（熱）工作計劃9篇

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　新的一學期來臨，從大一進入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始、

　　經(jīng)過一個學年工作，我對我的工作有了更深的了解，更深的認識，作為生活委員以及心理委員，我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創(chuàng)造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結(jié)。

　　生活委員工作計劃。

　　1、負責全班同學的生活管理工作。

　　2、認真幫助每個同學的生活問題、

　　3、及時向上級有關(guān)部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。

　　4、組織同學參加食堂的值勤（每學期二次）

　　5、配合班，團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護公物的教育，培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的生活習慣

　　6、負責班費的管理工作，定期向全班同學公布

　　同時，為解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，個人認為當心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學們給我這個機會為大家服務。

　　擔任生活委員職務以來，感觸頗深，認識也甚多。

　　在對前半期的工作進行了總結(jié)之后，使我進一步認識到工作中存在的問題及需要改進的地方。在積累了一定經(jīng)驗的情況下，面對新的挑戰(zhàn)，我將打算按以下幾點去做。

　　一、每天至少登一次QQ。

　　關(guān)注資助團隊群公告中的消息，做到在第一時間內(nèi)接到信息。同時保證在第一時間內(nèi)通知到相關(guān)人，確保工作的及時性。

　　二、確保手機隨時可以接通，避免由于信息無法傳達而造成的不必要麻煩。

　　三、經(jīng)常同其他班委交流，不能只只關(guān)心本職工作內(nèi)的事，班級是一個整體，班級的一些重大活動、重大事件，作為班委首先應該了解清楚。

　　四、在工作進行之前，做好準備工作。

　　比如該依據(jù)的原則，應該明確而不僅僅是知道。工作如何開展，要做到有計劃，以提高工作效率。

　　五、做事堅持靈活原則。

　　有時原則與靈活看似矛盾，實則不然，也許進行的方式、選取的途徑不同，但達到的效果卻是一樣的。在堅持原則的同時，也應該做到靈活、懂得變通，最簡單的方法達到最佳的效果。

　　六、整理好前期的工作。

　　比如班費紀錄，貧困生資格認定紀錄，伙食補貼發(fā)放紀錄，以作為后期工作的參考。做到照顧到每一位真正需要幫助的'同學，盡好自己的職責。

　　七、學期末將今年的一些工作經(jīng)驗、流程、內(nèi)容整理出來，給下一屆生活委員參考，方便其工作的順利進行。

　　八、班級活動，自己首先應該主動參加，不過也要注意把機會留給大家。

　　九、做到與其他班級的生活委員的友好溝通，交流一些工作經(jīng)驗，互相學習來提高自己的辦事能力。

　　十、遇到某些重要問題，同班長、團支書商議決定，或聽取其他同學的建議避免一意孤行，做到工作公開化、透明化。

　　作為一名班委成員，我立志于做好以下工作：

　　1、盡責與班會計做好班費收繳工作。堅決做到班費出入得當�？刂撇槐匾�的開支，使班費的使用和管理將更程序化，合理化。及時向班會計核對班級開支工作。

　　2、負責全班同學的生活管理工作，了解同學的家庭情況，學習、生活狀態(tài)，并盡力幫助他們。

　　3、負責做好同學的獎學金、生活困難補助及各種票證的發(fā)放工作。

　　4、積極組織全班同學參加校、學院組織的衛(wèi)生大掃除、公益活動，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。

　　5、督促同學們注意個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生，注意培養(yǎng)良好的生活習慣，各類傳染病。

　　6、配合班團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護公物的教育，培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　7、努力做好老師和同學們的交流，落實學校各項任務及活動。其次，做好學校班級各項活動后勤工作，保證活動順利進行、

　　8、計劃在每月開展一次班級活動（含衛(wèi)生及豐富課余生活的工作），具體方案待定。

　　9、及時匯報班級生活管理工作。

　　10、制定《班級生活管理條例》。

　　班級生活管理條例

　　衛(wèi)生工作是學校工作的門面，一個班級的衛(wèi)生狀況更是關(guān)系到一個班級的形象。沒有規(guī)矩不成方圓，而且這種養(yǎng)成教育應該是在學生們剛剛?cè)雽W和時候就深入展開的。其實衛(wèi)生工作是班級管理工作中瑣碎而又重要的一環(huán)，原則就是制定詳細的規(guī)章制度，嚴格要求，養(yǎng)成習慣。下面是我摘錄的一些衛(wèi)生管理的辦法：

