班級管理制度集合15篇
在日常生活和工作中，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。大家知道制度的格式嗎？以下是小編精心整理的班級管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級管理制度1
一、宿舍
1.內務不合格者扣一分
2.宿舍紀律被通報者，扣宿管所扣分數(shù)，滿二十分后取消住宿資格
3.半夜寫作業(yè)，夜聊等影響他人正常休息者，由社長統(tǒng)計后報告給班主任，情況屬實則取消其住宿資格
4宿舍連續(xù)一周甲+(五天社員加三分，社長加五分
5.宿舍被評為紅旗宿舍加十分每人
6.宿舍得一張紀律卡加一分、每人
二、班級衛(wèi)生
1.班級衛(wèi)生扣分，落實到個人，若落實不到個人(兩次)組員扣一分，組長扣兩分
2.班級衛(wèi)生優(yōu)秀(一周)組員加兩分，組長加五分
3.干值日者遲到，扣遲到分雙倍
4.逃值日者扣五分
三、班級紀律
1.打預備鈴往外跑者扣兩分
2.打上課鈴后未回位者扣一分
3.自習課說話班委點名一次打黃牌，點名兩次打紅牌，扣兩分，如此反復
4.上課小動作，如梳頭，照鏡子，吃零食，喝水等，被老師點名者扣兩分
5.課間在班內打鬧班委點名一次打黃牌，點名兩次打紅牌，扣兩分，如此反復
6.老師批評者扣兩分
7.老師表揚者加三分
8.自習課亂下位者扣一分
9自習課上廁所未請假者扣一分
10班委管紀律起哄者扣兩分
四、作業(yè)
1.作業(yè)未完成者扣五分
2.作業(yè)完成質量不好者(包括英語聽寫)扣五分
3.作業(yè)完成質量好者加三分
五、班級建設
1.班級文化出創(chuàng)意者班委通過加三分，最終采納加五分
2.班級活動出創(chuàng)意者班委通過加三分，最終采納加五分
3.班刊投稿并被選中者(不重復加分)加五分
4.為班級服務者體力勞動加兩分，提供物質加五分(物質不重復加分)
5.破壞公共財物者照價賠償并扣三分
6.有特殊才藝并向大家展示者加五分
7.做了好人好事，被學校表揚者加五分
8.參與百家講者加十分
9.參與學校大講堂者加二十分
10.參與周末值周者加十分
11.班級文化(一等獎，制作人加七分，社員加五分，二等獎，制作人加五分，社員加三分，三等獎，制作人加三分，社員加一分)
12.長期為班級服務者(制作班刊，為班級活動拍照，管理花草，管理書架)分別加十分，十分，三分，三分)
備注：
1.每周日晚上公布個人得分情況，本人核實后無異議簽字生效;
2.學生對每天考核如有異議的情況，應到班主任處裁定，并持班主任簽字的`罰單到相應班委處修改;
3.宿舍考評得乙時，相關責任人扣5分，一周內累計兩次時，相關責任人走讀至周末;宿舍考評得丙(問題宿舍)時，相關責任人扣8分，并走讀至周末;
4.兩周內各方面考核扣分達到10分者，電話通知家長交流，達到15分者家長到校交流;
5.學生成長考評得分每學期期末家長會時公示，并作為期末評選三好學生的主要依據(jù);《高一下學期班級管理規(guī)定》
班級管理制度2
為進一步增強班級學生的安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，特制定本制度。
1、班主任及班級安全委員要時常做好班級學生安全教育和管理工作。
2、班主任、安全委員要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒、防汛、防溺水和其它安全意外事故的發(fā)生。
3、班主任、安全委員要經(jīng)常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告并調查原因及責任人，上報學校管理教師處維修，并告之學生注意安全。
4、班主任及安全委員要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的.預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任及班級值周班干部要每天檢查學生的出勤、請假情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系，追蹤其去向。
6、教育學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內和門口陽臺及樓梯道內追逐打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器、管制刀具等不安全物品進入學校和教室。
8、學生在校期間因特殊情況(因病、因事)離校，需持班主任批準的請假條，經(jīng)校警同意后方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或校級領導在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生下課出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
11、對在班級安全工作中優(yōu)秀的學生予以表彰和獎勵，對違反班級安全規(guī)定或因責任事故造成火災、公共財務被盜或其他安全事故者，學校將進行批評教育與相應的懲罰。
班級管理制度3
一、音樂教室要由專人負責管理，管理人員要具備相應的專業(yè)知識和技能。
二、音樂教室的使用，必須經(jīng)管理人員的.同意。
三、凡是進入音樂教室，就要遵守音樂教室的各項規(guī)定
四、室內設備，未經(jīng)允許，不準擅自動用。
五、每次教室使用完畢，應及時打掃衛(wèi)生，保證教室內部整潔有序。管理人員要及時檢查室內設施、設備，離開教師要關閉窗戶，關閉電源，及時鎖門。
班級管理制度4
