文學(xué)社工作計(jì)劃集錦八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的文學(xué)社工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生寫(xiě)作能力，本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果，把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的大舞臺(tái)。
二、主要工作目標(biāo)
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的.規(guī)章制度，制定文學(xué)社學(xué)期工作計(jì)劃。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。
2、力爭(zhēng)文學(xué)社成為學(xué)生個(gè)性化寫(xiě)作的平臺(tái)，社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物。
3、開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社員寫(xiě)作積極性。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛(ài)好者和語(yǔ)文尖子生。
4、培養(yǎng)寫(xiě)作苗子，上交高質(zhì)量參賽作品，力爭(zhēng)學(xué)生在各項(xiàng)作文競(jìng)賽取得更高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、主要工作任務(wù)和措施
1、社員的招收：學(xué)生在班語(yǔ)文老師處自主報(bào)名，各班第二周由語(yǔ)文老師推薦2名寫(xiě)作優(yōu)生進(jìn)入文學(xué)社。在第二周周五（11號(hào)）共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊：一月兩期（月中與月末）。由各班語(yǔ)文老師組織學(xué)生撰稿。（內(nèi)容：1、立足校園生活，既關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界。2、崇尚個(gè)性化寫(xiě)作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品）。
3、社員活動(dòng)
�。�1）、作文培訓(xùn)。本學(xué)期將開(kāi)展6次作文培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)�？茖W(xué)室）
�。�2）、社員每?jī)芍苌辖灰黄獌?yōu)質(zhì)作品。（文體不限）
四、本學(xué)期主要活動(dòng)安排
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇2
為了貫徹市教育局深入實(shí)施素質(zhì)教育的精神，落實(shí)“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有具有人文精神，審美人格，自覺(jué)閱讀寫(xiě)作意識(shí)的青少年，學(xué)校積極參與了“‘小文學(xué)家’培養(yǎng)計(jì)劃”活動(dòng)，現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
一、主要工作
�。ㄒ唬┞�(tīng)
1、開(kāi)設(shè)作家講座。邀請(qǐng)本地作家、學(xué)者來(lái)校講座開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。
2、舉辦名師講堂。邀請(qǐng)校內(nèi)外小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參與活動(dòng)和講座，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣和內(nèi)在追求。
（二）說(shuō)
結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)在學(xué)校各學(xué)段開(kāi)展各類(lèi)主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敢于言說(shuō)、善于傾聽(tīng)的口語(yǔ)交往能力。
�。ㄈ┳x
1、結(jié)合校詩(shī)文考級(jí)向?qū)W生推薦閱讀書(shū)目，提高學(xué)生對(duì)書(shū)籍和信息的甄別、選擇與價(jià)值判斷能力，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書(shū)，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。
2、結(jié)合縣“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，采用中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的誦讀比賽、舞臺(tái)劇、課本劇等靈活多樣的活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗(yàn)。
�。ㄋ模⿲�(xiě)
每學(xué)年有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
�。ㄎ澹┰u(píng)
1、評(píng)選“讀書(shū)節(jié)”學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)開(kāi)展有特色的'讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同時(shí)評(píng)選出學(xué)�！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。
2、開(kāi)展班刊評(píng)比。
二、本學(xué)期具體工作安排
二月份
1、完善文學(xué)社組織，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并召開(kāi)會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)。
2、結(jié)合校大隊(duì)部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語(yǔ)”征集活動(dòng)。
3、開(kāi)展小文學(xué)家評(píng)選活動(dòng)。
三月份
