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學(xué)校德育常規(guī)管理制度（通用16篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校德育常規(guī)管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 1
為加強(qiáng)我校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《我校德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。
一、德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
二、我校德育工作必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個(gè)根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、我校德育工作要從本地實(shí)際出發(fā)，遵循社會(huì)發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃我校德育體系。
四、建立健全德育工作的機(jī)制。學(xué)校德育工作是各級(jí)教育行政部門(mén)的主要業(yè)務(wù)之一，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，第一把手新自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。我校校實(shí)行校長(zhǎng)要制訂德育工作計(jì)劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評(píng)比工作。要為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)施。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀。創(chuàng)設(shè)良好的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍和育人環(huán)境。
六、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園，樹(shù)立良好校風(fēng)。定期開(kāi)展評(píng)比文明學(xué)生、文明班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
七、針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
八、深化師德教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是德育工作的基本力量。要樹(shù)立德育工作全員意識(shí)，深入開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動(dòng)。
九、加強(qiáng)與家庭配合，共同教育好下一代。
十、通過(guò)多方努力，動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，營(yíng)造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 2
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作實(shí)施意見(jiàn)》和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的德育常規(guī)要求。
2、學(xué)校德育工作做到每學(xué)期有目標(biāo)、有計(jì)劃，做到月有重點(diǎn)，周有安排。
3、少先隊(duì)總隊(duì)部要根據(jù)學(xué)校德育工作總體規(guī)劃，認(rèn)真制訂少先隊(duì)計(jì)劃，部署好少先隊(duì)活動(dòng)。
4、各班主任要根據(jù)學(xué)校和總隊(duì)部計(jì)劃認(rèn)真制訂班隊(duì)活動(dòng)，計(jì)劃和班隊(duì)活動(dòng)方案。積極開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)寓教于活動(dòng)中，使隊(duì)活動(dòng)收到應(yīng)有的效果。
5、由總對(duì)部負(fù)責(zé)建立學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育制度：
�。�1）分期學(xué)習(xí)隊(duì)的《章程》、《未成年人保護(hù)法》等；
�。�2）每學(xué)期初組織隊(duì)干部上崗培訓(xùn)，每月安排一次工作匯報(bào)和部署；
�。�3）每學(xué)年分別舉辦一次法制教育，衛(wèi)生保健教育，國(guó)防科技教育，交通安全教育等專(zhuān)題報(bào)告。
6、開(kāi)展德育基地實(shí)踐等教育活動(dòng)：
�。�1）每年暑假或春秋兩季至少組織一次德育基地訓(xùn)練、參觀、考察、學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)；
�。�2）每學(xué)年至少有一次參加家鄉(xiāng)建設(shè)義務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)；
�。�3）平時(shí)做好墻報(bào)、黑板報(bào)的'定期刊出和“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播等工作。
7、班主任負(fù)責(zé)班級(jí)德育工作，應(yīng)與學(xué)校、任課教師密切配合共同研究，認(rèn)真抓好德育工作：
�。�1）每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)座談會(huì)；
�。�2）每學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生至少有一次家訪（做好家訪記錄）；
�。�3）每學(xué)期末向?qū)W校交一份班級(jí)德育工作總結(jié)；
（4）班班設(shè)立一本“班級(jí)教育活動(dòng)情況”登記簿。
8、認(rèn)真上好思想品德課。品德課教師要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際備好課，上好課，做到有輔導(dǎo)，有實(shí)踐要求，有檢查。
9、各學(xué)校教師要根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn)，充分發(fā)揮課文內(nèi)在思想性，寓教于學(xué)。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 3
德育在學(xué)校教育中居重首要地位，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起主導(dǎo)作用，為加強(qiáng)德育工作，特制訂本制度。
一、 德育工作的任務(wù)
小學(xué)德育的首要任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛(ài)”為基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育及有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重教育學(xué)生樹(shù)立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣，為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。
二、 德育工作的內(nèi)容
小學(xué)德育工作的基本內(nèi)容是：
（1） 熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的教育；
�。�2） 熱愛(ài)人民的教育；
�。�3） 熱愛(ài)集體的教育；
�。�4） 熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；
�。�5） 努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育；
�。�6） 文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；
（7） 良好的意志，品格教育；
（8） 民主與法制觀念的啟蒙教育；
（9） 辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育；
�。�10）勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的教育。
三、 德育工作的途徑
學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程，滲透在學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。實(shí)施德育的途徑是多方面的：各科教學(xué)（特別是思品課），班級(jí)工作，少先隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作，校外工作，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動(dòng)。
四、 德育工作的職責(zé)
學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中，做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人。
其具體職責(zé)是：
抓德育的`行政：通盤(pán)考慮學(xué)校的德育工作，制定規(guī)劃，檢查落實(shí)，負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干，全體教師參加的德育隊(duì)伍，校外以校外輔導(dǎo)員為骨干，家長(zhǎng)參加的校外德育隊(duì)伍。
教導(dǎo)主任：協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的德育工作，開(kāi)展各種教育活動(dòng)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。
總輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)德育的日常工作，管理班隊(duì)工作，組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，寓思想教育于少先隊(duì)活動(dòng)之中。
班主任：負(fù)責(zé)本班的德育實(shí)施，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)常家訪，每期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次，完成學(xué)校的各種教育活動(dòng)。
