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民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度

時間:2024-02-27 09:19:46 藝詩 管理制度 我要投稿
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2024民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度(精選10篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機(jī)制三個部分構(gòu)成。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編收集整理的2024民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2024民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度(精選10篇)

  民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度 1

  為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實有效地搞好教研活動,特制定學(xué)校教研活動制度:

  1、學(xué)期初,教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃,學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實,切實可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。

  2、每月召開一次教研組長會議,教研活動以教研組為單位,兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料,討論新課程標(biāo)準(zhǔn),說課做課評課,試卷分析,研究科研課題,教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間,要落實到實處。有詳細(xì)活動記錄。

  3、建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

  4、“四課活動”經(jīng)常化。每學(xué)期每位教師做一次匯報課,每學(xué)科搞一次研究課,學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選,組織一次觀摩課。力爭每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

  5、同年級同學(xué)科要堅持集體備課(詳細(xì)要求令附),在每位教師認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,共同分析研究教材內(nèi)容,確定教學(xué)目標(biāo),分析重點(diǎn)難點(diǎn),切磋教學(xué)方法,探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

  6、教研組要詳實記載每次教研活動的.情況,及時向教務(wù)處報告工作,反饋教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

  7、學(xué)期末,教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動的心得體會,存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

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  一、指導(dǎo)思想

 。、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。

  2、以求真務(wù)實為宗旨。

 。场⒁蕴岣邘熧Y水平為基礎(chǔ)。

  4、以課改為重點(diǎn)。

 。、以課堂為關(guān)鍵,向45分鐘要質(zhì)量。

 。、以創(chuàng)新成果為標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。

  二、健全各項管理制度

  根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,我們制訂和完善了各項管理制度,包括:老師備課制度,老師上課制度,自習(xí)輔導(dǎo)制度,作業(yè)布置和批改制度,缺課補(bǔ)課及調(diào)課制度,教研教改制度,檢測評估制度,優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度,電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的,操作性強(qiáng),切實可行。

  三、狠抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)

  重點(diǎn)環(huán)節(jié),我們要著手狠抓,一個是英語聽力部分,這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),我們每位英語老師都配有錄音機(jī),在這方面加強(qiáng)教學(xué),另一個理、化、生實驗,由于條件所限,在這方面也是薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備大投入,購置實驗儀器和藥品,加強(qiáng)實驗,提高同學(xué)的動手操作能力。

  四、考核

  根據(jù)各項管理制度,對教師實行量化考核,根據(jù)賦分多少,實施獎勵,極大地調(diào)動了教師的.積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次,副課只進(jìn)行期末考試。考試與其他學(xué)校聯(lián)考,做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎勵力度。

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  為加強(qiáng)機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)交通管理部門有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本公司實際,制定本制度。

  一、全面落實全國統(tǒng)一的教學(xué)大綱

  1、公司嚴(yán)格按照教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、時間和順序組織教學(xué)。

  2、學(xué)員補(bǔ)課的`規(guī)定。學(xué)員缺課時由任課教員補(bǔ)課,達(dá)不到規(guī)定學(xué)時的不準(zhǔn)參加本科目考試。

  二、教學(xué)實施計劃管理

  1、教務(wù)科負(fù)責(zé)制定理論教學(xué)和實際駕駛操作訓(xùn)練的教學(xué)實施計劃。

  2、理論教學(xué)和實操負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計劃實施情況。

  三、駕駛培訓(xùn)記錄管理

  1、駕駛培訓(xùn)記錄、教學(xué)日志是考核學(xué)員培訓(xùn)學(xué)時的合法憑證。應(yīng)認(rèn)真填寫,不能弄虛作假。

  2、每個科目訓(xùn)練結(jié)束后,由教練員在培訓(xùn)記錄上填寫培訓(xùn)學(xué)時,然后按照先學(xué)員后教員的順序簽名,教務(wù)部門簽名后,加蓋學(xué)校培訓(xùn)學(xué)時審核專用印章。

