幼兒園日常管理制度(精選16篇)
在日常生活和工作中,制度使用的情況越來越多,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結構。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編收集整理的幼兒園日常管理制度,希望能夠幫助到大家。
幼兒園日常管理制度 篇1
一、成立教研活動領導小組,每學期開學時制定教科研工作計劃,按照計劃定期開展教學研究活動。
二、定期開展業(yè)務學習,每位教師準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動必須向園長請假。
三、學習研討時做到嚴肅認真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認真做好記錄,努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。
四、每學年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次,鼓勵創(chuàng)新,觀摩后,組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議,并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。
五、各班段教研組長要切實負起責任,搞好平時的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學計劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時與保教人員交換意見。
六、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際,寫出教學科研計劃,期末寫出專題總結或經(jīng)驗論文等,在園內(nèi)進行交流、評比。
七、教研活動領導小組要定期檢查各班段教研活動開展情況,并給予指導。
八、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
九、每年設法組織教師輪流到先進幼兒園參觀、觀摩教學活動,開闊視野、取長補短。外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動向領導匯報,并負責傳達學習內(nèi)容,寫好專題體會一。
十、教師要重實踐、勤反思、善總結,每位教師每學期至少要撰寫一教育教學或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師,按幼兒園獎勵制度給予獎勵。
十一、每位教師每月完成一份比較高水平的`教學案例(包括設計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預期目標、材料準備、活動重難點以及反思)。
十二、教研活動領導組每月至少要召開一次例會,研究部署或總結全園的教研活動。
十三、教研活動領導組要做好每學期教研活動的總結工作。
幼兒園日常管理制度 篇2
為加強本單位印章管理,根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和《國務院關于國家行政機關和企業(yè)事業(yè)單位社會團體印章管理的規(guī)定》,結合本單位實際,特制定本制度。
一、印章的刻制
。ㄒ唬┍締挝坏挠≌驴讨祈氃谌〉玫怯涀C書后向登記管理機關提出書面申請,經(jīng)批準后,持登記管理機關開具的'同意刻制印章介紹信及登記證書到所在地公安分局辦理準刻手續(xù)后,方可刻制,或委托登記管理機關代辦刻制,印章的規(guī)格必須符合有關規(guī)定;
(二)經(jīng)本單位批準設置的內(nèi)設機構,由單位辦公室或相關內(nèi)設機構提出書面申請報董事長批準后,方可刻制;
。ㄈ┴攧諏S谜、法定代表人個人名章,由單位辦公室根據(jù)印章管理有關規(guī)定,統(tǒng)一負責刻制;
。ㄋ模┪唇(jīng)批準,各內(nèi)設機構一律不得自行刻制印章。
二、印章的使用
。ㄒ唬﹩⒂眯掠≌拢òǜ鼡Q新印章),統(tǒng)一由園長辦公室發(fā)文報登記管理機關、公安機關備案后,方可啟用;
(二)使用單位印章需填寫用印申請單,然后送相關領導批準同意后,連同需蓋章文件一并交印章管理人保管;
。ㄈ┦褂脙(nèi)設機構印章,由各內(nèi)設機構負責人批準;
(四)凡因工作需要使用法定代表人印章者,須由各內(nèi)設機構負責人提出申請,報單位領導同意后,方可使用;
(五)各內(nèi)設機構印章主要在單位內(nèi)部使用,一律不得對外使用。
三、印章的保管
。ㄒ唬┍締挝挥≌潞透鲀(nèi)設機構印章必須指定專人保管,不得隨意將印章交與他人保管;
(二)管理人員必須認真負責,遵守紀律,秉公辦事,對違反規(guī)定使用印章造成嚴重后果的,應當追究保管人或負責人的行政責任或法律責任;
。ㄈ┮騿挝蛔兏怯、印章?lián)p壞等原因需要更換印章時,應將原印章上交登記管理機關,并按本規(guī)定程序申請重新刻制;
。ㄋ模┯≌聛G失,經(jīng)聲明作廢后,按本規(guī)定程序申請重新刻制;
(五)本單位辦理注銷登記后,應及時將全部印章交回登記管理機關封存。
幼兒園日常管理制度 篇3
1、保教計劃要依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《學前教育綱要》、《上海學前教育課程指南》、《上海保教質(zhì)量評價指南》精神及有關上級部門的規(guī)定,結合本園、本班實情制訂,并認真落實執(zhí)行。