　　班級衛(wèi)生打掃工作分工細則

　　具體分工

　　小掃除

　　共8人，掃地、拖地、對班級衛(wèi)生經(jīng)行維持，1人擦黑板，整理講臺桌

　　大掃除

　　全班均參加，以宿舍為單位

　　掃地同學的職責擦黑板同學的職責班級宿舍

　　1、維持值日當天整天的衛(wèi)生（2人一次，一人負責上午，一人負責下午）。

　　2、開始掃地。

　　3、掃完地之后，兩人拖地，拖完地后請洗凈拖把；另外兩人倒垃圾，擺桌椅。

　　4、一切整理完后由本次衛(wèi)生負責人檢查，達到標準后才能一起離開。

　　1、負責整天黑板和講臺桌的衛(wèi)生工作

　　2、留待最后整理好衛(wèi)生工具；等待校學生會檢查完本班衛(wèi)生后才能離開。離開前切記關(guān)好門窗。

　　三個宿舍擦窗戶（含室外）；一個宿舍負責掃地和拖地；一個宿舍負責擦洗前后門，及墻壁。剩余宿舍暫不做具體安排，將根據(jù)具體情況分配任務。每宿舍派兩人打掃，掃地拖地，擦門窗，并對宿舍進行整理。

　　衛(wèi)生委員職責：隨時關(guān)注班級衛(wèi)生狀況，提醒值日組長分配任務。

　　注：具體分工交由小組組長分配。每天晚上進行1次清掃，早晨時因為前天晚上的清掃地面不會有太多垃圾，所以只簡單地撿一撿就可以了，不會耽誤上早讀。值日小組發(fā)現(xiàn)有垃圾及時撿起來，如果大面積很臟，當天值日組長就要負責安排清掃。

　　懲罰條例：對不參加或不服從管理的成員：每人每次2元，所處罰費用均充為班費。如不服從處罰者交由班長或輔導員處理。

工作計劃 篇2

　　一、教材分析

　　本冊共有25篇課文(其中講讀12篇，自讀13篇)，分為四大板塊，閱讀、寫作、口語交際、語文實踐活動、課外古詩詞背誦。

　　二、學生情況分析

　　九年級二班共46人。由于他們還不太適應新課程，再加上基礎知識較差，上學期成績不太理想，班上的優(yōu)生太少，差生較多，中間力量薄弱。因此這學期的教學任務艱巨，希望通過我們師生的共同努力，在期末考試中他們的語文水平有所提高。

　　三、學期目標

　　(一)思想目標：

　　在聯(lián)系生活的基礎上，能有序地全面提高學生的語文素養(yǎng)，增加學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，發(fā)展學生的語感和思維，養(yǎng)成學習語文的良好習慣，并努力開拓學生的視野，注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高文化的品位和審美情趣，培養(yǎng)學生社會主義道德，使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格。

　　(二)知識目標：

　　懂得記敘文的基本知識，能運用基本知識來閱讀，分析簡短的'記敘文。加強朗讀背誦的能力，增強語感，積累語言。

　　(三)能力目標：

　　通過學習掌握一定的學習方法，養(yǎng)成習慣積累一定的詞匯，能把內(nèi)心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。

　　四、達到目標的途徑與措施

　　在教學中，注重激發(fā)學生的興趣，依照新課程標準要求，結(jié)合教材特點，科學合理地分配課時，滲透先進的教育思想，力求精講，多讓學生動手、動口、動腦，給他們更大的自由發(fā)展空間，加強預習和復習，讓他們多讀，適當?shù)剌o之電教手段，努力減輕學生的負擔，注重學生的培優(yōu)輔差工作，體現(xiàn)教師和學生的互動，以學生的發(fā)展為中心，注重學生學習方式及思維能力的養(yǎng)成。注重技能、技巧的傳授，由課內(nèi)到課外，由知識到能力，追求教學的藝術(shù)性。突出重點、突破難點，重在教學思路的啟發(fā)和教學方法的創(chuàng)新，爭取全面提高學生的語文素質(zhì)。

