校園管理制度
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的校園管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園管理制度1
1學(xué)校公共財(cái)物是為教育教學(xué)服務(wù)的國(guó)家財(cái)產(chǎn)，人人都有責(zé)任愛護(hù)。
2教師特別是班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。使學(xué)生養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。全體教師要以身作則，為學(xué)生做好愛護(hù)公物的榜樣。
3實(shí)行愛護(hù)公物責(zé)任制。學(xué)生桌椅責(zé)任到人，不得亂涂亂畫或故意損壞，課室燈光風(fēng)扇指定學(xué)生專人控制，節(jié)約用電。放學(xué)后值日生要關(guān)鎖門窗。如學(xué)生損壞公共財(cái)物，照價(jià)賠償，如故意損壞者，按三倍價(jià)值賠償。課室內(nèi)的財(cái)物，因遺失或非正常損壞，均由該班負(fù)責(zé)賠償。
4有意損壞公物的同學(xué)不能評(píng)為三好學(xué)生，班內(nèi)公物損壞三件以上的'不能評(píng)為優(yōu)秀班集體。
5辦公室財(cái)物要造冊(cè)登記，學(xué)校后勤和辦公室各存一份。
6辦公室內(nèi)所有公共財(cái)物是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，教師都要愛惜，不能擅自拿走。
7教師下班時(shí)應(yīng)關(guān)好燈光風(fēng)扇關(guān)鎖門窗。如因疏忽而造成財(cái)物被盜或被損壞，由該辦公室教師負(fù)責(zé)賠償。
8辦公室主任要負(fù)起管理的責(zé)任，督促教師愛護(hù)學(xué)校公物，保證辦公室的整潔。
9教職工要借用學(xué)校公物，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，憑借據(jù)借用，借用物品因自然損壞，應(yīng)報(bào)學(xué)校后勤核實(shí)后注銷，如因借用教師保管不善造成損壞的，由該教師負(fù)責(zé)賠償。
10借用學(xué)校公物以教育教學(xué)實(shí)際需要為原則，借用的物品不用要及時(shí)歸還，不能轉(zhuǎn)借他人使用。
11教職工調(diào)離本校，一定要到后勤交清所有借用物品，憑總務(wù)處開具證明然后學(xué)校辦理調(diào)離有關(guān)手續(xù)，如有遺失，照價(jià)賠償。
12各部門各班級(jí)要維修損壞的公物，要先通過校園網(wǎng)上報(bào)總務(wù)處�？倓�(wù)處按緩急派員限時(shí)維修，未能按時(shí)維修又沒有正當(dāng)理由的，對(duì)有關(guān)人員每次罰款20元的處理。
校園管理制度2
一、監(jiān)控人員必須具有高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)掌握各種監(jiān)控信息；發(fā)現(xiàn)事故、異常情況和接到報(bào)警應(yīng)立即通知巡邏崗或離事故區(qū)域最近的保安趕往現(xiàn)場(chǎng)，并即時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
二、愛護(hù)和管理好各項(xiàng)設(shè)備，早班接班后半小時(shí)內(nèi)負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔擦拭，監(jiān)控室內(nèi)的所有設(shè)備設(shè)施非專業(yè)人員嚴(yán)禁動(dòng)用；嚴(yán)格按規(guī)定操作步驟進(jìn)行操作，不準(zhǔn)隨意擺弄機(jī)器設(shè)備，不得利用監(jiān)控設(shè)備做與工作無關(guān)的事情；密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況，保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)異常和故障要及時(shí)維修，或通知相應(yīng)的責(zé)任單位人員進(jìn)行維修并向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、接值班電話時(shí)必須規(guī)范用語(yǔ)、語(yǔ)言清楚、態(tài)度和藹可親；接到職責(zé)外的報(bào)警求助，不通話簡(jiǎn)單拒絕，應(yīng)盡量提供咨詢或聯(lián)系有關(guān)部門給予幫助。
四、不得擅自脫崗，未經(jīng)允許不得隨意代班、調(diào)班；按規(guī)定時(shí)間交接班，交接班時(shí)，須將當(dāng)班情況和未盡事項(xiàng)向接崗?fù)窘淮宄�；特殊情況下不能按時(shí)接班的要提前通知在值人員，交班人在接班人未到崗時(shí)不能下班。
五、嚴(yán)禁在監(jiān)控室干與工作無關(guān)的'事情，如看書、看報(bào)、打私人電話、玩游戲、聽音樂等；不得在監(jiān)控室內(nèi)會(huì)客或進(jìn)行娛樂活動(dòng)；按照相關(guān)規(guī)定詳細(xì)、規(guī)范地做好值班記錄，不得在值班記錄本上亂寫亂畫。
六、非監(jiān)控室人員不得進(jìn)入監(jiān)控室；師生員工、觀訪者和外來人員需到監(jiān)控室查看資料和情況必須經(jīng)保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)同意方可進(jìn)入監(jiān)控到查看。
