管理工作計(jì)劃范文集合7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的管理工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管理工作計(jì)劃 篇1
一、總體要求
在服從單位整體安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門(mén)自身工作實(shí)際，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，增強(qiáng)車隊(duì)駕駛員安全行車責(zé)任意識(shí)，確保單位車輛和人身財(cái)產(chǎn)安全，為保證安全工作的順利完成，特制訂特制訂20xx年工作計(jì)劃。
二、安全生產(chǎn)目標(biāo)
1、責(zé)任安全事故死亡不高于0／車。2、 年內(nèi)行車安全責(zé)任事故不高于0／車。3、責(zé)任安全輕傷事故不超過(guò)1起（按車輛總數(shù)計(jì)算）。4、財(cái)產(chǎn)損失的交通責(zé)任事故起數(shù)不超過(guò)車輛總數(shù)的2%起，財(cái)產(chǎn)損失不超過(guò)1萬(wàn)元。5、隱患排查治理整改合格率100%。6、GPS定位系統(tǒng)完好率、應(yīng)用率100%。7、其他安全管理控制目標(biāo)：（1）安全設(shè)施完好率98%。（2）安全培訓(xùn)合格率為100%。（3）作業(yè)人員持證上崗率100%。（4）職工的各項(xiàng)工作環(huán)境指標(biāo)符合國(guó)家的工業(yè)衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)。
三、年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
�。�1）制訂培訓(xùn)教育計(jì)劃，應(yīng)有職業(yè)安全、衛(wèi)生教育、崗位技能等業(yè)務(wù)知識(shí)的.培訓(xùn)等，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)和宣教計(jì)劃實(shí)施。
�。�2）每月組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全技術(shù)操作規(guī)程等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，要求通過(guò)培訓(xùn)提高他們的
安全意識(shí)和預(yù)防能力，并通過(guò)考核達(dá)到合格后持證上崗。
（3）做好職工培訓(xùn)、考核記錄，并整理歸檔。
�。�4）做好職工崗前安全教育培訓(xùn)工作。
�。�5）重點(diǎn)做好“春運(yùn)”“五一”“十一”等節(jié)假日及上級(jí)布置重要時(shí)期的安全工作，做好安全警示教育工作。
從業(yè)人員管理部門(mén)
20xx年1月12日
管理工作計(jì)劃 篇2
為全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，特制定此工作計(jì)劃。
一、情況分析：
學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散，責(zé)任心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
二、具體措施：
針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍：
通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的`文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭蔷拍昙?jí)就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外，可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
2、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍：
民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督，這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。
3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：
包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽(tīng)課紀(jì)律的掌控，通過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育：
沒(méi)有良好的個(gè)人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班集體的建設(shè)也無(wú)從談起，我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)檢查：
除前面所說(shuō)的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)的提高自然是水到渠成。
管理工作計(jì)劃 篇3
一、基本情況
京師大廈現(xiàn)有地上停車位約140個(gè),可24小時(shí)停車。該大廈位于北三附近，隸屬于北京師范大學(xué)，內(nèi)設(shè)高級(jí)娛樂(lè)場(chǎng)所及辦公摟，人員及車輛流動(dòng)大，情況比較復(fù)雜，容易發(fā)生火情及車輛被盜、被砸等問(wèn)題。為此各級(jí)各類人員一定要高度重視，嚴(yán)加防范。
二、主要任務(wù)
結(jié)合大廈的實(shí)際情況，成立應(yīng)急小分隊(duì)，主要任務(wù)是：
1、 擔(dān)負(fù)大廈停車場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)及車輛被盜、被砸、人員打架斗毆等相關(guān)事故的處置。
2、 協(xié)助大廈保安部做好自我安全檢查。
三、組織指揮
當(dāng)班停車管理人員擔(dān)負(fù)停車場(chǎng)內(nèi)的防事故應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。由保安部經(jīng)理或指定帶班人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)，其他人員密切配合。
四、突發(fā)情況處置
1、 火災(zāi)情況
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人要迅速攜帶滅火器或其它就便器材進(jìn)行處置，同時(shí)通知同班其他人員和合作單位工作人員協(xié)助處理，必要時(shí)撥打119報(bào)警，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
