(nèi)容，使每位同志明確在“三基”工程建設(shè)崗位練兵中自己要達到的目標(biāo)。其次，領(lǐng)導(dǎo)小組要在對進修部每個崗位和崗位人員摸底考察的基礎(chǔ)上，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，分別進行有針對性、實效性的崗位練兵。針對基本政治理論和政策法規(guī)、公文處理等公共崗位需求的練兵內(nèi)容，采取集體學(xué)習(xí)形式，適時請有關(guān)專家開設(shè)講座，引領(lǐng)學(xué)習(xí)，并以試卷形式進行集體考核，驗收練兵效果；針對個體需要強化的練兵項目，原則上實行以個人練兵為主，領(lǐng)導(dǎo)小組考核驗收為輔的練兵形式。每個人的每一個項目練兵結(jié)束后，由個人向領(lǐng)導(dǎo)小組提出考核申請，考核通過后，即可進行下一個項目的練兵。督促每個人做到“每日一練、每日一學(xué)、每月一考”；針對個人崗位勝任能力缺失的項目，要充分發(fā)揮優(yōu)勢人員的榜樣作用，輔導(dǎo)練兵，達到互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高的目的。如，計算機操作能力的練兵，充分發(fā)揮信息員的優(yōu)勢，進行輔導(dǎo)，幫助提高。

　　三、完善規(guī)章制度健全工作機制

　　進修部要緊緊抓住“三基”工程建設(shè)的有利契機，在制度建設(shè)、工作機制方面狠下功夫，下大力氣把進修部的制度建設(shè)做得更健全、更合理、更有效，切實做到用制度管人、管事、管隊伍，推動高級警官培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)。

　　在制度建設(shè)上，進修部將分三個層次逐步進行梳理、修訂和完善。

　　一是對過去已有的制度，進行科學(xué)地梳理、修改和充實，以適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)工作的需要；

　　二是對過去堅持較好的、行之有效的但沒有形成規(guī)定的做法，用文字的形式固定下來，形成制度，在實踐中貫徹實施；

　　三是對過去沒有的制度要及時研究建立，按制度辦事。制度的出臺關(guān)鍵在于落實。為此，進修部在建立、修改和完善各項規(guī)章制度的工作基礎(chǔ)上，將把所有的`規(guī)章制度匯編成冊，形成“進修部制度匯編”，印發(fā)給每一個工作人員，并在工作實踐中貫徹落實，使進修部各項工作都能按章辦事，井然有序。

　　四、注重練兵效果強化考核驗收

　　進修部堅持邊練邊考、以考促訓(xùn)的原則，強化崗位練兵考核驗收，確保練兵效果。進修部堅持做到“每日一練、每周一學(xué)、每月一考”：“每日一練”，即根據(jù)個人練兵項目，每日要至少訓(xùn)練一個小時，并做好訓(xùn)練時間、內(nèi)容、地點、效果的記錄，要時時有效果，天天有提高，積少成多，積生為熟，積熟為精；“每周一學(xué)”，即根據(jù)個人練兵日程安排，學(xué)習(xí)基本知識、基本理論、基本技能，并做好記錄；“每月一考”，即由進修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對全體工作人員和部門進行抽樣考核驗收一次，考核內(nèi)容包括聽取練兵情況匯報、出題測試、能力實際操作等，考核不合格者，將專門進行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)練兵后繼續(xù)考核，直到考核合格為止，保證做到“一個都不能掉隊，一個都不能落伍”。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，統(tǒng)一認識。進修部全體教職工要在思想上高度重視“三基”工程建設(shè)的崗位練兵，切實把崗位練兵工作作為提高個人綜合素質(zhì)、提高崗位勝任能力、推動培訓(xùn)工作的有利契機，切實抓緊、抓好，保證做到不走形式、不走過場，扎扎實實地進行崗位練兵，不斷提高工作水平和工作質(zhì)量，齊心協(xié)力，共同促進高級警官培訓(xùn)工作不斷取得進步與發(fā)展。

　　2、按照計劃，嚴格落實。進修部全體教職工要嚴格按照進修部“三基”工程建設(shè)的崗位練兵日程安排，認真堅持“每日一練、每周一學(xué)，每周一考”制度，針對個人的薄弱環(huán)節(jié)和能力不足問題，切實加強練兵，并做好練兵記錄。同時，要保證崗位練兵的時間、內(nèi)容和效果，不斷增強崗位練兵的自覺性和堅定性，切實提高綜合素質(zhì)和崗位勝任能力，保證做到不落伍、不掉隊。

