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家校合作工作計(jì)劃

時間:2022-11-15 09:20:26 工作計(jì)劃 我要投稿

家校合作工作計(jì)劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的家校合作工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

家校合作工作計(jì)劃

家校合作工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動,加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,通過教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。

  二、總體目標(biāo)

  建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家;ネɑ悠脚_,讓家長走進(jìn)學(xué)校,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。

  三、活動內(nèi)容

  1、定期召開家長會。

  組織家長會,把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,共同幫助學(xué)生,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。

  2、定期家訪與家長溝通、交流。

  結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動,老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,與家長達(dá)成一致意見,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

  3、舉辦學(xué)校開放日。

  每月確定一個班級向家長開放,供家長進(jìn)入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的.溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。

  4、適度開放教育設(shè)施。

  在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、微機(jī)室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。

  5、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案,講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋,一學(xué)期一總結(jié),幫助孩子收錄成長中的痕跡。

  6、共同實(shí)施教育。

  利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。

  四、活動要求

  1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  舉行“家校共建”主題活動啟動儀式,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)施工作。

  2、落實(shí)機(jī)制,務(wù)求實(shí)效。

  向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期通報,做到扎實(shí)有效,不走過場。

家校合作工作計(jì)劃2

  一、家校合作目的:

  1,讓學(xué)生理解家長監(jiān)督,尊敬家長,尊重老師,對待學(xué)習(xí)更要有信心,不斷的追求進(jìn)步;

  2,讓家長感受到學(xué)校對孩子的發(fā)展、進(jìn)步抱有信心,意識到家長本身要提高家庭教育水平,認(rèn)識到當(dāng)好家長要面臨的挑戰(zhàn);

  3,讓老師了解學(xué)生的家庭背景以及家長對子女的關(guān)切、目標(biāo)和看法,讓老師理解學(xué)生的多樣性,尊重家庭教育的貢獻(xiàn)和努力;并與家長分享孩子成長的信息與關(guān)注技巧;

  二、家校合作內(nèi)容:

  1,采取“家長課代表”的管理辦法,配合老師,聯(lián)絡(luò)家長,保證每個學(xué)生每天必須按時保質(zhì)完成各科老師布置的作業(yè);

  2,日日行,不怕萬里行。學(xué)生每天堅(jiān)持英語朗讀,錄音上傳的習(xí)慣要保持;

  3,學(xué)生寫作業(yè)要趁早。利用學(xué)校的時間和回家后的第一時間完成。周末的作業(yè),最遲在星期六寫完,不能拖到星期天。星期天可用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),或到書城看書和野外鍛煉;

  4,家長自我嚴(yán)格要求。好的土壤才能培育出好的莊稼。只有家長不斷的成長,自強(qiáng),上進(jìn),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。家長不喜歡學(xué)習(xí),喜歡看電視,玩手機(jī),自己脾氣急躁,自己做事隨意,說話不注意場合,孩子就會有樣學(xué)樣。孩子是父母的復(fù)印件,要想教育孩子,先從自我教育開始。如果你偷懶,你就不要怪孩子偷懶。

  三、家校合作方式:

  班級QQ群,微信群,及班級博客,是我們家校溝通的重要渠道,這需要大家營造良好的'交流氛圍,并細(xì)心維護(hù),我們應(yīng)該積極收集教育題材的心得發(fā)布,讓大家學(xué)習(xí)共享,或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討。

  四、本學(xué)期具體計(jì)劃:

  1,家訪工作:

  為了達(dá)成進(jìn)步的目標(biāo),讓家長的動力促成孩子的動力。第一周到第四周,羅老師將安排全班學(xué)生的家訪工作;

  2,購書活動:

  本學(xué)期學(xué)校課程時間有所變更,周四,周五中午都安排有英語和語文閱讀課間。家委將在第二周內(nèi)為學(xué)生訂購一些精品的英文讀物和文學(xué)讀物,班上所有書籍將來孩子們畢業(yè)時,老師將簽名贈送給他們;

  3,社會實(shí)踐

  學(xué)生社會實(shí)踐活動是第五周,第七周為第一次月考;

  4,量化考核獎勵

  我們班級有建立趕幫超的學(xué)習(xí)小組,月考過后,根據(jù)小組的成績,優(yōu)勝小組將參加抽獎,獎品有:電影票,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的小心愿,獎勵小禮品,獎勵與老師共同進(jìn)餐等。

