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學(xué)年工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-23 09:52:23 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)年工作計(jì)劃集合九篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)年工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)年工作計(jì)劃集合九篇

學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和市教研室精神,使學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個(gè)性品質(zhì)和終身體育意識(shí)。結(jié)合本校學(xué)生身體素質(zhì)的狀況,采用多種形式,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生基本素質(zhì)的提高。探索多種教學(xué)模式,培養(yǎng)體格健康,具有競(jìng)爭力的學(xué)生。

  二、本學(xué)期主要工作安排:

 、、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。

  1、每節(jié)體育課要有明確、詳細(xì)的課堂教學(xué)目標(biāo)。

  2、根據(jù)課的目標(biāo)選擇適合的內(nèi)容,采取合理的課型進(jìn)行教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生練習(xí)為主。

  3、體育課的結(jié)構(gòu)要合理,并能保證基本部分的教學(xué)時(shí)間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。

  4、課堂中要有嚴(yán)密的組織,根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來確定組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的形式和方法。

  5、對(duì)學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績?cè)u(píng)價(jià),充分激發(fā)差生的'學(xué)習(xí)興趣和提高練習(xí)的勇氣。

 、、認(rèn)真落實(shí)兩操和組織課外活動(dòng)。

  1、兩操。要堅(jiān)持不懈的抓好兩操,根據(jù)兩操要求,各路隊(duì)行進(jìn)必須成直線,拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿一致,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評(píng)分,做到科學(xué)、客觀、公正、合理。分?jǐn)?shù)每日一記,每周一結(jié),每月一通報(bào),并每天有成績記載。

  2、課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是體育課的延伸,體育課外活動(dòng)課按課表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表,另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容,教給學(xué)生身體鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,教師要充分利用場(chǎng)地、器材。

 、纭⒅攸c(diǎn)抓好體育業(yè)余訓(xùn)練。

  1、認(rèn)真、科學(xué)選材,堅(jiān)持常年訓(xùn)練。

  2、努力使訓(xùn)練手段科學(xué)化、規(guī)范化,確保訓(xùn)練的成效。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

  一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說:一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下。

  一、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每天進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“我最棒獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的.各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

  20xx年是學(xué)校辦學(xué)水平質(zhì)量提升和教育深化改革的關(guān)鍵年,這一年的發(fā)展進(jìn)步將在很大程度上決定著今后學(xué)校的發(fā)展方向和進(jìn)步幅度。結(jié)合上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作要求,特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

  一、反思:存在問題與不足

  1.學(xué)校教育教學(xué)管理、后勤管理,包括中層領(lǐng)導(dǎo)管理、教師管理、學(xué)校制度建設(shè)等方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。如現(xiàn)有的績效考核制度和請(qǐng)假制度不夠配套,也不夠完善,有悖公平。在我校現(xiàn)有的績效考核制度下,有些老師請(qǐng)假頻繁,且請(qǐng)假隨意,有些老師甚至不履行請(qǐng)假手續(xù),私自找人代課等,這些在績效考核中并沒有完全體現(xiàn)出差距,一定程度上挫傷了工作量滿、出勤率高的老師的工作積極性,也給學(xué)校的其他工作帶來了一定的負(fù)面影響。

  2.教育教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)的.落實(shí)還有待于進(jìn)一步提高。從高三年級(jí)的南京市“一模”(包括普職融通班的南京市“一!保、高一高二年級(jí)期末市調(diào)研的成績來看,我們的整體教學(xué)質(zhì)量還要進(jìn)一步提高。教學(xué)常規(guī)的檢查還要進(jìn)一步加強(qiáng),上個(gè)學(xué)期,學(xué)校對(duì)教師的備課、作業(yè)作了兩次檢查,但對(duì)教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況檢查、動(dòng)態(tài)聽課、教研活動(dòng)參與等情況檢查不夠到位。

  3.教師的專業(yè)素養(yǎng)、班級(jí)管理水平以及工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高。比如少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),部分教師有職業(yè)倦怠,缺乏工作激情,鉆研教材、關(guān)注學(xué)生不夠,教學(xué)存在一定的隨意性和盲目性;教學(xué)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法有待更新,研究精神、課堂教學(xué)有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

  4.學(xué)校德育管理工作有待進(jìn)一步改進(jìn)辦法、創(chuàng)新形式。生源良莠不齊,有較多的學(xué)生家庭文化背景差,家庭教育缺失,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對(duì)學(xué)生的教育和管理工作帶來了難度,我們必須尋求對(duì)策。比如學(xué)生文明素養(yǎng)的提高、優(yōu)秀生的培養(yǎng)、違紀(jì)學(xué)生的后期教育等。

  二、20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┕ぷ魉悸

  以持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,落實(shí)課堂教學(xué)的有效性與校園管理的安全性,提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提升學(xué)生文明習(xí)慣、提升校園文化內(nèi)涵,完善“普職融通”的辦學(xué)特色,推進(jìn)“靜校候課”制度,加快校園改造工程建設(shè),從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

 。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn)

  1.兩棟辦公樓的開工建設(shè);

  2.學(xué)生課桌椅、教師辦公桌椅的更換;

  3.學(xué)生機(jī)房改造;

  4.自來水路及廁所改造;

  5.高考、小高考備考工作,特別是普職融通的備考工作;

  6.規(guī)范學(xué)校編外用工人員;

