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班級學(xué)年工作計劃

時間:2023-01-16 14:41:09 工作計劃 我要投稿

班級學(xué)年工作計劃15篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的班級學(xué)年工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

班級學(xué)年工作計劃15篇

班級學(xué)年工作計劃1

  新學(xué)期伊始,為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:

  一.班級情況:

  班級情況分析

  本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強培養(yǎng)。

  二.本期班級活動目標(biāo)及管理:

  總目標(biāo)

  使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機,走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。

  階段計劃

  階段目標(biāo)

  時間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施

  九月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

  十月組織學(xué)生參觀祖國大好河山,陶冶學(xué)生美好情操。積極參與學(xué)校墻報比賽,增強學(xué)生榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

  十一月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動比賽,增進(jìn)學(xué)生間的'友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等。

  十二月至元月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會。

  三.班主任工作自我計劃:

  1.對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。

  2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生進(jìn)取。

  3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

  4.教學(xué)認(rèn)真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。

  5.對學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。

  6.尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。

班級學(xué)年工作計劃2

  新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大一下了。在這半年,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為我班班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的'氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點:增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  同學(xué)以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

  具體工作計劃

  1、積極開展文體活動。在本學(xué)期力爭開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班級信箱,使班級事務(wù)公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。

  5、在學(xué);?qū)W院的貼吧上創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知。

  6、在工作方面,班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  7、爭取與×班成為兄弟班級,讓他們授予我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃。總而言之,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級學(xué)年工作計劃3

  一、班級管理常規(guī)工作有法,有力,有效。

  1.衛(wèi)生:一屋不掃何以掃天下。

  優(yōu)化衛(wèi)生值日小組結(jié)構(gòu),明確崗位,人盡其責(zé)。一周一組,提前到崗,保證質(zhì)量。

  設(shè)置“地長”,做好當(dāng)天保潔,地長發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,提醒監(jiān)督,并與值日小組一起在放學(xué)后打掃衛(wèi)生,增強學(xué)生對班級的歸屬感,責(zé)任感,增強學(xué)生的主人翁意識,共建共享意識。

  2.紀(jì)律:真正的紀(jì)律,規(guī)則,自律是植根于內(nèi)心的自覺,是有節(jié)奏有目標(biāo)的`主動。約束自己的是自己的認(rèn)知,思想,目標(biāo),方法,行動,而不是制度,紀(jì)律本身。

  課前宣誓是抖擻精神,課堂不困,積極參與是承諾,更是對自己負(fù)責(zé)。

  自習(xí)有事可做,是源于自身有目標(biāo),有安排,才不說閑話,不虛度自主學(xué)習(xí)時間,能合理利用時間。

  二、重塑優(yōu)化班級文化,內(nèi)化于心,外化于形。

  重塑優(yōu)化班級文化,班級文化墻設(shè)計目標(biāo)墻:近期和中考目標(biāo),心中有目標(biāo),行為有動力。光榮榜:進(jìn)步之星,單科奪冠,奮斗先鋒,自律提升。班魂,班風(fēng),班訓(xùn),學(xué)風(fēng)上墻,具體明確,凝聚人心。

  三、畢業(yè)班學(xué)生,更應(yīng)明確學(xué)習(xí)的本質(zhì),學(xué)貴有疑,獨立思考,自主探究,查漏補缺。有效學(xué)習(xí),有效提高。

  1.獨立思考,提升思維品質(zhì)。

  2.查漏補缺,懂得突破薄弱點,疑難點,痛點,有效學(xué)習(xí)。

  3.勤于思考,靈活運用,夯實基礎(chǔ),拔高提升。

  4.家校溝通,家長,學(xué)校,學(xué)生統(tǒng)一思想,各盡其責(zé),各發(fā)其力,助力孩子全面發(fā)展和進(jìn)步。

  5.有效利用課余時間,精準(zhǔn)學(xué)習(xí),培優(yōu)補差,提升總成績。

  6.關(guān)注孩子心理,思想,情緒狀態(tài),調(diào)適狀態(tài),勞逸結(jié)合,正確舒緩焦慮和壓力。

  四、凝心聚力,放眼長遠(yuǎn),引導(dǎo)學(xué)生樹立適合自己的,能超越當(dāng)下的目標(biāo),作為當(dāng)代中國青少年,既承載著家庭的希望,也要有對自己未來人生之路,人生意義價值的規(guī)劃,更要有成長為國家和時代發(fā)展需要的人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  立磅礴之志,行點滴之為。腳踏實地,立足實際,著眼長遠(yuǎn),從微改變,微進(jìn)步做起,從而實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍。

