班主任第二學期個人工作計劃14篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的班主任第二學期個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任第二學期個人工作計劃1
一、建立一個優(yōu)秀的班干部隊伍
班干部就是班主任的左膀右臂,一個優(yōu)秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負責制,宿舍長管理制,讓學生基本上能進行自我管理,自我監(jiān)督。這對培養(yǎng)學生的自學能力也是非常有效的。
二、開展批評與表揚班會活動
通過班會課上的自我批評與表揚,讓每一個同學為八三班的成就而感到自豪,讓同學們因為自己的行為不規(guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學生增進班級凝聚力,熱愛班集體讓每個同學都為班級的榮譽而努力。
三、進行定期訪談
因材施教是教育的理想境地,雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大,不能夠?qū)γ總同學進行深入了解,但是作為班主任,我會安排每周對學生進行個別訪談,了解學生的最新動向,幫助他們得到的發(fā)展。根據(jù)每個學生的具體情況,用不同的方法讓每一個學生樹立自信,建立起學習的信心,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,讓他們感覺到,在學校,班主任就是他們最堅強的后盾。
四、培養(yǎng)自學的自學力
從學生七年級的表現(xiàn)上來看,學生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是八年級是整個中學階段的.關鍵期,只在教師督促下的學習還是遠遠不夠的。因此,今年的班主任工作我會把重點放在培養(yǎng)學生的自學力上,讓學生真正體會到學習是一種習慣,而不再是一種任務,只有真正自己為自己學習的時候才會有好的學習效果。
班主任第二學期個人工作計劃2
轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學期又開始了。這個學期我仍然是擔任啟聰四年級的班主任工作。與孩子們接觸了一年半,對他們都有了相當?shù)牧私狻=Y(jié)合學生實際,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,結(jié)合學生新整理的先進班集體、勤學守紀流動紅旗評比制度,特制定工作計劃如下:
一、指導思想
雖然說我們班是四年級了,但是學生情況比較復雜,包括了二、三、四年級三個層次的學生,所以年齡小的學生依賴思想比較嚴重。因此,這個學期我需要端正學生們的學習態(tài)度,改變依賴作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學生全面、健康的發(fā)展。
二、常規(guī)教育方面
四年級的學生了,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是由于班上有些學生年齡相對較小,福利院的學生較多,加上他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
1.充分利用班(對)會的時間學習班規(guī)和校規(guī),并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
三、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1.課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
其次,要求學生上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。主動做好課前預習,課后復習工作,并能養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
2.課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求同學們在教學大樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走。
豐富學生的課間活動,我將針對學生的年齡特點,開展跳繩、做游戲、踢毽子、打羽毛球等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌洞勤清,物品勤擺,兩操認真做。
2.班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
五、安全方面
嚴格執(zhí)行學校的安全管理法規(guī)及文件精神,做到天天講,時時講,牢固樹立安全第一的思想,刻注意學生的安全,創(chuàng)建平安校園。
其次,以《安全在心》一書為平臺,上好放假前十分鐘的.安全教育課。
六、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。逐步形成一支小干部隊伍能協(xié)助老師管理班集體。
這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
這學期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
班主任第二學期個人工作計劃3
一、指導思想
遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階。
二、本班學生的基本情況
本班共有xx名學生,從上學期考試來看,其中有xx名同學成績優(yōu)秀;有xx多名同學成績尚好;有xx名同學成績較差。
三、本學期的工作要點
初二是初中階段的關鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,因此制定這個學期的工作要點如下:
1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應初中的學習生活。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、加強班委會建設,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。
四、具體措施
1、思想品德教育
(1)思想品德教育
首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
(2)對學生進行量化考核
按照學!缎袨橐(guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質(zhì)。
2、班委班風建設
