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工作計劃集錦7篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，期望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每一天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，必須要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到；午睡時，必須要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一齊或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。
具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》
十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》
十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的'秘密》
十二月：《洪水來了》《著火了怎樣辦》
一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的`主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
二、社員情況:
本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團的一大批社員都是低年級的，面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團成員25人，大部分身體條件尚好，值得期待!
三、活動目的:
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。
四、培養(yǎng)目標(biāo):
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
五、活動特色:
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
七、活動安排:
第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品
第二周:勾繃腳組合
第三周:地面踢腳、下旁腰組合
第四周:把桿地面劃圈
第五周:地面延伸組合
第六周:頭部及提壓腕組合
第七周:把桿下旁腰
第八周:芭蕾舞的手形組合
第九周:把桿一位擦地
第十周:地面下橫叉，踢后腿組合
第十一周:把桿小踢腿組合
第十二周:把桿五位擦地
第十三周:地面身韻組合
第十四周:成品舞蹈教學(xué)
第十五周:成品舞蹈教學(xué)
第十六周:成品舞蹈教學(xué)
工作計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼一個新的學(xué)年又開始了，為了更好地開展班級工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作計劃如下：一、必須樹立良好的班風(fēng)，充分發(fā)揮班集體的教育作用。
教育家馬卡連柯說:“學(xué)生集體一旦形成，它就成為一個相對于個體而存在的教育力量，教師就可以通過集體去影響個別學(xué)生”。這話是千真萬確的。學(xué)生從進入校門的第一天起，就置身于他們學(xué)習(xí)成長的土壤——班集體，當(dāng)一個積極進取，朝氣蓬勃的班集體形成以后，班集體對于個別學(xué)生的影響和教育作用，往往會超過教師個人的力量。所以今年我要更加努力地抓班集體的建設(shè)，讓班風(fēng)朝更好的方向發(fā)展，力爭為后進生的進步創(chuàng)造有利的外因條件。
1、精心選擇培養(yǎng)班干部。班干部應(yīng)該德才兼?zhèn)�，一定要把德放在首位，必須思想品德好�?例如:私心少、為人正直、辦事公道、熱愛集體、工作熱心)這對樹立良好的班風(fēng)，促進后進生的轉(zhuǎn)化是十分重要的。
2、認真學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校規(guī)、設(shè)計班訓(xùn)班規(guī)、制定個人全面發(fā)展計劃。平時注意，用學(xué)習(xí)、討論或其它生動活潑的形式抓了這一工作的貫徹落實，目的是對學(xué)生進行思想教育，規(guī)范他們的行為，在這樣的氛圍中，后進生的行為自然也會受到約束。
3、堅持正面教育，樹立學(xué)習(xí)榜樣，強化競爭意識，培養(yǎng)進取精神。要經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)習(xí)報刊上的先進人物的事跡，要求學(xué)生學(xué)英雄見行動，并在班內(nèi)樹立各種先進典型。引導(dǎo)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、學(xué)雷鋒做好事等方面評選標(biāo)兵，在后進生中評進步生，經(jīng)常創(chuàng)設(shè)一種集體成員面臨挑戰(zhàn)和成功的情境，使后進生不斷受到振動、鼓舞，激勵他們奮起直追，迎頭趕上。