1、組織文學(xué)社成員召開(kāi)一次寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、開(kāi)展“我和《小學(xué)生時(shí)代》共成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)本校老師對(duì)校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報(bào)道寫(xiě)作指導(dǎo)。
四月份
1、結(jié)合學(xué)校工作，報(bào)道并刊出校運(yùn)會(huì)專(zhuān)刊
2、開(kāi)展春游采風(fēng)、清明掃墓活動(dòng)。
五月份
1、組織“迎五一”作文比賽
2、邀請(qǐng)語(yǔ)文老師開(kāi)展一次講評(píng)會(huì)，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫(xiě)作。
3、組織文學(xué)社社員讀書(shū)交流會(huì)，根據(jù)某一讀書(shū)內(nèi)容，開(kāi)展一次校外主題活動(dòng)，撰寫(xiě)感言體會(huì)。
六月份
1、以“如何圍繞題目快速寫(xiě)作”為主題，開(kāi)展一次小演講活動(dòng)，視情邀請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。
2、布置暑假作文的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫(xiě)作文，參加暑期作文比賽。
3、開(kāi)展期末社團(tuán)評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇3
一、宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，繁榮堰中的校園文化。
二、口號(hào)：
親近母語(yǔ)，走近文學(xué)。
三、工作目標(biāo)：
1發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
�。疵繉W(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
四、活動(dòng)時(shí)間：
單周周三下午3：40～4：40。
五、活動(dòng)形式：
1、每二周一次，聘請(qǐng)語(yǔ)文老師舉行講座，講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀
校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃(2)看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報(bào)《雁之聲》專(zhuān)刊。
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，積累素材，提高能力。
四、具體分工：
職務(wù)姓名職責(zé)
社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。
主編1、對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、對(duì)社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。
秘書(shū)長(zhǎng)1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。
2、對(duì)社員的.出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。
3、對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。
文字編輯負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。
負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛(ài)的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。
審核對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核
七、欄目設(shè)置：
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛(ài)的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
�。ň唧w欄目隨內(nèi)容而增減）
八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。
3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩(shī)歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國(guó)良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說(shuō)鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報(bào)《雁之聲》專(zhuān)刊。
六月：
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇4
文學(xué)社工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，大力開(kāi)展閱讀、欣賞、寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)，本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫(xiě)作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的，以“體驗(yàn)式快樂(lè)作文”課題為切入點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展走進(jìn)生活，親近自然，觀察社會(huì)，讀書(shū)反思等各種活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的情感，得到文學(xué)美感的熏陶，給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí)，為學(xué)校和社會(huì)、家長(zhǎng)之間架起溝通的橋梁，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)，讓社會(huì)更深入了解和認(rèn)識(shí)我校的教育教學(xué)情況，讓黃埔小學(xué)因“七彩夢(mèng)”而更精彩!
