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幼兒園師生管理制度

時間:2022-10-12 12:22:31 管理制度 我要投稿

幼兒園師生管理制度(精選10篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結構。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編精心整理的幼兒園師生管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園師生管理制度(精選10篇)

  幼兒園師生管理制度 篇1

  一、各項活動均要以幼兒為中心,工作人員要注意兒童各項活動,戶外活動時不準扎堆聊天,上班時間教師要精神集中,不能擅離幼兒,不準做私事,不能串班。幼兒玩大型玩具時,老師必須在旁照看組織,并教給幼兒正確的玩法,確有急事需離開崗位,應找人替班,替班老師應切實負起責任。

  二、幼兒入園要檢查衣袋內有無危險物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上,預防發(fā)生意外事故,定期和隨時對幼兒進行安全教育,使他們懂得怎樣做是正確的、安全的,怎樣做是不安全的、危險的,以及造成危險的后果。

  三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方,不讓幼兒隨便拿到,劇毒藥品要專人保管,專柜要上鎖,不準放在班上。

  四、戶外活動前要檢查鞋帶,注意清點人數,對新入園的'幼兒要多照顧,防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。

  五、園領導、醫(yī)務人員應定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設備,發(fā)現問題要及時處理(每學期不少于2次)。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故發(fā)生。

  六、幼兒入園時要求家長親自把幼兒交給老師,離園時,要有相對固定的家長接孩子,委托別人來接時,家長應事先通知老師,被委托人接孩子,教師要仔細詢問一些情況,確保幼兒安全離園。

  七、炊事員注意食物管理和加工,防止食物中混入異物,禁止采購、制作腐爛變質食物,不讓幼兒吃隔夜飯菜,要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作,預防傳染病及食物中毒發(fā)生。

  幼兒園師生管理制度 篇2

  一、認真招待幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范,熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,全心全意為幼兒服務思想。

  二、嚴格招待崗位責任制,不在班上干私事。

  三、為人師表,言談有度,為孩子作表率,老師之間互相尊敬。以老師相稱,以禮相待,態(tài)度和藹,不打鬧,不議論別人等。

  四、全園職工衣著整潔,發(fā)型大方,不配帶發(fā)飾物,不化艷狀。

  五、不吃不拿不私分園內一切財物和食品,不侵占孩子的'利益,不借用園內幼兒物品,不用幼兒用具,不躺不坐幼兒床。

  六、不準接受家長禮物及饋贈,不利用幼兒及家長拉關系辦私事。

  七、工作人員衣物及雜物一律不準進幼兒活動室,睡覺室,工作人員不在崗位時間吃食物,吃飯,上班時間不準吃早點。

  八、全園教職工都需要說普通話,教養(yǎng)員無論課上課下都必須說普通話,并做到三輕(說話輕、走路輕、拿放東西輕)。

  九、職工家屬和孩子一律不準進入幼兒園活動室、睡覺等。

  十、幼兒教學活動時,工作人員一律不準隨意進出活動室,以免分散幼兒注意力,不得在幼兒活動室喧嘩。

  十一、不得騎車出入園所,自行車需放在指定地方,保持園貌整潔。

  十二、幼兒內不亂堆、亂放,做到五化(美化、凈化、安全化、兒童化、綠化)。

  十三、園內各班發(fā)現傳染病及其它事故需及時報領導和家長,不準隱瞞弄虛作假。

  十四、園所工作人員需服從領導,聽從指揮,統(tǒng)一安排,服從調動,分工明確,密切配合,樹立全局觀念,共同做好工作。

  十五、在一切為了孩子的共同目標下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,搞好園內、班內團結。求大同存小異不利于團結的話不說,不利團結的事不做,開展批評與自我批評。