七、保持監(jiān)控室干凈整潔，禁止帶零售進(jìn)入室內(nèi)，監(jiān)控室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，亂丟紙屑雜物以及大聲喧嘩，水杯放置在遠(yuǎn)離電器設(shè)備的地方；嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進(jìn)入監(jiān)控室；嚴(yán)禁使用有干擾食品正常運(yùn)行的電子設(shè)備。
八、務(wù)必保障通信聯(lián)絡(luò)暢通，不得用接警專線電話接、打私人電話；對(duì)講機(jī)應(yīng)時(shí)時(shí)保持電量充足與信號(hào)暢通。
九、不得無故中斷監(jiān)控；監(jiān)控錄制的資料應(yīng)妥善保存，未經(jīng)允許不得隨意更改、刪除。
十、必須保守秘密，不得在監(jiān)控室以外的場(chǎng)所議論有關(guān)錄像的內(nèi)容。
校園管理制度3
為確保校園綠化效果，特制定校園綠化管理制度如下:一、全校師生要自覺保護(hù)校園花草樹木，抵制隨意破壞花草樹木行為的發(fā)生。
二、校園綠化工作主要由后勤管理處負(fù)責(zé)，后勤管理處要在每年春天來臨之際，做出校園綠化工作的具體計(jì)劃，報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審查，并組織具體落實(shí)。
三、后勤管理處要加強(qiáng)對(duì)綠化和美化工作的管理，通過板報(bào)、廣播等宣傳手段，提高學(xué)生愛護(hù)校園花草樹木的'自覺性。
四、校園綠化管理員，要對(duì)要對(duì)校園花草樹木的管理負(fù)責(zé)，及時(shí)澆水、除草、修枝、補(bǔ)植、防治病蟲害以及防凍保護(hù)。
五、對(duì)嚴(yán)重破壞花草樹木者，除進(jìn)行批評(píng)教育外，還要給適當(dāng)?shù)馁r償，情節(jié)惡劣的要給予警告以上的紀(jì)律處分。
校園管理制度4
第一章總則
第一條為加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站、職能部門及院系二級(jí)網(wǎng)站、專題網(wǎng)站（以下統(tǒng)稱學(xué)校各類網(wǎng)站）的建設(shè)以及上網(wǎng)信息的管理，確保網(wǎng)上信息傳遞和發(fā)布的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和安全性，特制定本辦法。
第二條學(xué)校各類網(wǎng)站都應(yīng)樹立為學(xué)生、教職工和教學(xué)科研一線服務(wù)的宗旨，真實(shí)、全面反映學(xué)校教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作狀況，樹立和宣傳學(xué)校良好形象。
第三條學(xué)校各類網(wǎng)站信息的組織與發(fā)布堅(jiān)持分級(jí)審批、誰主管誰負(fù)責(zé)制。
第二章網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范
第四條學(xué)校各類網(wǎng)站須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)方可建設(shè)，并采用學(xué)校統(tǒng)一要求的技術(shù)規(guī)范。
第五條學(xué)校各類網(wǎng)站須建在校園網(wǎng)上，在建設(shè)網(wǎng)站時(shí)，統(tǒng)一接受黨委宣傳部和網(wǎng)絡(luò)管理中心監(jiān)督指導(dǎo)，以保證與校園網(wǎng)主站點(diǎn)的正常鏈接。
第六條職能部門、院系原則上不得單獨(dú)建立服務(wù)器用于網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)站建設(shè)所需空間由網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃和提供。
第七條域名統(tǒng)一由網(wǎng)絡(luò)管理中心分配，并提供主頁(yè)空間和維護(hù)方式。
第八條所有單位和個(gè)人不得在校園網(wǎng)上建立商業(yè)網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)。
第九條教師個(gè)人、學(xué)生班級(jí)、學(xué)生組織和社團(tuán)開辦網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，必須向所屬單位提出申請(qǐng)，由所屬單位報(bào)黨委宣傳部及網(wǎng)絡(luò)管理中心批準(zhǔn)后方可開辦，并鏈接在本單位的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)上。
第十條學(xué)校各類網(wǎng)站原則上不能開設(shè)論壇（BBS）、留言板，若因工作需要必須開設(shè)的，可向黨委宣傳部提出申請(qǐng)。院系自設(shè)研究機(jī)構(gòu)、班級(jí)主頁(yè)、同學(xué)錄和其他實(shí)體，一律整合在二級(jí)網(wǎng)站上，校園網(wǎng)導(dǎo)航欄不單獨(dú)提供鏈接。
第三章網(wǎng)站管理規(guī)范
第十一條網(wǎng)站主辦單位必須對(duì)所開辦的網(wǎng)站嚴(yán)格管理，并對(duì)該網(wǎng)站的形式、內(nèi)容和運(yùn)行負(fù)全責(zé)。
第十二條網(wǎng)站管理實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)制，指定1名負(fù)責(zé)人2 / 9
