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五年級班隊工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的五年級班隊工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級班隊工作計劃1
小學(xué)五年級主題班會活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為了把本班建成具有“弘揚(yáng)個性，探究創(chuàng)新”的特色，注重習(xí)慣養(yǎng)成，形成良好風(fēng)氣。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班具體實(shí)際，以強(qiáng)化德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會學(xué)生做人”為重點(diǎn)，以狠抓班級文化建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我班主題班會工作，開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。
二、主題班會工作的目標(biāo)
1、通過一系列的主題班會活動，達(dá)到學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的'“五有”新人。
三、主題班會工作措施
1、主題班會活動每月舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過程、有記錄。
2、進(jìn)一步落實(shí)班級常規(guī)管理制度，加大對班級文化建設(shè)的考核，加強(qiáng)對班級激勵競爭機(jī)制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴(kuò)展班會活動方式，通過多種活動，加強(qiáng)五愛國教育；以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性 ”學(xué)會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強(qiáng)文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育。
三、主題班會活動安排
周次 活動主題
1 珍愛生命 安全第一
2 老師，我們愛您
3 我的班級我參與
4 文明習(xí)慣伴我行
5 “祖國我為你驕傲”
6 做合格的值日生
7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
8 感謝伙伴幫助我
9 感謝父母養(yǎng)育我
10 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
11 誠信教育
12 法制教育
13 珍惜每一滴水
14 節(jié)約是美德
15 “環(huán)保連著你我他”
16 班級是我們共同的家
17 珍惜時間
19 民主評優(yōu)
五年級班隊工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提高學(xué)生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民”為標(biāo)準(zhǔn)，全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”的情感，融合體驗(yàn)教育和自我教育，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、班級學(xué)生概況：
本班基本上是少先隊員，多數(shù)學(xué)生積極要求進(jìn)步，思想活躍，熱心參加學(xué)校舉行的各項有益活動，但是有少數(shù)學(xué)生自私自利，勞動不積極、偷懶，經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學(xué)，有一個弱智生，面對新學(xué)年，繼續(xù)努力，力求在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一層樓。
三、主要目標(biāo)和措施：
1、根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，展示“修人班”雄風(fēng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強(qiáng)班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。
4、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生抓緊時間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，力求在升學(xué)考中能取得好的成績。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“一日兩掃一查，一月一大掃”制度，加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約，配合學(xué)校檢查，強(qiáng)化班級的四項競賽，“從嚴(yán)要求，責(zé)任到人。”努力“爭創(chuàng)修人班級、爭做修人之星”，不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感，把班級打造為群星璀璨的`“航母”。
7、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、外地生、學(xué)困生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
9、狠抓“文體活動和主題活動”，每周開展“一天無零花錢”和感恩活動（如：感恩老師、感恩同學(xué)、感恩他人；我的感恩格言；今天你有幾個謝謝等）。
四、班隊工作和活動安排：
九月份：
1、開學(xué)準(zhǔn)備，報到注冊。
2、開學(xué)初，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標(biāo)，開展小組競賽。
3、加強(qiáng)始業(yè)教育，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。
4、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上，輪換干部，讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級管理。
5、開展班級圖書節(jié)，營造班級文化。
6、加強(qiáng)班級值勤崗，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，階梯式提出要求，同時做好與后進(jìn)生結(jié)對。
7、嚴(yán)格升旗制度，加強(qiáng)集訓(xùn)兩操，要求做到快，靜，齊。
8、安全教育，常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為教育。
9、構(gòu)思開展班級午休紅讀活動。
十月份：
1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動；
2、開展”國慶”主題活動。
3、“愛在孝心里”主題活動。
4、“愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”四個一活動。
5、組織學(xué)生參加廣播操比賽。
十一月份：
1、“黨是陽光我是花”主題活動。
2、舉行跳繩比賽。
3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽。
4、舉行數(shù)學(xué)競賽；
十二月份：
1、開展“遠(yuǎn)離垃圾食品”及“安全自護(hù)”優(yōu)秀手抄報評選活動；
2、“勞動最光榮”主題班會；
3、勞動基地活動；
4、“爭當(dāng)優(yōu)秀班級”主題活動；
一月份：
1、組織：三好學(xué)生初評
2、總結(jié)班隊工作。
3、慶“元旦”主題班會
4、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文比賽。
5、評比各類先進(jìn)和積極分子。
6、期末家訪
五年級班隊工作計劃3
