關(guān)于心理工作計(jì)劃范文匯總七篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的心理工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心理工作計(jì)劃 篇1

　　為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》，結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際，特制定20××-20××學(xué)年大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃如下:

　　一、做好新生入學(xué)后心理健康的教育輔導(dǎo)工作。

　　在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育中，要針對(duì)大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見(jiàn)心理問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)個(gè)別談心等活動(dòng)，克服學(xué)生心理障礙，進(jìn)行有效的教育輔導(dǎo)。

　　二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導(dǎo)工作。

　　教育學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)后擇業(yè)，低位進(jìn)入。要有吃苦的思想準(zhǔn)備，以誠(chéng)待人，主動(dòng)工作，要從自己的實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中磨練自己，克服過(guò)高的欲望，以免錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。同時(shí)，擇業(yè)時(shí)要有安全心理準(zhǔn)備，不要被陷阱蒙蔽，以防上當(dāng)受騙

　　三、做好學(xué)生的`心理測(cè)試工作。

　　按照學(xué)院要求，要認(rèn)真組織新生參加心理測(cè)試，及時(shí)了解和掌握學(xué)生心理狀況。

　　四、建立健全學(xué)生心理檔案。

　　對(duì)心理測(cè)試過(guò)的學(xué)生，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的心理狀況，特別要對(duì)貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，做好心理咨詢和溝通，幫助學(xué)生走出心理困境。同時(shí)，要建立學(xué)生心理檔案，將心理咨詢、談話記錄、家長(zhǎng)來(lái)訪等記錄在案。

　　五、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類(lèi)心理健康活動(dòng)。

　　凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測(cè)試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動(dòng)，要做好宣傳、組織學(xué)生按時(shí)參加。同時(shí)，要聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)、班級(jí)的實(shí)際，舉辦心理講座、召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

　　六、建立心理健康制度。

　　各班設(shè)立心理委員，每周一召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，了解掌握學(xué)生心理狀況，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

　　七、除開(kāi)設(shè)普通講座外，全年將定期有針對(duì)性地舉辦2-3次大型專(zhuān)題講座。

　　八、指導(dǎo)各班級(jí)有計(jì)劃地開(kāi)展好心理健康教育主題班會(huì)。

心理工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期將認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康教育的精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，經(jīng)過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫忙學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、利用現(xiàn)有的心理健康的環(huán)境，注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。

　　2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

　　3、利用心理健康廣播，心理輔導(dǎo)及手抄報(bào)等方式，幫忙學(xué)生獲取心理健康的'初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　4、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

　　1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自我的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自我的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。

　　2、繼續(xù)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)資料，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

　�。ǘ�）認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

　　1、加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。

　　咨詢途徑：

　�。�1）學(xué)生自愿前往咨詢。

　　（2）班主任教師推薦。

　　（3）輔導(dǎo)教師訪談。

　　2、開(kāi)設(shè)“陽(yáng)光信箱”，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

　　3、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。

　　4、在家教指導(dǎo)活動(dòng)中，舉行專(zhuān)題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，使家校教育構(gòu)成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　5、進(jìn)取發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用午會(huì)、班會(huì)進(jìn)行心理健康教育。

　　四、具體工作

　　結(jié)合我校實(shí)際，將主要經(jīng)過(guò)以下途徑開(kāi)展心理健康教育：

　　1）以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。

　　2）每個(gè)班級(jí)每月開(kāi)展一節(jié)心理健康課（或活動(dòng)）。班主任根據(jù)本班的實(shí)際和心理健康課本（地方課程）進(jìn)行心理健康教育。

　　3）開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。

　　4）辦好“陽(yáng)光信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫(xiě)信的方式進(jìn)行咨詢。

　　5）以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)為宣傳陣地，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài)。

　　6）加強(qiáng)家校聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

　　總之，重視學(xué)生心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展，將是我校心理健康教育工作的終極目標(biāo)。

心理工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、生理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

　　二、目標(biāo)和任務(wù)

　　1、目標(biāo)：努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種心理問(wèn)題，開(kāi)發(fā)個(gè)體潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

　　2、任務(wù)：根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地講授心理健康知識(shí)，開(kāi)展輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

