學(xué)校管理制度(通用15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編收集整理的學(xué)校管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校管理制度1
1.教案檢查信息反饋，開學(xué)前一周，教導(dǎo)處對教案進行檢查，期中、期末前檢查，并做好記錄，將檢查結(jié)果反饋給教師本人。
2.課堂教學(xué)評估反饋，每學(xué)期學(xué)校將組織評估小組對全體教師的課教學(xué)進行評估，聽后與授課教師進行交流、并認(rèn)真填寫聽、評課記錄。
3.領(lǐng)導(dǎo)、同行聽課反饋。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)按制度規(guī)定聽課。
4.教學(xué)常規(guī)檢查反饋。教導(dǎo)處每日對教師教學(xué)常規(guī)進行檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證教學(xué)正常進行。
5.實驗運行狀態(tài)反饋。
6.學(xué)生成績反饋，每次考試后，任課教師要將學(xué)生成績?nèi)鐚嵎答伣o學(xué)生和學(xué)生家長。
7.試卷分析反饋，每學(xué)期期中、期末，任課教師要對學(xué)生試卷進行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗，查找不足，制定措施。
學(xué)校管理制度2
長音琴行音樂培訓(xùn)中心是五原縣教育局嚴(yán)格審批，允許辦學(xué)，并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學(xué)生學(xué)好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，長音琴行音樂培訓(xùn)中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學(xué)生及家長或監(jiān)護人（以下簡稱乙方）擬定以下責(zé)任。
1。學(xué)生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
2。正課時間最長為60分鐘（補課時間要短），具體的上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3。本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá)；如有事不能來上課，家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4。若假期間提供免費練琴輔導(dǎo)，請家長自由選擇，錯過不補。
5。家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的.作業(yè)；學(xué)樂器并非其他科目，教師只負(fù)責(zé)教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺，每節(jié)課能保證學(xué)生理解，其余時間需要學(xué)生花時間練習(xí)，學(xué)樂器乃手上功夫。
6。請注意學(xué)樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。
7。不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。
8。不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。
9。上課時間不準(zhǔn)接打手機，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10。不許亂動教室里的每一個電源插座，當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。
11。私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負(fù)責(zé)。
12。在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13。請自覺繳納學(xué)費，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費。
14。在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)（免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等）。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費用。
學(xué)校管理制度3
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1、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。
2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。
3、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學(xué)校請假程序辦理請假手續(xù)。
4、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。
5、參加政治學(xué)習(xí)、聽課、講座活動時，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄，早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。
6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。
7、不得隨意拿取學(xué)�；蛩诵偶�、報紙、書刊、雜志等；不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經(jīng)圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。
8、愛護學(xué)校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。
9、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡龋徊辉试S帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許與學(xué)校無關(guān)的其它事情。
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1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
2、與學(xué)生談話要用熱情的.語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴(yán)格要求，又避免簡單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。
5、堅持正面教育，不準(zhǔn)以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準(zhǔn)進教室上課等）。
6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。
8、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。
9、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不勉強家長為自己辦私事。
學(xué)校管理制度4
學(xué)校安全工作管理制度
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護學(xué)生健康成長，確保國家（校產(chǎn)）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)本地實際情況，制定本管理制度。
�。�、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組）負(fù)責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實行責(zé)任追究制。
2、學(xué)校每月對學(xué)生進行有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式多樣化；每班每周有針對性的對學(xué)生進行安全教育。對學(xué)生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局；學(xué)生出走、失蹤及時報告；對事故的報告形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報鎮(zhèn)人民政府，不得隱瞞責(zé)任事故。
4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、中青年教師護校隊制度；加強學(xué)校教育、教學(xué)活動的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。
6、外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經(jīng)市教育局分管安全副局長批準(zhǔn)、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
