第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃1
指導(dǎo)思想
認真貫徹落實江蘇省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和市區(qū)教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神。加強師德建設(shè)，樹立師表形象；推進素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面扎實推進素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學(xué)有效的評價機制等，積極主動、科學(xué)有效地開展本學(xué)期的各項工作，與時俱進，努力開創(chuàng)桃紅中學(xué)教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學(xué)走過的歷程，學(xué)校發(fā)展到今天來之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為促進學(xué)生、學(xué)校進一步發(fā)展，根據(jù)我校實際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模范；強師能，當素質(zhì)教育的能手。
工作思路：
以人為本，構(gòu)建和諧校園；科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育；追求內(nèi)涵發(fā)展，著力打造文化校園。工作目標
1、進一步優(yōu)化獎勵性績效工資考核分配方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調(diào)動廣大教職工的積極性。
2、繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，努力創(chuàng)新教育管理機制。學(xué)校將從實際出發(fā)，根據(jù)校情，在近年學(xué)校內(nèi)部人事制度改革基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新人事制度管理機制，優(yōu)化資源配置，對校內(nèi)人事制度進行更深層次的'改革。
3、加快步伐推進高效課堂的實施，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習方式，把素質(zhì)教育真正落實到實處。
4、堅持樹立以中考為中心正確的質(zhì)量觀，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)情況的監(jiān)控，繼續(xù)實行教學(xué)視導(dǎo)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎(chǔ)知識教育，提高教學(xué)效率，避免題海戰(zhàn)和重復(fù)勞動，把有限的時間真正用于學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固、應(yīng)用、提高上來。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以課程標準為依據(jù)，以新課標、新教材所體現(xiàn)的課程性質(zhì)、課程目標、課程理念、課程特征為基準，注重體現(xiàn)新教材的思想性、學(xué)科性、綜合性和活動性原則；全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，以實施有效教學(xué)為依托，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、工作重點：
1、加強學(xué)習和研究，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師認真學(xué)習有關(guān)“有效教學(xué)”的理論、學(xué)校教學(xué)工作意見和其他教育教學(xué)理論，提高本組教師的.理論素質(zhì)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進過程中出現(xiàn)的各種問題，探索與實施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習方式，為新課程的有效實施積累經(jīng)驗。
2、進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習和實施工作，組織本教研組教師學(xué)習常規(guī)，學(xué)習先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。強化學(xué)科教研組建設(shè)，不斷健全教研組工作常規(guī)，努力做到教研活動制度化、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個新臺階。
3、加強新課程課堂教學(xué)研究，要求教師不斷實踐、反思、總結(jié)，使課改理念落實到課堂，在課堂上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習方式，關(guān)注學(xué)生、平等對話、開發(fā)資源，凸現(xiàn)實踐體驗，努力體現(xiàn)當今課堂教學(xué)主體化、人文化、綜合化、活動化、合作化的特點，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進過程中出現(xiàn)的各種問題，為新課程的有效實施積累經(jīng)驗。
4、不斷進行小結(jié)、反思，積極撰寫各種心得體會，對自己的教學(xué)進行客觀的分析，理論的檢測，不斷交流中提升自己，也使每位組員共同進步。
三、具體活動安排：
二月份：
1、申報市級學(xué)科指導(dǎo)小組服務(wù)學(xué)校
2、制定教研組計劃。
三月份：
1、迎接學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)。
2、撰寫教學(xué)論文。
四月份：
1、參加興市小學(xué)品德書圣大學(xué)堂活動。
2、“同上一堂課”教研活動
五月份：
1、小學(xué)生“三好習慣”（良好的飲食習慣、良好的運動習慣、良好的學(xué)習習慣）優(yōu)秀故事征文活動
六月份：
期末小結(jié)
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的工作重點，狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育，結(jié)合學(xué)生實際，采取多種形式來強化教育效果，為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。
二、本學(xué)期主要工作
1、狠抓行為規(guī)范教育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學(xué)習戰(zhàn)斗力的重要保障，因此要通過自查、互查、抽查的形式，使學(xué)生養(yǎng)成好的`習慣。
2、開展“清潔彩田”行動，組織學(xué)生撿垃圾，清理衛(wèi)生死角，養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護校園衛(wèi)生清潔的好習慣。
3、做好創(chuàng)建市綠色學(xué)校的宣傳工作，開展各種環(huán)�；顒�，使全校師生投入到創(chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保，身體力行*愛護環(huán)境的好公民。
4、進一步加強德育工作隊伍建設(shè)，強化學(xué)校、年級、班級德育工作目標管理和崗位責任制，完善校內(nèi)德育評價體系和校外督促機制。推進年級組負責制，各年級在年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立本年級的德育目標，開展有符合本年級特點的活動，貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價工作。
5、充分利用XX區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢，重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓(xùn)，擴大擁有心理教育c、b證教師的比例。
6、繼續(xù)開展班隊會的公開課評比。上學(xué)期的班隊會公開課收到了很好的效果，這學(xué)期繼續(xù)開展這項活動，提高班隊會課的水平。
7、通過各種活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，利用綜合課時間開展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專題教育。
8、有效整合德育資源，完善家長委員會、成立社區(qū)教育委員會。充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的育人功能，認真辦好春暉家長學(xué)校和社區(qū)教育工作，真正建立起三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)機制。
9、組織好彩田學(xué)校第五屆藝術(shù)節(jié)。為學(xué)生搭建展示自我的平臺，促進學(xué)生的全面發(fā)展，豐富學(xué)校的文化生活。
10、加大團委、少先隊、教工團支部和學(xué)生社團在德育工作中的教育、管理力度，充分發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃4
一. 指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位，確立了本學(xué)期我部門工作的指導(dǎo)思想是“重視教科研工作對學(xué)校教育的工作實效性”。
二. 工作目標 1.圍繞這一學(xué)年的學(xué)校主干課體，繼續(xù)開展“一個備課組一個研究項目”教育展示活動，作為教育質(zhì)量提高的一個重要抓手;
2.繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的教研組工作和教育教學(xué)活動，開展好校本培訓(xùn)工作;
3.大力打造校本精品，力爭在省里獲評“浙江省精品課程”或“精品網(wǎng)絡(luò)課程”;