　　三、學(xué)生分析

　　1、學(xué)生絕大部分是來(lái)自村小的畢業(yè)生，只有極少部分來(lái)自中心校。

　　2、有一部分是各班所謂的“差生”，以前極少受到老師的“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”

　　3、有一部分同學(xué)受家庭因素(如：離異、單親)影響，心理存在著障礙，人際關(guān)系缺乏熱情、協(xié)調(diào)。

　　4、因年齡以及所受教育影響，在心理健康方面的知識(shí)極具缺乏，不系統(tǒng)，沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。

　　四、主要內(nèi)容

　　(一)初一年級(jí)

　　1、新生適應(yīng)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，熟悉新老師新同學(xué)新課程，找到自己在新集體中的位置。預(yù)防冷漠、厭學(xué)情緒。

　　2、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利，中學(xué)階段是自己成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光，培養(yǎng)認(rèn)真、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì)；強(qiáng)化求知欲，增強(qiáng)自信心。

　　3、認(rèn)識(shí)中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)要求，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案。重視獨(dú)立思考，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　4、認(rèn)識(shí)自己的生理變化，悅納自己，做個(gè)好男(女)孩。與異性保持正常、健康交往，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒、排除煩惱的方法。

　　5、關(guān)心自我形象，認(rèn)識(shí)和區(qū)別理想自我與現(xiàn)實(shí)自我。

　　6、正確認(rèn)識(shí)與等待金錢(qián)，在消費(fèi)方面不攀比。

　　7、合理安排作息，合理利用課余時(shí)間，遠(yuǎn)離毒品，識(shí)別美丑、善惡，過(guò)文明、健康的課外生活。

　　8、上網(wǎng)后，學(xué)會(huì)管好自己，自覺(jué)識(shí)別、抵制反動(dòng)、黃色、封建迷信的信息。

　　(二)初二年級(jí)

　　1、學(xué)會(huì)關(guān)心自己，包括自己的健康、學(xué)業(yè)和品德。

　　2、關(guān)心同學(xué)、老師、父母；助人我樂(lè)，認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人與他人與集體的關(guān)系。學(xué)習(xí)與成人交往，預(yù)防偏執(zhí)、孤僻。

　　3、提高學(xué)習(xí)自信心，發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，努力獲取成功或取得進(jìn)步；預(yù)防成績(jī)下降。

　　4、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己抽象思維能力，學(xué)習(xí)初步的辨證思考問(wèn)題的方法；提高思維的獨(dú)立性、批判性，勇于置疑，勇于探索。

　　5、學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式，初步掌握應(yīng)對(duì)挫折的技能，保持健康的`情緒。預(yù)防克服各種“學(xué)校病”，各種“情感障礙”，如沖動(dòng)、情緒低落、脆弱等。

　　6、參加一定的力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不浪費(fèi)。

　　7、預(yù)防“早戀”，正確對(duì)待同性及異性朋友。

　　五、途徑和方法

　　1、心理輔導(dǎo)課程

　　2、強(qiáng)化課堂教育的主渠道、主陣地作用。請(qǐng)班主任老師在健康教育午談時(shí)間每個(gè)月進(jìn)行一到兩次心理健康教育，讓他們也在增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。

　　3、設(shè)心理健康專(zhuān)題講座

　　根據(jù)不同層次、不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)每學(xué)期舉辦1次心理健康教育的專(zhuān)題講座和專(zhuān)題報(bào)告，普及心理健康知識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃在二年級(jí)開(kāi)展考試焦慮輔導(dǎo)講座。

　　4、設(shè)個(gè)別心理輔導(dǎo)

　　建立“心語(yǔ)信箱”、“心語(yǔ)談話室”對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一地溝通，幫助學(xué)生排解心中困擾，對(duì)有關(guān)的心理行為進(jìn)行診斷、矯治，對(duì)極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識(shí)別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門(mén)。

　　5、在日常教育、教學(xué)中滲透心理健康教育

　　把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，尋找心理健康的契機(jī)，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級(jí)、團(tuán)支部活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。

　　六、教學(xué)方法

　　心理健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和心理保健意識(shí)。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地去解決實(shí)際的心理困惑，學(xué)以致用，為此：