7、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
8、定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴(yán)重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當(dāng)?shù)厝嗣裾褪薪逃址ㄖ瓶啤?/p>
9、經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
新生入學(xué)管理制度
一、入學(xué)注冊
1、按照學(xué)校招收學(xué)員條件，同意招收的學(xué)員，必須持有關(guān)證明（證件）到培訓(xùn)處（招生辦）辦理入學(xué)手續(xù)。
2、學(xué)員持入學(xué)證明到財務(wù)室交納培訓(xùn)等費用。
3、學(xué)員進校后，一般不允許退學(xué)。退學(xué)者不退費。
4、學(xué)員培訓(xùn)期間的生活、學(xué)習(xí)等費用一律自理。
5、學(xué)員在培訓(xùn)期間，一般不允許請假。重大事情非請假不可者，應(yīng)寫出書面請假條經(jīng)教研室簽字后，由校長批準(zhǔn)。
6、學(xué)員在校期間，必須嚴(yán)格遵守國家政策法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度。
二、成績考核
1、學(xué)完單科或全科時，學(xué)員必須參加單科或全科的考試（考核），無故不參加者不記成績。
2、成績考核的評定實行優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級制。
3、成績考核分理論和實踐兩種形式，教師對學(xué)員成績的評定應(yīng)結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況，客觀、公正的評定出學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。
4、學(xué)員的各科學(xué)習(xí)成績應(yīng)真實的記入學(xué)籍檔案。
5、學(xué)員學(xué)習(xí)成績考核除理論課、技能課考核外，學(xué)員在校表現(xiàn)情況及操行成績，亦同時記入學(xué)籍檔案。操行成績評定也采用四級制。
三、畢業(yè)或結(jié)業(yè)
1、學(xué)員完成培訓(xùn)計劃規(guī)定的課目，經(jīng)考核合格者，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)或畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證或畢業(yè)證。
2、短期單科班發(fā)結(jié)業(yè)證，半年和一年制的全科班除發(fā)結(jié)業(yè)證外，另發(fā)給進修證。
3、單科學(xué)員結(jié)業(yè)后，學(xué)�？蓳駜�(yōu)推薦工作，全科班畢業(yè)學(xué)員，學(xué)校將分批推薦安置工作。
4、畢業(yè)學(xué)員不服從安置者，其工作自行解決。
教學(xué)管理制度
1、教師要有較強的敬業(yè)精神，熱愛職教事業(yè)，刻苦鉆研各種按摩理論和技術(shù)手法不斷提高教學(xué)水平與能力。
2、教師應(yīng)按時上課和下課，無特殊原因不得誤課和延長上課時間。
3、不論理論課和技能實踐課，上課前教師應(yīng)做好充分備課，要有教案、授課計劃。
4、教師應(yīng)認(rèn)真上好每節(jié)課。做到認(rèn)真講課、細(xì)講、精講、
5、分析深刻、條理清楚、歸納準(zhǔn)確。認(rèn)真輔導(dǎo)，正確回答學(xué)員提出的疑難問題，糾正錯誤手法。
6、教師應(yīng)認(rèn)真考核學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。單科技能培訓(xùn)結(jié)束時，進行一次考核；全科培訓(xùn)應(yīng)在諸單科學(xué)習(xí)結(jié)束時分科考核，最后綜合評定出學(xué)員全科成績。
7、學(xué)員學(xué)習(xí)成績考核實行優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級計分辦法。
8、教師既要重視理論和技能教學(xué)，又要重視學(xué)員的思想品德教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
9、學(xué)員結(jié)業(yè)前，任課老師應(yīng)將學(xué)員的成績列表、簽名，并經(jīng)主管教學(xué)的副校長審查簽字后，即時報學(xué)校教務(wù)處或招生辦。
教師管理制度
1、熱愛職教事業(yè)，全心全意為“弘揚傳統(tǒng)文化，保障社會就業(yè)”服務(wù)。
2、樹立“知博為師，身正為范”的教師形象，努力提高專業(yè)理論和技能水平，發(fā)揚愛崗精神，培養(yǎng)技藝精湛的人才。
3、堅持規(guī)范教學(xué)，嚴(yán)格管理，深鉆教材，精心講授，認(rèn)真?zhèn)魉嚕匾暭寄苡?xùn)練，狠抓素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開展教學(xué)研究，交流經(jīng)驗，取長補短，改進教學(xué)，共同提高。
5、謙虛和藹，不驕不躁，團結(jié)同志，融洽協(xié)作，同心同德，共謀事業(yè)。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，尊重學(xué)生，善于自我批評，勇于同不良行為做斗爭。
7、遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守國家政策法令，維護正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，服從工作安排，積極完成任務(wù)。
8、重視教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對學(xué)員學(xué)習(xí)的'效果進行檢查與考核，公正評定學(xué)習(xí)
9、積極參加教研活動和其它活動。
安全管理制度
治安保衛(wèi)
1、學(xué)校治安保衛(wèi)工作，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由主管部門指導(dǎo)、組織開展工作。
2、經(jīng)常向職工和學(xué)員進行法制教育，“四防”教育，增強治安意識。
3、主管治保工作的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)定期或不定期的進行治保檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，因及時采取措施與治理。
4、保安值班人員，特別是夜間值班人員，要對校園巡回檢查，發(fā)現(xiàn)重大問題時，應(yīng)及時報警，保護好現(xiàn)場，并積極采取措施。
5、加強重點部位和要害部門的保衛(wèi)工作。
6、節(jié)假日必須加強值班工作，并做好值班紀(jì)錄。
消防安全
1、認(rèn)真執(zhí)行《消防監(jiān)督條例》，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體職工及學(xué)員的生命財產(chǎn)安全。
2、消防負(fù)責(zé)人應(yīng)定期對學(xué)校各部門進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，立即采取措施予以消除。
3、容易引起火災(zāi)的房間和地點嚴(yán)禁煙火和吸煙，嚴(yán)禁進行可能引起火災(zāi)、爆炸的作業(yè)，以上地點必須配置消防器材，寫掛“嚴(yán)禁煙火”的醒目標(biāo)志，裝修過的房間、車庫、庫房等嚴(yán)禁存放易燃物品。
4、校內(nèi)道路、樓房走廊、樓梯、按摩室等出口嚴(yán)禁堆堵，要保證暢通無阻。
5、維修、安裝、裝修、使用電器設(shè)備和線路，必須有專人專業(yè)電工施工。
6、消防設(shè)備、器材的管理實行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期進行保養(yǎng)。不準(zhǔn)亂拿亂用，不準(zhǔn)任意挪動和損壞。對違紀(jì)者要追究責(zé)任。
7、發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故時，人人有責(zé)任報警及積極參與滅火救災(zāi)工作。
8、職工和學(xué)員不得在工作場地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或使用電器設(shè)備。
9、保證通訊外線暢通，以備緊急情況時報警使用
工作人員和教師請假及考勤制度
請假
1、學(xué)校工作人員和教師要有強烈的紀(jì)律觀念，牢固樹立“嚴(yán)明的紀(jì)律是做好一切工作的根本保證”的思想。
2、事假一天以內(nèi)者，可書面向分管副校長請假；一天以上者須向校長請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)而擅自休假者，按曠工處理。
3、因急事來不及履行請假手續(xù)時，返校后應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)申訴理由，經(jīng)同意并辦理補假手續(xù)，方予認(rèn)可。
4、病假必須有醫(yī)院證明（私人診所除外），經(jīng)校長審批后方予認(rèn)可。
5、凡請假者，應(yīng)本人親自辦理請假手續(xù)，不允許委托他人代辦。
考勤