4、要經(jīng)常表揚好人好事，開展批評自我批評，在集體中樹立正確輿論。必須堅持每天放學(xué)前用幾分鐘由值勤干部小結(jié)一天情況，堅持周總結(jié)，月評比，班委會堅持每學(xué)期開一兩次生活會。力爭提高同學(xué)們分辯是非的能力，并調(diào)動同學(xué)們的積極性。二、對特殊生教育計劃
1、對特殊生要循循善誘。我準(zhǔn)備對班內(nèi)特殊生進行逐一分析，掌握各自特色，抓住急待解決的問題，以熱情誠懇、愛護的態(tài)度與他們談心，對他們曉之以理，動之以情，不斷給特殊生指出前進方向。
2、要善于發(fā)現(xiàn)特殊生身上的閃光點。對集體成員要一視同仁，公平對待，對暫時特殊的同學(xué)在嚴格要求的同時，要突出鼓勵為主的原則。
3、要善于控制自己，面對特殊生應(yīng)頭腦清醒、有理智。以前我也經(jīng)常用簡單粗暴的辦法處理問題。表面上平息了事端，實際上留下了隱患，往往傷了特殊生的自尊心、自信心，個性強的學(xué)生可能會故意搗亂，與老師唱反調(diào)，簡單粗暴地處理問題往往事倍功半，甚至事與愿違。我們是教育者，遇到學(xué)生中的一些使人心順意亂的事情時，我們應(yīng)頭腦清醒，冷靜地思考，如何一步步地去做，才能收到良好的教育效果。
4、我要嚴于律已，勇于自責(zé)，班主任一天處理很多問題，平時與學(xué)生難免出現(xiàn)矛盾,有時從自身找一下原因，也是必要的，例如由于調(diào)查研究不夠，對學(xué)生批評不太準(zhǔn)，或批評錯了，有時在批評上火侯掌握不好，言重了，都影響學(xué)生的情緒，經(jīng)常反思一下，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生談心，只會增進師生感情，提高威信。
有人說中學(xué)班主任應(yīng)該是一把火，要點燃學(xué)生的一團火，點燃他們的'青春之火，奮發(fā)之火。使學(xué)生畢業(yè)之后，帶看追求理想，渴求知識的火種，永遠熾熱的燃燒。所以班主任應(yīng)該充滿愛心地幫助后進生，找回他們生來的自尊和自信，點燃他們心中的那團火。三、批評教育的方法我覺得對于同學(xué)中犯有同樣錯誤的同學(xué)，作為老師一定要注意，不要不分青紅皂白一樣批評，而應(yīng)做到該批的一定不留情面，不該批的，千萬不要亂批，我認為只有以理服人，學(xué)生才信服你，尊重你，才愿意按你的要求去辦，你的工作才會有成果。其次，班主任管理學(xué)生，一定要注意“以情動人”，要用老師之情，長輩之情，溫暖、打動他們的心，使他們?nèi)サ艚鋫湫�，而跟老師講實話，只有這樣老師的教導(dǎo)才能深入學(xué)生的心田，才能使他們改正缺點和錯誤。紀(jì)律上一直較松散的同學(xué)，我更要注意對他們動之以情，曉之以理，真心誠意的幫助他們，只有這樣才能啟動他們的自信心、自尊心，才能使他們勇敢地自覺地克服身上的缺點，才能更好的促使他們進步。老師的“嚴”字才落到了實處。
工作計劃 篇4
綜合實踐活動指導(dǎo)思想：
以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，課程目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，強調(diào)學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識，認識、分析和解決現(xiàn)實問題，提升綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，特別是社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；課程開發(fā)面向?qū)W生的個體生活和社會生活，面向?qū)W生完整的生活世界，引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活、社會生活或與大自然的接觸中提出具有教育意義的活動主題，獲得關(guān)于自我、社會、自然的真實體驗；課程實施注重學(xué)生主動實踐和開放生成，體驗并踐行價值信念；課程評價主張多元評價和綜合考察，突出評價對學(xué)生的發(fā)展價值。為切實貫徹落實綜合實踐的精神，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體，充分利用學(xué)校活動和資源，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，構(gòu)建有特色的校園文化。
工作要點：
1、加強課程理論學(xué)習(xí)，推動校本培訓(xùn)，讓新任綜合實踐課程的老師盡快入門，引導(dǎo)學(xué)生積極主動探索。
2、各年段按計劃有序地開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質(zhì)。
3、以課堂為主陣地，以有效課堂為理念，開展教研活動，無論是校級、片級、區(qū)級，追求活動指導(dǎo)的有效性，提高綜合實踐活動課堂的效率。
4、注重綜合實踐活動的過程性指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽實踐，勇于創(chuàng)新，做好學(xué)生活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理。