2、車輛被盜、被砸情況
當(dāng)發(fā)現(xiàn)盜車時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人在保證自身安全的.情況下，要迅速呼叫人員，并有效控制盜車人，為其他人員援助爭(zhēng)取時(shí)間；當(dāng)停放車輛被盜后，要確認(rèn)車型、車身顏色、車牌號(hào)和盜車時(shí)間及所盜車輛逃離方向，注意留存盜車現(xiàn)場(chǎng)所用工具等，并及時(shí)報(bào)警；當(dāng)車輛被撞（砸）后，發(fā)現(xiàn)人要留住當(dāng)事人、記住車牌號(hào)，并詢問(wèn)聯(lián)系方式，有條件的要對(duì)被撞（砸）車輛進(jìn)行拍照，必要時(shí)立即向110報(bào)警。
3、糾紛情況
當(dāng)與車主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要以禮服人，爭(zhēng)取理解，忍耐克制，不感情沖動(dòng)，不義氣用事，不占禮不讓；遇有不講理，行為粗暴者，可報(bào)警處理。處理由計(jì)費(fèi)引發(fā)的客戶投訴及時(shí)、得當(dāng)。在醒目位置明示投訴電話，方便客戶投訴�？蛻敉对V，車場(chǎng)負(fù)責(zé)人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，必要時(shí)由海安公司出面解決處理。
4、事故處理
發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)事故要果斷留住事故各方人員和保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，由當(dāng)班負(fù)責(zé)人協(xié)助解決。未能解決事故的要詳細(xì)記下司機(jī)的情況，報(bào)交通事故122，請(qǐng)交管部門(mén)解決。后找事故（未流現(xiàn)場(chǎng)的）要記下車牌號(hào)、車上接觸點(diǎn)痕跡、損傷面積和位置高低是否吻合、刮蹭車輛漆皮顏色，地面接觸點(diǎn)胎痕、灑落物等有關(guān)情況詳細(xì)記錄并報(bào)交管部門(mén)協(xié)助處理。發(fā)生車場(chǎng)賠償時(shí)，由雙方共同承擔(dān)（按分成比例），確保停放車輛因管理責(zé)任損傷得到合理賠償。
五、有關(guān)保障
1、 通信保障。配有手臺(tái)和裝有固定電話的要充分利用，沒(méi)有裝備的用手機(jī)聯(lián)系或現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)。
2、 器材保障。滅火器和滅火所用其他器材，按規(guī)定數(shù)量、位置放置，并經(jīng)常檢查有效期，適時(shí)進(jìn)行操作演練。
3、 為防止在滅火搶險(xiǎn)過(guò)程中發(fā)生意外傷害，現(xiàn)場(chǎng)人員可向合作單位或者120救助。
4、 停車場(chǎng)設(shè)施齊全、導(dǎo)向標(biāo)識(shí)明顯清晰、車位線規(guī)范，車場(chǎng)內(nèi)潔凈有序，無(wú)雜物、貨物堆放。
六、特別規(guī)定
1、 嚴(yán)禁在車場(chǎng)內(nèi)私接亂拉電線，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。
2、 停車收費(fèi)崗?fù)?nèi)嚴(yán)禁吸煙。
3、 車場(chǎng)內(nèi)潔凈有序，無(wú)雜物、貨物堆放。
4、 進(jìn)出車道及車場(chǎng)內(nèi)主通道無(wú)占用、堵塞。
5、 車輛停放符合管理要求
七、要求
1、 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要從講大局和對(duì)員工生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)防事故工作的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握發(fā)生火情和被盜事故時(shí)的自救互救方法，克服麻痹思想和僥幸心理，圓滿完成任務(wù)。
2、 消防器材布局要合理，放于明顯位置，處于完好狀態(tài)，可隨時(shí)啟用。
3、 消防通道無(wú)車輛占用、堵塞、保持通暢。
4、 定期對(duì)車場(chǎng)人員進(jìn)行消防演練，人員掌握基本消防技能，有能力處理車場(chǎng)緊急情況。
5、 加強(qiáng)聯(lián)系，掌握信息。在時(shí)間允許的情況下要先報(bào)告后行動(dòng)；情況緊急時(shí)，可邊行動(dòng)邊報(bào)告。
管理工作計(jì)劃 篇4
重點(diǎn)工作：
一、教學(xué)管理——構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)形成管理合力
學(xué)校加強(qiáng)各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)行力，以校長(zhǎng)室為指揮，以教導(dǎo)處為中心，以學(xué)年組、教研組，備課組為機(jī)構(gòu)，建立管理網(wǎng)絡(luò)，形成管理合力（分管領(lǐng)導(dǎo)每月1-2次參與教研活動(dòng)）。從學(xué)校到備課組有計(jì)劃，有總結(jié)，過(guò)程落實(shí)到位，教學(xué)管理制度具體，領(lǐng)導(dǎo)帶頭上專業(yè)課，起好示范引領(lǐng)的作用。
二、教學(xué)過(guò)程——規(guī)范教學(xué)過(guò)程執(zhí)行課程計(jì)劃
我校的課程開(kāi)設(shè)嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及深圳市義務(wù)教育課程計(jì)劃來(lái)設(shè)置，切實(shí)實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理制度，做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極推動(dòng)課程改革，努力開(kāi)發(fā)具有自身特色的校本選修課，學(xué)校大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，在保證開(kāi)足體育課的基礎(chǔ)上（1--2年級(jí)每周4節(jié)；3--6年級(jí)3節(jié)），每天利用第二節(jié)課和下午第六節(jié)課后開(kāi)展大課間活動(dòng)1小時(shí)（體育組、教導(dǎo)處聯(lián)合檢查）。音樂(lè)、美術(shù)教師配備到位（1--2年級(jí)每周4節(jié)；3--6年級(jí)3節(jié)），除保證課程計(jì)劃中要求的課時(shí)外，每位老師都根據(jù)自己的特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)興趣班，讓學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)得到發(fā)展，有力地推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃開(kāi)展。