對(duì)網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)、管理、運(yùn)行負(fù)總責(zé)。網(wǎng)站管理責(zé)任人要切實(shí)重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，把這項(xiàng)工作納入本部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任范圍和管理目標(biāo)。
第十三條網(wǎng)站信息監(jiān)控實(shí)行專人負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與制作人員聯(lián)系，提出處理意見，并督促改正；發(fā)現(xiàn)重大問題要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
第十四條系院、部門處室應(yīng)及時(shí)將網(wǎng)絡(luò)工作分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)站信息監(jiān)管人員、網(wǎng)絡(luò)制作維護(hù)人員情況報(bào)黨委宣傳部備案。
第十五條網(wǎng)絡(luò)工作分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)站信息監(jiān)管人員、網(wǎng)絡(luò)制作維護(hù)人員如果由于各種原因暫時(shí)不能行使職責(zé)的，單位要指派替代人員，做好交接工作，辦理交接手續(xù)并將情況及時(shí)通報(bào)黨委宣傳部備案。
第四章網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范
第十六條網(wǎng)頁(yè)基本要素應(yīng)包括：校名、網(wǎng)站名、網(wǎng)站主辦單位、網(wǎng)站建設(shè)時(shí)間、網(wǎng)站管理員信箱和電話、學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)的鏈接。
第十七條應(yīng)在首頁(yè)上呈現(xiàn)學(xué)校全稱，學(xué)校全稱統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)準(zhǔn)字樣，以保證學(xué)校名稱的莊嚴(yán)、規(guī)范。網(wǎng)頁(yè)正文字體大小統(tǒng)一、格式規(guī)范。
第十八條院系主頁(yè)應(yīng)至少包括以下欄目：院系新聞、院系概況、機(jī)構(gòu)設(shè)置、培養(yǎng)方案、專業(yè)設(shè)置等。所建欄目要有具體內(nèi)容，保證相關(guān)鏈接正常打開。
第十九條部門處室主頁(yè)應(yīng)至少包括以下欄目：信息公告、機(jī)構(gòu)設(shè)置、部門簡(jiǎn)介、政策法規(guī)等。所建欄目要有具體內(nèi)容，保證相關(guān)鏈接正常打開。
第二十條使用學(xué)校校名、�；占捌渌鼧�(biāo)志、圖案、圖片等作為版權(quán)信息或鏈接時(shí)必須規(guī)范。
第二十一條同一網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，主頁(yè)同下層頁(yè)面設(shè)計(jì)上要有所差異，但每層頁(yè)面的色彩、版面風(fēng)格要盡量保持和諧。
第二十二條按照《中華人民共和國(guó)語(yǔ)言文字法》的規(guī)定，網(wǎng)頁(yè)名稱、標(biāo)題、正文均必須使用簡(jiǎn)體中文。需要開辦外文網(wǎng)頁(yè)或繁體中文網(wǎng)頁(yè)的，必須同時(shí)設(shè)簡(jiǎn)體中文網(wǎng)頁(yè)，且外文、繁體中文、簡(jiǎn)體中文版本內(nèi)容應(yīng)一致。網(wǎng)頁(yè)中的文章標(biāo)題字體和大小應(yīng)統(tǒng)一，數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法必須執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
第二十三條重要通知不能用彈出窗口發(fā)布，以免被具有過濾功能的Web瀏覽器或軟件過濾。網(wǎng)頁(yè)上不能發(fā)布商業(yè)廣告。
第五章網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的`組織與管理
第二十四條網(wǎng)頁(yè)基本信息的要求：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校各類網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的發(fā)布要遵守有關(guān)法律法規(guī)，不得侵犯他人版權(quán)、署名權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等合法權(quán)益，上網(wǎng)信息必須是非涉密信息。
�。ǘ┲黜�(yè)信息內(nèi)容應(yīng)及時(shí)更新，保證信息的時(shí)效性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性和服務(wù)性，文字簡(jiǎn)潔流暢，文字和圖片內(nèi)容要清晰、健康。
�。ㄈ┒�(jí)網(wǎng)站在引用學(xué)校基本情況方面的數(shù)據(jù)時(shí)，必須與學(xué)校網(wǎng)站保持一致。
第二十五條學(xué)校門戶網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)信息的組織與管理：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校門戶網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)信息是指學(xué)校主頁(yè)及公共服務(wù)系統(tǒng)，其建設(shè)、維護(hù)和安全管理由網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)，主頁(yè)信息由校黨委宣傳部（新聞中心）負(fù)責(zé)編輯、上傳和維護(hù)。