  3、教務(wù)科持駕駛培訓(xùn)記錄到交通管理部門審核后,憑駕駛培訓(xùn)記錄及相關(guān)手續(xù)到公安交警部門約考

  4、駕駛培訓(xùn)記錄一式三份,科目三培訓(xùn)結(jié)束時,經(jīng)交通部門審核后分別各存一份(交通部門、交警部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu))。

  5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)留存的駕駛培訓(xùn)記錄存入學(xué)員檔案。

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  為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行,特制定本考勤制度。

  一、坐班:

  行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制,上班時間必須在校。

  二、考勤公布:

  全校教職工考勤由當(dāng)天值日校級領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,堅持一周一匯總,每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。

  三、請假:

  1、請假必須寫請假條,課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線領(lǐng)導(dǎo)請假,課務(wù)調(diào)整單報教導(dǎo)室,請假條報政教室。

  2、突發(fā)事情請假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù)、事務(wù)后電話請假,委托人填好課務(wù)調(diào)整單、寫好請假條。病假須附醫(yī)生證明。

  3、請假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn),三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),三天以上經(jīng)校長批準(zhǔn)。

  四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  婚假:婚假3天。女性年滿23周歲,男性年滿25周歲為晚婚,晚婚假為18天(節(jié)假日應(yīng)計算在內(nèi))。

  產(chǎn)假:暫定為半年(一學(xué)期)。在假期內(nèi)只享受個人賬戶和70%的績效工資,不得享受學(xué)校任何福利。

  喪假(直系親屬):城區(qū)3天,城區(qū)外4天。

  五、有關(guān)規(guī)定

  1、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導(dǎo)簽到,嚴(yán)禁代簽、漏簽、錯簽,代簽一次按遲到處理,遲到一次扣全勤獎5元。

  2、病假3天、事假1天扣5元,曠工1天扣15元。

  3、凡抽查不在崗者,視早退,早退一次扣全勤獎5元。

  4、凡一天兩次未簽到,一次抽查未到視為曠工一天,曠工一天扣全勤獎15元。

  5、一天以內(nèi)的事假、病假,手續(xù)齊全者不扣全勤獎。

  6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎不夠的.從下個月扣除。

  7、每周一升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎10元。

  8、凡請假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。

  9、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份情況說明交政教室,便于統(tǒng)計。

  10、請假手續(xù)不全(無請假條、無領(lǐng)導(dǎo)簽字),視為曠工。

  11、一學(xué)期請事假累計十天者,本年度不得評先、評優(yōu)。

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  1、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。

  2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

  3、注意室內(nèi)清潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

  4、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧。

  5、愛護(hù)音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

  6、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

  7、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗鎖好門。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。

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  一、日常教學(xué)管理制度

  1、每期開學(xué)前教師都要根據(jù)課程表要求,編制所任課程的授課進(jìn)度計劃,授課計劃一式二份,自留一份,在開學(xué)前一周交培訓(xùn)中心一份存檔。

  2、授課進(jìn)度計劃一經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行,教師必須按照計劃授課,不經(jīng)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),不得擅自刪減或更改。

  3、教師應(yīng)在開課前一周寫好教案,并由教研室主任檢查簽字。

  4、每半年進(jìn)行一次教案檢查,評出一定數(shù)量的“優(yōu)秀教案”,并記錄存檔。

  5、建立領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。培訓(xùn)中心主任每月不少于1次,教研室主任每月不少于2次。聽課時要填寫“聽課記錄”,聽課后要與任課教師交換聽課意見。

  6、培訓(xùn)中心定期召開學(xué)員座談會,聽取學(xué)員對任課教師、教學(xué)管理和食宿等方面的意見和建議,及時改進(jìn)培訓(xùn)中心的工作。

  7、培訓(xùn)中心定期檢查授課進(jìn)度計劃情況,掌握教師的授課內(nèi)容和和授課進(jìn)度。

  8、每半年組織一次學(xué)員對每位任課教師的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場測評。

