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中學教研組工作計劃

時間:2023-05-10 11:22:39 工作計劃 我要投稿

關于中學教研組工作計劃錦集7篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的中學教研組工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于中學教研組工作計劃錦集7篇

中學教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課程的學習和理解,把握新課程的精神,領會新課程理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質量。面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、 加強教研組建設,發(fā)揮教研組的團隊合作力量。

  2、 抓好新廣播操推廣工作,進一步提高進退場質量。

  3、 嚴抓初三體育成績,力爭在中考體測中取得好成績。

  4、 積極開展陽光體育活動。

  三、工作措施

  1、 加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。

  (1)參加校內外政治學習,提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用,培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感,樹立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務的教學思想,并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜,奉獻不止的崇高品質。

  (2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓,通過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

  (3)積極參加上級組織的聽課活動,加強與兄弟學校的.經驗交流,進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。

  2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。

  (1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵,在以往注重動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規(guī)格和規(guī)范化訓練。

  (2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習,糾正錯誤動作。

  (3)組織全校性廣播操評比,驗收教學成效,迎接本學期可能的廣播操比賽。

  3、抓好初三畢業(yè)班體育,力爭在體測中取得讓人滿意的成績。

  今年初三體測項目又發(fā)生了變化,原先四個項目變?yōu)槿齻,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強對學生耐力的訓練,對定量和定性項目要加以正確引導和指導,力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。

  4、積極推廣陽光體育活動,舉辦形式多樣的體育活動。

  (1)校內推廣陽光體育活動,繼續(xù)開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。

  (2)開展內容豐富,形式多樣的體育活動,號召全校學生加強身體鍛煉,踴躍參加。

  5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。

  以往幾次健身活動都開展得有聲有色,老師們反響較好,這一優(yōu)良傳統要保持下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。

  四、工作安排

  2月份

  1、 制定教研組計劃

  2、 重點練習全校廣播操進退場,課上復習新中學生廣播操。

  3、 月底開始全校做操。

  3月份

  1、 初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關表格。

  2、 認真準備一節(jié)課,迎接教學開放日。

  3、 開展校內體育教師基本功比賽。

  4月份

  1、 帶領學生參加體育測試。

  2、 以初三體測作為契機,在初中其它年級展開教育,重視體育課程。

  5月份

  1、 組織學生開展趣味性群體活動。

  2、 開展教師健身節(jié)活動。

  6月份

  期末總結工作。

中學教研組工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以學校重點工作為重心,以學校辦學目標為指針,以全面提高各年級教育教學質量為目標,充分發(fā)揮教研組的服務、指導和研究的功能,增強服務意識,創(chuàng)新工作思路,加大教研力度,不斷優(yōu)化課堂教學,規(guī)范教學過程管理,抓實抓細教學流程,深化課堂教學模式改革,牢固樹立科學的發(fā)展觀,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學實力。

  二、具體目標

  1、加強校本研修管理,促進教師能力提升

  2、抓實教學常規(guī)管理,穩(wěn)步提高教學質量

  3、強化教師教研習慣,深化教學模式改革

  4、加強師資隊伍建設,培養(yǎng)骨干教師隊伍

  5、整合課改與現代教育技術,提高教師運用現代教育手段教學的能力

  6、加強畢業(yè)班教學工作管理,力求教學成績的新突破

  三、工作要點

  1、更新教育觀念,提高理論素質。加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質。利用教研組活動時間,組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習新課程標準,更新教學理念,例如:面向全體學生,全面提高學生的理化生素養(yǎng),在教學中充分發(fā)揮師生雙方的主動性和創(chuàng)造性;正確把握理化生教育的特點和學習的規(guī)律,在教學中努力實現理化生的實踐性和實用性;大力倡導學生自學-教師點撥-當堂訓練的學習方式,在教學中處理好知識能力、過程方法、情感態(tài)度與價值觀的關系;廣泛開發(fā)、利用各種課程資源,在教學中注意拓展理化生學習和運用的領域,增強學生在各種場合學理化生、用理化生的.意識;加強形成性評價和發(fā)展性評價,綜合采用多種評價方式,在評價中尊重學生的個體差異,促進每個學生素養(yǎng)的提高和個性健康發(fā)展。

