市民學校教師工作職責

助理教師是新市民學校與學員之間聯(lián)系的橋梁，是新市民培訓工作具體落實的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1、每期培訓班每次教學設(shè)一名助理教師，助理教師由負責新市民培訓工作的老師統(tǒng)一安排。

2、助理教師負責培訓班的日常管理及學員的思想政治工作，做學員的知心朋友，及時了解學員的思想動態(tài)和需求，幫助學員解決實際問題。

3、助理教師負責培訓班的學員考勤管理工作。培訓班結(jié)束后，將考勤情況及時上報。

4、根據(jù)新市民學校要求，撰寫新市民培訓信息，并負責培訓資料和照片收集。

5、助理教師注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新市民中的先進和骨干分子，激勵和發(fā)揮其示范帶頭作用，建立健全學員相關(guān)資料；并收集相關(guān)典型資料。

為充分發(fā)揮市文明市民學�？傂Ｖv師團教師的作用，保障教學活動正常有序進行，提高市民群眾的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，特制定教師職責如下：

一、熱愛文明市民教育工作，積極探索社會教育規(guī)律和新途徑、新方法，認真開展教學工作，提高教學質(zhì)量。

二、按照總校教學計劃和基層文明市民學校的需求，培訓基層文明學校教學人員，積極參與基層市民學校的教學工作。

三、在總校的安排下，根據(jù)不同時期的工作重點和教育主題，編寫文明市民學校教材。

四、主動了解群眾的需求，發(fā)揮自己特長，針對不同層次教學對象，精心備課，認真教學，積極幫助基層學校解決教學中的實際困難和問題，不斷提高教學成效。

五、服從安排，認真完成總校布置的有關(guān)工作任務(wù)。

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