工作計劃 篇3

　　1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的'安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

　　2、告訴學生不要隨便進鍋爐房取水，以免造成不必要的傷害。

　　3、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。

　　4、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

　　5、繼續(xù)組織好學生的期中復習，迎接考試。

　　6、發(fā)放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。

工作計劃 篇4

　　一、嚴格遵守公司、項目部條例、規(guī)章制度。

　　1、按時上班，做到不遲到、不早退、不曠工。

　　2、衣著整齊，佩戴安全帽。

　　3、服從管理，服從各部門工作安排，積極配合完成。

　　二、堅守崗位，禮貌相待。

　　1、堅持查崗、查哨制度，掌握在崗人員情況，如工作、調(diào)配和周邊巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大事件及時匯報。

　　2、提高隊員的精神素質(zhì)，要有計劃的組織學習、業(yè)務檢查，如消防器材使用和裝備，保持良好的工作狀態(tài)。

　　3、禮貌相待，對進出的`領導問好，語言大方得體，對陌生面孔應主動上前詢問來意，出示工作證，不明來意者禮誠逐出。

　　三、崗位、調(diào)配、合理安排作息時間。

　　1、在崗人員應積極配合鋼筋場、工地兩邊的動靜，時刻使用對講機溝通。

　　2、夜間要加強巡查重點地方，如倉庫、辦公室、發(fā)電機房等。

　　3、夜間不準逗留老鄉(xiāng)、朋友在工作崗位聊天。

　　4、交接班要明確登記車輛和來訪人員。

　　5、主動打掃工地門前衛(wèi)生和泥土，及時沖洗地板，應掌握好抽水機的抽水時間。

工作計劃 篇5

　一、加強政治業(yè)務學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，為領導決策搞好服務。

　　一是加強政治理論學習，努力提高思想和政策理論水平。通過積極參加辦公室統(tǒng)一組織的集中學習和自學，學習中共中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的理論，并做到學中有筆記、學后有心得。通過學習使大家的政治思想和理論水平進一步提高，執(zhí)行黨的路線方針、政策的自覺性進一步增強，政治敏感性和政治鑒別力進一步提高。二是扎扎實實搞好業(yè)務知識學習，提高工作能力。今年我們將根據(jù)本科特點和辦公室實際，本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，進一步認真學習好《政府辦工作職責》、《辦公室工作人員應知應會》等，還要學習微機、法律、市場等有關(guān)知識，以極大提高同志們的業(yè)務素質(zhì)，拓寬大家的知識面，提高服務水平，為更好做好工作打下堅實基礎。在搞好學習的同時，積極發(fā)揮參謀助手作用，認真開展調(diào)研活動，為縣領導和辦公室領導決策搞好服務，爭取今年每人在《正定風采》刊物以上發(fā)表信息調(diào)研文章三篇。

　　二、認真做好辦公室值班工作和市長公開電話交辦件承辦等工作。

　　一是努力克服人員少，值班頻繁，工作量大等困難，認真做好日常及節(jié)假日值班工作，保證24小時有人值班。及時接聽好每一個電話，認真做好電話記錄，對反映的問題及時答復，重要事項及時報告有關(guān)領導，并根據(jù)領導指示認真轉(zhuǎn)辦、催辦，及時匯報辦理結(jié)果。力爭今年值班工作繼續(xù)被市政府辦公廳評為先進單位。二是認真受理市長公開電話和市長短信熱線反映的問題，做好群眾來信來訪工作。對市長公開電話、市長短信熱線交辦件和縣長公開電話投訴事件，做好登記，及時匯報、交辦，并督促落實，確保按時辦結(jié)率達100%。進一進做好群眾來信來訪工作，力爭群眾反映問題處理率達98%以上。確保今年市長公開電話工作被市政府辦公廳再次評為先進單位。