�。ǘ⿲W(xué)校門戶網(wǎng)站主頁(yè)信息分為校園聞、通知公告和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
（三）凡需在學(xué)校門戶網(wǎng)站主頁(yè)上發(fā)布的校園新聞和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，由校黨委宣傳部（新聞中心）受理、審核和發(fā)布。
�。ㄋ模┓残柙趯W(xué)校門戶網(wǎng)站主頁(yè)上發(fā)布的通知公告，由有關(guān)部門提出申請(qǐng)，主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字，交由校黨委宣傳部（新聞中心）發(fā)布。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校門戶網(wǎng)站涉及全校層面的其他內(nèi)容按照以下歸屬和要求組織、審定，審定完成后，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后由網(wǎng)絡(luò)管理中心發(fā)布。
（1）有關(guān)學(xué)校概況的內(nèi)容統(tǒng)一由黨委宣傳部組織和審定；
�。�2）有關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)信息由黨委組織部組織和審定；
（3）有關(guān)人才建設(shè)的內(nèi)容由人事處組織和審定；
�。�4）有關(guān)教學(xué)管理方面的內(nèi)容由教務(wù)處組織和審定；
�。�5）有關(guān)繼續(xù)教育方面的內(nèi)容由繼續(xù)教育學(xué)院組織和審定；
（6）有關(guān)招生及就業(yè)的內(nèi)容由招生就業(yè)處組織和審定；
�。�7）有關(guān)學(xué)生管理的內(nèi)容由學(xué)生工作部組織和審定；
�。�8）其他需在學(xué)校門戶網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容由各相關(guān)職能部門組織，報(bào)黨委宣傳部審定。
�。┓残柙趯W(xué)校門戶網(wǎng)站上發(fā)布的信息，應(yīng)按照統(tǒng)一格式報(bào)送。所有信息必須一式兩份：一份為電子稿，另一份為文字稿。電子稿應(yīng)為WORD格式，圖片應(yīng)為JPEG或GIF格式。文字稿用A4紙打印、由報(bào)送單位負(fù)責(zé)人簽字。
第二十六條二級(jí)網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)信息的組織與管理：
�。ㄒ唬┒�(jí)網(wǎng)站信息的組織與管理的責(zé)任主體為網(wǎng)站的主辦單位，主辦單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)頁(yè)的信息負(fù)有直接責(zé)任。
�。ǘ┒�(jí)網(wǎng)站主辦單位須嚴(yán)格按照國(guó)家及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定并結(jié)合本部門實(shí)際制定相應(yīng)的信息組織與管理制度。
�。ㄈ┒�(jí)網(wǎng)站主辦單位應(yīng)堅(jiān)持按照信息組織與管理制度發(fā)布、更換和修改網(wǎng)頁(yè)信息，并做好相應(yīng)的登記和備案，并定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。ㄋ模┒�(jí)網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的信息接受校黨委宣傳部和網(wǎng)絡(luò)管理中心的監(jiān)督和檢查，校黨委宣傳部和網(wǎng)絡(luò)管理中心有權(quán)要求二級(jí)網(wǎng)站刪除、修改和撤銷網(wǎng)頁(yè)中的不當(dāng)信息。
校園管理制度5
為了提高校園環(huán)境的整潔度和衛(wèi)生水平，有效管理校園環(huán)境衛(wèi)生工作，我們學(xué)校制定了校園環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)格化管理制度。該制度將校園劃分為若干個(gè)網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格由一名專門負(fù)責(zé)的工作人員負(fù)責(zé)管理，確保校園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。
一、網(wǎng)格劃分
校園環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)格化管理制度將校園劃分為若干個(gè)網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格包括教學(xué)樓、宿舍樓、操場(chǎng)等區(qū)域。每個(gè)網(wǎng)格的范圍明確，便于工作人員進(jìn)行管理和協(xié)調(diào)。
二、責(zé)任分工
每個(gè)網(wǎng)格由一名專門負(fù)責(zé)的工作人員負(fù)責(zé)管理，該工作人員負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作，包括垃圾清理、地面清掃、綠化養(yǎng)護(hù)等。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)立了環(huán)境衛(wèi)生管理小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)網(wǎng)格之間的工作，確保整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作的順利進(jìn)行。