在備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)中，學(xué)校有科學(xué)嚴(yán)密的管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，建立嚴(yán)格的管理和考核制度，如“教研制度”、“個(gè)人備課和集體備課制度”（每學(xué)期一次教案檢查；每月一次校級(jí)教研學(xué)習(xí)活動(dòng):教導(dǎo)處拿出計(jì)劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結(jié)；每月一次級(jí)組學(xué)生問(wèn)題研討會(huì)：年級(jí)組拿出過(guò)程記錄、整改措施；每月一次科組教研活動(dòng)：8位教研組長(zhǎng)拿出計(jì)劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結(jié)；每周一次集體備課活動(dòng)：備課組長(zhǎng)拿出計(jì)劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結(jié)；）；“三科聯(lián)賽制度”接受業(yè)務(wù)水平測(cè)試（老師們每學(xué)期出一份有新意的試卷）或“抽測(cè)制度”（根據(jù)上級(jí)要求每學(xué)期一次）；上課、聽(tīng)課制度（每學(xué)年1-2次校級(jí)以上的高質(zhì)量研討課，包括家長(zhǎng)開(kāi)放日的課；每學(xué)期每位老師聽(tīng)課8——10節(jié)），課后進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)；“作業(yè)批改制度”（學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次作業(yè)展評(píng)：要求全班100%學(xué)生參加）；名師工作室制度（依托集團(tuán)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)和各級(jí)名師每學(xué)年開(kāi)展一次拜師活動(dòng)——“常規(guī)找差距”）；質(zhì)量分析制度（每學(xué)期從個(gè)人到備課組到學(xué)校層面按上級(jí)要求有教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，學(xué)業(yè)成績(jī)差距大的主動(dòng)與分管領(lǐng)導(dǎo)一起查找原因、尋求對(duì)策），發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
三、專業(yè)發(fā)展——搭建成長(zhǎng)平臺(tái)促進(jìn)教師發(fā)展
學(xué)校將根據(jù)上級(jí)要求，給老師們搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)教師的發(fā)展；老師們要依據(jù)“教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃手冊(cè)”，建立自己的博客，記錄自己的成長(zhǎng)（信息中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)）；級(jí)組和科組抓好落實(shí)（每月一次匯報(bào)），學(xué)校教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行階段檢查。
1.理性科學(xué)地創(chuàng)建辦學(xué)特色。我們的課堂教學(xué)重點(diǎn)落在抓學(xué)生素質(zhì)、抓質(zhì)量提高，向40分鐘要質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校提出創(chuàng)建智慧的課堂即：課堂上老師用“智慧啟迪智慧，用心靈塑造心靈”。智慧的課堂更加強(qiáng)調(diào)教師要開(kāi)啟自己的智慧，運(yùn)用一切可利用的因素調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之窗，介于此，我們把信息化作為學(xué)校辦學(xué)特色，建立各種平臺(tái)，為智慧的課堂提供保障。為使課程改革落到實(shí)處，激發(fā)老師的積極性，我們以學(xué)促提高，以賽看效果。圍繞智慧課堂進(jìn)行校本教研，開(kāi)展教師精彩一課活動(dòng)（本學(xué)期擬從第三周開(kāi)始，主題詞大致在“智慧、細(xì)節(jié)”等、教師基本功大賽、課件制作比賽或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等。
2.嚴(yán)格有序地開(kāi)展各類培訓(xùn)。智慧的課堂來(lái)自于智慧的老師，因此建立一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍是穩(wěn)步推進(jìn)課改的先決條件。學(xué)校采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式提高老師的業(yè)務(wù)能力與理論水平。聘請(qǐng)專家輔導(dǎo)和名師講座（學(xué)校每學(xué)期一次），提升課改理念，指導(dǎo)課改實(shí)踐。同時(shí)派出骨干教師到國(guó)內(nèi)外教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)（原則上學(xué)校每學(xué)年每學(xué)科提供一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)），這些實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，讓老師們開(kāi)闊眼界，拓展思路，提升素質(zhì)。學(xué)校還要定期召開(kāi)課改專題研討會(huì)（學(xué)期末舉行教師博客或課件交流會(huì)）、多種沙龍（常規(guī)找差距）、課改匯報(bào)等，對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高起到了引領(lǐng)的作用。