　　三、認真做好政府及辦公室會務工作。

　　做好縣政府和辦公室召開的各種會議的組織、通知、會前準備和會中服務工作。做好會議室、領導辦公室的'部置、清潔衛(wèi)生工作。確�？h領導工作順利開展和縣政府及辦公室各種會議順利進行。

　　四、印信管理工作。

　�、龠M一步加強縣政府印章和政府辦及各科室印章的管理工作，對印章嚴格按照程序做好請示、登記、蓋章管理。②在特殊時期，按上級有關(guān)規(guī)定或領導指示做好進京信等各種證明信的辦理工作。③認真辦理各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣政府各部門因機構(gòu)變更啟用新印章工作。④做好行政機關(guān)工作人員工作證辦理事宜。⑤做好行政事業(yè)單位購車報批手續(xù)工作。

　　五、認真做好車輛管理工作。

　　進一步加強辦公室車輛管理、車輛用油、車輛維修和保養(yǎng)工作，儉省節(jié)約，努力減少跑冒滴漏，確�？h領導和辦公室辦公用車不受影響。

　　六、完成領導交辦的其它任務

工作計劃 篇6

　　為了進一步推進課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，提高教研能力，提高教育教學水平，依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題。充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學特色，推動我校教研課改邁上新臺階，促進我校教育教學效益的全面提高，立足“校本”，搭建平臺，興師興教，鑄造南漳西北名校。我校根據(jù)本年度的具體實際，制定本學期校本教研工作計劃。

　　一、建立校本教研的各項制度

　　（一）、建立備課組校本教研工作制度

　　積極開展教研活動，各教研組每學期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開課，課前要集體備課，課后要認真評議、總結(jié)、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學研究的作用。

　　（二）、建立教師個人校本教研工作制度

　　學年初制定好個人教研的研究重點；認真完備課任務，認真準備并在教研組、備課組討論時積極發(fā)言；認真參加聽課、評課活動，每人每期聽課不少于15節(jié)；在教學實踐的同時，熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計劃；切實落實好常規(guī)教學，認真做好對學生的學業(yè)評價。

　　（三）、認真做好校本教研反思

　　1、教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每周至少要有一次教學反思，階段性反思（理論反思）或撰寫反思文章每學期不少于1篇，提倡寫有典型意義的事例與教學行為的敘事案例。每學年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學論文或經(jīng)驗總結(jié)。

　　2、教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。

　　3、把要求學生“學會學習”與教師“學會教學”統(tǒng)一起來，教師把自我作為意識對象，在教學活動中，把教學活動本身作為意識對象，不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

　　二、立足課堂，以研促教

　　1、教研重點。

　　課堂教學是抓質(zhì)量之本，是實施素質(zhì)教育的主渠道，教學質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來的，只有遵循學生的認知規(guī)律、心理特點，切實按課程標準辦事，才能有效提高教學質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學過程要突出三清：即堂堂清，日日清，月月清。

　　2、教研要求。

　�。�1）確保教研組集體研討的時間。每周至少一次教研活動，時間不少于兩課時（包括集體備課）。組織教師認真學習本學科課改精神，學習有關(guān)教學理論，同時進行集體備課，共同研討上課技能，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　�。�2）規(guī)范教研活動的內(nèi)容。人人必須要做到四個一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學研討課，寫好一篇教研總結(jié)，每次聽教研課后填寫一份評課表。

　�。�3）認真組織開展好教研活動。努力使教研活動體現(xiàn)三化：活動時間經(jīng)常化，活動內(nèi)容專題化，學習主題的序列化。集體備課注重三個結(jié)合：與學習新的教學理念相結(jié)合，與實施課堂教學改革相結(jié)合，與學校課題研究相結(jié)合。

　�。�4）教研與科研相結(jié)合。有能力的.教師可確立一個課題，自己確定研究方案，每一次教研活動將圍繞課題進行探討和研究，交流和總結(jié)，真正把教研和科研結(jié)合起來，把教研和提高課堂教學效率結(jié)合起來。