1、由校長或辦公室主管考勤。各部門考勤情況必須于當(dāng)月末兩日內(nèi)分別報主管考勤的辦公室�？记诒響�(yīng)于下月初兩日內(nèi)報校辦公室匯總、以便及時報送校財務(wù)部。
2、學(xué)校實行每天八小時工作制。工作人員和教師必須按時上、下班，不得遲到、早退、曠工。工作時間不得擅離職守，不得做與工作無關(guān)的事。工作時間需外出辦事，應(yīng)向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，同意后方可外出。否則按違紀(jì)論處。
3、換休一律不兌現(xiàn)工資，根據(jù)部門情況，在不影響工作的情況下，安排休息。
財務(wù)室安全管理制度
1、安裝防盜門窗，配備滅火器材。工作人員能正確使用滅火設(shè)備，特別是下班離室前一定要關(guān)鎖好保險箱和防盜門。
2、使用公安指定的合格保險箱，做到撬不開，搬不走。
3、現(xiàn)金存放過夜不得超過規(guī)定的限額，如確有特殊原因不能按時將超限額現(xiàn)金存入銀行的，必須向校長提出書面申請，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后方可存放在財會室保險箱內(nèi)過夜，否則一旦發(fā)生失竊案件，必須追究全額賠償責(zé)任。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如同意財務(wù)室存放大額現(xiàn)金過夜，必須落實安全保衛(wèi)措施，設(shè)施防、技防應(yīng)符合有關(guān)安全防范要求，還必須安排專門值班守護人員。
5、學(xué)校部門和個人如有大額現(xiàn)金交財會室，應(yīng)在下午4：00之前辦理。學(xué)校要加強各項收費安全管理工作，教育教職工不要將所收現(xiàn)金放在辦公室內(nèi)或帶回家保管，要及時交財務(wù)室，如違反規(guī)定造成所收現(xiàn)金失竊或短少，應(yīng)負(fù)全額賠償責(zé)任。
6、財務(wù)人員去銀行解、取大額現(xiàn)金，單位應(yīng)安排保衛(wèi)人員。
7、非本室人員不得進入操作室，一切財務(wù)手續(xù)均在柜臺外辦理。
8、印鑒、票據(jù)必須妥善保管，支票、匯票不得預(yù)留印章。
計算機房安全管理制度
1、建立微機管理小組、微機室由專人管理，無關(guān)人員不得入內(nèi)。
2、建立微機管理檔案。對微機進行登記，要明確數(shù)量、型號、分布及聯(lián)網(wǎng)、維修、使用情況。
3、加強防盜工作，安裝防盜設(shè)施。人員離開應(yīng)檢查門窗是否關(guān)鎖。
4、做好防火工作。室內(nèi)裝璜要符合防火要求。要有嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，配置滅火器材。
5、嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置電器線路，使用合格線材。不超負(fù)荷用電不使用不合格電源。
6、嚴(yán)防黃毒及計算機病毒，定期檢查硬盤內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)新的計算機病毒、數(shù)據(jù)破壞嚴(yán)重的以及利用計算機觀看、復(fù)制、制造、傳播黃色淫穢物品和反動內(nèi)容的，應(yīng)迅速報告校長室。
7、建立各類軟件的購買、使用臺帳。學(xué)校軟盤由專人統(tǒng)一保管。不得自帶軟盤進入機房，外來軟盤上機均應(yīng)登記并嚴(yán)格檢查。
8、上機應(yīng)定人定機。禁止玩游戲軟件，不得破壞系統(tǒng)和擅自設(shè)置口令，不得攻擊加密系統(tǒng)。
9、教師應(yīng)經(jīng)常巡視學(xué)生的上機情況。學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)在教師的監(jiān)督之下進行，并做好上網(wǎng)登記。
10、上機完畢，及時按要求填寫上機記錄卡。
11、微機不得擅自供校外人員使用。
12、愛護機房內(nèi)所有設(shè)備，人為損壞計算機房設(shè)備應(yīng)予以賠償。
多媒體室安全管理制度
1、多媒體教室由專人管理，無關(guān)人員不得隨意入內(nèi)。
2、加強多媒體操作規(guī)程的培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格人員不得獨自使用。
3、建立多媒體教室使用臺賬。
4、加強防盜工作，安裝防盜設(shè)施，人員離開應(yīng)檢查門窗是否關(guān)鎖。
5、做好防火工作。室內(nèi)裝璜要符合防火要求，嚴(yán)禁煙火，配置滅火器材。
6、嚴(yán)防黃毒及計算機病毒，定期檢查硬盤內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)新的計算機病毒、數(shù)據(jù)破壞嚴(yán)重的以及利用計算機觀看、復(fù)制、制造、傳播黃色淫穢物品和反動內(nèi)容的，應(yīng)迅速報告教育行政主管部門。
7、禁止玩游戲軟件，不得破壞系統(tǒng)和擅自設(shè)計口令，不得攻擊加密系統(tǒng)。
8、多媒體教室內(nèi)所有設(shè)備，人為損壞多媒體設(shè)備應(yīng)予以賠償。
檔案室安全、保密管理制度
1、設(shè)置專門的檔案室，安裝防盜設(shè)備、配備滅火器材，標(biāo)示嚴(yán)禁煙火標(biāo)志。
2、配置合格的檔案箱、柜；鑰匙專人保管。無關(guān)人員不得進入檔案室。
3、建立健全檔案登記、傳閱、歸檔、借閱等制度，防止檔案丟失、泄密。
4、檔案要由政治上可靠的專人保管；檔案管理人員要自覺遵守保密紀(jì)律，檔案內(nèi)容不外傳。嚴(yán)禁任何人私自保管檔案。
5、報廢的、過期的檔案材料及檔案工作中形成的不需進檔的草稿紙，要進行登記，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，送往有關(guān)地點監(jiān)督銷毀，確保保密安全。
6、采取有效措施，防止檔案人為的、自然的損壞。
印章和保密資料安全管理制度
1、學(xué)校公章、財務(wù)專用章都應(yīng)有專人保管啟用，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)使用制度。
2、任何部門的公章，未經(jīng)單位部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得帶離辦公室或借給他人使用。
3、保管人員要妥善保管好印章，掌握使用原則，不得隨便為他人加蓋公章。
4、所有保密文件、資料都必須經(jīng)學(xué)校辦公室保密員登記后方可使用，并按指定對象閱辦，不得私下橫傳。
5、使用保密文件、資料應(yīng)及時退還保密檔案室，不得長期存放，機密以上文件不準(zhǔn)隨便摘抄、復(fù)印，防止泄密。
6、保密文件、資料嚴(yán)格借閱登記制度，保密員應(yīng)定期清查收回。
7、保密文件、資料遺失，應(yīng)及時查明原因，并報告上級保密部門。
8、保密文件、資料，應(yīng)按密級規(guī)定的機關(guān)負(fù)責(zé)登記銷毀，嚴(yán)格審批手續(xù)。
辦公室安全管理制度
1、辦公室門窗牢固，底樓及無人守護通道上的窗戶要有保護欄桿，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設(shè)施。
2、辦公室安全管理制度健全，相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實。
3、工作人員都必須提高警惕，防止不法分子闖入室內(nèi)。重要的文件、資料要及時送學(xué)校檔案室保存，個人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴(yán)防泄密。
4、辦公室的鑰匙不得轉(zhuǎn)交本室以外的人員使用，嚴(yán)禁將外人或?qū)W生單獨留在辦公室內(nèi)看書、學(xué)習(xí)或玩耍。
5、個人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時注意關(guān)鎖門窗。有報警器裝置的要接通電源，并落實專人負(fù)責(zé)此項工作。
6、個人的現(xiàn)金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。
7、進辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內(nèi)應(yīng)取掉個人手機、現(xiàn)金等，防止被外來人員順手牽羊造成損失。
8、不準(zhǔn)在辦公室內(nèi)焚燒雜物、紙張，不準(zhǔn)亂接電源、燒電爐，人離時注意關(guān)閉電源，認(rèn)真做好防火工作。
消防安全管理制度
1、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》，貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，實行防火安全責(zé)任制。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況，制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責(zé)任人；建立義務(wù)消防隊，并正常開展消防管理活動。
2、校內(nèi)基建項目的設(shè)計建造應(yīng)按國家規(guī)定辦理消防設(shè)計審批手續(xù)，建筑峻工后必須經(jīng)公安消防機構(gòu)對消防工程驗收合格后方可投入使用。
3、校舍建筑構(gòu)件和建筑材料的防火性能必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。校舍室內(nèi)裝修、裝飾應(yīng)當(dāng)盡量使用不燃、難燃材料或經(jīng)阻燃處理。學(xué)生集中學(xué)習(xí)、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。
