- 小學德育年度工作計劃 推薦度:
- 小學德育年度工作計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學年度德育工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的小學年度德育工作計劃,希望能夠幫助到大家。
小學年度德育工作計劃1
一、指導思想
認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出"讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長"的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育。
二、德育工作總目標
教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點,以禮儀教育為特色,用禮儀塑造出品格,讓學生終生受益。
三、工作重點
1、貫穿"一條主線",突出"兩個重點",抓好"一個落實"。貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線。突出"兩個重點":一是:加強班級管理,二是:抓好學生的養(yǎng)成教育。抓好"一個落實":落實常規(guī)工作的開展。
2、爭創(chuàng)市級文明單位
四、主要工作
1、積極開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。系列活動:
①組織師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。
、谠谛@內(nèi)開辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專欄,張貼推普宣傳文字和招貼畫。
、劢M織一次以"說普通話、寫規(guī)范字"為主題的學生軟、硬筆書法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區(qū)教育局參加評比。
、茉趯W校中開展"五個一"宣傳活動,即(推普周期間):
a、作一次國旗下的講話;
b、班級出一期主題黑板報;
c、組織一次主題班會(隊)活動;
d、對家長進行一次推普宣傳活動。
、輰π@用語用字進行清理,消除校園內(nèi)不規(guī)范的用語用字現(xiàn)象。在校園內(nèi)建立一處永久性的醒目的推廣普通話的文字宣傳標語牌。
、藿⒄Z言文字規(guī)范化巡查隊。組織巡查隊對街頭不規(guī)范的門牌、店招用字進行一次巡查,對店招用字不規(guī)范的業(yè)主進行宣傳勸說。
2、加強班主任隊伍建設,促進班級管理有序開展。利用班、隊會規(guī)范學生行為習慣。
3、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細節(jié)之中。
a、系列活動:
、傩律雽W教育。
、趯W生儀容儀表檢查
、坶_學初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為主題活動,號召同學們愛護公物,保護環(huán)境。
⑤撰寫我身邊的文明與不文明行為調(diào)查報告。
④文明禮儀進社區(qū)。
b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導學生,端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學生提供交流平臺,盡力從源頭阻止由于心理問題引發(fā)的`不良事情發(fā)生。
d、領(lǐng)導干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員定期下到各班檢查、反饋,要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。
4、落實常規(guī)工作
(1)繼續(xù)開展文明小學生評選工作。本學期文明學生評選以"中小學生十個文明形象"、"社會禮儀和奧運知識"為重點,以及開展我校的特色活動"文明習慣伴我成長"主題教育活動,深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
(2)實施學校的課程全員德育和全過程德育,堅持在各學科滲透德育的原則。
(3)營造"以德育人的教育環(huán)境,進一步細化校園文化建設,充分利用班級內(nèi)外展示園地,學校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識性、藝術(shù)性,建設嚴謹高雅、務實進取的教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設個性完善、人格健全的學生文化。重點是宣傳櫥窗和教室文化建設。
(4)加強對學生的心理健康教育,以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據(jù),密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育,建立幫教檔案,建立"特殊學生"檔案,繼續(xù)抓好"心理咨詢室"、"悄悄話信箱"的建設等。
小學年度德育工作計劃2
一、目標
