有關(guān)大班年度工作計劃三篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的大班年度工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班年度工作計劃 篇1

　　新學(xué)期的工作開始了。孩子們順利的升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個“坡度”，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵。剩下一學(xué)年的時間，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進步。

　　本學(xué)期幼兒40人，新生6人。在本學(xué)期，我會擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級管理，配合生活老師照料好幼兒生活起居，并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南，結(jié)合大班幼兒的特點和個體差異，本著讓孩子們在新學(xué)期有更多進步的目的，制定了以下工作計劃：

　　一、常規(guī)方面

　　常規(guī)的培養(yǎng)及其重要，幼兒升入大班，擺在他們面前的.必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點。進入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，因此，即將進入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。

　�。�1）具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。

　�。�2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。

　�。�3）會動手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等））了解身體主要器官及自身生長的需要，掌握自我保健的有關(guān)常識和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。

　　所以，我們把常規(guī)教育作為重頭戲，做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實際情況，三位老師統(tǒng)一要求，從每一件小事抓起，堅持教育原則，對每一個孩子平等、一致。

　　二、德育方面：

　　在德育方面，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會進行一趟禮儀活動，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴大幼兒的道德認(rèn)識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅強的道德意志。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　本學(xué)期，因教育局下達(dá)的文件說明，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只抓學(xué)習(xí)，所以，我們提倡快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們在豐富多彩的活動中，增加孩子的知識量，豐富孩子的認(rèn)知，而不是一味的強加給孩子，讓他們死記硬背，背上沉重的包袱。在教材方面，本學(xué)期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動課程，讓孩子接受前沿的知識，自己探索、發(fā)現(xiàn)。

　　特色課程：兒童畫

　　本學(xué)期，我們將特色課程定為兒童畫。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好。這項活動在發(fā)展兒童智力、對兒童進行美育等方面有著不可忽視的作用。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣，培養(yǎng)他們喜歡美術(shù)活動的美好情感。

　　1、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣 .

　　2、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

大班年度工作計劃 篇2

　　新的學(xué)期已進入正軌，本學(xué)期的工作重點以及具體安排，我們有了明確的工作目標(biāo)。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況這學(xué)期將從以下幾個方面開展工作：

　　一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

　　1、衛(wèi)生環(huán)境

　　三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

　　2、教學(xué)環(huán)境

　　為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的'學(xué)習(xí)興趣。

　　二、教育觀念的創(chuàng)新

　　新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

　　三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

　　1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

　　2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

　　3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

　　四、積極做好家長工作

　　家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

　　1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

　　2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

　　3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

　　4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

　　5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

　　幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。

大班年度工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期衛(wèi)生保健工作以區(qū)教育局、婦幼保健所、疾控中心、衛(wèi)監(jiān)所有關(guān)工作會議精神為指導(dǎo)，依據(jù)《上海市托幼機構(gòu)保育工作手冊》，以“對孩子健康負(fù)責(zé)”為原則，根據(jù)本園園務(wù)工作計劃，制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃。

　　二、主要任務(wù)

　　1、根據(jù)計劃實施《培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的實踐與研究》的課題研究，積極實施課題，培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、關(guān)注“兩大員”日常操作，熟練掌握規(guī)范操作的要求，特別是預(yù)防性消毒工作。

　　3、進一步豐富安全與防病教育，提升教工、幼兒以及家長的健康意識。

　　4、嘗試特殊兒童心理保健，結(jié)合以往課題研究經(jīng)驗，改善體弱兒情況。

　　5、家園配合，加強特殊幼兒管理工作，進一步促進幼兒健康發(fā)展。

　　6、與營養(yǎng)員一起加強營養(yǎng)知識的學(xué)習(xí)，更為科學(xué)地制定食譜，達(dá)到平衡膳食的目的。

　　7、春夏季節(jié)加強幼兒防病安全工作，做好傳染病防控工作。

　　8、做好新進幼兒體檢工作，配合地段醫(yī)院完成全園幼兒血尿及六一檢查工作。

　　三、主要措施

　　1、加強保健計劃的制訂與組織實施，定期開展問題的揭示、情況的反饋等研討活動。

　　2、進一步結(jié)合保研活動開展多形式的培訓(xùn)：理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合、知識測試及崗位練兵等。

　　3、根據(jù)幼兒園兩大員規(guī)范操作手冊，定期、不定期對保育員、營養(yǎng)員進行預(yù)防性消毒和傳染病消毒隔離工作的培訓(xùn)，做到消毒規(guī)范、符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。邀請專家來園指導(dǎo)，規(guī)范每位保育員、營養(yǎng)員的操作行為。

　　4、深化后勤業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)共性問題開展專題式的研究，提升三大員的思考、表達(dá)能力;在操作考核的基礎(chǔ)上加強口試項目，促使三大員會說會做。繼續(xù)開展幼兒生活兒歌應(yīng)用比賽活動;開展幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)案例交流活動;開展幼兒生活習(xí)慣觀察記錄活動等。

　　5、增強三大員主動服務(wù)、自覺配合的意識，通過三大員協(xié)調(diào)配合，規(guī)范、科學(xué)的后勤保障服務(wù)，使保教結(jié)合更加完善，對幼兒的服務(wù)更加到位，保證幼兒身心健康發(fā)展。

　　6、通過保健櫥窗、衛(wèi)生小廣播、網(wǎng)頁宣傳、發(fā)放宣傳資料等多途徑對各類人員進行安全防病及相關(guān)健康教育的宣傳。根據(jù)宣教面對的群體，認(rèn)真篩選宣教內(nèi)容，注重宣教效果，做到內(nèi)容豐富、通俗易懂。提高教工、家長以及幼兒的健康、安全、防病意識和操作技能，切實提高健康教育實效。注重宣傳計劃的制定和過程性資料的積累工作。