科任老師：在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要有機(jī)地滲透德育，既管教，又管導(dǎo)，使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展；要經(jīng)常與班主任配合，互通情況，積極家訪；要積極參加全校性的和所教班級(jí)的教育活動(dòng)。
總務(wù)后勤工作人員：把服務(wù)育人擺在首位，參加各種教育活動(dòng)，保證各種教育活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)。
輔導(dǎo)員：校內(nèi)、外輔導(dǎo)員要積極組織少先隊(duì)開(kāi)展各種活動(dòng)，包括隊(duì)的基本知識(shí)教育，主題隊(duì)會(huì)，參觀訪問(wèn)、競(jìng)賽等。適時(shí)向隊(duì)員進(jìn)行政治思想教育和道德品質(zhì)教育，
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 4
1、 政工處每學(xué)期制定德育工作計(jì)劃并于開(kāi)學(xué)一周內(nèi)報(bào)校長(zhǎng)室；年級(jí)組，班級(jí)在每學(xué)期第二周內(nèi)制定德育工作計(jì)劃，送交政工處。
2、 行政會(huì)議要把德育工作列入重要議事日程。分管德育的副校長(zhǎng)、班主任要每月召開(kāi)一次年級(jí)班主任工作列會(huì)，學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報(bào)、部署年級(jí)和班主任工作。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)1至2次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
3、 每學(xué)年初，對(duì)新生安排一定時(shí)間的入學(xué)教育。政工處、團(tuán)委要有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
4、 每星期一舉行全校性的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地分層次召開(kāi)校會(huì)，年級(jí)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德政治教育，切實(shí)搞好班、團(tuán)活動(dòng)，不擠占活動(dòng)時(shí)間。班主任要根據(jù)德育大綱、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的.要求，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課。
5、 班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”等，并設(shè)立多種德育獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。每學(xué)年評(píng)比一次“文明標(biāo)兵”、“文明學(xué)生”，每年評(píng)比一次“十佳學(xué)生”。
6、 有計(jì)劃地組織、安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定教育辦法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。
7、 學(xué)校定期對(duì)各部門(mén)、年級(jí)在實(shí)施《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和完成德育崗位職責(zé)的方面進(jìn)行檢查，對(duì)全體教職員工在教書(shū)育人等方面進(jìn)行考評(píng)，學(xué)期進(jìn)行總評(píng)，檢查和考評(píng)結(jié)果，予以公布并建檔記載。
8、 政工處每學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)對(duì)本學(xué)期德育工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，送校長(zhǎng)辦公室，學(xué)校、年級(jí)組總結(jié)中應(yīng)該有德育工作的內(nèi)容。
9、 每學(xué)年召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一次班主任工研討會(huì)。
10、 學(xué)校積極主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)教育力量對(duì)德育工作的支持。建立固定地愛(ài)國(guó)主義教育基地、生產(chǎn)勞動(dòng)基地和其它社會(huì)實(shí)踐基地，并組建校外德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 5
班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位，班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者，是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導(dǎo)師，是協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作，溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的橋梁，決定著德育工作的質(zhì)量。為更好的對(duì)青少年學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造良好的班集體，提高班主任工作的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，特制定本制度
1、注重過(guò)程管理，堅(jiān)持常規(guī)考核，實(shí)行班主任月津貼發(fā)放辦法
常規(guī)管理堅(jiān)持每天檢查評(píng)比、通報(bào)的制度，由政教處組織評(píng)比，實(shí)行一天四檢查，一天一小結(jié)，一月一評(píng)比，結(jié)果及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，并將每月的評(píng)比結(jié)果與班主任月津貼發(fā)放相結(jié)合。
考核內(nèi)容：
1、學(xué)生出勤；
2、學(xué)生儀表；
3、教室及保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；
4、自行車(chē)管理；兩操情況；
5、材料上交；
6、文明宿舍；
7、各種活動(dòng)；
8、其他應(yīng)急項(xiàng)目。
2、搭建平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)
分管專(zhuān)項(xiàng)的校長(zhǎng)、政教處定期召開(kāi)班主任會(huì)議。了解情況，交流經(jīng)驗(yàn)，研究和指導(dǎo)班主任工作，關(guān)心班主任的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注班主任的身心健康。班主任定期召開(kāi)各班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作。發(fā)放《奮進(jìn)生幫扶檔案》和各類(lèi)優(yōu)等生材料匯集。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過(guò)程管理，將過(guò)程管理與結(jié)果考核有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
3、加強(qiáng)班主任的各項(xiàng)規(guī)章制度的管理
學(xué)期初，班主任要寫(xiě)出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末寫(xiě)出班主任工作總結(jié)。政教處對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行專(zhuān)人檢查，并及時(shí)反饋給班主任，增強(qiáng)政教處和班主任之間的互動(dòng)，達(dá)到相互交流經(jīng)驗(yàn)。提高班主任責(zé)任意識(shí)和師德意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、檢查、考核等。在常規(guī)檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上，政教處組織對(duì)班主任的`量化考核，使班主任對(duì)學(xué)生的德育教育和對(duì)班級(jí)的管理工作跟上時(shí)代的要求，用時(shí)代的觀念去思考和探索德育工作的新途徑。
4、與班主任一起重視家校聯(lián)系
政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，幫助家長(zhǎng)做好家庭教育工作，建立家校聯(lián)系制度。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長(zhǎng)牽頭，邀請(qǐng)國(guó)家教育部有關(guān)專(zhuān)家到校內(nèi)開(kāi)展子女家庭教育活動(dòng)。展示學(xué)生取得的成果，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)一起研討子女的教育問(wèn)題，互相了解、互相溝通，形成家校教育合力。
德育工作離不開(kāi)班主任的大力配合，班主任的工作態(tài)度、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開(kāi)展，學(xué)校將堅(jiān)定不移的抓好這項(xiàng)工作，努力培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的班主任隊(duì)伍，通過(guò)班主任的工作，不斷凈化德育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 6
德育是素質(zhì)教育中最重要的組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。為貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化，全面提高德育工作質(zhì)量，特制定以下德育工作常規(guī)：
德育工作常規(guī)盡量堅(jiān)持符合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，遵循中學(xué)生思想品德形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展要求，一般包括德育常規(guī)和德育常規(guī)管理兩部分。德育常規(guī)包括：執(zhí)行課程計(jì)劃、制定德育計(jì)劃、執(zhí)行德育計(jì)劃、訓(xùn)練學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生和評(píng)價(jià)學(xué)生、指導(dǎo)家庭社會(huì)教育和德育研究。德育常規(guī)管理包括：建立管理機(jī)構(gòu)、常規(guī)管理制度、德育常規(guī)檢查、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)。