3.認(rèn)真務(wù)實(shí)地開(kāi)展校本教研。我們以學(xué)校自培基地為本，以學(xué)校教師“教、學(xué)、研”一體化為本，依托于教學(xué)實(shí)踐，幫助教師內(nèi)化新的教育理念，幫助教師找準(zhǔn)理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)和行為操作的新方法，也就是促進(jìn)教師從觀念到教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化。出臺(tái)了以“四有三保證”為核心內(nèi)容的《教研制度》——“四有”即教師參加教研活動(dòng)做到有疑難困惑；有教研專題；有中心發(fā)言人；有點(diǎn)滴收獲；“三保證”即教研時(shí)間有保證；教研人員有保證；教研實(shí)效有保證。同時(shí)鼓勵(lì)教師自己根據(jù)自己需要購(gòu)買資料、書(shū)籍，《小學(xué)語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等成為老師們教師必備的.手頭刊物，學(xué)校還定期購(gòu)買最新教育教學(xué)有關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)，建立站，教師網(wǎng)志等（老師每人每月1-2本教育專籍），為教師們搭建學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺(tái)，使?jié)鉂獾慕萄蟹諊錆M校園。學(xué)校將不斷改進(jìn)校本教研的模式，讓每位教師把自己的教學(xué)實(shí)踐作為研究對(duì)象，研究、反省、思考、探索，以提升自己的教學(xué)理念，努力使教師們成為專家型和學(xué)者型教師。
4.構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校根據(jù)“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”、“評(píng)價(jià)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一次展示”等新的評(píng)價(jià)理念，構(gòu)建了《陽(yáng)光少年》評(píng)價(jià)體系，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)更關(guān)注他們學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的養(yǎng)成和品質(zhì)的形成。學(xué)生在賞識(shí)中收獲，在激勵(lì)中成長(zhǎng)。我們要扎實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)（每學(xué)期每位老師幫扶3—5名特困生，要有記錄）。在陽(yáng)光育才，繽紛校園里，爭(zhēng)取更多學(xué)生獲得陽(yáng)光少年稱號(hào)。
四、教學(xué)研究——科研指導(dǎo)教學(xué)課題提升質(zhì)效
扎實(shí)的校本教研為科研奠定了基礎(chǔ)，教師們有這樣意識(shí)，即問(wèn)題是課題，從小處著眼，開(kāi)展切合實(shí)際的教研工作，老師們每人要有一個(gè)研究專題、每學(xué)期撰寫(xiě)課改感受、故事、論文等（每學(xué)期1-2篇）。“十一五”期間，學(xué)校又有幾個(gè)新的課題，我們共同努力使更多的課題在國(guó)家、省、市區(qū)立項(xiàng)獲獎(jiǎng)。教師個(gè)人、備課組、學(xué)科組已有31個(gè)小課題在育才集團(tuán)立項(xiàng)，已經(jīng)通過(guò)了中期檢查驗(yàn)收，我們要結(jié)合教學(xué)實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，取得更滿意的成效。
五、辦學(xué)特色——合理開(kāi)發(fā)校本課程務(wù)實(shí)創(chuàng)建辦學(xué)特色
我校以原有的課程資源為依據(jù)，有效地開(kāi)發(fā)校本課程�，F(xiàn)在已有校本課程十幾門(mén)（承擔(dān)校本課程的老師做好計(jì)劃、總結(jié)、過(guò)程記錄、學(xué)生活動(dòng)簽到簿等），“走進(jìn)藏書(shū)票”、“巧手剪貼寫(xiě)”、“DV與動(dòng)漫”、“小記者”“、成長(zhǎng)記錄片”、“少兒體操”、“游泳訓(xùn)練”、“小作家”等，另外有十幾個(gè)小社團(tuán)活躍在校園和社區(qū)間，孩子們?cè)谟哦∵@座溫馨的家園里成長(zhǎng)收獲，歡度著快樂(lè)的童年。學(xué)校將加強(qiáng)跟蹤了解，發(fā)現(xiàn)典型，大力表彰，力創(chuàng)學(xué)校特色。
附：活動(dòng)計(jì)劃
二月：
一、召開(kāi)三長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，制定各級(jí)計(jì)劃。
二、落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范教材使用。
三、召開(kāi)校本課程教師會(huì)議，規(guī)范校本課程的管理。
四、各教研組召開(kāi)本月教研會(huì)議，根據(jù)區(qū)教科室的工作要點(diǎn)落實(shí)本學(xué)期教研組工作。
五、規(guī)范陽(yáng)光體育活動(dòng)，制定計(jì)劃、過(guò)程記錄等，本月活動(dòng)內(nèi)容：訓(xùn)練隊(duì)形、隊(duì)列、集體跑比賽。
六、“精彩一課”啟動(dòng)，編排講課表。
七、組織申報(bào)深圳市科研成果獎(jiǎng)。
八、組織全國(guó)電視課評(píng)比。
三月：
一、繼續(xù)“精彩一課”活動(dòng)。
二、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。
三、參加區(qū)教研室組織的小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)研活動(dòng)。
四、英語(yǔ)節(jié)啟動(dòng)。
五、繼續(xù)教育選課、開(kāi)課。
六、籌備集團(tuán)青年教師基本功大賽。
七、陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)特色展示：集體舞、游戲、韻律操等。
八、完成區(qū)課題中期報(bào)告。
四月份：
一、參加集團(tuán)組織的心理健康主題活動(dòng)。
二、深化師徒活動(dòng)。
三、參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)節(jié)目表演比賽。
四、參加區(qū)思品與生活（社會(huì)）教學(xué)課件設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
五、參加深圳市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師說(shuō)課比賽。
六、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
七、區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
八、區(qū)國(guó)民體質(zhì)測(cè)定（小學(xué)生）。
九、區(qū)第四屆學(xué)校藝術(shù)展演暨第九屆少兒藝術(shù)花會(huì)活動(dòng)。
五月份：
一、核心學(xué)科競(jìng)賽總結(jié)。
