實用的工作計劃模板集錦8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想
新學期我校生物教研工作，要緊密結合本校新教育教學實際，緊緊圍繞我校總體工作安排，以全面構建自主互助學習型課堂為切入點， 適應新的教學體制的要求，積極貫徹教改方針，努力探索教學上的新方法，進一步轉變生物學科教研方式，提高學科教研水平，用主動開拓的精神，創(chuàng)造性的開展工作，抓好自主互助學習型課堂教學改革工作，積極推進學案導學研究與發(fā)展，加強教師間的合作與交流，全面提升我校生物學科的教育教學質量。
二、生物教研工作目標
�。�、轉變生物教師的教學觀念，落實好“學案導學”在生物教學中的實驗與研究。
�。�、搞好生物教師的學習與培訓，全方位提高生物教師業(yè)務素質。
３、認真落實好學案的編寫與應用，落實好生物教師各項教學常規(guī)。
�。�、加強生物課“自主互助學習型課堂”的實驗與研究，力爭各年級學生的生物學學習方式有較大改變，養(yǎng)成自主探究、合作探究的.學習習慣，全面提高生物課堂教學質量。積極交流、反思教學情況，進行生物學科導學案、案例交流、經驗交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、總結經驗。
�。�、搞好現代教育技術的在生物教學中應用與研究，通過多媒體生物教學課件等使每節(jié)生物課都能體現出生命科學的無窮魅力。
�。�、采取得力措施，落實搞好八年級生物學科的學業(yè)水平考試工作。
�。�、深入開展生物教師的聽、評課活動。即充分發(fā)揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師的帶頭示范作用，通過聽課、評課向年輕教師傳授課堂教學經驗與教學技能。
三、工作安排
2月份：
1.制定好本學期教研計劃、集體備課計劃
2.檢查假期“導學案”編寫情況和教師博客創(chuàng)建情況
3.教師業(yè)務理論考試
4.“研課標，說教材”比賽
5.申報小課題
6.七年級“同課異構”，要求體現“溫暖 活力 高效”的陽光課堂特色
7.迎接市教研室視導檢查
3月份：
1.外出參觀學習
2.陽光高效課堂六環(huán)節(jié)模式推介
3. 召開港中首屆“教學漫談”
4.常規(guī)檢查
5.推門聽課
4月份：
1.八年級“同課異構”，要求體現“溫暖 活力 高效”的陽光課堂特色
2. 實驗教師跟蹤聽課
3. 推門聽課
5月份：
1.舉行“首屆教師專業(yè)成長讀書交流會”
2. 實驗教師跟蹤聽課
3.推門聽課
4.青年教師課堂教學比武
6月份：
1.小課題驗收
2.撰寫本學期工作總結
3.常規(guī)檢查
工作計劃 篇2
我們的根本任務是教書育人，做好學困生的轉化工作是我們教育工作者不可忽視的問題 。工人生產一個殘次品可以回爐，教師放棄一個學困生，小則害其一生，大則危害社會，故轉變一個學困生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要，同樣光榮。學困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進并非是永遠的。如果轉化得法，“后來者居上”這句話一定能在他們身上實現，而使他們成為合格的勞動者甚至是杰出的人才。
那么，怎樣才能做好學困生的轉化工作呢？我打算做到如下幾點：
一、與優(yōu)生比，要更加尊重學困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關懷他們。多激勵、少指責批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機性行為，也能促動個人產生新的行為。
二、必須轉消極情緒為積極情緒，做到這點，要（1）動以真情，真正從內心關心愛護他們，使他們確實感到愛的溫暖，與你心心相櫻（2）解除、忘掉不良情緒的情景，用有意義的事情填補心理空曠。（3）用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。（4）激勵法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困難。
三、發(fā)揮班集體的作用。
努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學習環(huán)境，多引導他們參加有益的活動，有意識地安排優(yōu)生主動接近幫助他們，讓他們體驗自己處處受人尊重，置身于愛的.海洋 ，排除一些消極因素干擾，如家長、親朋、同學的譏嘲和輕視。學習上有意識避免一些刺激性量化數據標準，特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示，這是一種教育的藝術。教學過程中，應充分發(fā)揮學生的特長和才干，引導鼓勵他們擔任某方面的職務，把有一定難度、責任較大的任務交給他們完成，教師有意識的幫助，培養(yǎng)其責任感。有意圖地創(chuàng)造條件，經常組織他們到校外參觀，推薦有益作品（包括書籍、電影、電視、錄象等），并要求寫感受，多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉變原來的不良行為。
工作計劃 篇3
一：《狂隊》精神
(1): 狂隊目標：提高業(yè)績，爭做最強團隊
以業(yè)績作為我們的最高追求，努力達成公司給予我們的任務。
(2): 狂隊口號：永不言敗，爭創(chuàng)第一
在困難面前，我們永不認輸，永不放棄，拿出最好的狀態(tài)，做出最好的成績。
(3)：狂隊性質：提高工作效率，加強團隊意識
工作時百分百投入，把懶惰的消極的情緒扼殺在搖籃里，提高工作效率，加強團隊的配合。
(4)：狂隊思想：改變觀念，端正態(tài)度
狂隊每一個成員都要做到：專心、專注、專一 這樣我們才能夠不斷的提升自己思想觀念。 工作態(tài)度必須要嚴謹
(5)：狂隊使命：做出最好的業(yè)績來體現自身在團隊的價值
業(yè)務最基本的要求就是業(yè)績，以業(yè)績來考核每一個團隊成員，業(yè)績始終是我們的最高追求。
(6)：狂隊核心：以狼隊為我們的核心力量
始終堅信以狼隊為我們的中心領導，狂對是狼隊的小分隊，加強團隊意識，建立團隊精神.