5、繼續(xù)深入實施好學(xué)校已有的校本課程，并著力開發(fā)新的校本課程。充分利用我校“耕樂園”內(nèi)的資源，充分挖掘。
6、在全校區(qū)組織開展研究性學(xué)習(xí)的過程資料展評活動，提高綜合實踐活動指導(dǎo)老師的'學(xué)科把握能力。
主要措施：
一、優(yōu)化管理，追求課堂的有效。
本學(xué)期的綜合實踐活動課程要與學(xué)科課程一樣對待，制定每個年級活動的計劃，包括長線活動和短線活動，備課上傳學(xué)校網(wǎng)站。
綜合實踐活動課程學(xué)生的過程性資料的收集與整理，本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過程性資料的展評活動，提高廣大教師的綜合實踐活動課程的學(xué)科把握能力，為參加吳江區(qū)的綜合實踐匯報展評做好準(zhǔn)備，期末做好各項資料整合，匯編成“綜合實踐活動成果集”。
二、強調(diào)實效，扎實開展教研活動。
1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識
繼續(xù)重視組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗，進一步提高認識，增強課程意識。特別是期初的校本培訓(xùn)，要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨特作用；進一步學(xué)習(xí)活動方法、操作要點，增強培訓(xùn)的實效性�；顒悠陂g，鼓勵教師多協(xié)商、多咨詢，群策群力，把課程落到實處。
2、加強教研活動的有效性。
我校擔(dān)任綜合實踐活動指導(dǎo)老師都是兼任的，所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干，積極參與聯(lián)片教研活動，以及吳江區(qū)的綜合實踐培訓(xùn)活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題，綜合實踐活動的內(nèi)容開發(fā)、活動方式及途徑、活動評價，教師參與活動的成敗得失等展開，使教師在活動中不斷反思，獲得實踐經(jīng)驗。
3、挖掘活動資源，豐富活動內(nèi)容
綜合實踐活動課程具有很強的自主性，各年級要根據(jù)學(xué)生特點，把綜合實踐活動與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動等聯(lián)系起來思考，充分開發(fā)利用各種資源，拓展綜合實踐活動的實施空間，使綜合實踐活動有序深入地開展。
三、關(guān)注評價，完善活動過程。
評價是開展綜合實踐活動的重要環(huán)節(jié)，在課程評價上，應(yīng)體現(xiàn)“重過程，重應(yīng)用，重體驗”的評價理念，應(yīng)注重評價師生參與活動的態(tài)度、實踐能力、合作精神、創(chuàng)新精神等各方面，堅持正面評價，實現(xiàn)多元評價。
本學(xué)期將注重過程性評價，通過現(xiàn)場觀察、學(xué)生座談等評價方式，及時調(diào)整，規(guī)范活動。學(xué)校還將開辟學(xué)生成果展示，利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察，及時推薦，以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動的興趣與積極性。
四、分月教研活動計劃：
三月份：
1、期初工作會議，學(xué)習(xí)教研室沈老師關(guān)于主題確定的幾點要求。
2、參觀“耕樂園”尋找研究主題方向，確定各年級長線及短線研究主題。
3、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展。
四月份：
1、平望片綜合實踐教研活動開展。
2、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展。
五月份：
1、吳江區(qū)小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)活動。
2、平望片綜合實踐教研活動開展。
3、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展。
六月份：
1、綜合實踐活動課程校實施情況學(xué)期統(tǒng)計工作。
2、任課教師上交綜合實踐成果。
工作計劃 篇5
一、切實抓好質(zhì)量安全，筑牢產(chǎn)業(yè)發(fā)展生命線
工程質(zhì)量安全是工程建設(shè)的永恒主題。今后一個時期，隨著國家和我市城鎮(zhèn)化對基礎(chǔ)設(shè)施投資的加大，一大批面向基層、惠及群眾的民生工程和重點項目陸續(xù)上馬，確保工程質(zhì)量安全尤為重要，必須常抓不懈。
（一）全面加強工程質(zhì)量管理。以落實工程質(zhì)量責(zé)任制和健全質(zhì)量信用體系為重點，實施"精品工程"戰(zhàn)略，開展魯班獎、國優(yōu)工程、"泰山杯"和"天衢杯"獎評選活動，樹立行業(yè)質(zhì)量標(biāo)桿，不斷滿足市場需求。20xx年力爭實現(xiàn)我市"魯班獎"或國優(yōu)工程零的突破。