形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學科教學之中,德育工作實效性強,校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實,學生的自我約束力增強,培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。
二、工作措施
1、不斷完善學生文明禮儀要求,加大小學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,開展評優(yōu)樹先活動,評選文明好少年。
2、建設有特色的班級文化,營造良好的班級文化環(huán)境,創(chuàng)設和諧的學生關(guān)系,形成良好班風、班貌。
3、進一步探索對德育工作進行考查、考核、評定的方法,繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選,抓典型,樹榜樣,傳經(jīng)驗,上臺階;
4、心理健康教育進一步深入,力爭在3個年級開設心理健康課,進行心理健康教育和品德教學有機結(jié)合的大膽嘗試。
5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地,通過校內(nèi)外實踐活動,開展體驗教育,讓學生在體驗中快樂成長。建隊節(jié)認真組織好每年一屆的生活技能大賽,定期組織高年級學生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,建成法制教育基地。
6、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校,成立特色家長委員會,定期開展座談會。通過家長開放日,讓家長更加全面的了解學校,了解教育,進一步提升學校形象。
三、重點工作
1、開學初,評選假期好少年,開展手抄報、剪報展評活動。上交時間:9月5日,將每班手抄報、剪報裝訂成冊,統(tǒng)一展覽。
2、班會課學校將采取觀看影像資料、下發(fā)學習材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料,同時為有效了解班會召開情況,學校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設,每周班會10分鐘廣播,每班主持一次,要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,每周三按時上交大隊部審核,通過后,每周五錄音。
4、認真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報,更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。
5、認真落實課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,面向全體教師。
6、學生的一言一行、一站一坐,在細節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習慣,體現(xiàn)出學校的管理水平。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學期在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié),嚴格管理;要提高標準,嚴格檢查,督促各項工作上水平,上檔次。
7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,計劃總結(jié)按要求寫好,學生基本情況按要求寫好,班會內(nèi)容每逢單周寫一次,班級周活動安排每周寫一次,班委會每月一次,其他各項內(nèi)容均按要求寫好。
8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶;顒,圍繞節(jié)日開展主題教育活動。
9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。
10、 為了培養(yǎng)少先隊干部,鍛煉學生的`組織管理能力,學校將組織新的一輪大隊干部競選,各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,品學兼優(yōu),有一定特長,熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。
11、在10月13日建隊節(jié)期間,學校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導員大會,成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力,將根據(jù)年級特點,增添新的比賽項目。
12、一年級發(fā)展少先隊員。學校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,并對少先隊員進行隊史教育。
13、抓好安全教育。安全教育應警鐘長鳴,校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用,課前準備活動,課堂組織安排,課間活動安全,放學靜校等環(huán)節(jié)應高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范,養(yǎng)成良好的習慣,責任到人,到位。教師要加強交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