這個學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任，工作計劃如下：
一、班級情況分析：
本班學(xué)生總共有34人，女生15人，男生19人,主要是由原來四年級學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的1人組成。班級里男生多，這個班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。另外，這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱，沒有說服力，有膽量的班干部是及個別的，能主動、積極的參與班級管理的學(xué)生非常少，這給班級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。
二、總體目標(biāo)：
1、德育為重，開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
2、以防火防電演練活動加強(qiáng)生命和安全教育。
3、繼續(xù)重視對學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會體藝方面的技術(shù)，技能，基本知識，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，努力成長為全面發(fā)展的，適合社會需要的人才。
4、開展各種學(xué)習(xí)競賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的.基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極爭創(chuàng)學(xué)校文明班集體。
6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動。
三、具體工作內(nèi)容及措施：
1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn)，積極開展雛鷹爭章活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．
2、做到安全教育天天講，時時講，處處講，并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育，努力營造“平安班級”。
3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的獎懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的情況，積極取得家長的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習(xí)慣。
5、積極取得任課教師的配合，及時了解學(xué)生情況，及時處理。
6、經(jīng)常召開班干部會議，指導(dǎo)他們的工作，同時通過各項活動和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。
四、班隊工作和活動安排：
九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。
1、開展始業(yè)教育，加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
2、抓好班級路隊，兩操訓(xùn)練。
3、開展“我為老師送祝福”的感恩活動。
4．開展“學(xué)習(xí)普通話，學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動。
十月份：我愛國，我行動。
1、進(jìn)行班干部的民主選舉，讓多數(shù)學(xué)生參與到班級的管理中來，學(xué)做班級的主人。
2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練，迎接學(xué)校的體育運(yùn)動會。
3、結(jié)合慶祝國慶活動，出好“國慶節(jié)”黑板報，對學(xué)生進(jìn)行愛國主
義教育。
4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十一月份：我運(yùn)動，我自護(hù)。
1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。
2．開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”，教育學(xué)生樹立法制意識。
3．結(jié)合爭安全章，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4．開展學(xué)生學(xué)習(xí)，生活心理健康教育。
十二月份：我展示，我快樂。
1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。
2.開展學(xué)習(xí)方法的交流，相互學(xué)習(xí)活動。
3.出好第四期黑板報。
4.慶祝元旦活動。
一月份：我讀書，我快樂。
1、總結(jié)一學(xué)期班隊工作。
2、做好期考復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。
3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。
五年級班隊工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊工作計劃為指導(dǎo)思想，按照"全隊抓基層，全隊抓落實(shí)"的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級為目標(biāo),堅持"三個加強(qiáng)"，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、基本情況：
五年級有學(xué)生25人，在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距，大部分學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo)。但也有部分學(xué)生是單親家庭或留守兒童，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實(shí)加強(qiáng)對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。
2、開展"手拉手"活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。
3、以"五講四美"教育為中心，堅持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強(qiáng)班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。
5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長。
四、方法措施：
(一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的.培養(yǎng)
1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對四年級學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：
(1)明辨是非，有錯就改。
(2)自我管理，遵守紀(jì)律。
(3)孝順父母，努力學(xué)習(xí)。
(4)文明玩耍，懂得謙讓。
(5)校內(nèi)校外，言行一致。
2、養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
3、設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。
4、設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。
(二)加強(qiáng)班級特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計劃步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
