教師個人工作計(jì)劃(11篇)
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的教師個人工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師個人工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期，我要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，不僅要用心完成課后輔導(dǎo)工作，而且也要盡力拓展多方面的文化知識，只有這樣才能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，也不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)能力和思想覺悟， 下面是我的工作計(jì)劃：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我打算從以下幾個方面開展工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，盡全力了解教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字，教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，怎樣才能教好。②了解每個學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)概況，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的'學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
教師個人工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我擔(dān)任高三的英語教學(xué)工作，高三學(xué)年是學(xué)生英語學(xué)習(xí)發(fā)生質(zhì)的變化的一年。第二學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常重要的，他們要為即將到來的中招xxxx打好基礎(chǔ)。一部分學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生已步入英語學(xué)習(xí)的殿堂，他們掌握了靈活的方法，對老師所講的每一知識點(diǎn)都能心領(lǐng)神會，成績頗為理想。還有一部分學(xué)生由于英語底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)態(tài)度還存在某些偏差，固而導(dǎo)致英語成績不理想，針對這一狀況，本學(xué)期堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想，力爭縮小兩極差距，做好全面教學(xué)工作。
具體安排：
1、本學(xué)期新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個多單元。每個單元有10課時。其余的時間用來進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。
2、本學(xué)期的語法教學(xué)內(nèi)容為中招xxxx的六大時態(tài)：一般現(xiàn)在時，一般過去時，現(xiàn)在完成時，一般將來時，現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時。同時還要復(fù)習(xí)其它的語法知識，如被動語態(tài)，構(gòu)詞法，不定代詞，疑問詞加不定式的用法等等。
3、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于教學(xué)中再次進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和中招xxxx要求，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是xxxx的內(nèi)容，哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的，哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的。在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
5、為了減輕高三學(xué)生聽力訓(xùn)練的壓力，提高學(xué)生的聽力水平，從一開始就對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的'時間外，還堅(jiān)持每周利用課余時間給學(xué)生集體放聽力。
6、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。
7、堅(jiān)持每月一次筆頭訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進(jìn)行講評。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。
8、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高三教學(xué)的重點(diǎn)，也是中考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
教師個人工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，做一個好老師宗旨，認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求，努力提高個人素質(zhì)和教學(xué)水平，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，做一名合格的人民教師。
二、工作目標(biāo)
1.樹立理想信念，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。
2.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高基本素質(zhì)，以扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評。
3.待學(xué)生要有一顆博愛之心，以誠相待，以自己的真情去感動學(xué)生。
三、日常教學(xué)
在日常教學(xué)工作中，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)目標(biāo)，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、方法措施
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面
1、提升素質(zhì)，積極備課
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
2、課堂教學(xué)，深入探討
在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
3、延伸拓展，培養(yǎng)語感
在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸，鼓勵學(xué)生多讀課外書，在讀書中增長知識，開拓視野，陶冶情操，讓語文的.外延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外。
4、教學(xué)研究，持之以恒
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于新課標(biāo)理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
�。ǘ┘议L協(xié)作方面
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
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1、養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；
經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；
自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動；
規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育