4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。
三. 重點工作
1. 擦亮思想
(1)凸顯教育科研實效，引導(dǎo)教師自覺參與課堂教學(xué)的研究與改進工作。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實課堂教學(xué)目標、最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體性上主動研究與改進。
(2)形成學(xué)校教學(xué)研究的主干課題。
語文組《新高考下“深化探究式教學(xué)”模式構(gòu)建的實踐研究》
化學(xué)組《核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略》
(3)確定9-10月課題申報的教研組，在本學(xué)期確定研究方向，積極準備，酌情安排。
2. 精心打造學(xué)科精品課程群，做好省市精品課程的評選與推送
3、重視青年教師的培養(yǎng)工作
(1)召開青研團教科研能力提升研討會;
(2)組織新教師開展組內(nèi)研討課;
(3)給青年教師平臺積極提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4、落實“基于學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索
(1)專家講座、全員培訓(xùn)
(2)教研組組內(nèi)開展核心素養(yǎng)的研討活動，及早謀劃。
5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃，開展各類能力提升培訓(xùn)活動
(1)落實全員培訓(xùn)任務(wù)，及時完成省、市、校的培訓(xùn)工作;
(2)做好新招聘教師的'培訓(xùn)工作，開展新教師的規(guī)定性培訓(xùn)。
(3)結(jié)合全市新教師來我校的培訓(xùn)契機，推動骨干教師的發(fā)展成長，帶動全校師資隊伍建設(shè)。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃5
本學(xué)期我校英語組將以縣教研室工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)；堅持立德樹人，以深化初中課程改革為重點，促進育人模式變革，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的提升，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；開展教學(xué)質(zhì)量精細化研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
工作目標：
1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保因疫情耽擱延誤的教學(xué)任務(wù)。
2、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3、加強理論學(xué)習，搞好課題研究，推動教學(xué)改革。
4、開展課外活動，激發(fā)學(xué)習興趣，培養(yǎng)口語交際能力。
工作措施：
一、加強理論學(xué)習，轉(zhuǎn)變教育觀念
1.組織英語教師繼續(xù)學(xué)習專業(yè)理論知識，積極開展教學(xué)改革實踐，關(guān)注課程，關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，提高教學(xué)的針對性和有效性，從而提高教學(xué)質(zhì)量。同時，根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習特點探討中學(xué)英語教學(xué)，創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式，把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生語言交際的能力上。充分利用教學(xué)資源，采用聽、做、說、唱、玩、演等方式鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，側(cè)重提高中學(xué)生對語言的'感受能力，同時發(fā)展初步的讀寫能力，縮短讀、寫與聽、說間的距離。
2.繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習，系統(tǒng)學(xué)習一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，以先進的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐，努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學(xué)習心得、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文，從實踐上升到理論。
二、抓好常規(guī)實施，提高教學(xué)效益
1.繼續(xù)學(xué)習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好外語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，充分利用我校先進的電教設(shè)備，加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的力度，生動活潑地進行外語教學(xué)。
2.充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、聽課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學(xué)。在各年級的備課中，盡量做到教學(xué)資源共建、共享。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，反饋應(yīng)及時，特別要把好每個單元檢測練習的關(guān)。
3.通過學(xué)習英語課程標準，實行新的外語教學(xué)評價機制，研究合理的評價操作體系。繼續(xù)加強英語口語教學(xué)，營造濃厚的英語學(xué)習氛圍，進一步規(guī)范小學(xué)英語口語測試，把它作為一項外語教學(xué)的常規(guī)工作來進行落實，提高學(xué)生英語口語的交際能力。
4.防止分化現(xiàn)象，積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略。堅持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃6
一、基本情況
本組共有教師17人，政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)一級、高級教師，基本能勝任本職工作。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期工作重點為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
加強理論學(xué)習，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動的實效。
增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質(zhì)量。
瞄準中考目標，謀劃復(fù)習策略，探索減負增效途徑，確保中考質(zhì)量的提升。
四、具體措施
1．堅持仰望星空。
學(xué)習教育教學(xué)理論，更新教師觀、學(xué)生觀。指導(dǎo)本組成員認真研讀本學(xué)科的新課程標準。
2．加強常規(guī)教研。
積極開展聽評課活動，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。認真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
3．促進共同成長。
積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機會促進新教師的迅速成長。認真組織活動促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
4．深化課題研究。
參與學(xué)校課題研究，深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究，積極參與校本課程的.開發(fā)與研究工作。
5．加強復(fù)習研討。
采取多種方法認真做好初二地理、初三歷史政治中考復(fù)習，爭取出好成績。
6．勤于筆耕實踐。
指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)反思和論文。
五、活動內(nèi)容
第1周：1.學(xué)習學(xué)校工作要求；
2.制定教研組、備課組工作計劃。
第3周：1.學(xué)習各科新課程標準；
2、探討中考指南的使用策略；
3.評議組內(nèi)教研課；
第5周：1.新青年教師匯報課研討和研討；
2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動一。
第7周：1.專題理論學(xué)習；
2.組內(nèi)教師教研課研討。
3.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習系列活動一。
第9周：1.探討中考指南在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策
2．組內(nèi)教師教研課研討；
第11周:
1.搞好期中考試復(fù)習、完成期中考試命題工作；
2.組內(nèi)教師教研課研討；
第13周：1.期中考試總結(jié)。
2.認真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
第15周：1.專題理論學(xué)習研討；
2.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習系列活動二；
3.組內(nèi)教師教研課研討；
第17周:
1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習系列活動二；
2.組內(nèi)教師教研課研討；
第19周:
1.搞好期末考試復(fù)習、命題工作；
2.撰寫總結(jié)、論文。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
