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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-18 20:11:30 工作計(jì)劃 我要投稿

精選教研組工作計(jì)劃集錦五篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教研組工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

精選教研組工作計(jì)劃集錦五篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提升教研能力

  一年來(lái),本人在xx三中為全縣教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處管理人員、科組長(zhǎng)作了《“生本課堂”下的教育科研》講座,在xx二中開(kāi)展了以“生本課堂”為教育理念的課堂教學(xué)改革教學(xué)比賽,在xx三中開(kāi)展了中考備考會(huì)議,在梅坑中學(xué)舉行了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),通過(guò)通過(guò)教研活動(dòng),不斷提升自己師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)、論文寫(xiě)作、微課制作等形式多樣的學(xué)習(xí),在教研活動(dòng)上為我縣物理學(xué)科教師特別是青年教師的成長(zhǎng)提供理論支撐。

  二、拓寬教學(xué)研究手段,逐步推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  1、在20xx年度中,本人繼續(xù)圍繞《物理精品課程建設(shè)》為中心,繼續(xù)深入完善今后五年(20xx-20xx年)的物理教研建設(shè)工作。在20xx學(xué)年中,經(jīng)過(guò)深入調(diào)研及配合縣課堂教學(xué)改革的需要,我縣部分學(xué)校開(kāi)始探索使用“學(xué)案”導(dǎo),而我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模較小,物理老師較少,導(dǎo)致有些學(xué)校無(wú)法及時(shí)編制高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,或者即使能夠編制也由于花費(fèi)大量的時(shí)間而導(dǎo)致盡力疲憊。

  于是本人通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)論證和摸索,提出了由縣統(tǒng)一命制“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)想。利用今年暑假,在全縣范圍內(nèi)組織了6個(gè)物理骨干教師,聯(lián)合東莞、增城的兩位骨干教師,以“生本課堂”教學(xué)改革理論為依據(jù),自主編制了八年級(jí)物理“導(dǎo)學(xué)案”上冊(cè)。驚喜的是,沒(méi)想到在推薦到中國(guó)出版集團(tuán)時(shí)被采納并印制成書(shū),在全國(guó)配套人教版教材發(fā)行。

  2、通過(guò)物理教研QQ群、微信群,為全縣物理教師搭建了教學(xué)教研平臺(tái),加強(qiáng)了交流,為我縣物理課程改革、開(kāi)展物理教研活動(dòng)和全縣物理教師隊(duì)伍的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真命好物理、地理學(xué)科的單元目標(biāo)檢測(cè)題,在命題中,盡量結(jié)合中考命題動(dòng)向,把握考試的難度,然后進(jìn)行試卷和成績(jī)的分析,及時(shí)分析和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,為下一步教學(xué)起到良好的推動(dòng)作用。

  4、積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)教研方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)理論專(zhuān)著來(lái)進(jìn)一步提升自己的理論水平,加強(qiáng)了自身建設(shè),不斷提高了本人的思想、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)。本人撰寫(xiě)的《初中物理課堂創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)施策略初探》論文發(fā)表在《讀書(shū)文摘》國(guó)家級(jí)刊物上,《初中物理課堂教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)》一文,獲市三等獎(jiǎng)。

  5、組織了中學(xué)物理全國(guó)應(yīng)用物理競(jìng)、廣東地理奧林匹克比賽,均取得了比較好的.成績(jī)。

  三、存在的不足

  1、為了迎接全國(guó)教育質(zhì)量檢測(cè),花費(fèi)了大量時(shí)間,致使全縣物理教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展太少。

  2、全縣初中物理精品課程的建設(shè)和完善還沒(méi)有補(bǔ)充和修訂好,下學(xué)期應(yīng)及時(shí)召開(kāi)中心組成員會(huì)議,討論該問(wèn)題。

  四、20xx學(xué)年工作計(jì)劃

  1、繼續(xù)做好物理學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”的調(diào)研、編制、修正工作。本“導(dǎo)學(xué)案”編寫(xiě)時(shí)著重遵循四個(gè)原則 :一是課時(shí)化原則 。將一課時(shí)的內(nèi)容寫(xiě)成一個(gè)學(xué)案。二是問(wèn)題化原則。 將教材中的三維目標(biāo)隱入創(chuàng)設(shè)的一個(gè)個(gè)具體的材料情景(生活場(chǎng)景)或課堂活動(dòng)中,通過(guò)一個(gè)個(gè)具有探索性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入自主地學(xué)習(xí)之中。