2、制訂各類保教工作計劃要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,挖掘幼兒潛能,體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。
3、教學計劃中的`課程設置應包含四大板塊、并認真把握好基礎部分(80%)和特色部分(20%)的比例,以促進不同層次幼兒的不同需要,促進其健康和諧的發(fā)展。
4、開學初,幼兒園各項目(依據(jù)園三年發(fā)展規(guī)劃)負責人及部門負責人必須根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,以及上學期存在的問題,完成本學期計劃的制定,計劃從創(chuàng)新工作、重點工作、常規(guī)工作三方面考慮撰寫。
5、開學初,各班保教人員必須完成一周教學活動計劃的制訂,開學兩周后上交班級計劃、以及個人專業(yè)發(fā)展計劃、師徒帶教計劃,計劃要突現(xiàn)個人特色或班級特色,撰寫格式、內(nèi)容按規(guī)定制定。
6、班級周計劃在前一周周五之前完成,集體教學活動計劃、班級主題活動計劃等在規(guī)定的時間完成,并在制定計劃時突出重點,前后銜接,體現(xiàn)保教工作的層層推進。計劃和實施與考核相結合。
7、每月各項目負責人必須完成本月項目推進情況書面小結,以及下月項目實施的書面計劃,并在規(guī)劃組會議中討論或園內(nèi)網(wǎng)上會議討論。
8、學期結束,各項目負責人必須完成項目實施情況小結,以及資料的匯總,資料包括會議記錄,活動開展的過程資料,案例,活動設計,照片,錄像,多媒體課件、獲獎、發(fā)表等書面和電子資料。
9、各項目負責人對收集的資料必須分門別類歸納整理,并注意內(nèi)容要與計劃、小結匹配,格式要與規(guī)定的相符。
10、各班教師要撰寫班級小結,整理幼兒成長檔案,教師個人資料包。
幼兒園日常管理制度 篇4
為了孩子能健康、安全、快樂的成長,愉快的學習,保證幼兒的安全,是我們的共同的責任和義務,為此,我園特制定如下要求,希望家長理解和完全配合。
一,為了孩子的安全,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品,危險品入園,幼兒入園前家長要查看幼兒口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險品應馬上取出,并對孩子進行教育。
二、請家長每天8:30分之前將孩子送入園,家長必須把孩子交到老師或是保育員手中,這是為了孩子的安全,也是對孩子負責。
三、一般不能讓孩子無故缺席,遲到、除孩子生較嚴重的病以外,孩子因各種原因不能上課,請事先向教師遞交請假條,并寫明原因。
四、孩子的接送,原則是父母親自接送,如委托他人接送,為了安全,被委托人必須年滿18周歲以上,并提前通知老師,將委托人的姓名、性別、年齡、身高、特征、衣著與孩子關系告訴老師。
五、家長接孩子,為確保孩子安全,請有序在校門口接送孩子,不得擁擠,并要求家長接到孩子直接離園,不帶孩子在戶外活動場地玩耍,以防意外發(fā)生。
六、穿行樓道時,教育孩子愛護樓道設施,有序行走,不得打、鬧、跑,以免發(fā)生碰接事故。
七、玩大型玩具時,老師、保育員要在一旁保護,指導幼兒正確的`方法玩耍,切忌遠離幼兒聊天、說話、玩手機等,以免孩子發(fā)生危險。
八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要輪流進行玩耍,不得推拉秋千,不能倒著上滑板,除密切注意在玩孩子的安全以外,還得照顧旁邊行走孩子的安全,以免發(fā)生碰撞。
九、要求幼兒活動時,不得瘋跑、推拉打架、拆卸玩具。
十、未經(jīng)許可,家長不得隨意進園,幼兒進餐時間謝絕家長接孩子。
十一、離園時間:夏季:5:00放學;冬季:4:00放學。每周五或是遇節(jié)期放假,均提前1小時放學,以便老師召開每周教研學習會。
幼兒園日常管理制度 篇5
1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協(xié)助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,并報告園長。
3、教師認真?zhèn)湔n,務必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進教室。
4、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。
5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。
6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前——分鐘,下班推遲——分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼兒。
7、堅持使用普通話教授幼兒。
8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。
9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫(yī)療的,當班教師務必承擔——%的醫(yī)療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。
