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關于孩子手機管理制度(精選13篇)
在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么相關的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編收集整理的關于孩子手機管理制度,希望能夠幫助到大家。
孩子手機管理制度 篇1
1、學生不得私自帶手機帶教室;
2、個人擁有手機的同學,應及時向老師匯報,并做好登記;
3、有手機的同學把手機上交到班主任處,由班主任保管;
4、原來擁有手機,但現(xiàn)在已交還家長保管的.,由家長向班主任證實。
5、擁有手機,卻隱瞞不報或者不主動上交的,由班主任作出嚴肅處理;
6、私自擁有手機并違反班級規(guī)定使用手機的,由班主任作出嚴肅處理;
7、本制度自20xx年xx月xx日起施行,望全班同學共同遵守。
孩子手機管理制度 篇2
1、河南宏力學校高中部學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。
2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話,生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進行聯(lián)系;家長可以直接通過班主任手機與學生進行聯(lián)系。
3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者,需家長本人直接向班主任提出申請,班主任根據(jù)學生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機的學生名單備案并上報學部、團委、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學生攜帶手機,視為重大違紀,學校將給予嚴肅處理。
5、凡帶手機的`同學,其手機平時由班主任保管,原則上只允許學生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用,平時不允許私自在校園內的任何地方使用手機及充電。
6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機的學生,一要沒收其手機,二要通知其家長。對連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的學生,予以勸其退學之處分。
孩子手機管理制度 篇3
根據(jù)學校政教處的規(guī)定與要求,現(xiàn)將開學后班級學生的手機管理規(guī)定如下:
1、原則上不允許同學帶手機到校。
2、確實因某些原因需帶手機到校的,必須由個人提出申請,家長簽名,并寫上“如我的小孩違反學校關于手機的管理規(guī)定,同意學校給予相關處理!
3、經(jīng)過家長同意,由班級年段與學校政教處備案的同學,可以帶手機到校,但上課期間手機必須關機,如果沒有關機,放出響聲,一律當作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來—————包括含看時間;看短信;更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露(含關機放在桌子上),就當做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機第一次違規(guī),必須寫檢討,并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督,誠心改正錯誤。第二次再違規(guī),沒收其手機,上交政教處保管,通知家長來領取,并根據(jù)該同學的認錯態(tài)度,做相應的處理。
6、帶手機到校的`同學(含經(jīng)過申請及未經(jīng)申請批準私自偷帶手機到校者),如果發(fā)生手機被盜、丟失、損壞等,班級一概不負責任。
7、沒有經(jīng)過申請私自帶手機到校的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予沒收,送交政教處保管,通知家長來領取的處理。這類同學如果出現(xiàn)上課玩手機的違規(guī)現(xiàn)象,班級將加重處罰力度。
孩子手機管理制度 篇4
手機是科技進步的產(chǎn)物,是社會文明的標志。然而,由于部分手機網(wǎng)絡傳播不良和低俗信息,學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學秩序,損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序,促進學生學習,促進學生身心健康發(fā)展,督促學生科學使用手機,特制定本規(guī)定。
第一條學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的,必須履行相關手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條手續(xù)辦理與承諾
1、學生提出申請,填寫申請表,家長簽字同意,報班主任登記。
2、承諾遵守本規(guī)定的各項條款,文明使用。
3、承諾學生自行妥善保管手機,因保管不善造成手機丟失或損壞,由學生本人自行負責。
4、學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
第三條使用規(guī)定
1、不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內使用手機。
2、不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。