班級學(xué)年工作計劃4

  本班同學(xué)的總體特征是:1、大錯沒有,小錯不斷;2、每個同學(xué)在不同的方面都有很大的進(jìn)步空間,也都有上進(jìn)心,大部分同學(xué)集體榮譽感比較強;3、最大的問題就是大部分同學(xué)不自覺,自制力比較差,需要別人一直管著,一不管就出錯。

  根據(jù)這種情況我本學(xué)期采取一下措施:

  1、按男女生的不同,按學(xué)習(xí)程度的不同,按高矮的不同編排成實力相當(dāng)?shù)氖齻小組,分別配制十三個小組長,再精心選擇責(zé)任心強又大部分同學(xué)認(rèn)可的同學(xué)擔(dān)任班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、路隊長,選擇有特長的同學(xué)擔(dān)任宣傳委員、文娛委員、體育委員。

  2、對于紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、路隊等,精心制定適用、可行的班級積分制度,相關(guān)班委負(fù)責(zé)以組為單位進(jìn)行加分、扣分,班長每周定時進(jìn)行評比并采取獎懲措施,班主任經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督、落實。這樣,在一定程度上能促使學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上互相幫助、互相監(jiān)督,有利于特殊生的學(xué)習(xí)和各方面的進(jìn)步,同時增強學(xué)生的`自我約束能力,加強集體榮譽感、責(zé)任新,加強學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,也能使班主任工作更加的輕松、有效。

  3、學(xué)習(xí)上依然采取平時作業(yè)算入單元總分的辦法,促使學(xué)生不僅即使完成作業(yè),即使訂正,也能更好的促使他們保管好作業(yè),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  最重要的是深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,給班級的每一個學(xué)生更多的關(guān)愛,及時了解學(xué)生的心里、想法,并及時采取有效進(jìn)的教育方法。同時加強家校聯(lián)系,和家長共同教育好學(xué)生,使他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

班級學(xué)年工作計劃5

  本學(xué)期我們班有43位孩子和我們一起踏入小班的生活,我們?nèi)焕蠋煂⒈局粋目標(biāo):讓每個孩子健康快樂的生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的兒童。以"尊敬幼兒,尊敬家長一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項工作。以園部計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃。

  一、班級情況分析及工作重點:

  本學(xué)期幼兒人數(shù)43人,男孩22名,女孩21名。個別幼兒以前上過托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但絕大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和幼兒的音樂素質(zhì)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

  (一)健康領(lǐng)域

  1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

  3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。

  4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

  (二)語言領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

  2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

  3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

  (三)社會領(lǐng)域

  1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

  2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。

  3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

  4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

  3、喜歡操作、擺弄。

  4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

  4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

  三、班級管理目標(biāo)

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。

  由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

 。ㄒ唬╅_學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

  (二)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

 。ㄈ┙處熞杂H切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、通過各個主題教育活動,有組織有目標(biāo)地開展教育活動,讓幼兒在老師的引導(dǎo)下,逐步學(xué)會回答問題,逐步做到大大方方地在全體小朋友面前講話或講故事、念兒歌、唱歌等,培養(yǎng)幼兒的表演能力。

  3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。通過日常活動中的隨機教育培養(yǎng)幼兒各項良好的行為習(xí)慣。

  4、加強班內(nèi)老師對幼兒生活自理能力培養(yǎng)的配合。培養(yǎng)好的生活自理能力,需要各方面的配合,教師要有正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,要提高教師的整體素質(zhì),相信每個孩子,大膽地讓孩子自己動作操作,以積極的語言肯定每個孩子的點點進(jìn)步,特別是對能力較差的幼兒給予更大的幫助對他們的每一點進(jìn)步都要給予肯定及鼓勵,促進(jìn)每個孩子在原有水平上的提高。我們兩位老師在交接班時互相交流,并與阿姨互相配合,積極開動腦筋,想出好點子,共同幫助孩子提高生活的自理技能。

  四、把生活能力的培養(yǎng)與家長工作聯(lián)系起來。

  家長是孩子的第一位老師,要做好小朋友的培養(yǎng)和訓(xùn)練,離不開家長的配合。為此,我們把每月的培養(yǎng)目標(biāo),寫在家園聯(lián)系欄里,交待內(nèi)容,讓家長了解。同時請家長為孩子提供方便,衣裝輕便,便于孩子操作,并要求家長在家里進(jìn)行同步培養(yǎng)。召開家長座談會,向家長宣傳孩子能力培養(yǎng)的重要性,談?wù)勁囵B(yǎng)方法和孩子們的進(jìn)步等,并傳授一些教學(xué)技巧。