總務(wù)處堅持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設(shè)，進一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念，加強理論學(xué)習、提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)調(diào)好與各處室、班級的工作關(guān)系，團結(jié)協(xié)作、扎實工作，注意提高管理能力和業(yè)務(wù)水平，進一步提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。
二、主要工作目標任務(wù)
1、在新的學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進行，堅持勤儉辦學(xué)的方針，及時做好辦公用品的采購和發(fā)放，對學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時維修和保養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，盡量做到讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。其次要有計劃性，根據(jù)情況嚴格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，精打細算，�？顚Ｓ�，這就要求我們加強對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。校產(chǎn)在充分利用的基礎(chǔ)上要避免和減少流失和損壞。平時要對學(xué)生進行愛護公物教育，使大家樹立愛校如家，自覺地愛護公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，從而為保障學(xué)校各級各類教科研活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、關(guān)心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難。關(guān)心他們的工作、生活、身體情況，對他們的實際困難盡量給予照顧，對他們的合理化建議，應(yīng)予采納、解決，對他們工作中取得的成績及時肯定鼓勵。使后勤職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。
3、積極配合學(xué)校德育處工作，以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境，要保持一個良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛(wèi)生的死角，包干區(qū)落實到班，責任落實到人，加強對包干區(qū)的檢查，督促學(xué)生認真做好衛(wèi)生保潔工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，督促和檢查相結(jié)合，學(xué)校的花草樹木有專人負責管理，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的`校園環(huán)境，它陶冶了全體師生的情操，還有一個舒暢愉悅的工作學(xué)習環(huán)境。
4、在新的一學(xué)期對食堂要嚴格管理，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，督促食堂工作人員切實做好食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，對每天進的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進入食堂，從根本上嚴把病從口入關(guān)。
5、學(xué)校財務(wù)方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象，堅持校長“一支筆”簽批制度，認真做到管好、用好學(xué)校的每一分錢，加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴格財務(wù)管理，對大件物品的采購、工程實行招標制度。
6、認真做好全體師生吃、住、行的工作，確保師生吃得好、暖、衛(wèi)生、放心，消費合理。認真執(zhí)行《寄宿生管理條例》，要求宿務(wù)老師認真做好宿舍衛(wèi)生和宿舍廁所的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準在宿舍使用明火及使用電器具等，切實做好節(jié)約用電、水，要對學(xué)生進行愛護公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，宿務(wù)老師要從生活上精神上等各個方面關(guān)心學(xué)生，讓全體寄宿生家長放心。
7、切實加強總務(wù)處自身建設(shè)，總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)科研的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的后勤管理工作，對保障學(xué)校教學(xué)任務(wù)的完成，不斷提高辦學(xué)的效益，有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進一步發(fā)揮，做到“人盡其才、物盡其用”。在學(xué)校后勤管理，執(zhí)行制度要堅決，秉公辦事，總務(wù)處在學(xué)校黨支部、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“兩個服務(wù)”，團結(jié)全體教職工真抓實干，進一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一個臺階，要充分發(fā)揮后勤的保障工作的作用，為學(xué)校踏上新的臺階，創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻。
三、具體工作安排
二月份：
1、添置教學(xué)教具、辦公用品。
2、配合德育處安排好寄宿生住宿。
3、配合做好各年級分班后的鑰匙等交接工作。
4、各宿舍和教室水電設(shè)施的普查，目前一切正常。
5、環(huán)境衛(wèi)生工作，校園的環(huán)境衛(wèi)生寒假期間基本上每天都有一位清潔工在打掃，開學(xué)前對一些衛(wèi)生死角進行全面清掃。
6、化學(xué)實驗室防盜門要安裝到位。
7、財務(wù)室收繳各項經(jīng)費。
8、后勤人員工作會議。
9、化學(xué)實驗室工程驗收及審計。
10、上報爭創(chuàng)綠色學(xué)校的有關(guān)材料。
11、督促食堂飲食衛(wèi)生工作。
12、協(xié)助各處室做好日常各項工作。
三月份：
1、定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查。
2、設(shè)計定制報刊欄
3、校園文化長廊浮雕設(shè)計、招標。
四月份：
1、做好各類活動、學(xué)校中心工作、期中考試的后勤工作。
五月份：
1、做好招生的后勤服務(wù)工作。
2、對食堂進行食品抽查。
六月份：
1、做好初升高考試，期末大考。對各班校產(chǎn)進行清查統(tǒng)計損壞情況，落實賠償。各種經(jīng)費結(jié)算。
七月份：
1、全校部分墻面粉刷（含宿舍內(nèi)部）。
2、校內(nèi)部分墻面貼瓷磚（教學(xué)樓走道）。
3、清潔公司進行外墻面清潔工作。
4、勞技教室、美術(shù)教室、音樂教室、全員管理室、欣語室、行政樓四樓舞蹈房、五樓民樂隊活動室、特長課活動成果展覽室等裝修布置。
5、行政圓盤景點雕塑布置。
6、會議室（1）裝配電視機、增購部分教師辦公桌椅以及空調(diào)等設(shè)備。
7、閱檔室改裝為材料室。
8、行政樓三樓綜合辦公室（5）裝修為會議室（2）。
9、校園環(huán)境整理、布置（包括花、草等）。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)教務(wù)處工作職責和分工，，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，求真務(wù)實，抓細抓實教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，扎扎實實開展教務(wù)處工作。本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，進一步加強教學(xué)工作的管理與督導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師對新高考變革的認識，全面提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標及重點工作：
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1、學(xué)生層面：高一年級順利實施選課走班，備戰(zhàn)19年6月學(xué)考。高二年級備戰(zhàn)19年6月語數(shù)學(xué)考，繼續(xù)增強自主學(xué)習意識，形成良好學(xué)習習慣，逐步培養(yǎng)“準高三”意識，提高學(xué)習效率，提高整體成績。高三全力備戰(zhàn)高考。
2、教師層面：進一步規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)。加強研究浙江新高考政策，找準發(fā)力點，準確定位教學(xué)范圍和難度。提升備課組教研質(zhì)量，強調(diào)合作共贏。
（二）重點工作：
1、加強教學(xué)節(jié)奏和指揮研究：如三年課程設(shè)置、課時設(shè)置和教學(xué)安排。完善備課組長考核制度。
2、高三年級高考備考工作；高二年級學(xué)考選考備考工作；高一年級的選課走班工作。新高一招生工作。學(xué)考合格率基本目標保持高二現(xiàn)有水平，提升學(xué)考成績達A率。高考總分前30%人數(shù)大幅度增長。
三、工作措施：
（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強督導(dǎo)檢查
1、加強對學(xué)科組活動和備課組活動的督查。要深入備課組，對教師備課、聽課的督查常態(tài)化。加大巡課制度，對教師出現(xiàn)的'問題，及時指正。