1、執(zhí)行德育課程計(jì)劃
嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)德育課，充分保證政治課、班會(huì)校會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課、晨會(huì)或夕會(huì)課、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)的時(shí)間，任何人不得挪作他用和減少時(shí)間，注重實(shí)效，不斷提高質(zhì)量。
2、制定德育計(jì)劃
(1)各部門(mén)、各教師制定德育計(jì)劃必須以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)必須符合中《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》等法律法規(guī)的精神和學(xué)生實(shí)際、時(shí)代特點(diǎn)。計(jì)劃要有系統(tǒng)性和針對(duì)性。
(2)開(kāi)學(xué)初擬定好學(xué)校德育工作計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初各部門(mén)和教師根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃精神、制定好計(jì)劃，及時(shí)上交學(xué)校備查存檔。
(3)德育計(jì)劃應(yīng)包括：
a.情況分析：當(dāng)年形勢(shì)、德育任務(wù)、學(xué)生思想品德行為規(guī)范等的分析。
b.德育目標(biāo)：知、情、意、行目標(biāo)等。
c.實(shí)施德育計(jì)劃措施、方式方法。
d.德育工作安排。
(4)超周寫(xiě)好德育課或活動(dòng)課計(jì)劃(即備課)，或指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好活動(dòng)方案。備課或活動(dòng)方案應(yīng)包括目的要求，活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)方式和其他設(shè)計(jì)。
3、實(shí)施德育計(jì)劃
(1)實(shí)施德育工作，不能隨意改變計(jì)劃。
(2)要求：目的明確，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，針對(duì)性強(qiáng)，思想性、教育性和趣味性融為一體;遵循三為主原則，面向全體學(xué)生，人人參與，內(nèi)容要內(nèi)化。
4、開(kāi)展訓(xùn)練
(1)根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求和學(xué)生年特征，分階段、有組織、有計(jì)劃和有針對(duì)性的訓(xùn)練。
(2)訓(xùn)練任務(wù)的目的'明確，措施落實(shí)，方法得當(dāng)，訓(xùn)練質(zhì)量高。
5、輔導(dǎo)學(xué)生
(1)輔導(dǎo)內(nèi)容：政治思想教育、心理素質(zhì)鍛煉、情感培養(yǎng)、意志磨煉、行為的訓(xùn)練等使品行異常的學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，品行優(yōu)良者進(jìn)一提高。
(2)輔導(dǎo)方式方法和注意問(wèn)題：
a面向全體學(xué)生，采用個(gè)別談話談心與集體講道理相結(jié)合，創(chuàng)造條件經(jīng)常與學(xué)生交流，了解分析學(xué)生。
b先進(jìn)典型(可以是學(xué)生、也可以是其他人)，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)學(xué)生積極向上。對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生不歧視，有針對(duì)性的關(guān)心、幫助和轉(zhuǎn)化。
c尊重學(xué)生人格，不挖苦、熱愛(ài)學(xué)生，不用侮辱性的語(yǔ)言對(duì)待學(xué)生，不漠不關(guān)心、體罰和變相體罰學(xué)生。
6、評(píng)價(jià)學(xué)生和總結(jié)
(1)以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生品行進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。
(2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、客觀、公正。
(3)實(shí)行民主評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)中以班主任為主，學(xué)生自評(píng)互評(píng)、科任教師評(píng)價(jià)
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 7
德育常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程，是學(xué)校管理的基本素質(zhì)規(guī)范要求，沒(méi)有德育常規(guī)管理，學(xué)校德育工作以至全部教育工作，就無(wú)章可循，無(wú)矩可守，德育目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為了加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作，正確引導(dǎo)和助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展。特制定學(xué)校德育管理常規(guī)如下：
一、學(xué)校德育工作職責(zé)
1、定期分析研究學(xué)生的思想品德情況，根據(jù)上級(jí)的要求，德育綱和學(xué)生思想實(shí)際，制定全校性德育工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署，把學(xué)校內(nèi)部各組織、各部門(mén)對(duì)學(xué)生的教育要求統(tǒng)一起來(lái)。
2、把校外教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)。
3、組織力量實(shí)施德育工作計(jì)劃，制定有關(guān)德育工作的管理?xiàng)l例，規(guī)章制度，監(jiān)督德育活動(dòng)的時(shí)間，提供德育活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)條件。
4、監(jiān)督、檢查各方面進(jìn)行德育的狀況，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。每年組織德育工作考核、組織交流研討、助和提高德育工作人員的思想、工作水平。
5、做好全體教職員工的思想工作，樹(shù)立德育工作人人有責(zé)的思想，要以身作則，教書(shū)育人。
6、不斷研究和掌握學(xué)校德育工作的規(guī)律性，及時(shí)做好德育工作的總結(jié)、評(píng)價(jià)工作。
二、德育處職責(zé)
1、協(xié)助校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作，參加制訂德育工作計(jì)劃，落實(shí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)決議和措施。
2、協(xié)助校長(zhǎng)選配下一層次德育工作人員，組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級(jí)組和班主任的德育管理工作，負(fù)責(zé)召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，研究德育工作中的'問(wèn)題，交流情況和經(jīng)驗(yàn)。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織全校性的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)思想品德課教研組的領(lǐng)導(dǎo)管理，充分發(fā)揮他們?cè)诘掠械淖饔谩?/p>
5、指導(dǎo)少先隊(duì)工作，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生品德評(píng)定工作，以及評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀班集體的工作。
6、協(xié)助校長(zhǎng)做好班主任、年級(jí)組長(zhǎng)考核評(píng)定工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)懲條例。
7、負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍的理論培訓(xùn)，指導(dǎo)開(kāi)展德育科研活動(dòng)。
8、做好學(xué)校德育工作的檔案管理工作。
三、德育工作內(nèi)容和方法
1、德育才學(xué)校和政教處必須在每年開(kāi)學(xué)制定德育工作計(jì)劃并于開(kāi)學(xué)后十天內(nèi)報(bào)教育局，年段必須在每年開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)制訂德育工作計(jì)劃。
2、每學(xué)期召開(kāi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議至少有一次專(zhuān)題研究德育工作，校務(wù)會(huì)議要把德育工作列入重要議事日程。
3、德育主任要定期召開(kāi)年班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報(bào)、部署年段、班主任工作。成立家長(zhǎng)學(xué)校，各年段每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職員工學(xué)習(xí)研究《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生德育綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和其他有關(guān)德育工作的文件，以保證德育工作的有關(guān)方針、政策、規(guī)定的貫徹執(zhí)行。
5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初對(duì)新生要安排一定時(shí)間進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練，組織高一學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)。每學(xué)年政教處要有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