  9、每半年進(jìn)行一次教學(xué)檢查,針對存在的問題提出整改措施。

  二、實驗室管理制度

  1、儀器、儀表和設(shè)備應(yīng)定期檢查,及時維修和保養(yǎng),如有損壞、丟失,應(yīng)對有關(guān)責(zé)任人員追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

  2、實驗教師在演示前,必須準(zhǔn)備好實驗儀器、儀表、設(shè)備及用品,檢查實驗儀器、儀表及設(shè)備完好情況與安全可靠性,確保實驗質(zhì)量及學(xué)員的安全。

  3、教師在實驗前,必須將實驗的操作規(guī)程和注意事項向?qū)W員講清楚,以免發(fā)生事故。

  4、實驗過程中,實驗教師必須作具體指導(dǎo),巡視檢查實驗進(jìn)行的情況,并使學(xué)員能看到實驗中的現(xiàn)象。

  5、學(xué)員必須認(rèn)真執(zhí)行實驗室規(guī)定,不得吸煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)亂摸實驗儀器、儀表及設(shè)備。

  6、學(xué)員在實驗時,必須愛護(hù)實驗室一切公物,必須嚴(yán)格遵守實驗規(guī)程和操作規(guī)程,如有損壞實驗儀器、儀表及設(shè)備的情況,應(yīng)按價賠償。

  7、學(xué)員不準(zhǔn)將實驗用品及儀器、儀表帶出實驗室,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),將視情節(jié)輕重給予處理。

  8、學(xué)員做完實驗后,在教師的指導(dǎo)下,應(yīng)將實驗室的儀器、儀表及設(shè)備擦干凈,按規(guī)定要求放回原處。

  9、嚴(yán)格辦理新購入儀表和設(shè)備的驗收手續(xù),搞好建帳、編號、立卡工作,保管好說明書。

  三、學(xué)員學(xué)籍管理制度

  1、學(xué)員報到后即取得學(xué)籍,班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄學(xué)員的在校情況,包括學(xué)習(xí)時間、考核成績、操行評語、獎懲情況等。

  2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,擾亂正常的教學(xué)秩序,態(tài)度惡劣,造成嚴(yán)重后果和影響者;酗酒鬧事,打架罵人,聚眾賭博者;違反治安處罰條例和刑律受到司法部門處理者,給予開除學(xué)籍的'處分。

  四、教學(xué)檔案管理制度

  1、每學(xué)年都應(yīng)建立包括教學(xué)大綱、教學(xué)工作計劃、實驗實習(xí)計劃、課程表、電化教學(xué)安排、考試考查安排和學(xué)員試卷、成績冊等內(nèi)容的教學(xué)檔案。

  2、每學(xué)年建立包括有關(guān)安全技術(shù)培訓(xùn)工作的上級文件、通知及培訓(xùn)工作計劃、工作總結(jié)、會議記錄等內(nèi)容的培訓(xùn)檔案。

  3、建立教學(xué)工作檔案。包括教研組活動記錄、教學(xué)工作檢查記錄、教學(xué)質(zhì)量測評記錄和有關(guān)統(tǒng)計報表。

  4、建立培訓(xùn)學(xué)員有關(guān)檔案。包括學(xué)員管理制度、學(xué)員登記表、違紀(jì)學(xué)員處理意見、資格證和優(yōu)秀學(xué)員名冊等。建立與各送培單位聯(lián)系檔案。

  5、教學(xué)檔案要按時間順序,編好目錄,分類按裝訂成冊。

  6、檔案總目錄應(yīng)分類編制,各類檔案按順序編明冊序,封面上注明起迄年、月、日,每冊檔案的目錄由教務(wù)員統(tǒng)一負(fù)責(zé)編制。

  7、教學(xué)檔案要統(tǒng)一保管,分類入柜,定期進(jìn)行檢查、整理,并注意防潮、防霉、防蟲蛀。

  8、有些教學(xué)檔案因年代久遠(yuǎn),本身又無長期保存價值,可造表經(jīng)培訓(xùn)中心管理委員會批準(zhǔn)后銷毀,并在檔案總目錄上注明銷毀日期。