安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4、衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底，不留死角。我將幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中。總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好! 20xx年2月
教師個人工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指引，以學(xué)校教導(dǎo)處工作方案為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革實(shí)施，按照新課程改革模式上課，力求高效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升地理教學(xué)成績，更高效地實(shí)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教學(xué)和科研活動，努力提高教學(xué)水平和專業(yè)能力。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切相關(guān)的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力。
在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和學(xué)校教導(dǎo)處工作方案的指導(dǎo)下，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更高效地完成本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。積極參加教學(xué)和科研活動，努力提高教學(xué)水平和專業(yè)能力。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切相關(guān)的地理知識，傳遞地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)地理”走向“學(xué)地理”。
二、基本情況分析
本學(xué)期，我承擔(dān)了七年級1-8班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2課時。使用的.教材是人教版七年級地理新教材，是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》基本思想指導(dǎo)下編寫的。新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、新環(huán)境、高要求給我的教育教學(xué)工作帶來了新的挑戰(zhàn)。良好的人際關(guān)系、先進(jìn)的教育理念、熱愛學(xué)習(xí)的氛圍，為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境，我們堅(jiān)定的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，賦予了地理應(yīng)有的地位。大部分學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)，有很強(qiáng)的進(jìn)取精神，對與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的地理知識有濃厚的興趣，這是未來學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢。但由于學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)特點(diǎn)不穩(wěn)定，可能導(dǎo)致班級紀(jì)律松懈，影響整體學(xué)習(xí)成績，應(yīng)予以考慮并采取措施解決。
三、教材分析
本學(xué)期中的教學(xué)內(nèi)容由五章十四節(jié)：組成，第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》和第十章《發(fā)展與合作》。告訴學(xué)生最基本的地理知識，讓他們感受不同地方不同的自然環(huán)境，感受日新月異的地理環(huán)境，了解大自然的奧秘。
四，本學(xué)期的整體教學(xué)目標(biāo)。
1.讓學(xué)生獲得最基本的地理知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、獨(dú)立問題分析能力和讀圖能力。
2.讓學(xué)生接受愛國主義教育，樹立辯證唯物主義，認(rèn)識人與土地的同一關(guān)系，使人的發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)。
3.把握地理課堂教學(xué)規(guī)律。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，盡量講好每一節(jié)課；保證每個工段一次實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)全批全改。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，把握新課標(biāo)精髓，用科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
5.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，認(rèn)真收集整理地方課程備課資料，為制作地理課件準(zhǔn)備充足的素材。
五、完成當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的具體措施。
1、認(rèn)真參與集體備課，爭創(chuàng)優(yōu)秀，爭創(chuàng)優(yōu)秀教程。
2.參加講座和評估活動。虛心向人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
3.積極參與教研改革活動，努力使教學(xué)能力真正成為
p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。
6、每次月度考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的教學(xué)質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。
8、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。
9、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
10、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
11、申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。
教師個人工作計(jì)劃 篇5
經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué)，我收獲了很多，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，認(rèn)知水平，各項(xiàng)能力都有所提高，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心。
通過這幾年的學(xué)習(xí)，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事，英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高。隨著時間的推移，課程內(nèi)容增多，難度加大，就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān)，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因此，針對學(xué)生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語水平。決不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本冊教材共6個單元、2個復(fù)習(xí)單元。每個單元分“A、B、C”三個部分，共12頁。復(fù)習(xí)單元為6頁。[蓮山，課件]A、B兩部分主要教學(xué)單詞和對話。通過各種形式教學(xué)生字和單詞，并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；C部分作為擴(kuò)展內(nèi)容主要通過填色、畫圖、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴(kuò)展所學(xué)語言，通過聽力活動，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
