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最新小學(xué)班主任班級(jí)管理制度

時(shí)間:2023-04-26 02:03:27 管理制度 我要投稿
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最新小學(xué)班主任班級(jí)管理制度

  在我們平凡的日常里,制度的使用頻率呈上升趨勢(shì),制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編整理的最新小學(xué)班主任班級(jí)管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新小學(xué)班主任班級(jí)管理制度

  最新小學(xué)班主任班級(jí)管理制度1

  1、班主任在學(xué)校校長(zhǎng),學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)班級(jí)的教育,教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、根據(jù)學(xué)校學(xué)生德育工作計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,品德教育,優(yōu)良心理品質(zhì)教育,認(rèn)真開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)(每學(xué)期一次),上好班會(huì)課及各種教育活動(dòng),填好《班會(huì)記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會(huì)記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔。

  3、貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開(kāi)展校風(fēng)檢查評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,文明行為教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有計(jì)劃地培養(yǎng)班干部;對(duì)后進(jìn)后生要愛(ài)字當(dāng)頭,一視同仁,積極引導(dǎo),熱情幫助。

  4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織學(xué)生開(kāi)展好課內(nèi)外教育、教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。

  5、認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),主持召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)期兩次),有計(jì)劃地進(jìn)行家訪(或家長(zhǎng)校訪),每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一,并做好訪問(wèn)記錄,期終交政教處檢查評(píng)比。

  6、協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān),協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,調(diào)動(dòng)各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。

  最新小學(xué)班主任班級(jí)管理制度2

  一、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  三、教育思想端正。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,全面負(fù)責(zé)。

  四、遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表。

  五、有一定教育學(xué)水平和較好的教學(xué)效果。

  六、對(duì)全班學(xué)生情況有充分、切實(shí)的了解和分析。

  七、學(xué)年有管理目標(biāo),學(xué)年有工作計(jì)劃,每日有具體安排。

  八、嚴(yán)格履行班主任一日工作常規(guī)。

  九、經(jīng)常征求任課教師意見(jiàn)、建議。協(xié)調(diào)師生間相互關(guān)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),積極做好家訪工作,主動(dòng)利用社會(huì)幫教力量。

  十、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各種常規(guī)制度,一日生活規(guī)范化。

  十一、各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、集體活動(dòng)評(píng)比成績(jī)優(yōu)秀。班集體建設(shè)有特色。

  十二、重視學(xué)生正確的思想工作。有計(jì)劃有成效地開(kāi)展系列化教育,學(xué)生有正確的志向,積極上進(jìn),學(xué)生進(jìn)步顯著。

  十三、教育學(xué)生上好體育課和體操,體育達(dá)標(biāo)率、高近視率下降。

  十四、重視教育學(xué)生樹(shù)立正確的'審美觀點(diǎn)。學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)公物,生活儉樸。

  十五、認(rèn)真進(jìn)行教育探索和總結(jié),學(xué)年寫(xiě)出質(zhì)量較高的班主任工作總結(jié)或論文。班主任工作經(jīng)驗(yàn)在一定范圍內(nèi)做總結(jié)交流介紹,榮獲獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。

  最新小學(xué)班主任班級(jí)管理制度3

  一、班主任的地位

  1、班主任是選聘的對(duì)班集體教育管理工作全面負(fù)責(zé)的教師,是班集體活動(dòng)的組織者和教育者,是學(xué);鶎拥恼喂歉桑仁前嗉(jí)的指導(dǎo)教師,也是班級(jí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員;

  2、班主任是學(xué)生班級(jí)的`直接領(lǐng)導(dǎo)者,有權(quán)決定班級(jí)事務(wù)、學(xué)生的一般獎(jiǎng)懲及學(xué)生干部的選拔等工作;

  3、班主任是密切聯(lián)系任課教師、學(xué)生組織和家長(zhǎng)的紐帶,要積極協(xié)調(diào)和聯(lián)系各方,形成合力,獲得優(yōu)良的教育效果。

  二、班主任的選聘

  1、班主任實(shí)行聘任制度,由學(xué)校教務(wù)處制定班主任聘任條件,每學(xué)年初本人提出申請(qǐng),在全體教師中公開(kāi)選聘(可根據(jù)情況聘用教師),德育處考查合格后由學(xué)校下達(dá)聘書(shū),德育處備案;

  2、做好班主任工作是每個(gè)教師義不容辭的責(zé)任,全體教師(男52歲以下、女47歲以下)應(yīng)積極報(bào)名應(yīng)聘班主任。

  三、班主任任職條件

  1、忠誠(chéng)教育事業(yè),熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;

  2、有主人翁意識(shí)和拼搏奉獻(xiàn)的精神;

  3、具備創(chuàng)新能力,能不斷探索、研究科學(xué)的工作方法;

  4、具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和較高的綜合業(yè)務(wù)能力;

  5、身體素質(zhì)好,精力充沛,能全身心的投入到學(xué)生工作中。

  四、班主任的工作職責(zé)

  1、抓好學(xué)生的政治教育,做好思想工作;

  2、抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  3、關(guān)心學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

  4、關(guān)心學(xué)生生活,抓好日常管理;

  5、組織學(xué)生開(kāi)展各種文化競(jìng)賽和文體活動(dòng)。

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