  五、教師業(yè)務(wù)檔案管理制度

  1、管理教師業(yè)務(wù)檔案的內(nèi)容包括:教師的工作量統(tǒng)計、教學(xué)質(zhì)量測評、教學(xué)工作總結(jié)、科研報告、論文、專著、現(xiàn)場實驗、進(jìn)修等情況。

  2、凡經(jīng)核簽的教師業(yè)務(wù)檔案中所載內(nèi)容,任何人不得隨意涂改,不得泄漏檔案中的任何內(nèi)容。

  3、教師業(yè)務(wù)檔案為永久性檔案,必須妥善保管,防止霉、蛀、爛。

  六、考試試卷規(guī)范化管理規(guī)定

  1、考試卷的格式統(tǒng)一。

  2、考試試卷的命題、審核、印刷程序

  由培訓(xùn)中心規(guī)定命題要求,出卷人根據(jù)出卷要求進(jìn)行命題。命題結(jié)束后由培訓(xùn)中心主管人員對試卷草稿進(jìn)行審核、修定,再按試卷需求量進(jìn)行印刷,印刷完交培訓(xùn)中心主管人員審核密封。

  民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度 7

  為了進(jìn)一步維護(hù)我校日常教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的教師隊伍,經(jīng)校長辦公會討論同意,特制訂本制度。

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)管理制度

  一、教學(xué)計劃

  1.應(yīng)按照培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生的具體情況,制定教學(xué)工作計劃。

  2.教學(xué)計劃的內(nèi)容:

 。1)培養(yǎng)目標(biāo),基本要求;

 。2)課程設(shè)置;

 。3)教學(xué)進(jìn)程;

 。4)必要的說明。

  3.根據(jù)教學(xué)計劃及教學(xué)任務(wù),認(rèn)真分析教材,聯(lián)系學(xué)生的實際,制定本學(xué)科教學(xué)計劃。

  二、教材:

  選用符合學(xué)情的教材或者自編教材。

  三、課堂教學(xué)

  教師應(yīng)通過多種途徑聽取學(xué)生、學(xué)生家長對教學(xué)工作的意見和要求,及時改進(jìn)教學(xué)工作和管理中存在的問題。要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,整合現(xiàn)代信息技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。對積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革的教師應(yīng)給予鼓勵與支持,對教改效果顯著,教研成果突出的教師,根據(jù)機(jī)構(gòu)獎勵機(jī)制予以相應(yīng)獎勵。

  四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)

  1.定期組織老師參加各類教研培訓(xùn)及學(xué)習(xí),提高老師的綜合能力。

  2.結(jié)合教學(xué)研究課題,每學(xué)期有計劃、有目的地組織一定數(shù)量的教學(xué)研究課、示范觀摩課,并形成制度。要組織好評課活動,要重視總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗。

  五、上課時間與教室:

  上課時間主要是利用學(xué)生業(yè)余時間,如周末及寒暑假等等,上課的教室要做到寬敞、明亮、衛(wèi)生、干凈、整潔,同時要在上課前對教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃、消毒,對教學(xué)設(shè)施和設(shè)備提前做好檢查和準(zhǔn)備。

  六、學(xué)生安全保障:

  1.搞好學(xué)生的安全工作是學(xué)校開展各項工作的前提,全體教職工必須高度重視,時刻注意消滅各種安全隱患,真正做到防患于未然,人人參與,齊抓共管。

  2.學(xué)生在上課前10分鐘到教室,校門口及教室內(nèi)應(yīng)有值勤教師巡視,對出現(xiàn)的問題及時做出處理。下課后,各帶班老師應(yīng)及時組織學(xué)生有序地離開學(xué)校,低年級學(xué)生應(yīng)在家長陪同下離開。無特殊情況,學(xué)生下課后應(yīng)及時回家,不在學(xué)校逗留。確需晚走的學(xué)生,老師應(yīng)提前與家長進(jìn)行溝通后做出安排,杜絕各類安全隱患,確保學(xué)生在校期間的安全。