　　1、不宜過(guò)多采用文化課程的講授方式。

　　2、不宜讓學(xué)生把重點(diǎn)放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。

　　3、多采用團(tuán)體活動(dòng)，討論反思等互動(dòng)體驗(yàn)式的形式。

　　4、通過(guò)場(chǎng)景模擬、角色扮演、案例討論等方式，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　七、課時(shí)計(jì)劃

　　初一：本課程每?jī)芍芤徽n時(shí)，本學(xué)期共計(jì)教學(xué)周：16周，計(jì)劃總課時(shí)為：8課時(shí)

　　1、《人生難免有挫折》

　　2、《天生我材必有用》

　　3、《快樂(lè)對(duì)我很重要》

　　4、《怎樣同父母溝通》

　　5、《怎樣擺脫嫉妒的糾纏》

　　6、《友誼使青春更燦爛》

　　7、《當(dāng)不測(cè)事件發(fā)生時(shí)》

　　8、《認(rèn)識(shí)自己的性格》

　　初二：

　　1、《重視給人的第一印象》

　　2、《不要讓別人猜不透自己》

　　3、《加入精明一族》

　　4、《做一個(gè)讓人喜歡的人》

　　5、《治療“疑心病”》

　　6、《突破思維定式》

　　7、《克服自我挫敗》

　　8、《做自己情緒的主人》

心理工作計(jì)劃 篇4

　　前言

　　新的一年，新的學(xué)期，本部門(mén)也將以更加飽滿積極的熱情投身于工作中，踏實(shí)做好日常工作并開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航。上學(xué)期本部門(mén)在做好日常工作的同時(shí)，還參加了校園心理微電影大賽 、開(kāi)展心理主題班會(huì)等活動(dòng)。下學(xué)期本部門(mén)將繼續(xù)做好各項(xiàng)日常工作，開(kāi)展同學(xué)們感興趣、有實(shí)際作用的具有系部特色的活動(dòng)，將心理健康工作落實(shí)到同學(xué)中。新的學(xué)期我們將為組織部注入新的血液，用滿腔熱血去完成好組織部的每一項(xiàng)工作。為了切實(shí)作好學(xué)生工作，協(xié)同其他部門(mén)推動(dòng)學(xué)院的建設(shè)，現(xiàn)擬定我系心理發(fā)展部工作計(jì)劃如下：

　　一、溝通工作

　　溝通工作是為了日常工作和具體活動(dòng)的`開(kāi)展

　　1、增強(qiáng)內(nèi)部交流：想要做好工作，首先要從自身做起。進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門(mén)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，以增強(qiáng)部門(mén)凝聚力，樹(shù)立組織部良好形象。

　　2、增強(qiáng)部門(mén)間的交流：在認(rèn)真完成本部門(mén)工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合工作,增強(qiáng)部門(mén)人員的人際交往能力;

　　3、加強(qiáng)與院系的聯(lián)系：借鑒其他院系的優(yōu)秀成果，與其他院系的交流中虛心接受其好的建議，改正不足，提高工作質(zhì)量。

　　二、日常工作

　　1、心理發(fā)展部會(huì)繼續(xù)在星期天晚上召開(kāi)例會(huì)（每月兩次）。

　　2、配合其他部門(mén)的工作，共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。

　　注意：

　�、� 成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加，不得出現(xiàn)早退，曠會(huì)等現(xiàn)象。 ② 積極參加其他部門(mén)的活動(dòng)，給與其他部門(mén)力所能及的幫助。 ③ 經(jīng)常與其他部門(mén)成員一起交流，使學(xué)生會(huì)更加和諧、溫馨。

　　三、具體活動(dòng)

　　1、9月份

　　部門(mén)招新

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)心理部都要吸收一批對(duì)心理健康教育有濃厚興趣、并且能夠全心全意為心理健康教育工作做出貢獻(xiàn)的新鮮血液。心理部也將在學(xué)院的安排下在15級(jí)新生中招進(jìn)一批新的血液服務(wù)于同學(xué)。