建設一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行管理守鍵，我班中開展各項活動中，在組建班，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學們參與，發(fā)揚，尊重同學們的權力。使同學們有一種班級主人翁的意識。實行財務公開，班費的收繳，廣泛征求同學們意見，班費的使用做到透明化，向同學說明每一分錢的用處，讓同學放心。
1、管理著班上的'各項活動的費用支出，就必須做到班費用得其所，計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有“據(jù)”可查，再就是每次班級活動購買必要物品。生活員都做了完整、詳細的班費開銷記錄；
2、了解同學們的生活情況，配合老師和各班工作(諸如籃球比賽活動等等)；
3、定期去拿班級的報紙及同學們的信件包裹；
4、評定助學金等補助問題很棘手，組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單，做到公開、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務必給那些真正需要補助的同學。
班級管理制度5
“不以規(guī)矩，不成方圓”，為了能把我班建成一個團結友愛、文明守紀、學風濃厚的優(yōu)秀班級；為了確保我們班的每一個成員都能在高中階段學會做人，增長知識，提高能力，完善自己，并最終實現(xiàn)我們決勝高考，成功跨入大學校門的理想，我們必須養(yǎng)成良好的習慣，找到適合自己的、實用的、科學正確的學習方法和生活方式�，F(xiàn)經(jīng)班主任提議，班委會討論，特定如下班規(guī)細則，請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個卓越優(yōu)秀的的班集體而努力奮斗�。ㄏ拗浦皇鞘侄�，養(yǎng)成才是目的！）
班級口號：卓越自己，竭我全力!卓越班級，不遺余力！班級基本目標：一個中心、兩個基本點、三個學會：一個中心兩個基本點：以學習為中心，以紀律和衛(wèi)生為基本點；
三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。
學會做人：道德上做個高尚的人，學習上做個能人、強人。
學會學習：學習上樹立終身學習觀念，培養(yǎng)自主學習能力和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成良好的學習習慣。學會處事：為人處事以和為貴，外圓內方，靈活機變，做一個受老師和同學歡迎的人。
學會處理與老師的關系：尊敬師長，服從管理，不做不符合中學生身份的事。
學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，樹班級正氣，努力
營造積極向上的班風、濃厚熱情的學風。
學會處理與父母的關系：理解父母、體諒父母、關心父母、孝敬父母；珍惜金錢，勤儉節(jié)約，
為父母爭光，為家庭添彩！
一、思想和儀表
1、熱愛家庭，熱愛學校，尊敬師長和其他教職員工（包括生活老師和保安），見面主動問好，服從老師和班委管理，任何時候、任何情況不得頂撞、辱罵老師和班委。見到每一位老師都應主動問好，如有意見應以委婉的方式提出，不得對老師桀驁不馴。尊重他人，不在背后說人壞話；為人正義，敢于當面對犯錯的同學提出意見；寬宏大度，以誠待人，樂于助人，求同存異，團結友愛，與同學和睦相處。
2 、言談舉止文明得體，說話有分寸，尊重和維護他人的正當權益。
3 、不吸煙喝酒、不賭博、不罵人、不說臟話、不打架斗毆、不給其他同學取綽號。
4 、依照學校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。
5 、在校內不允許使用手機、MP3、MP4、MP5等違禁物品，不看與學習無關的書籍。
6 、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫；愛護公共財物，如有損壞公物者，應按學校要求予以賠償。
7、有集體榮譽感，多為班級著想，任何人都不得說不利于班級團結的話語，不得做損害班級榮譽和利益的事情。維護班級利益、榮譽，積極參加學校和班級組織的各種活動，絕不做給班級抹黑的事，積極主動為班級拾廢創(chuàng)收，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，樹立綠化環(huán)保意識，積極為學校和班級做貢獻，時時想到：跨出班級一步，肩負班級榮辱！跨出校門一步，肩負學校榮辱！
8 、學習是學生的天職，學生應以學習為自己的.責任，明確學習目的、端正學習態(tài)度。
二、紀律
1 、鐘聲就是命令，鈴響即按時就座，準備好當堂課要用的書籍用具，十秒鐘內所有人必須靜下來，等候上課（紀律委員對違紀人員做好記錄）；自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不開小差、睡覺，不做與課堂無關的事情，不講空話、廢話，不出風頭。
2 、嚴格作息制度，加強時間觀念，合理安排、科學利用。早、中、晚任何時候，任何人不得遲到，早退，寧早半小時，不遲一秒鐘；有事必須向班委干部或班主任請假；
3、教室是大家共同學習的地方，任何人不得在教室里嚴禁嬉笑打鬧、起哄、高聲喧嘩、唱歌、擺龍門陣、吃零食、打撲克、聽耳機、私下座位、看課外書、睡覺、使用通訊工具、做小動作，務必保持室內安靜，不得在教室從事與學習無關的活動，教室門窗隨時打開，以保證空氣流通。
4、自習課上不做與學習無關的事情，禁止討論，不允許在教室中隨意走動。課間不得在教室或走廊大聲喧嘩、相互追逐打鬧、打球，禁止一切影響正常秩序的行為。
5 、不得在教室內吃飯、零食、方便面；不穿不合規(guī)定的服飾。不得帶非本班人員進入本班教室，凡要進入本班教室的外來人員需班長同意；也不得私自隨意進入外班教室。不得在教室里進行一切影響他人正常學習或班風的活動。
6、凡上課期間靠門同學必須端正坐姿，不得將腿放于走廊上；禁止隨意調換座位；禁止在黑板上亂寫亂畫；嚴禁在教室內脫鞋。