精神總綱： 提高團隊凝聚力，加強團隊合作精神，發(fā)揮我們狂隊的本質，因為我們年輕，所以我們
要成長 因為我們要成功，所以我們要拼搏；因為我們有存在的價值，所以我們要張狂； 我們不可有傲氣，但我們要有傲骨；我們不但要做得更好，我們還要做得最好。
二：狂隊勵志格言
1: 沒有做不到的，只有想不到的以及你不想去做的。
2：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。
3：物競天擇事已至，優(yōu)勝劣汰由天定。
4：逆水行舟，不進則退。
5：黎明是在凌晨最黑暗的那一刻之后。
6：今天的失敗孕育著明天的成功。
7：成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯誤中獲益，并以不同的.方式再嘗試。 8：兵強勝人，人強勝天
9：如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
10：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
格言總綱： 誰都有兩顆心。一顆是嚴厲督促激勵自己之心，另一顆可以說是懶惰之心，寬容之心。
“加油呀”和“已經可以了”，這兩種心情常常在一個人身上交織在一起。有時， 嚴厲之心得勝了；有時寬容之心，妥協(xié)之心占了上風。世界上沒有十全十美的人。
何況誰都會知道還是休息舒服。然而，我們是帶著自己的理想帶著自己的抱負愿望進入業(yè)務 世界的。因此，如果事業(yè)半途而廢就不成體統(tǒng)。希望更多的去拼搏。希望拼得更好的那種 熱情，也不允許我們休息。想起來，我們覺得自己之所以能戰(zhàn)斗到現在，只是憑著這股熱情。
工作計劃 篇4
結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續(xù)強化"時時要管理、處處有管理"的責任意識，真正做到關心同學，關愛每一名同學的每一方面，九年級上學期班級工作計劃。要以同學日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、同學思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠同學，組織同學，調動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高同學各方面的素質、特長，為同學的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1.認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求同學,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2.全面了解同學,努力幫助同學克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。
3.積極調動同學學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高同學的素質。
4.協(xié)調各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助同學全面提高成績。
5.使得每位同學的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點
(一)加強班風建設
1.重申校規(guī)和班規(guī)，強化同學的守時、守紀和責任意識，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。
2.加強規(guī)范訓練，即讓同學養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓同學每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)同學互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。
3.養(yǎng)成良好習慣
(1)班級每周制定學習目標，作為同學完成任務的底線。
(2)結合月考，指導每位同學確立月奮斗目標，并制定學習計劃。
(3)通過經常檢查同學的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解同學的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試，強化同學對基礎知識的重視與掌握。
(二)確保常規(guī)工作
1.加強班級管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。
2.協(xié)助各課任教師做好班級及同學思想工作。
班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點同學要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動同學的積極性，使同學的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調同學間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓同學"合作"中學習，在"競爭"中提高。
3.班主任與同學并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力保"三個不允許、三個確保"。
始終遵循"愛教育如生命，愛學校如家庭，愛同學如子女，愛同事如手足"的"四愛"精神。努力做到"三個不允許，四個確保"：不允許追逐打鬧，影響他人學習;不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。"確保同學有一個良好的同學生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進入一中實驗班;確保中游生進入一中普通班;確保后進生進入職教中心。"
4.加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的'明天。
對重點同學、特別是對"臨界"生應保持經常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好同學思想工作。并把健康和安全教育貫穿于整個學期，讓同學有安全意識和和人防范意識。
5.開好每周一次的主題班會。要讓同學成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。開學初一個月班主任也要預先想好班會的主題，在每周班會課上給同學一個哲理的簡短小故事，讓同學感悟、體會。在一個月后逐步培養(yǎng)班級撐血參與到班會的設計和開展中，班主任做好指導和引導作用。 6.重點抓好兩類同學。鼓勵尖子生超前前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