(三)"弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好"德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、按照本班的"在校做個好學(xué)生""在家做個好孩子""在社會做個好公民"的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。
(四)開展"班級之星"的評比活動。
1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在"我最亮"光榮榜中。
(五)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作
1、采取競爭上崗的激勵機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時對班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。
2、定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠�，及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、
負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建設(shè)。
4、增強(qiáng)班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻(xiàn)愛心等，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
(六)建立健全的班級管理制度。
班級實(shí)行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來管理班級，在班級人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。
(七)制定班級的奮斗目標(biāo)：學(xué)會自我管理，爭創(chuàng)文明班級
文明班級創(chuàng)建口號：誠實(shí)守紀(jì)、熱愛勞動。
班風(fēng)：我愛祖國，我愛集體，我愛父母，我愛學(xué)習(xí)，我愛勞動。
學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、樂學(xué)、創(chuàng)新
工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展"優(yōu)秀小組"的評比活動，讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，
加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用"紅花"進(jìn)行獎勵。
(八)建立家校聯(lián)系制度
我認(rèn)為平時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
五年級班隊工作計劃5
以學(xué)生評價為突破口，以班隊活動為重點(diǎn)，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強(qiáng)化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習(xí)慣，拓展視野，使學(xué)生健康成長。
工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)推進(jìn)“我是快樂讀書人”活動，結(jié)合學(xué)校大隊部工作計劃，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強(qiáng)少先隊組織、文化建設(shè)，增強(qiáng)少先隊組織的影響力。
3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。
年級基本情況：
本年級學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，有一定的`互相競爭意識。但也有一些學(xué)生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，但缺乏自制力。由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
工作安排：
1、開展“我是快樂讀書人”啟動活動，組建班級圖書室，完善借閱制度，擬訂讀書計劃。
2、開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓(xùn)練”活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、強(qiáng)化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。
五年級班隊工作計劃6
一、班級情況分析：
五(一)班是一個具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主性較強(qiáng)，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨(dú)當(dāng)一面，李妍做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷認(rèn)真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，具有一定的號召力和影響力。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學(xué)習(xí)困難生。
二、班級發(fā)展目標(biāo)
以德育處工作計劃為指導(dǎo)，堅持以"以人為本，以德為先"為宗旨，堅持實(shí)踐育人，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級！
三、工作措施
1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細(xì)化，責(zé)任到
人，并引進(jìn)競爭機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。
2、讀書"滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說："書猶藥也，善讀可
以醫(yī)愚。"讀書可以凈化人的心靈，高爾基說："讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話。"著名教育家蘇霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對"學(xué)困生"進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。
3、一步加強(qiáng)"書香班級"文化氛圍建設(shè)，辦好黑板報、手抄報，開好運(yùn)動
會。準(zhǔn)備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。
4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實(shí)踐活動，發(fā)展智力，培
養(yǎng)能力，增強(qiáng)社會主人翁意識。
5、拓寬教育資源，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
6、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
7、發(fā)揮小記者的'作用，爭取在棗莊日報上，發(fā)表宣傳學(xué)校的文章。
四、活動安排
三月份：活動主題--愛心在行動
1、愛心獻(xiàn)班級--對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規(guī)教育。
3、愛心獻(xiàn)母親--每人根據(jù)自己特長和興趣為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日祝福。
4、愛心獻(xiàn)社會--服務(wù)社會實(shí)踐活動。
5、愛心獻(xiàn)他人--學(xué)會欣賞別人。
6、辦一期以"雷鋒精神永駐校園"為主題的黑板報。
四月份：活動主題--放飛革命理想
1、風(fēng)箏制作、放飛比賽。
2、清明節(jié)掃墓活動。
3、讀故事，學(xué)英雄，弘揚(yáng)民族魂。辦一期"學(xué)英雄，做英雄"手抄報。
4、感恩行動
5、迎戰(zhàn)運(yùn)動會。
五月份：活動主題--我的風(fēng)采
1、科技制作比賽。