2、作業(yè)布置與批改檢查要落實到位。學(xué)生作業(yè)要及時，數(shù)量恰當，確實讓作業(yè)成為鞏固知識、提升學(xué)生能力的手段。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”，即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補，備課組組長是第一責任人，學(xué)校、年級組將定期對作業(yè)進行問卷調(diào)查和檢查。教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報，尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報。
3、提高自習輔導(dǎo)效益。教師首先管好自習課紀律，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習，關(guān)注學(xué)生自習狀態(tài)，杜絕傳紙條、小動作、看雜志等；其次教師根據(jù)不同學(xué)科、不同學(xué)生的身心特點，遵循規(guī)律，因材施教，抓好個性化指導(dǎo)工作；重視做好“培優(yōu)補差”工作，進行分類指導(dǎo)，分層要求，落實結(jié)對幫扶的計劃。
�。ǘ⿵娀^程管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、加群備課組教研活動管理備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，組織好每周一次的備課組活動；精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計劃，按時上報周課時教學(xué)安排；抓好集體備課環(huán)節(jié)，真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴格執(zhí)行、及時調(diào)整、總結(jié)提升”，使集體備課成為教師集思廣益、取長補短、共同提高的渠道；學(xué)科組按計劃安排學(xué)科教研活動，特別是外出學(xué)訪回來、參加教研會議回來、集體聽課回來，如實記錄教研過程和心得體會，按時上交教學(xué)研討活動記錄。
2、嚴格考試管理抓好期中、期末和各類大型考試工作，對學(xué)生進行考風考紀教育，加大檢查力度，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為，以考風帶學(xué)風�？荚嚭螅^續(xù)做好質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
3、做好教務(wù)處常規(guī)工作：教學(xué)常規(guī)檢查工作、學(xué)分學(xué)籍管理、綜合素質(zhì)評價、檔案管理、高考報名、高考招錄、招師招生、各年級重大（期中、期末、市統(tǒng)考等）的測試及調(diào)查反饋、工作量和值班津貼計算、教師個人量化考核、音體美工作、資料征訂、學(xué)生體能數(shù)據(jù)上報、理化生實驗工作等等。教學(xué)常規(guī)工作保證一周一檢查，一周一反饋。學(xué)籍管理保證不漏不缺，不弄錯任何一個學(xué)生的資料。各階段的測試和教師量化考核工作保證科學(xué)、合理、公開、公正、公平等等。
4、搭建發(fā)展平臺，提高教師水平本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，配合教科室以調(diào)研課、骨干教師示范課、學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：
1、開展新教師賽課活動，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學(xué)案進行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開展好聽課、評課活動，骨干教師上示范課，組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節(jié)，取長補短，提高自己，鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。
3、加強教務(wù)處管理部門建設(shè)。
�。�1）實驗室管理員要加強教學(xué)儀器的管理，提高儀器、器材的使用率。為上好實驗課做好后勤保障工作，實驗課前課后檢查學(xué)生儀器的配備和使用情況，配齊配足實驗器材。加強實驗教學(xué)的研究，寫好每學(xué)期實驗室管理的思考和心得體會。
�。�2）體育器材管理員、專用教室負責人等要加強器材、設(shè)備等的維護與管理，保證一切器材設(shè)備的正常使用和安全可靠。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育局、區(qū)教研室和學(xué)校校長室的要求為指導(dǎo)，切實抓好分管的各項工作，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，提高管理水平，提高工作效率。
二、工作目標
1、集中目標，加強校內(nèi)教研實踐和視導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、領(lǐng)會新靜安教育的各項精神。
三、具體工作
1、各教研組、年級組認真分析教學(xué)質(zhì)量，找出影響教學(xué)質(zhì)量的各方面原因，把它作為本學(xué)期的教研目標，通過組里的教研實踐，采取相應(yīng)措施，逐步解決問題，教研實踐結(jié)果納入學(xué)期考核。
2、對初中的極差生和高中的臨界生進行個別分析，挖掘潛力，突破該人群的教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)實際情況，組織進行校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)，加強對教學(xué)質(zhì)量相對薄弱班級的分析、研討和整改。
4、加強對各項教學(xué)常規(guī)的抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時跟進調(diào)整，探討對違反教學(xué)常規(guī)制度的處罰措施。
5、校本作業(yè)要日趨完善。
6、開展各種形式的學(xué)科教學(xué)活動，力求有新意、有效益，調(diào)動師生的教學(xué)積極性。
7、嘗試舉辦教學(xué)研討沙龍，搭建教師之間互相交流的平臺。
8、利用市級專業(yè)團隊的資源，強化對初三年級數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的.教學(xué)指導(dǎo)，并在一定條件下向其他年級輻射。
9、對高三年級做好升學(xué)指導(dǎo)工作，落實到每個學(xué)生。
10、積極探索高中研究型課程的教學(xué)。
11、積累特色課程的相關(guān)教學(xué)資料。
12、做好師資招聘、師資培訓(xùn)、語言文字、實驗室和閱覽室建設(shè)等工作。
13、積極通過各種途徑了解教育的新信息，學(xué)習教育的新方法，拓展教育的新思路。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本，切實按照教育發(fā)展規(guī)劃的部署和要求，深入推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面構(gòu)筑教育思想、內(nèi)容、方法、裝備、師資和管理現(xiàn)代化的綜合優(yōu)勢，為努力實現(xiàn)皋如教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展，為決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會、全面加快皋如基本現(xiàn)代化建設(shè)進程提供更有力的人才和智力支撐。繼續(xù)高舉“自勝教育”大旗，積極順應(yīng)規(guī)范辦學(xué)形勢，堅持走特色辦學(xué)之路，全面推進學(xué)校辦學(xué)層次的提升，讓一中在四星高中的平臺上做大、做強。
二、工作任務(wù)
1、質(zhì)量是生命線，追求教育教學(xué)質(zhì)量的提升是學(xué)校工作的永恒主題，本學(xué)期繼續(xù)以追求高效的課堂教學(xué)為重點，以課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教育教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。腳踏實地，高質(zhì)量、高效益地落實課堂教學(xué)中的“自勝”教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、特色是生長點，配合市局創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)，大力實施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。將“自勝”教育特色進一步細化，從理論層面向操作層面推進，完成起步階段向發(fā)展階段的轉(zhuǎn)化。以文科品牌為基礎(chǔ)，加強學(xué)科特色建設(shè)，以點帶面，建設(shè)全市有影響力的品牌學(xué)科，創(chuàng)建高層次的特色課程基地。
3、隊伍是生產(chǎn)力，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校生存發(fā)展的重要保證。借榮獲首批“南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)�！钡臇|風，做實教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。進一步加強全體教師的工作責任心，端正工作態(tài)度。進一步強化教科研工作，提高教科研引領(lǐng)學(xué)校高位發(fā)展及教師專業(yè)成長的水平，讓教科研成為學(xué)校隊伍建設(shè)至關(guān)重要的助推器。
三、工作措施
1、抓管理提質(zhì)量。
在江蘇省規(guī)范辦學(xué)“五嚴”規(guī)定的背景下，在皋如教育高位走強的平臺上，在各種提升質(zhì)量的手段不斷被挖掘的現(xiàn)實面前，狠抓科學(xué)的管理，是促質(zhì)量提高的根本出路。