10、全勤的'教師每月應發(fā)全勤獎——元,有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎,遲到一次扣每月工資——元/次,曠課教師——元/次,學期結束時,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師——元。
11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。
13、各班教師下班后,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。
14、教師在校內(nèi)校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,并務必要態(tài)度好,不與家長爭吵。
15、教師在上班時,要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過——分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。
幼兒園日常管理制度 篇6
為了科學合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發(fā)病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險物品等。
二、教育活動
1、教室要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材,做好課前準備工作。
2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求,正確的啟發(fā)和引導,做到因材施教,做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
三、喝水
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的.杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照,經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時做操,做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動作要準確,要求幼兒動作要到位。
3、嚴禁大聲訓斥或粗暴—動作對待幼兒。
五、戶外活動
1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上,其中有組織的戶外活動時間為:中班20分鐘,大班30分鐘。
2、注意幼兒安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設活動條件,(如場地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察,嚴防意外事故的發(fā)生。
六、活動區(qū)活動:
1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。
2、為幼兒創(chuàng)設良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角,準備充足的活動材料。
3、在游戲活動中,教師要巡回指導,提供幫助,保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須索取委托證,否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園日常管理制度 篇7
1、幼兒園食堂必須建立領導或教師輪流陪同幼兒就餐制度。
2、幼兒園食堂每餐必須指定一名以上食堂管理、從業(yè)人員以外的領導或教師進行陪餐,確保當餐所提供的每一種飯菜都有領導或教師陪餐,并能聽取一定比例就餐幼兒的意見,陪餐登記表交由食堂管理人員存檔備案。
3、陪餐人員應按照安排,隨同幼兒一起就餐,負責對所食用飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進行認真評價,負責對食堂衛(wèi)生環(huán)境、從業(yè)人員工作情況等進行監(jiān)督,負責征求就餐幼兒的意見建議,并做好陪餐記錄。
4、陪餐人員對以下情況應當立即指出,并要求食堂管理人員及時整改糾正:
、偈程霉ぷ魅藛T未穿戴衣帽,女工作人員留長發(fā)、戴首飾的,以及其他不符合從業(yè)人員職業(yè)行為要求的.。
②其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛(wèi)生的情況。
5、陪餐人對以下情況應當立即制止,并督促食堂管理人員及時采取相應措施:
、偻炼褂邪l(fā)青、發(fā)芽現(xiàn)象未充分去除的。
②豆?jié){未充分煮熟燒透的。
③飯菜質(zhì)量較差,家長反映突出的。
、芷渌:τ變菏称钒踩l(wèi)生的情況。
6、陪餐人員就餐后發(fā)生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應立即向園長報告,并對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。
7、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育。對危害幼兒健康的安全問題不能及
時發(fā)現(xiàn)或不及時制止、出現(xiàn)明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣影響的,視情況輕重給予行政處分。