2、讀書會。
3、"承諾的我"--"承諾行動"。
六月份：活動主題--金色童年
1、慶祝"六一"聯(lián)歡會。
2、我進(jìn)步了。
3、期末復(fù)習(xí)和考試。
4、手抄報"金色童年"。
5、撰寫老師寄語。
七月份：主題活動--快樂的暑假
1、"我的暑假我作主"主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的暑假。
五年級班隊工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊工作計劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級為目標(biāo),堅持“三個加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì)；努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、基本情況
五年級學(xué)生在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距，大部分學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo)。但也有部分學(xué)生是單親家庭或留守兒童，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、任務(wù)目標(biāo)
1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實(shí)加強(qiáng)對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。
2、開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。
3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強(qiáng)班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。
5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長。
四、方法措施
（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對四年級學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：
�。�1）明辨是非，有錯就改。
�。�2）自我管理，遵守紀(jì)律。
�。�3）孝順父母，努力學(xué)習(xí)。
�。�4）文明玩耍，懂得謙讓。
�。�5）校內(nèi)校外，言行一致。
2、養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
3、設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。
4、設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班級特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計劃步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
�。ㄈ昂霌P(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。
�。ㄋ模╅_展“班級之星”的評比活動。
1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作
1、采取競爭上崗的.激勵機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時對班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。
2、定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠�，及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建設(shè)。
4、增強(qiáng)班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻(xiàn)愛心等，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
五、工作安排
周次、主題：
1文明禮儀我先行
2踩踏事件中如何自救
3學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
4守規(guī)矩，創(chuàng)文明校園
5我也來愛綠
6春季預(yù)防疾病知識講座
7我是天氣預(yù)報員（3月23日世界氣象日）
8清明
9學(xué)先輩，繼傳統(tǒng)
10春游
11節(jié)儉從身邊做起
12愛勞動，學(xué)自理
13心理健康輔導(dǎo)
14我們的節(jié)日六一
15我們的節(jié)日端午
16拒絕毒品珍愛生命
17如何迎接期末考試
18暑假我該怎么過
五年級班隊工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，通過開展班隊活動對學(xué)生教育，突出活動和滲透，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
二、工作思路：
1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過開展班隊活動對學(xué)生教育
2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識，團(tuán)隊意識。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
三、具體工作內(nèi)容及措施：
1、落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開展“課前一支歌、安全教育、班級結(jié)對子”主題教育活動。
3、抓班級文化活動的建設(shè)。開展“好書天天讀”活動，背“小學(xué)生必背古詩”提高學(xué)生的品味。
4、開展科技創(chuàng)新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
四、各月工作重點(diǎn)：
九月份：
第一周：
1、制訂班級德育工作計劃。
2、召開第一次班隊干工作例會，制定班級計劃，布置工作。
3、“提高安全意識，提高自我保護(hù)能力”安全教育月活動。
5、慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“感恩的心”活動。
第二周：
1、開展“課前一支歌活動”
2、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練。
3、出好第一期星星火炬報
5、和二（6）班結(jié)對子。
6、推薦校少先隊大隊委候選人名單。
第三周：
1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求。
2、開展“愛集體”活動。
3、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動。
4、積極配合學(xué)生電視臺籌備，班級成立通訊小組。
5、制定班級考核標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生積極向上。
6、組織觀看紅軍長征的電影。
第四周：
1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的`隊列，塑造學(xué)生的精神面貌。
2、班隊會：我喜歡的一本好書。
3、參加新一屆大隊委競選演講。
4、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份：
第一周：
國慶放假。
第二周：
1、課間操訓(xùn)練。
2、參加學(xué)校慶祝建隊日活動。
3、組織學(xué)生秋游。
第三周：
1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。
3、校級廣播操比賽。
第四周：
1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）
3、校第三屆親子運(yùn)動會籌備。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