6、每星期一學(xué)校要舉行全校性的升國(guó)旗儀式，其他各天都要進(jìn)行升降旗，重節(jié)日、重紀(jì)念日進(jìn)行較隆重的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期要定期召開(kāi)校會(huì)、年段會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理品質(zhì)教育。要切實(shí)搞好班、團(tuán)活動(dòng)，不得擠占班、團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，班主任要根據(jù)德育綱的要求，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，定期舉行優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。
7、班主任要認(rèn)真做好學(xué)生品德評(píng)定工作，學(xué)校每學(xué)年評(píng)選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”、“各項(xiàng)積極分子”等，并予以表彰，評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序，依據(jù)《中學(xué)德育綱》施行。
8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅校紀(jì)。對(duì)嚴(yán)重違學(xué)校紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，并將處分情況通知學(xué)生家長(zhǎng)。受處分學(xué)生已改正錯(cuò)誤的及時(shí)撤消其處分。
9、學(xué)校要有計(jì)劃有組織地安排好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和暑期活動(dòng)，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定教育方法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。
10、學(xué)校必須定期對(duì)各個(gè)部門(mén)、年段、班級(jí)在實(shí)施《中學(xué)德育綱》和完成德育崗位職責(zé)等方面進(jìn)行檢查，對(duì)全體教職工在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)，學(xué)年進(jìn)行總評(píng)，檢查和考評(píng)的結(jié)果要建立檔案。
11、德育處每學(xué)期結(jié)束前必須有德育工作小結(jié)，每學(xué)年結(jié)束前必須有德育工作書(shū)面總結(jié)。班級(jí)總結(jié)中應(yīng)有德育工作的內(nèi)容。
12、學(xué)校每學(xué)年組織召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)。
13、學(xué)校要積極主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣�、部門(mén)（派出所）、部隊(duì)、社區(qū)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的支持，努力構(gòu)建“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)各種渠道，逐步建立起比較固定的愛(ài)國(guó)主義教育基地、生產(chǎn)勞動(dòng)基地、訓(xùn)基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地以及校外德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍，每學(xué)年要投入一定經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)，為開(kāi)展德育工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保證。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 8
第一章 總則
第一條 德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，滲透在智育、美育、體育和勞動(dòng)教育中。為了培養(yǎng)“人格健全素質(zhì)全面 終身發(fā)展”的新時(shí)代合格中學(xué)生，學(xué)校必須堅(jiān)持“德育為先”的辦學(xué)理念，必須堅(jiān)持推行全員德育、全過(guò)程德育的工作思路。必須嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)德育大綱》的相關(guān)精神，加強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，嚴(yán)格以《利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，突出育人的系統(tǒng)性和科學(xué)性，突出抓好養(yǎng)成教育、品德教育、誠(chéng)信教育、國(guó)情教育、法制教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守法紀(jì)、求上進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì)，努力營(yíng)造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校園氛圍。
第二條 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處開(kāi)展工作，德育處主任具體負(fù)責(zé)德育工作的安排與落實(shí)。
第三條 加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、心靈驛站等機(jī)構(gòu)的建設(shè)，構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育工作途徑。
第四條 強(qiáng)化學(xué)校安全管理，形成安全工作人人抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓的工作格局，確保校園和諧、平安。
第五條 進(jìn)一步落實(shí)清潔衛(wèi)生打掃與保潔制度，全面美化、凈化校園環(huán)境。
第二章 班主任管理
第六條 班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，是未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。班主任必須按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作十條規(guī)定》開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育與引導(dǎo)的原則，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師利用工作之便吃、拿、卡、要。
第七條 嚴(yán)格按照《利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作實(shí)施方案》開(kāi)展系統(tǒng)性的育人工作，充分利用“主題班會(huì)”這一德育主陣地，努力拓寬德育工作渠道，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。各班每月必須向校園網(wǎng)站上傳至少一次“主題班會(huì)”活動(dòng)材料。
第八條 努力搞好學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作，在教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指引下，認(rèn)真上好心理健康教育課，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活，正確認(rèn)識(shí)自我，提高自主管理和自我教育能力，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，確保學(xué)生心理健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
第九條 嚴(yán)格遵守班主任管理制度，堅(jiān)持做到班主任工作“六到”（早自習(xí)前、衛(wèi)生打掃、課間操、午休、眼保健操和班談），嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度，對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生要在第一時(shí)間與家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，查明學(xué)生未到校原因并作好記錄。認(rèn)真做好大課間和其它學(xué)校集會(huì)活動(dòng)的管理，確保做操質(zhì)量和活動(dòng)效果。
第十條 加大對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)文化和制度建設(shè)，努力營(yíng)造良好的教室文化氛圍，打造積極、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。
第十一條 按照素質(zhì)教育的基本要求，全面、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì)，逐步形成科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。
第十二條 主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)科任教師，充分尊重科任教師意見(jiàn)和建議，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作，形成齊抓共管的良好格局。
第十三條 積極做好家校聯(lián)系工作，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，每學(xué)期認(rèn)真開(kāi)好一至二次家長(zhǎng)會(huì)，有針對(duì)性做好家訪工作。
第十四條 班級(jí)重大問(wèn)題必須及時(shí)采用口頭或書(shū)面的形式向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，按照學(xué)校管理制度和相關(guān)教育法規(guī)及時(shí)、妥善進(jìn)行處置。
第十五條 住讀班班主任應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，全面支持生活老師開(kāi)展住校生管理。努力做好晚三和星期天晚自習(xí)的協(xié)管工作，確保學(xué)生安全，維護(hù)好自習(xí)紀(jì)律。