規(guī)范是管理的基礎(chǔ)。教導(dǎo)處圍繞將教學(xué)這一中心工作，對教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)進行進一步規(guī)范，從個人備課、集體備課到二次備課再到教后感和教學(xué)反思，從課前預(yù)習、課堂教學(xué)到課后作業(yè)再到檢測評改，建立一個相對科學(xué)的、完整的、可操作的規(guī)范化體系。一個學(xué)校、一個班級管理上的失范，總是從細微處開始的，因此，政教處要圍繞學(xué)生管理這一核心要素，引導(dǎo)學(xué)生加強“自能”管理；對班主任工作進一步規(guī)范，完善班級常規(guī)管理細則，對久抓而效果不明顯的問題，諸如衛(wèi)生打掃、課間操、午飯晚飯兩個事件多發(fā)時段等，進一步進行管理規(guī)范方面的細化。做到操作時有章可循，考核時有法可依。教科室等相關(guān)部門在實施教科研有關(guān)條例的基礎(chǔ)上，進一步理順關(guān)系，拓展渠道，建立教師專業(yè)成長最便捷的通道，規(guī)范各項競賽、各類論文發(fā)表、各項課題申報的動員、組織與考評。辦公室在宣傳報道、材料整理、網(wǎng)站建設(shè)、文件傳達等方面，進一步落實責任，規(guī)范工作程序，提高辦事效率�？倓�(wù)后勤等部門對原有的規(guī)章制度進行完善更新，使之更能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。
創(chuàng)新是管理的靈魂。群體性慣常思維，往往導(dǎo)致管理水平的落后，因此，本學(xué)期學(xué)校在調(diào)動一切積極因素，加強管理方面的創(chuàng)新。教學(xué)方面，圍繞后“活動單”時期的課堂教學(xué)改革，進一步創(chuàng)新課堂管理模式；政教系統(tǒng)以建立學(xué)生成長發(fā)展中心為抓手，革新學(xué)生管理與發(fā)展的方式；教科研方面，圍繞教師專業(yè)成長，以科研課題成果在學(xué)校教育教學(xué)實踐中的轉(zhuǎn)化為重點，促進學(xué)校教、學(xué)、研的全面提升；辦公室利用皋如市教育信息化公共服務(wù)平臺，加快構(gòu)建方便快捷的通訊、辦公渠道�？倓�(wù)后勤要創(chuàng)新管理模式，在保質(zhì)保量做好服務(wù)的基礎(chǔ)上，提高管理效能。通過管理方面的創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。
考核是管理的保障。人在自然狀態(tài)下，惰性會慢慢滋長，而科學(xué)合理的考核機制，是群體發(fā)展的“除銹劑”。隨著高中階段績效工資改革的實施，新的考核機制必須建立�？己说哪康氖钦{(diào)動全員的工作積極性，考核的內(nèi)容包含德、能、勤、績，既關(guān)注結(jié)果，又考核過程。進一步制定部門考核細則，對各職能部門，結(jié)合期初目標逐一對照考核；各相關(guān)職能部門及早研究制定本部門下轄人員的考核方案，以科學(xué)、合理、可操作的考核機制，保證學(xué)校管理的順暢運行。
2、抓特色促提升。
創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)是皋如教育推進“五區(qū)”創(chuàng)建，促進教育發(fā)展新跨越的重要內(nèi)容。實施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程，促進高中內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，爭創(chuàng)江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)。加強普通高中內(nèi)涵建設(shè)，加大學(xué)科課程、師資隊伍、教育教學(xué)研究以及設(shè)施設(shè)備等方面的建設(shè)和投入，著力提高普通高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。為此我們將繼續(xù)沿著“自勝”的特色辦學(xué)之路，將“自勝”理念滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，融入每個學(xué)生的終身發(fā)展中，將一中打造成“皋如一流，省內(nèi)知名，全國有影響”的特色學(xué)校。
德育方面，我們將繼續(xù)狠抓以班主任為核心的德育隊伍建設(shè)，貫徹“自勝育人”特色管理理念，制定并完善德育教育的一系列規(guī)范與制度，繼續(xù)堅持“三富”教育。首先，進一步細化年級、班級和學(xué)生個體的各級各方面的發(fā)展目標，明確自勝的發(fā)展方向；其次，通過一系列有時代特色、符合學(xué)生身心特點的活動的開展，強化教育對象的“自勝”理念，學(xué)會戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我的方法；最后，注重“立德”的拓展與延伸，使教育對象不僅成為一名合格的高中生，而且是一個合格的社會人，讓自律、自修、自強的立德思想影響學(xué)生的終生，從而實現(xiàn)學(xué)校教育效益的最大化。
教學(xué)方面，立足課堂教學(xué)，注重教學(xué)過程中學(xué)生知識的自主建構(gòu)，能力的自主形成；強化智力活動中，學(xué)生自主學(xué)習能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生智力發(fā)展的個性化因素，以“自勝”的利器打破學(xué)生被動接受的桎梏；尤其要重視以“自勝”的教學(xué)理念，促進學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為知識經(jīng)濟時代培養(yǎng)合格的、具有創(chuàng)造力的.人才，真正體現(xiàn)一中“自勝”特色的核心價值。
學(xué)生的自我養(yǎng)成方面，以“自勝”促習慣的養(yǎng)成，將是我校特色發(fā)展的一個重要方面�！靶奚怼边�包括其它適應(yīng)社會必備的能力，我們將立足“自勝”理念，注重學(xué)生社交、審美等綜合素質(zhì)的提高，用“自勝”的理念為社會培養(yǎng)“自勝”的公民。
3、抓隊伍建設(shè)，謀科學(xué)發(fā)展。
我校立校57年，形成了深厚的文化積淀，一中人樂于奉獻，勤勉力行，和融共進，形成了優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)。但隨著社會價值觀的演變和教育在社會中現(xiàn)實地位的變化，師資隊伍的方方面面都有了相應(yīng)的變化。隨著教師年齡結(jié)構(gòu)和各自教育背景的變化，師資隊伍建設(shè)成為一個學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
我們將在“自勝”理念下的關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，多管齊下，構(gòu)建師資培訓(xùn)新機制：其一，名師引領(lǐng)，讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源，發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用。通過班主任、教學(xué)、科研等多項“青藍工程”的實施，加速青年教師的成長進程。其二，創(chuàng)設(shè)舞臺，讓骨干教師“亮”起來——選派骨干教師奔赴國內(nèi)外各地學(xué)習、培訓(xùn)，鼓勵教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上研討課、開專題講座。其三，多元開放，讓全員“動”起來，通過課堂教學(xué)比武、教案（包括課件）設(shè)計比賽、基本功比賽、教學(xué)論文比賽等，為有效地構(gòu)建起高素質(zhì)教師梯隊打下堅實的基礎(chǔ)。教師制定的個人三年發(fā)展計劃，學(xué)校將逐年對照考核，公布達標與未達標的教師，以此促進教師隊伍的建設(shè)。
4、加大硬件建設(shè)力度。
硬件建設(shè)是現(xiàn)代化學(xué)校的標志之一，抓緊推進“藝體科技樓”工程，20xx年“藝體科技樓”將進入建設(shè)實施階段，年內(nèi)有望主體封頂。學(xué)校還將科學(xué)規(guī)劃城市改造后，校園周邊硬件設(shè)施的安排，調(diào)整校門周邊建筑的布局。多方協(xié)調(diào)，完成食堂東擴前期手續(xù)、設(shè)計施工圖紙、組織招投標、成立專門班子，明確責任，利用假期新舊樓對接，設(shè)備安裝。在校園硬件建設(shè)中增加建筑的文化內(nèi)涵，為學(xué)校在更高的平臺上發(fā)展提供堅實的保障。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。
嚴格執(zhí)行《教育系統(tǒng)黨建目標責任制細則》，扎實推進黨總支的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織對學(xué)校工作的政治領(lǐng)導(dǎo)及重大問題決策和實施的參與作用。豐富黨組織的活動內(nèi)容和方式，增強黨組織的凝聚力，發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
學(xué)校各部門要將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容，健全完善安全工作制度，層層落實安全工作目標責任制，簽訂學(xué)校安全工作責任狀，確保食堂就餐安全、宿舍就寢安全、日常上課安全等，努力避免意外傷害事故發(fā)生。
充分發(fā)揮學(xué)校工會、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)、紅十字會等組織的作用，關(guān)心教師生活，關(guān)心青年教師成長，關(guān)心學(xué)生的德智體全面發(fā)展。德育處整合政教、共青團、學(xué)生會、心理咨詢室等機構(gòu)的功能，切實做好青少年工作。
要充分發(fā)揮圖書館、閱覽室、實驗室、微機房、電教中心的職能，以有關(guān)規(guī)范（特別是日常管理的電子化）為標準，有序地開展工作。
加強政風、行風建設(shè)，文明單位創(chuàng)建工作、“雙擁”工作、禁毒工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、扶貧工作、職稱評審工作、語言文字規(guī)范化工作等都要高點定位，創(chuàng)造性地開展工作，強化臺帳意識，把工作做在平時，力爭在系統(tǒng)內(nèi)處于領(lǐng)先位置。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，以教學(xué)為中心，以強化教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量為目標，積極開展教研活動，為科組教師創(chuàng)設(shè)成長的平臺，促進教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展添加動力。