　　心理測(cè)試

　　15級(jí)新生剛剛進(jìn)入我院，對(duì)我院的學(xué)習(xí)生活環(huán)境還不是很熟悉，在許多方面還需要得到高年級(jí)同學(xué)和學(xué)院相關(guān)部門(mén)的指引和幫助，院心理部特別開(kāi)展一次心理測(cè)試活動(dòng)，了解并普查各新生的思想動(dòng)向，并及時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策。

　　2、10月份

　　心理健康知識(shí)競(jìng)賽

　　10月10日是世界精神衛(wèi)生日。以此為背景舉辦的知識(shí)競(jìng)賽。向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　3、11月份心理培訓(xùn)講座

　　為提高班級(jí)心理委員工作技能，推廣心理健康知識(shí)在校園傳播，讓心理委員了解和掌握幫助他人與發(fā)展自我的方法，心理健康咨詢中心特舉辦班級(jí)心理委員培訓(xùn)班。

　　4、12月份

　　“心靈櫥窗”

　　申請(qǐng)一個(gè)櫥窗，在櫥窗里貼放一些關(guān)于大學(xué)生如何解決心理誤區(qū)的方法及資料，緩解同學(xué)們對(duì)應(yīng)考的恐懼心理，也可以使心理部的工作做得更全面。以及趣味心理測(cè)試題、心理保健知識(shí)、心理格言、 心靈一對(duì)一等內(nèi)容。

　　評(píng)優(yōu)工作

　　通過(guò)考核評(píng)選，本部門(mén)將評(píng)出優(yōu)秀心理委員。

　　五、后言

　　以上就是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)！心理健康部在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，在廣大同學(xué)們的積極參與和支持下，不斷發(fā)展壯大。我們也繼續(xù)本著“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的工作原則，認(rèn)真工作，為每位有需要的同學(xué)解決心理上的問(wèn)題，豐富校園文化，為構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園而努力！

心理工作計(jì)劃 篇5

　　新學(xué)期，新氣象！在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中，我部門(mén)積極配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的`工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃：

　　一，在常規(guī)工作方面：

　　1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作；

　　2、每月召開(kāi)兩次部門(mén)例會(huì)，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正；

　　3、每周四晚由部門(mén)干部向各班心理委員收取班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表，并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱，對(duì)其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助；

　　4、積極配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作，協(xié)助其他部門(mén)完成工作。

　　5、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì)議。

　　二，在活動(dòng)方面：

　　1、10月份 新干事選拔培訓(xùn)。對(duì)部門(mén)新干事進(jìn)行考核選拔讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門(mén)工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。

　　2、11月份 心理主題班會(huì)。針對(duì)每班的實(shí)際情況開(kāi)展一次全院性質(zhì)的心理主題班會(huì)活動(dòng)，組織部分同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。調(diào)整同學(xué)們的身心狀況。

　　3、12月份 心理征文。開(kāi)展全院性質(zhì)的心理征文比賽，從各個(gè)班級(jí)收集心理征文，通過(guò)心理部干事及老師的評(píng)閱，選定優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)，或者在塔鈴上發(fā)表。

　　4、元月份 心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問(wèn)卷。 聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識(shí)展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問(wèn)卷，并做好分析處理工作。

　　以上就是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)！

心理工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的需要為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成高中生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。

　　二、工作目標(biāo)

　　依據(jù)高中生身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃安排，通過(guò)各種途徑開(kāi)展適合我校學(xué)生的、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和諧氛圍的`形成。各年級(jí)目標(biāo)具體如下：

　　七 年 級(jí)：開(kāi)始適應(yīng)初中生活和學(xué)習(xí)，需要進(jìn)一步學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、情緒管理和徐誒管理。

　　高一年級(jí)：進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求;建立新環(huán)境中新的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往;重新自我定位，認(rèn)識(shí)自我，悅納自我。

　　高二年級(jí)：生命教育，學(xué)會(huì)感悟生命、體驗(yàn)生命、珍愛(ài)生命、感恩生命、享受生命。

　　高三年級(jí)：挖掘與培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的個(gè)性心理特征，學(xué)會(huì)掌握自我心態(tài)、情緒的調(diào)適方法，改善學(xué)習(xí)方法，以最好的狀態(tài)面對(duì)高考。但就目前學(xué)校情況，可以開(kāi)課的只有七年級(jí)，課程內(nèi)容需要結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的具體心理特征進(jìn)行構(gòu)思和計(jì)劃。