7 、嚴禁偷盜他人財物、不假離校、請霸王假、晚上攀墻出校、用武力解決同學之間的矛盾；上課期間不得去網(wǎng)吧等一切營業(yè)性娛樂場所；高中階段，不得談戀愛。
8、寢室是反映班風的又一窗口。同學們應自覺遵守宿舍管理規(guī)定，按時進出，進出關好門窗，不將飯菜帶入寢室，不在寢室內點蠟燭和私拉亂接電線，不在寢室吃煙喝酒、大聲喧嘩、打鬧、打牌。晚上按時就寢，行動迅速，禁止亂竄寢室；熄燈后，不得喧嘩、吵鬧、點蠟燭、燃蚊香、打電筒、起哄、使用手機、MP3、MP4、MP5等違禁物品。不得等到馬上熄燈了才吃東西，禁止吃完后亂扔垃圾。在宿舍內不得和同學發(fā)生矛盾，一旦產(chǎn)生矛盾，對首先提出緩解矛盾的同學減輕處罰，對另一方則重加處罰；嚴禁夜不歸宿和晚歸。
9 、珍愛生命，注重安全。無論何時何地何種情況下，均不得拉幫結派、打架斗毆、不得與社會上的流氓團伙來往、不得私攜、藏匿管制刀具、不得吸煙、喝酒，不進”三廳”、不賭博、不觀看、傳播淫穢音像制品、書籍，上學期間嚴禁不假離校、外出上網(wǎng)；每次放假，在往返學校途中，遵守交通規(guī)則，注意安全，徑直回家，不走親訪友，回家后，請家長給班主任打電話報平安。
11、住校生應利用放假時間買好所需的物品，不得隨意以買生活用品為由請假出校；任何人不得到校外攤點上購買不衛(wèi)生食物。
三、出勤
1 、嚴格按照學校作息時間及班級一日常規(guī)作息，全體同學不遲到、早退、無故缺席，如有特殊情況必須要向班主任或相關班委干部請假。
2 、凡課堂學習、升旗、集會等一切團體活動都不得遲到、早退，無故缺席。如有特殊情況都應向班級考勤員登記請假。
3 、凡集會或學校組織的大型聚會活動必須按時有序安靜地參加，服從組織者的安排，做到快、靜、齊，活動過程中遵守所要求的各種集會紀律，做一個文明觀眾，不得擅自說話、做小動作、離開會場、看書報、打瞌睡；離場時要保持自己周圍地面的整潔，不得亂扔垃圾，離場時服從老師指揮，有序離場，不得擁擠。
四、衛(wèi)生和生活
1 、”一屋不掃，何以掃天下”，愛勞動，講衛(wèi)生，是中華民族的傳統(tǒng)美德，學生有勞動的義務，任何人不得以任何借口回避班級勞動或不認真完成班級勞動任務。凡是輪到掃除的同學，必須團結一致、齊心協(xié)力搞好每天在早、中、晚三次保潔工作。保潔時必須按時、按質、按量地將教室、公區(qū)、寢室徹底掃除，必須達到學校創(chuàng)衛(wèi)辦所作的要求。按照勞動委員分配的清潔任務，每日保潔由組長或室長負責，組員一切行動聽從組長或室長的安排，創(chuàng)衛(wèi)工作要責任到人，每日上課之前由勞動委員檢查并驗收。嚴守勞動時間，遵守勞動紀律，不得打鬧損壞勞動工具。教室清潔保持實行人人有責制，每個人負責自己座位前后左右，隨時保持地面無垃圾，個人制造的垃圾用各人準備的垃圾袋裝好放進垃圾箱里；保潔時必須聽從班委指揮，不得追逐打鬧、偷奸�；�。
2 、離開教室時由體育委員負責關閉門窗，每晚走在最后的同學要負責切斷所有電源、關好門窗；平時電燈的開關由最靠近電源開關的同學負責，室內光線足夠就必須關燈，室內光線不足時，根據(jù)情況酌情開燈。
3 、寢室安排4人打掃，要按時按質按量完成，每日整理內務室長均要監(jiān)督檢查并驗收，但不得因打掃寢室而遲到。寢室內要時常保持清潔干燥，無垃圾和污跡。 。
4、不片面追求吃喝穿用、花錢有度、合理安排，做到勤儉節(jié)約，合理消費。時時牢記：掙錢猶如針挑土，用錢猶如水推沙。父母血汗，掙之不易，當省則省，當用才用。
5 、愛護公共財物，愛護校園花草樹木，不隨意攀折踐踏，保護好個人物品，尤其貴重物品。
6 、純凈水由全班同學在自愿的原則下統(tǒng)一購買，由生活委員負責收取每月水費以購買水票買水。每個同學都要節(jié)約使用純凈水：每次倒水不要太滿，喝完再倒；不能用純凈水洗手或其他東西，也不準用純凈水充熱水袋捂手；嚴禁將水潑倒在地板上。
7 、每一位同學都有責任和義務保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)地面不干凈，每個同學都有義務立即打掃干凈。
8 、不隨地吐痰，搞好個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，勤洗澡，勤換衣褲鞋襪并及時清洗；嚴禁男生留長發(fā)、打赤膊、穿背心；嚴禁任何人染發(fā)燙發(fā)、戴腳鏈、手鏈，穿拖鞋，嚴禁將易燃、易爆物品帶入教室、寢室。
9 、就寢時每一位同學必須在9：00分之前進入寢室（要掃教室的同學在9：10分之前進入寢室）；室長在9：00開始點名（有事者只允許遲到5分鐘）。
五、學習
1 、每天都想著學習”有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。上課積極思考，主動答問，做好筆記（擇其要點錄之），決不做任何與本課堂無關的事，每科作業(yè)都要書寫工整地按時，按質，按量地認真獨立完成，不得應付和抄襲，任何學生不得以任何借口不認真學習、不交作業(yè)、拖欠作業(yè)。由各組長負責收齊作業(yè)，把不交作業(yè)的同學名單及時上報科代表，科代表對作業(yè)上交情況做好記錄，交給科任老師和學習委員，學習委員做好統(tǒng)計，每周將一周情況交班主任。
2 、養(yǎng)成良好的學習習慣，努力摸索適合自己的科學高效的學習方法。制定出切實可行的階段性目標，計劃周密，認真落實，做到當日事當日畢。
3 、不懂就問，向老師或同學虛心請教。同學之間應相互幫助，共同進步。
六、請假
1、凡需出�？床≌撸栌胁v證明。
2、凡請假者必須按時歸來，不得以任何借口在外進行任何形式的活動。
3、每次放歸學假必須按時返校，有病不能返校的同學，必須由家長用電話向班主任請假。
七、附加
1、遇到困難不回避，碰到挫折不氣餒，多和老師交流，尋求解決問題的幫助。
2、不把客觀條件的艱苦作為清潔、紀律、學習松懈的借口。
3、定期進行自我總結反思，努力做到在行為表現(xiàn)和知識學習上不重復犯錯。