  5,親自活動加專家指導(dǎo)

  期中考試是第17周,第18周家長會,在17周與18周之間,我們班級將組織一次戶外親子活動,將邀請教育專家和班級任課老師參加,設(shè)有親子娛樂溝通匯。

家校合作工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針,以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù),堅(jiān)持育人為本,德育為先,創(chuàng)新工作思路,確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程,使之形成制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化,推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  2、成立家庭教育教師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。

  3、逐步建立健全家長學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章,完善管理機(jī)制。

  4、組織系列的家校溝通活動。如:開展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進(jìn)課堂”等聆聽窗外聲音的`活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1、建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。“家校合作”教育工作做到“三納入”:納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),做到既有分工,又有合作,負(fù)責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報請,審議和決策。

  2、成立家庭教育教師講師團(tuán)。以自薦與他薦相結(jié)合的方式,組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團(tuán)隊(duì)伍,定期組織進(jìn)行專題研討,隨時了解家教新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,從而保證師資質(zhì)量,同時,努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力力求課上得精彩、實(shí)用,力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。

  3、組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單;召開會議解釋相關(guān)要求與職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,提高榮譽(yù)感;開展討論會,聽取和反饋相關(guān)意見,給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。

 。ǘ┩晟浦贫,明確責(zé)任,規(guī)范管理

  1、根據(jù)家長學(xué)校的工作要求,制定和完善以下章程和制度:《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會章程》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會工作制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校章程》《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長教學(xué)管理制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)員考勤制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長評比條件》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家庭教育積極分子評比條件》《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校系列管理制度》等,做到辦學(xué)有章可循,管理科學(xué)規(guī)范。

  2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,規(guī)范各項(xiàng)家;顒舆^程資料,健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。

  3、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

 。ㄈ┩晟萍议L學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)

  1、為家長、學(xué)生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“悄悄話”信箱,擺放家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄,為家長學(xué)習(xí)、掌握教育子女的科學(xué)知識和方法提供便利。

  2、組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群,創(chuàng)建“家校通”微信平臺,將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學(xué)習(xí)交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。

家校合作工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針,以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù),堅(jiān)持育人為本,德育為先,創(chuàng)新工作思路,確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程,使之形成制度化、經(jīng);、規(guī)范化,推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的.使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  2。成立家庭教育教師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。

  3。逐步建立健全家長學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章,完善管理機(jī)制。

  4。組織系列的家校溝通活動。如:開展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進(jìn)課堂”等聆聽窗外聲音的活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1。建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組!凹倚:献鳌苯逃ぷ髯龅健叭{入”:納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),做到既有分工,又有合作,負(fù)責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報請,審議和決策。

  2。成立家庭教育教師講師團(tuán)。以自薦與他薦相結(jié)合的方式,組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團(tuán)隊(duì)伍,定期組織進(jìn)行專題研討,隨時了解家教新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,從而保證師資質(zhì)量,同時,努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力力求課上得精彩、實(shí)用,力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。

  3。組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單;召開會議解釋相關(guān)要求與職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,提高榮譽(yù)感;開展討論會,聽取和反饋相關(guān)意見,給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。

  (二)完善制度,明確責(zé)任,規(guī)范管理

  1。根據(jù)家長學(xué)校的工作要求,制定和完善以下章程和制度:《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會章程》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會工作制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校章程》《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長教學(xué)管理制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)員考勤制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長評比條件》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家庭教育積極分子評比條件》《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校系列管理制度》等,做到辦學(xué)有章可循,管理科學(xué)規(guī)范。

  2。繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,規(guī)范各項(xiàng)家;顒舆^程資料,健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。

  3。建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  4。建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

 。ㄈ┩晟萍议L學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)

  1。為家長、學(xué)生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“悄悄話”信箱,擺放家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄,為家長學(xué)習(xí)、掌握教育子女的科學(xué)知識和方法提供便利。

  2。組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群,創(chuàng)建“家校通”微信平臺,將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學(xué)習(xí)交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。

家校合作工作計(jì)劃5

  一、活動主題:

  “齊行天下(騎行天下)、同心同德(同行同德)”

  二、活動目的:

  為營造良好的'家校共育氛圍,搭建家校合作、交流的平臺,廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦第二屆家長節(jié)之趣味運(yùn)動比賽活動,家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長。