  三是方法化原則。在學(xué)生讀書(shū)、思考、解答問(wèn)題等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中,教師都能站到學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,以便能夠及時(shí)適時(shí)地點(diǎn)撥學(xué)生應(yīng)該如何去做。四是層次化、遞進(jìn)行原則。該導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的因材施教,讓優(yōu)等生看到挑戰(zhàn),中等生看到激勵(lì),學(xué)困生看到鼓勵(lì),不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。無(wú)論在哪個(gè)層面上,都能讓學(xué)生在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)去自主探究,獲取知識(shí)。設(shè)疑上考慮到其知識(shí)的層次性和個(gè)性的差異性,導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練均體現(xiàn)出適當(dāng)?shù)奶荻取?/p>

  2、加大力度推進(jìn)課堂教學(xué)改革。希望在20xx學(xué)年,以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手,充分利用今年暑假編制的《高效課堂——寶典訓(xùn)練之導(dǎo)學(xué)案》為藍(lán)本,以八年級(jí)物理為試點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。繼續(xù)以初中物理精品課程的建設(shè)和完善為主線,以“生本課堂”教學(xué)理念為核心,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。做好城鄉(xiāng)互助課堂教學(xué)交流,以城帶鄉(xiāng),定人員、定學(xué)校結(jié)對(duì)交流,實(shí)現(xiàn)課堂互通,資料共享,提高教師的教研能力。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教研能力。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,要求自己每天閱讀一篇物理專(zhuān)業(yè)論文,通過(guò)理論學(xué)習(xí),教學(xué)調(diào)研,不斷提高自己的教研能力。在工作中,時(shí)刻以教研員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,潛心教研,積極完成各方面的教學(xué)教研工作,發(fā)揮一個(gè)教研員的應(yīng)有作用,為我縣的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

教研組工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍.同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(zhǎng),增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽(tīng)課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

  2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師,邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3.重視老教師的傳、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè),我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),具體安排如下:

  尹建文(師)――丁曉春(徒)邱曉波(師)―――李云波(徒)

  三、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過(guò)程中

  一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的`需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):

  當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒(méi)有扎實(shí),有效的過(guò)程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,做到期初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。

  四、開(kāi)課安排

  丁小春、李云波、龔靜潔開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,尹建文、吳超開(kāi)設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

  五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫(kù)

  本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

  六、教師競(jìng)賽:

  1、本學(xué)期,將組織全組成員參加高以說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)。

  3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  七、學(xué)生活動(dòng)

  1、初一、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析競(jìng)賽。

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

教研組工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期,我們要把全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),作為科學(xué)教研組的中心工作來(lái)抓,認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》 、《加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革》和科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取,努力提高我校的科學(xué)教研工作水平,特制訂本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  素質(zhì)教育的發(fā)展,其根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力。其核心就是創(chuàng)新能力、實(shí)際的動(dòng)手能力和觀察能力等科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。由于科學(xué)課程承擔(dān)著培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任,科學(xué)課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與學(xué)生的生活和經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,為學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感發(fā)展與價(jià)值觀?茖W(xué)課程以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識(shí)的能力、分析解決問(wèn)題的能力、交流與合作的.能力,其地位在整個(gè)小學(xué)教育中是越來(lái)越重要。因而,學(xué)好科學(xué)這一課程也顯得越來(lái)越重要。

  二、工作安排

  1、學(xué)期初,組織全體科學(xué)組教師學(xué)習(xí)新課程,討論本學(xué)期教研工作,制訂具體的工作計(jì)劃。

  2、參加片區(qū)的教研工作活動(dòng),了解科學(xué)教研的新動(dòng)向。

  3、做好校本教研工作,認(rèn)真組織教師備課。

  4、更新科學(xué)教學(xué)理念,抓好課改課堂實(shí)驗(yàn),努力促進(jìn)傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代課堂轉(zhuǎn)變,積極探究新課程教學(xué)的規(guī)律。

  5、落實(shí)好聽(tīng)、評(píng)課制度,通過(guò)互聽(tīng)、互評(píng),及時(shí)反饋、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高我校科學(xué)教研工作水平。