  3.課間:班主任應(yīng)提醒同學(xué)不要在教室、樓道內(nèi)跑跳、玩鬧;出教室后在樓道內(nèi)要靠右行,不擁擠;不在樓梯等危險處打滑;不爬窗臺;不做沒有安全保障的,帶有危險性的活動。

  4.各科教師根據(jù)教學(xué)管理規(guī)定,在開學(xué)初訂出切實可行的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真執(zhí)行“備課”、“上課”、“輔導(dǎo)”、“考核”等規(guī)定。

  七、備課要求:

  五備:備課要備目標(biāo),備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法。

  三設(shè)計:備課要做到精心設(shè)計教學(xué)情境,精心設(shè)計教學(xué)方法,合理運(yùn)用輔助手段(如教具,媒體等)。

  二小結(jié):每節(jié)課(或每課書)后小結(jié)教學(xué)的點(diǎn)滴心得,體會,及時小結(jié)學(xué)生的反饋信息。

  一儲備:每位教師要有不少于一周的教案儲備,杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備的現(xiàn)象。

  教案編寫原則:符合科學(xué)性,依據(jù)課本,避免知識上的錯誤;加強(qiáng)創(chuàng)新,構(gòu)思巧妙,避免千篇一律;注意差異性,各盡所能,避免全搬教參,千人一面;強(qiáng)調(diào)操作性,著力設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計學(xué)生活動;考慮變化性,靈活運(yùn)用,避免死板教條;每個教案要寫清課題、教學(xué)目標(biāo)、課型、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、課后小結(jié)等。

  八、上課要求:

  1.做好上課準(zhǔn)備(準(zhǔn)備教材,教具,作業(yè)本,媒體設(shè)備等);課前10分鐘,教師進(jìn)入教室。

  2.不提前下課,不拖堂,中途不得無故離開教室。不得將手機(jī)等通訊工具帶入課堂(若帶入課堂需設(shè)置在靜音),不準(zhǔn)坐著講課。

  3.課堂上必須使用禮貌用語,講究語言藝術(shù)。講課要目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,知識正確,注重能力培養(yǎng),加強(qiáng)綜合實踐,爭取良好的教學(xué)效果。

  4.做到教書育人,注重學(xué)生動機(jī)、興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素的培養(yǎng)。

  5.教育得當(dāng),發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用。課堂結(jié)構(gòu)合理,組織嚴(yán)密。教法靈活多樣,符合教材,學(xué)生和教師實際。教學(xué)信息多項交流,反饋及時,矯正奏效。

  6.文明施教,教學(xué)民主,師生平等,課堂氛圍融洽和諧,秩序井然。對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不體罰或變相體罰,不諷刺挖苦,不隨便讓學(xué)生停課或趕出教室,注意保護(hù)學(xué)生的姿勢和視力。

  九、輔導(dǎo)學(xué)生要求:

  因材施教,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,對班內(nèi)優(yōu)秀生和學(xué)困生心中有數(shù)。建立“學(xué)困生檔案”加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),掌握鼓勵手段,講究方法,耐心講解,講求實效。

  十、補(bǔ)課要求:

  對缺課的學(xué)生及時補(bǔ)課,必須認(rèn)真,詳細(xì)的對其所缺課程進(jìn)行教授。

  十一、電訪、家訪要求:

  定期對每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給家長做匯報,做好與家長的交流和溝通,及時了解學(xué)生多方面的情況,以便更好的開展教學(xué)。

 。ǘ┙搪毠す芾碇贫

  1.教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組織的聽課,評課,集體備課,業(yè)務(wù)講座等活動,抓好每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,做到不遲到,不早退,不無故缺席,因病,因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。

  2.集體學(xué)習(xí)時,必須遵守紀(jì)律,聚精會神,作好學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)時不干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機(jī),不能會客。