三、工作內(nèi)容
1.垃圾清理：每個(gè)網(wǎng)格的工作人員負(fù)責(zé)定期清理垃圾箱，保持垃圾箱周圍的環(huán)境整潔，同時(shí)負(fù)責(zé)分類收集垃圾，確保垃圾的合理處理。
2.地面清掃：工作人員定期清掃網(wǎng)格內(nèi)的地面，保持地面的.干凈整潔，清除落葉、雜草等雜物。
3.綠化養(yǎng)護(hù)：工作人員負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的綠化植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，包括修剪、澆水、施肥等工作，確保植物的健康生長(zhǎng)。
四、考核評(píng)估
學(xué)校將定期對(duì)各個(gè)網(wǎng)格的環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)行考核評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括垃圾清理情況、地面清掃情況、綠化養(yǎng)護(hù)情況等。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)工作人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲，激勵(lì)工作人員積極投入到環(huán)境衛(wèi)生管理工作中。
五、宣傳教育
學(xué)校將通過宣傳教育的方式，提高師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。學(xué)校將組織環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座、宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生管理成果等活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺遵守校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，共同維護(hù)校園的整潔和美觀。
校園管理制度6
一、高職院校圖書館與校園文化的關(guān)系
高職院校的定位是高等職業(yè)教育，屬于�？茖哟畏懂�。它的人才的培養(yǎng)目標(biāo)注重崗位技能，面向社會(huì)培養(yǎng)能熟練地掌握某一特定職業(yè)或行業(yè)的技術(shù)及服務(wù)規(guī)范，符合生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線要求的高素質(zhì)勞動(dòng)者。高職院校圖書館與高等院校圖書館相比更具有其專業(yè)特色和特點(diǎn),是為教學(xué)、科研、生產(chǎn)提供服務(wù)的,其職能主要體現(xiàn)在服務(wù)和育人上,為提高學(xué)生的各方面能力提供更有針對(duì)性的知識(shí)和信息。
�。ㄒ唬└呗氃盒Ｐ@文化的構(gòu)成及特征
校園文化是社會(huì)文化的重要組成部分。它來源于社會(huì)文化，是整個(gè)社會(huì)文化在大學(xué)校園的反映。廣義的校園文化可以劃分為四個(gè)層面：第一，物質(zhì)文化形態(tài)，即以物質(zhì)文明的形式表現(xiàn)出來的文化景觀。如校園地理環(huán)境，建筑群布局，藝術(shù)文化設(shè)施等。第二，制度文化形態(tài)，即以社會(huì)關(guān)系反映出來的文化。如學(xué)校的隸屬關(guān)系、管理體制、組織機(jī)構(gòu)等。第三，觀念文化，即以理性的形式表現(xiàn)出來的精神文化形態(tài)。如辦學(xué)指導(dǎo)思想，奮斗目標(biāo)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)等。第四，心態(tài)文化，即內(nèi)隱于師生中無形的深層文化形態(tài)，如思維方式、價(jià)值取向、情感方式、審美情趣等。[3] 高職院校的校園文化，與一般的企業(yè)文化、軍旅文化、商業(yè)文化、村落文化、節(jié)日文化有著質(zhì)的區(qū)別，它指的是在高職院校內(nèi)發(fā)生的，以學(xué)生為主要載體，教師為導(dǎo)向的，師生共同創(chuàng)造的一種文化氛圍和文化現(xiàn)象，包括校容校貌，教育與管理制度，全校師生的價(jià)值觀念與行為準(zhǔn)則等。高職教育有高等性、職業(yè)性、實(shí)用性、層次性性和實(shí)踐性等基本特征[1] ，校園文化有其自身的功能：德育功能、美育功能、升華管理功能[2] 。
（二）高職圖書館在校園文化建設(shè)中具有重要意義
文化是一種非強(qiáng)制性的力量，但它對(duì)學(xué)生的影響卻是至關(guān)重要的，有時(shí)甚至能達(dá)到許多強(qiáng)制性力量無法實(shí)現(xiàn)的目，高職院校圖書館作為重要的學(xué)習(xí)功能設(shè)施，對(duì)于校園文化有非常重要的意義：
高職院校圖書館本身就是校園文化的一部分。我們通常有這樣的感覺，進(jìn)入一個(gè)學(xué)校最引人關(guān)注的是教學(xué)大樓、科技樓和圖書館。由此可以看出這三項(xiàng)建筑是高等學(xué)校校園風(fēng)貌的體現(xiàn)者，其中圖書館則是這三者中最具有代表性與綜合性的一個(gè)，是校園文化的有機(jī)組成部分之一。