十一月份：
第一周：
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組隊參加市級廣播操比賽。
第二周：
1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。
2、觀摩中隊主題隊會。
第三周：
1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
2、第三屆親子運(yùn)動會。
第四周：
1、重點(diǎn)抓衛(wèi)生習(xí)慣。
2、生存自救活動展示。
十二月份：
第一周：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀摩主題班會。
4、法制宣傳日活動。
第二周：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、黑板報評比。
4、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。
第三周：
慶祝元旦活動籌備。
第四周：
1、法制宣傳月活動總結(jié)。
2、慶祝元旦聯(lián)歡會。
一月份：
第一周：
“開展愛國”活動開展。
第二周：
1、整頓班級街隊秩序。
2、生存系列活動成果展示。
3、期考復(fù)習(xí)動員。
第三周：
1、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
2、制定假期活動計劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。
3、假期法制安全教育。
4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計劃。
五年級班隊工作計劃9
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班隊工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的'，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律:首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)1
律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中，使學(xué)生既健體又受教育，還鞏固了知識，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、出操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對學(xué)生進(jìn)行出操隊列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，并進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、工作重點(diǎn)：
1、文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。
2、加強(qiáng)家訪工作，每個學(xué)生普訪一次。
3、開展心理健康教育。
4、加強(qiáng)隊干部建設(shè)。
5、開展豐富多彩的班隊活動。
五年級班隊工作計劃10
北海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級班會課計劃
九月份：
1、新學(xué)期常規(guī)教育
2、觀看《開學(xué)第一課》
3、感恩教育：老師，謝謝您
4、愛國教育：觀看《開國大典》 十月份：
1、禮儀教育：您好、謝謝、再見
2、環(huán)保教育：讓我們的校園更美
3、安全教育：注重防范，確保平安 十一月份：
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
2、集體主義教育：團(tuán)結(jié)力量大
3、環(huán)保教育：節(jié)約用水我能行
4、安全教育：牢記安全，健康成長 十二月份：
1、審美教育：在書香中成長
2、心理教育：今天，你快樂嗎
3、環(huán)保教育：我們只有一個地球
4、禮儀教育：學(xué)會傾聽
一月份：
1、惜時教育：珍惜時間，好好學(xué)習(xí)
2、心理教育：自信迎考
說明：此計劃若與學(xué)校臨時安排有沖突，可根據(jù)具體情況作調(diào)整。
五年級班隊工作計劃11
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“激活生命夢想”的指導(dǎo)思想，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，以學(xué)生評價為突破口，以班隊活動為重點(diǎn)，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強(qiáng)化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習(xí)慣，拓展視野，使學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)推進(jìn)“我是快樂讀書人”活動，結(jié)合學(xué)校大隊部工作計劃，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強(qiáng)少先隊組織、文化建設(shè)，增強(qiáng)少先隊組織的影響力。
3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。
三、年級基本情況：
本年級學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，有一定的互相競爭意識。但也有一些學(xué)生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，但缺乏自制力。由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
四、工作安排：
九月份：我是快樂讀書人
1、本中隊開展“我是快樂讀書人”啟動活動，組建班級圖書室，完善借閱制度，擬訂讀書計劃。
2、啟動“追夢足跡”爭創(chuàng)活動，開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓(xùn)練”活動，
，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過競爭進(jìn)行中隊委員改選，明確職責(zé)。
4、第一期黑板報的.主題四選一。（按大隊部9月份工作計劃中的要求進(jìn)行）
5、強(qiáng)化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。
十月份：愛我中華
1、結(jié)合“國慶節(jié)”，開展“中華頌”慶�；顒�。
2、開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。
3、以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。
4、出好第二期黑板報。
十一月份：安全文明我最棒。
1、以“全國消防宣傳活動”為主題，組織安全教育活動。
2、開展“親子閱讀”交流會。
3、組織學(xué)生開展“感謝你，爸爸媽媽”的主題活動。
十二月份：家校月
1、結(jié)合學(xué)校工作安排，召開家長會。
2、組織學(xué)生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題，給家長寫一封信。3、出好第三期黑板報。
一月份：收獲月
1、組織學(xué)生參加“元旦”慶典。
2、開展“學(xué)習(xí)家庭”評選活動。
3、以讀后感的方式，開展“讀書征文”競賽活動。
4、積極復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試。
五年級班隊工作計劃12
一、班級情況分析：
本班學(xué)生總共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原來中心四（3）班的學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的2人組成。班級里男生多，這個班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。另外，這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱，有說服力，有膽量的班干部是及個別的，能主動、積極的參與班級管理的學(xué)生非常少，這給班級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。