4、所有人均有權利和義務向班主任和班委會報告班上一切違紀現(xiàn)象和異常情況，不得隱瞞包庇，否則將受到同樣懲罰，凡有重大事件，學生本人或其他同學必須向班主任反映情況。
班級管理制度6
寫管理日志，班級管理之中作用大，班主任寫好班級管理日志的同時，也要求班干部寫好管理日志。
1、每個班干部分發(fā)一本筆記本，用作寫管理日志，當天由班長負責上交到班主任處。班主任根據(jù)班干部的日志，做好次日工作計劃和接下來的工作重點。強調：班主任也要寫好班級管理日志，對自己專業(yè)化成長幫助很大。
2、規(guī)定班干部的日志內容：
（1）事先公布班干部的工作細則，詳細說明每個班干部的`具體工作。
�。�2）要求每個班干部寫好當天班級情況，面對這些情況是如何處理。（如果對于不關心班級事務的班干部，沒辦法寫好這項內容。）
3、每周班干部開會，每個班干部總結上周工作，做好本周工作計劃。（事先要求每個班干部做好匯報材料，否則給你懲罰或者撤除班干部職務另選同學）
4、剛開始班主任要監(jiān)督到位，親自起表帥作用。
班級管理制度7
存款制度：
1、 拾金不昧。 + 5
2、 幫助他人。 +5
3、 舉報他人說臟話，抄襲作業(yè)，不文明行為等。 +2
4、 勸阻不文明行為。 +5
5、 學習上主動幫助學習有困難的學生。 +5
6、 為班級活動提出好主意的學生。 +2
7、 看見教室不干凈，主動打掃的學生。 +4
8、 主動撿起地上垃圾的`學生。 +5
9、 在家?guī)椭改缸鍪隆?+4
10、作業(yè)干凈整潔無錯誤的學生每次。 +1
11、上課積極發(fā)言。 +2
12、上課認真聽講，受到任課老師的表揚。 +3
13、每周按時完成各科作業(yè)。 +4
14、看到餐桌不干凈，及時擦干凈。 +4
支出制度：
1、作業(yè)不按時完成（每次），或抄襲他人的作業(yè)。 - 2
2、 上課被老師點名批評。 -2
3 沒戴紅領巾。 -2
4、沒穿校服。 -2
5、 衛(wèi)生按時搞或沒搞干凈。 -3
6、男生頭發(fā)沒及時修剪，女生披頭散發(fā)，沒及時修剪指甲。-3
7、 打架斗毆，辱罵他人。 -5
8、隨意動他人私人物品。 -2
9、隨地丟垃圾，吐痰。 -5
10、看到垃圾沒有及時撿起來，對它視而不見。 -5
11、見到老師或長輩沒問好。 -5
12、 課桌擺放不整齊，東西亂放，沒有及時整理自己課桌。-3
13、吃飯不排隊，插隊。 -3
14.、在走廊上，教室里或樓梯間奔跑、打鬧。 -5
15、上課遲到，課堂上講小話。 -2
16、作業(yè)被老師批評寫的不干凈整潔。 -2
17、 隨意攀爬欄桿、樹和斜坡。 -3
18、破壞公共財產(chǎn)。 -5
19、做危險性游戲。 -3
20、沒做眼保健操。 -3
21、飯后不擦桌子。 -3
22、寢室講話者。 -2
23、周五放假不及時回家，在路上逗留。 -3
24、其他違紀情況酌情扣款。
班級管理制度8
學習生活制度
1.班委在通知群里發(fā)布的各種作業(yè)和任務要求，請務必在規(guī)定時間內完成。如有事不能按時完成的，請親自和該班委溝通并說明原因，未完成而又未說明的，在通知群和班群里點名批評，并給該班委寫一份200字以上的檢討書!(如果不交檢討書，以后的'作業(yè)自己交給老師)
2.各類班級活動務必正常出勤，如有事需找班長請假并交代清楚不能出席班級活動的原因且提供相關證據(jù)!此外，每個學期的班級活動請假次數(shù)不能超過兩次(班長登記在冊，每次活動之前公布一次，包括升旗、級會)，請假每超過一次，按時在群里發(fā)一次拼手氣紅包(個數(shù)：10;金額：6.66)。
ps：被懲罰者不能點擊打開自己發(fā)出的紅包，否則懲罰加倍
3. 新的班級網(wǎng)盤近日將建成，以后希望同學們能夠積極上傳各種
學習資料、課件，也可以上傳班級照片，電影，推薦書目等等，大家一起共享。
班委建設制度
1. 班級的宿舍文化墻中會設置一個小信箱，同學們可以把自己對班委、班級建設等各種意見和想法投進去，班長每周會查看一次。
2.每半個月安排兩個班委下宿舍對同學們進行生活、學習上的關懷。
3.如果班委犯錯，懲罰雙倍。
體育生活制度
1.每周四晚固定舉行一次“跑內環(huán)活動”，有需要的同學請留意體委發(fā)布的通知。運動過程中務必跟隨隊伍，避免落隊。
文娛生活制度
1. 宿舍之間應該保持溝通聯(lián)系，堅持一個集體的原則。積極倡導由宿舍長帶頭，宿舍之間聯(lián)誼舉行外出活動。宿舍長在票圈打卡并@班長，有實質性的獎勵!
班級管理制度9
為了讓同學們養(yǎng)成學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好習慣，更好的適應學校生活，我班依據(jù)學校規(guī)章制度，制定并實行班級德育操行管理制度。
�。ㄗ⒚鳎浩湓u分結果作為班級、學校的評優(yōu)以及貧困住校生活補助發(fā)放的依據(jù)。帶手機、火種、刀具、棍棒到學校，以及抽煙、賭博、喝酒、翻圍墻、偷東西、私出校門、打架斗毆、糾集校內外人員打架、談戀愛、曠課達一天及以上等，一旦違反，結果是一票否決。若在寢室內有違紀，輕則走校2周，且在貧困住校補助上受影響。重則取消住校資格，一律走校。）
一、紀律
1．遲到、早退一次扣2分，曠課一節(jié)扣５分。
2.上課講話、不聽講、搞小動作一次扣2分。破壞課堂紀律者，一經(jīng)點名，扣3分。
3．課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4．上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在教室里或教學區(qū)吃零食一次扣2分。
5．課間、中午在班級、走廊追逐、打鬧，一次扣5分。
6.不排隊買東西、打飯，一次扣3分。
9.在寢室內打鬧，一次扣5分，不按時就寢，一次扣2分。
10.就寢后講話，一次扣3分，就寢后打鬧，一次扣10分。
11.在舊教學樓玩耍，一次扣2分。
12.沒在規(guī)定的場所或時間內進行體育活動，一次扣5分。
13.被學校點名或者張榜批評的，一次扣5分.