4、學(xué)校舉辦集體活動具有火災(zāi)危險的，應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，落實消防安全措施；火災(zāi)危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構(gòu)審批。
5、按照國家規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。
6、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。
7、在設(shè)有倉庫的建筑物內(nèi)，不得設(shè)置員工集體宿舍。
8、嚴(yán)格遵守《學(xué)校用火管理制度》、《學(xué)校電氣線路、設(shè)備安全管理制度》、《學(xué)校焊、割動火審批制度》。
9、學(xué)校儲存、運輸、使用、銷毀易燃易爆危險物品必須執(zhí)行國家有關(guān)消防安全的規(guī)定。
10、電腦房、演播室、易燃易爆危險品庫、圖書館、檔案室以及其他火災(zāi)危險性較大的場所，應(yīng)列為學(xué)校防火重點部位，應(yīng)設(shè)置防火標(biāo)志，落實防火責(zé)任人，建立防火巡查制度，對有關(guān)工作人員進行消防安全培訓(xùn)，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，實行嚴(yán)格管理。
11、發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)及時撥“119”報警；現(xiàn)場工作人員應(yīng)立即組織、引導(dǎo)在場人員疏散；單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)(原則上不組織學(xué)生撲救)。
12、經(jīng)常組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時整改，并詳細(xì)記錄，存檔備查。
13、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。學(xué)校應(yīng)將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容。
突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度
1、學(xué)校在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震、戰(zhàn)爭等災(zāi)害時，有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全
2、加強對學(xué)生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。
3、要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護學(xué)生的安全。
4、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
5、組建穩(wěn)定的教師護校、護生救護隊，學(xué)校撥付專項資金，加強救護隊的建設(shè)。
學(xué)校管理制度5
1、上課鈴響后，應(yīng)迅速備好上課用品，靜候上課。遲到者在得到老師允許后，方可進教室。上課時未經(jīng)老師同意不得調(diào)動座位或離開上課地點。
2、上下課應(yīng)全體起立，向老師致敬、問好，待老師回禮后方可就座或解散。
3、上課時要專心聽講，積極思考，舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，不準(zhǔn)看與上課無關(guān)的書刊，不做小動作。
4、認(rèn)真做好眼保健操、室內(nèi)操，動作準(zhǔn)確到位。
5、課后值日生應(yīng)及時擦黑板。
6、課間注意文明休息，不得在教室內(nèi)戲耍、打鬧或在走廊上奔跑、追逐、喧嘩。
7、不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)進行體育活動，嚴(yán)禁打撲克或做不正當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>
學(xué)校管理制度6
1、各教師按學(xué)校安排到總務(wù)處登記領(lǐng)取鑰匙，自行保管，搬遷時要如上數(shù)交回。愛護學(xué)校公物，配置的`物品要自行保管，損壞按價賠償。
2、各教師保持宿舍、門前走廊、樓梯和扶手的清潔。不能亂丟雜物，亂畫墻壁。做到墻面無污跡、手腳印，潔白無破損，做到“八凈”、“六無”�！鞍藘簟奔吹匕�、墻壁、衣柜、門窗、玻璃、床、衛(wèi)生間、洗手槽等每天自行擦洗干凈�！傲鶡o”即無灰塵、無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無異味。
3、教師生活垃圾及室內(nèi)清理的垃圾必須袋裝，每天及時送到垃圾桶內(nèi)。不準(zhǔn)將室內(nèi)垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內(nèi)堆放。
4、毛巾架、鞋架要擺放整齊、保持清潔。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齊。不得占用學(xué)校公共場所。
5、節(jié)約能源，樓梯燈專人負(fù)責(zé)開關(guān)。
6、注意室內(nèi)通風(fēng)。每天根據(jù)天氣情況啟閉窗。正常天氣時，要求定時開窗通風(fēng)。
7、學(xué)校設(shè)立教師宿舍管理1名。監(jiān)督管理宿舍衛(wèi)生。學(xué)校總務(wù)定期安排職員搞公共衛(wèi)生，并定期檢查。
學(xué)校管理制度7
1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進入，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)做與備課無關(guān)的事。
2、使用電子備課室進行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的`損壞，應(yīng)按價賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂，應(yīng)經(jīng)管理員同意，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下方可進行。
4、課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負(fù)責(zé)。
5、備課過程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準(zhǔn)瀏覽其它網(wǎng)站，嚴(yán)禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
6、用機完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器，關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責(zé)任。
學(xué)校管理制度8
負(fù)責(zé)校產(chǎn)的建帳建檔及存檔工作，負(fù)責(zé)組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。
度初指定校產(chǎn)管理計劃，度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表，及時歸集校產(chǎn)檔案資料。
組織部門管理員管好，用好校產(chǎn)。
在師生中組織宣傳愛護校產(chǎn)活動，搞好校產(chǎn)管理。
參與班級目標(biāo)管理相關(guān)內(nèi)容考核，對損壞公物和賠償情況及時通報。
負(fù)責(zé)組織對校產(chǎn)的維修維護工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
辦公室職員崗位職責(zé)
整理學(xué)校的有關(guān)文字材料，起草文稿。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)登記傳閱歸檔保管借閱清退等各項工作。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審準(zhǔn)備工作。
負(fù)責(zé)學(xué)校大事記信息書記及整理工作。
負(fù)責(zé)學(xué)校黨政文件材料的打印及文印工作。
協(xié)助做好新聞報道及宣傳工作。
做好學(xué)校的接待工作。
負(fù)責(zé)黨總支校長室會議室接待室辦公室的管理提水及衛(wèi)生工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
政教處職員的崗位職責(zé)
具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。
負(fù)責(zé)編制分類和回收紀(jì)律檢查衛(wèi)生檢查班晨會檢查等各種表格，做好記錄，準(zhǔn)確統(tǒng)計，及時公布，做好各班級的量化考核評定工作。
建立健全學(xué)生德育工作檔案，登記德育工作的.檢查，考核獎懲等情況。
協(xié)助有關(guān)部門組織好各種文體活動。
協(xié)助班主任進行優(yōu)秀學(xué)生的評選及事跡的推廣工作，并做好相應(yīng)的檔案管理。