　　三、工作內(nèi)容

　　經(jīng)過(guò)半學(xué)期的心理健康教育工作的開(kāi)展，學(xué)生和老師能夠較為正確地看待心理健康工作，這些都為進(jìn)一步開(kāi)展心理健康教育工作基礎(chǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。但在具體的實(shí)施過(guò)程中，心理健康教育工作也面臨著一些挑戰(zhàn)，新學(xué)期心理健康教育工作將繼續(xù)以繼承、發(fā)展、創(chuàng)新為主要內(nèi)容。

　　(一)心理知識(shí)的宣傳與普及

　　主要以展板、網(wǎng)絡(luò)兩種宣傳方式為抓手，開(kāi)展好心理知識(shí)的宣傳與普及工作。創(chuàng)建心理健康中心網(wǎng)站，及時(shí)更新內(nèi)容，向?qū)W校師生宣傳心理知識(shí)。

　　(二)心理健康課程

　　充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生心理健康教育上的重要作用，讓學(xué)生更好的了解自己，不斷自我成長(zhǎng)。

　　(三)心理咨詢

　　學(xué)校心理咨詢室積極面向?qū)W生和老師開(kāi)放，耐心地幫助學(xué)生和老師解決心理問(wèn)題。心理咨詢是一項(xiàng)非常專(zhuān)業(yè)的工作，需要做好咨詢預(yù)約、來(lái)訪者個(gè)人信息登記、咨詢記錄等，為來(lái)訪學(xué)生建立詳細(xì)的檔案資料，并跟蹤調(diào)查，咨詢所有內(nèi)容均為保密，特殊情況下例外（如學(xué)生有自殺或殺人的想法和沖動(dòng)）。

　　(四)團(tuán)體輔導(dǎo)

　　學(xué)校各個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)的具體情況，提前與心理健康中心進(jìn)行預(yù)約，開(kāi)展主題性的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。要做好團(tuán)體輔導(dǎo)預(yù)約、安排與相關(guān)記錄工作。另外也可以針對(duì)教師群體，開(kāi)展相應(yīng)性的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，如壓力管理與情緒調(diào)節(jié)等。

　　(五)朋輩輔導(dǎo)

　　1、創(chuàng)建心理健康社團(tuán)

　　新的學(xué)期，建立心理健康社團(tuán)，成立以后，需加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部的培訓(xùn)與管理，增加社團(tuán)成員間的凝聚力，創(chuàng)造性地開(kāi)展符合七年級(jí)或高中生心理的心理社團(tuán)活動(dòng)。

　　2、心理委員的選拔與培訓(xùn)

　　七年級(jí)每班選拔一個(gè)擅長(zhǎng)心理溝通的學(xué)生，做學(xué)生心理輔導(dǎo)員。了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，協(xié)助老師解決學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題，及時(shí)反饋學(xué)生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)。學(xué)生心理輔導(dǎo)員實(shí)行周匯報(bào)制度，定期討論，定期總結(jié)。

　　(六)心理沙龍

　　選擇一些適合高中學(xué)生心理的沙龍主題，每月一次。

　　(七)家庭教育

　　可以跟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)開(kāi)展家庭心理健康教育，從家庭角度來(lái)幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng)。

　　四、具體工作安排

　　3月

　　1、心理健康中心網(wǎng)站創(chuàng)建完畢并投入使用

　　2、成立心理社團(tuán)并組織好活動(dòng)

　　3、開(kāi)展日常心理咨詢工作

　　4、開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

　　5、開(kāi)展一次心理沙龍活動(dòng)

　　6、上好心理健康課程

　　4月

　　1、做好相關(guān)心理活動(dòng)記錄并及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容

　　2、做好日常常規(guī)工作，如心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)和心理健康課程等

　　3、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展一些活動(dòng)，如黑板報(bào)，手抄報(bào)等

　　5月

　　1、做好相關(guān)心理活動(dòng)記錄并及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容

　　2、做好日常常規(guī)工作，如心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)和心理健康課程等

　　3、開(kāi)展525心理健康月活動(dòng)