(1)培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
(2)增強班級的凝聚力
我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的'積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。
3、學風建設
(1)在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。
(2)抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學,則采取組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩(wěn)中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。
4、雙差生轉(zhuǎn)變
(1)多談話、多教育
平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。
(2)多檢查、多督促、多跟進
在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。
5、加強衛(wèi)生方面管理
本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成值日任務,并定期評選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。
班主任第二學期個人工作計劃4
一、班主任主要任務:
1、注重學生的思想政治教育和道德教育,保護學生身心健康。
2、教育學生努力完成學習任務。同各科教師交流、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,提高學習成績。
3、關心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動,以提高學生的綜合素質(zhì)。
4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團支部建設和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,培養(yǎng)學生干部,提高學生的自理能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的`集體。
5、每周組織召開一次班務會,討論、講評及解決班級有關學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的同學及時進行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議,及時傳達會議精神和匯報班級工作;
7、制定班主任學期計劃,按要求及時提交班主任工作總結(jié),認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;
8、聯(lián)系本班學生家長,爭取家長和社會有關方面配合,共同做好學生教育工作。
二、實習班主任主要任務:
1、協(xié)助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。
3、調(diào)查研究學生德智體發(fā)展情況,對現(xiàn)象進行分析并做出報告。
4、組織健康向上的班級活動,增強班級凝聚力,提高學生的創(chuàng)新意識。
5、服從學校、學院(系)和實習單位的指導教師的領導,嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。
6、重點觀察2到3個有特殊情況的學生,進行開導和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學生家長,爭取與家長配合,共同做好學生教育工作。
8、每日總結(jié),每周總結(jié)。
三、日常工作
1、檢查學生儀表,督促學生穿戴整齊,穿校服,穿運動鞋。
2、早、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況,洞察班內(nèi)學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。
3、掌握學生每日的考勤情況。
4、督促學生履行清潔輪值職責,了解當天的評比結(jié)果。
5、督促學生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
班主任第二學期個人工作計劃5
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊,轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領導的正確領導下已經(jīng)比較圓滿地結(jié)束了。
上學期工作回顧:
1、經(jīng)過一年的努力學生取得了可喜的進步養(yǎng)成了很好的學習習慣,學生學習目標正確,學習風氣很正,衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。
2、班級學生雖然有很強的榮譽意識,但我玫學生除個別學生成績還可以外,其它活動方面如體育、文藝方面能力欠缺,只能是積極參與而無法獲得很高的獎項。
3、由于本人經(jīng)驗有限,及各方面因素,再就因為兩名學生流失,學期末量化成績只是86分,離優(yōu)秀班主任相差甚遠。
4、自我感覺,能夠認真地完成學校各部門下達的各項任務,并且能夠做得較好。
5、一年的時間里,我已與學生建立了很好的師生關系。
為了更好地吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,本學期制定班主任工作計劃
如下:
一、學生現(xiàn)狀分析:
我班現(xiàn)有19名同學,其中男生8人,女生11人。班集體團結(jié),同學關系比較和諧,同學精神面貌健活潑,熱情開朗,積極樂觀,有較強的上進心;學習總體狀況較好,各科成績居于年級中等水平,其中尖子生較為突出,當然因為個體差異,部分同學學習基礎較薄弱,缺少良好的學習習慣,因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著學習進入到初二學期,知識難度加大,這種現(xiàn)象如不及時解決,有加劇和擴大的可能,因此分層要求,使大多數(shù)同學適應本學期的學習生活,提高學習成績,是本學期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務,個別紀律意識不太強的同學需要加強管理,以確保班級本學期有更大進步。
二、本學期的奮斗目標:
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,其中英語力爭第一,數(shù)學力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
5、努力使學生在學期末得到一個好的成績,爭取量化成績在95分。
三、具體工作:
1、加強學生的思想和行為規(guī)范教育
(1)、根據(jù)校德育計劃和學生實際,利用早自習、班會、午自習、國旗下講話,有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級學生的特點,著重加強確立心理健康的教育,自覺抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促進他們健康成長。
(2)、加大家訪工作力度,作好家訪記錄,使自己能了解到每一個學生的家庭情況,并加強與家長溝通,及時掌握學生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄,并在教學中有意識地關注他們的學習生活。
2、加強班干部隊伍建設
本學期對班干部重新調(diào)整,各班干部分工明確,讓他們明確職責,責任到位。每兩個星期召開一次班干部會議,了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。
3、加強班級建設,我的.地盤我做主。
(1)、本學期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔當區(qū)的打掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學生自主管理的能力,提高團結(jié)協(xié)作能力,體現(xiàn)責任意識,養(yǎng)成集體觀念,使各方面逐步規(guī)范常規(guī),形成良好的班級班風。
(2)、根據(jù)初二學生的年齡特點,知識水平、個性特長,激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。如班級中的學習園地、黑板報等,都是學生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學生的學園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學生,使班級永遠充滿生機。
4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動
針對“學困生”,由學習委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間,對他們進行輔導。對老師當天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。
5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。
6、積極參加班主任業(yè)務培訓,并且自己有意識地閱讀相關資料提高自身班級管理能力。
四、工作措施:
1.班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態(tài)。
2.加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。
3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名,單科成績前3名,進步前5名,并予以適當獎勵。
4、結(jié)合學校德育工作安排,利用班、團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用秋季運動會、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
五、班級主要活動內(nèi)容:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀教育、文明禮儀教育。
3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時增強集體凝聚力。
4、進行愛國教育,召開愛國主題班會。
5、加強青春期教育。
6、積極開展“書香伴我成長”教育活動。
7、積極開展學生“陽光體育活動”
8、組織班級開展社會實踐活動,十月份到東北虎藥園進行一次教育活動。
9、開展心理健康教育,,擺正學生的交往觀念,確保主要精力放到學習上。
10、開展“感恩與和諧”主題班會。
11、每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足。
12、做好“學困生”和“后進生”的工作。
班主任第二學期個人工作計劃6
一、班級管理
結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習生活氛圍,讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能。開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。
全班目前共xx人,其中男生xx人,女生xx人,因為男生人數(shù)多為日常的管理增加了難度。紀律是學習的保障,作為畢業(yè)年級的班主任,我將更加把班級當作自己的主陣地,每天留守教室密切關注學生的學習狀態(tài)和思想動向,做到對班級每個人的狀況了如指掌,以便為自己做好學生的思想工作和協(xié)助科任老師的教學提供保障。同時我也要關心學生的生活和成長,努力成為他們的知心大朋友,相信有了老師的關愛,孩子們才會感到在學校更幸福,也會對自己更自信并樂于接受老師的教誨。
二、學科教學
我班一部分學生自覺性較差,不主動學習,尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質(zhì)量低下甚至不完成。本學期我將先從作業(yè)質(zhì)量入手,制定了一次不完成作業(yè)警告、兩次電話通知家長、三次家長到校陪讀的制度,并計劃嚴格執(zhí)行。我還會積極配合科任老師抓好課堂紀律和聽課狀態(tài),及時找出現(xiàn)問題的學生談話做其思想工作。對于偏科的學生,我會積極協(xié)助科任老師督促其努力跟上班級進度。
我本人在自己的學科教學上也要努力做到一絲不茍、認真做好每個教學環(huán)節(jié)且不放棄任何一個學生,重點抓好及格率,不給年級成績拖后腿;同時關注為數(shù)不多的本學科優(yōu)生,爭取讓他們在能力和成績上再上一個臺階。
本學期學校為我班配備了業(yè)務過硬、非常負責的科任老師,我心中充滿了感恩和希望。前天,在歡迎二班后加入學生的班會上,我對全班同學進行了思想動員并提出了倡議:人生能有幾回搏?在初中的最后一年挑戰(zhàn)自我,你們不問結(jié)果只管努力拼搏,所有老師會做你們堅強的后盾,相信自己、不懈努力就會創(chuàng)造奇跡。
三、家校聯(lián)系