高職院校圖書館體現(xiàn)高職院校校園文化的性質(zhì)和特征。高職院校校園文化與一般高校相比最突出的特點(diǎn)是職業(yè)性，而高職院校圖書館的文獻(xiàn)及活動(dòng)的開展更是體現(xiàn)了職業(yè)性與生產(chǎn)性的特點(diǎn)。所以，高職院校圖書館自身的建設(shè)，也是高職院校校園文化的不斷發(fā)展前進(jìn)的推動(dòng)者。
高職院校圖書館體現(xiàn)校園的審美娛樂性�？偟膩碚f體現(xiàn)在三個(gè)方面，提供書籍閱覽、提供娛樂場(chǎng)所、創(chuàng)造審美性文化氛圍。圖書館內(nèi)外的文獻(xiàn)書籍、裝飾美化物品、標(biāo)語(yǔ)或標(biāo)牌、墻報(bào)和壁報(bào)等都是審美文化的`創(chuàng)設(shè)。
二、高職院校圖書館對(duì)校園文化引領(lǐng)的層面
高職院校圖書館作為一種文化事物和現(xiàn)象，在人們的頭腦中不再僅僅是一個(gè)客觀存在的看書學(xué)習(xí)的實(shí)體[4]，人們對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)可以歸納為物質(zhì)層面的圖書館、制度層面的圖書館、精神層面的圖書館。高職院校圖書館是校園文化引領(lǐng)者，向?qū)W生傳播文化知識(shí)，進(jìn)行思想政教育，是課堂教育的繼續(xù)與補(bǔ)充。筆者將從三方面來談高職院校圖書館對(duì)校園文化的引領(lǐng)。
�。ㄒ唬﹫D書館對(duì)校園物質(zhì)文化的引領(lǐng)
圖書館作為一個(gè)場(chǎng)所是一個(gè)獨(dú)立于人的意識(shí)而客觀存在的實(shí)體。圖書館物質(zhì)設(shè)施包括館藏文獻(xiàn)、館內(nèi)外環(huán)境設(shè)施、館職工及工作設(shè)施等。校園物質(zhì)文化是以物質(zhì)文明的形式表現(xiàn)出來的文化景觀，包括：校園地理環(huán)境，建筑群布局，藝術(shù)文化設(shè)施等。中國(guó)自古以來就有“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的說法，圖書館更是匯集了人類歷史發(fā)展中積累的文明成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成果。高職院校圖書館作為一個(gè)實(shí)體場(chǎng)所，是高職學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料，看書學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所，為高職學(xué)生提供文化、思想、道德及專業(yè)知識(shí)的文獻(xiàn)，是校園文化活動(dòng)的中心之一。它讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊視野，有利于高職院校學(xué)生的全面發(fā)展。因此，高職院校圖書館完全能夠體現(xiàn)并幫助學(xué)生提高校園學(xué)生的認(rèn)知文化、審美文化和價(jià)值文化的目標(biāo)，起到引領(lǐng)校園物質(zhì)文化的作用。
（二）圖書館對(duì)校園精神文化的引領(lǐng)
圖書館在工作、運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展過程中會(huì)形成特定的規(guī)范和價(jià)值觀，它還包括圖書館的群體意識(shí)和職工的工作作風(fēng)、道德情操、服務(wù)哲學(xué)等。校園精神文化包括觀念文化和心態(tài)文化。觀念即以理性的形式表現(xiàn)出來的精神文化形態(tài)。如辦學(xué)指導(dǎo)思想，奮斗目標(biāo)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)等。心態(tài)文化即內(nèi)隱于師生中的無形的深層文化形態(tài)，如思維方式、價(jià)值取向、情感方式、審美情趣等。
圖書館有浩瀚廣袤的文獻(xiàn)信息資源，為廣大師生提供各種有利用價(jià)值的文獻(xiàn)，并有序排列，指引學(xué)生進(jìn)入到這一知識(shí)的殿堂，學(xué)生可以與大師們進(jìn)行思想上，精神上的交流與碰撞，提升自己的精神文化水平和思想道德修養(yǎng)[5]。《中國(guó)圖書館員職業(yè)道德準(zhǔn)則（實(shí)行）》，明確規(guī)定圖書館工作人員應(yīng)堅(jiān)持開展“修身、立德、愛館、敬業(yè)”的思想教育。校園文化以學(xué)生為中心，以校園為主要場(chǎng)地，以校園精神為主要特征的一種群體文化。圖書館是學(xué)生群體學(xué)習(xí)和活動(dòng)的良好場(chǎng)所，有利于師生以及圖書館館工作人員形成努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)，這種作風(fēng)將帶動(dòng)圖書館服務(wù)模式和體系的建立，學(xué)生長(zhǎng)期在這種良好的氛圍的圖書館中學(xué)習(xí)或參加活動(dòng)，他們也將不自覺的學(xué)習(xí)這些學(xué)習(xí)和服務(wù)精神，進(jìn)而帶動(dòng)校園文化健康發(fā)展。
�。ㄈ﹫D書館對(duì)校園制度文化的引領(lǐng)