  7.60周年校慶前期籌劃。

 。ㄈ┚唧w工作要求及措施

  1.加快學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),逐步提升辦學(xué)條件。

  總務(wù)處全力以赴辦好兩棟辦公樓的相關(guān)手續(xù),爭取早日破土動(dòng)工;完成校園西邊圍墻的新建工程;完成錄播教室的建設(shè);完成三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生課桌椅的更換;完成高二、高三年級(jí)教師辦公桌椅的更換;完成學(xué)生機(jī)房改造;完成自來水路及廁所改造;改善學(xué)校食堂、宿舍的環(huán)境,塑造安靜、祥和的生活氛圍,使我校的整體辦學(xué)水平得到全面提升。

  2.強(qiáng)化過程,狠抓落實(shí),全力做好20xx屆高考備考工作。

  緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,完善相關(guān)的責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度和評(píng)價(jià)方法,進(jìn)一步振奮高三師生精神,提高課堂效率,落實(shí)培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差,堅(jiān)持文理并重、藝體并舉、全面?zhèn)淇、多元發(fā)展的策略。充分調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性,形成抓質(zhì)量促提高的強(qiáng)大合力,做實(shí)做細(xì)管理工作,做精做優(yōu)教學(xué)工作,做好做強(qiáng)保障工作,精心研究并及時(shí)解決備考過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,全方位做好高考備考各項(xiàng)工作,確保高考目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

  3.夯實(shí)基礎(chǔ),營造氛圍,精心謀劃“小高考”備考工作。

  進(jìn)一步完善復(fù)習(xí)計(jì)劃,要計(jì)劃到每天、每節(jié)課,學(xué)生學(xué)什么內(nèi)容、練什么內(nèi)容都要具體化;進(jìn)一步研究和分析《考試說明》;加強(qiáng)與學(xué)生的交流,及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題;作業(yè)要精選、精練,要有批改有講評(píng);多鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。

  4.公平公正,依法辦事,規(guī)范清理編外用工人員。

  根據(jù)“清理核減、規(guī)范管理”的總體思路,貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于規(guī)范和清理學(xué)校編外用工人員的要求,按照“妥裁既有、清理違規(guī)、規(guī)范管理、嚴(yán)控新增”的原則,依法開展清理規(guī)范工作。充分挖掘在編人員的潛能,強(qiáng)化在編人員的履職意識(shí)和履職能力。加強(qiáng)編外用工成本控制意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),規(guī)范精簡編外用工,減少財(cái)政支出,降低學(xué)校運(yùn)行成本。

  5.精細(xì)管理,強(qiáng)化責(zé)任,努力提高學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和水平。

  本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),明確責(zé)任。加快名師培養(yǎng)步伐,優(yōu)化課程體系、注重文化建設(shè)、強(qiáng)化合作交流,全面提升辦學(xué)水平。

  以教學(xué)為中心,以管理為突破,堅(jiān)持“科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的管理理念,師德為先,不斷深化學(xué)校內(nèi)部機(jī)制體制改革,完善學(xué)校競(jìng)爭機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)全體教職工的工作積極性,強(qiáng)化名師隊(duì)伍建設(shè)。深入推進(jìn)課程改革,實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略,增強(qiáng)教科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)校本研修,完善課程體系。

  注重學(xué)生多元智能和創(chuàng)造力的培養(yǎng)與開發(fā),通過學(xué)生社團(tuán)、主題教育、校園讀書節(jié)等形式多樣的活動(dòng),為不同特質(zhì)的學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。讓每一位學(xué)生在愉快、自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活中提升能力、幸福成長。

  6.凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,提前謀劃校慶活動(dòng)安排。

  今年是我校60年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn),學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作。本學(xué)期要做好前期準(zhǔn)備工作,統(tǒng)籌謀劃,精心部署。

 。ㄋ模┚唧w工作安排(略)

學(xué)年工作計(jì)劃 篇4

  通過x年12月至今這一個(gè)多月的經(jīng)驗(yàn)積累,學(xué)生會(huì)這整個(gè)團(tuán)體在飛速的前進(jìn),但也不得不承認(rèn)我們自身還存在學(xué)多的問題,同時(shí)還有許多我們未曾預(yù)知的難題在等待著我們,而20xx邊上半學(xué)期整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作方針分為兩步,整理自身內(nèi)部使之合理化;開展校內(nèi)外活動(dòng)使學(xué)生會(huì)有其存在的意義,這兩部分說的簡單,但我不敢承諾整個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)做出多大的成績,我只能說學(xué)生會(huì)在大家的期待下,在大家的幫助下會(huì)塌實(shí)的走好每一步,做的未必都是100%正確的,但肯定是100%努力的。

  1、學(xué)生會(huì)已制定的`制度修改個(gè)增減工作

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月12日—2月26日(2周)

  實(shí)施計(jì)劃:利用兩周的時(shí)間初步完成學(xué)生會(huì)成員守則,學(xué)生會(huì)干部選拔任用,會(huì)議制度三部分的修改,再指定學(xué)生會(huì)干事選拔方法等(開學(xué)后征求各方面意見而定)

  2、學(xué)生會(huì)社團(tuán)各規(guī)章制度

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月4日—2月26日(三周)

  實(shí)施計(jì)劃:利用2月4日=2月11日的假期時(shí)間初步制定,2月12日統(tǒng)一由秘書長收齊打印,2月12日—2月26日兩周時(shí)間修改和商討

  3、學(xué)生會(huì)主要干部的資料存檔

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月10日—2月16日(1周|)

  實(shí)施計(jì)劃:2月10日—2月12日秘書處準(zhǔn)備時(shí)間

  2月13日—2月16日填寫、存檔

  4、20xx年學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月4日—2月12日(1周)