  6、組織教師進(jìn)行科學(xué)探究方面的學(xué)習(xí),使教師了解科學(xué)探究的一般過(guò)程、原理、方法要點(diǎn)以及認(rèn)識(shí)如何利用科學(xué)探究的技能和方法。從而更好地發(fā)展學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

  7、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,教案的分析、研究,認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)的方案和教學(xué)反思。

  8、鼓勵(lì)學(xué)生不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),大力培養(yǎng)好奇心、大膽發(fā)揮想象力,學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題,從而提高學(xué)生的科技素質(zhì)。

  9、組織教師進(jìn)行科學(xué)課堂的課例研究,信息技術(shù)進(jìn)行微課。

  三、具體安排

  九月份 :

  1、教材分析,制定教研組計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、班級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,備好各年級(jí)的教案

  2、組織開(kāi)展科學(xué)組教研活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生參加“金點(diǎn)子”比賽

  十月份:

  1、開(kāi)展課題研究工作。

  2、繼續(xù)開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  3、參加吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

  4、組織學(xué)生參加金鑰匙競(jìng)賽決賽

  5、組織學(xué)生參加中小學(xué)生科技模型競(jìng)賽

  6、課題展示:蘇瑤逸 吳徐玨 周黎瑤

  十一月份:

  1、抓好課常規(guī)完善課堂教學(xué)工作。

  2、組內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課工作。

  3、課堂展示:唐文健 呂碧雯

  十二月份

  1、課題研究工作,組內(nèi)成員實(shí)驗(yàn)教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流。

  2、組織開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

  3、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng),科學(xué)課實(shí)驗(yàn)操作檢查。

  4、課堂展示:查莉琳

  一月份

  1、組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

  2、完成學(xué)科考查,各項(xiàng)資料整理匯總。

  3、制定學(xué)科總結(jié)。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“更富內(nèi)涵,更具特色,更高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展,以“公民素養(yǎng)、精英氣質(zhì)”為培養(yǎng)目標(biāo),著眼于促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力的全面、持續(xù)的發(fā)展,把先進(jìn)的課程理念與具體的日常教學(xué)進(jìn)行有效的融合。數(shù)學(xué)教研組作為學(xué)校數(shù)學(xué)教師尤其是青年數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的最基礎(chǔ)也是目前最龐大的學(xué)術(shù)團(tuán)體,肩負(fù)著重要的責(zé)任。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組的建設(shè)和發(fā)展,提高教研組學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的水平,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)組的教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立學(xué)科教研組的品牌意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展教研組研討活動(dòng),從學(xué)生發(fā)展、課程建設(shè)兩個(gè)思路出發(fā),教師在取長(zhǎng)補(bǔ)短的同時(shí)更要揚(yáng)長(zhǎng)避短,在教研組建設(shè)中尋找自己的發(fā)展空間,提高數(shù)學(xué)組在常州市的影響力。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)教研組建設(shè)

  積極推進(jìn)實(shí)施教研組新一輪三年主動(dòng)發(fā)展,提高教研組專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,優(yōu)化教研組學(xué)術(shù)氛圍。在“公民素養(yǎng),精英氣質(zhì)”培養(yǎng)目標(biāo)引領(lǐng)下,以打造3D課堂教學(xué)模式為主題,努力提高數(shù)學(xué)組的教學(xué)管理水平,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)、教育科研和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作,不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造性地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。本學(xué)期以市區(qū)及大市級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功競(jìng)賽位契機(jī),培養(yǎng)教研組老師的教學(xué)基本功。

  (二)青年教師的培養(yǎng)

  利用青年教師成長(zhǎng)營(yíng)、8531工程和名師工程使每個(gè)年齡段的教師都能在原有的基礎(chǔ)上找到自己的目標(biāo)和定位,使剛工作1—3年的教師能夠勝任做一名合格的`高中數(shù)學(xué)教師,使工作3—8年教師完成合格教師到成熟教師的轉(zhuǎn)變,使8年以上的教師能形成自己的教學(xué)風(fēng)格,有一定的影響力。使組內(nèi)教師在省、市的評(píng)優(yōu)課、基本功評(píng)比中,獲獎(jiǎng)級(jí)別能有較大的突破。

  (三)畢業(yè)班工作

  1、關(guān)注高三數(shù)學(xué)教學(xué),高三數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)研究,提升高三數(shù)學(xué)二輪、三輪復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