8、陪餐人員因故不能陪餐的,應及時向園長報告,由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關工作。
9、食堂管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。
10、幼兒園園長每周應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。
幼兒園日常管理制度 篇8
1、托幼機構必須有兒童專用食堂,并配備要求規(guī)定的炊事人員。
2、食堂人員要遵守勞動時間,不遲到、不早退,保證按時供應幼兒開水、點心、飯菜。
3、炊事人員上班前要更衣,穿工作服、戴帽,上廁所要脫去工作服,入廁后肥皂洗手,上班時不抽煙、不聊天。
4、食堂人員要分工明確,建立崗位責任制,如庫房管理、采購、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒管理等,并建立食堂一日工作安排表。
5、嚴格按保健老師制定的帶量食譜采購食品,不隨便改量或變更食物品種,如遇特殊原因,須征得保健老師同意后方可更換;急需情況下,更換后及時通知保健老師。
6、非食堂人員不得隨便進入,嚴格掌握配餐間的消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。
7、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,做到腐爛變質(zhì)食物不進門,隔夜食物、外購食物不給幼兒吃,防止食物中毒。
8、掌握科學合理的.加工和烹飪方法,食品的色、香、味、形符合幼兒特點要求,做到食譜不單調(diào)、不重復。
9、搞好食堂衛(wèi)生,即使消滅蚊蠅、蟑螂、老鼠,餐具、用具洗凈消毒后板房整齊,灶臺、案板無灰塵油膩,地面不滑膩。
10、嚴格按照伙食費的標準采購供應,計劃開支,合理使用。
11、每日及時掌握就餐人數(shù),按人數(shù)合理烹飪。師生伙食嚴格分開。
12、炊事員不得隨便吃幼兒飯菜,對幼兒不宜的食物,須經(jīng)園領導同意后,再分配給保教人員。
13、炊事人員要經(jīng)過崗位培訓,取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓一次,掌握科學營養(yǎng)的烹飪理論,并運用到實際中去。
14、注意食堂安全,離園前檢查門窗、水電、煤氣是否關好,防止失竊、失火、投毒等時故發(fā)生。
15、每周召開一次食堂人員碰頭會,討論本周工作情況和下周工作計劃。每月進行一次業(yè)務學習
幼兒園日常管理制度 篇9
1、保教人員進班前必須做好各種準備工作(包括教玩具和個人清潔準備),帶班時人到心到,精神飽滿,精力集中,不離開幼兒,不做與帶班無關的事,不串崗。
2、保教人員要熱愛幼兒,尊重幼兒人格,做到熱心、關心、細心、耐心,不偏愛,不戲弄,不稱綽號,不大聲訓斥、叫喊,不體罰、變相體罰,不在孩子面前評頭論足。
3、保教人員帶班時必須舉止端莊、態(tài)度親切、言傳身教、儀表整潔大方, 穿著適合開展幼兒活動的需要。
4、保教人員要按照幼兒園作息制度,有計劃、有目的、有指導地開展豐富多彩的.一日活動,并為孩子提供有選擇,能激發(fā)孩子創(chuàng)造的環(huán)境。
5、保教人員要嚴格遵守各項消毒、清潔工作,勤開、關門窗,保證室內(nèi)空氣新鮮,光線充足。
6、保教人員要保證幼兒在幼兒園的安全和營養(yǎng),根據(jù)季節(jié)的不同特征,做好保育工作,保證幼兒出勤率達標。
7、晚班教師要等班級幼兒全部離園,方可離開教室,若有孩子晚歸,要組織好孩子的活動,避免孩子在教室中空等。
8、保教人員對待幼兒家長要主動、熱情,多與家長溝通,對家長提出的問題要及時解決、給予答復,不能答復的要及時與園領導溝通,共同解決。
9、保教人員要管理、愛護班內(nèi)一切物品,經(jīng)常保持清潔、整齊、美觀,每學期做好班級財產(chǎn)清點、登記工作,發(fā)現(xiàn)損壞及時向相關部門報修。
10、保教人員下班要做好班級環(huán)境的整理工作,關閉所有電器、自來水等,確保教室的安全。
幼兒園日常管理制度 篇10
1、運動器材室管理制度:
1) 運動器材是幼兒運動的必備設施;加強運動器材管理,防止流失,充分發(fā)揮教學功能作用,并由專人負責。
2)運動器材室保持干凈、整潔,器材物品放置有序,根據(jù)運動的不同主題,及時更換、調(diào)整器材。
4)經(jīng)常對幼兒活動的體育器材進行檢查,發(fā)現(xiàn)壞的器材,及時處理,確保孩子活動時的安全。
5)體育器材不得私自外借,如因管理不嚴造成丟失,追究當事人和責任人的責任。
2、托班活動室管理制度:
1)活動室的玩具提供由托班教師負責,根據(jù)幼兒的年齡特點及時更換包括:提示、規(guī)則、材料等。
2)每次活動后,教師對活動情況進行記錄。
3)托班活動前,保教人員必須檢查玩具的安全,對已損壞的玩具要及時修理或調(diào)整。
4)保持活動室的干凈、整潔,玩具物品有序擺放。
5)托班教研組長在每學期開學制定各班活動時間表,避免班級之間活動發(fā)生沖突。
6)學期結束,活動室玩具要有專人負責整理、清點、收納,以防玩具遺失。
3、小班個別化學習室管理制度:
1)活動室的活動材料提供由小班教師負責,根據(jù)幼兒的.年齡特點設計制作共性的玩具,供小班幼兒學習使用,包括:提示、規(guī)則、材料等。另外活動時各班還應根據(jù)孩子的發(fā)展水平,提供班級個性化的的材料,供幼兒選擇,活動室玩具要根據(jù)主題及時更換。
2)小班活動前,保教人員必須檢查活動材料的安全,對已損壞的活動材料要及時修理或調(diào)整。