  實(shí)施計(jì)劃:2月4日=2月8日副秘書長電腦整理

  2月9日—2月12日秘書長制作08工作總結(jié)09計(jì)劃

  5、各社團(tuán)人員及結(jié)構(gòu)整理

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月4日—2月26日(3周)

  實(shí)施計(jì)劃:2月4日—2月11日電腦人員整理

  2月12日—2月18日所有社員填寫表格

  2月19日—2月26日存檔(具體問題具體分析)

  6、08檔案整理

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月12—2月15日(4天)

  7、學(xué)生會(huì)工作證配發(fā)

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月12日—2月21日(一周半)

  實(shí)施計(jì)劃:2月12日—2月15日(4天)設(shè)計(jì)修改工作

  2月15日—2月21日制作統(tǒng)計(jì)人數(shù)派發(fā)

  總結(jié):利用開學(xué)前3周時(shí)間,完成基本內(nèi)部工作整理,當(dāng)然整理工作還要繼續(xù),以上七項(xiàng)是當(dāng)務(wù)之急,第四周整體整合

  (二)各類活動(dòng)的開展

  1、各社團(tuán)人員的招收和精簡,及主要干部的更換

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月12日—3月12日(4周)

  實(shí)施計(jì)劃:2月12日—2月19日(1周)各社團(tuán)完成準(zhǔn)備工作及匯報(bào)情況

  2月20日—3月5日(2周)具體實(shí)施

  3月6日—3月12日(1周)整理存檔

  2、學(xué)生會(huì)信箱及班主任評(píng)價(jià)工作

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月11日—2月25日(2周)

  實(shí)施計(jì)劃:開學(xué)后向?倓(wù)處申請(qǐng)領(lǐng)取一個(gè)信箱,固定于食堂門口,上寫學(xué)生會(huì)信箱和博客地址,以此擴(kuò)大影響,并廣開言路,預(yù)計(jì)開學(xué)1周內(nèi)完成。

  3、廣播站試聽工作

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月11日

  實(shí)施計(jì)劃:初定于學(xué)生會(huì)主要干部10人于2月18日中午12:50——1:30在小溪廣播站試聽新學(xué)期第一期廣播。

  4、每月焦點(diǎn)聚焦(2月份)

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月11日—2月18日

  實(shí)施計(jì)劃:2月11日—2月16日(1周)制作印制

  2月17日—2月18日(2天)統(tǒng)計(jì)總結(jié)

  5失物招領(lǐng)

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月19日—2月26日

  實(shí)施計(jì)劃:初定于文體部負(fù)責(zé)這一項(xiàng)工作,在食堂設(shè)立一個(gè)透明箱子。同學(xué)們可將其直接放在透明箱子里。文體部部長擁有箱子鑰匙,一旦有同學(xué)發(fā)現(xiàn)箱內(nèi)有自己丟失的物品,即可向?qū)W生會(huì)領(lǐng)齲對(duì)于貴重的物品,學(xué)生會(huì)辦公室每天都有相應(yīng)部門部長值班,負(fù)責(zé)接收拾到的物品。

  6、高二籃球聯(lián)賽

  預(yù)計(jì)時(shí)間:3周

  實(shí)施計(jì)劃:具體計(jì)劃

  7、建校55周年校園藝術(shù)節(jié)(包括藝,體、智三方面)

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2個(gè)月

  實(shí)施計(jì)劃:預(yù)計(jì)將開展一次較為大型藝術(shù)節(jié),紀(jì)念建校,以“青春的色彩”為題,包括繪畫、音樂、球類、語言表達(dá)類等各類比賽,比賽開展前將會(huì)開展有關(guān)比賽內(nèi)容的抽樣調(diào)查,來確認(rèn)所辦賽事的受同學(xué)歡迎程度。

  8、參觀南開中學(xué)及籃球友誼賽

  預(yù)計(jì)計(jì)劃:五、一假期

  實(shí)施計(jì)劃:以籃球?yàn)槠鯔C(jī),與外校聯(lián)誼,提升我校知名度。

  9、建校紀(jì)念?

  預(yù)計(jì)時(shí)間:2月11日—5月12日(3個(gè)月)

  實(shí)施計(jì)劃:全體學(xué)生會(huì)成員愿齊心協(xié)力制作一本有意義的?o(jì)念我們的學(xué)校建校55周年,我們的祖國建國60周年。

  10、考試月誠信考試

  預(yù)計(jì)時(shí)間:考試月

  實(shí)施計(jì)劃:具體計(jì)劃

  總結(jié):

  開學(xué)第一個(gè)月社團(tuán)人員更新

  開學(xué)第二個(gè)月高一籃球聯(lián)賽

  開學(xué)第三四個(gè)月校園藝術(shù)節(jié)

  開學(xué)第五個(gè)月考試月

  每月焦點(diǎn)聚焦班主任測(cè)評(píng)

  每周小溪廣播站國旗下講話

  開學(xué)1———3月校刊制作

學(xué)年工作計(jì)劃 篇5

  按學(xué)校分工,科研處主要的工作內(nèi)容有:教師科研、電教、課賽、心理、綜合實(shí)踐課程等方面。

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期我們的主要工作有以下幾個(gè)方面:

  1.適應(yīng)廣西高中新一輪課程改革

  (關(guān)于廣西高考的改革方案:我們需要知道這7個(gè)重點(diǎn):

  第一、20××年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科;

  第二、高考科目實(shí)行“3+3”考試模式,必考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。每科滿分為150分;

  第三、外語科目(含聽力)同年有兩次考試機(jī)會(huì);