二、本學(xué)期具體工作及措施
1、完成科組主題活動.
物理組將按照海口市中小學(xué)、幼兒園20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期教科研主要工作安排表和學(xué)校教研室計劃開展物理組教研活動。具體安排如下：
�。�1）召開中考復(fù)習備考專題研討會，以專題復(fù)習課為課例，圍繞“限時講授、先學(xué)后教、問題導(dǎo)學(xué)、合作學(xué)習、積極展示、及時矯正“的課堂教學(xué)基本要求”開展復(fù)習課研究活動，并在大家的集體探討中形成共識，提高教師研課的意識，進而提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。由四中孫孝宇老師和�？谄咧形锢斫M老師進行不同課型同課異構(gòu)。經(jīng)歷過程：教材解讀、教學(xué)設(shè)計的撰寫、課堂觀察與診斷和課后總結(jié)。尋找符合本校學(xué)情的復(fù)習方案，研究中考復(fù)習方向。所上課例作為集體備課成果展示，并評議得失。
�。�2）以解決問題為抓手，開展科組教學(xué)技能比賽（風采杯），專題講座，主題研討，開展同讀一本書活動�；顒雍髮懗鲂牡皿w會并自己上傳物理組博客。要求全員參與，由夏瓊云負責考勤。
2、加強中考備考工作，提高復(fù)習成效。
�。�1）教材是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習最主要的依據(jù)，復(fù)習好教材就成為學(xué)好物理的根本。在中考復(fù)習階段要加強研讀教材，理解物理概念和規(guī)律形成的過程以及所應(yīng)用的`方法，讓學(xué)生了解生活生產(chǎn)和科技信息。要求學(xué)生熟練掌握測量工具，關(guān)注例題和課后習題及相關(guān)的物理史。采取的方式先個人研讀在集體交流，盡量做到對教材有通透的理解，在復(fù)習中能形成知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建知識的體系。
�。�2）典例精練，及時批改，了解學(xué)情。
在中考復(fù)習階段，由于學(xué)生的差異大，為了使復(fù)習更有針對性，在教學(xué)中，教師要綜合分析學(xué)生的基礎(chǔ)水平，物理學(xué)習能力、潛能及認知心理等，了解學(xué)情�？梢酝ㄟ^典例精練，及時批改了解學(xué)生掌握知識情況，也可以約學(xué)生面談結(jié)合學(xué)生課堂表現(xiàn)了解學(xué)生的情況。老師們在備課也可以相互交流各班的學(xué)生情況，加強老師對學(xué)生的了解，對癥下藥，提高教學(xué)針對性。
3、抓好各項教學(xué)常規(guī)工作。
�。�1）嚴格執(zhí)行課程計劃，將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計、作業(yè)的批改等常規(guī)工作做細致、做實在、做到位。
�。�2）抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習習慣。
（3）備課組長統(tǒng)一安排備課計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一思想。
�。�4）組織好期中考測試，兩個年級由備課組長統(tǒng)一部署，難易適度。
�。�5）完成所有學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容，老師聽課本不能少于15次記錄，組長聽課本不能少于20節(jié)。
�。�6）督促各備課組老師積極參與集體備課活動，并形成美篇上傳科組和教研室博客。
4、大力推動網(wǎng)絡(luò)教研
充分利用學(xué)校學(xué)科博客群組，轉(zhuǎn)變教研方式，提高教研效率。促進廣泛交流，形成資源共享機制。本學(xué)期要完善本學(xué)科的博客內(nèi)容。把備課內(nèi)容、單元測驗卷、期中考試卷、活動計劃總結(jié)，公開課資源、備課美篇等上傳博客。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃12
一、指導(dǎo)思想：
為進一步落實全市教育質(zhì)量效益提升年會議精神和江蘇省“五嚴”精神，根據(jù)學(xué)�！熬毣芾怼钡目傄螅e極開展教研組的各項工作，要求全組老師嚴格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，積極研究和實踐提高課堂效率的途徑，不斷積累經(jīng)驗,注重教學(xué)訓(xùn)練的有效性，突出課堂效益的提高。加強聽課互評活動，落實各項工作要求，促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提升，提高本教研組整體教學(xué)效果，打造教學(xué)精英團隊，為學(xué)校爭創(chuàng)“五星”多作貢獻,為鞠東勝組長主持的、全組各位老師都參與的省重點課題《培養(yǎng)高中生化學(xué)自主學(xué)習能力的課堂教學(xué)模式與策略研究》的中期驗收做精心準備。
二、工作目標：
1．落實教學(xué)常規(guī)，加強各年級備課組的建設(shè)，鞏固州揚市“首屆優(yōu)秀教研組”成果。
2. 積極籌備，確保5月鞠東勝組長主持的、全組各位老師都參與的省重點課題《培養(yǎng)高中生化學(xué)自主學(xué)習能力的課堂教學(xué)模式與策略研究》的中期驗收順利通過。
3．積極開展競賽培訓(xùn)工作，加強責任意識，制度好計劃，爭取多拿省競賽一等獎。
4．以上學(xué)期教研室統(tǒng)測成績?yōu)殓R子，切實調(diào)整教學(xué)策略，認真分析存在問題，落實具體的整改措施，做到步調(diào)一致，工作做細、做實，爭取在今年的學(xué)期統(tǒng)測中再創(chuàng)佳績，勇當?shù)谝弧?/p>
5．積極開展、組織參與校內(nèi)外的各項教研活動，發(fā)揮示范帶頭作用。
三、具體措施：
1．強化常規(guī)教學(xué)管理，極力打造精英團隊。
進一步加強教研組和備課組建設(shè)，使工作更加規(guī)范化、序列化，并落實在具體行動上，充分發(fā)揮好教研組在教學(xué)上的號召力、凝聚力和輻射力。
1．1 在強化集體備課上下功夫
每周集體備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度），在集體備課的基礎(chǔ)上，每位教師都要認真進行二次備課，做到三個關(guān)注（自我、同行、學(xué)生）和兩個思考支架（理念、行為）。
1．2 在研究課堂教學(xué)上下功夫
充分發(fā)揮好45分鐘的作用，提高課堂教學(xué)效率。我們倡導(dǎo)：①基礎(chǔ)與能力并重，知識與方法并重，結(jié)果與過程并重；②面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，尊重學(xué)生的人格，滿足不同學(xué)生的學(xué)習需要，促進學(xué)生富有個性地學(xué)習；③重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，構(gòu)建科學(xué)與人文相融合的學(xué)科教學(xué)模式。進一步推進聽課、評課活動，形成全組關(guān)注課堂、研究課堂的氛圍。我們要求：青年教師聽課不少于25節(jié)，組長聽課不少于20節(jié)，“老”教師不少于15節(jié)，相互交流教學(xué)經(jīng)驗和體會，及時開展聽課、評課活動。
1．3在研究有效訓(xùn)練上下功夫
進一步提高訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性，強化作業(yè)的布置和批改，作業(yè)要做到“四要”“四必”，即“布置要精，質(zhì)量要高，格式要嚴，批改要快”，“有發(fā)必收，有收必該，有該必評，有錯必究”。堅持“課堂當堂鞏固、課后及時鞏固以及周練月考階段鞏固”三階段相結(jié)合的訓(xùn)練機制；堅持月考、期中、期末考試的質(zhì)量分析、反饋矯正制度。還要在訓(xùn)練的方法上不斷優(yōu)化，引進分層作業(yè)、糾錯訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、回歸教材等多種訓(xùn)練方法。
備課組必須堅持每周活動一次，統(tǒng)一進度、深度、廣度，落實優(yōu)化教學(xué)案一體化的設(shè)計編寫；認真做好月考的命題、審題及考試的質(zhì)量分析工作。
1．4 在教研、考研上下功夫
教研組要發(fā)揮好發(fā)動、帶動和組織作用，圍繞教育教學(xué)的實際、圍繞學(xué)校的課題開展研究工作，希望全組同志積極開展研究，及時撰寫論文，并把科研成果應(yīng)用于教學(xué)，以提高教學(xué)效益為著力點，增強教科研的應(yīng)用性、實踐性和實戰(zhàn)性。
2．制訂發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立教師展示平臺，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。
2．1 制訂教研組發(fā)展規(guī)劃
在每學(xué)期第一次教研組活動時，制訂組內(nèi)教師的工作計劃、本組各層次教師及先進備課組的`打造計劃本組發(fā)展前景的規(guī)劃等。
2．2 設(shè)立教師展示的平臺
利用教研組活動時間不定期地開展說課、評課等活動。年輕教師上匯報課、中青年教師開研究課，骨干教師開示范課，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校布置要求全員開課。進一步加強理論學(xué)習。如“青年教師如何聽課”、“如何進行探究性學(xué)習的教學(xué)”、“如何進行教學(xué)情景的設(shè)計”等。通過學(xué)習進一步提高老師的理論修養(yǎng)和具體實施新課程教學(xué)的能力。
2．3 建立起一個協(xié)作機制，加大對青年教師的培養(yǎng)力度
青年教師遇事要向有經(jīng)驗的同志請教，縮短他們走向成熟的時間。繼續(xù)發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用，特別由師傅把好徒弟平時的教學(xué)關(guān)。
3．落實各年級培尖幫困的具體措施。
培尖進一步落實學(xué)科競賽年級組負責制度。對學(xué)科輔導(dǎo)的教練人員、輔導(dǎo)時間和地點進行了周密安排，要求各年級負責人加強管理，確保輔導(dǎo)有效、高質(zhì)。