3)每次活動后,教師對活動情況進行記錄。
4)保持活動室的干凈、整潔,活動材料有序擺放。
5)小班教研組長在每學期開學制定各班活動時間表,避免班級之間活動發(fā)生沖突。
6)學期結束,活動室活動材料要有專人負責整理、清點、收納,以防遺失。
4、托、小班,大班創(chuàng)意室管理制度:
1)活動室的活動材料提供由指定教師專人負責,根據(jù)幼兒的年齡特點為幼兒提供多元材料,不同的創(chuàng)意工具,以及展示作品的平臺,讓孩子多一點的選擇,多一點創(chuàng)意的空間,激發(fā)孩子各種創(chuàng)意。
2)創(chuàng)意活動室活動材料要充足,經(jīng)常補充、添置、更新,并保證提供材料的安全性,滿足孩子創(chuàng)意的需要。
3)活動前,保教人員要對創(chuàng)意活動室的材料進行檢查,保證材料的安全,投放的有序。
4)要經(jīng)常保持創(chuàng)意室的清潔。
5)各年級教研組長在每學期開學制定各班活動時間表,避免班級之間活動發(fā)生沖突。
6)學期結束,活動室活動材料、活動室創(chuàng)意作品要由專人負責整理、清點、收納,以防遺失。
4、 中、大班思維訓練室管理制度:
1)活動室的活動材料提供由指定教師專人負責,并有不同的標志劃分中、大班不同的活動材料。
2)保持活動室的干凈、整潔,活動材料有序擺放。
3)開學初,中、大班教研組長要根據(jù)一日活動流程,制定各班活動時間表,避免班級之間活動發(fā)生沖突。
4)負責人要定期對活動材料進行整理,歸放有序,以防遺失
5)學期結束,活動室活動材料由指定教師專人負責整理、清點、收納,以防遺失。
幼兒園日常管理制度 篇11
1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負責打掃。
2、注意幼兒的`精神狀態(tài),生病要立即送(辦公室)醫(yī)院或通知家長。
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間,教師應按時給幼兒服藥。
4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣,指導孩子正確地洗手方法,養(yǎng)成飯前、便后洗手的良好習慣。
6、組織幼兒午餐時,教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。
7、幼兒午睡時教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢,口中、手中不得有物品,蓋好 被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床 ,指導和幫助幼兒穿好衣服。
8、注意保護幼兒視力,調(diào)換座位,正常教學時間不能看電視。
9、被褥要經(jīng)常攤開晾曬,保持清潔干凈,有污染時要及時更換。 定時清洗玩具,打掃屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。
10、室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣,每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗并消毒。
11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。
12、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,照價賠償。領取 物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。
幼兒園日常管理制度 篇12
園長職責
一、貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神,制定全園工作計劃,完成幼兒園的保育和教育兩大任務,并及時總結和推廣經(jīng)驗。
三、負責組織全體教職工的政治思想、業(yè)務學習與培訓,建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度,指導、檢查和評估教職工的工作,給予獎懲。
四、負責召開園長辦公會、園務會、全體教職工會,聽取各部門工作匯報,及時處理和決定園內(nèi)重大事項。
五、統(tǒng)籌安排幼兒園的各項經(jīng)費,不斷改善辦園條件,維護教職工的合法權益。
六、組織和指導家長工作。
副園長職責
一、在園長的領導下,負責管理幼兒園的教育教學工作。
二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神及幼兒園的實際,制定幼兒園學年教育教學工作計劃,組織實施,并總結推廣教育教學工作經(jīng)驗。
三、給教師營造良好的工作氛圍,調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
四、負責課題的立項、研究以及結題等工作。
五、檢查、指導教師履行崗位職責及執(zhí)行各項規(guī)章制度。組織落實教師考評工作,評估保教工作質(zhì)量。
六、了解各年段、班級幼兒發(fā)展情況,分析全園幼兒發(fā)展水平,采取有效措施,促進幼兒全面富有個性的發(fā)展。
七、組織、指導開展園內(nèi)的日常保教、教科研、家長工作,協(xié)助園長做好家長宣傳及協(xié)調(diào)工作。
八、落實全園教師的業(yè)務培訓計劃,主持教師業(yè)務學習、課改研討會,不斷提高教師教育教學理論水平和實踐工作能力。