  十六、模范遵守幼兒的一切規(guī)章制度。

  幼兒園師生管理制度 篇3

  認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

  一、師德

  1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

  2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。關于作息規(guī)定如下:

  a、遲到十分鐘的扣工資10元;30分鐘30元;一個小時按曠工論處。早退也一樣。

  b、曠工的扣除工資100元。

  c、請假者自己找人帶班的不扣工資。不然扣除當天工資。幫忙帶班的如果不服從學校規(guī)定的扣除工資,而且發(fā)生問題要自己處理。

  3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。相反則扣除工資50元。

  4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴禁與家長爭吵。

  5、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài),不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

  如有發(fā)現扣除工資50元。

  二、教育教學:

  1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點,和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

  3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

  4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

  5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

  6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

  7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣內容。

  8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優(yōu)秀的教師進行表彰。

  三、常規(guī)、衛(wèi)生:

  1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

  2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機,培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)

  3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

  4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

  5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

  6、飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領幼兒飯前安靜活動。

  7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的.習慣。

  8、組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。

  9、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。

  10、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護幼兒視力,正常教學月中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

  11、每周五將被褥攤開晾曬一次,保持清潔干凈,有污染時要及時拆洗更換。

  12、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

  13、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

  14、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

  四、安全:

  1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

  2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

  3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

  4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

  五、家長聯系制度:

  一、受新生的教師,入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。

  二、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報告單,向家長報告幼兒在園各方面情況。

  三、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解、支持與配合。

  四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

  五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

  六、開辦家長學校,向家長介紹科學育兒知識。

  七、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。

  八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。

  幼兒園師生管理制度 篇4

  1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

  2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時的'科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

  4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

  5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

  6、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經常性的政治、業(yè)務學習,提高修養(yǎng)。關心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

  7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

  8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發(fā)展的`新動向。

  幼兒園師生管理制度 篇5

  一、園長辦公會:每周召開一次,傳達上級文件,部署全園工作。

  二、安全工作委員會:每月召開一次,由園長主持,研究幼兒園安全工作。

  三、園務會議:每學期召開兩次,由園長主持,各部門代表參加,共同商量幼兒園各項工作,貫徹上級決定,研究全園工作計劃、總結,修改規(guī)章制度、討論保健、膳食營養(yǎng)教育等重大問題,并做出集體決議。會議期間,各委員必須全面匯報各自分管的工作,維護并帶頭執(zhí)行園務會議的'決議。

  四、教科研會:每月召開一次,教研組內的教研活動每周一次,討論研究如何提高教育教學活動及一日生活各個環(huán)節(jié)的質量,及本園的教研課題。

  五、伙食管理委員會:每周召開一次,由伙委會負責人主持,研究有關幼兒伙食問題,如伙食費使用盈虧情況,庫存情況、幼兒進食量等情況,并作好記錄。

  六、教代會:每年召開一次,研究如何加強民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問題。

  七、班務會:每兩周一次,由班主任主持,討論研究本班落實師德規(guī)范、教育教學、教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、個別幼兒教育等情況,以及討論總結工作計劃等其他工作。

  八、家長會:每學期召開2次,向家長報告幼兒園工作和幼兒在園情況,傳達教育教學計劃,宣傳教育經驗等

  九、全體職工會:每周召開一次,每周五下午由園長主持,總結上周工作,布置下周工作計劃,以及其它工作等。

  幼兒園師生管理制度 篇6

  一、安全防護小組負責全園安全保衛(wèi)工作,定期召開會議,每逢假日前對全園教職工進行安全教育。

  二、實行領導帶班,行政24小時值班制度,負責對全園各部門安全防護工作進行巡視,檢查并記錄,發(fā)現隱患及時解決。

  三、節(jié)假日安排專人值班。

  四、靜園后及節(jié)假日,門衛(wèi)及值班人員要對全園進行巡視,做好交接班記錄。

  五、重點部門要隨時關鎖好門窗(會議室、電腦室、庫房)等確保安全。

  六、值班人員要了解消防栓的位置,會使用消防栓,滅火器。

  七、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,開大門后、門衛(wèi)、值班人員要堅守崗位,防止幼兒擅自離開。