  3.例會不得遲到,早退或中途離開,會議沒有宣布散會。自行離開的視為早退處理,遲到、早退、無故曠會一次扣50元。

  4.教師衣著8不能:低腰、低胸、透明、緊身、下擺喇叭超大的褲子、顏色太艷麗出挑、濃妝艷抹,女老師爆炸式發(fā)型,發(fā)色艷麗,夸張艷麗的美甲。

  5.以下事項,依情節(jié)嚴(yán)重給予處罰:

  (1)任何時間、場合,不講文明語言,辱罵同事和領(lǐng)導(dǎo)的。

 。2)上課使用通訊工具。

 。3)利用本校教材從事有償家教。

 。4)向外界或朋友、同學(xué)泄露本校在教學(xué),業(yè)務(wù),營銷等各領(lǐng)域的機(jī)密。

  (5)體罰,變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響。

 。6)私自盜取他人財產(chǎn),機(jī)密或隱私。

 。7)集體內(nèi)鬧不團(tuán)結(jié),誹謗污蔑他人。

 。8)上課不穿工作服,將自我情緒帶進(jìn)課堂當(dāng)中的。

  (9)不按時填寫教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)總結(jié)。

 。10)不按規(guī)定時間上交學(xué)習(xí)記錄的。

 。11)制造不和諧人際關(guān)系,搞小團(tuán)體的。

  (12)上班時間在工作區(qū)域內(nèi)嬉笑打鬧,扎堆聊天的。

 。ㄈ⿲W(xué)員管理制度

  學(xué)生入校前,由任課教師將上課時間及學(xué)校制度向家長說明,并讓其遵守。

  一、校規(guī)

  1.遵守作息時間,不遲到、早退、不曠課,如有特殊情況,一定要跟帶班教師請假。

  2.對積極主動,有明顯進(jìn)步的`學(xué)員,學(xué)校給予表揚(yáng)或獎勵。

  二、退費(fèi)

  1.退費(fèi)時,學(xué)員需攜帶本中心所開票據(jù),中心工作人員將據(jù)此登記有關(guān)信息,完成退費(fèi)手續(xù)。

  2.辦理退費(fèi)時間:本機(jī)構(gòu)教學(xué)工作日時間均可辦理。

 。ㄋ模﹦趧尤耸鹿芾碇贫

  一、必須實行擇優(yōu)錄取。學(xué)校招聘員工在上崗前應(yīng)根據(jù)擬定崗位的性質(zhì)進(jìn)行必要的面試和筆試,對年齡、學(xué)歷、體貌、工作經(jīng)驗、技能等方面進(jìn)行綜合比較,堅持擇優(yōu)錄用。對財會人員等特殊工種必須持證上崗。

  二、必須按規(guī)定手續(xù)錄用。招聘員工應(yīng)按照下列程序辦理錄用手續(xù):應(yīng)聘者報名→填寫求職登記表→查驗相關(guān)證件→介紹公司有關(guān)管理制度(錄用員工須知)→面試→通知錄用→收取相關(guān)證件復(fù)印件→簽訂合同→通知上班時間,領(lǐng)取工作服、報到上崗。

  三、必須建立員工檔案。員工一經(jīng)錄用,公司正式建立檔案,并將工作變動、獎懲等情況,及時記錄歸檔,實行動態(tài)管理。

  四、必須實行試用期制度。錄用的員工先實行3個月的培訓(xùn)試用期,培訓(xùn)期滿后考核合格的正式錄用。試用期間工資按崗位工資的80%計發(fā),工資每月10號發(fā)放。

  五、對擅自離職的員工,所有未發(fā)工資都轉(zhuǎn)為保證金。嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)被本校除名的,保證金不退。在公司工作滿一年以上的,每年按一定數(shù)量遞增工齡工資。在本校工作滿一年以上教學(xué)或業(yè)務(wù)好的員工享受一定級別的技能工資。