3、熄燈就寢后不使用手機。
4、考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機,應主動交監(jiān)考教師。
5、在教學時間內、教學區(qū)域內、熄燈就寢后關閉手機。
6、僅限于使用手機的通訊功能,不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7、家長因重要緊急事項聯(lián)系學生,必須在學生休息時間內進行。教學時間內、熄燈就寢后,可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
8、學生手機號應在班主任處準確登記。
第四條檢查
1、學校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的'情況,并采取相應措施。
2、學校各處室干部、班主任有權在教學時間內、熄燈就寢后抽查學生手機狀態(tài),并采取相應措施。
第五條違反本規(guī)定的處理辦法
1、違反本規(guī)定的,第一次由班主任批評教育,并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評,手機由家長領回,重新申請并經(jīng)批準后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀律處分,當學期內不得重新申請使用。
2、考試過程中攜帶或使用手機,按作弊對待,依據(jù)我!秾W生違紀處罰辦法》處理。
3、違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差,視情節(jié)給予紀律處分。
第六條附則
1、本規(guī)定由政教處、團委組織實施,解釋權屬學校政教處。
2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核,每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象,扣班級量化考核分0.5分。
3、本規(guī)定自20xx年3月1日起試行,并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
孩子手機管理制度 篇5
隨著手機的日益普及,學生使用手機對學習管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響,為引導學生科學合理使用電子產(chǎn)品,維護學校正常的.教育教學秩序,保障學生身心健康,促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關于加強中小學生手機管理工作通知》相關要求,為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡和諧游戲,促進學生身心健康發(fā)展,結合學校實際,特制定本制度:
1.提前申請:學生原則上不得將個人手機或電話手表帶入校園,如果確實有需要,將手機或電話手表帶入校園的,須經(jīng)家長同意,向學校提出書面申請后,方可帶入學校。
2.統(tǒng)一管理:學生進校后,將手機及電話,手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點,未經(jīng)允許,不可私自取回,待周末回家才能到政教處領取。
3.保持聯(lián)系:確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通,便于家長聯(lián)系學校,家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系,班主任要及時解決學生與家長通話需求,保證家校應急聯(lián)絡學生,如學生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下,可借教師電話或使用學校固定電話進行聯(lián)系。
4.作業(yè)管理:學校加強課堂教學和作業(yè)管理,教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè),不得使用手機布置作業(yè),更不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
5.教育引導:學校要通過國旗下講話,主題班隊會,宣傳欄等各種形式加強教育引導,讓學生科學理性的對待,合理使用手機(電話手表)提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
6.家校溝通:做好家長工作,讓家長以身作則,在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣,引導孩子一起了解過度使用手機危害性,加強管理的必要性,家長履行教育職責,加強對孩子使用手機督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。
學校要做好與家長的溝通工作,以取得家長的認同和配合。
孩子手機管理制度 篇6
為了構建和諧文明校園,建立學校與學生、學校與家長共享的數(shù)據(jù)平臺及溝通平臺,同時也為了維護正常的教育教學秩序,確保學生認真上好每一節(jié)課。學校購置班級手機存放盒,對學生手機進行統(tǒng)一管理,具體規(guī)定如下:
一、學生在校按規(guī)定使用手機,不得影響正常教育教學秩序,不得影響他人正常學習生活。
二、禁止學生在教學、實習、實訓、集會時間使用手機,上午早自習前學生必須將手機關閉或設置為靜音統(tǒng)一存放到班級手機盒中。中午放學時發(fā)放。下午自習前學生必須將手機關閉或設置為靜音統(tǒng)一存放到班級手機盒中,下午放學發(fā)放。晚自習前學生必須將手機關閉或設置為靜音統(tǒng)一存放到班級手機盒中,下晚自習發(fā)放。