二、學習
1.作業(yè)不按時完成，一次扣5分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確，一次扣3分。
2.作業(yè)多寫、少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理，一次扣5分。
3.抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補作業(yè)，抄襲者一次扣5分，被抄襲者一次扣3分。 4.每次沒在規(guī)定時間內完成背書或者聽寫、默寫的，一次扣5分。
5．嚴禁考試作弊。小考作弊一次扣5分，大考作弊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分
三、衛(wèi)生
牢記“班級是我家，衛(wèi)生靠大家”：
(1)堅持每天兩掃一清，每周第一天大掃原則。（若室內整潔，晨掃可免）
(2)值日組負責當天衛(wèi)生保潔，做到室內光，衛(wèi)生責任區(qū)光，座位四周光，并負責保護教室設備及開關電燈、電扇。
1、教室、公地、寢室衛(wèi)生清掃不徹底，當天值日組按滿分每少0.1分，每人扣1分，且分數(shù)低于9.8分，必須重掃至不低于9.8分止。個人逃跑，罰掃一次并扣2分。全組逃跑，罰掃一周，每人扣3分。組員有事，找同學替補并向組長說明除外。
2、不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水的一次扣5分，不按規(guī)定亂扔垃圾一次扣5分，板凳離座未入桌下的.，一次扣1分。
3、值日組不按值日要求完成值日工作，如教室組擦黑板，打掃講桌，收拾衛(wèi)生工具及及時倒垃圾，洗垃圾桶，督促同學不亂扔等，組員扣1分，組長扣2分；公地組打掃不及時，不到位，組員扣1分，組長扣2分；寢室類似。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣3分；書桌抽屜里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
5、手、臉、脖子、衣服臟，頭發(fā)、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣5分。
6、亂涂亂畫的，一次扣5分。
7、自己床位不整齊，床上床下有臟衣服、襪子、垃圾，碗筷不洗，自己桶內有臟水，亂丟亂塞垃圾等，一項一次扣3分。
四、課間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣1分。
2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分
3、節(jié)拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。
五、行為規(guī)范：
1.帶手機、火種、刀具、棍棒到學校，一次扣10分。
2.抽煙、賭博、喝酒、翻圍墻、偷東西、私出校門、打架斗毆或糾集校內外人員打架、談戀愛，一次扣20分。
3.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4.講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。
5.上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，升旗不穿校服，一次扣3分。
6.不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7.損壞門板、講臺、書柜、課桌、凳子、玻璃等公共財物除照價賠償外，每人每次扣10分，無責任人的，全班賠償。
8.學校值周扣分，班級責任到人，按其3倍扣分，無責任人的，全班每人扣3分。
六、加分
1、作業(yè)得到“A”、“100分”、“優(yōu)”1次加1分。
2、課堂上受到老師表揚每次加1分。
3、各科每次考試進入A段的，大科加5分、小科加4分；進入B段的，大科加4分，小科加3分，進入C段的，大科加3分，小科加2分。
4、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、學校加分，班級到人，按其3倍加分。
6、.參加學校安排的歌詠比賽、體育比賽、小制作等各種活動獲前三名者依次加5分、4分、3分，參加者加2分。
7、教室、公地、寢室衛(wèi)生當天得滿分的，組員每人加3分，大掃除日，在未增加人員的情況下，則加5分。
8、若當周獲得星級寢室，則當周打掃得滿分人員再加3分，其他寢室成員加1分。室長多加一分。
9、若當周獲得衛(wèi)生紅旗，則當周打掃得滿分人員再加2分（含教室、公地、寢室）。組長多加一分。
10、若當周獲得紀律紅旗，則當周無違紀的人員加1分。
11、期末考試總成績獲得全鎮(zhèn)前10名的，加20分；11—20名的，加15分；21—30名的，加13分；31—50名的，加10分；51—80名的，加7分；81—120名的，加5分；121—150名的，加3分。
12、主動搬水到位并擺放整齊的，一桶加3分；上水，擺整齊并處理好產(chǎn)生的垃圾的，一次加1分。
13、主動維護本班衛(wèi)生，如撿公地上的垃圾，或者抓破壞本班衛(wèi)生的，平時擦拭窗戶玻璃瓷磚的（衛(wèi)生值日組除外），一次加1—3分。
說明：如果出現(xiàn)上述未規(guī)定到的違規(guī)或加分情況時，則酌情進行。解釋權歸班主任
班級管理制度10
為更好地促進學生養(yǎng)成教育落實，形成良好的班風學風校風，使學校各項工作有序、有效推進，切實教育學生從行動上做到“感恩祖國、回報社會”，本班現(xiàn)擬定班級常規(guī)考評制度，將班級常規(guī)檢查評比分為如下四項：紀律、衛(wèi)生、路隊、禮儀，每一項每周總計25分，合計100分。實行倒扣分，扣完為止。20xx年8月14日開始試行。
一、紀律
1、眼保健操
�。�1）有一人次不做操（包括走動、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣0.5分。
�。�2）做操期間不安靜如有人說話、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分，嚴重嘈雜的.每人次扣1分；
�。�3）班級不按時做眼操的或者無故不做的，每人次扣2分。
2、廣播操
（1）鈴響后在走廊整隊靜、齊，做操完排隊回教室；如有喧鬧或隊列散亂每人次扣0.5-1分。
（2）做操時隊伍中有一人講話，扣0.5分。
�。�3）做操時動作整齊到位、精神飽滿。
3、課間活動
�。�1）進入校內不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。
（2）課間在規(guī)定的地點玩耍做游戲，不在樓道內追跑打鬧。
�。�3）愛護體育設備、器械，沒有老師帶領，嚴禁學生使用體育設備、器械。
4、出勤記錄
�。�1）班級學生考勤，每遲到一生扣0.5分。
（2）集合、集會、學校統(tǒng)一安排的活動等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無故缺席一次每人次扣1分。