二、總體目標(biāo)：
1、德育為重，開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
2、以抗泥石流救災(zāi)精神為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)生命和安全教育。
3、繼續(xù)重視對學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會體藝方面的技術(shù)，技能，基本知識，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，努力成長為全面發(fā)展的，適合社會需要的人才。
4、開展各種學(xué)習(xí)競賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極爭創(chuàng)學(xué)校文明班集體。
6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動。
三、具體工作內(nèi)容及措施：
1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn)，積極開展雛鷹爭章活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．
2、做到安全教育天天講，時時講，處處講，并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育，努力營造“平安班級”。
3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的獎懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的.情況，積極取得家長的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習(xí)慣。
5、積極取得任課教師的配合，及時了解學(xué)生情況，及時處理。
6、經(jīng)常召開班干部會議，指導(dǎo)他們的工作，同時通過各項活動和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。
四、班隊工作和活動安排：
九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。
1、開展始業(yè)教育，加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
2、抓好班級路隊，早操隊伍訓(xùn)練。
3、慶祝，開展“我為老師送祝�！钡母卸骰顒�。
4、開展“學(xué)抗泥石流英雄，揚(yáng)民族精神”的主題班隊活動。
5．開展“學(xué)習(xí)普通話，學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動。
十月份：我愛國，我行動。
1、進(jìn)行班干部的民主選舉，讓多數(shù)學(xué)生參與到班級的管理中來，學(xué)做班級的主人。
2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練，迎接學(xué)校的體育運(yùn)動會。
3、結(jié)合慶祝國慶活動，出好“國慶節(jié)”黑板報和隊報，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十一月份：我運(yùn)動，我自護(hù)。
1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。
2．開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”，教育學(xué)生樹立法制意識。
3．結(jié)合爭安全章，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4．開展學(xué)生學(xué)習(xí)，生活心理健康教育。
十二月份：我展示，我快樂。
1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。
2.開展學(xué)習(xí)方法的交流，相互學(xué)習(xí)活動。
3.出好第四期黑板報。
4.慶祝元旦活動。
一月份：我讀書，我快樂。
1、一學(xué)期班隊工作。
2、做好期考復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。
3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。
五年級班隊工作計劃13
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。本學(xué)期我接手小學(xué)二年級的班主任工作，我準(zhǔn)備從以下幾方面搞好班主任工作。
一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點(diǎn)。部分學(xué)生上課不專心聽，下課追打，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無集體榮譽(yù)感可言。究其原因，大都是破罐破摔，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，對自己缺乏信心。針對此情況，應(yīng)找同學(xué)多談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們以此為起點(diǎn)，邁好小學(xué)的第一步，確定第一個目標(biāo)，塑造一個新的我。讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，爭做文明班級。
二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，
規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成"好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓"的風(fēng)氣。部分學(xué)生放學(xué)1
后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等。針對這種情況，應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班會，列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論："千里之行、始于足下；千里之堤，潰于蟻穴"、"一屋不掃，何以掃天下"。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
三、實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化。
有句話說："抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中"，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。應(yīng)在班內(nèi)實(shí)行"分級管理制"。一級管理：六名班委，負(fù)責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理：大組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的`學(xué)習(xí)情況，及時輔助任課教師的工作。四級管理：小組長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項小范圍工作。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內(nèi)小主人，將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。
四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如"學(xué)習(xí)委員"負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)"科代表的工作""勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長的工作等。