校園制度文化，即以社會(huì)關(guān)系反映出來的文化。如學(xué)校的隸屬關(guān)系、管理體制、組織機(jī)構(gòu)等。高職教育培養(yǎng)的學(xué)生是德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線的應(yīng)用性人才，其畢業(yè)后直接面向社會(huì)基層，是第一線的復(fù)合型技術(shù)應(yīng)用人才。這一辦學(xué)方向和特點(diǎn)，就決定了高職院校校園文化具有濃厚的社會(huì)性和職業(yè)性。圖書館的制度文化是指圖書館的規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、部門崗位職責(zé)、圖書館借閱等各項(xiàng)管理制度是圖書館精神文化和物質(zhì)文化的連接中介，是圖書館科學(xué)管理的有力保證。合理的圖書館規(guī)章制度、嚴(yán)格的紀(jì)律、科學(xué)的管理等方面，是圖書館工作穩(wěn)定有序的進(jìn)行的有效保障，由于高職院校教育的職業(yè)性和社會(huì)性，學(xué)生在更專注所學(xué)的知識(shí)是否符合職業(yè)的需求和社會(huì)的需求，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)圖書館科學(xué)合理的制度使師生逐步形成良好的心理和行為習(xí)慣，對(duì)每個(gè)館員、師生具有習(xí)得勵(lì)志的作用，他們也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)圖書館的優(yōu)秀制度以便適應(yīng)以后在工作的制度。這樣，圖書館的制度就潛移默化的作用于校園制度文化的建設(shè)。
三、 加強(qiáng)措施發(fā)揮高職院校圖書館對(duì)校園文化的引領(lǐng)作用
高職院校圖書館有文化性和育人性的特點(diǎn)，所以它與校園文化建設(shè)密不可分，它以自己的文化儲(chǔ)存、文化設(shè)施、文化創(chuàng)造和文化服務(wù)，去支持和推進(jìn)校園文化的建設(shè)�，F(xiàn)實(shí)中，高職院校圖書館對(duì)校園文化的引領(lǐng)作用并不明顯，具體表現(xiàn)在：一是把校園文化建設(shè)局限在學(xué)生管理和思想教育的層次上，沒有利用好圖書館的作用。二是高職院校圖書館參與到校園文化現(xiàn)設(shè)的力度有限。筆者認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)措施使高職院校圖書館更好地發(fā)揮對(duì)校園文化的引領(lǐng)作用。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)圖書館環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)校園文化
圖書館是一個(gè)綜合性的文化場(chǎng)所，具有文化傳導(dǎo)功能。因此我們應(yīng)該利用圖書館的文化傳導(dǎo)功能來推動(dòng)校園文化建設(shè)。圖書館環(huán)境建設(shè)包括內(nèi)部氛圍營(yíng)造和外部景觀設(shè)施布置。圖書館的建筑就不僅是一般的實(shí)用性建筑，而是有強(qiáng)烈的文化內(nèi)涵的文化建筑。圖書館建筑的室內(nèi)外空間環(huán)境，是構(gòu)成校園高品位環(huán)境設(shè)施文化的重要組成部分。風(fēng)格獨(dú)特的館舍建筑，浩如煙海的圖書雜志，整潔明亮的讀書空間，畫廓、墻報(bào)等各種宣傳園地，再加上親切文明的館員，學(xué)校圖書館所營(yíng)造出的這種優(yōu)雅、充滿文化氣息的環(huán)境，在無聲無息中營(yíng)造出啟發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、勇于探索、追求創(chuàng)新的一種氛圍。為學(xué)生提供了智力開發(fā)、道德教化、技能培養(yǎng)、情操陶冶的條件，為學(xué)生的稟賦和能力的充分開發(fā)創(chuàng)造出一種寬松的環(huán)境，使學(xué)生在不斷充實(shí)和提高中，以積極向上、樂觀進(jìn)取的精神狀態(tài)去面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。寬敞明亮的閱覽室、書庫(kù)和現(xiàn)代化多功能的電子閱覽室及多媒體報(bào)告廳等，可以為高職院校的文化建設(shè)提供必要的技術(shù)和物質(zhì)條件的支持。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)外部設(shè)施重要性的時(shí)候，千萬不能忽視圖書館最重要的功能——提供文獻(xiàn)資料的功能。高職院校圖書館要結(jié)合學(xué)校專業(yè)特長(zhǎng)構(gòu)建以高職專業(yè)和課程設(shè)置為導(dǎo)向的圖書館信息資源體系，在館藏建設(shè)上須要有適應(yīng)高職院校建設(shè)和發(fā)展的、適合本校專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置的信息資源。因?yàn)閷W(xué)校的教育依托的是專業(yè)和課程，所以圖書館服務(wù)必須以專業(yè)和課程為中心，圖書館的信息資源建設(shè)也必須以專業(yè)和課程設(shè)置為導(dǎo)向，只有這樣服務(wù)才有針對(duì)性，才是抓住了高職院校發(fā)展的特色和方向。
�。ǘ┘訌�(qiáng)圖書館制度建設(shè)推動(dòng)校園文化
高職院校圖書館必須加強(qiáng)人事制度、獎(jiǎng)懲制度、日常業(yè)務(wù)管理制度、設(shè)備維護(hù)與使用制度等的建設(shè)。