  2、鼓勵教師間相互聽、評課活動,提倡教師跨學段、跨學科聽課,要求每位教師每月聽課必須在本組的教研活動時間由教研組長帶隊聽課4節(jié)以上,教研組長要做好考勤,把聽課、評課的活動經;,要求每位教師認真聽每一節(jié)課,并且課后要交流,開課老師要“說課”,備課組教師重點評,其他教師輔助評。每一個組員充分利用現代教育技術手段為教育服務,以加強理化生課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。協助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務。

  3、要求教師超前備課,督促學生課前預習,教師上課有檢查、有檢測,認真批改作業(yè),并及時做好學生的課后輔導。每周五檢查教案,由教務主任與教研組長定時間(每周五下午4:40---5:30)、定地點(各教研組長辦公室)共同檢查,及時查找備課中存在的問題;并在教研活動中通報檢查結果,各督導領導將認真檢查其通報情況。堅持抓實抓細教師的業(yè)務學習,要求每位教師每月寫兩篇教學反思,記載自己教育教學過程中的心得體會。

  4、認真做好培優(yōu)工作,充分挖掘學生各方面的才能,積極參加省、市、區(qū)舉行的各種競賽活動,尤其是全國理化生競賽的輔導和組織工作,教師提前進行必要的競賽輔導,逐步提高競賽獲獎;精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析,及時找出教學中存在的問題和改進措施,努力縮小同頭課老師間的差距,盡快改進教學,提高成績。

  5、課題研究方面,本學期繼續(xù)按要求落實已開展的“當堂訓練的層次性”課題研究項目,并收集相關的資料,完善物化結果。辦好課改簡報,鼓勵教師多投稿,宣傳課改經驗。學習撰寫課例,為發(fā)表論文積累素材。

  6、推薦鼓勵教師參加各級各類教學比武,培養(yǎng)壯大骨干教師隊伍。

  7、鼓勵教師使用多媒體等先進的教學手段教學,形成積極使用電教化設備的良好氛圍。加強現代教育技術與學科教學整合的研究,形成一批課例,迎接現代教育技術與與學科整合實驗學校的掛牌。同時,學校加大了對多媒體教室使用的管理力度,堅持上課前將課件發(fā)至教務處郵箱檢查后上課。

  8、做好九年級中考復習備考工作。九年級定出尖子生名單、建立優(yōu)秀學生成績檔案后,積極響應年級組安排,做好跟蹤輔導,把輔導工作落到實處。對尖子生的培養(yǎng)要有新點子、新實招。任課教師一定要注意每一個復習環(huán)節(jié)的質量,加強對學生復習內容掌握情況的約束力度、習題作業(yè)的檢查力度,要精講精練,切忌題海戰(zhàn)術,為全面提升本屆中考、高考成績打好基礎。

  9、加強組內管理,提高教研質量。教研活動是教師成長的一種重要途徑,本學期仍然每兩周一次教研活動(時間:單周四上午3、4節(jié)),同時為達到鍛煉每位組員,增進交流,本學期采取輪流主持活動的方式,把教研工作做實,真正從中有收獲;繼續(xù)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效的優(yōu)良傳統和作風,加強交流,盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。

中學教研組工作計劃 篇3

  一、做好常規(guī)教學工作

  摸索心理健康活動課的規(guī)律,參照20xx年國家教育部頒發(fā)的《全國中小學心理健康教育指導綱要》制定我校相關的心理課程標準,致力于提高學生的心理素質。

  二、積極進行教研活動

  1、積極參與學校教學節(jié)活動,,提高自身的心育素養(yǎng)。

  2、積極參與區(qū)心理健康課堂評比活動,在活動中和兄弟學校交流學習,進一步提高心育課的.有效性。

  三、做好學生心理委員指導和心陽社工作。

  四、做好心理活動周工作(15周左右)

  五、做好日常心理咨詢工作

  做好個體心理咨詢的輔導工作,制定合理的值班制度,做好咨詢記錄,及時做好個案研討和督導,提高咨詢的有效性,并邀請校外心理專家給予指導。

  七、配合學校各部門做好教育工作。

  做好心理健康教育基本常識的普及,以預防和發(fā)展為主,矯正和治療為輔。遇到問題及時上報學校相關部門,及時解決。經常和學校各部門交流溝通,了解學生心理動態(tài),做好預防和疏導工作。

  行事歷:

  十月:

  制定本學期工作計劃(全體)

  十一月:

  推選各班心理委員

  心理健康個人成長案例征集

  心理健康輔導個案征集

  十二月:

  郵箱和心理咨詢室值日開始

  請專家對全體教師進行心理健康專題培訓

  給九年級學生舉行學習講座

  一月:

  輔導知識指導(人員暫定)

  二月:

  個案研討(人員暫定)

  交流輔導心得(人員暫定)

  學期總結

  郵箱和心理咨詢室(陽光聊天室)值日安排及具體分工

中學教研組工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和諧的發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識和方法,掌握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,熟練掌握大課間操。

  2、學習籃球、排球、足球、田徑、健美操,堅持分組教學,使學生學有所得,真正掌握一到兩項運動技能,為終身體育打下堅實的基礎。

  3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育比賽中體會體育的益處,體驗戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。

  三、具體工作計劃

  1、大課間操

  繼續(xù)提高大課間的質量,向短短的25分鐘時間里要效率,高效完成大課間的鍛煉任務,深化大課間操改革,不斷變換花樣,讓學生喜歡上大課間,從音樂選取和內容的設定力求變化,并組織到國內先進學校去學習大課間操,通過學習總結,最終設計出適合自己學校特點的大課間操。

  2、校第三十一屆田徑運動會

  今年的一項重要工作就是籌備校第三十一屆田徑運動會,時間緊,任務重,盡快把運動會通知下發(fā),以及運動會的報名單,經過與宋校長協商,要在班主任會后發(fā)放,然后給各班級體委開會,做動員,及時報名,及早訓練,保證運動會賽出風格,賽出水平。科學合理的訓練,避免運動損傷的發(fā)生。根據報名單,及時排出程序冊,保證運動會正常舉辦。

  3、白山市中小學生運動會

  全市中小學生運動會已經很久沒有舉辦了,做為白山市現在高考成績最好的學校,我們不但要在學生學習成績上領先,我們在體育工作上也不能落后其他學校,這才是名校所具備的條件。今天剛接到通知,下個月就要比賽了,時間真的是很緊迫,本次運動會我們兩校共同出隊參加比賽,需要各自選拔運動員,然后一起參賽,我們會盡快選拔,科學訓練,爭取取得優(yōu)異成績。

  4、撫松縣第五屆中小學“三人制”籃球比賽

  上屆比賽男、女隊都取得了第二名的成績,本次比賽的目標是奪回男、女隊比賽冠軍。

  5、撫松縣中小學生足球基本功比賽

  足球基本功比賽是撫松縣教育局首次舉辦足球方面的比賽,意義深遠,在國家大環(huán)境下,足球越來越受到上級部門的重視,本次比賽對分組教學有很大的促進作用,足球組的同學有了展示自己的平臺,本次比賽力爭取得各單項和總成績的.第一名。

  6、高一、高二年級學生國家體制健康標準測試

  此項測試必須在本月完成,否則會耽誤數據的如實準確上報,我們要做好前期的籌備工作,名單的統計,測試器材的準備都要提到日程上,保證此次測試公平公正,及時準確的上報。

  總之,本學期各項工作很繁重,而且基本上都集中在一個月內完成,我們會加班加點,充分調動體育組各位老師的積極性,努力把本學期的體育工作做好。

中學教研組工作計劃 篇5

  一、指導思想、工作思路和目標

  本學期,我們教研組在學校領導的指導下,要以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質量立校,科研興!钡霓k學方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構建和諧民主的師生關系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現教師的教學方式和學生的學習行為的轉變,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。轉變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學習型,創(chuàng)新型教研團隊,為我校教學質量的進一步的提高做出新的`貢獻。

  二、本學期教研組工作的重點

  1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。

  要求:集體備課應廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題,周密設計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學生、學法,達成共識,統一行動。

  2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。

  3、教學的常規(guī)管理及要求:

  備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個學科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結構、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯系。做到既備教法,又備學法,教法應靈活多樣并具有可操作性,學法要具有針對性和指導性。教研組經常抽查每人的教案。

  上課,優(yōu)化課堂教學,改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益,要堅持推進課堂教學改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學,培養(yǎng)學生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養(yǎng)學生科學的思維能力和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段,學習和借鑒先進的教學經驗,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益。本期將對我組所有教師的課堂教學進行評估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導,以培養(yǎng)青年教師崗位教學能力。

  作業(yè),作業(yè)的布置和設計要適量,要有坡度,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學科應根據自己的實際情況。教研組本學期將對本組學科的學生作業(yè)進行一次抽查,以便督促課堂教學的落實和學生學習跟蹤情況。