  二、活動時間:

  20xx年10月26日(周四)上午11:00—11:45

  (參加比賽的家長請于當(dāng)天提前候場,10:30分準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地集合)

  三、活動地點(diǎn):

  開發(fā)區(qū)一小操場(指定劃線區(qū)域)

  四、參加人員:

  1、參賽人員:全校家長自愿報名參加。其中一、四、五年級每個班報名人數(shù)限11人;二、三、六年級每個班報名人數(shù)限14人。(建議參賽人員在活動當(dāng)天穿平底休閑鞋)

  2、工作人員:比賽引導(dǎo)員4人(李荷花、陸小瓊、陳小玲、劉雪梅);裁判4人(老師);計(jì)分員2人(杜明容、江雨芬);

  五、報名時間:

  1、參賽人員:10月24日(周二)20:00前報名截止

  2、工作人員:10月24日(周二)20:00前報名截止

  六、活動所需物品:

  1、“騎行天下”和“同行同德”的道具,各兩個(學(xué)校提供)。

  2、裁判用具(學(xué)校提供)。

  3、前三名獎狀(學(xué)校提供)。

  七、活動內(nèi)容:

  游戲規(guī)則:以年級為單位,每5人一組,接力賽形式進(jìn)行。其中1、2年級互賽,3、4年級互賽,5、6年級互賽。

  游戲比賽:每5名隊(duì)員騎在比賽器材上,雙手抓住固定的把手,立于起跑線后準(zhǔn)備,裁判發(fā)令后,5名隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進(jìn),賽程50米,以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線為計(jì)時停止。

  八、比賽評比方法:

  以年級為單位,接力賽形式進(jìn)行計(jì)時賽,六個年級比賽完畢,用時少者名次列前,每個項(xiàng)目取前三名。

  本次活動如有未盡事宜,敬請?zhí)岢鲆庖娕c建議。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快!

家校合作工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,取決于未來一代人精神風(fēng)貌,良好成就的形成來自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

  二、活動目的

  1、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的實(shí)踐,使教師在實(shí)踐中成長、成熟,追求成為“理想的教師”。

  2、通過家長與教師,家長與學(xué)生之間的實(shí)踐,學(xué)校組織家長進(jìn)行學(xué)習(xí),改變家長的家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。

  3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

  三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案

  1、開放課堂

  邀請家長來校聽課,走進(jìn)課堂,感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,體會班級的.學(xué)習(xí)氛圍,了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。

  2、開展講座,滲透德育和心理健康教育。

  就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學(xué)合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,及時鼓勵孩子。

  3、積極運(yùn)用校訊通通和家長及時聯(lián)系。

  4、組織好家長會,利用好家長會的機(jī)會形成家校合力。

家校合作工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  “教育是一個系統(tǒng)工程。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,不只是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長起來!睘榱巳〉眉议L和社會對教育工作的關(guān)心與支持,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為廣大家長提供一個交流與溝通的機(jī)會,達(dá)成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本計(jì)劃如下:

  二、家校聯(lián)系的途徑

  1、舉辦家長學(xué)校

  2、成立家長委員會

  3、召開家長會

  4、家訪

  5、開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄

  6、開展家校共建活動。

  三、家校聯(lián)系的措施

  1、舉辦家長學(xué)校

  學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如:組織召開家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗(yàn)交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

  2、成立家長委員會

  家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的'暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學(xué)校——年級——班級)

 、賹W(xué)校家長委員會由校長室牽頭,由各年級推舉代表組成,其職責(zé)是:審議學(xué)校工作計(jì)劃,參與學(xué)校的重大決策,聽取學(xué)校工作總結(jié),提出改進(jìn)意見,督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開展;

 、谀昙壖议L委員會由年級負(fù)責(zé)人牽頭,各班推舉代表組成,其職責(zé)是:參加年級組織的重大活動,及時反饋家長信息,參與年級組教科研活動,督促年級不斷改進(jìn)工作;

 、郯嗉壖议L委員會則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計(jì)劃,參與班級教育科研活動,參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。

  本學(xué)期家委會工作安排:在學(xué)期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學(xué)校的管理進(jìn)行“陽光納諫”。參與“同在后小藍(lán)天下,共同關(guān)愛你我他”的牽手活動,家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中,發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗(yàn)介紹。建立家委會校訊通,及時溝通信息,建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。

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