14、加強法制教育。以提高學生法制觀念,預防制止學生違法犯罪為目標。以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,通過學生喜聞樂見的形式,加強普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,使學生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學校各項規(guī)章制度。要求各班學生禁止進網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
11、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。
12、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學期至少4課時。
13、重建隊室、德育室。
14、學生心理健康調(diào)查問卷。
15、召開學生座談會,了解學生思想狀況及對學校班級的意見建議等。
16、每學期搞一次中隊特色活動評選。
17、要能夠組織協(xié)調(diào),完成好班主任的臨時性工作。
四、各月份工作安排
九月份:
1、做好開學報到假期資料收繳工作;
2、傳達學校德育工作計劃;
3、第一期黑板報、宣傳櫥窗;
4、教師節(jié)慶;顒;
5、大隊干部競選;
6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓上崗;
7、運動會。
十月份:
1、生活技能大賽;
2、第二期黑板報。
十一月:
1、第二次宣傳櫥窗;
2、火災逃生演練。
十二月份:
1、 一年級發(fā)展少先隊員;
2、對新隊員進行隊史教育;
3、第三次黑板報;
4、中隊特色活動評選。
一月:
1、評選“三好學生”;
2、寒假前發(fā)放假期安排。
小學年度德育工作計劃3
一、指導思想
20xx年上半年,學校德育工作將大力培育和踐行社會主義核心價值觀,重點培養(yǎng)學生行為規(guī)范,提高德育工作的規(guī)范化建設,做好做實基礎(chǔ)、常規(guī)性工作,提高德育工作的針對性、實效性,踐行我!拌T品扶學”的教育理念。
二、工作重點
1、“育人為本、德育為先”。重點抓好伏靜坐常規(guī)訓練、環(huán)境整潔、隊列安靜、活動精心。以常規(guī)評比檢查為抓手,切實做好行為養(yǎng)成基礎(chǔ)工作,加強全員育人的宣傳,促進學生文明習慣、學習習慣的養(yǎng)成;加強法制、安全、廉潔等教育,不斷增強學生法律知識,掌握相關(guān)自我保護的技能,繼續(xù)發(fā)揮我校法制副校長的作用,嚴控在校生違法犯罪。
2、加強班主任隊伍建設,認真做好年輕班主任的培養(yǎng)工作。聘請高層次專家開展講座,開展班級經(jīng)驗介紹沙龍活動,增強凝聚力;細化班級管理,加強班級文化建設,加強學校德育內(nèi)涵的`提升,組織開展校班主任基本功大賽,提升德育課題研究水平。
3、踐行社會主義核心價值觀,開展熱愛學習、熱愛學校等愛國主義系列教育,切實加強學校德育、體衛(wèi)藝、科技、國防教育工作。深化學!绑w驗教育”特色,強化我校的品牌活動,加強少先隊陣地建設,營造班級文化、培養(yǎng)班干部、開設班會課、組織班級活動,在豐富多彩的活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合素養(yǎng)。
4、充分發(fā)揮心理咨詢室作用,做到預防、疏導為主。
5、深化家校工作,加強家長委員會聯(lián)系,通過舉行家長開放日活動、召開家長會,進一步整合教育力量,整合教育資源,推動學校、家庭、社會共同育人的目的。
三、具體安排
二、三月:傳統(tǒng)文化、環(huán)境科技月
第一周(2.26~3.2)
1、開學典禮,開年第一課,伏靜坐常規(guī)訓練。
2、大中隊干部、小紅帽例會。
3、新學期第1期板報、上善園地布置檢查。
4、寒假活動小結(jié)、班主任手冊頁面檢查。
第二周(3.5~3.9)
1、“六一”籌備會。
2、心理咨詢室開放。
3、3月5日主題活動
第三周(3.12~3.16)
1、家長學校活動準備。
2、護綠活動。
第四周(3.19~3.23)
1、家長學;顒。
2、春季社會實踐活動準備。
第五周(3.26~3.30)
1、家長開放日活動啟動。
第六周(3.20~3.24)
1、家長開放日活動。
2、月考核。
3、第2期板報。
4、班主任例會。
四月:運動健康
第七周(4.2~4.4)
1、王荷波清明祭掃活動。
2、清明主題隊會
第八周(4.8~4.13)
1、十歲成長禮籌備會。
2、班主任基本功大賽準備
第九周(4.16~4.20)
1、春季社會實踐
第十周(4.23~4.28)
1、南京解放紀念日活動。
2、“六一”節(jié)目審核(一)。
3、家長會。
4、假期安全教育。
五月:勞動技能
第十一周(5.2~5.4)
1、第3期板報、月考核。
2、班主任例會、培訓。
3、勞動技能大賽。
第十二周(5.7~5.11)
1、成長禮確定流程及節(jié)目。
2、512安全演練。
第十三周(5.14~5.18)
1、“六一”節(jié)目審核(二)。
第十四周(5.21~5.25)
1、三年級十歲成長禮。