根據(jù)五年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語課程的總體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
本學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃：
1、注重學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，。短時間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量，加大每個學(xué)生的實(shí)踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
2、認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅(jiān)持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。
3、堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)活動中，利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態(tài)語—————手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非常活躍，學(xué)習(xí)的.積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加，平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣，主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語。
4、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、書寫、朗讀、口語操練、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚(yáng)。[蓮山，課件]讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，及時改進(jìn)。
6、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語操練。
7、堅(jiān)持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，堅(jiān)持保持與學(xué)生的心理溝通。
8、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求，教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如歸納記憶法、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等。
9、堅(jiān)持節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。
隨著社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)課余，我計(jì)劃不斷進(jìn)取和自我更新，努力提高個人綜合素質(zhì)，為學(xué)生能持續(xù)接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。新學(xué)期希望與家長學(xué)生學(xué)校一道努力，將各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束。
教師個人工作計(jì)劃 篇6
作為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！開學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)了園內(nèi)的工作計(jì)劃，明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，我將和班內(nèi)三位老師配合，本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，使孩子全面發(fā)展的教育方針，從實(shí)際出發(fā)，將工作落到實(shí)處。為使自己在新的學(xué)期有新的起色，特制定本學(xué)期的計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、努力提高自身素質(zhì)
1．加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)鉆研能力。提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
2．提高自身的教學(xué)能力，克服自身的缺點(diǎn)，多與骨干教師、優(yōu)秀教師探討新思想、新方法。在教學(xué)上多探索新經(jīng)驗(yàn)、新路子，多研究，多學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成園里制定的教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。
3．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)教育技能練習(xí)，在眾人面前彈唱是我的弱項(xiàng)，本學(xué)期我將加強(qiáng)這方面的聯(lián)系，多為自己創(chuàng)造機(jī)會，以克服心理因素，更好的完成工作。
4．做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。
5．在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
二、全力開展教育教學(xué)工作
1．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2．結(jié)合本園特色，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,開展多種形式的`語言活動，鼓勵幼兒閱讀，大膽講述，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒語言閱讀和表達(dá)能力。教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3．注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
4.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
5．另外，以我的特長幼兒英語為輔，讓幼兒在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，也對一些日常的用語有了一定的了解和掌握，，讓幼兒掌握一些簡短的兒歌、歌曲三、認(rèn)真做好家長工作
1．與家長進(jìn)行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2．遇特殊情況及時向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話問候。
3．家長參與各類活動，讓家長以點(diǎn)看面，對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。
4．注重了解家長的心態(tài)，運(yùn)用多種交流方式、良好的交談技巧，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于家長，加強(qiáng)窗口意識，縮短家園間距離，達(dá)到家長自覺、自愿、自動地為我們宣傳
新學(xué)期的工作計(jì)劃常做常新、永無止境。我將在今后的工作中以此為指導(dǎo)，并隨時根據(jù)工作情況進(jìn)行調(diào)整，努力做到更好，社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好本職工作，揚(yáng)長避短，再接再厲！