管理好學(xué)生的成長檔案。
負(fù)責(zé)每周的升旗儀式的準(zhǔn)備工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教務(wù)處主任職責(zé)
提出各個學(xué)期課程設(shè)置課時計劃方案，經(jīng)校長審定后組織落實
編排各個學(xué)期課程表作息時間表及各種教學(xué)活動表。
做好教材資料的訂購與發(fā)行。
指導(dǎo)各級部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課作業(yè)批改，組織好各類公開課。
組織好各類考務(wù)活動。
管理好學(xué)生學(xué)籍，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)退學(xué)工作。
抓好實驗室建設(shè)圖書閱覽室的工作。
組織教師文化業(yè)務(wù)進修活動，注重培養(yǎng)青教師。
負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作，管理業(yè)務(wù)檔案。
協(xié)調(diào)各級部教學(xué)工作抓好音體美的教學(xué)。
搞好辦公室的衛(wèi)生工作。
教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。
教研組長工作職責(zé)
各教研組設(shè)教研組長一人，由校長辦公會討論，教務(wù)處任命。教研組長的具體工作職責(zé)如下：
帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》《德育大綱》，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計劃，擬草并實施本組教研工作計劃，指導(dǎo)備課組及教師制定計劃。
每學(xué)期開學(xué)階段，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃與要求，組織教師討論制定教研工作計劃。根據(jù)計劃具體實施，期末認(rèn)真做好教研工作總結(jié)。
支持教研活動，組織集體備課觀摩教學(xué)相互聽課等活動，積極進行教學(xué)改革，努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點，不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。
協(xié)助教務(wù)處教科研室安排本學(xué)科教師的教學(xué)教研任務(wù)，檢查評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量。有計劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況，并根據(jù)具體情況對有關(guān)教師進行必要的工作指導(dǎo)，要組織對本組教師全面聽課，一學(xué)期內(nèi)至少聽每個教師一節(jié)課。，
學(xué)校管理制度9
一、為適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)思想，及時了解黨的方針政策和教育法規(guī)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢的要求，教師要堅持政治學(xué)習(xí)，每周五學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)一次，其余時間教師通過報刊雜志或新聞媒體個人自學(xué)，無論集體學(xué)習(xí)或個人自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記，并根據(jù)要求撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
二、科技在進步，知識在更新，每位教師要樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時了解教育教學(xué)信息，主動參加每周學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)過程中要集中精力，領(lǐng)會精神，積極討論發(fā)言。除參加集體學(xué)習(xí)外，平時要多看報刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學(xué)過程中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時根據(jù)自己教育教學(xué)實踐，總結(jié)經(jīng)驗撰寫心得體會。
三、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，包括摘錄要點，學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校每學(xué)期末檢查學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《上級主管部門下發(fā)的文件》等法律法規(guī)，履行教師的.權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，不違紀(jì)違法，做到為人師表。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。
六、每位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
七、積極參加市教研室和學(xué)校組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各種教研活動。
八、每位教師在本學(xué)期要寫出四篇教學(xué)隨筆或教學(xué)反思或經(jīng)驗總結(jié)材料。
學(xué)校管理制度10
1、機動車進入校園一律不準(zhǔn)鳴號，并減速慢行，載重車輛律不準(zhǔn)進入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機動車進校園應(yīng)服從門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人、撞物。
學(xué)校管理制度11
一、家長學(xué)校工作制度
1.家長學(xué)校實行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。
2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，參加者必須遵守紀(jì)律，積極主動學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。
4.通過學(xué)習(xí)使家長明確自己的義務(wù)和責(zé)任，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。
二、家長學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的家長，應(yīng)準(zhǔn)時到校聽課，因事，因病應(yīng)向班主任請假。
2.面授培訓(xùn)，由班主任負(fù)責(zé)考勤，認(rèn)真做好書面記載。
3.班主任及時公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須參加下期培訓(xùn)。
二，聽課制度：
1.聽課時應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，專心聽課，做到不講話。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應(yīng)關(guān)機。
4.自帶筆記本，認(rèn)真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長學(xué)校授課完畢后，各家長應(yīng)參加學(xué)校組織考核。
2.學(xué)校實行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書。
四、評比表彰制度：
1.每期家長學(xué)校，學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動。
2.達(dá)到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3.好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4.有盡力辦好家長學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識，提高家長素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。
五、家長委員會委員，在本校各年級學(xué)生家長代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后確定，使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任，同時補充新人選。
六、家長委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長代表10—15人組成。根據(jù)家長委員會的職能，各
委員要有適當(dāng)分工。
七、家長委員會每學(xué)期召開一至二次，以總結(jié)檢查家教工作，家長委員會的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機配合，同步進行。