三、各班級每天指定一名學生管理手機盒,發(fā)放手機。
四、任課教師負責監(jiān)督一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
五、凡是違反規(guī)定者,第一次發(fā)現(xiàn)上課玩手機,沒收手機一個月;第二次發(fā)現(xiàn)玩手機,沒收手機兩個月;第三次發(fā)現(xiàn)上課玩手機,學生寫保證書,并由家長來代領手機。
孩子手機管理制度 篇7
為認真貫徹落實教育部辦公廳發(fā)布的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進學生形成良好的行為習慣。根據(jù)中學生身心特點,學校將采取“家校合作”和“協(xié)同育人”的方式,加強對學生“律己利他”的教育,結合我校實際情況,依據(jù)《XX市XX中學章程》第一章第四條第一款、第六章第四十八條,現(xiàn)針對學生手機的使用做以下明確規(guī)定:
手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物,是社會文明的標志。然而,由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出,有的沉迷手機游戲,有的'沉迷短信聊天,有的甚至用作考試作弊工具,沖擊了正常的教育教學秩序,影響了學生的學習生活,增加了家長的經(jīng)濟負擔,損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序,保障學生的身心健康,促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》和教育部等八部門聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》等文件要求,現(xiàn)對在校學生手機的使用進行規(guī)范,具體辦法如下:
第一條學校原則上不允許學生攜帶手機等電子產(chǎn)品進校園,如確實需要攜帶手機到校,應經(jīng)本人申請,填寫《學生攜帶手機入校申請書》,家長簽字認可并在班主任處登記后,方可攜帶手機等電子產(chǎn)品進入校園。學生在進入校園后必須立即將手機等電子產(chǎn)品關機。
第二條進入校園后按學校規(guī)定寄存在各班手機柜中內保管(務必關機)。手機柜由學校統(tǒng)一配置,每班配備兩把鑰匙,由班主任總負責,并指定兩名學生各管理一把。手機柜鑰匙負責人負責每天收、發(fā)學生手機,放學后由負責人及時發(fā)放。學生如因請假等特殊原因需要提前取手機的應寫好申請便條,由班主任或科任教師簽名,老師同意后方可使用手機。鑰匙管理人憑此條方可辦理領機。除此之外,校園內一律禁止學生使用手機。
第三條因特殊情況學生急需與家長聯(lián)系的,可以借用班主任或任課教師手機,教師應提供方便。
第四條學生考試期間,禁止隨身攜帶手機等電子產(chǎn)品進入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)(無論開機與否)按考試作弊論處,視情節(jié)給予相應處分。具體處理參照《紀律處分條例》第十二條。
第五條學生違反使用手機管理規(guī)定,按下列要求予以處罰。
。ㄒ唬⿲W生違反規(guī)定,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),任何教師都有權收繳其手機到班主任處或德育處,并報德育處備案,班主任應及時與家長反饋信息。
。ǘ┑谝淮芜`規(guī)使用,手機交由班主任代管一周,班主任責令學生寫出書面檢討,并在班級對學生進行通報批評。
。ㄈ┑诙芜`規(guī)使用,班主任代管手機一個月,一個月后由其家長領回手機,并對違紀學生給予警告處分,同時取消本學期的各類評優(yōu)評先資格。
。ㄋ模┑谌芜`規(guī)使用,班主任代管手機至學期末,學期結束后由其家長領回手機,并對違紀學生予以嚴重警告處分,同時通知家長來校共同做好學生教育工作,處分結果記錄到學生學籍檔案。
(五)第四次及以上仍發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用,對違紀學生予以記過、留校察看等紀律處分。
。┚懿唤怀鍪謾C或因收繳而頂撞教師,視情節(jié)輕重按第(三)、第(四)第(五)款處罰。
第六條不得利用班級、宿舍插座給手機等電子產(chǎn)品充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳,由班主任代管并通知家長,學期末由家長申請領回;對于屢次違規(guī)充電的將給予嚴重警告及以上處分。
孩子手機管理制度 篇8
為保護學生視力,防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,促進學生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部印發(fā)的有關文件精神,我校將對學生使用手機進行嚴格管理,學生原則上不能將手機帶入校園,禁止帶入課堂。為落實管理要求,特制訂本制度。
一.學生原則上不能將手機帶入校園。違者沒收手機,家長到校做說明。
二.嚴禁學生將手機帶入課堂。違者一律沒收手機,家長到校做說明。
三.個別學生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請。須提交書面申請說明原因,學生和家長簽字,家長還需通過QQ或微信等方式向班主任留言,說明申請原因。學生到校后,手機交班主任管理或交門衛(wèi)室放專用手機保管箱保管,保管責任人為班主任或當值保安。
四.上課期間,家長有特殊情況需要聯(lián)系學生,可通過班主任和任課教師聯(lián)系,家長和學生也可通過學校公用電話0813-3950040聯(lián)系.