  第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目設(shè)等級(jí)性考試,由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長,選擇3科參加考試,簡稱為“6選3”,考試成績以等級(jí)呈現(xiàn),經(jīng)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)后,計(jì)入高校招生錄取總成績,選考科目安排在高三進(jìn)行,每屆學(xué)生只安排一次考試,每科滿分為100分;

  第五、高考總成績滿分為750分;

  第六、高校招生錄取實(shí)行,“考生總成績+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的評(píng)價(jià)方式;

  第七、高職院校招考與普通高校會(huì)相對(duì)分開,逐步實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式,其中文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績)。

  廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓(xùn)。我們將根據(jù)上級(jí)主管部門的要求實(shí)施培訓(xùn),期望各位老師認(rèn)真參與,努力提升。

  同時(shí),為適應(yīng)新一輪課程改革的需要,請(qǐng)各教研組組織學(xué)習(xí)《普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(20××年版)》,請(qǐng)上學(xué)期參加自治區(qū)課標(biāo)培訓(xùn)的老師做專題發(fā)言,把所學(xué)的內(nèi)容在教研組做二次培訓(xùn),并將發(fā)言稿件上交科研處存檔。本學(xué)期各教研組要開展“我讀新課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),要求人人學(xué)習(xí),人人參與。學(xué)校本學(xué)期將加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)的督查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期、不打招呼參加某個(gè)教研組學(xué)習(xí)。請(qǐng)各教研組繼續(xù)加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的質(zhì)量,保證教研學(xué)習(xí)、討論的時(shí)間。

  2.向課堂變革要質(zhì)量,繼續(xù)推進(jìn)我校“三段五環(huán)”課堂變革工作

  教師要自覺更新教學(xué)理念,倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,課堂上把時(shí)間還給學(xué)生,精講多練,使學(xué)生主動(dòng)參與,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法,積極、主動(dòng)地探索 “多維互動(dòng)、實(shí)用高效”的課堂。本學(xué)期,科研處、教務(wù)處要認(rèn)真組織實(shí)施的“三段五環(huán)”高效課堂模式,并做好督查工作,同時(shí)要向教研組反饋督查結(jié)果。強(qiáng)化“三段五環(huán)”高效課堂的實(shí)施,要避免過于機(jī)械化、形式化,重在各環(huán)節(jié)的開展、作用和效果,以此規(guī)范教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量的底線(教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”要在教學(xué)中體現(xiàn),以問題鏈貫穿,每節(jié)課教師講課不宜超20分鐘)。本學(xué)期繼續(xù)開展“老教師教學(xué)開放周活動(dòng)”(初定第九周)和“新教師匯報(bào)課活動(dòng)”(初定第十六周),以此進(jìn)一步鞏固高效優(yōu)質(zhì)課堂成果。

  3.交流學(xué)習(xí)方面

  為進(jìn)一步總結(jié)和鞏固課改經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)采取“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方式,請(qǐng)一些專家到校講學(xué),組織部分初、高中骨干教師和課改積極分子到區(qū)內(nèi)課改先進(jìn)學(xué)校(達(dá)開中學(xué)、陸川高中、北流高中等)參觀學(xué)習(xí),回來后還要結(jié)合“三段五環(huán)”教學(xué)思想,在校內(nèi)開展教學(xué)探討課競(jìng)賽,要結(jié)合實(shí)際,總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  4.堅(jiān)持抓好常規(guī)檢查,促使各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位

  一是教研組集體備課要堅(jiān)持,有創(chuàng)新,且不斷提高實(shí)效,每周教研組活動(dòng)要有中心發(fā)言人,發(fā)言的主題要緊扣教學(xué)內(nèi)容,發(fā)言稿和發(fā)言相片要發(fā)給科研處存檔。教務(wù)處要做好考勤,科研做好業(yè)務(wù)指導(dǎo),每周公布檢查情況。

  5.抓緊落實(shí)校本課程研發(fā)工作

  加強(qiáng)校本課程研發(fā)工作,本學(xué)期每個(gè)教研組要拿出1門以上的.校本課程(含專題)來試用。如試用良好,經(jīng)學(xué)校正式評(píng)估后,由學(xué)校出資印刷,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。此外,要做好優(yōu)秀微課、課件收集整理,作為校本教材使用。繼續(xù)建設(shè)好各學(xué)科的校本資源庫,尤其是高三年級(jí)一二輪總復(fù)習(xí)資料庫的整理和傳承工作,盡量避免做重復(fù)、低效費(fèi)時(shí)的工作。

  6.加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大學(xué)校的知名度

  科研處牽頭,成立外宣部,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度,力爭學(xué)校的重大活動(dòng)能見諸各種媒體。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站和一中公眾號(hào)的建設(shè),加快更新,充實(shí)內(nèi)容,進(jìn)一步做好宣傳工作,宣傳名校風(fēng)貌、名師風(fēng)范和學(xué)子風(fēng)采,不斷提升學(xué)校的品牌知名度。(上學(xué)期由科研處牽頭,成立了各處室、年級(jí)組、教研組的通訊報(bào)道團(tuán)隊(duì),但成果不多)

  7.心理輔導(dǎo)方面

  建好學(xué)校的心理咨詢室(校友樓四樓兩間教室),用好學(xué)校的心理軟件,建好學(xué)生心理檔案。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇6

  肆虐的疫情終究被團(tuán)結(jié)的人民遏制住了強(qiáng)勢(shì),取得了階段性勝利。隨著各行各業(yè)的復(fù)工,教育行業(yè)也迎來了春天的播種。為了讓教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn),本校結(jié)合實(shí)際情況制定了本教學(xué)計(jì)劃。