第十六條 嚴(yán)格執(zhí)行依法治校、依法執(zhí)教的法律法規(guī)，任何班級(jí)和個(gè)人不得有亂收費(fèi)和收費(fèi)補(bǔ)課等行為。
第十七條 班主任應(yīng)圍繞《班主任工作手冊(cè)》創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，及時(shí)有效地做好各種記錄，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。提倡班主任堅(jiān)持寫(xiě)好工作手記，積極撰寫(xiě)德育工作論文，不斷促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
第十八條 優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體的評(píng)選，班主任績(jī)效考評(píng)均按照《利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任考評(píng)細(xì)則》執(zhí)行。
第三章 安全管理
第十九條 成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其余校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、年級(jí)主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)落實(shí)各部門(mén)的安全工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)全體教職工全員參與安全教育和安全管理，確保校園平安。
第二十條 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極加強(qiáng)與市特警大隊(duì)和轄區(qū)派出所的'聯(lián)系，及時(shí)果斷處置校園突發(fā)事件。遇到突發(fā)事件，立即啟動(dòng)學(xué)�！缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《流行病傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《防火救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，盡全力減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第二十一條 認(rèn)真開(kāi)展“法制與安全”、“衛(wèi)生與健康”等知識(shí)講座，學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急逃生演練。
第二十二條 全面落實(shí)各部門(mén)安全管理職責(zé)，分塊管理，共同協(xié)作。
第二十三條 班主任是班級(jí)安全教育和安全管理第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行《班主任安全工作職責(zé)》，強(qiáng)化學(xué)生生命安全、交通安全、消防安全、預(yù)防溺水和飲食安全等教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的自然災(zāi)害情況下如何逃生、自救等常識(shí)，多角度培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識(shí)，積極提高學(xué)生的自救與互救能力。要充分利用生命安全教育課、班談、主題班會(huì)課、校訊通、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。未經(jīng)允許班級(jí)不得組織學(xué)生春游、野炊、游泳等校外活動(dòng)。確有需要組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，必須持《活動(dòng)預(yù)案》報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，并本著“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由主辦人員對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生提供安全保證。
第二十四條 認(rèn)真落實(shí)值周教師和年級(jí)辦公室值周教師安全巡查制度，強(qiáng)化走道責(zé)任人責(zé)任意識(shí)，避免踩踏等事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)安全巡查的老師值周期間負(fù)責(zé)維護(hù)課間紀(jì)律、秩序，尤其要加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地段的巡查。負(fù)責(zé)“朝迎晚送”的教師上、下學(xué)時(shí)間要負(fù)責(zé)對(duì)校門(mén)內(nèi)外的監(jiān)控，特別是注意觀察學(xué)生有無(wú)異常情況，嚴(yán)防打架斗毆事件的發(fā)生。當(dāng)堂任課教師要嚴(yán)格清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，如有學(xué)生缺勤且情況不明時(shí)，要第一時(shí)間報(bào)告給班主任。任課教師在課間時(shí)段要負(fù)責(zé)走道安全巡查。
第四章 門(mén)衛(wèi)管理
第二十五條 學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作人員必須嚴(yán)格遵守《門(mén)衛(wèi)安全管理制度》，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，以主人翁態(tài)度對(duì)待本職工作，遇事不推諉、不相互埋怨。
第二十六條 學(xué)校保衛(wèi)科每天必須保證兩人值班，如遇重大活動(dòng)或特殊情況時(shí)，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，并嚴(yán)格遵守交接班制度。其中主班負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)室定點(diǎn)值守，二十四小時(shí)無(wú)間隔值班，副班負(fù)責(zé)校園安全巡查。不得出現(xiàn)缺崗或在崗而 不作為等現(xiàn)象。
第二十七條 嚴(yán)格把好學(xué)生請(qǐng)假關(guān)，請(qǐng)假學(xué)生必須向門(mén)衛(wèi)出示班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條，經(jīng)登記后方可放行。返校時(shí)必須在門(mén)衛(wèi)室銷(xiāo)假后方可入校。
第二十八條 嚴(yán)格執(zhí)行校園出入制度，外來(lái)人員進(jìn)入校園必須憑有效證件登記后門(mén)衛(wèi)室方可放行。學(xué)生上課期間，除特殊情況經(jīng)門(mén)衛(wèi)室值班人員允許以外，家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入教學(xué)樓。
第二十九條 非本校車(chē)輛原則上不得進(jìn)入校園，前來(lái)學(xué)校辦事的，門(mén)衛(wèi)室值班人員必須要求車(chē)主按照指定地點(diǎn)停放。
第三十條 門(mén)衛(wèi)室人員要落實(shí)好門(mén)前“五包”責(zé)任制，不定時(shí)搞好門(mén)前安全巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)與110、特警大隊(duì)和派出所取得聯(lián)系，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
第三十一條 門(mén)衛(wèi)室工作人員要熟悉反恐防暴器材、滅火器、監(jiān)控系統(tǒng)等的操作，提高安全防患能力。遇到突發(fā)事件要冷靜、妥善處理，最大限度降低或避免事故給師生帶來(lái)的傷害。
第五章 宿舍管理
第三十二條 學(xué)生宿舍實(shí)行生活老師負(fù)責(zé)制度。
第三十三條 生活老師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校工作要求，全方位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，將學(xué)生安全放在首位，消除安全隱患引導(dǎo)并督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。遇到學(xué)生生病，未按時(shí)到寢室或有其他重大違紀(jì)行為時(shí)要積極與班主任和學(xué)生監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，共同妥善處置。
第三十四條 嚴(yán)格執(zhí)行住校生到校、離校管理規(guī)定。住校生請(qǐng)假必須持班主任和生活老師共同簽字的請(qǐng)假條門(mén)衛(wèi)方可放行，住校女生請(qǐng)假班主任要告知其監(jiān)護(hù)人。
第三十五條 住校生常規(guī)管理遵照《宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行。
第六章衛(wèi)生管理
第三十六條 教室、寢室、廁所等室內(nèi)要做到六面凈：地面沒(méi)有垃圾、灰塵，用品用具擺放有序，排列整齊；頂棚、墻壁無(wú)污染物、畫(huà)痕及蛛網(wǎng)，無(wú)亂貼亂釘現(xiàn)象；嚴(yán)禁室內(nèi)有積水，拖把用后要洗干凈并懸掛于規(guī)定的地方；垃圾桶要放于隱蔽位置并隨時(shí)清空，垃圾不得堆放過(guò)夜。文明如廁，不在廁所亂扔垃圾。負(fù)責(zé)打掃廁所衛(wèi)生的班級(jí)，要及時(shí)清理廁所內(nèi)紙簍，并保持清潔干凈。廁所內(nèi)要做到無(wú)積水、無(wú)尿堿、無(wú)污物、無(wú)異味
第三十七條 樹(shù)立“校園是我家，清潔靠大家”的環(huán)保理念，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生打掃與保潔制度，充分發(fā)揮各班“環(huán)保衛(wèi)士”的作用，打造靚麗整潔的校園環(huán)境。
第七章 家長(zhǎng)學(xué)校管理
第三十八條 德育處應(yīng)在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，全方位接受家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手共建的新格局。
第八章 關(guān)心下一代協(xié)會(huì)
第三十九條 按照上級(jí)要求成立學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)老干部和學(xué)校離退休教師參與關(guān)心下一代工作的積極性，充分發(fā)揮老同志各方面的優(yōu)勢(shì)，全面對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念和思想道德品質(zhì)的教育。
第九章 心理輔導(dǎo)室管理