  2、關(guān)注高考信息,全組老師共同努力,為高三備課組服務(wù),實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)性備考走向科學(xué)性備考,讓數(shù)學(xué)得高考成績(jī)?yōu)槲倚5母呖嫉於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (四)課題研究

  引導(dǎo)和組織教師強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和反思意識(shí),強(qiáng)化問(wèn)題基礎(chǔ)上的小切口的課題研究,做到切口小、措施實(shí)、效果著、影響深,將強(qiáng)對(duì)課堂的研究。圍繞學(xué)校的省級(jí)課題盡快落實(shí)教研組的子課題,并積極研究。深入開(kāi)展3D課堂模式的制定和研究,本學(xué)期要制定出適合本教研組的3D課堂模式。在學(xué)校年級(jí)部的指導(dǎo)思想安排下,教研組降低重心,實(shí)行備課組負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)各備課組建設(shè),在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,積極開(kāi)展備課組的項(xiàng)目研究。以本學(xué)期省優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比為契機(jī),提高廣大數(shù)學(xué)教師研究意識(shí)和研究水平。

  (五)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)

  根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)課外活動(dòng),將校本課程作為學(xué)校課程體系的一部分,本學(xué)期力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)出適合學(xué)校課程體系的與環(huán)境有關(guān)的校本課程。制定好競(jìng)賽輔導(dǎo)的計(jì)劃,落實(shí)上課老師和內(nèi)容,使學(xué)有余力的學(xué)生在數(shù)學(xué)能力方面得到更好的培養(yǎng),使他們的數(shù)學(xué)才能得到進(jìn)一步發(fā)展。組織好學(xué)生參加江蘇高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽預(yù)賽和夏令營(yíng)。

  三、具體內(nèi)容和安排

  (一)集體備課有實(shí)效

  在學(xué)校級(jí)部管理的模式下,加強(qiáng)備課組建設(shè)。每個(gè)備課組分別組織好每周一次的備課組活動(dòng),要求做到集體研究,集體備課、專(zhuān)題說(shuō)課。養(yǎng)成人人準(zhǔn)備的習(xí)慣,形成學(xué)習(xí)研究的氛圍,把提高課堂有效性作為學(xué)習(xí)研究的重點(diǎn)。重點(diǎn)打造3D課堂模式。

  本學(xué)期針對(duì)學(xué)校加強(qiáng)備課組建設(shè)的工作意見(jiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)案教學(xué)的研究,不斷研究教材,開(kāi)展課標(biāo)研究、教材解讀等活動(dòng),做到教學(xué)中重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破有手段、有途徑。各備課組要定期通過(guò)不同的方式了解學(xué)生學(xué)習(xí)的需要、困難,及時(shí)調(diào)整教學(xué)的策略和教學(xué)的方式方法,加強(qiáng)針對(duì)性的訓(xùn)練,提供及時(shí)的指導(dǎo)與輔導(dǎo)。

  (二)基于課題指導(dǎo)下的課堂研究

  積極引導(dǎo)教師在學(xué)校課題或備課組項(xiàng)目研究的指導(dǎo)下,開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),以提高課堂教學(xué)效益為中心,探索教法,尤以研究“常態(tài)課”、“常規(guī)課”為主,繼續(xù)開(kāi)展聚焦課堂活動(dòng),研究3D課堂模式的流程。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究,幫助教師增強(qiáng)課程發(fā)展意識(shí),提升教學(xué)智慧。研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  (三)教研活動(dòng)有創(chuàng)新

  在保證參加市教研室的基本功培訓(xùn)等常規(guī)教研活動(dòng)基礎(chǔ)上,探索開(kāi)展主題講座、沙龍,等多種形式教研活動(dòng),發(fā)揮青數(shù)會(huì)、市教研活動(dòng)、名師工程的功能,形成系列化、有重點(diǎn)、效益顯著的活動(dòng),提高教師特別是青年教師的專(zhuān)業(yè)化水平,走內(nèi)涵發(fā)展和高效低負(fù)之路。本學(xué)期的聚焦課堂要求成員都要現(xiàn)場(chǎng)觀摩并寫(xiě)出評(píng)課電子稿,上課老師要精心備課,并寫(xiě)出課后反思。