  1、組織各年級(jí)各科科任老師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展學(xué)情調(diào)查,掌握線上學(xué)習(xí)效果,分析線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,提出解決的辦法,為后續(xù)教學(xué)提供借鑒和材料。

  2、召開全體會(huì)議,樹形象,鼓干勁,促進(jìn)步。表彰線上教學(xué)中積極上進(jìn),效果明顯的老師,表彰線上學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的學(xué)生。向老師和學(xué)生宣傳先進(jìn)事跡,激勵(lì)老師們勇?lián)?dāng),學(xué)先進(jìn),激勵(lì)學(xué)生中勇于趕超。

  2、做好學(xué)困生的跟進(jìn)工作。做好每一個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo),都能跟上老師的步伐?迫卫蠋熦(zé)任明確,服務(wù)到家。一天一詢問,一題一講解。

  3、老師根據(jù)開學(xué)時(shí)間和所剩內(nèi)容改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,完善教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程。針對(duì)線上出現(xiàn)的問題做好分析總結(jié),指定合理的補(bǔ)救措施。線上不足線下補(bǔ),復(fù)習(xí)新授兩不誤。

  4、做好學(xué)生心理健康教育。疫情的出現(xiàn)多多少少給涉世未深的學(xué)生帶來不良影響,正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)識(shí),對(duì)病毒的`認(rèn)識(shí),消除學(xué)生的畏懼心理和厭學(xué)情緒,以樂觀的心態(tài)拖入到新生活。學(xué)校的心里健康輔導(dǎo)室制定出切實(shí)可行的方案,建立問題學(xué)生輔導(dǎo)檔案。

  5、預(yù)防工作不放松。上好開學(xué)第一課,教育學(xué)生牢記科學(xué)洗手七步法。堅(jiān)持做好消毒工作,保證每天有專人消毒。同時(shí)利用豐富多樣形式積極開展愛國主義教育、傳染病防控教育、心理健康教育等。

  6、提高九年級(jí)復(fù)習(xí)效率?紤]初三學(xué)生升學(xué)考試的特殊情況,增強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性有效性,有序安排好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),努力保證復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率。

  此外,要重視對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo),及時(shí)加強(qiáng)考試升學(xué)政策和工作安排的宣傳解讀,有效緩解畢業(yè)年級(jí)學(xué)生和家長的焦慮情緒。

  事無巨細(xì),躬身篤行。開學(xué)后我們會(huì)狠抓教學(xué)管理工作,鞏固線上教學(xué)成果,發(fā)揮線下主課堂的作用,實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)雙豐收。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇7

  馬上就要開學(xué)了,在結(jié)束了一個(gè)長假后,我又要開始新的工作了,由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班,所以放假較早,加上我的學(xué)生都考得不錯(cuò),因此我的心情整個(gè)假期都很不錯(cuò)。我也期望能夠再從高一帶一個(gè)班升到高三,這是必須得,也是我應(yīng)該做的,這是一個(gè)輪回。

  做班主任我一直很有經(jīng)驗(yàn),畢竟已經(jīng)工作了這么多年,而且還都當(dāng)班主任過來的。

  要搞好初中到高一的過度,形成一個(gè)好的開端,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,來到高中學(xué)校后會(huì)有失落感,班主任老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對(duì)性地和學(xué)生聊天,鼓勵(lì)學(xué)生毫無畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步。

  基本任務(wù):

  1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤)。

  2.營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3.開好主題班會(huì)。

  4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  5.及時(shí)和家長溝通,共同做好學(xué)生工作。

  6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的'疑惑,保證他們心理健康。

  具體措施:

  1.樹立班集體的奮斗目標(biāo),包括長期和短期的;

  2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣;

  3.實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化,有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性;

  4.發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量;

  5.開展各種有意義的教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中。

  班級(jí)計(jì)劃:

  開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué)。

  第1周:建立班團(tuán)干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力。

  第2周:主題班會(huì)《我和我的老師》由班長負(fù)責(zé);黑板報(bào)《感謝老師》,由宣傳委員負(fù)責(zé)。

  第3周:主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)高二時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。

  第5周:國慶放假;黑板報(bào)《歡慶國慶》,由宣傳委員負(fù)責(zé)。

  第6周:主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,由班長負(fù)責(zé)和主持,班主任協(xié)助。

  第7周:主題班會(huì)《我的未來不是夢(mèng)》,由班主任負(fù)責(zé)和主持。

  第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答),由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持

  第9周:準(zhǔn)備學(xué)段考試。

  第10周:學(xué)段考試。

  第11周:運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,由班主任、體育委員負(fù)責(zé)。

  第12周:運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),由班主任對(duì)本班運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況進(jìn)行總結(jié)。

  第13周:主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。

  第14周:主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,由班主任主持。

  第15周: 學(xué)習(xí)之樂,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行

  第16周:讀書與做人,由班主任發(fā)言,學(xué)生討論。

  第17周:迎接藝術(shù)節(jié)。

  第18周:藝術(shù)節(jié)總結(jié),由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié)。

  第19周:學(xué)段考試準(zhǔn)備。

  第20周:學(xué)段考試。

  上面就是我這學(xué)期做高一班主任的工作計(jì)劃了,每周都已經(jīng)布置好了,到時(shí)候讓班級(jí)按照我的工作計(jì)劃慢慢來,我相信班里的工作肯定能做好。

  但是當(dāng)班主任最重要的不是制定工作計(jì)劃,而是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不要讓學(xué)生出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,積極的學(xué)習(xí),那才是班主任最大的任務(wù)。

  按照我這么多年當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),肯定有一部分學(xué)生的成績會(huì)出現(xiàn)很大的提高,但是還一定有一部分學(xué)生成績會(huì)出現(xiàn)大幅度的滑落,無論是什么原因,每個(gè)班級(jí)都有,這似乎是不可避免的了。即使你盯得再緊,也會(huì)有學(xué)生的成績不升反降,這中間有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能盡我最大的努力使成績滑坡的學(xué)生數(shù)量盡量減少,我會(huì)努力的。

  我的新一個(gè)班級(jí),我的新工作計(jì)劃,我的新的美好的開始!