2、“六一”彩排。
第十五周(5.28~6.1)
1、班主任例會。
2、第4期板報。
3、“六一”文藝匯演。
六月:藝術(shù)月
第十六周(6.4~6.8)
1、月考核。
2、六年級畢業(yè)典禮準備。
第十七周(6.11~6.15)
1、六年級勵志教育。
第十八周(6.19~6.22)
1、六年級參觀戒毒所。
第十九周(6.25~6.29)
1、成長腳印檢查。
2、班主任沙龍。
3、六年級畢業(yè)典禮。
4、部門工作總結(jié)及資料整理。
小學年度德育工作計劃4
一、 總體目標
學生管理:抓常規(guī),重落實,鑄養(yǎng)成教育。
家校聯(lián)系:勤溝通,重實效,創(chuàng)和諧校園。
德育滲透:多元化,重親和,強自身素質(zhì)。
空竹特色:挖外延,重內(nèi)涵,促身心發(fā)展。
二、 指導思想
依據(jù)xx縣教育局和xx鎮(zhèn)教委相關(guān)會議、文件精神,明確自身使命與責任,特別以學生發(fā)展為終極目標,在今年的工作中,力求做到:重點突出,即抓實學生養(yǎng)成教育;適應變化,即轉(zhuǎn)變工作思路,務求與家長委員會通力合作;規(guī)范流程,除規(guī)范使用工作流程簿外,其他德育管理行為也進一步規(guī)范;提高意識,牢固樹立安全第一意識,勤儉意識,創(chuàng)新意識以及求知意識,并通過上述工作意識的進一步加強,最終實現(xiàn)學校德育管理跨越式發(fā)展的目標。
三、 現(xiàn)狀分析
我校現(xiàn)有教學班5個,人數(shù)多者33人,少者27人,基本達到小班化教學與管理。全體教職工本著“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”的工作理念,精心謀劃學校的長期發(fā)展規(guī)劃,并時刻以學生發(fā)展為己任,銳意進取,規(guī)范創(chuàng)新,并將“抖空竹”定位為學校特色,在全校師生不懈努力下,學校的各項工作均取得了長足的進步。
但同時,仍有部分問題困擾學校德育工作發(fā)展,如:班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深入;心理健康輔導存在師資不足;學生養(yǎng)成教育做得不夠精細:學生自主管理較為粗放。
四、 重點工作
1.抓好學生養(yǎng)成教育
2.協(xié)調(diào)好家長委員會
3.德育滲透多元精細
4.班主任工作精細化
5.空竹特色文化建設
五、 任務目標及措施
1.抓好學生養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育搞得成功與否,最終取決于學生的主動參與意識的強弱。而養(yǎng)成教育的.初級階段,離不開強有力的監(jiān)督、檢查,在抓實學生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上,積極滲透養(yǎng)成意識,并在長期影響下形成良好的個人、集體習慣,形成自律意識。
保障措施:貫徹實施學校養(yǎng)成教育方案,加強一日常規(guī)管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有檢查,人人來監(jiān)督。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程,內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。
2.協(xié)調(diào)好家長委員會
自本學期開始,家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內(nèi)容,根據(jù)家長委員會章程,積極營造良好家校共建氛圍,處理好學校與家長委員會的各項工作,為學校發(fā)展、學生發(fā)展群策群力,鼓勵家長務員會行使權(quán)力,履行職責。
保障措施:定期召開家長委員會代表大會與工作會議,針對學生發(fā)展與學校發(fā)展實際共謀大計,形成合力,解決制約學生、學校發(fā)展瓶頸,建設和諧校園。
3.德育滲透多元精細
為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實,注重學生身心健康發(fā)展,提升德育管理水平,德育活動將務求形式多元化,過程精細化,提高操作率和實效性,做到搞一次成功一次,能深入學生及家長內(nèi)心,保證教育效果。
保障措施:通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學生自主管理,德育活動的組織與主持盡量由學生完成,教師指導,以此達到以點帶面的效果。
班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學生主體地位和個性人格,全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。
【小學年度德育工作計劃】相關(guān)文章:
小學德育年度工作計劃11-29
年度小學德育工作計劃01-04
小學德育年度工作計劃(精選20篇)08-11
小學德育年度工作計劃2篇02-17
小學德育年度工作計劃12篇02-24
小學德育年度工作計劃15篇02-23
小學德育年度工作計劃六篇08-27
小學德育年度工作計劃(15篇)03-26
小學德育年度工作計劃合集九篇04-10