�。ǘ﹪栏衤鋵嵃踩a(chǎn)管理。認真貫徹國家、省關(guān)于加強安全生產(chǎn)一系列文件精神，積極開展"安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)年""安全生產(chǎn)月"和"安全生產(chǎn)齊魯行"活動，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，進一步提高建設(shè)、施工、監(jiān)理等市場主體安全生產(chǎn)責(zé)任意識。今年是市建委提出的三年消滅不合格工地的最后一年，要加大監(jiān)管力度，確保如期完成目標(biāo)任務(wù)。深入開展深基坑、高支模、腳手架和起重機械等專項整治活動，突出抓好各類開發(fā)區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、村鎮(zhèn)建設(shè)等重點領(lǐng)域的安全治理工作，加大違法違規(guī)行為處罰力度，確保安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。要切實保障安全生產(chǎn)資金投入，提高企業(yè)安全生產(chǎn)條件，繼續(xù)推進農(nóng)民工工傷保險和意外傷害保險，提高企業(yè)安全事故賠付能力。強化重大危險源監(jiān)控，有效遏制施工安全事故發(fā)生。認真落實《安全生產(chǎn)許可證條例》和《安全生產(chǎn)許可證動態(tài)監(jiān)管規(guī)定實施細則》，以安全生產(chǎn)許可證延期換證為契機，淘汰清除不具備安全生產(chǎn)條件的施工企業(yè)。牢固樹立"以人為本、安全發(fā)展"新理念，促進安全管理水平不斷提高。
（三）強化施工現(xiàn)場綜合管理。積極開展創(chuàng)建"十大樣板工程"活動，全面提升施工現(xiàn)場綜合管理水平。認真落實建設(shè)部《建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)意見》，完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化機制，廣泛開展創(chuàng)建安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工地活動，豐富提升安全文明工地創(chuàng)建內(nèi)涵，打造臨時設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、安全防護規(guī)范化、現(xiàn)場管理人性化的新型施工現(xiàn)場，提高安全防護水平，改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境，保障職工合法權(quán)益，推動全市安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作走向深入。
二、大力推進科技培訓(xùn)，提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力
科技進步是提升企業(yè)核心競爭力的有效支撐，人才開發(fā)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有戰(zhàn)略意義。要依靠科技培訓(xùn)，搶占技術(shù)制高點，提高隊伍素質(zhì)，擴大市場占有率，不斷增強產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。
�。ㄒ唬┐罅μ岣弋a(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新能力。建立以市場為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，強化原始性研究和集成創(chuàng)新，加大引進消化吸收再創(chuàng)新的能力，提升產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。鼓勵我市有條件的建筑企業(yè)研發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利和專有技術(shù)，創(chuàng)制具有自身特點的企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工法。支持企業(yè)加強節(jié)能、環(huán)保、智能化等重大關(guān)鍵技術(shù)和尖端施工技術(shù)的聯(lián)合攻關(guān)。在德建集團取得省級技術(shù)中心和天元集團取得市級技術(shù)中心基礎(chǔ)上，支持所有企業(yè)建立企業(yè)的技術(shù)中心，以增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力。
�。ǘ┘哟罂萍汲晒茝V力度。選擇一批先進、成熟、適用的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新成果，加快引進轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用，重點推廣資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)保、新型墻材、太陽能建筑一體化技術(shù)和產(chǎn)品；推廣應(yīng)用高性能、低材耗、可再生循環(huán)利用的建筑材料和先進適用的裝修成套技術(shù)；加快太陽能光熱系統(tǒng)和可再生能源建筑的推廣應(yīng)用。組織實施建筑業(yè)科技示范工程，發(fā)揮示范帶動作用，促進科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。