　　6月

　　1、做好相關(guān)心理活動(dòng)記錄并及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容

　　2、做好日常常規(guī)工作，如心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)和心理健康課程等

　　3、做好工作總結(jié)

心理工作計(jì)劃 篇7

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)和大家共處了一個(gè)春秋，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起生活，首先我想說(shuō)感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任這個(gè)心理委員，老實(shí)說(shuō)，我對(duì)這份工作還是比較陌生的，不像其他的班委一樣，有前輩們指導(dǎo)，我必須在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，所以，可能在我的這份工作計(jì)劃中還存在很多漏洞，希望大家多多包容并給予建議……

　　第一、在做好本職工作的同時(shí)協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會(huì)會(huì)議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力�？赡苄睦砦瘑T的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細(xì)心、關(guān)心，那么我就有更多時(shí)間協(xié)助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書(shū)寫(xiě)、征文等工作；比如團(tuán)委的班報(bào)工作，班長(zhǎng)的會(huì)議記錄工作等等。

　　第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項(xiàng)心理知識(shí)講座，如果條件允許，我可能會(huì)和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會(huì)播放一些有關(guān)于心理知識(shí)的視頻，讓大家更好的了解心理知識(shí)。

　　第三、因?yàn)槲易约簩?duì)心理方面的很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是完全陌生的，所以我會(huì)努力增加對(duì)有關(guān)心理知識(shí)的資料的閱讀，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)�？赡茉谕碜粤�(xí)的時(shí)候會(huì)有一些心理知識(shí)搶答或心理測(cè)試的活動(dòng)與大家一起分享！

　　第四、就是加強(qiáng)與宿舍長(zhǎng)的溝通，畢竟一個(gè)人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會(huì)加強(qiáng)和寢室長(zhǎng)的交流，盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)

　　生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會(huì)通過(guò)大家在QQ上發(fā)表的.心情進(jìn)行關(guān)注，可能我無(wú)法成為每個(gè)人愿意傾訴的對(duì)象，因?yàn)楹芏嗳�，像是那邊的男生，我有很多都沒(méi)怎么接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年，相信每個(gè)人都有自己特別信得過(guò)的好朋友，如果面對(duì)很好的朋友說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，就放肆的哭出來(lái)，哭也是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)泄方式，所以，如果心里有什么不開(kāi)心的找個(gè)人說(shuō)出來(lái)吧，很多時(shí)候，當(dāng)你把你所有的不開(kāi)心一股腦的全倒出來(lái)之后，你再回過(guò)頭去想的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)多大的事。

　　第五、也是比較重要的一點(diǎn)，就是我們馬上要面對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試，可能很多人跟我一樣，感覺(jué)在大學(xué)玩了一年，英語(yǔ)不比高中時(shí)候好，所以可能會(huì)有考前焦慮癥，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，還請(qǐng)大家以平常心對(duì)待，班委會(huì)組織英語(yǔ)好的同學(xué)進(jìn)行一幫一，其實(shí)以我的觀點(diǎn)，七百多分的英語(yǔ)我們只需打四百多分就能過(guò)，也不用太害怕，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我希望大家能在此時(shí)此刻寫(xiě)下一句鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝英語(yǔ)的勵(lì)志語(yǔ)，我會(huì)把大家的勵(lì)志語(yǔ)收集起來(lái)，貼在一個(gè)筆記本中，如果以后誰(shuí)害怕了，卻步了，就來(lái)借這個(gè)筆記本看看，到時(shí)鼓勵(lì)你的就不僅僅是你一個(gè)人的勵(lì)志語(yǔ)，而是咱們班四十六個(gè)人的鼓勵(lì)，帶著這么多人的鼓勵(lì)，你還會(huì)害怕嗎?

　　第六、一些較大的不能解決的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生，也相信我們班全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

　　可能我的計(jì)劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個(gè)人的一些見(jiàn)解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見(jiàn)，我希望通過(guò)這個(gè)職務(wù)，我能和大家成為好朋友。

　　最后，讓我們一起祝福咱營(yíng)銷(xiāo)班，越走越好，越走越遠(yuǎn)！謝謝！

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