八、、在實踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處，由校家長委員會修改補充。
三、家長委員會聯(lián)系制度
為了加強學(xué)校與家長的溝通，更好地調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學(xué)生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長委員會制度
1.各年級根據(jù)學(xué)生布局，綜合考慮學(xué)生家長的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長成立家長委員會。
2.家長委員會要在學(xué)校組織下定期召開工作會議，學(xué)習(xí)和交流教育子女的經(jīng)驗，提出適合社會形勢發(fā)展，適合學(xué)生心理特點的`教育建議，探討研究教育規(guī)律，共商教育大計。
3.家長委員會的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況，掌握第一手材料，及時向?qū)W校提出建議，以便更好地幫助學(xué)校改進工作。
4.要認(rèn)真做好家長委員會工作記錄，積累和總結(jié)經(jīng)驗材料。
二、定期召開家長會制度
1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后，由主管家長工作德育副校長翟校長具體負(fù)責(zé)召開新生家長會，主要介紹學(xué)�；厩闆r，講解學(xué)校各項規(guī)章制度，提出具體要求，以取得家長的理解和支持。
2.每學(xué)年根據(jù)教育教學(xué)情況，各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長座談會，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學(xué)生教育。
3.召開家長會的幾點要求：
�。�1）各班召開家長會，要提前報教務(wù)處，以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
�。�2）家長座談會要求學(xué)生父母或監(jiān)護人參加（極特殊情況例外）。
�。�3）家長要按時間規(guī)定準(zhǔn)時到校開會。凡在規(guī)定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的，必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開會內(nèi)容。
�。�4）家長要如實向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現(xiàn)，反映真實思想，使學(xué)校教育有針對性、有實效性。
（5）因?qū)W生原因致使學(xué)生家長沒能到校參加家長座談會的，由學(xué)校單獨通知家長，同時要加強對學(xué)生的教育。
三、健全家長書面聯(lián)系制度
1.每學(xué)期委員會印發(fā)致家長一封信，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生教育情況，提出假期要求，共同教育好學(xué)生。
2.班主任要落實家長通訊方式，及時與家長取得聯(lián)系。對于個別無法面談的學(xué)生，可由班主任填寫書面聯(lián)系卡，針對學(xué)生情況，書寫簡明扼要的意見建議和要求，通知家長，請家長附注意見，簽名后帶回，完成與家長的聯(lián)系。
四、家長學(xué)�？己吮碚弥贫�
為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長的教育水平，我們特制訂《新興中學(xué)家長學(xué)�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內(nèi)容
1.立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德的習(xí)慣，增強子女法律和社會責(zé)任感。
3.關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進步。
4.培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習(xí)慣。
6.愛護、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，針對子女的年齡特征，個人特點，實施教育。
10.要和學(xué)校，社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻(xiàn)。
二、考核方法
1.每學(xué)期定期組織部分家長進行學(xué)習(xí)活動。
2.要求家長不定期寫好學(xué)生的反饋信息。
3.每學(xué)期召開家長大會，由教師提名、家長評議評選本年度優(yōu)秀家長。
五、家長學(xué)校聯(lián)系制度
1.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負(fù)責(zé)主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結(jié)。
2.每學(xué)年在各班推選兩名家長代表的基礎(chǔ)上成立家長委員會，具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。
3.成立家長學(xué)校，每學(xué)期按照我校制定的《家長學(xué)校工作章程》及《家長學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開展工作。
4.根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學(xué)校的特別顧問，頒發(fā)顧問聘書。
5.每學(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長會一次。
6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。
7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于特殊學(xué)生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細(xì)介紹學(xué)生在校的情況；平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長接待日，開展家長咨詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。
10.建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。
11.各班在每學(xué)期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學(xué)活動。
12.各班根據(jù)實際情況認(rèn)真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富學(xué)校的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
13.各班根據(jù)實際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動。
14.學(xué)校每學(xué)年根據(jù)實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學(xué)校整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與學(xué)�；顒忧闆r評價”工作。文章來
學(xué)校管理制度12
為扎實推進課程，全面實施素質(zhì)教育，建立小學(xué)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，根據(jù)《衡陽市課改實施方案》的要求，《全面推進素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程綱要（試行）》的有關(guān)精神，現(xiàn)對我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：
1、確立先進、切實的辦學(xué)理念、目標(biāo)、措施。學(xué)校機構(gòu)健全，人員分工到位，有配套的規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范招生，建立電子學(xué)生檔案，不瞞藏學(xué)生。嚴(yán)禁分快慢班，嚴(yán)格控制流生。高揚“德育為先，多育并舉”的旗，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計劃，開齊、開足、教好各門課程，不得任意增減課時。學(xué)校作息時間規(guī)范且執(zhí)行到位。