  五、衛(wèi)生保健及安全工作

  1、衛(wèi)生保健:保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。

  2、健康安全方面。

 。1)使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法,初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

 。2)初步學(xué)會各種口令,做相應(yīng)的動作。

  (3)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體外部器官,知道名稱,培養(yǎng)幼兒樂意接受疾病的預(yù)防與治療的態(tài)度。

 。4)使幼兒了解安全意識,知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi),不輕信別人,

  (5)懂得交通安全制度,飲食衛(wèi)生的安全常識,加強自我保護(hù)。

  六、環(huán)保方面

  1.讓幼兒掌握一定的環(huán)保知識,懂得要保持自己小手、衣服的干凈,學(xué)習(xí)保護(hù)自身的清潔。會使用手帕掌握正確的洗手方法,懂得節(jié)約用水。

  2.讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持情緒愉快,初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣

  3、不挑食,不剩飯菜,懂得就餐衛(wèi)生,初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動喝茶的習(xí)慣。懂得節(jié)約糧食。

  4、引導(dǎo)幼兒關(guān)心班內(nèi)的自然角,能主動豐富自然角,愛護(hù)自然角內(nèi)的動植物。

  5、幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,知道垃圾入箱。

  6、愛護(hù)花、草、樹木,不搖晃,不攀折。

  7、利用多種形式開展環(huán)境保護(hù)教育,結(jié)合宣傳日,集體活動、晨談和孩子交流環(huán)保的重要性。

  七、教育途徑、方法:

  1.穩(wěn)定新生的情緒,了解各幼兒的個別、特點與愛好,有針對性的教育。

  進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.培養(yǎng)幼兒愛聽故事,學(xué)唱歌、跳舞、繪畫等興趣。

  3.開展一些竟賽活動,給小朋友貼"五角星""獎?wù)?"小紅花"等表揚每一天中表現(xiàn)好,有進(jìn)步的幼兒,并且每周進(jìn)行一總結(jié),根據(jù)每周教育重點,對照幼兒的表現(xiàn)正確公正的進(jìn)行評比。激發(fā)幼兒好學(xué),好強,好勝的`健康心態(tài)。

  4.針對幼兒實際情況,及時進(jìn)行家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒的健康、快樂地成長。

  八、月工作安排:

  9月份:

  1.辦理好新生報名工作,盡快熟悉每一個新生。

  2.認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

  3.合理組織好幼兒的一日活動,加強一日常規(guī)的訓(xùn)練,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  4.出好家長園地,讓家長了解幼兒一日活動情況,配合老師,做好孩子們的工作,使孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。

  5.和老師家長一起收集一些自然角的材料,對常見的事物和現(xiàn)象有一定的興趣。

  6.學(xué)說普通話,能聽懂老師和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  10月份

  1.初步知道十月一日是祖國媽媽的生日,節(jié)日里請家長帶孩子們一起外出秋游,看一看大自然的景色。說出秋天常見的水果。

  2.學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3.用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  4.在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  11月份

  1.大膽回答老師的提問,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

  2.結(jié)合11月9日消防安全宣傳日,初步形成安全意識。

  3.學(xué)習(xí)有序地穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。

  4.根據(jù)天氣的變化加強對幼兒的護(hù)理,特別是飯菜,增添衣服等方面的護(hù)理。

  12月份

  1.能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動。

  2.根據(jù)話題和孩子們一起布置好環(huán)境,

  3.做好幼兒的成長檔案工作和家長工作。

  4.每天堅持來園,注意冬季保暖。

  1月份:

  1.做好學(xué)期結(jié)束工作。

  2.撰寫好各項總結(jié)和幼兒在園表現(xiàn)。

  3.完善好幼兒的成長檔案和家長工作。

班級學(xué)年工作計劃6

  創(chuàng)建項目:寫字特色班

  已取得成效分析

  本班大部分學(xué)生經(jīng)過兩年的練習(xí),已經(jīng)很熟練地書寫漢字,并開始體會寫字時如何運筆,做到規(guī)范、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進(jìn)一步的鞏固、提高。

  存在問題分析

  1。有個別同學(xué)書寫不夠認(rèn)真,不按筆順寫字,寫出的字很難看。

  2。大部分同學(xué)的書寫質(zhì)量是在老師的要求下得到提高,還缺乏主動認(rèn)真書寫的.習(xí)慣。

  3。同學(xué)們的寫字姿勢得到了提高,但今年已開始用鋼筆寫字,所以,指導(dǎo)寫字又有了新的要求。

  本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)

  一筆漂亮的字,可以給人留下美好的印象。同時,寫字不僅可以鞏固識字,還可以陶冶情操,形成審美意識,提高文化素養(yǎng)。因此,本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo):