（三）大力開展多層次的人才培訓(xùn)。適應(yīng)當(dāng)前技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，大力實施立體化人才培訓(xùn)，努力培養(yǎng)造就一大批以企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、建造師為主體的高級管理人才隊伍；以關(guān)鍵崗位人員、企業(yè)技術(shù)骨干、特種作業(yè)人員為主體的'專業(yè)人才梯隊；以技工、高級技工、技師為主體的一線作業(yè)隊伍。深入開展普遍性的崗位練兵活動，組織多種形式的技術(shù)比武、勞動競賽和技能大賽，提高普通工人技術(shù)等級，提高一線人員操作技能。要嚴格落實持證上崗制度，積極爭取相關(guān)政策支持，加強培訓(xùn)機構(gòu)管理，確保教育培訓(xùn)工作高效有序、健康發(fā)展。
三、規(guī)范建筑市場秩序，營造良好的發(fā)展環(huán)境
以規(guī)范市場主體行為為主線，以加強工程承發(fā)包行為管理為重點，加大違法違規(guī)行為查處力度，促進建筑市場秩序進一步好轉(zhuǎn)，努力改善建筑業(yè)生存發(fā)展環(huán)境。
（一）嚴格查處市場主體違規(guī)行為。積極開展整頓規(guī)范建筑市場秩序執(zhí)法檢查，查處建筑企業(yè)圍標(biāo)串標(biāo)、轉(zhuǎn)包、掛靠、違法分包和拖欠工資行為，切實解決企業(yè)管理層和作業(yè)層脫節(jié)、以包代管等問題；嚴肅查處裝飾裝修過程中破壞結(jié)構(gòu)安全和使用有毒裝飾材料的行為，嚴格控制粉塵、污染物、噪聲、振動等對居民的影響。
（二）強化工程施工總分包管理，進一步規(guī)范企業(yè)勞務(wù)用工行為。
工作計劃 篇6
教研組是推進教學(xué)改革，進行教案科研，探討課堂教學(xué)效益，實施素質(zhì)教案的核心組織；教研組的每一位成員都是教學(xué)活動和教案科研的直接參與者。要使我校的教學(xué)管理進一步規(guī)范化、科學(xué)化，加強教研組職能，健全對教研組的考核機制顯得尤為重要。為此，特制定二碼頭小學(xué)教研組學(xué)年量化考核方案。
一、考核及獎勵辦法：
1、考核組成員組成：每學(xué)年由校長、教導(dǎo)處及有關(guān)人員具體實施考核評價。
2、考核辦法：由教導(dǎo)處牽頭，各教研組負責(zé)收集、展示一學(xué)年工作的實績，考核組成員按教研組量化打分方案打分。
3、考核結(jié)果的使用：考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據(jù)；考核結(jié)果作為教研組長學(xué)年津貼發(fā)放的依據(jù)。
4、獎勵辦法：
�。�1）根據(jù)得分高低按1：1：1的比例確定“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”教研組。
�。�2）獲“優(yōu)秀教研組”稱號的教研組，發(fā)給教研組一定數(shù)額的'獎金。
（3）評為“優(yōu)秀教研組”“良好教研組”“合格教研組”的組長分別發(fā)給教研組長津貼160元、130元、100元。
二、“優(yōu)秀教研組”一票否決內(nèi)容
1、組內(nèi)有嚴重不團結(jié)現(xiàn)象，影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、組內(nèi)有嚴重不遵守學(xué)校制度的現(xiàn)象，并由此而影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置的任務(wù)現(xiàn)象。
4、組內(nèi)發(fā)生嚴重的安全事故或嚴重影響學(xué)校聲譽的事。
5、期末監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為者。
三、量化考核方案：
二碼頭小學(xué)教研組學(xué)年考核量化評分表
____________教研組年月日
考核
項目具體考核內(nèi)容分值自評考核組評定教研
組長考核1、教研組長每期按時上交教研組工作計劃與總結(jié)。（1分）
2、每位教研組長每學(xué)年上一節(jié)示范課。（1分）
3、每學(xué)年對本組內(nèi)教師隨堂聽課不少于10節(jié)（第一學(xué)期、第二學(xué)期各不少于5節(jié)），做好聽課記錄。每少聽1節(jié)扣1分。（3分）
4、各教研組兩位組長獨立撰寫的論文應(yīng)同時在區(qū)級論文評比中獲二等獎以上（2分）
5、校內(nèi)教研活動要求有時間、有地點、有計劃、有內(nèi)容、有效果，無故不組織教研活動1次扣4分。組內(nèi)教研活動記錄齊全，每少1次扣1分，不詳實扣0.5分。（3分）10 教學(xué)常規(guī)
教研活動
考勤1、各教師能按時、科學(xué)地制定各學(xué)科教學(xué)計劃，每缺一人次扣1分。
2、作業(yè)布置適當(dāng)，批改認真，違反一人次扣1分。