學(xué)年工作計(jì)劃 篇8

  一、工作目標(biāo)

  1、科研課題方面:做好省級(jí)課題《中學(xué)生態(tài)型德育的實(shí)踐研究》的結(jié)題工作和國家級(jí)課題《中學(xué)生態(tài)課堂建設(shè)的實(shí)踐研究》的結(jié)題前期準(zhǔn)備工作;對(duì)已批的“十二五”三個(gè)省級(jí)課題組織進(jìn)行開題報(bào)告;組織進(jìn)行20xx年6月份的第二次“十二五”省市縣課題申報(bào);鼓勵(lì)教師人人搞校級(jí)微型課題研究。

  2、教科研活動(dòng)方面:兩個(gè)月編一期《教科簡訊》;一學(xué)期組織一次“教科論壇”活動(dòng);圍繞課題組織一次公開課活動(dòng);積極探索校本課程的開發(fā);組織匯編教師《論文集》第六集;組織進(jìn)行“五四杯”等論文競(jìng)賽。

  3、文學(xué)社方面:編輯3期《綠岸報(bào)》(180期至182期);《青春熱線》收集稿件做匯編準(zhǔn)備。

  4、師資隊(duì)伍建設(shè)方面:建立和完善教師專業(yè)發(fā)展制度和實(shí)施方案;實(shí)施“名師工程”,造就一批科研型教師。

  二、思路和計(jì)劃

  (一)科研課題方面

  1、加強(qiáng)省市縣課題研究,嘗試組織校級(jí)微型課題研究,用課題帶動(dòng)教科研,以研促教、教研相長。

  課題研究要有利于教師的發(fā)展,以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標(biāo);課題研究采取分階段進(jìn)行,分級(jí)要求,并以制度做保證進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。省市級(jí)課題研究要有組織有計(jì)劃,教研組要全員參與,分工合作,教研組長和備課組長積極協(xié)助課題組開展研究、整理資料和匯報(bào)結(jié)題,并在教研組內(nèi)推廣實(shí)踐,力爭使新申報(bào)課題在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校利用《科研簡報(bào)》對(duì)其大力宣傳,擴(kuò)大影響,對(duì)在一定時(shí)間內(nèi)完成課題活動(dòng)的組給予評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)。2—3月份完成《中學(xué)生態(tài)德育的實(shí)踐研究》的結(jié)題工作;4—5月份組織進(jìn)行“十二五”三個(gè)省級(jí)課題的開題報(bào)告和《中學(xué)生態(tài)課堂建設(shè)的實(shí)踐研究》的材料收集和結(jié)題的`前期準(zhǔn)備工作;6月份組織進(jìn)行第二次“十二五”省市縣課題申報(bào)。

  立足解決教學(xué)中的實(shí)際問題,要求本著“低起點(diǎn)、小切口、短周期和大影響”的原則確立教師校級(jí)課題。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常教育教學(xué)的小問題,課題都是從實(shí)際問題中提煉出來的,教師的微型課題要強(qiáng)調(diào)問題解決,不搞花架子。一般在一年[增]??成,并把研究的成果以論文形式寫出來,學(xué)校匯編成冊(cè),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。在2月份開學(xué)后教科室對(duì)本學(xué)年的微型課題研究寫出詳細(xì)具體的計(jì)劃,組織和指導(dǎo)教師確立微型課題,對(duì)在微型課題上取得一定成果的教師幫助他們提升課題檔次,爭取成為市縣立項(xiàng)課題。

  (二)科研活動(dòng)方面

  緊扣教育教學(xué)實(shí)踐及課題研究確立主題,在6月份組織進(jìn)行“教科論壇”活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)班主任工作和課堂教學(xué)工作的反思;在5月份圍繞課題與教學(xué)處協(xié)作組織一次公開課教學(xué)活動(dòng),組織教師積極撰寫活動(dòng)心得,并利用《科研簡報(bào)》進(jìn)行宣傳;充分調(diào)動(dòng)教師積極性,努力探索校本課程的開發(fā);于2—3月份組織匯編教師《論文集》第六集;于5月份組織進(jìn)行“五四杯”等論文競(jìng)賽。

  (三)教師隊(duì)伍培養(yǎng)方面

  健全教師隊(duì)伍建設(shè)制度,完善師資培訓(xùn)實(shí)施方案,實(shí)施“名師工程”:

  1、根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃,幫助教師“三定兩勤”,即定方向、定目標(biāo)、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié),同時(shí)把個(gè)人課題研究,讀書計(jì)劃,論文發(fā)表,個(gè)人博客建設(shè)等納入發(fā)展評(píng)價(jià)體系。在本學(xué)期結(jié)束前收齊個(gè)人發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表。

  2、在20xx年5月前,完成年度教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選,促進(jìn)教師全員科研,形成教師科研檔案。進(jìn)行感動(dòng)如東中學(xué)十大教師的評(píng)選,向?qū)W生、家長和社會(huì)大力宣傳其事跡,發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用,提高教師的社會(huì)知名度和社會(huì)影響力。