二、主要目標(biāo)
1、擴(kuò)大“七彩夢(mèng)”文學(xué)社在學(xué)校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”。
2、發(fā)揚(yáng)社報(bào)《七彩夢(mèng)》和校廣播站的宣傳優(yōu)勢(shì)，通過(guò)文學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生多出作品，出好作品，力求學(xué)生作品發(fā)表能夠大量增加。擴(kuò)大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。
3、通過(guò)課題研究，使教師的作文教學(xué)的理論研究水平，文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。
4、注重平時(shí)資料積累，激勵(lì)教師寫(xiě)案例和心得體會(huì)，為校本特色教材的編寫(xiě)積累材料。
5、以校園網(wǎng)的建設(shè)為契機(jī)，做好“七彩夢(mèng)”網(wǎng)站的建設(shè)。
三、工作措施
1、加強(qiáng)文學(xué)社組織建設(shè)，組建學(xué)生編輯組，培養(yǎng)文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。
2、健全制度建設(shè)，成立文學(xué)社“體驗(yàn)式快樂(lè)作文”教學(xué)組，每年級(jí)
組選1名左右愛(ài)好文學(xué)有一定基礎(chǔ)的老師進(jìn)行作文教學(xué)，以點(diǎn)帶面，該老師所帶班級(jí)為“體驗(yàn)式快樂(lè)作文”實(shí)驗(yàn)班。
3、各個(gè)實(shí)驗(yàn)班各自成立創(chuàng)作社，實(shí)驗(yàn)班每周利用專(zhuān)題和欣賞課進(jìn)行文學(xué)作品欣賞和創(chuàng)作指導(dǎo)，《七彩夢(mèng)》社報(bào)及網(wǎng)站每月將重點(diǎn)介紹一個(gè)創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導(dǎo)老師。
4、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動(dòng)一到兩次，由輔導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué)，保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)效果。文學(xué)社活動(dòng)按課時(shí)給輔導(dǎo)老師補(bǔ)助。
5、注重閱讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生廣泛積累，除了在平時(shí)語(yǔ)文課堂教學(xué)中注重滲透作文教學(xué)外，每周三語(yǔ)文早讀課進(jìn)行優(yōu)秀文學(xué)作品賞析。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生訂閱1到2份少兒文學(xué)報(bào)刊(或以班級(jí)為單位訂閱)。
6、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重文學(xué)素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學(xué)公開(kāi)課及研討活動(dòng)。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫(xiě)作交流、研討活動(dòng)。
7、以活動(dòng)激興趣，以活動(dòng)促發(fā)展，通過(guò)舉辦語(yǔ)文節(jié)、讀書(shū)節(jié)、朗誦比賽、小記者采風(fēng)等活動(dòng)，加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外報(bào)刊雜志、編輯、作家、教學(xué)專(zhuān)家聯(lián)系、交流。如有條件邀請(qǐng)名家來(lái)校講學(xué)。
8、完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)平時(shí)作文教學(xué)比較認(rèn)真，成績(jī)顯著，學(xué)生發(fā)表作品較多的老師除了按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，補(bǔ)助課時(shí)費(fèi)外，還要進(jìn)行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。
四、工作安排
九月份：規(guī)范管理，健全制度
第1周：(9.1—9.3)
1、小結(jié)暑期生活，制定本學(xué)期文學(xué)社工作計(jì)劃。
2、收集暑期學(xué)生習(xí)作。
3、積極配合少先隊(duì)開(kāi)展報(bào)刊征訂工作。
第2周：(9.6—9.10)
1、召開(kāi)文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、小編輯會(huì)議，明確責(zé)任，分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)。
第3周：(9.13—9.17)
1、召開(kāi)指導(dǎo)老師會(huì)議。
2、為文學(xué)社購(gòu)置一些書(shū)籍資料。
第4周：(9.20—9.24)
1、開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)
2、畢業(yè)班作文競(jìng)賽動(dòng)員。
第5周：(9.27-9.30)
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份：專(zhuān)題活動(dòng)，開(kāi)展競(jìng)賽
第6周：國(guó)慶假期
第7周：(10.8—10.15)
1、召開(kāi)文學(xué)社社員會(huì)議。
2、動(dòng)員社員積極參加深圳市讀書(shū)月活動(dòng)。
3、舉辦文學(xué)社講座活動(dòng)
第8周：(10.18—10.22)
1、課題組老師組織一節(jié)作文指導(dǎo)課，邀請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)課。
2、舉行中秋節(jié)活動(dòng)。
第9周：(10.25—10.29)
1、開(kāi)展一次校外采風(fēng)活動(dòng)(海上田園)。
十一月份：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
第10周：(11.1—11.5)
1、文學(xué)社沙龍座談會(huì)