二、全區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
三、參加區(qū)數(shù)學(xué)教師“讀懂課堂”基本功比賽。
四、參加區(qū)課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材課本劇表演活動(dòng)。
五、集團(tuán)小課題結(jié)題。
六、接受區(qū)各類課題中期檢查。
七、申報(bào)區(qū)科研獎(jiǎng)。
八、區(qū)“體育與藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)課例、論文”評(píng)選。
六月份：
一、全區(qū)小學(xué)四科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
二、參加深圳市小學(xué)德育論文比賽。
三、參加區(qū)體育教師基本功比賽。
七月：
一、期末考試。
二、各學(xué)科教研工作總結(jié)。
管理工作計(jì)劃 篇5
20xx年即將成為過(guò)去，我們將迎來(lái)嶄新的一年，在過(guò)去的一年里，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、在各部門(mén)的大力協(xié)助配合、在全體保潔員工的共同努力下，保部按照公司的要求完成了商場(chǎng)內(nèi)外的保潔各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將保潔部的一年整體工作情況匯報(bào)如下：
一、 完善保潔部各項(xiàng)規(guī)章制度。本年度為規(guī)范保潔員工言行、提高工作效率，
對(duì)《保潔崗位職責(zé)》《保潔行為規(guī)范》《保潔日�？己思�(xì)則標(biāo)準(zhǔn)》《保潔流程標(biāo)準(zhǔn)》《績(jī)效考核條例》等相關(guān)管理制度進(jìn)行了重新修定，并新制定了《保潔安全操作管理?xiàng)l例》《客流量高峰期保潔要求》《突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》《離崗簽到規(guī)范》等管理制度，使員工的日常工作都有章可循、有制可約，各項(xiàng)制度的實(shí)施對(duì)提高員工工作積極性、主動(dòng)性和自律性等方面起到了實(shí)效性作用，讓員工自動(dòng)自發(fā)地履行各自的崗位職責(zé)，使商場(chǎng)內(nèi)外的保潔工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了大的改善和提高，使各區(qū)域的衛(wèi)生質(zhì)量都達(dá)到公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
二、 控制保潔材料成本，節(jié)能降耗。貫徹公司節(jié)能降耗的精神，本著節(jié)約就
是為公司省錢(qián)的思想，加強(qiáng)了保潔節(jié)約意識(shí)的引導(dǎo)，號(hào)召員工本著從自我做起，從細(xì)節(jié)做起，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。其一，衛(wèi)生間的水不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉，減少洗塵推、拖拍的次數(shù)。清理垃圾時(shí)，在袋子里的垃圾不到三分之二的情況下，把幾個(gè)袋子的垃圾折合在一個(gè)袋子里。其二，對(duì)甩干機(jī)的使用進(jìn)行了實(shí)際操作培訓(xùn)，制定相關(guān)管理制度，減少使用頻率，延長(zhǎng)了 甩干機(jī)的使用壽命。其三，對(duì)保潔日常工具及設(shè)施設(shè)備的使用進(jìn)行嚴(yán)格的掌控，深入了解工具及設(shè)施設(shè)備的使用情況，工具按照計(jì)劃用量合理領(lǐng)用；設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù)，并協(xié)同行政部門(mén)進(jìn)行物料、設(shè)施配件更換的質(zhì)量及價(jià)格把關(guān)，把保潔費(fèi)用支出合理地控制在預(yù)算范圍內(nèi)，真正做到了開(kāi)源節(jié)流。
三、 員工綜合素質(zhì)提升。員工的素質(zhì)是公司形象的重要組成部分，為了提高
保潔員工的整體素質(zhì)，對(duì)保潔員工進(jìn)行了管理規(guī)范流程、保潔禮儀禮貌、服務(wù)安全意識(shí)的多次培訓(xùn)及考核，取得一定的成效，使員工在安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、整體形象上有了很大的提高；明白自身的素質(zhì)及保潔服務(wù)質(zhì)量好壞和公司的形象息息相關(guān)，全年度有六名員工拾到顧客的手機(jī)、錢(qián)包、物品上交后歸還顧客，受到顧客好評(píng)。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例顧客及商戶投拆員工服務(wù)不到位的現(xiàn)象，為商戶、顧客營(yíng)造一個(gè)舒適整潔的經(jīng)營(yíng)、購(gòu)物環(huán)境打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、 本年度所做的主要工作：
其一，商場(chǎng)日常保潔工作
1，對(duì)外包單位藍(lán)天保潔進(jìn)行了有效的監(jiān)督，使外圍襄棉路段、人民路段、長(zhǎng)虹路段的地面保潔工作基本達(dá)到我司的要求。
2，完成商場(chǎng)節(jié)日期間客流量高峰期的保潔工作；對(duì)商場(chǎng)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行人員的合理調(diào)整安排、引導(dǎo)員工提高區(qū)域整體兼管意識(shí)，完成商場(chǎng)節(jié)日期間的全面保潔工作；
3，完成雨雪天氣的商場(chǎng)保潔工作；雨雪天氣的保潔工作采取防護(hù)措施：四個(gè)大門(mén)的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的鋪設(shè)、主要通道的人員增補(bǔ)、五樓樓頂?shù)孛娴牡芈╇s物清理、調(diào)動(dòng)員工對(duì)門(mén)外主通道進(jìn)行鏟雪清理、對(duì)地下停車場(chǎng)的污漬滲水的清理；
4，完成商場(chǎng)綠植及五樓綠植的日常管理工作；
其二、年度保潔工作
1，完成地下停車場(chǎng)高空管網(wǎng)設(shè)施設(shè)備的除塵及A座B座多處污水管網(wǎng)的全面清掏，確保管網(wǎng)設(shè)施的清潔達(dá)標(biāo)及污水管網(wǎng)的正常運(yùn)作；
2，完成外圍的玻璃雨蓬、步行街的景觀燈、二號(hào)門(mén)上方龍骨的全面清洗工作；并根據(jù)春、夏、秋、冬不同季節(jié)的保潔工作、商場(chǎng)內(nèi)外的保潔服務(wù)內(nèi)容及要求做了充分的安排和計(jì)劃，并全面地落實(shí)到位。