  輔導,形式要多樣(集體輔導、個別輔導等);要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對學困生的轉化工作;充分發(fā)揮課代表和學習小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認真組織九年級物理、化學的實驗訓練,注重學生動腦動手能力的培養(yǎng)。

  關于聽評、課,每位教師聽課不少于10節(jié),記載要詳細。評課時首先由主講教師說課(應有說課稿或說教材稿),然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應有評課稿),肯定成績,提出不足,不說客話套話,評議意見要中肯有獨到見解。以學習者,研究者,建設者的身份參與到聽評課活動中,切實提高能力。

  加強年輕教師的培養(yǎng),鼓勵年輕教師積極通過聽課學習、研討、交流,提高自身業(yè)務素質。

  三、其他工作

  1、組織落實好理化探究課的開展工作,我組主要是實施探究性合作學習小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。

  2、配合教務處做好學生情況分析和教學改進方案。

  3、配合學校做好其他工作。

  總之,本期我組的教育教學活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。

中學教研組工作計劃 篇6

  本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務,盡快成長,提升政治教研組的整體實力。充分調動全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高。

  一、加強教育教學新模式的研究,用科學的理念指導工作

  1、本學期將組織全體教師認真學習《新課程標準》。認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。每兩周由一位教師主講《經濟生活》一課,并制作課件供大家借鑒。具體安排如下:第二周:xxx、第四周:xxx、第六周:xxx、第八周:xxx、第十周:xxx、第十三周:xxx、第十六周:xxx、第十八周:xxx

  2、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的`高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經濟生活、政治生活教學內容,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。

  3、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動,并認真做好。

  二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

  1、強化、細化考核要求,促進年輕教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結。本學期將強化工作紀律,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?怎樣才能收到良好的教學效果。在理論學習、相互聽課,交流總結中不斷提高自己,以實現學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。

  2、加強常規(guī)檢查和調研活動。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié),嚴格督促和檢查。

  3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,請他們對新教師的每一個教案進行具體的指導,把他們的經驗及時向年輕教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內研究課,具體安排如下:第三周:xxx、第五周:xxx、第七周:xxx、第九周:xxx、第十一周:xxx、第十四周:xxx、第十六周:xxx

  三、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫

  本學期我們將充分運用現代教學手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

中學教研組工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本學期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,合融工作”的工作態(tài)度,以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,加強組內教研實效,精誠合作、齊心協力、互相學習、努力提高自己,熱愛、關心和幫助每一位學生,發(fā)現其“閃光點”,挖掘其潛能,讓每一位學生在新學期有更高的發(fā)展與提高。

  二、主要任務和目標:

  1.精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對要備課的教學重難點及課的整體環(huán)節(jié)設計充分準備,組內的其他老師要針對問題充分討論,統一認識。

  2.認真上課。在備好課的基礎上,認真、靈活實施,不超時、超前、超難。尤其要注意:面向全體學生,重視學生的個體差異。

  3.增強多媒體信息技術運用于現代課堂教學中的應用意識,能主動在教學中使用多媒體課件。

  4.珍惜每次校內、外數學教研活動的學習機會,積極參與、認真學習、博采眾長、拓寬自己教學思路。

  5.本組教師在做好日常教學工作的同時,還要努力通過練字、讀專著,翻閱教學雜志,看教學網頁,寫教學隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學素質。

  6.做好學習困難學生的輔導工作。首先要尊重學生的學習差異,對于學習有困難的學生不能急躁,要有耐心,要多疏導多幫助,盡可能地提高他們學習的熱情和積極性,使其學習成績進步。

  7.配合畢業(yè)班班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學生常規(guī)管理工作。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┞鋵嵭抡n程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。

  1.認真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務:以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新課程標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

  2.開展課堂教學的研究,轉換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍。

  (二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學質量。

  1.備課:本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質課,實用課。教師共同探討新課程。新標準。新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,重視個人的二次備課,完善教案的'各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

  2.上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

  3.作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。

  4輔導:繼續(xù)做好培優(yōu)補困工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

  5聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時評注。

 。ㄈ┘訌娰|量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質量

  1.單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

  2.數學競賽。以年級為單位開展數學知識單項競賽,創(chuàng)設良好的競爭氛圍。

  3.期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴格把好教學質量關。

 。ㄋ模┩ㄟ^多種渠道,加強師資隊伍建設。

  1.本學期,結合各級教研活動,所有老師至少上一節(jié)優(yōu)質公開教學。

  2.組織教師外出聽課,并作好反饋工作。

  3.加強校際間的教學交流。

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