　　3、正確處理好工學(xué)矛盾。進修部全體教職工要在崗位練兵過程中，努力克服“三基”工程建設(shè)與高級警官培訓(xùn)無關(guān)，與進修部工作無關(guān)的消極思想，正確處理好崗位練兵與培訓(xùn)工作的矛盾關(guān)系，把崗位練兵與培訓(xùn)工作有機地結(jié)合起來，切實做到在練中學(xué)，在學(xué)中練，達到以練促崗，以崗促訓(xùn)的練兵要求和目標(biāo)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，發(fā)揮表率作用。進修部領(lǐng)導(dǎo)班子成員和三辦主任及負責(zé)人要以身作則，率先垂范，認真組織并帶頭參加崗位練兵工作。主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實將“三基”工程建設(shè)工作作為牽動學(xué)校和進修部建設(shè)和發(fā)展的大事來抓，親自研究、親自部署、親自抓落實，積極協(xié)調(diào)解決“三基”工程建設(shè)中的有關(guān)問題；分管領(lǐng)導(dǎo)及三辦主任或負責(zé)人要各司其職，各負其責(zé)，抓好各項具體工作措施的落實，確�！叭�基”工程建設(shè)工作務(wù)實高效。在每個月的月底，領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭認真總結(jié)，帶頭接受考核，針對練兵不合格、不扎實的問題，要及時改進，繼續(xù)練兵，直到考核合格為止。

　　三基工作計劃4

　　為進一步提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、不斷提升基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大醫(yī)務(wù)人員“三基”理論和操作考核力度，把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度)落實到各項工作中，特制定20xx年“三基三嚴”培訓(xùn)計劃及考核實施方案，具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　“三基三嚴”培訓(xùn)要求全員參與，人人達標(biāo)。要把“三嚴”的作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作中。按照“三基”訓(xùn)練與�？朴�(xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長遠發(fā)展相結(jié)合的原則，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進修、�？婆囵B(yǎng)、自學(xué)函授等途徑，對各級專業(yè)技術(shù)人員進行多種形式、全方位的培訓(xùn)，從而提高專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)，確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　醫(yī)務(wù)科和護理部負責(zé)制定全院“三基三嚴”培訓(xùn)計劃，組織落實考核工作。

　　各科室要充分利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行“三基三嚴”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認識，積極開展“三基”訓(xùn)練。

　　三、培訓(xùn)考核目標(biāo)

　　全院“三基”培訓(xùn)覆蓋率應(yīng)達到100%，考核合格率≥90%。

　　四、培訓(xùn)及考核內(nèi)容

　　1、基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫(yī)院感染、基礎(chǔ)護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學(xué)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎(chǔ)理論。

　　2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術(shù)規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。

　　3、基本技能：包括醫(yī)護人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù)，以及中醫(yī)適宜技術(shù)。

　　基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術(shù)，鼻飼及胃腸減壓；清創(chuàng)縫合的基本操作方法，中醫(yī)適宜技術(shù)等。

　　急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇技術(shù)、心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、簡易呼吸氣囊的使用。

　　臨床思維能力：能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　4、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》及《病歷書寫基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書寫的.有關(guān)管理規(guī)定等。

　　五、考核的人員范圍及要求

　　1、培訓(xùn)考核對象：全體衛(wèi)技人員

　　2、每名醫(yī)務(wù)人員必須掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術(shù)，醫(yī)務(wù)科、護理部將統(tǒng)一組織培訓(xùn)、考核；

　　3、醫(yī)務(wù)科每半年組織一次理論知識考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內(nèi)容為“三基”理論知識；基本技能考核為：醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)等；護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核；

　　4、各科專業(yè)技術(shù)人員掌握�？苹�本技能操作，由科主任、護士長每月組織一次考核，醫(yī)務(wù)科、護理部每季度組織抽查，各臨床、醫(yī)技科室應(yīng)建立“三基”培訓(xùn)考核登記本，詳細記錄每次培訓(xùn)、考核的內(nèi)容，并保存考核的原始資料。

　　六、獎懲措施

　　1、每項考核工作結(jié)束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結(jié)果進行公示，考核結(jié)果納入醫(yī)務(wù)人員個人業(yè)務(wù)檔案，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。

　　2、醫(yī)院將“三基三嚴”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基三嚴”培訓(xùn)工作做得好的科室給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄者，給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者，當(dāng)事人予以下崗處理。

　　三基工作計劃5

　　20xx年是醫(yī)院接受等級復(fù)審的關(guān)鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》，以醫(yī)學(xué)臨床”三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定年急診科三基三嚴培訓(xùn)及考核計劃。

　　一、加強對急診醫(yī)護人員三基三嚴強化培訓(xùn)的認識。

　　我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長，具體負責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。開展“三基三嚴訓(xùn)練，培訓(xùn)覆蓋率100％，三基考核合格率≥90％。

　　二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

　　(1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的'基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應(yīng)以及護理基礎(chǔ)理論。

　　(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

　　(3)基本技能：包括醫(yī)護人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

　�。�5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：

　　徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；

　　心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)；

　　電除顫儀器的使用技術(shù)；

　　呼吸機的使用與維護技術(shù)；

　　三、培訓(xùn)方式方法：

　　采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用一切工體，班余及空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

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