  1。繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;加強注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)則用鋼筆寫字。

  2。繼續(xù)感受漢字的形體美,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

  3。養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔、正確的寫字習(xí)慣,繼續(xù)加強書寫姿勢。

  4。從而達(dá)到喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字、寫字的愿望。

  主要創(chuàng)建策略(措施方法)

  1.收集書法家的書法作品,供學(xué)生欣賞,調(diào)動寫字興趣。

  2。以書法家的故事激趣,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書法境界。

  3.采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,讓學(xué)生多欣賞,多感觸,多一點兒的熏陶。

  4.學(xué)生互評寫字水平,交流寫字經(jīng)驗,激發(fā)寫字積極性。

  5.開展各種書寫競賽活動,結(jié)合板報,展出學(xué)生優(yōu)秀作品,鼓勵認(rèn)真書寫,提高書寫水平。

  6.定期舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗,形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。

  總之,抓好,落實,“專課專用,保質(zhì)保量”八字方針。最總使學(xué)生的寫字水平更上一個臺階

班級學(xué)年工作計劃7

  一、 班級現(xiàn)狀分析:

  上學(xué)期,我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優(yōu)異成績,較以前有了明顯進(jìn)步。我們嚴(yán)格要求自我,同學(xué)們主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),互助互進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。在期中、期末考試中,我班多名同學(xué)像一匹匹黑馬沖進(jìn)年級前列,我班還榮獲了期中“優(yōu)勝班級”的稱號。

  常規(guī)管理上,每個同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),本學(xué)期歷次“學(xué)校月常規(guī)管理流動紅旗”是我們共同努力的結(jié)果。

  在學(xué)校組織的活動中,我們都踴躍參加,名列年級前茅。我們在活動中提高,在活動中享受快樂。

  但也存在如下問題:

  1、 優(yōu)秀率(年級前310名人數(shù))未達(dá)標(biāo),主要原因是優(yōu)生存在瘸腿科目,各科發(fā)展不均衡。

  2、 雙數(shù)班中后進(jìn)生人數(shù)(年級500后)最多、他們對班級危害極大,數(shù)學(xué)、物理及英語學(xué)科的均分上不去,受到嚴(yán)重影響阻礙了班級整體進(jìn)步。

  3、 部分同學(xué)上課習(xí)慣差,隨意講話、走神,影響老師、影響他人,影響課堂質(zhì)量。少數(shù)同學(xué)一貫不做作業(yè),屢教不改、毫無收效。

  二、 目標(biāo):

  我們班不僅注重學(xué)習(xí),在常規(guī)與活動方面也不甘落后,永爭第一是我們所追求的目標(biāo)。我們?nèi)鄨孕旁谙聦W(xué)期中,必將以十二分的'熱情迎接一切挑戰(zhàn),努力做到最好。我們每一位同學(xué)都時刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣,收獲成功”這一班訓(xùn),勤學(xué)善思,刻苦鉆研,在班級管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)上取得了較大的成績,我們會不斷追求,相信明天一定會更好!

  三、 主要措施:

  1、面向全體,樹信心,找差距,關(guān)注細(xì)節(jié)。

  2、堅定不移抓好第一梯隊(年級前310名)學(xué)生,給予時刻關(guān)注,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。繼續(xù)采用盯人戰(zhàn)術(shù)的對策,對于學(xué)習(xí)上有跛腳的學(xué)生,確認(rèn)學(xué)科幫教老師,提升第一梯隊的各科成績。

  3、繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),本學(xué)期將加強對紀(jì)律、作業(yè)、行為偏差學(xué)生的管教,并加強與家長的聯(lián)系,以獲得合力教育,從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、對第二梯隊同學(xué)(年級310-400名)加強學(xué)法指導(dǎo),做好思想工作,多鼓勵,幫助他們樹立自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  5、營造班級競爭氣氛,引導(dǎo)學(xué)生在競爭中取得進(jìn)步。

  6、絕不放棄對學(xué)習(xí)后進(jìn)生(有空間)的教育,主動與他們交流談話,做好他們的思想工作。動員并鼓勵全體學(xué)生一起努力,促使他們思想上有緊迫感、愿意去努力,相信只要學(xué)生努力了,班級一定會有進(jìn)步。

  四、 具體安排:

  9月常規(guī)與班級特色創(chuàng)建月:先由班干部全權(quán)負(fù)責(zé)開學(xué)兩周的常規(guī),讓同學(xué)學(xué)習(xí),有利于開學(xué)的常規(guī)進(jìn)行順利。班委進(jìn)行討論,對班級情況進(jìn)行討論反思,提出不足與相應(yīng)的解決方案,然后召開班會進(jìn)行總結(jié)。