　　7、邀請專家對課題《培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的實踐與研究》開展情況進行指導(dǎo)。

　　8、結(jié)合日常的`工作開展，收集整理各項課題資料，寫好課題階段小結(jié)工作。召開課題研討活動，整理各項課題資料，總結(jié)《培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的實踐與研究》，撰寫研究報告。

　　9、完善特殊幼兒矯治措施，突出個性化管理，加強特殊幼兒的矯治工作。

　　10、加強家園溝通和互動，充分調(diào)動保教人員、家長和幼兒多方面的積極性，形成合力，切實提高特殊幼兒矯治效果。

　　11、根據(jù)幼兒年齡特點，科學(xué)合理安排幼兒食譜，提高菜肴的色香味。做好師生伙食費分開管理工作，做到物品采購、存放、烹飪、分發(fā)和經(jīng)費核算等嚴(yán)格分開，確保管理和操作的規(guī)范性。

　　12、每月開展一次膳管會會議，討論營養(yǎng)工作中存在的問題與解決的方法，制訂符合季節(jié)年齡特點的平衡食譜。綜合各方意見，在平衡膳食的基礎(chǔ)上進行菜肴色、香、味等評定，促進營養(yǎng)員與幼兒、教師的溝通，達(dá)到膳食真正吸收的目的。

　　13、定期進行菜肴展示評選活動，在多方人員參選和專業(yè)人員篩選后，繼續(xù)修訂編撰《幼兒喜愛的菜肴》，并積極推廣。

　　14、春夏季是傳染病的好發(fā)季節(jié)，也是手足口病的好發(fā)季節(jié)，積極開展傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防，利用各種形式進行傳染病知識宣教，如果發(fā)生傳染病要嚴(yán)格按照傳染病管理措施進行隔離與消毒。

　　15、新進幼兒入園體檢率、必須達(dá)到100%。通過血尿檢查及“六一”體檢，針對血尿、視力、口腔、五官保健等有問題兒童，積極與家長溝通，進行復(fù)查，積極醫(yī)治。

　　16、每周一次進行衛(wèi)生安全檢查(即環(huán)境、器械等的安全)，并作好記錄;每天晨檢中防止幼兒將危險物品(如：藥、刀、針等)帶進幼兒園;指定專人負(fù)責(zé)大型玩具及器械的清潔檢查工作，如有損壞應(yīng)及時維修;做好對幼兒和全體教職工的安全知識宣傳工作，培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識，提高教職工安全認(rèn)識，爭取將意外事故發(fā)生率降低到0%。

　　三、每月主要活動安排

　　二月份：

　　1、保健計劃的制定。

　　2、做好保育員、營養(yǎng)員的開學(xué)指導(dǎo)工作，特別強調(diào)其操作規(guī)范。

　　3、安全衛(wèi)生自查。

　　4、收齊新入園幼兒預(yù)防接種證、健康體檢卡。及時登記新生基本情況，接種疫苗情況。通知缺種疫苗幼兒及時補種。

　　5、新進體弱兒、肥胖兒建立個案。

　　6、老生體弱兒、肥胖兒的體檢與小結(jié)，并做好反饋。

　　7、做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所、地段醫(yī)院等部門來園檢查的前期準(zhǔn)備工作。

　　8、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。

　　9、做好網(wǎng)絡(luò)直報工作的新生信息輸入工作。

　　10、開展保育員生活兒歌運用第一次比賽活動。

　　11、出臺幼兒安全教育和傳染病預(yù)防宣傳計劃

　　12、傳染病期間消毒間施工工作。

　　三月份：

　　1、做好二月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

　　2、安排好工作人員體檢及婦科普查。

　　3、配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心完成幼兒血色素普查、尿常規(guī)普查。

　　4、全園幼兒視力普查，通知疑似幼兒到有關(guān)醫(yī)院進一步檢查矯治。

　　5、開展3月3日愛耳日的宣傳。

　　6、加強對保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并邀請專家對保育員半日操作情況一對一進行現(xiàn)場指導(dǎo)與反饋。

　　7、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。

　　8、統(tǒng)計幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)情況。

　　9、保育員培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣策略交流活動。

　　四月份：

　　1、完成三月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

　　2、對于缺鐵性貧血及尿常規(guī)異常幼兒進行矯治。

　　3、保育員生活兒歌運用比賽活動。

　　4、編撰完成《幼兒喜愛的點心和菜肴》。

　　5、完成《檀幼健康教育文本》的匯編工作。

　　6、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。

　　7、開展保育員生活兒歌運用第二次比賽活動。

　　五月份：

　　1、完成四月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

　　2、全園幼兒健康體檢;

　　3、對于新增特殊兒童進行管理。

　　4、幼兒體檢資料的統(tǒng)計匯總。

　　5、家長心目中的好保育員評選活動。

　　6、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。

　　7、統(tǒng)計幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)情況。

　　8、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)工作優(yōu)秀保育員評選。

　　9、開展幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)案例交流活動。

　　六月份：

　　1、三大員學(xué)期考核。

　　2、患齲齒幼兒的矯治工作。

　　3、學(xué)期工作總結(jié)。

　　4、保健資料的統(tǒng)計、分析。

　　5、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。

　　6、完成五月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

　　七、八月：

　　以“三個預(yù)防四個不發(fā)生”為原則，制定暑期班保健工作計劃，開展暑期保健工作。

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