五.教師不得使用手機布置作業(yè),不得要求學生通過手機APP等方式完成在手機上完成作業(yè)。國家、省、市、區(qū)的相關平臺學習活動須按要求正常參加。
六.各班主任和科任教師做好對學生合理使用手機的教育引導。
七.動員家長以身作則,言傳身教,科學合理使用手機,不在孩子面前玩手機(必要的電話短信聯(lián)系除外),切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡,給孩子樹立一個良好的.榜樣。
八.加強管理和溝通引導。動員家長營造良好的家庭氛圍,關注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上,“疏堵”結合,講究方法,防止“打、罵、摔”等粗暴行為,避免發(fā)生不良極端事件。
九.豐富課外生活。學校為學生開設各種社團活動,教師積極調動學生參加社團活動和課外活動。班主任和學科教師積極動員家長參加各種有益的課外活動,幫助孩子獲得成就感,促進身心健康發(fā)展。如:學畫畫、學寫字、學唱歌、學器樂、體育運動、親子郊游等。
孩子手機管理制度 篇9
為促進學生身心健康成長,根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》、《河南省學生體質健康促進條例》以及《南陽市教育局關于加強中小學生手機管理的通知》的要求,充分考慮大多數(shù)家長的建議,并結合我校實際情況,經(jīng)學校研究,特制訂《白土崗一中學生手機管理制度》,望全體學生及家長自覺遵守。
第一條
嚴禁學生攜帶手機(及手機附屬設備充電器、充電寶、耳機等)等通訊工具,及平板、MP4、電話手表等電子產(chǎn)品入校,凡違反規(guī)定將上述物品帶入學校的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律收繳由學校代為保管。由于涉及安全及防火防爆問題,所有被收繳的充電設備一律沒收。
第二條
凡發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機入校,無論在校園內何時何地、使用與否,學校領導及教職員工都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣,并將收繳的手機及附屬設備交由政教處詳細登記、保管,并由學生簽字確認。
第三條
如果學生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用班主任或任課教師的'手機;如家長有事找學生,請家長直接撥打班主任或其它教師電話,由教師代為轉告。如有急事發(fā)生,教師會主動聯(lián)系家長。
第四條
如有極特殊情況,必須攜帶手機進校的,請務必先與班主任聯(lián)系,班主任同意后,方可攜帶手機入校,入校后第一時間將手機上交至班主任處保管,需要使用的時候去班主任處領取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學后還給學生。
第五條
違規(guī)攜帶及使用手機,第一次被收繳暫扣,學生將被口頭警告并扣班級考核分,手機將被暫扣一個學期,學生填寫《手機暫扣處罰單》,待至期滿后,在其表現(xiàn)良好且無其它嚴重違紀的前提下,由班主任與德育處分別在處罰單上簽字同意,方可在家長陪同下到政教處領取。
第六條
違規(guī)攜帶及使用手機,第二次被收繳暫扣,學生將被全校警告處分并扣班級考核分,手機將被暫扣一學年,學生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》,待至暫扣期滿,由班主任、政教處及家長分別在處罰單上簽字同意,方可在家長陪同下到政教處領取。
第七條
由于涉及安全及防火防爆問題,因此所有被收繳的充電設備一律沒收。(包括手機和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設備)。
第八條
凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生,將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分,家長將該生帶回家反省2—3天。
第九條
如被收繳暫扣手機的學生,發(fā)生轉學、退學、休學、升學等長期離校、退校情況,辦完相關手續(xù)后,方可到政教處領取手機。
第十條
各位家長要和孩子認真學習本辦法,切實履行監(jiān)管職責,在家加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理。各位班主任及任課教師要對學生使用手機進行正確引導,講明利害關系,引導學生在家合理使用手機,切實讓手機成為學生成長進步的良師益友。
孩子手機管理制度 篇10
一、“三包”規(guī)定
1、自購買日起7天內如出現(xiàn)非人為故障,用戶可憑該品牌指定檢測點當天的檢測報告,可以選擇退機或換機或維修;
2、自購買日起15天內如出現(xiàn)非人為故障,用戶可憑該品牌指定檢測點當天的檢測報告,可以選擇換機或維修;
3、自購買日起一年內如出現(xiàn)非人為故障,用戶可憑保修卡及購機發(fā)票自行到該品牌手機指定維修點保修;
4、自購買日起,一年內同一故障維修二次以上(軟件升級不屬維修),用戶憑該品牌指定檢測點的檢測報告,可以選擇換貨或退貨,退貨需收取折舊費;
5、原裝配件非人為故障保修期為:耳機3個月、電池6個月、充電器12個月;