教師個人工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期我擔(dān)任高xx年級的信息技術(shù)教學(xué)，為了能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制定如下計(jì)劃：
隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及，出現(xiàn)了另外種網(wǎng)絡(luò)，那就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)和通信結(jié)合的產(chǎn)物�，F(xiàn)在，它已成為社會生活不可缺少的部分，在生產(chǎn)、流通、教育、科研、管理等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。xxx的普及和持續(xù)發(fā)展使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展如虎添翼。xxx已成為個連接世界各地xx億萬人的通信系統(tǒng)。而寬帶技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、語音識別技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)等系列新技術(shù)的'發(fā)展，必將使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)真正無處不在。
一、學(xué)生情況分析
現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機(jī)會也比較，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間，部分學(xué)生比較感興趣。計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
二、指導(dǎo)思想
以教學(xué)大綱，考試說明，教材為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)。信息技術(shù)課程是門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，不能和其它課程樣上課，而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平為重點(diǎn)，把計(jì)算機(jī)作為本門課的工具，讓學(xué)生學(xué)會使用這個工具來處理日問題，可讓結(jié)合其它學(xué)科來學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對信息技術(shù)這門課的理解，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，完成上級和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
三、教材分析
由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完高中信息技術(shù)必修課程，本學(xué)期主要任務(wù)是學(xué)習(xí)完選修課程，并在學(xué)業(yè)水平測試中取得好成績。高中信息技術(shù)必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么、xxx的組織與管理、網(wǎng)絡(luò)是如何工作的、新建主題網(wǎng)站、動態(tài)網(wǎng)頁制作這五部分組成，其中每部分都有學(xué)生要重點(diǎn)掌握的知識點(diǎn)，而建立主題網(wǎng)站和動態(tài)網(wǎng)頁制作是難點(diǎn)，在考試中也是重點(diǎn)，因此，在教學(xué)中，必須花大時間，大精力來學(xué)習(xí)和練習(xí)。對于網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么、xxx的組織與管理等內(nèi)容，只需要x個專題練習(xí)就可以了。根據(jù)各班情況，適當(dāng)給學(xué)生分類講解些難點(diǎn)。
四、教學(xué)措施
1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識，并能靈活運(yùn)用，采取知識題目化，任務(wù)驅(qū)動的方式，把各知識點(diǎn)以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來，讓學(xué)生在練習(xí)過程中掌握知識。
2、并在學(xué)生過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生。
4、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
教師個人工作計(jì)劃 篇8
一、寫作網(wǎng)新課程實(shí)驗(yàn)
1.新學(xué)期前，用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評課等多種情勢，進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作，化學(xué)教師工作計(jì)劃。作文大全
2.持續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)行與評價實(shí)驗(yàn)。
實(shí)行方面，持續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，總結(jié)一年來新課程實(shí)行的經(jīng)驗(yàn)與成績，把教師的研究成果匯編成專著。
評價方面，擴(kuò)大"學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)長大過程記載研究"的研究隊(duì)伍，加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評價；做好今年《化學(xué)測驗(yàn)闡明》的利用與研究工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評價，為今年化學(xué)課程改革劃上美滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。
3.成立"高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組"，用多種情勢定期組織學(xué)習(xí)運(yùn)動，研究"高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)"。
4.2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究職員等，參加省學(xué)會組織的新課程培訓(xùn)運(yùn)動；4月份，對xxx市武進(jìn)、福州牙齒矯正金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。
二、慣例工作
1.初三年級
(1)利用本學(xué)年第一學(xué)期的期終化學(xué)教學(xué)調(diào)查測試題，認(rèn)真做好初三化學(xué)教學(xué)情況的調(diào)查研究。在開學(xué)初進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量分析。
(2)由初三年級"中心教研組"牽頭，以"初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材學(xué)習(xí)研究組"為骨干，利用專題講座、研究課、研究會、"教研沙龍"研究運(yùn)動等情勢，分"常見的酸堿鹽"、"食品中的有機(jī)物"、"化學(xué)與社會發(fā)展"、"化學(xué)溫習(xí)"等若干專題，每月進(jìn)行1~2次教研運(yùn)動，工作計(jì)劃《化學(xué)教師工作計(jì)劃》。力爭使新課程的理念和請求能落實(shí)到化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際中往。
2.高一年級
(1)開學(xué)前進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研成果分析，認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的'參考。