　　三、重視校本教研管理工作

　　1、成立以校長為主、教導主任牽頭、教研組長為成員的學校校本教研領導小組，加強對校本教研與培訓工作的領導、協(xié)調(diào)和管理。校領導要下教研組或備課組參加教研、指導教研。

　　2、要結(jié)合實際操作和教學中遇到的各種問題，努力開展課題研究工作，我�，F(xiàn)有兩個縣級課題。通過課題研究來解決我們實際教學中遇到的各種問題，通過課題研究來努力提高教師的理論水平，通過課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，達到不斷提升教師的專業(yè)知識、理論素質(zhì)的目的。要把課程管理思想落到實處，同樣要抓好教學管理的每個環(huán)節(jié)，每個過程，向管理的規(guī)范化、精細化要效率。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有60名學生，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃。當然，班級也存在的一些問題，有個別學生學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不太理想。

　　三、工作目標

　　1.向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3.向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

　　4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5.加強班級隊伍建設，明確分工，提高學生的管理能力。

　　6.進一步加強對學生的.安全教育。

　　四、具體措施

　　1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　五、具體活動安排

　　九月份：科教衛(wèi)生月

　　1.開學報名注冊。

　　2.慶祝教師節(jié)活動。

　　3.班級文化建設。進行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。

　　4.校園“常規(guī)教育”活動。

　　十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

　　1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

　　2.培訓大隊委候選人，參加學校大隊部的改選活動。

　　3.勤儉節(jié)約教育

　　十一月份：文明禮儀教育月

　　1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

　　(1)開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動。

　　(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動。

　　(3)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

　　2.召開家長會，表彰優(yōu)秀家長。

　　3.開展“家長進課堂”活動。

　　4.進行小干部的培訓。

　　十二月份：法制安全教育月

　　1.聽法制副校長(天生派出所)楊剛到校進行法制輔導講座。

　　2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動。

　　3.進行安全預演。

　　4.開展秋季運動會

　　5.元旦慶�；顒�。

　　一月份：

　　1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

　　2. “班級之星”的評選。

工作計劃 篇8

　　新學期新學年，我作為學術(shù)中心的一員十分期望能盡自我所能將學術(shù)中心辦成學術(shù)氛圍濃厚的科研圣地，讓新生了解更多的學術(shù)知識及做科研的方法，為日他們后的發(fā)展打下基礎，為學術(shù)中心的發(fā)展盡一份綿薄之力。

　　宣傳部作為一個集信息與宣傳于一體的部門，是需要必須的技術(shù)支撐的。我們的部門計劃如下：

　　1、要做好基礎工作，為會議活動拍照攝影記錄;定期更新和整理博客不斷更新學術(shù)中心的最新動態(tài)，讓社員能更及時更準確的了解本社的活動與通知;為重大會議及活動制作視頻和PPT;及時為會員上傳有用的資料和信息等。

　　2、負責好社團的形象設計和宣傳，包括海報的繪制和粘貼，社刊社報的發(fā)放，社團簡報的制作等。

　　3、積極配合各部門的各項工作，各部門間的協(xié)調(diào)工作將會使學術(shù)中心的各項工作有條不紊的進行，所以我宣傳部要增進與其它部門的交流與溝通，促進各項工作的有效進行。

　　4、培養(yǎng)新隊員的繪畫本事、電腦本事、攝影本事等，為他們順利接班供給條件。

　　5、增進部門內(nèi)部感情交流，讓新隊員有歸屬感，以學術(shù)中心為傲。在下學期時會更多的'讓新隊員直接參與我們的活動中，我們在技術(shù)上給以引導，給他們提出提議，這樣才能保證學術(shù)中心人才的延續(xù)、不斷層。

　　新的開始總給人帶來新的期望，愿學術(shù)中心在大家的努力下永遠屹立不倒，為更多有意于學術(shù)研究的人供給一個良好的平臺。

工作計劃 篇9

　　一、業(yè)務學習

　　本學期，我們要組織教師學習《語文課程標準》, 學習新的教學理念和教學方法，了解理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”。要認真分析區(qū)質(zhì)量抽查成績，研究寶安區(qū)的試題模式，總結(jié)得失，認真總結(jié)以往的經(jīng)驗，正確把握課改走勢，有意識地在教學中落實知識點。必須注重質(zhì)量，關(guān)注效益，實現(xiàn)理念與質(zhì)量的有效統(tǒng)一。