第四十條 為了確保學(xué)生心理健康，德育處應(yīng)在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮“心靈驛站”的作用。學(xué)校將積極爭(zhēng)取早日建立標(biāo)準(zhǔn)化的心理輔導(dǎo)室，加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍的建設(shè)。
第十章 學(xué)生會(huì)管理
第四十一條 成立學(xué)校、年級(jí)兩級(jí)學(xué)生會(huì)，德育處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，明確工作職責(zé)，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和管理水平。
第十一章 附則
第四十二條 本制度自頒布之日起施行。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 9
根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，制定本制度。
第一條全體教職工要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神。利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。
第二條建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期至少三次召開(kāi)有關(guān)學(xué)校德育工作的會(huì)議，針對(duì)德育現(xiàn)狀，提出教育措施。
第三條德育主任要協(xié)助校長(zhǎng)制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的'德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對(duì)上周工作進(jìn)行評(píng)述。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織各種針對(duì)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
第四條少先隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化、配合學(xué)校落實(shí)大綱要求，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，參加學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮組織作用。
第五條班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體（每周開(kāi)好一次主題班會(huì)），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育原則，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，反對(duì)任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
第六條充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人功能。定時(shí)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、益民服務(wù)、軍訓(xùn)、軍民共建等活動(dòng)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 10
為加強(qiáng)中小學(xué)德育德育工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。
一、德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
二、中小學(xué)德育工作必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個(gè)根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、中小學(xué)德育工作要從本地實(shí)際出發(fā)，遵循社會(huì)發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。
四、建立健全德育工作的機(jī)制。學(xué)校德育工作是各級(jí)教育行政部門(mén)的主要業(yè)務(wù)之一，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，第一把手新自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。中小學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)要制訂德育工作計(jì)劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評(píng)比工作。要為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng) 所和設(shè)施。各級(jí)督導(dǎo)部門(mén)要定期開(kāi)展中小學(xué)德育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立切實(shí)可行的德育督導(dǎo)評(píng)估制度。市教育局每?jī)赡暾匍_(kāi)一次德育工作總結(jié)表彰會(huì)。
五、各級(jí)各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀。每個(gè)縣、區(qū)都要建設(shè)一個(gè)縣、區(qū)教育部門(mén)主管的德育基地。要編寫(xiě)使用好鄉(xiāng)土教材，深入開(kāi)展潮州時(shí)代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動(dòng)。要按市教育局要求，落實(shí)校園文化環(huán)境建設(shè)“八有”、“五無(wú)”、“三化二氣氛”等，創(chuàng)設(shè)良好的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍和育人環(huán)境。
六、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園，樹(shù)立良好校風(fēng)。定期開(kāi)展評(píng)比文明學(xué)生、文明班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
七、建立教育、管理、防范機(jī)制，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周都要開(kāi)展“法紀(jì)教育周”活動(dòng)。
八、針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
九、加強(qiáng)德育科研，提高工作水平。各級(jí)各學(xué)校都要開(kāi)展德育科研，定期評(píng)選表彰優(yōu)秀德育論文。市教育每?jī)赡觊_(kāi)展一次評(píng)選優(yōu)秀德育論文活動(dòng)。
十、深化師德教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是德育工作的基本力量。要樹(shù)立德育工作全員意識(shí)，深入開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動(dòng)。
十一、加強(qiáng)與家庭配合，共同教育好下一代。
十二、爭(zhēng)取各級(jí)黨政重視，社會(huì)各部門(mén)支持，形成齊抓共管格局。通過(guò)多方努力，動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，營(yíng)造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 11
一、學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中（�。⿲W(xué)德育綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中（�。⿲W(xué)生守則》、《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。根據(jù)表現(xiàn)操行等級(jí)可分別評(píng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。
優(yōu)秀：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的諸方面都做得好或在某些方面有突出好的表現(xiàn)。
良好：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的諸方面基本能做到。
及格：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的部分基本做到或在某些方面做得不好，有嚴(yán)重缺點(diǎn)或雖有錯(cuò)誤，但已改正。
不及格：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定部分不能做到或在某些方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤，或有違法和輕微犯罪行為，且不接受教育，無(wú)改正表現(xiàn)。
二、學(xué)生品德評(píng)定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要根據(jù)評(píng)定內(nèi)容的基本要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，實(shí)事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，防止片面性。
三、實(shí)行評(píng)定的`方法。既要充分發(fā)揮班主任在考核評(píng)價(jià)中的作用，又要實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)，并征求任課教師的意見(jiàn)。對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)既要尊重又要引導(dǎo)，防止壓制或放任自流。
四、操行評(píng)語(yǔ)在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)議的基礎(chǔ)上由班主任負(fù)責(zé)寫(xiě)出。班主任在評(píng)語(yǔ)中要指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、努力方向，以表?yè)P(yáng)為主。對(duì)犯有錯(cuò)誤受到學(xué)校箭以上處分或處分未撤消的，其主要錯(cuò)誤和處分均應(yīng)如實(shí)寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)中。對(duì)受到校級(jí)或校級(jí)以上部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，其事跡和表彰情況也應(yīng)寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)中。操行等級(jí)由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見(jiàn)基礎(chǔ)上評(píng)定。