�。�3）學生干部開會等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及過道衛(wèi)生
�。�1）教室地面干凈、無紙屑垃圾；
�。�2）教室內務整理規(guī)范整潔；
�。�3）衛(wèi)生工具擺放整齊（拖布放在桶內）；
�。�4）門窗潔凈明亮；
�。�5）學生課桌椅整齊、抽屜無紙屑；
�。�6）教室過道地面、護欄等干凈、墻壁無亂涂亂畫；
�。�7）無衛(wèi)生死角。
每一處不符合要求每人次扣0.5分。
三、路隊
放學離校實行路隊制放學，每個隊員長要負起責任，維持好隊形，行走靠右行（如有班級交插，要立停做到禮讓）（1分）；聽候值勤安排，有序離校（1分）。出校門后到指定區(qū)域后方可散隊，確保路隊質量（1分）。學生排隊后無離隊、散隊、吵鬧、前推后擠等不良行為（1分）。
四、禮儀
1、標志佩戴
檢查、抽查學生標志佩戴，每一生未戴扣0.2分。
2、個人衛(wèi)生
檢查、抽查學生個人衛(wèi)生情況，每一生衛(wèi)生不符合要求扣0.2分。
3、普通話
抽查、檢查或學校監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一生未說校園普通話扣0.2分。
4、日常文明禮儀
（1）不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分；
�。�2）熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱��；
（3）愛護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分；
（4）愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。愛護環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分；
�。�5）不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。一次扣0.5分；
�。�6）使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見禮貌待客，學校來客人時主動問好。
班級管理制度11
一、加分
1. 月考、半期考試班級前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;
2. 考試上升(班內名次)5至9名加2分，10名以上加5分，進入前10名不重復加分;
3. 凡參加各種競賽獲得獎勵者均可加分。校級一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分;市級獎加倍，省級獎再加倍;
4. 報名并參加學校組織的運動會等各種大型活動者各加5分，獲得名次者再參照第3條加分;
5. 為班級辦黑板報(包括策劃、版面設計、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;
6. 學生會、班團干部工作努力成績突出者每期加2至5分;
7. 科代表工作努力成績突出者每期加3分(是班干部的`不重復加分);
8. 在學校各種活動中受到表彰獎勵者酌情加分;
9. 值生工作優(yōu)秀者每次加1分(由正副班長和生活委員每周評一次，每周評2至3人);
10. 科任老師認為表現(xiàn)好的學生每次可加1分;
11. 拾金不昧者加0.5至3分;
12. 見義勇為者加1至5分;
13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;
14. 樂于助人、主動做好事者每人次加0.5至3分;
15. 無違紀行為者每學月加3分(一學期按5學月計算)。
二、減分
1. 有上網(wǎng)、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;
2. 曠課(包括偷出校門、超假、騙假等，遲到、早退超過5分鐘)每節(jié)課扣3分;
3. 遲到(5分鐘以內)、早退(5分鐘以內)、上課打瞌睡每次扣2分;
4. 上課說話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規(guī)范、看課外書(老師特許的除外)、聽音樂廣播、走神每次扣2分;
5. 不按時交作業(yè)者每次扣1分(由學習委員每周統(tǒng)計一次);
6. 不認真做值日每次扣2分;
7. 損壞公物者每次扣2-5分，并加倍賠償;
8. 有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;
9. 儀容儀表不合規(guī)范(男生光頭、長發(fā)、女生首飾、男女生染燙發(fā)、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;
10. 不按時就寢、亂竄寢室者每次扣2分;
11. 在寢室內有妨礙他人休息的行為者每次扣2-5分;
12. 課前、課間休息時在教室內瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;
13. 考試作弊者每次扣1-5分;
14. 不服從班干部管理者每次扣2分;
15. 與老師頂撞者每次扣5分;
16. 騎自行車搭人者每次扣3分;
17. 同樣的錯誤犯兩次以上者加倍處罰。
18. 因個人原因被學校扣分，則加倍扣操行分;
19. 被學校處分者，最低級別扣20分，以后每增加一級加扣20分。
未盡事宜由班委會討論處理，并報班主任審定。
操行評定每學期進行一次總評，平時每周公布一次本周情況，每月進行一次小結�；痉譃�70分，不足60分為不及格， 60-89分為合格，90分以上為優(yōu)秀。
班級管理制度12
一、“六心”要求：
忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。
二、紀律方面：
1、上課有說話、傳條、做小動作現(xiàn)象，影響了教室安靜和教學秩序的，有以下措施：(一周內)
第一次：給予為班級服務一周或為班級環(huán)境美化做貢獻的機會。
第二次：給予其家長與老師交流的機會一次。
2、遲到(含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動)或早退者，給予早晨單獨值日三天的機會。(特殊情況除外)
3、嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，給予在全班做公開檢查的機會并要求為班級做更大的貢獻。(含衛(wèi)生、環(huán)境)
4、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，給予為班級服務一月的機會。
5、凡不服從班干部或組長管理者，視情況當選黑板、講臺桌及窗臺衛(wèi)生的負責人一周。
6、每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出的同學各一名，給予適當?shù)奈镔|獎勵，并相應評出最差者。
三、作業(yè)方面：
1、各科作業(yè)，主要由科代表負責檢查監(jiān)督。全班共分8個小組，每組設組長幾名，組長每天協(xié)助科代表收交作業(yè)。學期末評選優(yōu)秀科代表和優(yōu)秀組長。