　　本照教學處提出的“只有發(fā)展了教師，才能發(fā)展學生;只有發(fā)展了學生，才能發(fā)展學校;有了教師的成長，才有學生的成長，學生與教師的成長都是第一位的”的理念。本學期我們要積極參與教學處開展的“現(xiàn)場點評比賽”;“粉筆字練習”;“教研培訓(理論引領——課例實踐——備課回顧——總結(jié)提升)”;“教學論文與案例評比”等活動。進一步提高我們的課堂教學技能，提高課堂教學效率，確保課堂教學質(zhì)量。

　　為促進教師的專業(yè)發(fā)展，養(yǎng)成平時愛動筆的習慣。我們每個教師本學期上交兩篇教學論文或教學設計(三月底交一篇，期末交一篇。)。

　　二、常規(guī)教學

　　1、課堂教學。課堂教學要緊緊圍繞扎實、有效這一中心，重視語言文字的積累和訓練，注重語言的表達形式，突出語文學科的工具性。關(guān)注學生學習習慣(聽講習慣、回答問題、書寫習慣、預習習慣、閱讀習慣)的養(yǎng)成和學習方法的指導，切實落實學生的主體地位，提高課堂教學效率。

　　教學過程要樸實。教學環(huán)節(jié)要合理簡化。教學手段要簡便實用。落實集體備課中單元主題的知識點。每篇課文依據(jù)課文內(nèi)容和知識點要有針性地設計課堂作業(yè)。努力實現(xiàn)“簡簡單單教語文，完完全全為學生，扎扎實實求發(fā)展”的教學理想。結(jié)合文本內(nèi)容做好讀寫結(jié)合，提高寫作能力。

　　2、備課

　　集體備課要重視主題單元教學，確定本單元的整體目標，有效整合課內(nèi)外資源。每次集體備課之前每人必須做到先個體備課，然后再進行交流探討。確定課件制作和集體備課的中心發(fā)言人，事先要有準備，有計劃的落實，要認真做好記錄。利用周三下午間堅持單周集體備課，雙周教研組活動，另外，每周至少利用一節(jié)空堂時間進行集體備課，及時解決教學中的問題。

　　按照教學處的要求，在備課中我們要增強“四個意識”。⑴課標意識：教學設計以課程標準為準繩;⑵學生意識：教師要改變教學設計的思維，要站在學生的角度來思考，要突出學生在學習中的主體地位;⑶反思意識：每一節(jié)教學后，要善于反思教學中的得與失，如果能隨手記下更好;⑷生活意識：我們的教學設計要走進學生的生活，讓學生感悟生活，直至學會生活。我們每位教師都要努力讓學生喜歡自己，讓學生因喜歡而學習。備課時做好教科書的批注，要有知識點、重點詞句的理解、拓展內(nèi)容、板書設計等，要體現(xiàn)自己的教學特色和對文本的獨特感受。要通過備好課、上好課來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。

　　作文備課要在作文之前至少提前一周進行。教師利用準備課針對本單元的作文題目要求，讓學生明確本次作文應積累的語言文字材料和生活素材，明確題目要求，平日留心觀察周圍生活，積累生活素材;課內(nèi)外閱讀要注意學習相應的表達方法，進行語言積累。根據(jù)本次作文的要求，教師選擇典型習作，擇其精華，出示給學生，指導學生學習其表達方法，然后教讓學生進行模仿練習。教師批改作文后針對學生作文中的突出問題做好作文備課教案的記錄。進行講評時，要指出存在的共性的優(yōu)缺點，選擇部分代表性的文章進行講評，啟發(fā)學生對照自己的作文找到修改方向。