五、評(píng)定結(jié)果（包括操行評(píng)語(yǔ)和操行等級(jí)）應(yīng)通知家長(zhǎng)，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。小學(xué)各年級(jí)、初一、初二年級(jí)學(xué)生操行等級(jí)不及格者以試讀生論處。初三學(xué)生操行等級(jí)評(píng)為不及格者不予畢業(yè)，按肄業(yè)處理。
六、學(xué)生操行評(píng)為優(yōu)秀、不及格者，需經(jīng)年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)分管德育工作的校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任審定。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 12
我校德育教育本著努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，力弘揚(yáng)民族精神。立足誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。制定德育工作制定如下：
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)組織、年級(jí)組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開(kāi)一次德育工作會(huì)議制度，對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計(jì)劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的`交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開(kāi)二次各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)家長(zhǎng)，搞好家庭教育。
7、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。
10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種教育活動(dòng)制度。
11、建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。
12、有效組織讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開(kāi)主題班（隊(duì)）會(huì)的.評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
15、建立定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)工作制度。
16、建立班主任工作常規(guī)管理制度。
17、建立班級(jí)常規(guī)管理制度。
18、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來(lái)校報(bào)告制度
19、建立做好后進(jìn)生助教育轉(zhuǎn)化工作的制度
20、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 13
1. 每年三月份結(jié)合國(guó)家和省“學(xué)校安全教育日”，開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，并組織專(zhuān)人深入學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查。
2. 聯(lián)系市關(guān)工委、政協(xié)老委員聯(lián)誼會(huì)、市老促會(huì)、市國(guó)防教育委員會(huì)等單位組成宣講團(tuán)，深入學(xué)校宣講傳統(tǒng)美德教育（前半年4 ~ 5月份，后半年9 ~ 10月份）。
3. 每年舉辦一次德育論文交流或德育工作經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)（4 ~ 5月份進(jìn)行）。
4. 在“校園文化藝術(shù)周”期間，積極對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行審美情趣和藝術(shù)教育，并組織一些健康向上、生動(dòng)活潑的藝術(shù)活動(dòng)（5月份）。
5. 在5 ~ 6月份進(jìn)行優(yōu)秀思想品德課、政治課教師或課堂滲透德育教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。
6. 與省、市關(guān)工委等部門(mén)聯(lián)合在全市中小學(xué)生中持續(xù)開(kāi)展讀中華魂書(shū)，樹(shù)革命理想讀書(shū)教育活動(dòng)（暑期開(kāi)展）。
7. 在教師節(jié)前夕同教育電視臺(tái)聯(lián)合，組織廣大教師開(kāi)展“講師德，鑄師魂，樹(shù)形象，做表率”演講比賽，宣傳、謳歌身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的.先進(jìn)典型（一年一次）。
8. 在七月份評(píng)選一批市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范班集體和優(yōu)秀班主任。
9. 利用重大節(jié)日和重大紀(jì)念日搞一些紀(jì)念性或慶祝活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育。
10. 每年舉行一次中小學(xué)生征文（環(huán)保、法律、交通安全等）活動(dòng)或知識(shí)競(jìng)賽。
11. 大力開(kāi)展創(chuàng)建“德育示范學(xué)�！�、“文明學(xué)�！钡然顒�(dòng)，培養(yǎng)典型，樹(shù)立樣板，帶動(dòng)全面。
12. 堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)校德育工作評(píng)估一次，并對(duì)申報(bào)“德育示范校”的學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)已被命名為“德育示范校”的學(xué)校進(jìn)行復(fù)查。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 14
1、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督、保證作用，支持校長(zhǎng)實(shí)施德育，共同抓好德育工作。
2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署和檢查學(xué)校德育工作。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)取社會(huì)各界配合，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。
3、保持家校聯(lián)系，每學(xué)期至少召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或舉辦家庭教育講座2次，并做好記錄備查。
4、全體教職員工都是德育工作者，必須嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》，堅(jiān)持教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，做到言傳身教，為人師表。班主任、品德課、政治課教師和共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員是德育工作的骨干，要起模范帶頭作用。
5、每學(xué)期第二周，學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合德育目標(biāo)分別制訂出學(xué)期德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。每學(xué)期結(jié)束前一周，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要完成德育工作總結(jié)，交政教處存檔。
6、課堂是學(xué)校實(shí)施德育的主陣地，品德課、政治課和勞動(dòng)課教師要認(rèn)真上好課。各科教學(xué)都要按照德育目標(biāo)，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，滲透思想教育因素，進(jìn)行思想品德教育。每個(gè)學(xué)期要進(jìn)行國(guó)情區(qū)情教育、時(shí)事政策教育、艱苦奮斗教育、法制教育一次以上。
7、堅(jiān)持正面教育的原則，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，防止簡(jiǎn)單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)旗法》，堅(jiān)持每周一早晨和重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行升國(guó)旗儀式，升旗儀式按國(guó)家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。凡舉行升國(guó)旗儀式，均由校領(lǐng)導(dǎo)或其他老師、學(xué)生代表、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等做國(guó)旗下講話，對(duì)師生員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。周一升旗學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。
9、全校各班要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及本校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，并加強(qiáng)訓(xùn)練，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比，逐項(xiàng)落實(shí)，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成文明禮貌、尊師敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚。