2、作業(yè)有一次不完成者，補交作業(yè)的同時加寫兩遍;一周內兩次不完成者，給予其家長與老師交流的機會一次。
四、衛(wèi)生方面：
1、全班共分八組，輪流負責室內、室外衛(wèi)生。由班長協(xié)同值日組長進行檢查。
2、值日小組同時負責本周的公物管理，損壞由小組賠償。各組注意交接時的檢查。
3、無故不值日者給予為班級服務一周或為班級環(huán)境美化做貢獻的.機會。
五、班干部方面：
1、班干部要做同學們的榜樣，起到模范帶頭作用，團結幫助同學，齊心協(xié)力為班集體服務。
2、班干部負責班級的日常管理并做好各項記錄。設值日班長輪流負責。
3、班干部出現(xiàn)違紀情況，加倍處罰。學期末評選本班優(yōu)秀班干部，給予適當獎勵。
4、班委會要根據(jù)其表現(xiàn)情況和同學們的意見不斷調整完善。
六、表彰原則：
1、班級值日工作，如經(jīng)學校檢查衛(wèi)生，一周得滿卡，則值日組長和成員獎勵紅花，但若值日不認真的，不以獎勵。還要繼續(xù)做清潔為大家服務。
2、在學校進行的各項比賽中，若獲得相應成績的，主要成員每人獎勵2朵紅花，次要人員的每人獎勵1朵紅花。學校進行的各種比賽中獲獎人員每人獎勵2朵紅花。
3、積極參加學校各項競賽或比賽活動，參加者每人獎勵1朵紅花。
4、學習小組成員完成計劃的，成績明顯提高的，組長每人獎勵2朵紅花，組員每人獎勵1朵紅花。
5、受到學校通報表揚的，每人獎勵2朵紅花，受到批評的為班級服務一周。
班級管理制度13
一、堅持以心靈溝通為基礎
新時代的學生隨著經(jīng)濟的發(fā)展，與網(wǎng)絡的接觸，他們在價值觀和個性方面特點更顯示著對自我的、民主的重視，反對傳統(tǒng)的老師的權威，自由的網(wǎng)絡連接，更體會到自由，也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學生，學生與學生之間都應相互理解、信任，形成共識才能形成心靈上的溝通。
老師要用一顆真誠的心去愛學生，通過自己言行為表率，得到學生的認可。建立良好的師生關系。例如：班級同學談朋友，影響了學習，作為班主任我們沒有必要聲嚴厲色地批評，指責，而是要進行細致談心和交流，談早戀的害處。
最后，我們師生在取得共識的前提下，讓他們分析早戀的危害，最終自然可以將精力轉移到正常的學校學習生活中。這正所謂是：溝通信任好管理，管理細微出成績。
二、堅持以制度規(guī)范為核心
沒有規(guī)矩，不成方圓。作為一個集體，必須建立健全各方面的制度，并使之成為全體成員行為的準則。
在班級要建立各項規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、勞動制度、學習制度、作業(yè)制度、紀律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等，讓學生在學習和生活中有“法”可依。制度出來后，班主任還要及時做好指導和督導工作，協(xié)助他們解決生活、工作、學習等方面的實際問題，并隨時做好個別調查，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，定期評定，獎優(yōu)罰劣。
同時要將競爭機制引入課堂，可以把班內幾十名學生進行重新組合，分成小組。小組之間圍繞班內日常事務，積極開展競賽活動，形成互相激勵、監(jiān)督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。
三、完善班級管理的'“三級制”
一是加強班主任管理。班主任在管理中應眼觀六路，耳聽八方。通過深入學生之中，經(jīng)常觀察、于細微之處發(fā)現(xiàn)苗頭，掌握學生的特點、心理，多動腦筋，采取靈活機動的方法“對癥下藥”，以理服人。
二是加強班干部管理。在一個班集體內，班主任是主導，學生是主體，要發(fā)揮學生主體作用，就必須不斷加強班干部隊伍建設，通過班干部實現(xiàn)學生自己管理自己，自己教育自己，同時發(fā)揮班干部的帶頭作用，為其他學生作出榜樣。
三是加強學生自我管理。學生，年齡偏小，自我約束能力差，在自習課上常表現(xiàn)為做小動作、談閑話、下位等，因此加強學生自我約束能力培養(yǎng)，對形成良好的班風及創(chuàng)造良好的學習環(huán)境有重要作用。為此，我們可以要求學生做到以下三個方面：
�。�1）學習《中小學生行為規(guī)范》。要求熟記，并付諸實踐，讓他們逐條做到“知”、“行”統(tǒng)一。
（2）進行自省。在每兩周書面或利用班夕會要求學生進行自我小結一次，寫出這段時間內哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。
（3）量化考核。在健全各項管理規(guī)定的基礎上，制訂班級量化考核表，實行班級一日常規(guī)的量化管理。
班級管理制度14
一、考勤制度：
1．走讀生實行早中二次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定；住校生實行早中晚三次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定。
2．遲到早退一次扣1分，曠課一節(jié)課扣20分。
3．確系不可預知的原因沒有請假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權只屬班主任。其他不假者，一律按第一二條執(zhí)行。
4．考勤情況由紀律委員記錄。
二、課堂管理：
1．違反課堂紀律的行為主要指以下行為：
�、僦v話、睡覺、玩東西、發(fā)愣、看不相關書籍；
�、谙挛弧⒆孕姓{位、傳遞紙條、掏打；
�、酆屠蠋燀斪�、同學間大聲爭吵；
�、芷渌袨椤�
2．違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。
3．違反第④條者由班主任確定扣分。
4．本項規(guī)定適用于上課和自習期間。
5．課堂情況由紀律委員記錄。
三、作業(yè)管理：
1．不交作業(yè)每次扣2分。
2．作業(yè)態(tài)度差被老師點名的扣1分。
3．作業(yè)收交中作弊或有欺騙現(xiàn)象者扣5分。
4．作業(yè)情況由組長、課代表收集后交學習委員記錄。
四、課間管理：
1．經(jīng)常在教室內外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應報告情況。
2．與外班調皮學生經(jīng)常鬼混者，扣10分。
3．說話不文明，侮辱他人情節(jié)嚴重或吵架者扣10分。
4．打架者扣20分（正當防衛(wèi)除外）。
5．提倡課間活動文明健康，支持形式多樣的娛樂活動。課間活動首先遵守安全規(guī)則，因自身原因出現(xiàn)安全事故，由自己負責。
6．課間情況由班干部與班主任協(xié)同管理記錄。
五、重大違紀管理：
1．有偷盜行為一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。
2．未經(jīng)許可，私出校門扣20分（緊急情況不及請假者除外）。混出校門參與賭博、進游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請家長逐出班級。