這學期,家長肯定格外關注自己的孩子,因為下學期就面臨中考,每位家長肯定都希望自己的孩子能交出一份滿意的答卷。作為老師尤其是和孩子們朝夕相處的班主任,我感受到了家長們的殷殷期望,這其實就是我肩上沉甸甸的責任。
這學期,我會充分利用家校聯(lián)系的多種途徑做到和家長的及時溝通,讓某些學生的不良習性無處遁形,出現(xiàn)問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的目的`,爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接他們的人生選擇;同時讓每個孩子都感受到老師和父母的關愛,用暢通無阻的家校溝通助力學生的中考備戰(zhàn)。
四、其它方面
1、加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使本班學生都能順利完成九年義務教育,更多的學生能升入高一級學校學習。
2、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。
3、配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質(zhì)的訓練,爭取能參加中考的學生在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。
4、加強后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作,注重對學生的學法指導。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”。
5、進一步提高衛(wèi)生、大課間活動質(zhì)量。衛(wèi)生、大課間活動是良好班風的體現(xiàn)。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
6、鼓舞學生信心。
。1)樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
。2)實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
(3)面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路;同時指出其具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞其斗志,講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
7、充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度。發(fā)揮學生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責任感,加強“自主與責任”教育?傊谶@最關鍵的一學期,要讓同學們意識到不能虛度每分每秒,付出就有回報!希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。
班主任第二學期個人工作計劃7
一、班級情況介紹
高二(8)班是兩個物理B班之一。學生總?cè)藬?shù)xx人,其中女生xx人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。
二、本學期主要工作
1、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關鍵。
2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。
①繼續(xù)加強愛國主義教育。
②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。
、奂訌姽竦赖陆逃。
④加強學生心理健康教育和青春期教育。
、蓐P心學生的生活,做學生的朋友,經(jīng)常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。
3、強化常規(guī)訓練,為班級營造良好班風。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等。
、倬o抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。
、谧龊每记诠ぷ鳌W尲o律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。
③衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。
④做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。
作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:
、僬匍_班級經(jīng)驗交流會,在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的.交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。
、诶^續(xù)樹立典型,對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。
5、加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
①建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。
、诙ㄆ谡匍_家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。
班主任第二學期個人工作計劃8
一、工作目標:
進一步養(yǎng)成每個同學良好的行為,增強團隊協(xié)作意識;勤奮讀書,不斷豐富知識,陶冶情操,有責任感,有集體榮譽感,認真履行職責,使六一中隊成為一個健康、向上、團結(jié)、積極進取的陽光團隊。
二、具體構(gòu)想:
(一)、制定新學期的個人計劃,始終關注后進學生,明確新學期的奮斗目標。
1、班級干部進一步明確分工,明確新學期的工作目標和要求。
(1)召開第一次班級干部會議,對班級干部的具體工作作出明確的具體的計劃和分工,以便做到各負其責,有條不紊的開展班級工作,鞏固已形成的“一對一”的'管理機制,充分發(fā)揮每個學生的長處,努力做到人人有事做,事事有人做的班級管理格局。定期引導班級干部的管理,提高他們的管理能力,努力在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支過硬的班級干部隊伍。