其三、計(jì)劃外的保潔工作
1，完成集團(tuán)辦公室遷移到酒店后新辦公區(qū)域的開(kāi)荒保潔工作；
2，完成了商場(chǎng)改建玻璃門(mén)的多次清洗工作；
3，完成五樓辦公室改建期間垃圾雜物的清理、外墻玻璃的高空清洗及改建完畢后地面及細(xì)節(jié)的全面開(kāi)荒保潔；
4，完成步行街展臺(tái)周邊的墻面清洗及展臺(tái)內(nèi)外的全面保潔工作；
5，完成長(zhǎng)虹路、人民路施工改建期間對(duì)我司外圍玻璃雨蓬、商場(chǎng)主要通道、
地下停車場(chǎng)造成的灰塵污染的相關(guān)保潔工作；
其四、班長(zhǎng)及員工的培訓(xùn)工作
1，為提高基層管理人員的管理水平，在4月份對(duì)班長(zhǎng)進(jìn)行了崗位職責(zé)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力提升的培訓(xùn)工作，讓班長(zhǎng)了解部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度、了解崗位職責(zé)、了解各崗位操作流程、用行動(dòng)和自身的形象來(lái)影響員工，教育員工，要求員工做到的自己先要做到，更好地發(fā)揮承上啟下的管理作用； 2，6月份，10月份對(duì)員工進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、節(jié)能降耗意識(shí)、績(jī)效考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、安全管理操作條例、突發(fā)事件應(yīng)急處理流程等綜合培訓(xùn)，為提高保潔員工的服務(wù)安全意識(shí)、應(yīng)變能力、工作效率起了很好地推進(jìn)作用；
五、 保潔工作中存在的問(wèn)題
其一，保潔安全意識(shí)不足。客流量高峰期及雨雪天氣的商場(chǎng)的日常保潔，各種液狀的污染物質(zhì)稍處理不及時(shí)就會(huì)帶來(lái)不可預(yù)知的安全隱患；閉店后地面的清洗操作、安全通道的清洗、外圍項(xiàng)目的高空清洗操作等都涉及到安全，個(gè)別員工在操作過(guò)程中防范意識(shí)不夠，沒(méi)有按照規(guī)定時(shí)間而提前操作、還有些員工在操作過(guò)程中不采取任何提示措施而進(jìn)行清洗操作；安全操作保潔工作才能保證商場(chǎng)的正常經(jīng)營(yíng)環(huán)境，為此，每天例會(huì)對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，讓員工從思想上重視安全的重要性，讓員工意識(shí)到保潔安全操作不能有一絲一毫的大意、懈怠，任何的疏忽都會(huì)給自身、他人及公司帶來(lái)嚴(yán)重的后果；
其二，保潔員工年齡偏大，文化程度較低，保潔工作時(shí)間長(zhǎng)、工作單調(diào)枯燥，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)。個(gè)別員工工作紀(jì)律稍差，在客流量少時(shí)有扎堆聊天現(xiàn)象；還有些員工對(duì)月度評(píng)比、日�？己擞信懦馇榫w；針對(duì)這些問(wèn)題，在加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行思想教育的同時(shí)，關(guān)心員工的生活，多和員工溝通，使員工的思想意識(shí)水平提高，工作從被動(dòng)變主動(dòng)。對(duì)違紀(jì)員工進(jìn)行正確地引導(dǎo)，把績(jī)效考核條例和人性化管理相結(jié)合，減少員工的違紀(jì)現(xiàn)象；對(duì)員工進(jìn)行日常行為規(guī)范和考核細(xì)則的學(xué)習(xí)，讓員工清楚明了考核是對(duì)員工多方面的綜合能力評(píng)比（工作態(tài)度、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合度、工作質(zhì)量、工作紀(jì)律），。只有通過(guò)評(píng)比才知道自身還有哪些不足，還要哪些方面需要改進(jìn)；要求管理人員在對(duì)員工的日�？己斯ぷ髦幸焦z查工作中不走過(guò)場(chǎng)，對(duì)于表現(xiàn)好的要鼓勵(lì)，不合標(biāo)準(zhǔn)、違反工作紀(jì)律的要進(jìn)行處罰，使員工能夠從心里認(rèn)可考核制度，從而能夠有效地落實(shí)。
其三，專業(yè)技能知識(shí)不足：公司在不斷發(fā)展壯大，高科技材料也層出不窮，我們現(xiàn)有的保潔知識(shí)已無(wú)法保證對(duì)高科技材料的清潔保養(yǎng)，在今后的工作中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富部門(mén)的專業(yè)技能知識(shí)，為做好保潔工作打下良好的基礎(chǔ)；
六、14年工作計(jì)劃：
其一，調(diào)整人力年齡結(jié)構(gòu)，提高保潔員工整體素質(zhì)；根據(jù)公司要求，結(jié)合保潔部人員現(xiàn)狀，在保證保潔正常工作的情況下逐步完成對(duì)不符合公司要求的人員調(diào)整；并配合人力行政做好新招聘員工的入職試用審批工作； 其二，按照部門(mén)的'預(yù)算目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)日常保潔物料的使用控制及設(shè)施設(shè)備的監(jiān)管維護(hù)，把費(fèi)用控制在合理有效地范圍內(nèi)，在保證日常工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下，更好地完成公司制定的目標(biāo)任務(wù)；
其三，團(tuán)隊(duì)工作建設(shè)加強(qiáng)：任何工作都需要和諧的工作氛圍、全身心地投入能有效地完成，無(wú)論是不同時(shí)間段員工的工作強(qiáng)度還是員工在工作中的異常表現(xiàn)，都需要管理人員能夠從多方面了解員工，了解她們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)找出問(wèn)題所在，引導(dǎo)和疏通員工的不滿情緒，避免影響保潔整體工作；在工作之余加強(qiáng)員工活動(dòng)的組織工作，給員工提供一個(gè)溝通平臺(tái)，同時(shí)要求管理人員在員工中不但要發(fā)揮標(biāo)桿作用還要起到很好的協(xié)調(diào)作用，在搞好班組員工關(guān)系的同時(shí)，也要搞好和其他部門(mén)之間的關(guān)系，更好地帶動(dòng)員工做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作；
其四，員工培訓(xùn)工作：