2、參加《多彩校園》等征稿。
第3 / 5頁(yè)
1、文學(xué)社工作會(huì)議。
第12周：(11.15—11.19)
1、體驗(yàn)式快樂(lè)作文結(jié)題報(bào)告會(huì)。
2、好書(shū)伴我成長(zhǎng)——優(yōu)秀刊物作品推薦會(huì)。 第13周：(11.22—11.26)
1、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。
2、文學(xué)社活動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)。 第14周：(11.29—12.3)
1、與教學(xué)處一起組織作文競(jìng)賽。
十二月份：活動(dòng)深入，力顯成果。
第15周：(12.6—12.10)
1、文學(xué)社活動(dòng)
第16周：(12.13—12.17)
1、文學(xué)社例會(huì)。
2、專(zhuān)家講座。
第17周：(12.20—12.24)
1、文學(xué)社活動(dòng)
第18周：(12.27—12.31)
1、文學(xué)社活動(dòng)。
一月份：總結(jié)成果，表彰先進(jìn)
第19周：(1.3—1.7)
1、文學(xué)社活動(dòng)。
第20周：(1.10—1.14)
1、出版第四期《七彩夢(mèng)》。
2、課題組老師撰寫(xiě)總結(jié)論文。
1、評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、及實(shí)驗(yàn)班級(jí)。
2、做好文學(xué)社工作總結(jié)。
【相關(guān)文章】萌芽文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃
為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動(dòng)，努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色，有滋有味，特制定此計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣、愛(ài)好，增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的寫(xiě)作技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的'一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3.健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.教師開(kāi)展系列習(xí)作指導(dǎo)講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3.在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、演講、踏青、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng)，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4.圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動(dòng)。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5.在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。
6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7、積極向“內(nèi)”——學(xué)生�？睹妊俊吠陡�。
8.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽，并積極向“外”投稿。
9.學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四、任務(wù)要求
1.健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2.明確社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
3.有序開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
4. 學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員。
五、活動(dòng)安排
時(shí) 間 內(nèi) 容 第1周 制定計(jì)劃
第2周 演講指導(dǎo) 文學(xué)與音樂(lè)
第3周 演講指導(dǎo)
第4周 演講指導(dǎo)
第5周 記事作文指導(dǎo)寫(xiě)作 精彩的題記
第6周 寫(xiě)景作文指導(dǎo)寫(xiě)作 綠色閱讀
第7周 狀物作文指導(dǎo)寫(xiě)作
第8周 寫(xiě)人作文指導(dǎo)寫(xiě)作 名著導(dǎo)讀 第9周 社員現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
第10周 觀察作文指導(dǎo)寫(xiě)作
第11周 童話作文指導(dǎo)寫(xiě)作 圖說(shuō)成語(yǔ) 第12周 短篇讀書(shū)心得撰寫(xiě)指導(dǎo)
第13周 讀書(shū)心得交流會(huì)
第14周 結(jié)合《萌芽》做指導(dǎo)
第15周 活動(dòng)采訪新聞報(bào)道
第16周 文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：每周三下午 三節(jié)課后
2、地點(diǎn)：北大倉(cāng)一樓
七、成員名單(略)
八、指導(dǎo)老師：李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們學(xué)校利用每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，舉辦個(gè)文學(xué)社，吸收一些文學(xué)愛(ài)好者，給他們搭建一個(gè)才華展示的星光大舞臺(tái)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、開(kāi)展文學(xué)輔導(dǎo)課：爭(zhēng)取每周舉辦一次輔導(dǎo)課，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)。
2、在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌默寫(xiě)大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