教師職責
一、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,結合園部對保教工作的要求及本班幼兒的特點,制訂教育教學工作計劃,并組織實施,做好期末總結。
二、尊重愛護幼兒,堅持正面教育,及時觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,不斷反思調(diào)整活動計劃,為幼兒創(chuàng)設良好和精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健和安全工作。
四、樹立為家長服務的意識,遵循尊重、平等、合作的原則,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長共同探討符合幼兒特點的教育措施,實現(xiàn)家園同步教育。
五、積極參與幼兒園課改工作,結合日常教育教學實際,開展各項教科研活動。
六、與保育員配合管理好幼兒物品及班級財產(chǎn),保持班級的衛(wèi)生整潔。
七、定期向有關管理人員匯報工作,接受其檢查和指導,不斷改進工作方法,提高保教質(zhì)量。
保健人員職責
一、協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章制度,并監(jiān)督執(zhí)行。
二、指導膳食工作,協(xié)同伙委會人員制定幼兒食譜,每季度做好幼兒營養(yǎng)量的`計算工作,研究調(diào)配和改善幼兒膳食,檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
三、堅持晨檢和全日觀察,處理幼兒入園后的外傷事故和臨時發(fā)生的疾病。
四、每學期公布幼兒的體檢情況。按兒保科要求建立各種表、簿、卡,整理并保存好幼兒健康檔案。
五、熱心為幼兒服務,及時對體弱兒童和患有慢性病的幼兒進行觀察護理。
六、向全體教職工和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識。
七、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,做到帳物相符。
八、密切與當?shù)乇=C構的聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治工作。
九、指導保育員、炊事員做好清潔衛(wèi)生及消毒工作。加強檢查,做好記錄。
十、加強同家長聯(lián)系,做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
檔案管理制度
一、幼兒園的業(yè)務檔案由專人負責管理。負責管理人員要參加檔案管理培訓學習,掌握檔案管理的常識。
二、各種檔案資料每學期和學年完后進行整理,裝訂成冊,編號入庫保管。
三、各種檔案資料包括行政管理工作、文化建設工作、教職工管理工作、教育教學工作、衛(wèi)生保健工作、財務后勤工作、家長社區(qū)工作、和幼兒綜合情況等需建檔案資料,要求字跡清楚,盡量保留原始狀況。
四、凡入檔資料任何人不得隨意取走和涂改,如需查閱歸檔資料,須經(jīng)園長批準。查閱資料只能在檔案室,不能帶走。
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范
一、堅持四項基本原則,熱愛黨的幼教事業(yè),貫徹黨的教育方針,堅持教養(yǎng)并重,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
二、熱愛幼兒、尊重幼兒、面向全體幼兒,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰,對幼兒一視同仁,樹立正確的教育觀、兒童觀,建立平等的師生關系。
三、全面貫徹黨的教育方針,以《規(guī)程》、《條例》為指針,全心全意為幼兒服務,做到細心、精心培育,有計劃地、科學合理地安排幼兒一日生活,使幼兒體、智、德、美諸方面得到和諧的發(fā)展。
四、堅守崗位,盡職盡責,嚴守規(guī)章制度,確保幼兒安全。
五、勤奮學習,刻苦鉆研,不斷提高保教業(yè)務水平,努力探索科學育兒規(guī)律。
六、以身作則,談吐文雅,穿戴得體,舉止大方,為人師表,做幼兒的表率。
七、尊重家長,熱情誠懇,主動與家長配合,幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,共同擔負起教育幼兒的任務。
八、遵守國家法令和社會公德,團結同志,合作共事。
財務人員職責
一、 貫徹執(zhí)行會計法和財務工作方針政策,為教育教學服務。
二、、做好幼兒園年度預決算的編制工作。編制好各種統(tǒng)計報表,做到準備充分、資料完整、報送及時。
三、認真做好往來帳目,做好現(xiàn)金收支和銀行結算工作。
四、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度,做到日清月結,手續(xù)齊備,庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額,數(shù)目清楚,不得以工作之便牟取私利。
五、認真履行監(jiān)督職能,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和向有關領導匯報,堅持勤儉辦園的方針,精打細算,定期向領導匯報財政開支情況,合理安排經(jīng)費,計劃開支。
六、嚴格財經(jīng)紀律不許挪用公款,以身作則,辦事公道 。