保潔培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，每年都要對(duì)保潔員工進(jìn)行保潔相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷地提高員工的綜合素質(zhì)、改進(jìn)工作態(tài)度，增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感、責(zé)任感、促進(jìn)公司與員工及管理人員與員工的溝通，本年度的培訓(xùn)工作主要有以下幾點(diǎn)：
1，消防安全意識(shí)的培訓(xùn)，配合消防部門(mén)對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)，分階段對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)，提高員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力、節(jié)日高峰期對(duì)區(qū)域保潔的掌控力、安全操作能力、盡可能減少污漬滯留地面的時(shí)間，減少潛在的安全隱患，并嚴(yán)格按照安全操作規(guī)范流程保潔，杜絕隱患事故發(fā)生；
2，儀表儀容、服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)，保潔工作的區(qū)域遍布商場(chǎng)各個(gè)地方，員工的儀容儀表及服務(wù)意識(shí)的好壞直接影響公司的對(duì)外形象。所以日常員工的著裝規(guī)范統(tǒng)一，員工服務(wù)意識(shí)的提高也是保潔培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)；
3，技能知識(shí)培訓(xùn)，隨著公司不斷發(fā)展，保潔工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求也會(huì)越來(lái)越高。員工除了具備基本的保潔知識(shí)外還需要掌握更多的保潔技能知識(shí)才能更好地做好保潔工作。比如：設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)、地磚的清潔保養(yǎng)、石材的清潔保養(yǎng)等都需要具有專業(yè)知識(shí)的人員來(lái)操作。本年度會(huì)對(duì)重點(diǎn)加強(qiáng)員工技能知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)公司的發(fā)展需要； 新的一年里我們?nèi)w保潔員工會(huì)以更加飽滿的熱情和積極地工作態(tài)度投入到保潔工作中，為公司的全面發(fā)展盡一份力。
管理工作計(jì)劃 篇6
為進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作，根據(jù)應(yīng)急管理工作要求，結(jié)合我中心實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。
一、基本思路和目標(biāo)
以可續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主”的原則，進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置體系，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力；強(qiáng)化社區(qū)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。深化危險(xiǎn)隱患排查、應(yīng)急資源普查；抓好宣傳教育，大力開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育，提高應(yīng)急管理工作隊(duì)伍正題素質(zhì)；完善應(yīng)急管理工作制度體系，推動(dòng)我中心應(yīng)急管理工作科學(xué)、規(guī)范發(fā)展。
二、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)應(yīng)急管理工作，完善工作機(jī)制。由專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，從而形成有效的工作機(jī)制，確保應(yīng)急管理工作的有序開(kāi)展。
�。ǘ┩晟茟�(yīng)急預(yù)案，暢通信息渠道，強(qiáng)化應(yīng)急演練。
1、結(jié)合我中心實(shí)際，針對(duì)各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)已有的.應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，進(jìn)行修訂，并進(jìn)行編制、備案，進(jìn)一步完善預(yù)案體系。實(shí)現(xiàn)預(yù)案的全覆蓋。制定相應(yīng)的預(yù)案演練計(jì)劃，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行演練，確保社區(qū)社會(huì)整治穩(wěn)定。
2、加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，暢通信息渠道。
3、狠抓應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)能力。
（三）強(qiáng)化應(yīng)急保障能力，提高應(yīng)急處置效率
1、組建應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)救援力量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急資源的管理。摸清人、財(cái)、物在內(nèi)的各類應(yīng)急資源。普查資源進(jìn)行登記造冊(cè)，及時(shí)分類匯總。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)排查安全隱患，做好防范工作。
1、加強(qiáng)安全隱患排查力度。
2、完善信息報(bào)送機(jī)制。
（五）加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員全員參與的良好氛圍
1、要針對(duì)易發(fā)公共事件，經(jīng)常開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳，提高干部、職工及居民群眾的自救，互救能力。
2、廣泛開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育“四進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際，制定宣傳教育計(jì)劃，采用形式多樣的宣傳方式，面向社會(huì)群眾，企事業(yè)職工，學(xué)校學(xué)生進(jìn)行
集中宣傳。
3、結(jié)合社區(qū)實(shí)際制定計(jì)劃，利用多種方式，深入開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育活動(dòng)。