  10月生命教育:召開有關(guān)主題班會,讓同學(xué)了解相關(guān)知識、重要性與防護(hù)措施。每個人就生命的問題進(jìn)行討論與反思,寫下自己的思考成果。

  11月讀書節(jié):每個人從家中帶幾本書到學(xué)校,成立讀書角,有專門的同學(xué)進(jìn)行管理。過一段時間后,專門有一節(jié)課供同學(xué)們進(jìn)行交流討論,展示讀書成果。

  12月 藝術(shù)節(jié):根據(jù)學(xué)校的相關(guān)通知和規(guī)定,進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,對每個比賽項目進(jìn)行排練。

  1月 表彰班級特色展示,強化班色:期末考試即將到來,所以應(yīng)努力備戰(zhàn)。讓優(yōu)秀的同學(xué)幫助困難的同學(xué),進(jìn)行共同的進(jìn)步與提高。

  五、 班級主動發(fā)展:

  將秉承上半學(xué)期的優(yōu)良習(xí)慣,在學(xué)習(xí)方面更加努力,爭取有更多的同學(xué)有大的進(jìn)步。55位同學(xué)將互幫互學(xué),攜手并進(jìn),在年級中不斷拼搏,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。成功源于辛勤的汗水澆灌,我們每一位同學(xué)都將時刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣,收獲成功”這一班訓(xùn),勤學(xué)善思,刻苦鉆研,不斷追求,相信明天一定會更好。

班級學(xué)年工作計劃8

  基本概況

  學(xué)生數(shù),男生數(shù),女生數(shù),留入本班人數(shù),在外借讀數(shù),在本班借讀數(shù),寄宿生人數(shù),貧困生人數(shù),三好學(xué)生數(shù),學(xué)生團(tuán)員數(shù),受處分學(xué)生數(shù),雙差生數(shù)。

  班級情況分析

  該班是經(jīng)過學(xué)校組織,根據(jù)小學(xué)升學(xué)分?jǐn)?shù)組建的十個較好班級之一。50個學(xué)生的班集體有其個性特征,班上年級前十四名的有兩個,分班后班上前五名的學(xué)生中有三人未來班報到,班上一半以上的學(xué)生品行尚好,但成績較好者十個左右,他們進(jìn)取心強,有十五個左右的學(xué)生習(xí)慣較差,懶惰,做事拖拉效率低,可以講難以跟班學(xué)習(xí),更有一兩個牛學(xué)生。擺在我們面前的是機遇更是挑戰(zhàn),我們將知難而進(jìn),爭取向好的.方面轉(zhuǎn)化。

  工作計劃

  目的要求

  內(nèi)容

  實施步驟

  方法措施

  一、班級工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班。

  1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

  2、認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操,爭取不扣分。

  3、教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈。

  4、全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。

  5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,作業(yè)按時交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

  6、搞好班干部隊伍建設(shè),增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進(jìn)班級。

  7、大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向。

  8、積極進(jìn)行家訪工作,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長主動配合學(xué)校做好孩子的教育工作。

  二、班級工作具體安排:

  1、按照學(xué)校政教處的計劃安排,如期完成本學(xué)期6期黑板報工作。

  2、期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關(guān)班級工作。

  3、堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄,督促學(xué)生按時交作業(yè)。

  4、每天由班長、副班長檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范,爭取不扣分。

  5、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會。

  6、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。

  三、本學(xué)期班級工作的重點:

  1、抓好課間文明休息和午間紀(jì)律。

  2、抓好作業(yè)的按時上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

  3、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,抓好課堂紀(jì)律。

  4、抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。

班級學(xué)年工作計劃9

  為了把我班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人,做一位合格的小學(xué)生人,特制定班級工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以校德育工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,以構(gòu)建和諧校園為目的,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德思想。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我班共有學(xué)生25人,其中13男生人,女生12人,男女人數(shù)基本平衡。|||品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。

  學(xué)習(xí)方面,部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過上半學(xué)期的努力,還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講,發(fā)言不積極,作業(yè)不能按時完成,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長大多是雙職工,基本能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的教育方法。

  三、班級工作重點及目標(biāo)

  1、確立班集體的`奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,有了明確的目標(biāo),就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,在成功中分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

  2、營造向上的班級氛圍

  (1)根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。2)結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級工作。布置教室環(huán)境,如設(shè)立“圖書角”文化背景,利用好夕會、板報等文化陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級

  小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  (1)幫助小干部樹立威信。

 。2)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,指點他們工作方法。

  (3)嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  (4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向,從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。