(2)每個同學根據(jù)個人情況,制定本學期的課內(nèi)課外讀書計劃,制定記錄個人成長歷程的計劃,確定每人每周寫不少于3篇,每個周五的午自修為集體讀書讀報時間,并互相檢查每個同學完成記錄的情況,力求做事認真,有毅力,逐步培養(yǎng)學生獨立學習獨立生活的能力,德智并重,努力提高學生的知識能力的同時,潛移默化的進行人格方面的熏陶。
2、加強后進生管理,努力爭取全面提高。
后進學生除了班級有干部一對一幫助外,進一步幫助其明確努力方向和奮斗目標。每周和家長溝通一次,做到全面了解,全面把握,全面引導。并及時對他們進行思想引導,努力激發(fā)他們學習的興趣,逐步培養(yǎng)他們愛學習,樂學習的思想意識,從而提高班級整體成績。
(二)、全面營造班級氛圍,努力創(chuàng)建溫馨教室。
1、搞好班級衛(wèi)生工作,提高學生的責任感。
在各個小組明確分工的情況下,指定專人專門管理班級衛(wèi)生工作,杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生,有問題及時解決,絕不留任何遺留問題,努力做到桌椅擺放整齊美觀,地面門窗潔凈,軟板設計科學使用大方,墻壁干凈。建設班級軟板文化陣營,豐富學生的知識。
2、充分利用班級軟板,搞好班級板報工作。
班級軟板有專人負責管理,要結(jié)合時事及時更新內(nèi)容,并定期張貼班級,在初步預定開設的板塊:百花園(綜合知識窗口)、專欄(宣傳安全常識)、花開朵朵(光榮榜)、專項主題(結(jié)合實際定期主題專欄)等板塊中,增添學生作業(yè)或制作展示部分,激發(fā)每個學生的積極進取意識,增強自信心。
3、開設班級讀書角,培養(yǎng)讀書的好習慣。
由班級每人每次貢獻的三本圖書,組建班級圖書角,在課余時間里,學生們可以自由選擇閱讀,逐漸養(yǎng)成愛讀書,樂讀書,勤讀書的好習慣,最大限度的利用了每位學生的圖書,培養(yǎng)他們珍視圖書、熱愛讀書的意識。
(三)、注重班級整體建設,配合各個任課教師做好教育教學工作。
加強與課任教師的密切配合,認真對待每一學科,努力培養(yǎng)學生不偏科,不歧視小科,及時征詢?nèi)握n教師對班級建設的看法,確保所有學生的所有學科并進發(fā)展提高。
三、及時,自行自查,不斷提高。
學期結(jié)束后,每個同學要對本學期做小結(jié),找出總結(jié)在本學期過程中在學習生活方面等不足,認清自我,為下一步努力方面以及目標的制定奠定堅實的基礎。
班主任第二學期個人工作計劃9
一、指導思想
以做一個好老師宗旨,加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,加強學習方法的指導,為初中階段的學習生活打好基礎。
二、工作目標
1.通過養(yǎng)成教育,讓學生盡快適應初中的學習和生活。
2.讓學生盡快養(yǎng)成端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣,掌握正確的學習方法。
3.與家長合作,盡快制定一個課外輔導的計劃,及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺,讓學生的成績提高更有效。
三、工作措施
1.加強基礎道德教育
基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的.有關知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民。
2.提升學生的自信心
自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
3.營造積極向上氛圍
根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。
4.選拔和培養(yǎng)好班干部
幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
5.不讓一個學生掉隊
了解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質(zhì)的前提條件。以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,及時鼓勵,幫助他們克服不足,不讓一個學生掉隊。
班主任第二學期個人工作計劃10
一年之際在于春。在萬物復出的春天,我們又迎來了新的一年,在20xx年的春天,我將繼續(xù)擔任五(2)班的班主任工作,和五(2)班的孩子們互利共勉,繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風,學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。
一、指導思想
堅持以德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人,女生12人,由于全班整體的學習成績,基礎知識普遍都很差,能主動學習的,主動完成作業(yè)的人數(shù)不多,而男生人數(shù)是女生的一倍多,所以整個班級看起來氛太活躍了,如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,所以我將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
三、明確目標
俗話說:“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,能才能使同學們團結(jié)一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成強大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。
長期目標:形成具有積極、團結(jié)、向上的班風;努力,好學,堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。
中期目標:學會聽課,不逃學,認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。
近期目標;認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī)班紀。
四、實施方案
紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成較好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學生的行為習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵,鼓動學生的積極性。對常違返紀律的'學生采用談話的方式進行溝通教育,對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系,共同商討,達成共同教育學生的共識。
衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責任制。比如,哪組學生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學生加以表揚。
文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會學生學習,更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼,友善對待他人。做個文明講理的人。
五、培養(yǎng)班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
六、轉(zhuǎn)化后進生
后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學習成績差,不遵守紀律,無心向?qū)W,得過且過。在班里總是不受歡迎,所以,轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當中。
七、多與家長溝通
教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應做好家訪工作。本學期我將采用多種方式進行家訪,如電訪,信訪,針對個別學生上門訪等形式。做到及時與家長溝通,交流,共同教育好學生。
以下是本人這學期的工作安排表,如下:
二月
1、學生回校報名。
2、安置好住校生的生活起居。
3、落實學生花名冊及說詳細的資料。
4、值日生表、座位表上墻。
5、搞好黑板報,班級班規(guī)上墻。
三月
1、進行常規(guī)教育。
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
組織學生參加學校舉行的課外活動。
四月
1、對學生進行思想品德的教育。
2、組織學生參加學校開展的各項課外活動。
3、強化班規(guī)制度,培養(yǎng)學生良好習慣的形成的。
五月
1、對學生進行常規(guī)教育。
2、做好期中考復習指導工作。
3、組織學生參加學校舉行的各項知識競賽。
4、組織一次班干部會議。
六月
1、強化學生的行為規(guī)范。
2、組織學生過好六一兒童節(jié)。
3、組織學生做好總復習工作。
七月
1、寫好學生操行評語。
2、組織學生放暑假。
班主任第二學期個人工作計劃11
班主任是一個班級的靈魂,一個班級好不好,很大一部分原因都在班主任的管理藝術上。如果說班級是一艘正在航行的船,那么班主任就是這艘船的船長。結(jié)合六年級第二學期的具體學情,制定如下工作計劃。
一、工作目標:
進一步養(yǎng)成每個同學良好的行為,增強團隊協(xié)作意識;勤奮讀書,不斷豐富文化知識,陶冶情操,有責任感,有集體榮譽感,認真履行職責,使六一中隊成為一個健康、向上、團結(jié)、積極進取的陽光團隊。
二、具體措施構(gòu)想:
。ㄒ唬⒅贫ㄐ聦W期的個人計劃,始終關注后進學生,明確新學期的奮斗目標。
1、班級干部進一步明確分工,明確新學期的工作目標和要求。
。1)召開第一次班級干部會議,對班級干部的具體工作作出明確的具體的計劃和分工,以便做到各負其責,有條不紊的開展班級工作,鞏固已形成的“一對一”的管理機制,充分發(fā)揮每個學生的長處,努力做到人人有事做,事事有人做的班級管理格局。定期引導班級干部的管理方法,提高他們的管理能力,努力在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支過硬的班級干部隊伍。
。2)每個同學根據(jù)個人情況,制定本學期的課內(nèi)課外讀書計劃,制定記錄個人成長歷程的`計劃,確定每人每周寫日記不少于3篇,每個周五的午自修為集體讀書讀報時間,并互相檢查每個同學完成記錄的情況,力求做事認真,有毅力,逐步培養(yǎng)學生獨立學習獨立生活的能力,德智并重,努力提高學生的知識能力的同時,潛移默化的進行人格方面的熏陶。
2、加強后進生管理,努力爭取全面提高。
后進學生除了班級有干部一對一幫助外,進一步幫助其明確努力方向和奮斗目標。每周和家長溝通一次,做到全面了解,全面把握,全面引導。并及時對他們進行思想引導,努力激發(fā)他們學習的興趣,逐步培養(yǎng)他們愛學習,樂學習的思想意識,從而提高班級整體成績。
(二)、全面營造班級氛圍,努力創(chuàng)建溫馨教室。
1、搞好班級衛(wèi)生工作,提高學生的責任感。
在各個小組明確分工的情況下,指定專人專門管理班級衛(wèi)生工作,杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生,有問題及時解決,絕不留任何遺留問題,努力做到桌椅擺放整齊美觀,地面門窗潔凈,軟板設計科學使用大方,墻壁干凈。建設班級軟板文化陣營,豐富學生的知識。
2、充分利用班級軟板,搞好班級板報工作。
班級軟板有專人負責管理,要結(jié)合時事及時更新內(nèi)容,并定期張貼班級手抄報,在初步預定開設的板塊:百花園(綜合知識窗口)、安全教育專欄(宣傳安全常識)、花開朵朵(光榮榜)、專項主題(結(jié)合實際定期主題專欄)等板塊中,增添學生作業(yè)或制作展示部分,激發(fā)每個學生的積極進取意識,增強自信心。
3、開設班級讀書角,培養(yǎng)讀書的好習慣。
由班級每人每次貢獻的三本圖書,組建班級圖書角,在課余時間里,學生們可以自由選擇閱讀,逐漸養(yǎng)成愛讀書,樂讀書,勤讀書的好習慣,最大限度的利用了每位學生的圖書,培養(yǎng)他們珍視圖書、熱愛讀書的意識。
。ㄈ、注重班級整體建設,配合各個任課教師做好教育教學工作。
加強與課任教師的密切配合,認真對待每一學科,努力培養(yǎng)學生不偏科,不歧視小科,及時征詢?nèi)握n教師對班級建設的看法,確保所有學生的所有學科并進發(fā)展提高。
三、及時總結(jié),自行自查,不斷提高。
學期結(jié)束后,每個同學要對本學期做小結(jié),找出總結(jié)在本學期過程中在學習生活方面等不足,認清自我,為下一步努力方面以及目標的制定奠定堅實的基礎。
班主任第二學期個人工作計劃12
一、及時發(fā)現(xiàn)問題,做好心理疏導。
高三第二學期,離高考越來越近,學生心理會出現(xiàn),學習動力減退,信心下降,心理緊張、浮躁狀況。優(yōu)等生、中等生、后進生都會有這樣的情況,因此需要做好學生心理疏導,讓他們對自己充滿信心。
一方面、通過勵志班會。
1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,給學生以激勵。如馬云、俞敏洪等人。
2、介紹名牌大學,熱門專業(yè)的情況,讓學生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,進而激發(fā)起學生學習的動力。
3、讀《求學》雜志上的文章,如20xx年高考信息,了解高考最新動態(tài),如高考狀元的成長經(jīng)歷、學習方法,調(diào)整自己的狀態(tài),不斷努力。
4、讀《花開不敗——一個復旦女孩的高中生活》,讀《俞敏洪20xx年在北大開學典禮演講》等文章,激勵學生。