七、堅持原則,所有發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗收人、領導簽名方能報銷。
八、不斷提高業(yè)務水平,熟悉各項費用支出,勤儉節(jié)約、工作熱情、細心、態(tài)度和藹。
九、做好本職工作,服從園領導分配的其它工作。
幼兒園日常管理制度 篇13
1、采取分級管理制度,財務室負責管理全園財產(chǎn),各組室管理所屬的財產(chǎn),教師財產(chǎn)由班主任負責保管。
2、幼兒園購置的.一切財產(chǎn)必須登記注冊,一切固定財產(chǎn)和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。
3、各部門清購物品,需提前兩天填好清夠購單,經(jīng)院長批準后由事務人員負責采購。
4、購物必須兩人以上,采購的物品(包括食品)必須有發(fā)票、收據(jù),并要有經(jīng)手人員驗收方能入庫或分發(fā)。然后由院長簽名后到會計師報銷。
5、要有計劃購物物品,不浪費,不積壓,建立采購裝木,定期合適,帳物要相符。
6、領物用品必須登記簽名,如有損壞(質(zhì)量問題)能修復的盡量修復再用,做到物盡其用,不能修復的應以原物調(diào)換,如遺失或人為損壞時,借用人負責修理或照價賠償。
7、由于財產(chǎn)保管人還兼有其他工作,為提高工作效率,每周二、五上午集中領物。
8、不隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習慣。
9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信,寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期,經(jīng)園領導同意后向財務室借取,并開出門證。如有損壞或遺失,借用人負責修理或照價賠償。
10、所有物品必須節(jié)約使用,反對鋪張浪費。
幼兒園日常管理制度 篇14
一、門衛(wèi)人員要堅守工作崗位,認真履行職責,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度,嚴禁閑雜人員進入園內(nèi),確保教職工及幼兒的人身安全和園產(chǎn)的安全
二、值班期間不得擅離工作崗位,不串崗,做好外來人員的查詢登記工作,嚴把第一關,不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。
三、外來(家長、教職工或其他辦事人員)人員到我園辦事,登記后,門衛(wèi)值班人員要注意行蹤,來園時間、離園時間、找誰、辦什么事,核實登記,發(fā)現(xiàn)行為異;驍y帶不明物入園要提高警惕,有情況要及時報告,嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。
四、平時要關鎖好大門,不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走,密切注意幼兒的出入,防止幼兒走失,中途有幼兒的親人來接幼兒,門衛(wèi)值班人員要仔細詢問事由并作登記,還要與被接幼兒的'當班教師核實,嚴禁幼兒誤接和丟失。
五、門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛進入幼兒園大門外,要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
六、管理好消防大門及各道大門鑰匙,嚴禁亂放及丟失。
七、每天做好幼兒園的防火巡查工作,并做好巡查記錄。
八、下午下班之前要做好清園工作,并與值班教師進行交接。
幼兒園日常管理制度 篇15
一、建立學校安全隱患臺賬,由學校安全工作領導小組安排專人按照有關安全規(guī)章進行排查。根據(jù)學校實際情況,重點排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學生公寓、體育場館和器材、欄桿、書架及其他公共設施等安全隱患部位,并明確排查責任人。
二、排查出的隱患,要制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實“五個一”包靠工作制度,及時進行整改。學校對安全隱患的整改結果要在規(guī)定時間內(nèi)向行政主管部門或當?shù)卣畧蟾,對不能及時進行整改的安全隱患,要在報告中說明原因并提出防護措施。
三、安全隱患排查人員要及時向?qū)W校分管安全工作的副校長報告或直接向校長報告存在的安全隱患,做好安全防范工作。負責學校安全工作的副校長要制訂好相關的安全管理制度,做好檢查督促工作;各相關責任人要認真履行自己的職責,未履行好職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。
四、落實學校安全管理工作的領導、部門責任制度,以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發(fā)生。
五、值班人員要向?qū)W校帶班領導報告每天的值班情況,對值班過程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向?qū)W校分管領導報告,并妥善處理。
六、發(fā)生傷亡事故后,責任人寫出較為詳細的.事故發(fā)生過程及原因,書面上報學校。學校發(fā)生安全責任事故或其它具有重大影響的事件,學校安全工作第一責任人要在第一時間向教育行政部門電話報告,并在二小時以內(nèi)書面報告教育行政部門。