  (四)由“課”到“題”,進(jìn)一步促進(jìn)教師成長(zhǎng)

  針對(duì)學(xué)校出臺(tái)的“八五三一”工程,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),借助聚焦課堂繼續(xù)在課堂教學(xué)方面進(jìn)行深入探討和研究,加強(qiáng)評(píng)課和課后反思工作。本學(xué)期著重在對(duì)數(shù)學(xué)題目的理解和掌握上對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校對(duì)教研組的工作要求,將準(zhǔn)備在五月份教研組主題活動(dòng)—————進(jìn)行說(shuō)“題”比賽。

  (五)計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)

  利用數(shù)字平臺(tái)建設(shè)好教研組的教學(xué)資源庫(kù)和媒體庫(kù),利用信息技術(shù)提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平。

  三月份安排

 。1)關(guān)注“蘇錫常鎮(zhèn)高三教學(xué)情況第一次調(diào)研”

 。2)組織青年教師參加市教研室的培訓(xùn)工作

  (3)探究3D課堂模式

  (4)組織高一、高二學(xué)生參加江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽報(bào)名

 。5)組織好市教研室的一模研討會(huì)

  四月份安排

  (1)組織老師參加市區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽報(bào)名

 。2)組織高一、高二學(xué)生參加江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽

  (3)深入探究3D課堂模式

 。4)通過(guò)期中考試,認(rèn)真做好評(píng)價(jià)工作,準(zhǔn)確了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略,提高教學(xué)研究工作和復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性

  五月份安排

 。1)關(guān)注“蘇錫常鎮(zhèn)高三教學(xué)情況第二次調(diào)研”

 。2)進(jìn)行教研組主題活動(dòng)

  (3)初步制定3D課堂模式流程

  六月份安排

 。1)高一、高二年級(jí)期末考試

  (2)關(guān)注高考

教研組工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步推動(dòng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的深入落實(shí),切實(shí)以“健康第一”的思想為指導(dǎo),推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  (一)課堂教學(xué)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,加強(qiáng)體育教學(xué)的過(guò)程管理,強(qiáng)化集體備課。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,根據(jù)區(qū)教研室提出的要求,加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的研究工作,上好區(qū)級(jí)體育研究課。

 。ǘ╆(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

  積極實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,在學(xué)校場(chǎng)地不足的的情況之下合理安排,保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。

 。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

  1、加強(qiáng)管理,訓(xùn)練好校田徑隊(duì),;@球隊(duì),重點(diǎn)抓好隊(duì)伍的.建設(shè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。組織乒乓球興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練,參加小學(xué)生乒乓球比賽。

  2、組織召開(kāi)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、組織四、五、六年級(jí)三人制籃球競(jìng)賽活動(dòng)。

  三、具體措施

  (一)根據(jù)課程計(jì)劃的要求,開(kāi)足體育課;根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定祥細(xì)的課外活動(dòng)安排表,做到各班活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)地和指導(dǎo)老師的四落實(shí),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;注重體育器材的保管和維護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行器材保管制度和借還制度;教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上好每一節(jié)課體育課。

 。ǘ┓e極開(kāi)展大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

 。ㄈ┙M織校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練工作。

 。ㄋ模┙M織好學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),校四、五、六年級(jí)籃球聯(lián)賽。參加中小學(xué)生乒乓球比賽。在開(kāi)展各類(lèi)體育競(jìng)賽時(shí)要做好資料的收集和歸檔工作。

 。ㄎ澹┧脑孪卵M織召開(kāi)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。w育教師每人都要完成校級(jí)“一人一課”。

  四、工作安排

  二月份

  制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  三月份

  1、安排落實(shí)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  2、組織校乒乓球隊(duì)開(kāi)展課余訓(xùn)練。

  3、下發(fā)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)程。

  4、組織校乒乓球隊(duì)參加海陵區(qū)乒乓球比賽。

  四月份

  1、徐琴老師上區(qū)級(jí)研究課

  2、組織召開(kāi)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、專(zhuān)職體育教師完成“一人一課”。

  五月份

  1、校田徑隊(duì)開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練。

  2、四、五、六年級(jí)三人制籃球聯(lián)賽。

  六月份

  1、上報(bào)體育論文。

  2、做好學(xué)期結(jié)束工作小結(jié)。安排好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)暑假訓(xùn)練工作。

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