注意對“學(xué)困生”的幫扶，利用晚自習等時段開展答疑輔導(dǎo)工作，堅持引導(dǎo)教師“面向全體”；切實根據(jù)教務(wù)處印發(fā)“考試規(guī)范及試卷分析要求”命題。
四、總體要求：
1．優(yōu)化教學(xué)案一體化的編寫，積極開展各項教研活動，提高課堂教學(xué)的實效。
2．加強教研組的凝聚力和輻射力，營造濃郁的教研氣氛，積極開展校本課程的開發(fā)，落實以“樹人講堂”的開設(shè)，組建本組信息庫，資源共享，加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系。
3．不斷學(xué)習，努力實踐，爭當名師，推進教師的專業(yè)成長。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃13
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校德育工作實際，堅持以德育為首， 在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以愛黨、愛國、 愛校、 尊師教育為主線， 以學(xué)生的養(yǎng)成教育為落腳點，加強正面教育和引導(dǎo)，落實各項常規(guī)管理，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和學(xué)生自我管理水平，創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校園環(huán)境， 鞏固成型，促進成人，追求成才。
二、工作目標：
1、加強生命教育和安全教育，確保本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。
2、進行理想前途教育，扎實做好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)加強學(xué)生 “愛學(xué)校，愛薛家，愛祖國”的三愛教育，增強學(xué)生 的責任感和使命感。
4、認真落實“家文化”的建設(shè)
三、工作措施：
本學(xué)期政教處的工作將堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標，扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。嚴格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標，通過各種有效的德育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責任感。
四、具體內(nèi)容
1．加強年級組建設(shè)和管理。積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、督促、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2．抓好德育隊伍的建設(shè)。開展各類培訓(xùn)。注重利用班主任沙龍、專題培訓(xùn)等活動進行學(xué)習提高。
3．完善德育考核機制。
4．加強班主任隊伍建設(shè)。
�。�1）全體班主任老師要以“嚴格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想。在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。要求認真做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧視學(xué)習差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學(xué)習、勤與家長勾通、勤做思想工作；五心：愛心、恒心、耐心、責任心和公平心）
�。�2）加強班主任工作方法的學(xué)習。各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。
�。�3）健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習等多種手段，提高班主任工作的方法和能力。
�。�4）進一步規(guī)范班主任的師表形象，班主任要以高尚的`品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學(xué)生、家長和社會認可。
�。�5）班主任要緊密團結(jié)本班的任課教師，加強與任課老師的溝通，并向本班任課老師傳授教育經(jīng)驗，介紹學(xué)生的特點，。取得任課老師的配合，形成齊抓共管的局面。
5．注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
�。�1）注重班級內(nèi)部教育。開展兩月一次的 “校園之星”評選活動，在學(xué)生中形成相互學(xué)習相互影響的良好班風。
（2）充分發(fā)揮 和擴大“綠色使者”社團的效能（檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等）。
�。�3）加強對班級的常規(guī)檢查，并每周公布檢查情況。開展以“爭星”為途徑的常規(guī)訓(xùn)練，促進良好班風的建立與學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成。
�。�4）完善文明班級評比方案，繼續(xù)開展文明班級和文明宿舍評比，促進良好的班紀班風的形成。
�。�5）搞好心理健康教育。建立學(xué)校心理健康工作室，開展好學(xué)生的心理健康教育。
6．抓好幾個主題活動。
�。�1）生命教育。把珍愛生命的觀念滲透到學(xué)生的心底，進一步完善學(xué)生的人格。
�。�2）安全教育。遵循“時時講、月月講”的原則，長期開展學(xué)生安全教育。確定本學(xué)期安全教育主題，內(nèi)容涉及交通、衛(wèi)生、游戲、活動、自我保護等各方面的教育，每月一主題，每月第一周下午的班會固定為安全教育時間，加強檢查。
（3）環(huán)保教育。加強對學(xué)生進行環(huán)保教育的力度，并以學(xué)生的行動來影響家長，使環(huán)保意識深入人心。使我校環(huán)境長保潔凈美觀。
�。�4）禮儀教育。大力對學(xué)生進行文明禮貌教育和集會禮儀教育。以及進入各功能室的規(guī)范教育。
7．加強德育課程建設(shè)，提高德育課堂實效。
�。�1）認真制定班級活動計劃。班級活動計劃對班主任開展工作有著指導(dǎo)作用，要系統(tǒng)全面地開展好安全、法制、健康等教育活動，必須有系統(tǒng)的安排，因此，就要認真制定班級計劃。本學(xué)期對班級計劃要進行交流，并形成實際操作與計劃執(zhí)行的對比檢查。
（2）發(fā)揮班會課的效能。班會課是學(xué)生的天地，在班會課中，他們的能力得到鍛煉，他們的特長得到展示，班會課中有著其他學(xué)科教學(xué)所沒有的東西。班會課要深入開展，班主任要認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恐芤淮蔚陌鄷n。校長室和德育處進行隨堂聽課。并納入班主任考評。
（3）開展思想道德建設(shè)的專題實踐活動。以上級加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的文件精神為指導(dǎo)，開展思想道德建設(shè)的活動，注重以實踐性教育為原則，讓學(xué)生在體驗中學(xué)習，在實踐中體會。同時要注重活動方案、效果和分析的整理收集。
（4）各班具體落實 “家”文化的建設(shè)。
8．做好其它幾項常規(guī)工作。
�。�1）開展好節(jié)日、紀念日教育活動。開展慶�！拔逡弧蔽乃噮R演。
（2）組織一次演講比賽（或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學(xué)期輪流進行）
�。�3）繼續(xù)開展好家長學(xué)�；顒�。開好各年級一學(xué)期一次的家長會。
�。�4）組織一次春游活動
�。�5）進行法制教育。加強與法制副校長的聯(lián)系，抓好學(xué)生的法制教育，開展一些適合中學(xué)生的法制教育活動，讓法制教育進入課堂。
總之，本學(xué)期的德育工作要做到在制度上細化，在行動上落實，在思想上強化，在內(nèi)容上創(chuàng)新，在途徑上拓展，緊緊結(jié)合當前的教育形勢，開展有益于學(xué)生健康成長的德育活動，促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃14
一、工作思路
以地理課程建設(shè)為中心，以全面實施素質(zhì)教育，全面提高課程實施水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，切實履行教研室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，扎實做好教科教研常規(guī)工作，著重抓好課程改革與教學(xué)創(chuàng)新中的重點工作，努力為學(xué)校地理課程建設(shè)、教學(xué)改革、創(chuàng)建教育特色提供有意義的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)。
加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，提高我區(qū)地理教師整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、主要工作
（一）積極持續(xù)推進課程改革
�。�1）初中：以落實課堂教學(xué)常規(guī)為重點，采取參與式研討、公開課觀摩與評價、案例設(shè)計等多元活動方式，提高活動的針對性和有效性，切實提高教師的課堂教學(xué)能力。
�。�2）高中：加強學(xué)習和落實我區(qū)普通高中地理學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見，重點研究優(yōu)化課堂教學(xué)的模式與策略。積極組織開展課改理論學(xué)習和實踐研討活動，以案例為重要的研究手段，促進多樣的、有效的課堂教學(xué)模式研究，挖掘教師教育行為中蘊涵的教育判斷，并引領(lǐng)教師改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效益。引導(dǎo)我區(qū)高中教師進一步理解高中課程標準，鼓勵教師撰寫有關(guān)新課程實施的研究論文、案例或經(jīng)驗總結(jié)。
（二）著力做好高三教學(xué)研究工作