  八、使用電器、機械設備要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。

  九、工作人員下班時要關好門窗、水龍頭、電燈、電燈、電扇、錄音機、洗衣機、電視機、煤氣等,檢查完畢將門窗鎖好,下班后值班人員要對全園進行一次巡視,做好防火、防盜工作。

  十、園內出現安全事故后要追究責任,根據情節(jié)輕重,責任大小給予不同處罰。

  幼兒園師生管理制度 篇7

  集體備課主要解決教學計劃、課程進度、教學重點教學難點、教學手段及方法等常規(guī)教學基本問題,以達到年段組內教師的集體智慧和個人特長有機結合、取長補短、共同提高的目的。

  1、集體備課應突出研究風氣,既要研“教”,又要研“學”,實現教師的“教”為幼兒的“學”服務的'目的。

  2、要根據本年段的保教任務,明確各周的保教內容及安排,要重視保證課程實施的平衡性。

  3、集體備課應建立在個體備課基礎之上,集體備課的作用是再分析、提建議、添方法等。

  4、要重視教學設計,要突出教學目標,突出幼兒的主體參與、自主學習、合作學習以及師生互動。

  5、集體備課采取“說課”的方式進行。根據集體備課的中心議題,由主備課的中心議題,由主備課人進行說課,內容包括教學目標制定的依據、達成教學目標的設計思路、教學內容、教法、學法、重點、難點等。

  6、組內其他成員根據主備課人的說課,提出修改意見,進行補充完善,最后形成成熟的教(學)案。

  7、集體備課應做好記錄,完成審議表格的填寫。

  幼兒園師生管理制度 篇8

  1、以幼兒為中心,關注幼兒在各項活動中的安全。

  2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數,戶外活動外出返回均要認真清點人數,家長來接孩子一定要按幼兒園的接送程序進行,不能違反。

  3、值午睡班時,生活教師勤巡視,細心觀察防止幼兒在被窩內發(fā)生意外。

  4、經常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

  5、妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對,有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務人員負責。

  6、熱湯熱粥時要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

  7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  8、發(fā)生人身事故的'必須及時報教育局安辦,妥善處理。

  9、事故責任人必須在一天內寫出報告,園內召開事故分析會,做好事故的善后處理。

  10、每月召開一次全園安全工作會議,由各部門的負責人組成安全小組,加強防護措施,消除事故隱患。

  11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿,如有親屬要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

  幼兒園師生管理制度 篇9

  1、嚴格執(zhí)行按需購進、物盡其用的原則購買,盡量減少庫存。

  2、幼兒園每學期開始和期末兩次對班級和各科室的財產進行核查,做好登記工作。發(fā)現丟失、損壞要查明原因,報總務園長處理。

  3、各項設備、電器做到定期檢查、維修,平時隨報隨修。

  4、固定資產由報帳員建帳,總務主任驗收登記,每學期核對一次。

  5、固定資產如有報廢、買出、借出單位等變動,需報總務園長簽字批準方可執(zhí)行。

  6、低質易耗物品要建立購進和領用明細帳,做好領用工作。

  7、物品入庫,保管人員見發(fā)票核對物品的.名稱及數量和質量,驗收入庫。入庫物品分類保存,防止腐爛變質。

  8、除庫管人員外,其他人員未經允許不得入內。嚴禁在庫房吸煙,保持庫房整潔。

  9、本著勤儉節(jié)約、減少浪費的原則,教工下班或離開活動室、辦公室要隨手關好電器、門窗、水龍頭。如有疏忽而造成財產被盜、損失、損壞等,由有關責任人賠償。

  10、公物因自然損壞,應報總務園長核實后注銷,因借用人員保管不善造成損壞的,由該人負責賠償。桌面玩具損失40

  幼兒園師生管理制度 篇10

  1、因工作造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療治療的,教師務必承擔%的.醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資元/次。

  2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶。

  3、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

  4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

  5、各班室下班后,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。

  6、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  7、教師有事情務必請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

  8、值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。

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