2、加強和改進學(xué)校德育工作，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的實施意見》。德育工作目標(biāo)明確，組織制度健全，能結(jié)合學(xué)生的身心特點，正常開展德育活動，定期組織班隊工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和交流，班隊工作措施到位，效果顯著。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開展心理健康，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認(rèn)識到學(xué)科中的思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識、智能教育的內(nèi)在動力和思想保證，把德育工作全方位、全過程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘?qū)W校、社會教育資源，從學(xué)校、社區(qū)資源特點出發(fā)，開展富有特色，豐富多彩，為學(xué)生愛好的社團活動、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動和文體活動。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運用新課標(biāo)、新教材，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，切實提高新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平。各校和廣教師，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求，配備好學(xué)習(xí)資料，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，做好學(xué)習(xí)筆記，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動，在提高習(xí)慣于針對性和有效性上下功夫。加強教法和學(xué)法研究。建立與新綱、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學(xué)生入手，切切實實教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，做到礁學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度，起點要適當(dāng)，落腳點要準(zhǔn)確，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式，切實提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。要關(guān)注知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實；關(guān)注教與學(xué)方式的變革，關(guān)注多元化評價；關(guān)注暫時學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；關(guān)注課程資源的開發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的.整合，積極探索實施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅持面向全體，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中自主、探究、合作地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都得到充分地個性發(fā)展。
4、完善教研組織，健全以校為本的教研制度。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用，堅持上課，堅持聽課，堅持參與教研活動，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，與教師交流、研討教學(xué)中存在的問題。行政聽課要做到有記錄、在評價、有饋。加強集體備課研究，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科教研課題，并加強對備課組及教師個人教研、教改的課題指導(dǎo)。
5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié)，被聽課不少于1節(jié)。要加強聽課后的集體評價分析活動，把每一節(jié)被聽的課作為一個教學(xué)案例，進行理性的分析。加對教師教學(xué)的思的管理力度。要求教師養(yǎng)成思的習(xí)慣，做到對自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時進行自評，寫出自己的教學(xué)所感和改進教學(xué)的構(gòu)想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)思。
6、教學(xué)中要狠抓落實，形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項重要工作，要有專人負(fù)責(zé)，定期檢查。堅決杜絕沒有備課進課堂的現(xiàn)象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評的前提下，強化精選、精講、精練、精批、精評，提高達(dá)成度。
7、加強過程控制，嚴(yán)格控制各年級、各學(xué)科作業(yè)量，任何教師不得布置量機械性、重復(fù)性作業(yè)，不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，學(xué)生在�；顒訒r間每天不小時，低年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)時間不得超過1小時。學(xué)校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄、有分析、有評價、有饋，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活、音樂、體育、美術(shù)、勞動、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進行面試，了解教師課堂情況。
8、嚴(yán)格考試制度，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試次數(shù)。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一，從嚴(yán)從實抓好，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)綱，考題與學(xué)生實際，提高例題質(zhì)量。學(xué)校考前要抓命題，考中要抓考紀(jì)，考后要抓分析。不把考試成績作為評價考題的唯一依據(jù)。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價，促進評價功能、評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價主體、評價方式、評價過程和評價心理轉(zhuǎn)變。
9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評價。認(rèn)真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學(xué)科教師要本著促進學(xué)生充分發(fā)展的要求，認(rèn)真寫好教師寄語和班主任評語。
10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境，擴學(xué)生的知識面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫廊、報欄、廣播臺、電視臺以及班級的'黑板報等媒體都要辟出專欄，精心編排，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽、收看廣播、電視新聞。加強學(xué)校圖書室建設(shè)，每學(xué)年都要劃出專用資金添置圖書，班班建好圖書角，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率。學(xué)校要結(jié)合校情，開展形式多樣的讀書活動，陶冶學(xué)生的情操，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。
11、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長的心情，真誠地關(guān)心和愛護學(xué)生；要尊重學(xué)生家長，虛心聽取學(xué)生家長的意見；要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開家長會及不同層次的學(xué)生會，逐步形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。要對生活困難的學(xué)生進行扶，為他們提供必要的生活保障。
學(xué)校管理制度13
一、梭倫
1、時間：公元前6世紀(jì)初；
2、內(nèi)容：實行財產(chǎn)等級制度（依據(jù)財產(chǎn)多少，劃分四個等級）；
公民會豎家最高權(quán)力機關(guān)，各等級公民均可參加；
建立四百人議事會，前三等級可以入選；
建立陪審法庭，廢除債務(wù)奴隸制度；
3、影響：動搖了舊貴族的特權(quán)，保障了公民的民族權(quán)利，為雅典奠定基礎(chǔ)；
二、克里斯蒂尼
1、時間：公元前6世紀(jì)末
2、內(nèi)容：劃分十個地區(qū)部落，以部落為單位實行；
設(shè)立五百人議事會；
每一地區(qū)部落選一名將，組成十將員會；
擴公民會的權(quán)利；
3、影響：基本鏟除舊貴族的特權(quán)，公民參擴，標(biāo)志雅典的的建立。
三、伯利克里時期雅典繁榮的表現(xiàn)
�、俪畬⒁酝�，各級官職向所有公民開放
�、诠駮蔀閲易罡邫�(quán)力機關(guān)，每個公民在會上都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)；