3、舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。
4、社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌�。輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在博客上發(fā)表部分優(yōu)秀習(xí)作。
5、繼續(xù)開(kāi)展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。
6、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，開(kāi)通博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的'影響力。
7、學(xué)期末召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
總之，開(kāi)展豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)�；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開(kāi)不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇6
1、雙周星期五舉行“讀者交流會(huì)”
目的：讓更多喜愛(ài)文學(xué)的同學(xué)能夠共聚一堂，互相交流文學(xué)心得，寫(xiě)作感想
帶動(dòng)更多的同學(xué)寫(xiě)作。
2、文學(xué)社內(nèi)部成員每?jī)蓚�(gè)星期交一篇作文
目的： 讓文學(xué)社有固定的稿子來(lái)源，能調(diào)動(dòng)大家愛(ài)的寫(xiě)作習(xí)性。
3、文學(xué)社的刊物分電子報(bào)和《睢園》報(bào)
目的：電子報(bào)為適應(yīng)時(shí)代的變化和社會(huì)的進(jìn)步，讓文章變得傳閱更方便。
4、我系各個(gè)班兩個(gè)星期各交四篇文章（硬性規(guī)定）
5、定期舉行征文
目的:確保文學(xué)社的稿件，并且提高同學(xué)的寫(xiě)作熱情
讀者交流會(huì)章程
為了給全系同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓自卑的同學(xué)走向自信；讓怯懦的同學(xué)變得更加勇敢；讓不敢說(shuō)話的同學(xué)變得敢于和大家交流；讓人際圈子狹隘的拓展交際范圍；讓對(duì)未來(lái)迷茫的同學(xué)變得樂(lè)觀，讀者交流會(huì)將是實(shí)現(xiàn)這一理想的最好平臺(tái)。
在這里你將完全以一種聊天，隨意交流的方式談?wù)撐磥?lái)，人生，解決我們所遇到的'問(wèn)題，讓自己的人生變得更加精彩，在平淡交流，自然的暢談中學(xué)到知識(shí)。讀者交流會(huì)的談?wù)搩?nèi)容范圍廣，趣味性強(qiáng)，不僅能學(xué)到課堂里學(xué)不到的東西，還可以交到不少朋友，而且還豐富了我們大學(xué)生活。
讀者交流會(huì)每?jī)芍荛_(kāi)展一次，主流方向時(shí)圍繞著現(xiàn)在的生活與未來(lái)的工作，現(xiàn)今的壓力下我們?cè)撛趺崔k。
交流會(huì)，采取會(huì)員的方式吸納學(xué)生，但是其他同學(xué)也可以參加，讀者交流會(huì)會(huì)員可以參與文學(xué)社內(nèi)部討論，主張以文學(xué)為主，以文學(xué)社為點(diǎn)，以讀者交流會(huì)為線，牽動(dòng)整個(gè)系的文學(xué)創(chuàng)作，進(jìn)一步繁榮我系的文學(xué)創(chuàng)作，挖掘、培養(yǎng)我系文學(xué)人才、積極開(kāi)展我系文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，為提高我系文學(xué)愛(ài)好者的寫(xiě)作水平和鑒賞水平作出貢獻(xiàn)。
讀者交流會(huì)會(huì)員為讀者交流會(huì)的主軸，推動(dòng)者，管理者。讀者交流會(huì)享有文學(xué)社社會(huì)同樣的待遇，會(huì)員有定期寫(xiě)作的要求，會(huì)員必須是確實(shí)愛(ài)好寫(xiě)作，文學(xué)的同學(xué)。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇7
親愛(ài)的社員們：
首先，作為社長(zhǎng)我在這里給大家說(shuō)聲“對(duì)不起”！因?yàn)槲业墓ぷ魇�，讓文學(xué)的工作停滯不前，對(duì)此我深表歉意。同時(shí)也很內(nèi)疚，希望大家能原諒我的過(guò)錯(cuò)。
當(dāng)初信誓旦旦地下定決心要成立文學(xué)社，以提高大家的閱讀能力和寫(xiě)作水平，
同時(shí)，這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，但道路險(xiǎn)阻而坎坷。由于我的工作失誤，，文學(xué)社都還沒(méi)有成立起來(lái)，我十分的抱歉。由于我的'自私，拖累了文學(xué)社的正常工作，由于我的毅力不夠堅(jiān)定，導(dǎo)致文學(xué)社原地踏步，對(duì)此我由衷的說(shuō)聲“對(duì)不起”，希望大家能原諒我的過(guò)錯(cuò)，也能諒解我的難處。
我說(shuō)過(guò)：要成立文學(xué)社，并且還要發(fā)揚(yáng)光大，就一定不會(huì)放棄，請(qǐng)大家相信我，不過(guò)還要我們大家共同努力。
對(duì)于文學(xué)社的工作，我會(huì)在寒假認(rèn)真作出切實(shí)可行的計(jì)劃及發(fā)展規(guī)劃，還有文學(xué)社的日常工作及其規(guī)章制度，我都會(huì)作出明確的計(jì)劃，以便于文學(xué)社的下一步發(fā)展。我相信，開(kāi)學(xué)初我會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案，絕不會(huì)讓大家失望。同時(shí)我也希望你們開(kāi)學(xué)初給我一個(gè)全新的你們，來(lái)面對(duì)新的學(xué)期和文學(xué)社。所以我對(duì)文學(xué)社寒假的工作和作業(yè)作出如下安排：
作為社員寒假期間必須每人至少三篇（包括一篇800字作文）。
1、寒假三文除至少一篇800字作文外，其余題目自擬，字?jǐn)?shù)不限，文體自選。
2、社員們每十天寫(xiě)一文，寒假期間至少三篇。
3、如完成作業(yè)者，有的請(qǐng)你發(fā)表在你的空間，然后在我留言板回復(fù)留言。留言格式：文章名+筆名。如“《我的夢(mèng)想，我的天堂》+信子。我會(huì)給你們?nèi)鐚?shí)作出點(diǎn)評(píng)和我的個(gè)人意見(jiàn)。