  3、培養(yǎng)青年教師,使其成為青年骨干教師儲(chǔ)備人才和教壇新秀,鼓勵(lì)全校更多的教師爭當(dāng)骨干教師和學(xué)科帶頭人,參加各級(jí)各類學(xué)會(huì)、論壇等組織。給教師評(píng)職晉級(jí)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。

  4、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式,加快教師專業(yè)化成長。

 。1)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的交流方式,請(qǐng)專家進(jìn)校講學(xué)講課。定期把教師送出去學(xué)習(xí),以三年為一個(gè)時(shí)間周期,保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),及時(shí)獲取新理念、新思想、新方法,促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)安排均由教研組長決定,統(tǒng)籌兼顧,做好記載,要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報(bào),并有關(guān)材料上交教科室存檔。

 。2)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工程。堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì),雙方簽訂三年培養(yǎng)計(jì)劃。促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題集、寫課后反思,組織青年教師參加本年級(jí)大型聯(lián)考統(tǒng)考,促使其業(yè)務(wù)水平快速提高;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)青年骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。

 。3)堅(jiān)持舉辦教科論壇活動(dòng),開展教學(xué)教研沙龍活動(dòng),給教師搭建一個(gè)交流展示的平臺(tái)。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進(jìn)理論后的感悟,談?wù)勛x書后的收獲,展示課題研究過的成果,給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動(dòng),也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺(tái),把優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校講,還可以請(qǐng)外面的專家和社會(huì)人士講。

  (4)實(shí)施讀書行動(dòng)計(jì)劃

  為進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),在教師發(fā)展規(guī)劃中,每位教師制定每學(xué)年的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,并上報(bào)教科室,存入教師個(gè)人檔案。對(duì)“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰。

  三、創(chuàng)新舉措

  1、編寫《教科簡訊》:教科室成員輪流編輯,兩個(gè)月一期。4月份由陳鋒編輯第一期,6月份由江雪松編輯第二期。主要內(nèi)容為教科研動(dòng)態(tài)、教科研成果展示、教科研方面先進(jìn)事跡等。通過教科簡訊推動(dòng)教師教科研活動(dòng)的開展,把教學(xué)、德育和教科研緊密結(jié)合起來,形成全員教科研的局面。

  2、評(píng)選教科研先進(jìn)個(gè)人,促進(jìn)教師科研意識(shí)的增強(qiáng),每個(gè)月請(qǐng)備課組把教師當(dāng)月發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文統(tǒng)計(jì)上交教科室,把學(xué)生發(fā)表的作品復(fù)印件交備課長然后上交教科室,形成教師的科研檔案。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇9

  新的學(xué)期剛開始,面臨的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn):但每個(gè)人都勤奮工作,不斷創(chuàng)新,以辛勤工作克服工作中的困難,體育教研組工作計(jì)劃。每個(gè)人都很努力、很忙碌,但都沒有怨言,互相之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫共進(jìn)。每個(gè)人都從集體召喚中努力尋找著工作的幸福感和快樂源,努力實(shí)踐并改變自己的教學(xué)方式。

  我教研組共有十多人,每一位成員都素質(zhì)全面并且都有各自特長,看,在訓(xùn)練和校文藝比賽中個(gè)個(gè)都大展身手。教學(xué)中老教師底蘊(yùn)深厚,新教師的教學(xué)水平和組織能力日漸提高。這是一支充滿朝氣活力、積極向上、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的隊(duì)伍。

  一、加強(qiáng)備課組的集體力量。

  藝體備課組是一個(gè)非常年輕的組,在這個(gè)新的團(tuán)體中,教師的***相處是重中之重。今年組內(nèi)有3名新成員的加入,一個(gè)好漢三個(gè)幫,教學(xué)活動(dòng)的展開并不僅僅是教師的個(gè)體行為,一個(gè)具有良好素養(yǎng)的教師必須具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這樣才能使自己更快更好地成長起來,才能以好的情操熏陶影響學(xué)生。我們備課組的教師深深地明白這一點(diǎn),因此,我們?cè)谌粘9ぷ、生活中加?qiáng)同事之間的交流,每周二下午是教研活動(dòng)時(shí)間,單周安排備課組研討,雙周安排備課組交流。只有在時(shí)間保證的情況下老師才能全身心地進(jìn)行問題的發(fā)現(xiàn)、建議的提出、方法的交流、經(jīng)驗(yàn)的共享,只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。

  作為一支年輕的隊(duì)伍,我們組的成員深深明白學(xué)習(xí)的重要性,因此,學(xué)校和贛榆縣的每一次活動(dòng)都積極參加。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,把這些活動(dòng)作為自身成長的一部分,每節(jié)課都通過了大家的努力,通過集體備課達(dá)到了一定的高度,除了開課老師個(gè)人的努力,其他老師都是群策群力,毫無私心,從教學(xué)的整體設(shè)計(jì)到每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的處理,最后到教師語言組織及處理課堂突發(fā)事件的辦法都進(jìn)行了準(zhǔn)備、修改,特別是老教師們真是做到了傾力傾為,開課之后便是評(píng)課。聽的老師真誠,因?yàn)榇蠹叶记宄w的智慧是無窮的,只有通過這樣的貌似不留情面的評(píng)課,才能真正的進(jìn)步、提高。在這一過程中,我們形成了一個(gè)很好的氛圍,互幫互助,共同提高。

  二、有序開展校和縣的各項(xiàng)體育活動(dòng)