6、自購買日起7天后,退貨都需收取折舊費;
7、折舊費的計算:銷售單價×5‰×(購買天數(shù)—維修占用天數(shù))。
二、“三包”操作流程
關鍵點:
1)、顧客資料齊全;
2)、維修單按要求填寫完整,缺一不可
1、退機或換機或換配件:(顧客已憑保修卡及購機發(fā)票自行到指定維修點檢測)
1資料齊全:保修卡原件,發(fā)票復印件,檢測報告;
2機身檢查:無花損,IMEI紙,入網(wǎng)標簽和防拆標簽要完整;
3發(fā)票復印件要清晰有效,并有串號,;
4檢測報告須當天有效,并要認真查看清楚,須有注明“故障屬實,非人為損壞”,并與該檢測服務點確認有沒有這臺機的記錄,若有疑問、不確定因素等情況,須先向公司咨詢,不要自行決定退換機。
5退換機須帶齊原包裝盒、手機及配件,手機及配件無花損。退機時若外包裝及配件有花損或不全,則不符合退機要求,若一定要退,則咨詢公司,收取折舊費;
6換機時配件及包裝不換,即壞什么換什么;然后把舊?、新機保卡其他聯(lián)(不用填寫)、壞機一并放入新盒中退回公司;
7換機、換配件時,必須同色更換;
8凡經(jīng)維修點檢測,已封包并粘貼故障標簽的機身,不能私自拆封;
2、檢測機或檢測配件:(顧客不愿意自行到指定檢測點檢測,而拿到門店,讓公司代檢)
1資料齊全:保修卡原件,發(fā)票復印件,本公司維修單;
2維修單填寫要求:所有空白處必須完整、清晰填寫,缺一不可,具體見如下樣板說明;
3檢測機部分品牌要有后蓋(諾基亞、索愛、LG、飛利浦、阿爾卡特、酷派、OPPO、天語、語訊、TCL、奧克斯、海爾)
4其中配件檢測需發(fā)票原件。
實際操作是:配件不需檢測報告,可以先更換給顧客,再收齊顧客資料和維修單,退回售后部。
關鍵點是要確認配件是我們銷售的,確認方法是:查看顧客配件的'序列號是否與我們登記的序列號相符。(銷售時填寫的《保修憑證單》有記錄)
由于不經(jīng)檢測就直接換配件,因此,必須按以上流程執(zhí)行,否則造成配件不能從廠家換回新的損失,有相應經(jīng)手人承擔。如沒有保卡、發(fā)票、顧客資料等。
孩子手機管理制度 篇11
為了統(tǒng)一對公司人員使用手機的規(guī)范管理,確保手機使用的有效性,制定本規(guī)定如下:
第一條 新進員工轉正后,因工作需要配置手機,應由個人提出申請(填寫手機申領審批表),報部門經(jīng)理和總經(jīng)理批準。
第二條 經(jīng)總經(jīng)理批準后的申領表流轉到總經(jīng)理辦公室和人力資源部后,由總經(jīng)理辦公室主管通知申請人領取手機和卡號。
第三條 公司發(fā)放的手機和卡號,產(chǎn)權屬公司所有。
第四條 手機在使用過程中如發(fā)生故障,在保修期內的非人為故障(由手機維修點鑒定),由總經(jīng)理辦公室負責修理;在保修期內的人為故障(由手機維修點鑒定),由總經(jīng)理辦公室負責修理,費用由手機使用人承擔。超過保修期所發(fā)生的'手機故障,均由手機使用人負責修理。
第五條 公司根據(jù)不同崗位,給予手機費用標準亦不同,具體標準由總經(jīng)理根據(jù)不同崗位而核定,如工作需要另作調整,由總經(jīng)理另簽發(fā)通知。
第六條 總經(jīng)理、副總經(jīng)理手機費用不作限制。
第七條 每月由人力資源部根據(jù)電信(移動)公司提供的話費發(fā)票,在工資內扣除員工超出標準額部分,扣款收據(jù)由人力資源部發(fā)給扣款個人。
第八條 手機應始終處于開機狀態(tài),以便公司隨時可以與你聯(lián)系。
第九條 總經(jīng)理辦公室負責手機的管理工作并將號碼表印發(fā)各部門。
第十條員工離職,需按規(guī)定交還手機及卡,如因特殊情況保留,需本人提出書面申請,總經(jīng)理簽批同意后,由總經(jīng)理辦公室辦理手機費用結算及號碼過戶手續(xù)。
第十一條 本規(guī)定由總經(jīng)理辦公室監(jiān)督實施。
孩子手機管理制度 篇12
為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,促進學生身心健康發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號)要求,制定本制度。
一、學生在校期間原則上不得將個人手機(包括電話手表等通訊設備)帶入校園。
如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的,須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請,填寫《XX小學學生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報學校審批備案。
學生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學離校時下發(fā)學生。班主任務必將學生手機妥善保管。
三、上課期間,家長有特殊情況需找學生,可通過班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學生用個人手機聯(lián)系家長。
不攜帶手機的學生需要手機通話時,由老師提供方便。
四、學校將定期不定期開展手機的檢查,對不按規(guī)定私自攜帶手機(包括電話手表等通訊設備)的`學生,責令其寫出書面檢查,并通知家長領回手機(包括電話手表等通訊設備),取消本學期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內使用手機,有權將學生手機扣留,并及時送交班主任。