一方面、通過座談。利用課余時間找一些同學來交流,像朋友一樣談心。了解他們的學習、生活、心理狀況。關心學生的生活,關注他們的學習,疏導他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),全身心的投入到學習中去。
二、做好成績分析,尋找增長點。
高三第二學期考試會更多,成績對學生的影響越來越大,做好成績分析,有助于學生調(diào)整心理狀態(tài),靜心學習。對于考好的同學,幫助他們樹立新的目標,尋找新的'成績增長點,在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學,幫助他們分析成績,分析失分的原因,是花的時間少,還是考場上沒有發(fā)揮好,還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都歸結(jié)于,功夫沒下到,這是一種錯誤的認識。找準了原因,和他們一起尋找適合自己的措施,鼓勵他們在下來的學習過程中不斷的堅持去做,下次的成績一定會有所提高。對學習始終努力但成績進步慢的同學要不斷的鼓勵他們,給他們以信心,不斷的小的進步,最終就是大的跨越,高考前一天學會知識,和高一時學會知識,在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學習的同學,鼓勵他們盡可能多學一點知識,走向社會學技術時要用得上,讓他們遵守紀律和同學處理好關系。
做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,讓學生充滿信心,從這些地方下功夫,成績增長的要快一些。
三、加強和家長聯(lián)系,做好學生工作。
高三第二學期不僅學生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學生的學習。因此,要加強與家長的交流與聯(lián)系。反饋學生在校信息,讓家長了解學生在校真實情況,做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導學生在家期間的學習,生活。另一方面不要給學生施加太大的思想壓力。通過家長了解學生在家生活狀況,思想情況,學習情況。進而做好學生的思想工作。學生出現(xiàn)的意外情況,及時和家長取得聯(lián)系,溝通交流,共同解決問題。
班主任第二學期個人工作計劃13
一、指導思想
新學期的工作力求在上學期的基礎上更上一層樓,克服上學期存在的問題,發(fā)揚上學期的長處,揚長避短,實現(xiàn)班級的各項目標,把學生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學生,為高三打好基礎,為高考做好準備。
二、奮斗目標
我們班的口號是“勤能補拙,靜能生慧”,新的學期嘗試營造一種快樂學習,良性競爭的班級氛圍,使班級成績進入前三,量化管理進前三。
三、主要工作
1.進一步加強對班級干部的管理
嚴格管理,對班級干部進行培訓,交給他們正確的工作方法,提出明確要求,以身作則;明確分工,各負其責,相互配合;實行值日班干部負責制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
2.進一步搞好班級文化建設。在上學期的基礎上,本學期主要做好宿舍文化建設,唱紅歌;注重對學生進行德育教育;側(cè)重對學生進行理想、信心、挫折、感恩等教育。
3.注重培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和學習規(guī)范,養(yǎng)成良好的'行為習慣和學習習慣 ,變被動為主動,充分發(fā)揮學生的主體作用。
4.注重師生交流
細化師生聯(lián)系制度,抓好落實,不走形式,以周記和反思本的形式有話就說,實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學的學習方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
5.注重薄弱學科,解決好學生的偏科問題,做好任課教師的服務工作,和各任課老師共同努力,齊抓共管,使班級全面發(fā)展,走向成功。
6.關愛學生,給予學生更多的關心和指導,做學生的知心人,引路人。
7.進一步做好學生家長工作,調(diào)動一切積極因素,使班級健康發(fā)展。
總之,在原來基礎上更上一層樓,克服存在的問題,發(fā)揚學生的長處,揚長避短,實現(xiàn)班級的各項目標,把學生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學生,為中考打好基礎,為中考做好準備
班主任第二學期個人工作計劃14
一、培養(yǎng)良好的班風
強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級每一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力
首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班級規(guī)章制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,注重學生儀容儀表。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
三、做好個別學生的教育工作
面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關心學生。及時了解學生的.心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋總想惡作劇,或是上課伏桌睡覺,或不寫作業(yè)。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、及時了解學情
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,特別是語文,數(shù)學,英語三大主科,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
五、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
六、學校教育與家庭教育相結(jié)合
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,多與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。這一項的難度是現(xiàn)在沒有班主任補助費,要給家長聯(lián)系的話費,特別是有的家長在廣東,漫游話費太貴,的辦法還是在班級QQ群上來溝通。
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