(2)由高一年級"化學(xué)教研中心組"負(fù)責(zé)，在2~5月份，以"元素周期律"和"硫及其化合物"等為課題，開研究課2~3節(jié)。
(3)開展"研究性學(xué)習(xí)"和校本課程研究。進(jìn)行1~2次研究運(yùn)動。
3.高二年級
(1)開學(xué)前進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研成果分析，認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)由高二年級"化學(xué)教研中心組"負(fù)責(zé)，在2~5月份，以"有機(jī)物"等為課題，開研究課2~3節(jié)。
(3)以"化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)"為課題。進(jìn)行2次專題研究運(yùn)動。
4.高三年級
(1)開學(xué)前進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研成果分析，認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)3月份，進(jìn)行"20xx年高考化學(xué)測驗(yàn)闡明"的學(xué)習(xí)與研究，召開專題研究會。
(3)4月份，在省奔牛高中召開本學(xué)期的"高三化學(xué)溫習(xí)教學(xué)研究會"，對"一模"做仔細(xì)的分析和深入的研究，為第二輪溫習(xí)供給有價值的材料。
(4)5月份，對"二模"進(jìn)行專題研究。
教師個人工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
教師要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，做到終身學(xué)習(xí)“活到老，學(xué)到老”。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)負(fù)起社會發(fā)展的需求，擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)型教師，必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的社會。
二、個人發(fā)展預(yù)期目標(biāo)
1、“百行德為首”， 當(dāng)今社會，各行各業(yè)均以德為首選的因素。作為教師，肩負(fù)培養(yǎng)祖國下一代的歷史重任，以后的社會發(fā)展需要的新人才，我們?yōu)槿藥熣撸鼞?yīng)盡能力做到更好，以良好的德行感染學(xué)生，幫助學(xué)生成長、成才�！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為教師，不僅要有豐富的知識，更要有良好的人格和品行，教師是德、才、識、能的綜合體，所以我堅(jiān)持把師德放在首位，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)道德特點(diǎn)決定了教師個人的品質(zhì)、行為舉止都會對學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染。
2、在教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多參加各類教學(xué)教研活動，多聽名師、同行的課，多聽提高教學(xué)技能，拓寬專業(yè)視野，夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極開發(fā)和利用課程資源，不斷提高新課程必須具備的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。我一定要多聽課多交流多參與培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高自己能力。
3、做好科研，學(xué)會與同伴合作，向的前輩、專家、同行學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域。
4、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分讓現(xiàn)代化教學(xué)手段發(fā)揮作用，讓學(xué)生能更直觀、更方便地接觸社會事物，了解國家發(fā)展，關(guān)注人民發(fā)展。
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施與方法加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探究課堂教學(xué)，獨(dú)立完成有實(shí)效性的教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)有特色，有觀摩研究的價值。積極把其上升為教學(xué)論文，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
1、在外出學(xué)習(xí)期間，要善于學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)優(yōu)勢，不斷提升自己；學(xué)以致用，在教育教學(xué)上不斷突破自己。
2、善于總結(jié)每日教育教學(xué)中的得與失，經(jīng)常撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例及教育隨筆；經(jīng)常在教育教學(xué)中學(xué)習(xí)，互動交流。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
3、基本功方面不間斷地練習(xí)提高，更有效地掌控課堂，放手課堂，追求課堂教學(xué)效益最大化，達(dá)到教書育人的有效結(jié)合。
4、積極參加縣組織的縣際名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，主動向名師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，“以人之長補(bǔ)己之短”，促進(jìn)自身的專業(yè)成長。
5、積極參加縣組織的.縣城開放周聽課活動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的同課異構(gòu)活動。積極參與評課，善于學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點(diǎn)，大膽提出自己的見解，幫助自我的發(fā)展。
6、作為我校的政史地科組長，積極開展好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)教研活動，促進(jìn)老師之間的相互進(jìn)步。
7、充分利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，多瀏覽名師的博客，多學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的相關(guān)理念，全方位促進(jìn)自己的成長。
教師個人工作計(jì)劃 篇10
一年一度的中考即將來臨，眾所周知，初三的下半學(xué)期是孩子們一生中最重要、最關(guān)鍵的階段，也可以說這段時期決定了孩子們的前途和命運(yùn)。而中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)階段的成功與否也決定著中考英語的成績。因此，我深知自己身上的任務(wù)很重，責(zé)任更重。但無論怎樣辛苦，我都會努力去克服，幫助孩子們順利地邁出人生這關(guān)鍵的一步。為使英語教學(xué)工作能有條不紊的進(jìn)行，為今后工作中能取得更好的成績。特制定九年級英語教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
2、做好中考總復(fù)習(xí)工作，抓好尖子生，提高臨界生，盯住所有學(xué)生，不讓一個學(xué)生漏掉，鼓勵學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn)，中考爭取穩(wěn)中有升。
二、遵循原則
以綱為綱，以本為本的原則，著重把握中考要求及考試范圍，對《課標(biāo)》和《考綱》要反復(fù)研究。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，整體提高。注重雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生能力。練習(xí)過程中注重精講精練，精雕細(xì)刻，決不漏掉一個知識點(diǎn)。同時培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語、句型、句法應(yīng)用到實(shí)際中，提高日常交際能力，解決實(shí)際問題。