  六、必須實行休假批準(zhǔn)制度。員工請假必須提前1~2天遞交請假條,按審批權(quán)限簽字批準(zhǔn)后生效。

  七、必須實行嚴(yán)格的管理制度。所有員工必須遵守本校各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,保持正常的工作秩序,提高工作質(zhì)量。必須經(jīng)常性的開展師資、業(yè)務(wù)及教育等培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校運(yùn)營情況,擬定員工培訓(xùn)計劃,見縫插針,經(jīng)常性對員工進(jìn)行職業(yè)技能、職業(yè)道德、規(guī)章制度等方面的教育培訓(xùn),不斷提高員工素質(zhì)。

  八、必須實行年度考評。每年度結(jié)束后,根據(jù)每個員工一年來德、能、勤、績等方面表現(xiàn),進(jìn)行自評和互評,對工作優(yōu)秀表現(xiàn)突出的給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蚵殑?wù)提升,對表現(xiàn)較差的實行解聘或誡勉。

  九、必須履行離職交接手續(xù)。員工離職必須提前一個月遞交辭職報告,到期后,財務(wù)手續(xù)、工作、培訓(xùn)及教學(xué)資料、設(shè)備教具等交接清楚后,方可離校。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校檔案管理制度

  檔案資料管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個重要組成部分。它既是學(xué)校管理和教育教學(xué)、財務(wù)工作的歷史紀(jì)錄,又是全校教職工工作成績的客觀見證,是教學(xué)常規(guī)管理的重要基礎(chǔ)工程。為此,制訂制度如下:

  1.成立檔案資料室,由校務(wù)校長負(fù)責(zé),校辦干事(檔案資料員)具體負(fù)責(zé),其它各職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)助工作。

  2.健全文書檔案,堅持專人收拆,及時登記、簽批、承辦,保證文件資料齊全完整,及時辦理。

  3.學(xué)校行政人事檔案包括行政會議紀(jì)錄、文書檔案、人事檔案各種計劃與安排、各種學(xué)習(xí)記錄。

  4.學(xué)校教務(wù)檔案包括會議記錄、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教育教學(xué)檔案、由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

  5.加強(qiáng)檔案的嚴(yán)禁保密,不得泄露。

  民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度 8

  第一條為切實加強(qiáng)教學(xué)管理,維護(hù)正常的課堂教學(xué)秩序,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,特制定本規(guī)定。

  第二條課堂教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),直接影響高校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教師應(yīng)集中精力,上好每一節(jié)課,切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  第三條教師上課應(yīng)做到衣冠整潔,儀表端正,言行文明。要嚴(yán)格遵守教學(xué)作息制度,恰當(dāng)分配課堂教學(xué)時間,按時上、下課,無特殊情況不得拖堂。使用多媒體技術(shù)授課的教師應(yīng)提前10分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),做好課前準(zhǔn)備。

  第四條任課教師應(yīng)認(rèn)真組織課堂教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度,教育和督促學(xué)生自覺遵守課堂紀(jì)律,維持課堂秩序。對不遵守課堂紀(jì)律的.學(xué)生應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理。情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)于課后向相關(guān)學(xué)院和教務(wù)處反映。

  第五條教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院教學(xué)工作安排,嚴(yán)禁私自調(diào)課、停課(含實驗課、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)等)。若有特殊情況不能上課,應(yīng)按《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院調(diào)課管理規(guī)定》執(zhí)行。凡未經(jīng)批準(zhǔn)私自調(diào)課、停課者,按《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)事故界定和處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定處理。

  第六條任課教師必須嚴(yán)格按規(guī)定的內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),不得任意增減課時和變動教學(xué)內(nèi)容。必須按教學(xué)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n,科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容,課前寫出詳細(xì)的教案。

  第七條課堂講授必須注意培養(yǎng)提高學(xué)生科學(xué)思維方法、分析問題和解決問題的能力。要充分合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)信息量,提高教學(xué)效率。