�、叟銓彿ㄍ⑹亲罡�
�、車覟閾�(dān)任公職和參加活動的公民發(fā)放津貼。
四、雅典對近代西方的影響
雅典的對近代西方的形式有著重要的影響，比如：
1、陪審法庭制度；
2、議會制度，制
3、公民、平等的意識等等。
羅馬法
1.了解《十二銅表法》、公民法和萬民法
2.認(rèn)識羅馬法的作用
一、《十二銅表法》
1、時間：公元前5世紀(jì)中期，
2、背景：習(xí)慣法遭到平民的對
3、意義：一定程度上限制了貴族的特權(quán)，保護了平民的利益。
標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。
二、公民法與萬民法
1、公民法：適用范圍主要限于羅馬公民。
2、萬民法
�。�1）背景：羅馬向外擴張；
公民法無法適應(yīng)統(tǒng)治的需要，導(dǎo)致矛盾激化。
�。�2）范圍：羅馬境內(nèi)的各族人民。
三、羅馬法的作用
1、羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。為國家權(quán)力提供法律依據(jù)，穩(wěn)定社會秩序，保護統(tǒng)治階級的和經(jīng)濟利益。
2、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對近代爬立法與司法有重要影響。
4、最新民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度
1、基本目標(biāo)
深入研究多版本教材，著力解決課改中的熱點難點問題，創(chuàng)新化學(xué)教學(xué)常規(guī)，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，積極研究開發(fā)課程資源，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，構(gòu)建師生共同發(fā)展的教學(xué)評價體系，推進教育現(xiàn)代化進程。
深入研究課標(biāo)怎樣在化學(xué)教學(xué)中完整地體現(xiàn)，課標(biāo)中對知識的規(guī)定和對能力的規(guī)定之間的聯(lián)系，課標(biāo)中知識結(jié)構(gòu)怎樣在教學(xué)進程中形成網(wǎng)絡(luò)，等等，都需要有一批高水平的研究成果。
2、基本流程
劃分小組及負(fù)責(zé)章節(jié)--集體討論，得出統(tǒng)一觀點--教學(xué)中實施，及時饋--總結(jié)整理
3、實施過程
�。�1）劃分小組，及負(fù)責(zé)章節(jié)
根據(jù)老師的教學(xué)經(jīng)驗水平，將老師分為幾個小組，每個小組由3-4名老師組成，發(fā)揮有經(jīng)驗老師的帶動作用，小組可以根據(jù)實際情況，實行一段時間之后重新劃分。
針對化學(xué)課本中的某一章節(jié)，老師聯(lián)系高考實際，以及考試綱，找出各個版本教材互補的地方，對教材進行有選擇的吸收，運用。
（2）集體討論，得出統(tǒng)一觀點
組內(nèi)集體備課的時候，小組將自己的觀點提出并講解，與組內(nèi)其余的老師進行交流，家集體討論之后，達(dá)成統(tǒng)一的意見。
（3）教學(xué)中實施，及時饋
經(jīng)過家一致的討論，按照結(jié)論，指導(dǎo)備課，在教學(xué)中觀察學(xué)生接收掌握的'情況，課后作業(yè)做得情況。看學(xué)生掌握的是否明白清楚。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。
（4）總結(jié)整理
關(guān)注師生互動，突出知識的形成過程，重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，密切聯(lián)系實際。
關(guān)注學(xué)生的進步和發(fā)展。教師目中有“人”，教學(xué)有對象意識，能因材施教；有“全人”概念，教學(xué)旨在努力促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。
關(guān)注教師的問題意識和思品質(zhì)教師在教學(xué)過程中持續(xù)追問“什么內(nèi)容是學(xué)生素養(yǎng)形成最基礎(chǔ)的因素”、“什么樣的教學(xué)是最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)”、“同一教學(xué)內(nèi)容的處理在眾多的選擇中是否有最佳路徑”對新課程背景下的地域教學(xué)形成基本的準(zhǔn)備、實施、評價策略。
總之，力求高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)，要求高中化學(xué)教學(xué)行為能夠體現(xiàn)正確的學(xué)科價值取向和明確的教學(xué)目標(biāo)，力求在教學(xué)上培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自主、合作和探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。
學(xué)校管理制度14
1.負(fù)責(zé)食堂、餐廳以及副食品的全面工作。
2.制訂工作計劃和食堂的`各項規(guī)章制度,并檢查落實情況。
3.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,杜*物中毒的發(fā)生。
4.做好炊事人員的思想工作,充分調(diào)動大家的積極性,主動為師生生活服務(wù)。
5.有計劃地安排炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)工作,不斷提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。
6.主動深人食堂,向就餐者征求意見,并落實改進措施。
7.定期召開全體工作人員會議,不斷完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。
8.認(rèn)真進行成本核算,做到飯菜價低質(zhì)優(yōu),花樣品種多。
學(xué)校管理制度15
為了配合學(xué)�！叭忾]、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行，加強校門進出學(xué)生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的學(xué)生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學(xué)習(xí)特長的`學(xué)生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續(xù)辦理
1、有特殊情況需請假的學(xué)生，一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條，班主任簽字（注：。每生一學(xué)期不能超過四周）；二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記，并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學(xué)生，學(xué)生需寫請假申請，經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
三、學(xué)生出入證管理。
1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當(dāng)事人班級管理分l分，并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)現(xiàn)，扣當(dāng)事人班級管理分2分，并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛(wèi)處補辦。
5、學(xué)生走讀期間，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)明顯退步，將取消走讀資格。
四、學(xué)生進出學(xué)校管理。
1、學(xué)生進出學(xué)校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學(xué)生，學(xué)生一定要家長不能開車進校內(nèi)接送，只能停在校門口等，學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚）。有長期出入證的學(xué)生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查，如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行，保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進出學(xué)校。
2、學(xué)生不從校門進出，而通過其它渠道進出學(xué)校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的，強行離校無理取鬧，將報政教處給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣的，報校長會討論開除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。
注：請辦理長期出入證的同學(xué)在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
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