7.結合期中、期末考試成績，開好每次的家長會。針對同學的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、同學三位一體的教育模式。平時，把同學在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。
(三)重視學法指導
1.教育同學在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。
2.加強學法指導并對同學進行分類，實行分層推進。
3.加強對同學的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強同學的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
4.發(fā)揮優(yōu)秀同學的模范帶頭作用，提高同學學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
工作計劃 篇5
同伴互助的實質是教師作為專業(yè)人員，需要實現同伴之間的交往、互動與合作。也就是說，同伴互助就是強調教師在自我反思的同時，開放自己，加強教師之間以及在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調和合作，共同分享經驗、互相學習、彼此支持、共同成長。
為扎實抓好我校骨干教師隊伍，在專家引領下，以“同伴互助、反思研修”的'形式，為骨干教師搭建“同伴互動合作、共同分享經驗”的平臺，為骨干教師提供“自我反思、自我研修、總結提升”的空間，促進骨干教師專業(yè)化成長，特制定20xx年度第二學期同伴互助組活動計劃。
一、任務目標
共享資源、共享智慧、協(xié)同工作、和諧發(fā)展
二、工作重點
本學期，同伴互助組以《如何更好的提高課的趣味性》，開展研究活動；
三、基本形式
1．信息交換
教師通過彼此間信息的交換要以最大范圍地促進教育信息的流動，從而擴大和豐富教師的信息量和各種認識。
2、經驗共享
經驗只有被激活，被分享，才會不斷升值。教師通過經驗分享，反思和提升自己的經驗；借鑒和吸收他人的經驗。
3．協(xié)作。協(xié)作指教師共同承擔完成任務，一個月一節(jié)課，對同一課題進行不同教學方法的研討。這樣有利于教師更密切地合作、更深層次的思考。
4．示范。同伴互助組定期面向全校進行公開展示匯報，以達到引領示范的目的。
四、進度表
上課安排(略)
工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學期教學部門將堅持“以人為本，質量興�！钡霓k學理念，認真領會市法制安全工作會議精神，以《中小學安全教育指導綱要》為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，強化教學工作全程管理，關注師生安全，加強安全教育，切實提高教學質量，推進學校的特色建設。
二、主要工作及措施：
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1.立領導小組組長：副組長：組員：
2.明確責任每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。
因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
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1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。學校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專職教師任教，任何人不能擠占健康教育課，健教教師要認真?zhèn)湔n，上好每一堂課，讓學生身心均能健康發(fā)展
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
各學科教師要結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。每位教師在備課時，學期教案里要體現安全教育的內容，每學期每個學科要上交一份相關的教案。安全教育工作應更有針對性和實效性。教學部門將協(xié)助學校各部門根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
(2)了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
(3)學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的'成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。
�。ㄈ┳プ≈攸c確保安全
1、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。
教學部門要加強常規(guī)工作檢查的力度，進一步規(guī)范學校和教師的教育教學行為，禁止教師體罰和變相體罰學生，禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補習，體育教師在學生自由活動時要加強安全教育，不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
2、要認真學習《學校安全意外事故處置預案制度》。
建立教學部門事故處置領導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，在教學中如發(fā)生安全事故要按照預案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
3、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。決不能因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。只有及時上報，才會有利于事故的處理。
安全無小事，在學校安全領導小組的領導下認真開展安全教育工作，確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學和學習。
工作計劃 篇7
一、基本狀況
本人20xx年6月畢業(yè)于浙江師范大學，同年8月即來我校參加工作。作為一名教師，我覺得自己是幸運的，幸福的。從事教師這個神圣的職業(yè)，首先要以學生的發(fā)展為己任，樹立愛生的思想觀念，自身專業(yè)得到長足發(fā)展，才能有效提升教育質量，使每個學生都能自信而成功地學習和成長。讓他們學會做人，學會合作，尊敬師長，尊重他人，品德良好，身心健康，樂于助人，富有團隊精神。而這一切都需要我們老師繼續(xù)學習，不斷提高。才能確保學生成長的安全、有效與和諧。
二、個人專業(yè)發(fā)展現狀分析
1、優(yōu)勢：