  4.加強常規(guī)檢查評比

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善各項檢查評比機制,在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、就餐、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動,不定時公布檢查結(jié)果。

  四、具體工作:

  二月:行為規(guī)范教育

  1、各中隊上交寒假雛鷹假日小隊材料,總結(jié)寒假活動,開學(xué)工作布置。

  2、明確本學(xué)期班級目標(biāo)。

  3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,著重注意桌面整潔。

  4、黑板報主題:愉快的寒假

  三月:榜樣就在我身邊

  1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

  3、“植樹節(jié)”,開展護(hù)綠教育,養(yǎng)好班級的水生植物。

  4、評選“示范中隊”。

  四月:讀書就在我身邊

  1.讀書節(jié)啟動儀式。

  2.讀書節(jié)系列活動(詳見活動方案)。

  3.繼續(xù)評選“示范中隊”。

  4.黑板報主題:書是我們的好朋友。

  五月、藝術(shù)就在我身邊

  1.開展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項比賽。(詳見活動方案)

  2.評選“優(yōu)秀少先隊員”。

  3.繼續(xù)評選“示范中隊”。

  4.黑板報主題:我是青奧小主人

  六月:法制就在我身邊

  1.舉行“六一”慶祝活動暨“迎青奧”藝術(shù)節(jié)匯報演出。

  2.結(jié)合“6.26國際禁毒日”開展“禁毒小天使”宣傳活動。

  3.繼續(xù)評選“示范中隊”。

  4.結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán);顒。

  5.布置暑假活動內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、愉快、健康的暑假。

  6.黑板報主題:禁毒法制教育|||這學(xué)期,我將用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

班級學(xué)年工作計劃10

  為了更好地配合學(xué)校安排的各項工作,結(jié)合本班情況特擬本學(xué)期工作計劃如下:

  一、基本情況

  本班共有學(xué)生36人,其中男生16人,女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀,中等生10人差生11人。

  二、工作目標(biāo):

  1、有效在配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的`攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、7月份來賓市小學(xué)畢業(yè)測試達(dá)標(biāo)。

  三、具體工作措施

  1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級學(xué)年工作計劃11

  指導(dǎo)思想:

  為了更好地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動中去,使班級各項活動的開展更有成效,特制訂此計劃。

  情況分析:

  本班共有學(xué)生25人,其中男生14人,女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村,獨生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒有很好地養(yǎng)成,紀(jì)律性不強,并缺乏協(xié)作能力、集體意識。

  工作重點及目標(biāo):

  1. 抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣;

  2. 提高學(xué)生的道德修養(yǎng),教育學(xué)生要有高尚的道德情操,懂得禮貌待人;

  3. 積極配合學(xué)校、少先隊各種活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感及自我約束、自我管理能力。

  具體措施:

  1. 強化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,采取一定的評比、競賽等方法,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并以此規(guī)范學(xué)生的言行。

  2. 建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng),以利于班級凝聚力的形成和發(fā)展;不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識;樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。

  3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進(jìn)行民主評選,引入競爭機制,讓每個人都有鍛煉的機會,培養(yǎng)班干部的.工作能力,支持他們開展各項工作。

  4. 加強安全教育。加強交通安全教育,做好“防溺水、防觸電”教育;傳授一些衛(wèi)生常識,提高學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全;提高學(xué)生的自理、自護(hù)能力;加強預(yù)防季節(jié)常見流行病、傳染病的教育;

  5. 保持與家長的聯(lián)系。切實做好家訪工作,了解學(xué)生的實際情況,及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況,加強學(xué)校與家庭的互動,提高教育的針對性、有效性。

班級學(xué)年工作計劃12

  本學(xué)期,全班要擰成一股繩,把3A作為班級的共同目標(biāo),齊心協(xié)力、互相幫助、互相關(guān)心、取長補短、共同進(jìn)步!

  上期不足:本班一直采用分組PK形式管理班級,在分組PK過程中,產(chǎn)生以下不足之處:

  師:

  1、評比不到位,承諾到的有時沒有做到,獎罰措施也有沒有落實的時候。

  2、有時沒有做好個別學(xué)生的情緒安撫工作。

  生:

  1、因為老師的原因,個別學(xué)生在分組PK過程中積極性不高,有懈怠情緒。

  2、分組過程中不能照顧到每個學(xué)生的喜好,不能因為他想分到哪個組就分到哪個組,因此個別組有不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

  針對性改進(jìn)計劃:

  針對以上現(xiàn)象,老師應(yīng)持續(xù)保持、不斷調(diào)整自己管理班級的熱情,說到做到,獎罰分明,并及時了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'情緒、心理變化及需求,及時與其溝通。針對六年級要達(dá)成的3A目標(biāo),對每個組都要密切關(guān)注,從學(xué)生到心理,除了多鼓勵,樹立競爭意識以外,更多的是要引導(dǎo)、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,力爭幫助學(xué)生實現(xiàn)3A目標(biāo)。

  班會主題(暫定):

  1、莫讓年華似水流(勵志、樹立理想)

  2、與文明牽手,與陋習(xí)告別(自律)

  3、善待挫折(自信)

  4、養(yǎng)育之恩永不忘(感恩)

  5、法律伴我行(安全)

班級學(xué)年工作計劃13

  一、上學(xué)期班級工作反思:

  20xx--20xx年上學(xué)期一年級孩子初入學(xué),重點抓常規(guī),詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣。孩子處于低年級,個別孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學(xué)生路隊時懶散。課間有個別同學(xué)在廁所附近逗留,容易出現(xiàn)安全問題。綜上,上學(xué)期中還有管理不到位,本學(xué)期將著重對以上問題進(jìn)行整改。

  二、本學(xué)期班級工作目標(biāo):

  1、安全時刻記心間。開學(xué)進(jìn)行安全教育班會,7月簽訂假期安全責(zé)任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時時安全。

  2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、常規(guī)教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  4、班級班干部管理,讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

  5、請假、事假管理。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。

  6、環(huán)境保護(hù)。

  7、春季運動會,提前發(fā)動,講解安全,文明等方面的教育。

  8、入隊教育,做好入隊前的思想教育。

  9、各種活動積極配合,積極引導(dǎo)。做到快樂并有意義。

  10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預(yù)案,禁止集資,活動要保質(zhì)保量,有意義。

  三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點:

  小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。

  小老師,看我的`。

  對學(xué)生實施方陣PK制度,競爭凝聚。

  晨讀即時表揚,午練即時上墻。

  四、班級文化打造著眼點:

  班級黑板報緊扣學(xué)校主題,豐富有趣有教育意義。

  班級文化墻展示并更新學(xué)生的作品。

  五、班級活動規(guī)劃和設(shè)計:

  1、春季運動會。發(fā)動學(xué)生積極參加運動會。提前訓(xùn)練,合理安排練習(xí),勞逸結(jié)合。發(fā)動全體學(xué)生文明吶喊加油。

  2、合唱比賽。發(fā)動學(xué)生積極訓(xùn)練,提高集體榮譽感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。

  3、一年級入隊。入隊主題班會,結(jié)合常規(guī)教育,做好入隊準(zhǔn)備。

  4、慶六一。做好班級慶;顒,準(zhǔn)備好班級活動場地,發(fā)動家委會準(zhǔn)備前期工作,學(xué)生準(zhǔn)備班級慶;顒庸(jié)目;顒忧斑M(jìn)行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的六一兒童節(jié)。

  六、家校協(xié)同和家校共育:

  本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行電話家訪,根據(jù)課堂所觀察,了解在家情況,結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)對孩子進(jìn)行全面的教育,做到習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的后盾。

  開展親子勞動課程(培養(yǎng)學(xué)生勞動技能),本學(xué)期讓孩子學(xué)會五項家務(wù)勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達(dá)到后期自主完成。

  親子種植課程,增進(jìn)親子關(guān)系,從中學(xué)習(xí)愛。

班級學(xué)年工作計劃14

  上學(xué)期,我班級結(jié)合自身特點,通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗,較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,在認(rèn)真領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》的同時,也向"省一級幼兒園"目標(biāo)邁進(jìn)而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好特色課的組織教學(xué)及家園聯(lián)系。對于中班的孩子來說,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對他們今后的成長是十分重要的。良好的生活習(xí)慣能保證幼兒健康的成長,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證幼兒學(xué)好知識的前提,所以,幼兒必須從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通形式下,我們才能有效的展開以下探究工作:

  一、本班情況分析:

  (一)幼兒情況:本班幼兒現(xiàn)有45人,男孩22人,女孩23人,年齡介與4—5歲,幼兒來自縣直各企、事業(yè)單位和周邊鄉(xiāng)村,幼兒年齡參差不齊,發(fā)展不夠均衡,有的幼兒思維活躍,性格開朗活潑,接受知識比較快,合作意識強,有創(chuàng)造力,但也有極個別幼兒不愛說話,性格比較孤僻、任性等。從整體看,幼兒人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如:進(jìn)餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習(xí)慣需要加強。其次,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題,但整個班級幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。

 。ǘ┙處熐闆r分析及分工合作:

  班主任:在教學(xué)中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系,體能訓(xùn)練,數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā),負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:健康、計算、英語等。

  副班教師:性格開朗,服務(wù)意識強,能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與藝術(shù)活動,協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運動智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:藝術(shù)領(lǐng)域、英語游戲、識字游戲、語言故事等。

  班中三位教師配合比較默契,工作耐心、細(xì)致,積極鉆研幼教經(jīng)驗,能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的'飲食、睡眠習(xí)慣,保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行,并負(fù)責(zé)針對班級衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。

  二、班級經(jīng)營:

  (一)班級經(jīng)營文化:真誠、尊重、關(guān)愛、合作

 。ǘ┌嗉壗(jīng)營目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。

  2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

  3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

  4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

 。ㄈ┚唧w的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標(biāo),配合默契,每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有:

  1、每周五中午進(jìn)行班會,共同總結(jié)一周的工作情況,找出好的方法與不足;

  2、每月底與家委會成員溝通一次(形式不限),商討交流最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,調(diào)整下一步目標(biāo);

  3、每月班級教師結(jié)合對話實驗課題內(nèi)容撰寫觀察記錄、教育筆記;

  4、每月班級教師讀一本書,并撰寫讀后感;

  5、每天下班前坐下來小結(jié)當(dāng)天情況,計劃第二天的工作。

  6、三位老師取長補短,互相學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

班級學(xué)年工作計劃15

  在過去一學(xué)年的工作中,圍繞班主任職能,我主要做了以下幾方面的事,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓好起始學(xué)年新班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  俗話說“良好的開端是成功的一半”。對于一個高一年級的新班級來說,起步的第一學(xué)年能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要。為此,我是這樣做的:

  第一,預(yù)先制定好班規(guī)在學(xué)生入學(xué)后的第一個班會上就人手一份發(fā)給學(xué)生,要求他們認(rèn)真閱讀并帶回家讓家長過目、簽字,讓學(xué)生和家長明白班主任的管理意圖——以法治班。從而一開始就形成班主任、家長、學(xué)生三者之間的一種合力,為良好班風(fēng)的形成作好鋪墊。

  第二、選舉最佳班委。新學(xué)期開學(xué)后,我在班上一共選出三套班委,每套班委工作一星期后,由全班同學(xué)在彼此了解的基礎(chǔ)上選出最佳班委。這樣做,既把競爭引入班級工作,又能有效克服因主觀武斷造成班委選派不理想,改選又造成消極影響的弊端。

  第三、指導(dǎo)班委工作,讓每位班委明確自己的工作職責(zé),明確工作目標(biāo),并能夠采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄩ_展工作。

  第四、嚴(yán)格按班規(guī)辦事,用事實說話,以理服人,確立班規(guī)的權(quán)威地位,使班規(guī)成為學(xué)生自我教育的窗口。

  二、全面提高學(xué)生素質(zhì),增強班級凝聚力

  第一、抓好思想品德教育大力宣揚尊師重教,讓學(xué)生明確對老師有禮貌是最起碼的道德修養(yǎng)。同時,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系,鼓勵正當(dāng)競爭,抵制歪風(fēng)邪氣,養(yǎng)成積極進(jìn)取的班風(fēng)。

  第二、以衛(wèi)生工作為突破口,培養(yǎng)集體榮譽感和熱愛勞動的品質(zhì)。從一開學(xué),我班衛(wèi)生評分始終名列學(xué)校榜首,極大地增強了全班同學(xué)的自信心愛和集體榮譽感,從而以一發(fā)帶動全身,有力地推動了全班各方面工作的發(fā)展。

  第三、歌詠比賽齊心協(xié)力,初顯身手。在人數(shù)偏少的情況下,經(jīng)全體同學(xué)的共同努力,我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎,再次增強了同學(xué)們的自信心。

  第四、運動會上依靠團(tuán)結(jié)的力量,在體育尖子相對缺乏的`不利因素下,奪得高一年級團(tuán)體總分第二名,表明我班已完全樹立起集體榮譽感高于一切的信念。

  第五、各種競賽活動喜獲豐收。一學(xué)年結(jié)束,我班同學(xué)在各科知識競賽中均獲獎。其中起曼卿同學(xué)獲全國中學(xué)英語知識競賽二等獎,為學(xué)校贏得了榮譽。

  總之,一學(xué)年以來,我班同學(xué)在德智體各方面均得到了較全面的發(fā)展,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),初步樹立了一個優(yōu)秀班級體的形象,為高中三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。不足之處是學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高,個別學(xué)生的思想品德意識還有待于進(jìn)一步加強。

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