五、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫�，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
六、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡�(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強(qiáng)的后盾。
七、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。"寓教育于活動中"對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校安排來確定。
八、大力加強(qiáng)安全教育。
安全對于每一個人來說都是非常重要的，作為教師來說關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，大力提高每位學(xué)生的安全意識，堅持天天講、時時講，使安全深入每位學(xué)生的心里。平時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患，應(yīng)及時的制止和加以指正，確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故。完善好班級安全管理措施，并向家長和學(xué)生說明。多開展家訪工作，爭取家長對學(xué)校工作的配合。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生，更要多花些精力在他們身上，幫助他們端正言行，樹立崇高理想。同時，認(rèn)真填寫"班級工作手冊"和“安全教育記錄”，做好各項資料的填寫工作。
這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
五年級班隊工作計劃14
本學(xué)期，我班將圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學(xué)生為主體，通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力；通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。讓德育因行動而精彩，進(jìn)一步培育和弘揚(yáng)愛國主任精神，使學(xué)生文明行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育成為系統(tǒng)。
各月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、制訂班隊活動計劃。
2、抓好班級常規(guī)訓(xùn)練、對班級衛(wèi)生提出要求
3、出好第一期黑板報“師恩難忘”
十月份：
1、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動。
2、組織學(xué)生秋游。
3、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）
5、家長學(xué)校，重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導(dǎo)。
十一月份：
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
5、第三屆親子運(yùn)動會。
十二月份：
第一周：1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、黑板報評比。
一月份：
1、慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）
2、感恩系列活動開展。
3、期考復(fù)習(xí)動員。
4、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
五年級班隊工作計劃15
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。又要進(jìn)行班隊特色建設(shè)，現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:
一．確定本班隊的管理目標(biāo)
1.班隊情況分析
經(jīng)過一個學(xué)年的與學(xué)生的接觸，對本班隊的情況有比較清醒的認(rèn)識。本班隊的有點(diǎn)是，有比較主動參與班隊事務(wù)的主動性，凡是班級的事務(wù)，學(xué)生都能積極參加。這種積極性有利于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問題，比如有許多學(xué)生不能完成作業(yè)，上課紀(jì)律性不好。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī)，但是還是存在一定的問題。班干部比較自覺管理班級集體，但是自身還存在一定的問題，在學(xué)生中間的威信還不是太高。諸如種種問題，都必須在本學(xué)年的工作中進(jìn)行深入的改善和強(qiáng)化，
2.本學(xué)年班隊目標(biāo)
�。�1）常規(guī)教育
本學(xué)年在以往學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過班會，學(xué)生干部會議，個別學(xué)生談話，努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止規(guī)范，做一個舉止文明的學(xué)生。并且以此為突破口，進(jìn)行班隊主題教育和班級特色建設(shè)。
（2）班級特色建設(shè)
本學(xué)年的本隊的主題班會用兩條腿走路，一條是配合學(xué)校的管理主題進(jìn)行班隊建設(shè)，并且在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行班隊主題教育。本學(xué)年的班級主題教育是“做一個文明的學(xué)生”，以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中，形成合力，貫穿于紀(jì)律，學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，努力形成一個優(yōu)秀的班集體。
本學(xué)年的班隊特色建設(shè)為：紅色中隊。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學(xué)習(xí)革命英雄，樹立理想，加強(qiáng)紀(jì)律性，做一個有理想有紀(jì)律的學(xué)生。
二．管理措施
1.做好日常管理
�。�1、）組織好學(xué)生參加升旗和兩操
�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
3）組織好放學(xué)
（4）上好班會課和晨會課
�。�5）加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育
�。�6）抓好作業(yè)的完成
2.班集體建設(shè)
�。�1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
�。�2）、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
�。�3做好個別學(xué)生的教育工作。
�。�4）配合好學(xué)校的班隊管理工作
（5）抓好后進(jìn)生的.工作
3.特色建設(shè)
�。�1）做好主題教育（2）做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作
總之，為了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想”的班風(fēng)，把學(xué)有、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。特制定以上班級工作計劃。好的習(xí)慣，另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小學(xué)會嚴(yán)格對待自己，培養(yǎng)成有紀(jì)律，遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生，同時又有崇高的理想。
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