　　電子備課要充分利用多媒體教學資源，課件制作分工要明確，責任到人，做到提前一周資源共享，上課前一天要要根據(jù)需要調(diào)整教案和課件。

　　3、作業(yè)設置

　　日記：每學期日記不少于18次,多給學生練筆機會，以量變求質(zhì)變。

　　作文：每學期不少于8次(六年級除外)。

　　生字本：一課一練。

　　練習冊：一課一練。

　　以上作業(yè)嚴格按照教學處頒發(fā)的“作業(yè)批改要求”批改。

　　三、特色教學

　　1、國學經(jīng)典。為突出我校的辦學特色，把中華傳統(tǒng)文化教育作為石巖公學辦特色之一。語文教師應以傳承中華傳統(tǒng)文化為己任，面向全體學生繼續(xù)深化語文學科傳統(tǒng)文化教育，加大學生對經(jīng)典文化的誦讀與積累，提升全體師生的文化底蘊，營造校園傳統(tǒng)文化氛圍。各年級老師要以校本教材《國學經(jīng)典誦讀》為主要內(nèi)容，堅持利用國學課的時間讓學生積累背誦，使學生達到張口能誦，提筆能用，迎接期中、期末的經(jīng)典誦讀質(zhì)量檢測，并要創(chuàng)造性地完成本學期德育處組織的“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

　　2、寫字教學�！叭巳四軐懸皇趾米帧笔俏覀冋Z文教學工作的重點，每位教師要有信心、有耐心、有恒心，要充分利用好中午寫字時間，精心指導學生，要長期堅持，培養(yǎng)學生“提筆即是練字時”的.好習慣。要求學生的每次作業(yè)整潔、認真，書寫規(guī)范。同時實行“一對一”輔導策略，每位語文教師要一對一地帶好學生，培養(yǎng)寫字尖子生。

　　四、讀寫訓練

　　“培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣，厚實學生的閱讀人生”是本學期的工作重點。語文老師要加強學生課外閱讀指導，加大學生的古詩文背誦訓練力度。通過“讀報剪報評報”展評和“博客之星評比等各種形式推進“讀寫結(jié)合”，進一步提高學生讀寫能力和語文能力。

　　1、用好圖書館，安排學生定時、定點走進圖書館閱讀圖書。加強班級圖書角建設，定時開展班級讀書會。要求學生每學期讀一本名著。開展第一屆“閱讀之星”評比活動。

　　2、各年級開建“閱讀寫作興趣班”，保證每周不少于兩課時。要培養(yǎng)“尖子生”。

　　3、為激發(fā)學生寫作興趣，每個班本學期要上交兩篇優(yōu)秀作文電子上交教學處，由教學處統(tǒng)一組織向外投稿。一次在3月底，一次在5月中旬(每班每次上交優(yōu)秀作文電子稿不少于1篇)。一定要確保質(zhì)量。

　　4、充分利用好教材，教給學生寫作技巧，實現(xiàn)讀寫結(jié)合，加大學生練筆機會，將積累與運用有機結(jié)合。

　　5、加強“五彩石”文學社的管理工作,各位教師要求學生每月至少投稿一次。

　　6、組織四、五、六年級現(xiàn)場作文競賽，激發(fā)學生的寫作興趣。

　　五、畢業(yè)班工作

　　本學期是小學學習的最后階段，教學時間緊，要總結(jié)上一年的經(jīng)驗，認真研究區(qū)里的出題方向，瞄準區(qū)質(zhì)量抽測，要體現(xiàn)省時高效的特點。一方面要扎扎實實地抓好平時的教學工作爭取做到“堂堂清，課課清”;另一方面要以教材為本，以學生為本，本著“突出重點，簡化頭緒”的指導思想。六年級教師要及早做好復習計劃，及早歸類整理，責任分工到人。有的放矢地作好知識的歸類、整理工作，提高復習效率。在復習之前要了解學生掌握知識的情況，既要找到學生普遍存在的不足，又要發(fā)現(xiàn)個別的不足，針對這些情況精心設計教學程序，合理安排復習時間。復習中要創(chuàng)設各種語言情境和生活情境，引導學生在原有知識積累的基礎上最大程度地去運用、拔高，確保向?qū)W校交上比較滿意的答卷。

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