3、教案編寫認真，按時上交學(xué)校檢查，不按時上交每人次扣1分。
4、未經(jīng)教導(dǎo)處登記、批準(zhǔn)，私自調(diào)課每人次扣1分。
5、上課遲到，發(fā)現(xiàn)一次扣3分，上課期間擅自離開教室者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，曠課一節(jié)扣5分，曠工一天扣10分。
6、準(zhǔn)時參加會議、各級教研活動，無故不參加每人次減1分，遲到、早退每人次減0.5分。
7、組內(nèi)老師積極參加匯報課、賽課活動，空堂教師無故不參加1人次減0.5分
8、教研組按時開展課改活動、教研活動，內(nèi)容充實、記錄詳細，一人次不參加減0.5分。
9、集體備課正常開展，成員積極參加，每缺一人次扣1分。30 教學(xué)成績1、所教學(xué)科以鎮(zhèn)統(tǒng)考統(tǒng)閱為標(biāo)準(zhǔn)，若年級平均分超過同類學(xué)校，一個年級記5分；若該年級有一個全鎮(zhèn)第一名，記2分；若該年級平均分與同類學(xué)校相比，差距縮短1分以上（含1分），記1分；差距縮短2分以上（含2分），記3分；差距縮短3分以上（含3分），記5分。若每年度考兩次，將各項得分之和除以2，再記分。
2、綜合組在音、體、美、英語、科技創(chuàng)新等比賽中，團體獲區(qū)級一、二、三等獎，分別記40分，30分、20分。市級各等分值在區(qū)級基礎(chǔ)上乘以2。（只記一個最高等級的分值）40 教研教改1、獲片級優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎分別記2分、1分、0.5分；片級研究課記1分；區(qū)級研究課記2分；市級研究課記4分；省級研究課記6分。（業(yè)務(wù)主管部門組織，學(xué)校推薦才認可）
2、進入?yún)^(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽,獲一、二、三等獎，分別記6分，4分，2分；市級優(yōu)質(zhì)課獲一、二、三等獎，分別記8分、6分、4分，省級在市級基礎(chǔ)上乘以2。
3、由學(xué)校組織選送，經(jīng)教案主管部門評選，每篇論文或經(jīng)驗文章在區(qū)級參評，獲一、二、三等獎，分別記4分，3分、2分；市級分別記8分、6分、4分；省級分別記10分、8分、6分。(同一篇目只記一個最高等級；若幾人合著論文獲獎，將該論文分值平均記入教師個人得分)
4、校級、區(qū)級、市級、省級教改課題，有方案，有實施記載，有總結(jié)，研究成員每年分別記1分、2分、3分、4分。主研人員分別記3分、4分、5分、6分
(備注：教研組該項得分=各組積分總和÷組內(nèi)人數(shù))20 得分合計100
工作計劃 篇7
一、 招新的意義:
為了歡迎20xx級新生的到來,進一步加強學(xué)生會體育部隊伍建設(shè),為學(xué)生會注入新的血液,為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己才能的平臺.學(xué)生會體育部是一個聯(lián)系體育與廣大同學(xué)的部門，是一個為廣大體育愛好者提供舞臺的組織。我們的宗旨是在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下通過各種體育活動，增加全院同學(xué)的.凝聚力，目標(biāo)是豐富大家的課余生活，讓所有有體育特長的同學(xué)充分發(fā)揮他們的才華
二.預(yù)計招新人數(shù)：
為了防止新招人員多人離開的突發(fā)情況，在試用期前招二十至二十五人左右。最終兩邊校區(qū)加起來20人左右，常青8人，金銀湖12人。
三.招新要求：
1：有高度的責(zé)任心與集體榮譽感。
2: 勤奮踏實 、能吃苦、 有耐心。
3: 有端正的工作態(tài)度、對體育有濃厚的興起者優(yōu)先。
4、有吃苦耐勞的精神。體育部主管體育方面的工作，但是在學(xué)生會組織的各項活動中都有體育部的身影，種類繁多 的工作，沒有吃苦的精神是不行的。
5、有責(zé)任心。相信每一項工作對于責(zé)任心的要求都是必不可少的，沒有責(zé)任心的人在工作中不會很好的完成任務(wù)，尤其是在體育部，一個環(huán)節(jié)沒做好，很可能會影響的下一個環(huán)節(jié)的進行，良好的責(zé)任心是工作的保證。
6、有良好的溝通與應(yīng)變能力。體育部的工作涉及面很廣，與各個部門及各院系溝通的機會很多，這就需要有較好的溝通能力;在工作中有時會出現(xiàn)許多計劃之外的情況，妥善的處理就需要有良好的應(yīng)變能力。
7、有紀(jì)律性。無規(guī)則難以成方圓，一個部門沒有好的紀(jì)律也不會有所作為。體育部之所以能夠得到廣大師生的認可跟紀(jì)律嚴謹是分不開的，良好的時間觀念及執(zhí)行能力是完成工作的保障。
四。招新程序：
1·為了維護學(xué)生會整體的招新秩序，根據(jù)學(xué)生會招新步驟，結(jié)合本部門的實際需要與要求靈活變動。
2·體育部招新重點在于面試環(huán)節(jié)和一個月試用期。
3.試用期培養(yǎng)計劃，因人而異，積極的把每個人都往成熟穩(wěn)重理性的方向帶，讓他們在離開的時候沒有遺憾。
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