按上述第四條進行處理。
六、學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔,并將在第一時間告知家長。
七、學生違規(guī)攜帶的手機(包括電話手表等通訊設備)如有遺失,學校概不負責。
孩子手機管理制度 篇13
為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號)精神,保護學生視力,進一步做好預防學生沉迷網(wǎng)絡的教育工作,有效制止學生觀看色情、暴力等不良視頻,規(guī)范學生日常行為管理,促進學生身心健康發(fā)展,結合我校實際情況,并且充分考慮大多數(shù)家長的建議,經(jīng)學校研究,特制訂《XX小學學生手機管理實施方案(試行)》,望全體師生及家長自覺遵守。
一、成立學生手機管理工作領導小組
組長:XXX
副組長:XXX
組員:所有中層、各級部長及班主任
二、基本原則
正面教育、及時引導;
教育為主、處理為輔;
保護合法權利、尊重學生人格;
強化家校共育、校內校外并重。
三、管理細則
1.學生在校期間原則上不得將個人手機(包括電話手表等通訊設備)帶入校園。如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的,須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請,填寫《XX小學學生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。原則上學校禁止學生將個人手機(含IPAD、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品,以下稱手機)以及手機附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園,嚴禁帶入課堂。
2.班主任統(tǒng)一上報學校審批備案。學生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學離校時下發(fā)學生。班主任務必將學生手機妥善保管。各班主任進行自查,將復印件周二中午前上交大隊部。
3.上課期間,家長有特殊情況需找學生,可通過班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學生用個人手機聯(lián)系家長。
4.學校將定期不定期開展手機的檢查,對不按規(guī)定私自攜帶手機(包括電話手表等通訊設備)的學生,責令其寫出書面檢查,并通知家長領回手機(包括電話手表等通訊設備),取消本學期評先評優(yōu)資格。
5.任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內使用手機,有權將學生手機扣留,并及時送交班主任。按上述第四條進行處理。
6.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔,并將在第一時間告知家長。
7.學生違規(guī)攜帶的手機(包括電話手表等通訊設備)如有遺失,學校概不負責。
對違規(guī)手機的處理要注意程序正當,對學生違規(guī)使用的手機的`處理方式,應按照國家法律和學校制度規(guī)定,向學生說明處理的事實依據(jù)和校規(guī)依據(jù);妥善保管罰沒的手機,避免學生個人隱私權和財產(chǎn)所有權受到侵害;同時要有嚴謹?shù)膶W生違規(guī)使用手機沒收登記記錄、領回記錄等規(guī)范而具體的過程性材料,決不能損毀學生的手機。
教師及家長在對違規(guī)學生處理教育時要講究方法與技巧,陳述利弊、循循善誘,并且及時關注學生在教育處理后的心理變化、使學生內化于心、外化于行,變消極抵觸為積極配合。
四、保障措施
1.學校通過線上線下平臺進行宣傳手機管理規(guī)定,提高家長和學生的認識,指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機,強化自律自強和自我教育意識,促進學生身心健康發(fā)展。
2.校外手機使用建議:
、偈褂脮r間:周一至周五,無特殊需要,不能使用手機。周末或節(jié)假日期間,可在家長允許的情況下使用,每次不超過半小時,每天不超過一小時。
②使用內容:使用安全健康的APP項目,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康,不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送紅包等。
、蹖W生在家使用手機,需要家長的督促和指導,家長管理好孩子的手機上網(wǎng)時間,指導孩子合理使用手機,文明上網(wǎng),切實讓手機成為學生進步的助推器。
學校旨在通過此規(guī)定,防微杜漸,繼續(xù)為學生營造風清氣正的生活學習氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后,能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作,讓我們一起攜手,助力孩子們,健康生活,快樂成長。
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