4、如有條件限制等一些客觀因素影響，請(qǐng)你開(kāi)學(xué)初交給我。
5、寒假作業(yè)完成者，我會(huì)在其中選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我會(huì)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。所以請(qǐng)社員們?nèi)苏J(rèn)真完成作業(yè)。誠(chéng)信為本。
對(duì)于以上要求，希望大家努力完成，我要的是原創(chuàng)作品。不要抄襲和弄虛作假。如違反此條例者，清除文學(xué)社。如有疑問(wèn)者，請(qǐng)與我聯(lián)系，。我相信，在我們大家的共同努力，文學(xué)社一定會(huì)成立并且會(huì)蓬勃發(fā)展的，同時(shí)我堅(jiān)信大家會(huì)認(rèn)真完成寒假組作業(yè)的和為文學(xué)社的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)的。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇8
在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天，各類(lèi)文學(xué)社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出�；蛟S，創(chuàng)建一個(gè)文學(xué)社很簡(jiǎn)單。但是，要想把文學(xué)社做大做強(qiáng)，我想，還是需要花費(fèi)一番心血的。
穿行于各個(gè)文學(xué)社，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的文學(xué)社做得風(fēng)生水起，有聲有色，而有的文學(xué)社卻冷冷清清，門(mén)可羅雀。那么，在同樣的條件之下，為什么差距會(huì)那么大？
我覺(jué)得，每個(gè)文學(xué)社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫(xiě)手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。下面，筆者就以上幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
<一>創(chuàng)建人的核心作用
對(duì)于一個(gè)文學(xué)社而言，創(chuàng)建人的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個(gè)人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1.一個(gè)優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說(shuō)的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個(gè)性、學(xué)識(shí)、素養(yǎng)”等等有關(guān)，也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。
2.作為一個(gè)優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”。能把一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)有“家”的感覺(jué)的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應(yīng)該是一種親密無(wú)間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，也算是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
3.優(yōu)秀的`版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個(gè)優(yōu)秀的管理員，無(wú)異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動(dòng)整個(gè)管理群。
4.版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實(shí)處，不太容易。因?yàn)楹芏辔膶W(xué)社的管理員都是無(wú)償服務(wù)，沒(méi)有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺(jué)。因此，版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。
<二>管理員的綜合素質(zhì)問(wèn)題
一個(gè)管理員，可以說(shuō)是文學(xué)社的排頭兵。做得好，可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導(dǎo)致整個(gè)文學(xué)社的衰亡。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。
1.必須具備過(guò)硬的文學(xué)功底。老話說(shuō)：“打鐵需本身硬”，沒(méi)有過(guò)硬的文學(xué)功底，寫(xiě)不出好文章，更不談去評(píng)論他人的作品。
2.需要有奉獻(xiàn)精神。做文學(xué)社的管理，需要奉獻(xiàn)時(shí)間和熱情。一方面需要時(shí)間帶頭寫(xiě)作和發(fā)帖，另一方面需要時(shí)間看帖、編輯和點(diǎn)評(píng)�？刺�、編輯和點(diǎn)評(píng)，是一件很細(xì)膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒(méi)有足夠的熱情，管理是做不好、做不長(zhǎng)的。
3.需要懂編輯配圖等知識(shí)。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對(duì)于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無(wú)疑會(huì)給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對(duì)作品的重視。
【文學(xué)社工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
文學(xué)社的工作計(jì)劃11-26
文學(xué)社工作計(jì)劃06-17
文學(xué)社工作計(jì)劃06-14
文學(xué)社工作計(jì)劃04-11
文學(xué)社的工作計(jì)劃15篇01-26
【推薦】文學(xué)社工作計(jì)劃02-07