  第八條任課教師必須認(rèn)真安排課外輔導(dǎo)、開展課外答疑。批改作業(yè)必須認(rèn)真、仔細(xì)、保質(zhì)、保量。

  第九條任課教師在課堂上應(yīng)關(guān)閉所有通訊工具。

  第十條任課教師應(yīng)自覺接受教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)管理部門和學(xué)校安排的聽課及其他教學(xué)質(zhì)量檢查。

  第十一條上課前,學(xué)生擦凈黑板,擺正講臺。上下課時,提倡全班學(xué)生起立向老師致意或答謝,教師隨即答禮的文明形式。

  第十二條學(xué)生必須依照作息時間按時上、下課,不準(zhǔn)無故曠課、遲到、早退。因病、因事不能聽課者,必須事先請假。凡對所修課程已通過考試或取得有關(guān)教育機(jī)構(gòu)成績認(rèn)證,確已掌握相關(guān)知識不需再到課堂聽講者,應(yīng)事先向所在學(xué)院提出免修申請,并由教務(wù)處審批。

  第十三條學(xué)生上課應(yīng)關(guān)閉通訊工具,專心聽講,遵守課堂紀(jì)律,不準(zhǔn)隨意進(jìn)出教室,不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)喧嘩或做其他任何有礙課堂秩序的事。

  第十四條學(xué)生不得攜帶飲食和危及人身安全的物品進(jìn)入課堂。不準(zhǔn)穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。課堂上不準(zhǔn)吸煙、吃零食。對于違反課堂紀(jì)律者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

  第十五條各學(xué)院和各有關(guān)教學(xué)管理部門要加大課堂教學(xué)巡查力度,加強(qiáng)對學(xué)生上課到課率及課堂紀(jì)律的檢查。各學(xué)院負(fù)責(zé)人要深入課堂聽課,檢查教師的教案和布置、批改作業(yè)的情況,切實加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、督促和監(jiān)控。

  第十六條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

  民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度 9

  教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。

  一、備課基本要求

  1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。

  2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。

  3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。

  4、備課既要備教材,更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實際出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則,激勵學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

  5、認(rèn)真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的'內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時安排,有教學(xué)過程(包括設(shè)計的問題),有板書設(shè)計,有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

  6、提倡寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。

  二、上課基本要求

  1、課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認(rèn)真上好每一堂課。

  2、教師上課必須準(zhǔn)備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。

  3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果。

  4、教學(xué)目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,特別要照顧后進(jìn)生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

  5、要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性,使學(xué)員學(xué)得生動活潑,能舉一反三,靈活運(yùn)用。

  6、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰,響亮,表達(dá)意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。

  7、嚴(yán)格上課紀(jì)律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。

  8、結(jié)合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程,合理安排上課時間。

  三、作業(yè)布置與批改要求

  1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則,既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學(xué)生思維,提高實效。

  2、作業(yè)要求嚴(yán)格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細(xì)心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習(xí)慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。

  3、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

  4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學(xué)生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。

  5、建立優(yōu)秀學(xué)員表揚(yáng)獎勵制度,培訓(xùn)結(jié)束,要對表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵,以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

  民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度 10

  一、教師應(yīng)按法規(guī)要求及幼兒園的工作任務(wù),據(jù)《綱要》指導(dǎo),按時制定學(xué)期教學(xué)計劃、班務(wù)計劃、周計劃、科目計劃等。

  二、每周按要求結(jié)合本班具體情況提前備好下一周課,并能按要求準(zhǔn)備好教具及一切所需材料,有準(zhǔn)備地上好每一節(jié)課。教學(xué)中教師應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  三、積極參加教研活動的策劃與實施,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)及實際水平確定研究的主題,把握好生成課程的'開展,開展應(yīng)時節(jié)的主題活動,及時在日常教學(xué)中滲透安全教育。

  四、注重環(huán)境與幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,豐富幼兒活動和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面的發(fā)展需要。

  五、及時做好家長的溝通工作,與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  六、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教工作的法規(guī)文件,掌握最新的幼教動態(tài)。

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