不斷學習不斷進取則是我一生的追求。平時在同事、領導的支持與指導下，我在教育教學工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學，善于思索，不斷創(chuàng)新”。生活的原則是“善待自己，善待他人，樂觀向上”。做人的原則是“誠實守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。在實施新課程改革的進程中，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范，從而較高質量的完成了教育教學任務。
2、劣勢：
有時不自信，固步自封，不能及時調整思路，教學經驗欠缺。
三、個人專業(yè)發(fā)展五年總目標：
以“立足崗位求作為”為己任，將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉變教學方式、增強教育教學潛力”作為今后五年的工作目標，在學校不斷發(fā)展的同時，力求超越自我�！岸嘧觥�、“多想”、“多聽”，在未來的五年時間中，不斷改善自己的課堂教學。改善自身的壞習慣，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、簡單、快樂、幽默的老師。
1、努力學習相關理論，信息管理、數據庫、vb、java等，以理論武裝頭腦，指引教學實踐。
2、作為班主任，摸索全面提升本班學生整體素養(yǎng)的有效途徑，深入了解學生，尤其是對學習尖子生的培養(yǎng)及對學習困難生的幫忙上，找出良策，做到因材施教。
3、成為教育的研究者和終生學習者，在理論指引下，不斷地進行課堂教學實踐，努力從經驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為，透過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才干。同時，虛心向其他教師、學者、專家請教，在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破，構成自己獨特的教學風格，創(chuàng)出自己的教學特色。
四、個人專業(yè)發(fā)展年段目標：
第一年度目標：
1、用心參與學校的校本研修活動，認真參加各類教師培訓，提高專業(yè)知識水平，更新教育教學理念，緊跟時代步伐。
2、閱讀4本專業(yè)書籍，做好讀書筆記，并寫好讀后感，在校園網上發(fā)表。
3、用心參與學校項目組活動，探索課堂教學模式，積累資料，進一步提高課堂教學效率，寫出有質量的'教育教學反思。
4、充分用好校園網交流平臺，在個人教育博客上，堅持寫讀書筆記和教育隨筆。
五、具體措施
1、備課從備教材、備學生、備自己三方面著手，合理制定每節(jié)課教學目標，盡可能預設學生的反映，將教學重點難點細化，并在教學中不斷關注。課后及時反思，總結經驗與教訓，并實施二次備課。
2、借助網上視頻資源，每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教學實錄，拓寬視野，拓展教學思路。提高自身的教學分析與評價潛力，努力將自己觀課評課從形式學習水平提升到有好處學習水平。
3、用心參加項目組的活動，每學期上兩節(jié)公開課，透過上課、評課、教學研究等學習平臺，聽取專家與同行的寶貴意見，提高課堂教學水平。
4、用心參加校內外各項培訓活動，提升自己實踐、反思的潛力，并運用于課堂教學中。
5、讀完4本專業(yè)書籍，寫有讀書筆記。
6、認真研究教材，把握不同課型的特點，能規(guī)范地上好每種課型的課，并在此基礎上力爭做到創(chuàng)造性地使用教材。
7、每學期針對教材的特點，對學生進行各種形式的習作訓練。注意搜集整理學生的習作成長的資料，及時撰寫教學反思。
工作計劃 篇8
實抓好家庭教育和社會教育，全面改善和優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。
一是要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。
二是積極組織開展經常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學知識，傳播科學方法，宣傳科學思想，弘揚科學精神。
三是高度重視對流動人口中未成年人的義務教育和思想道德教育，建立和完善保障進城務工就業(yè)農民子女接受教育的工作制度和機制。
四是積極為未成年人參加社會實踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進行未成年人思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)未成年人的愛國主義情感。通過組織未成年人參觀企業(yè)、單位增強未成年人的奮斗思想。 我們積極開展未成年人的摸底調查，做到情況詳實，管理規(guī)范。定期對社區(qū)的情況進行核實。
同時，結合社區(qū)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機，不斷加大社區(qū)基礎設施的建設和完善步伐，創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會環(huán)境。新建書屋、衛(wèi)生站、遠程教育站點等工程，通過這些文化信息平臺。
一是可以給未成年人提供不斷學習，充實文化素質，吸取“精神食量”的機會，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
二是通過現代信息應用平臺，可以加大對未成年人的生存技能培
訓教育，使其能有所學、有所做、有所用，更好的適應社會生存和發(fā)展。
三是積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動，對貧困家庭及未成年人給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時的困境，鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的生活。
四是積極發(fā)揮共青團、婦代會、治保會等職能機構作用，積極開展未成年人教育協(xié)調工作，充分發(fā)揮共青團員的.優(yōu)良作風，定期組織開展一系列教育活動。同時加大對未成年人的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進企業(yè)活動，并通過一系列國家法律法規(guī)切實保障未成年合法權益不受侵犯。婦代會也及時的對未成年人給予了關心關愛幫扶，組織留守兒童進行文化知識培訓、生產生活技能知識教育。 總之，社區(qū)弘揚求真務實精神，大興求真務實、調查研究之風，及時發(fā)現總結推廣未成年人教育協(xié)調工作典型和經驗，積極探索新時期新階段未成年人教育協(xié)調工作的特點和規(guī)律，使未成年人思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關心的熱點、難點、重點問題著手，采取有力措施，開拓創(chuàng)新，狠抓落實。
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