  1、9月份的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足,體育設(shè)施不全的困難下創(chuàng)造條件刻苦訓(xùn)練。黑林中學(xué)秉承以人為本,構(gòu)建***;規(guī)范管理,爭創(chuàng)一流的教學(xué)理念,全體師生正團(tuán)結(jié)一心全力以赴爭創(chuàng)教學(xué)佳績。我校取得初中組第13名的好成績。同時(shí)因?yàn)榭吹轿倚?yōu)勢(shì)和不足。

  在找到差距的同時(shí),我們進(jìn)行自我剖析。外在因素不是理由,我們要從主觀上找原因。針對(duì)現(xiàn)狀經(jīng)體育組討論提出一下三個(gè)改進(jìn)措施:(1)、從思想上重視。體育組全體成員要把體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練作為一項(xiàng)長期的常規(guī)工作來抓,做到全員重視、全員參與。(2)、重新選材。對(duì)校運(yùn)會(huì)、縣運(yùn)會(huì)學(xué)生的成績進(jìn)行分析,從中挑選基礎(chǔ)較好的部分學(xué)生;通過課堂觀察和測(cè)試從二年級(jí)中挑選預(yù)備隊(duì)員組成訓(xùn)練隊(duì)。(3)系統(tǒng)訓(xùn)練,訓(xùn)練做到有計(jì)劃有總結(jié),堅(jiān)持日常的每日訓(xùn)練。(4)學(xué)校的.支持。計(jì)劃制定出一套可行的獎(jiǎng)罰措施。從而提高老師和學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

  2、10月份的校廣播操比賽。

  本學(xué)期體育活動(dòng)有序的進(jìn)行著,在大家的共同努力下,經(jīng)過認(rèn)真組織策劃,舉辦校即將舉辦廣播操比賽。針對(duì)比賽的組織,每一位體育組成員分工明確,各自落實(shí)好前期工作,并充分發(fā)揮集體的力量,發(fā)現(xiàn)問題一起解決。

  3、11、12月份的學(xué)生身體素質(zhì)的測(cè)試和冬季三項(xiàng)鍛煉。

  為了能進(jìn)一步推動(dòng)我校群體活動(dòng)的開展,豐富校園文化生活,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)體育文化,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體育健身意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義的精神,我們于12月組織開展了以健康、快樂、成長為主題冬季三項(xiàng)鍛煉。活動(dòng)內(nèi)容分個(gè)人跳短繩、拔河、踢毽子、集體跳長繩。小選手們經(jīng)過一個(gè)月的積極訓(xùn)練成績得到了很大的提高。在比賽中他們所取得的優(yōu)異成績以及他們?cè)谫悎?chǎng)上所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏精神讓我們?nèi)@蠋煘橹吲d并感到無比的驕傲。這次活動(dòng)基本體現(xiàn)了全員參與性,讓很多學(xué)生都投入到了課間體育活動(dòng)中來。并且從這次活動(dòng)中看出學(xué)生的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)生對(duì)體育的熱愛程度相當(dāng)高,校園體育氛圍很濃,特別是在班主任和體育老師的組織下,學(xué)生在課外和體育課上都積極的進(jìn)行訓(xùn)練。課間都會(huì)看見學(xué)生在操場(chǎng)上開心地跳著繩子、踢著毽子,臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,還有額頭上那晶瑩剔透的汗珠,顯得格外地美。這些活動(dòng)不僅學(xué)生鍛煉了學(xué)生的體質(zhì),同時(shí)也讓我感受到了師生間、同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、融洽。通過這次活動(dòng)也使學(xué)生在寒冷的冬天變得暖和了,變得更有人情味了

  三、本學(xué)期主要工作:

  1、大課間活動(dòng)的規(guī)范,努力打造亮點(diǎn)。

  2、各體育社團(tuán)有序開展的同時(shí)重點(diǎn)打造一項(xiàng)體育特色社團(tuán)

  ①籃球社團(tuán);田徑隊(duì)訓(xùn)練主要為早上,每一位老師都各盡其職。爭取在明年的比賽中取得較好的成績。

 、趯W(xué)校乒乓球:作好年齡段隊(duì)員配備及訓(xùn)練,提高積極性。

 、鄞蛟煲豁(xiàng)體育特色項(xiàng)目(符合學(xué)校發(fā)展和學(xué)生需求;易開展能作為學(xué)校體育的校本課程。)

  3、積極開展各項(xiàng)體育比賽。迎合縣的體育活動(dòng),積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,組織訓(xùn)練,多出去賽一賽,開闊眼界,為以后的備戰(zhàn)作好準(zhǔn)備。

  4、九年級(jí)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在去年的基礎(chǔ)上更完善此次達(dá)標(biāo),通過這次活動(dòng)摸摸底,檢查學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況,同時(shí)也是檢測(cè)我們的訓(xùn)練方法是否有效性。開學(xué)初準(zhǔn)備達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案,各班有計(jì)劃地進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)(包括一、二年級(jí)),以此為契機(jī)激發(fā)所有學(xué)生自主鍛煉。

  5、開展豐富多彩的文藝節(jié)目。如音樂教師開展的元旦匯演等等。

  目前,由于我們體育組這一團(tuán)隊(duì)還很年青,在剛剛走過的一個(gè)學(xué)期里,從教師個(gè)人來看,所能捧出的實(shí)績并不斐然,或者說還不值得一提。但我們?nèi)匀缓狼闈M懷,因?yàn)槲覀兿嘈牛褐灰覀冞@樣堅(jiān)實(shí)有力、團(tuán)結(jié)互助地走下去,一定會(huì)迎來明天的累累碩果。

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