七、報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標等,報告安全事故應包括發(fā)生時間、地點、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護措施等。
八、發(fā)生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假,要根據(jù)情節(jié)對有關直接責任人員實行責任追究,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
幼兒園日常管理制度 篇16
一、走失走丟安全
1.認真接待幼兒的來園和離園,離園時晚班教師和保育員應在門口做好幼兒交接工作,親自將孩子交給家長手中,確保幼兒接送安全,堅決杜絕誤接、走失事情的發(fā)生。離園時早班教師維持好未接幼兒秩序。
2.對于中午有事要求離園的幼兒,當班教師要與家長交接好,并與同班其他老師作好交待。
3.外出鍛煉、戶外散步、走廊活動后要及時清點人數(shù)。
4.及時觀察了解幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)的幼兒要多加注意,防止幼兒擅自離開班集體。
二、人身傷害安全
1.活動安全:
(1)教工在一日活動中要加強對幼兒進行安全教育和安全習慣的培養(yǎng),提高幼兒的自我保護能力(不滑樓梯、有序上下樓梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打鬧等)。
。2)有閣樓的班級,邊上不能開窗,杜絕幼兒爬樓梯和上下樓梯的安全有序。
。3)熱愛幼兒,杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
(4)對班級里安全隱患的地方可貼上標記圖,提醒幼兒注意安全。(如防止滑倒、禁止爬閣樓欄桿、有序飲水等、上鋪幼兒的`禁止動作等)。
。5)減少幼兒在底樓走廊里自由活動或體育鍛煉,以免造成玻璃破碎。
。6)準時進教室接班,帶班時不打電腦、不開手機,不練琴,不看報刊、雜志、小說,不接電話,不與其他工作人員閑談,注意照顧到全體幼兒。
(7)保教人員組織幼兒戶外體育活動時,首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械;顒忧,要先向幼兒提安全活動方面的要求,教給幼兒正確的動作姿勢;組織活動時,教師不閑談,不袖手旁觀,眼觀六路,耳聽八方,不叉腰、抱臂、插口袋,不背靠器具,防止幼兒發(fā)生意外;組織活動后,不請幼兒拿重的體育器械。
。8)班內(nèi)幼兒發(fā)生跌傷、撞壞、擦破皮等現(xiàn)象,應及時向園保健醫(yī)生匯報、處理,不私自處理,不得隱瞞、遲報;班內(nèi)幼兒如發(fā)生中、大事故要立即向幼兒園保健醫(yī)生報告、處理,并同時向園領導報告,不得隱瞞。班內(nèi)發(fā)生中、大責任事故,實行一票否決制,取消評先評優(yōu)資格。
(9)運動器具在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)有損壞及其它不安全因素,所有教職工都有責任及時報修,排除事故隱患。
。10)注意幼兒外出活動的安全。外出活動前必須向分管領導請示、報告,同意后方能外出;需用車的必須了解車輛的安全及司機的資質(zhì),確保交通車輛安全可靠,萬無一失。
2.用餐安全:
(1)午餐、點心分發(fā)時要注意食品的安放安全位置,湯、菜、牛奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區(qū)的地方,包括洗手水池、洗碗池。
(2)幼兒午餐喝的湯不允許幼兒自己端。
。3)吃飯不允許幼兒講話,帶刺的食物要小心;添飯時要放下筷勺;離開位置時咽下最后的飯菜,不允許筷勺放在口中走路。
(4)對于分發(fā)給幼兒食用的食品、牛奶、蛋糕等,班內(nèi)教工要注意檢查,如發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)食品應及時處理。禁止幼兒外帶生日蛋糕等食品來園吃。
。5)對于晚吃完的幼兒,教師組織幼兒外出散步時要和保育員交接好,防止無人看管的現(xiàn)象。
3.午睡安全:
。1)睡前提醒幼兒小便。
。2)幼兒午睡時教工不擅自離開教室、不關教室門(最多用小椅子掩一下)、不和其他工作人員交談、不吃零食、不在幼兒床上休息,保持安靜的午睡環(huán)境。
(3)加強巡視,注意觀察幼兒神態(tài)、身體是否有異物(包括幼兒首飾),防止異物入嘴、入鼻、入耳。幼兒入睡時觀察幼兒蓋被、出汗情況,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理、匯報。
。4)對睡在上鋪的幼兒要小心看管,防止跌落。
。5)照顧好體弱兒和生病的幼兒,及早處理好突發(fā)事件中的安全,如驚厥、高熱等。
。6)不在午睡室燃蚊香、燒電爐,防止火災發(fā)生。
三、物品財產(chǎn)安全
1.節(jié)約資源,白天隨手關燈;下午最后一個離崗的教師,必須收拾好各類用具,關好門窗水電。(注意窗戶上鎖)
2.愛護班級財產(chǎn),有的班級有電視墻的窗戶要兩邊開,以防雨天淋浴。不用時電視、投影、空調(diào)、琴要蓋布防塵。
3.數(shù)碼相機不在班級過夜、手提電腦帶回家或放在園部保險箱內(nèi)。借還一律要登記。
4.教工外出組織戶外活動、升旗儀式、開會時錢物、手提電腦要上鎖。教師背包、手機等物品不隨手放在桌上、櫥柜上。
5.認真保管好班級財產(chǎn),如各類幼兒玩具、教師用具等,如訂書機、花邊剪刀等。
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