三、工作要求
1、按照街道應(yīng)急工作安排部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展應(yīng)急管理工作，以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為核心，提高應(yīng)急管理能力，權(quán)利抓好應(yīng)急管理工作。
2、要健全應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，建立應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備等工作。
3、進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作的協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化協(xié)作，在預(yù)案聯(lián)動(dòng)、隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)、物質(zhì)聯(lián)動(dòng)、信息共享等工作中實(shí)現(xiàn)緊密銜接、密切配置，形成推動(dòng)社區(qū)應(yīng)急管理工作。
管理工作計(jì)劃 篇7
一、繼續(xù)配合專業(yè)化經(jīng)營(yíng)，強(qiáng)化損益核算應(yīng)用。損益核算工作要在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)工作，細(xì)化核算的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)核算結(jié)果的分析和應(yīng)用。逐步將損益核算分析制度化、常規(guī)化，明確各專業(yè)成本控制的重點(diǎn)，引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門(mén)關(guān)注和應(yīng)用損益核算成果；在專業(yè)考核中逐步采用損益核算數(shù)據(jù)進(jìn)行成本收入率等指標(biāo)考核，提高專業(yè)考核的科學(xué)性；通過(guò)對(duì)營(yíng)投、網(wǎng)運(yùn)、綜合管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行損益核算，為優(yōu)化資源配置提供依據(jù)。
二、繼續(xù)圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展，優(yōu)化資源配置，加大計(jì)財(cái)支撐力度。在成本安排上，配合專業(yè)化經(jīng)營(yíng)步伐，將有限的資金向重點(diǎn)業(yè)務(wù)和營(yíng)銷環(huán)節(jié)傾斜，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的`需要。對(duì)業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)和業(yè)務(wù)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)繼續(xù)實(shí)行集中歸口管理，統(tǒng)籌安排，集中支付，確保資金使用效益和效果。在投資建設(shè)上，以提高重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展能力為核心，有效益的追加增量資產(chǎn)。繼續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè)、局所改造、營(yíng)投終端以及干線項(xiàng)目建設(shè)，盡快形成生成能力，并轉(zhuǎn)化為增收優(yōu)勢(shì)。集中采購(gòu)工作在現(xiàn)有郵政業(yè)務(wù)用品、信息化項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，考慮進(jìn)一步嘗試采用多種方式進(jìn)行，妥善解決好緩解資金緊張與業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際需要的矛盾，并逐步擴(kuò)大集中采購(gòu)范圍。
三、以預(yù)算管理精細(xì)化為目標(biāo)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。對(duì)重點(diǎn)成本項(xiàng)目繼續(xù)加強(qiáng)管控力度，實(shí)時(shí)監(jiān)控，嚴(yán)格考核。
四、強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，確保收支核算真實(shí)性。按照國(guó)家統(tǒng)一的財(cái)經(jīng)制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》及《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)和會(huì)計(jì)制度，根據(jù)《新疆郵政企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo)考核計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，在全地區(qū)開(kāi)展會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作，使會(huì)計(jì)工作秩序規(guī)范有序，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范。
五、繼續(xù)發(fā)揮統(tǒng)計(jì)優(yōu)勢(shì)，為郵政實(shí)行產(chǎn)品量核算提供依據(jù)。對(duì)以往年度相關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行原始記錄和臺(tái)賬的修訂。在產(chǎn)品量結(jié)算單價(jià)的測(cè)定、干線運(yùn)費(fèi)結(jié)算、損益核算等方面充分利用統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，建立成本計(jì)算模型，為成本定價(jià)和經(jīng)營(yíng)決策服務(wù)。
六、提升管理手段，穩(wěn)步推進(jìn)信息化建設(shè)和應(yīng)用。繼續(xù)做好量收系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作，深入挖掘量收系統(tǒng)的管理和分析功能，充分利用量收管理系統(tǒng)加強(qiáng)收入管理、欠費(fèi)管理、資費(fèi)管理、業(yè)務(wù)稽核和經(jīng)營(yíng)分析等方面的工作。
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