3．走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請家長。
4．翻圍墻出校者一次性扣80分，請家長逐出班級。
5．未經(jīng)許可，私自竄門，不歸家者，扣20分。
6．打架情節(jié)嚴重或打群架者，一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。
7．此大項由全體同學和班主任共同執(zhí)行。
六、寢室制度：
1．不按時回寢，就寢者，扣4分。
2．說三道四，引起寢室間，同學間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續(xù)住校。
3．按輪次，寢室不打掃者，自動捐班費4元。打掃不認真，被值宿老師扣分者，自動捐班費2元。
4．不講究個人衛(wèi)生者，如長時間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請家長，視情況決定其是否繼續(xù)住校。
5．違反其他寢室制度的'，按寢室成員共同制定的制度執(zhí)行。
6．寢室管理實行室長負責制。有違紀者，室長有權有義務管理。
七、教室衛(wèi)生制度：
1．教室吃零食者，每次捐班費5元。
2．教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長具體指揮，由組長與清潔委員預先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。
3．打掃清潔逃跑者，獨掃清潔一次。累三次者，請家長一起打掃。
4．打掃清潔偷懶，不聽從組長安排者，扣5分。
5．不注意個人形象，如女生穿奇裝異服，不束發(fā)，戴耳飾，項鏈外露，男生留長發(fā)等，扣10分，并由班主任當場糾正。
八．公物管理：
1．公物原則上實行誰使用誰維護誰負責的辦法。
2．故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請家長。
3．未經(jīng)許可開電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎舉報者100元，400元交總務處。
九．加分及獎勵辦法。
1．做好事視情況加2——20分。
2．月考，200名以下者每進步10名，加2分；200名——100名者每進步5名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。
3．回答問題積極，被點名表揚者，加10分，次數(shù)無上限。此項加分可充減扣分。
4．對違紀者勇于檢舉者，視情況加2——20分。
5．積極參與學�；顒诱�，視情況加5——20分。獲獎者視情況加10——50分。
6．各事務管理員直接加10分。
7．各加扣分情況作為確定生活費補助（相對貧困）的重要參考數(shù)據(jù)。
十、懲罰辦法：
1．班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應懲罰措施。
2．每扣分累計超過20分，將接受3級處罰，請家長。
3．扣分累計超過40分，將接受2級處罰，請家長，報學校德育處。
4．扣分累計超過60分，將接受1級處罰，家長帶回家接受勞動教育。
5．扣分累計超過80分，自動退學。
班級管理制度15
一、要讓幼兒產(chǎn)生歸屬感和集體意識
初入園的幼兒，他們第一次離開家庭，從分散狀態(tài)進入一個專門的教育機構，與陌生同伴、陌生環(huán)境、陌生成人一起生活，加上幼兒園作息制度與常規(guī)的約束，幼兒一開始不習慣于集體教育活動。所以幼兒在入園前教師應做好入園前的家訪，召開家長會，參觀幼兒園，組織一些親子活動，讓幼兒感受到幼兒園生活的快樂，真正喜歡幼兒園。入園后老師要用親切的態(tài)度、溫和的語言、溫暖的愛來打動孩子的心，對一些生活動自理能力弱的孩子、哭鬧的孩子教師要多關心、多體貼，使孩子們心里上感到安全，情感上得到滿足。另外教師要根據(jù)幼兒的年齡特點組織一些有趣的游戲活動吸引幼兒，分散幼兒“想媽媽、想家”的注意力。隨著時間的推移，幼兒在同教師和同伴相處過程中建立起密切的關系，逐步適應并融入班級集體，知道自己是***班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生班集體意識。
二、科學合理地安排好幼兒的一日生活
古人云：“沒有規(guī)矩、不成方圓”良好的規(guī)則是一切活動的保障，所以在班級管理中教師要科學安排幼兒的一日生活，游戲、體育、學習、娛樂等，要做到有規(guī)律、有節(jié)奏，有勞有逸，動靜交替、新舊活動交替，要兼顧到體、智、德、美諸方面，避免活動內容單調或一種活動時間過長。如在進行用腦活動過多后，可以安排一些輕松的音樂、游戲、午蹈等。由于每個幼兒的興趣、愛好、個性不一樣，教師安排活動時應采用集體、小組、個別活動，使每一個幼兒都能愉快地生活和學習。班內三位老師要互相配合，做到口徑一致、步調一致，有秩序地做好班級工作，以防每個老師的要求不一樣，導致幼兒無所適從。
三、用教師的'“人格力量”感染孩子
由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗少，辨別能力差，模仿性強，因而班級的一切，不論物質的或精神的因素，無時無刻不在熏陶著幼兒，產(chǎn)生潛移默化的作用。尤其是班上的老師，每天和幼兒朝夕相處，使幼兒對教師產(chǎn)生一種特殊的信任和依戀的情感。所以教師要做到“嚴而不厲”“愛而不溺“，要用這種真誠、無私、深厚、持久的感情變成一種無聲的教育力量，成為孩子健康成長的催化劑。班級教師要信任理解孩子，對孩子一視同仁，客觀公正地評價每一位小朋友，對幼兒的缺點給予滿腔熱忱的幫助和指正，而不是嘲笑或責罵，同時，要幫助幼兒建立友好的同伴關系和平等的師幼關系，教師要恰到好處地用人格力量感染孩子，真正做到“一切為了孩子�！�
四、用榜樣的力量激勵孩子
人們常說，榜樣的力量是無窮的。對愛模仿、易受暗示的幼兒來說更是如此。教師要在班級管理工作中利用具體健康形象和成功的行為做示范，來引導和規(guī)范幼兒的行為。如在區(qū)域活動時，總出現(xiàn)幼兒把桌面結構玩具獨占的傾向，教師要利用情境表演“好玩的玩具大家一起玩”，歌曲“李小多分果果”，故事“孔融讓梨”等活動教育幼兒向他們學習，另外要結合班內的實際情況，鼓勵和引導幼兒發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，從而激發(fā)幼兒形成良好的行為習慣。
五、用具體的目標指引孩子
由于幼兒受理解力、記憶力的限制，在確定幼兒班級活動目標時不能過于復雜、不宜過多，也不能過于抽象。制定目標時，最好由師生共同參與目標的討論和制定，使目標在幼兒心中有個具體的形象，并使幼兒了解為什么要實現(xiàn)這一目標。如對于剛入園的孩子，教師可以設立“高高興興上幼兒園”“跌倒了自己爬起來”“上幼兒園時不讓爸爸媽媽抱”中班可以確定“學習整理床鋪；學習獨立、有序地穿脫衣服；進班后，學習將帽子、外衣疊放在固定的地方”等，用這樣具體的目標指引孩子，使教師少化精力，提高管理效果�？傊�，班級管理是搞好幼兒園管理的基礎工程，是提高保教質量的基本保證，我們每一個幼兒園教師要高度重視。
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