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住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度及評(píng)價(jià)體系
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度及評(píng)價(jià)體
系
一、評(píng)價(jià)原則
1、科教科把評(píng)價(jià)工作作為常規(guī)工作來(lái)實(shí)行,每年度進(jìn)行一次,使之制度化、程序化、合理化。
2、在評(píng)價(jià)前認(rèn)真做好準(zhǔn)備,對(duì)指導(dǎo)老師表現(xiàn)有充分了解。
3、評(píng)價(jià)者工作要認(rèn)真仔細(xì),客觀(guān)公正。
二、評(píng)價(jià)內(nèi)容
1、帶教熱情。主要指老師的帶教工作態(tài)度,包括工作積極性和主動(dòng)性。
2、帶教素質(zhì)。包括指導(dǎo)老師的職業(yè)道德、工作進(jìn)取心、責(zé)任心等。
3、帶教能力。自身業(yè)務(wù)能力、管理能力、教學(xué)能力等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、教學(xué)數(shù)量:根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員在老師指導(dǎo)下完成培訓(xùn)大綱各項(xiàng)要求的情況(住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)完成數(shù)量)進(jìn)行打分。
5、教學(xué)質(zhì)量:隨機(jī)抽取50%以上的指導(dǎo)老師,以教學(xué)查房/教學(xué)病例質(zhì)量討論為核心,進(jìn)行考核。
三、評(píng)價(jià)方法
1、學(xué)員對(duì)指導(dǎo)老師填寫(xiě)帶教情況評(píng)價(jià)表。
2、科教科和各專(zhuān)業(yè)基地組長(zhǎng)每半年根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)指導(dǎo)老
師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、個(gè)人自我總結(jié)。
四、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系見(jiàn)附表1及附表2
附表1:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師教學(xué)評(píng)價(jià)表(科教科/專(zhuān)業(yè)基地用表)
附表2:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表(學(xué)員反饋)
五、評(píng)定結(jié)果
評(píng)價(jià)表由科教科整理裝入指導(dǎo)教師個(gè)人檔案,醫(yī)院每年根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選年度優(yōu)秀指導(dǎo)老師,除一定的教學(xué)津貼外給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。作為優(yōu)先晉職晉升及聘用的主要依據(jù)之一。
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