三、具體工作措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，專研七、八、九年級五本教材，形成固定的知識體系，研究xx和20xx年的`考試說明，精選20xx和20xx年的中考題。繼續(xù)大練基本功，提高自己的教學(xué)能力。實(shí)行課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建新型教學(xué)模式。走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，挖掘?qū)W生的心理資源，建立新型的師生關(guān)系，既是教師，又是家長和朋友。指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、小結(jié)和討論，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、總體復(fù)習(xí)思路
1、按單元復(fù)習(xí)。通覽初中教材，進(jìn)行單元知識點(diǎn)掃描。目的是對基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把好“基礎(chǔ)關(guān)”。任務(wù)是掌握各單元知識結(jié)構(gòu)，全面地復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，完成理解記憶。重點(diǎn)是重視課標(biāo)要求與教材的基礎(chǔ)作用，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。面向全體，面向基礎(chǔ)。
2、語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)。鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，進(jìn)行語法、詞法、句子、時態(tài)和話題專項(xiàng)復(fù)習(xí)。統(tǒng)攬初中教材中的重點(diǎn)語法項(xiàng)目，使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。
3、題型專練，模擬演練。按照中考題型(單項(xiàng)選擇、補(bǔ)全對話、句子翻譯、完型填空、閱讀理解和書面表達(dá))進(jìn)行題型專練，了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，抓住中考題型變化，確定訓(xùn)練方式，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。最后進(jìn)行幾次中考模擬演練，演練之后教師要精講精煉，在講題上下功夫。
五、具體復(fù)習(xí)內(nèi)容
第x輪：
時間安排：x月x日。
主要內(nèi)容：初中教材課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型。熟記對話和課文，理解所學(xué)語法內(nèi)容。
階段目標(biāo)：完成理解性記憶內(nèi)容，熟記課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型。熟練掌握對話和課文內(nèi)容，所學(xué)語法能達(dá)到一定的應(yīng)用程度。
具體思路：第x輪復(fù)習(xí)應(yīng)以大綱為依據(jù)，教材內(nèi)容為根本，按教材的編排順序進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。每復(fù)習(xí)一單元之前，教師布置學(xué)生認(rèn)真記憶書后單詞和短語。課上檢驗(yàn)，然后讓大家找出本單元的知識點(diǎn)，總結(jié)用法，教師再做以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。這一階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以教師總結(jié)為輔，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。注重學(xué)生歸納，教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項(xiàng)。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講，對學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講。同時教師要根據(jù)每單元的重點(diǎn)內(nèi)容有針對性地設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，鞏固所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)。最后，再將本單元的知識點(diǎn)賦予下一單元書后的單詞和短語中，進(jìn)行再一次檢測。
第x輪：
時間安排：x月x日。
主要內(nèi)容：名詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞、句子。掌握動詞六種時態(tài)的構(gòu)成及基本用法和被動語態(tài)，即現(xiàn)在進(jìn)行時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、過去進(jìn)行時。句法包括掌握陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句的構(gòu)成和基本用法，掌握簡單句的五種基本句型、并列句、賓語從句、定語從句和狀語從句。
階段目標(biāo)：熟練的掌握知識要點(diǎn)，使知識形成系統(tǒng)。教師傳授解題技巧，提高學(xué)生的綜合分析能力，提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
具體思路：這一階段我將語法分成幾大塊復(fù)習(xí)，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以教師總結(jié)為輔，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。注重學(xué)生歸納，教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項(xiàng)。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講，對學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所復(fù)習(xí)的語法內(nèi)容，按中考題型精選練習(xí)題，使學(xué)生每天復(fù)習(xí)的知識都能夠加以鞏固。
教師個人工作計(jì)劃 篇11
本學(xué)期我將擔(dān)任二年二班的班主任和數(shù)學(xué)、語文兩門學(xué)科的教學(xué)工作。為了更好的完成本職工作，開學(xué)初，我制定了個人工作計(jì)劃如下：
一、思想方面
本人將積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；努力做到教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
我將按照學(xué)校的教學(xué)要求，從備課、上課、后進(jìn)生輔導(dǎo)這三個方面入手。
1、備課：積極參加教研活動和集體備課。
2、上課：認(rèn)真上課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。
3、輔導(dǎo)：利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，手把手地教。
三、德育工作
尊重、理解、信任每一個學(xué)生，人人都是小主人。嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
四、個人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文。
五、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的`成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
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