�。�1）深入學(xué)校調(diào)研，通過多種形式，開展教材研究活動，交流教學(xué)心得體會和經(jīng)驗；組織教學(xué)示范、研討課，抓好備課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)，保證教研活動的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。
�。�2）加強對各校高三教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)，經(jīng)常聽課，督促教師改進教學(xué)，防止垃圾課、無效課、以練代教等非符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)行為的出現(xiàn)，分析、總結(jié)教學(xué)中存在的問題，研究解決問題的對策。注重教學(xué)效率和復(fù)習效率的提高，通過骨干教師的示范引領(lǐng)，加強高考教學(xué)和輔導(dǎo)的針對性，促進高三年級整體教學(xué)效率和復(fù)習效率的提高。
�。�3）組織全體高三老師參加常州市重點中學(xué)高三教學(xué)工作研討會，著重圍繞如何提高高三課堂教學(xué)的效率展開研討，提高會議的有效性。
�。�4）在教研室的'統(tǒng)一安排下，協(xié)助市教研室組織參加蘇、錫、常、鎮(zhèn)模擬考試的閱卷及評價工作，分析、總結(jié)教學(xué)中存在的問題，研究解決問題的對策。
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�。�1）配合做好常州市中學(xué)地理課題研究有關(guān)工作。
�。�2）加強我區(qū)地理學(xué)科現(xiàn)有課題的交流研討工作。
三、活動安排
二月份
1、根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，對部分學(xué)校高三教學(xué)工作進行調(diào)研，了解高三地理教學(xué)情況，探討提高復(fù)習教學(xué)有效性的方式、方法。
2、召開高二地理備課組長會議，結(jié)合上學(xué)期期末調(diào)研情況和學(xué)業(yè)水平測試有關(guān)要求，交流復(fù)習應(yīng)考事宜。
三月份
1、召開青年骨干教師重點指導(dǎo)對象座談會，研究發(fā)展目標，確定學(xué)習研究內(nèi)容，商量具體活動安排。
2、做好高三第一次教學(xué)調(diào)研測試的組織閱卷工作。
3、召開部分高三地理老師座談會，分析第一次教學(xué)調(diào)研測試情況，研究部署下階段復(fù)習教學(xué)工作。
四月份
1、組織全體高三老師參加大市高三地理復(fù)習教學(xué)研討會。
2、開展初中地理教學(xué)觀摩研討活動，著重研究教學(xué)常規(guī)的落實及提高課堂教學(xué)效率問題。
3、開展《高中地理教學(xué)中增強實踐與運用環(huán)節(jié)的策略研究》課題研討活動，總結(jié)實踐活動開展情況，開好研究課。
五月份
1.做好高三第二次教學(xué)調(diào)研測試閱卷的組織工作。
2、組織高三教師分析復(fù)習教學(xué)情況，討論下階段復(fù)習教學(xué)工作。
3、做好初中地理會考的有關(guān)工作。
4、召開地理學(xué)科區(qū)級以上課題組長會議，檢查、交流課題進展情況。
六月份
1.“增強實踐與應(yīng)用環(huán)節(jié)”課題組學(xué)期總結(jié)會議，交流研究進展情況，匯總有關(guān)資料，制定下階段計劃。
2、做好高二地理學(xué)科期末考試統(tǒng)一閱卷的組織工作。
第二學(xué)期中學(xué)的工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
以“教育科研”為抓手，以提高課堂效益與培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，積極申報省課程基地，爭創(chuàng)全國一流學(xué)校。高一年級，認真落實新一輪新課程教學(xué)提升計劃，在原有的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上再上一個臺階；高二年級，拓寬閱讀視野，開全選修一；高三語文，合理安排三輪復(fù)習計劃，力爭在高考中取得令人滿意的成績。
二、工作重點
1、謹遵規(guī)范，樹立形象。教師要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，提前到班，做好上課前的準備工作；上課不接手機，不做與課堂無關(guān)的事，不說與課堂教育無關(guān)的話，樹立語文教師自身良好的形象。
2、鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)新教材的三維目標要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。各年級都要制定針對性強的配套措施，在新課程的總體框架下，體現(xiàn)各年級的特色。
3、強化集體備課，教師要自己編寫個性化的教案，要有二次備課意識，注意教學(xué)反饋，寫好教后記，提高課堂教學(xué)效率。
4、立足課堂， 提高課堂教的有效性，認真上好每一節(jié)課。教學(xué)中要做到三個結(jié)合。即：課內(nèi)與課外的結(jié)合；學(xué)習與訓(xùn)練的結(jié)合；閱讀與寫作的結(jié)合。課外練習要精選，要系統(tǒng)地安排課堂作業(yè)紙，有效鞏固課堂教學(xué)，注意向課外遷移。
5、作業(yè)要適量，形式要多樣。練習要做到布置必收，有收必改，有改必講。高一、高二年級作文批改必須加評語。高三練習要做到全面批改與選擇批改相結(jié)合，注意學(xué)情的及時反饋。
6、出好每一份試卷，做好測評工作。高一年級要立足基礎(chǔ)，試卷內(nèi)容要立足書本，高二年級要適當拓展，加強閱讀理解訓(xùn)練，高三年級突出專題和綜合訓(xùn)練，認真研究解題方法，在提高學(xué)生能力上多下功夫。
7、完善校本課程開發(fā)與實踐，使“經(jīng)典賞析”板塊在原有的基礎(chǔ)上形成較完備的體系，在制度化的校本課程框架內(nèi)，體現(xiàn)品位與趣味的有機結(jié)合，充分調(diào)動每位教師的積極性，讓研究有專長的教師脫穎而出。
8、公開課分層次進行：研究課要跨學(xué)科，有品位，要請專家點評，讓授課者與聽課者都獲得教益；示范課，要體現(xiàn)各自的特點，真正起到示范引領(lǐng)作用；35歲以下年輕教師的公開課，要有聽必評，使年輕教師認識到自己的差距，從而明確努力的方向。
9、做好青年教師的傳、幫、帶的`工作，要讓年輕教師拜師。師徒結(jié)對如下：高潮——陸曉燕，孫國強—張志強，朱學(xué)慧—王俊，謝實—江虹，陳桂華—肖梅清，方鈞鶴—何歡蘭，王洪珠—王歡。青年教師要聽好超前課，每周至少2節(jié)，其他教師一學(xué)期不少于10節(jié)課，在聽課中思考、調(diào)整，從而提高自己的教學(xué)水平。
10、積極從事教科研活動，發(fā)動特級教師申報規(guī)劃課題，積極參加市優(yōu)秀校本課程的評比看，積極申報省課程基地。。
三、具體措施
1、重在規(guī)范
召開教研組工作會議，落實市教育局督導(dǎo)會議精神，規(guī)范教案的編寫、作業(yè)的布置和批改、試卷的反饋和講評。特別是高三年級要注意計劃安排的周密性與知識點梳理的全面性，抓作業(yè)的批改，有做必改，全班改與選擇改相結(jié)合，及時了解學(xué)生學(xué)習情況，抓好反饋這一重要環(huán)節(jié)。
2、示范輻射
各類示范課，要體現(xiàn)州揚中學(xué)的教學(xué)水平，真正為其他學(xué)校起到引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期王舒成將參加全國語文教學(xué)比賽，要群策群力，展現(xiàn)州揚中學(xué)的教學(xué)特點。
3、創(chuàng)新課程
進一步拓展校本課程，本學(xué)期教研組12位教師，開設(shè)了12個專題的講座。配合市教育局“名師大講堂”活動，繼續(xù)安排教師進行電視教學(xué)。高二年級本學(xué)期要開全新教材第一模塊的選修課程，教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案，給學(xué)生以充分的選擇的余地，并讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、注意培新
落實師徒結(jié)對，新教師每周至少要聽2節(jié)超前課，結(jié)對老師要階段性地聽課，每聽必評，改進提高，使新教師盡快適應(yīng)中學(xué)語文教學(xué)。新教師要廣泛聽校內(nèi)校外公開課，做好相關(guān)記錄，并寫出相關(guān)的心得體會。
5、注重科研
以“科學(xué)與人文相融合”的課題為依托，積極跟進，形成自己的研究體系。省課程基地要力爭申報成功，使揚中語文教學(xué)有個更好的發(fā)展平臺。市優(yōu)秀校本課程的評比，要積極參與，使此課程得到廣泛的認可。對各類論文競賽，要動員老師積極投稿，爭取獲得好的名次。
6、勤于交流
注意與校外交流，與教導(dǎo)處配合，請熟悉高考命題的老師舉辦講座。高二年級與西區(qū)校對口交流，對西區(qū)校要提供各方面的幫助，要開示范課，要加強備課交流。
積極參加2月份的市直備課活動，3月份要參加蘇錫常鎮(zhèn)揚高三語文研討會，收集高考信息，了解高考走向，4月份的全市高三語文研討會，高三老師要全員參加。
7、重視活動
高一、高二年級要結(jié)合自己特點，至少各搞一次活動，高一以書法、朗誦為主，高二以研究型課程為依托，培養(yǎng)學(xué)生的綜合研究能力。通過活動調(diào)動學(xué)生的積極性，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
8、資源共享
進一步完善網(wǎng)絡(luò)u盤體系，專人負責，形成高一~高三的網(wǎng)上備課系統(tǒng)，真正實現(xiàn)校內(nèi)現(xiàn)代化交流，通過內(nèi)網(wǎng)平臺實現(xiàn)教學(xué)資源共享。
9、立足陣地
《新苗》是語文學(xué)習的課外陣地，要積極組織成員活動，要組織專題寫作，要體現(xiàn)時代特色，要體現(xiàn)高品位。
積極組織學(xué)生參加各類作文競賽，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中得到鍛煉，并爭取獲得較高的獎項。
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