10、每逢重大節(jié)日和紀(jì)念日，要從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的專(zhuān)題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍的教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育以及文化傳統(tǒng)、心理健康、倫理道德、理想信念、民主法制，文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育。
11、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要組織共青團(tuán)、少先隊(duì)員深入開(kāi)展學(xué)雷鋒學(xué)賴(lài)寧活動(dòng)，教育學(xué)生做雷鋒式、賴(lài)寧式的好少年。開(kāi)展敬老、助殘、擁軍、優(yōu)屬活動(dòng)，每學(xué)期每人給軍烈屬、殘疾人、孤寡老人等做好事一次以上。
12、搞好校園文化建設(shè)。學(xué)校的宣傳欄、班級(jí)的'學(xué)習(xí)園地內(nèi)容每月要更新一次；每學(xué)期學(xué)校舉辦“文藝匯演”或“校運(yùn)會(huì)”一次以上；每學(xué)期組織師生觀看一兩次有教育意義的影視片，豐富學(xué)生的文體生活，陶冶情操。
13、辦好學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室，按規(guī)定充實(shí)學(xué)校圖書(shū)、報(bào)刊；每個(gè)班級(jí)都要設(shè)立圖書(shū)角，堅(jiān)持每天讀報(bào)，并開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。逐步建立學(xué)校思想品德展覽室、榮譽(yù)室。
14、加強(qiáng)勞動(dòng)教育，教育學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，初步樹(shù)立勞動(dòng)觀念，自覺(jué)參加力所能及的公益勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)，四年級(jí)以上的學(xué)生每學(xué)年參加兩三次社會(huì)性的義務(wù)勞動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。
15、充分發(fā)揮校外教育陣地作用，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)踐教育，每學(xué)期組織學(xué)生參觀工廠、農(nóng)村，開(kāi)展春游、秋游活動(dòng)不少于一次，每年舉行一次愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)，讓學(xué)生接觸大自然、了解社會(huì)，使教育與經(jīng)濟(jì)、科技緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
16、抓好新生入學(xué)教育和畢業(yè)教育。新生入學(xué)時(shí)，班主任要對(duì)他們進(jìn)行講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育以及日常行為規(guī)范等方面的教育；學(xué)生畢業(yè)離校前，要進(jìn)行前途理想教育，組織他們?yōu)槟感；蛑車(chē)罕娮鲆粌杉屑o(jì)念意義的實(shí)事，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
17、學(xué)校每學(xué)期都要做好德育的檢查總結(jié)工作，評(píng)比表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，每學(xué)年評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員。
18、全體德育工作者都要積極參加德育科研和德育實(shí)驗(yàn)工作，積極撰寫(xiě)德育科研論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)ｎ}總結(jié)；學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自己的工作能力，把學(xué)校德育工作推上新的臺(tái)階。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 15
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)的四級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；政教處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)逐日的`檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。
3、政教主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
4、團(tuán)隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，定期召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
5、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開(kāi)好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂(lè)。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書(shū)育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
7、有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、警民共建等。
8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每期最少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
9、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。
10、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)（一般1—2年舉行一次)。
11、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
12、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級(jí)要定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和做好家訪工作，并做好記錄。
13、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度。定期召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過(guò)程、全員的德育管理和教育。
14、每周一上午第二節(jié)課舉行升國(guó)旗儀式，要完善國(guó)旗下講話制度，使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
15、班主任應(yīng)按班主任手冊(cè)認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上繳政教處。
學(xué)校德育常規(guī)管理制度 16
1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級(jí)有關(guān)德育工作文件，理解內(nèi)容，落到實(shí)處。
2、與有關(guān)部門(mén)密切配合，學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范，不但要求能背熟，而且要理解內(nèi)容，落實(shí)到行為之中，學(xué)校要每學(xué)期檢查1——2次。
4、樹(shù)立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，并能按要求去做。
5、每學(xué)期初召開(kāi)一次德育工作會(huì)議 ，每學(xué)期期中召開(kāi)一次班主任工作匯報(bào)會(huì)。
6、每學(xué)期定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)家長(zhǎng)贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持。
7、每學(xué)期評(píng)選一次德育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀班主任。
8、每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。量化考核實(shí)行周、月報(bào)表及周一公開(kāi)制度。
9、每學(xué)年在學(xué)生中評(píng)選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動(dòng)。
10、每周一早7：00升國(guó)旗、唱國(guó)歌、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書(shū)、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。
12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種活動(dòng)。
13、每年寒暑假學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐。
14、每周五第八節(jié)召開(kāi)主題班（團(tuán)）會(huì)。
15、每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀主題班會(huì)。
16、每學(xué)期班主任家訪二次，與每位學(xué)生談話一次。
17、班主任實(shí)行晨、午檢制度。
18、每學(xué)期初對(duì)新生開(kāi)展一次軍訓(xùn)。
19、每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)。
20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公務(wù)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
21、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。
22、搞好學(xué)生日常管理，維護(hù)正常的`教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作，做好學(xué)生的考勤、獎(jiǎng)懲和學(xué)生管理工作。
23、做好控輟工作，深入實(shí)際，密切師生關(guān)系，充分發(fā)揮班主任和教師的積極性，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，提高德育工作水平。
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