首先，提高對(duì)這些規(guī)章制度建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。不管是圖書館領(lǐng)導(dǎo)還是一般工作員工，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到圖書館規(guī)章制度建設(shè)的重要性，做到不抵觸、不破壞、積極支持維護(hù)圖書館制度。高職院校由于其學(xué)生的生源的復(fù)雜性，其圖書館的管理更是比一般院校更加有難度，因此，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度重要性的認(rèn)識(shí)是圖書館制度執(zhí)行的提前。其次，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高規(guī)章制度的執(zhí)行質(zhì)量。圖書館的制度也要跟得上時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。在工作中總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)并借鑒其他高職院校的經(jīng)驗(yàn)來改革自身的制度，但在改革中一定要注意其可操作性，并將這些成功經(jīng)驗(yàn)用制度確定下來，并行成行之有效的規(guī)范。最后，強(qiáng)化執(zhí)行規(guī)章制度的監(jiān)督與追究力度。對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度監(jiān)督應(yīng)有兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是規(guī)章制度本身應(yīng)有監(jiān)督條文，二是制度的實(shí)施應(yīng)有監(jiān)督部門。有了規(guī)章制度能否貫徹落實(shí)堅(jiān)持下去,需要強(qiáng)化檢查和監(jiān)督，否則容易落空，圖書館可以通過聯(lián)合學(xué)生會(huì)建立圖書館制度維護(hù)社團(tuán)或組織等。
（三）加強(qiáng)圖書館精神文明建設(shè)引領(lǐng)校園文化
高職院校圖書館可以通過開展豐富多彩的讀者活動(dòng)來引領(lǐng)校園文化。首先，提供文獻(xiàn)資料和場(chǎng)地開展校園學(xué)術(shù)活動(dòng)。高職學(xué)生為二流生源，且實(shí)訓(xùn)時(shí)段大幅增加，又受到電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲等媒體的沖擊，文本閱讀時(shí)間越來越少，閱讀習(xí)慣和能力比較差。若缺乏良好的閱讀熏陶，沒有終身閱讀的內(nèi)驅(qū)力，沒有一定的理性知識(shí)為依托，學(xué)生就很難可持續(xù)發(fā)展，這將影響到高職院校的生命力。圖書館開展一些讀書活動(dòng)和聯(lián)合師生開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并協(xié)助，以點(diǎn)帶面，為營(yíng)造學(xué)習(xí)型校園注入生機(jī)和活力。文化服務(wù)是圖書館加入校園文化活動(dòng)的最主要的形式。教師申報(bào)課題、學(xué)生撰寫論文、學(xué)生等級(jí)或職業(yè)技能證書考試時(shí)，圖書館可以提供專門的資料室或電子閱覽室供他們使用，提供“特殊”幫助，或是學(xué)生需要學(xué)科競(jìng)賽時(shí)可以學(xué)生借閱比平時(shí)更多的書刊資料等。
其次，圖書館組織開展校園文化活動(dòng)。高職院校圖書館通過有組織、有目的、有特色的組織校園文化活動(dòng)。圖書館可以組織各種體現(xiàn)高職校園文化特色的文化活動(dòng)，教師的備課、學(xué)術(shù)交流，學(xué)生的課外活動(dòng)如專業(yè)技能演示、讀書和評(píng)書活動(dòng)、演講、學(xué)生就業(yè)教育、書法、攝影等活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，學(xué)生社團(tuán)組織如文學(xué)社、藝術(shù)社、報(bào)社等也會(huì)融入其中，圖書館還可以通過勤工儉學(xué)的方式，使學(xué)生共建文明閱覽室，使圖書館成為校園文化活動(dòng)的重要場(chǎng)所之一。
最后，提高圖書館人員的文化素養(yǎng)與服務(wù)質(zhì)量，更好地為校園文化服務(wù)。圖書館人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指圖書館相關(guān)人員的知識(shí)面的廣度和深度的有機(jī)構(gòu)成的狀況，圖書館人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括整體知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)面狀況。圖書館人員文化素養(yǎng)是指圖書館相關(guān)人員經(jīng)過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、接受影響而形成的較為穩(wěn)固的文化意識(shí)文化行為達(dá)到的程度。包括思想品質(zhì)、科學(xué)文化度、政治思想等多方面的能力和水平。圖書館人員的服務(wù)技能包括：表達(dá)能力、管理組織能力、處理人際關(guān)系的能力、實(shí)際操作能力。為了達(dá)到提高圖書館人員的文化素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，圖書館可以通過定期學(xué)習(xí)、考核，參加服務(wù)技能培訓(xùn)等方式�？傊�，高職圖書館應(yīng)積極引導(dǎo)圖書館館員樹立“人本服務(wù)”的理念，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)工作，日常工作中開展文明禮貌服務(wù)，通過館員熱情的服務(wù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度及文明的行為舉止來影響校園學(xué)術(shù)氛圍和達(dá)到校園和諧的人際關(guān)系的目的，樹立為人師表的良好形象，達(dá)到服務(wù)育人的效果，發(fā)揮圖書館在校園文化建設(shè)中的精神熏陶作用。
校園管理制度7
一堅(jiān)守崗位，做好保衛(wèi)工作。
二按時(shí)開關(guān)幼兒園大門，注意幼兒入離園的安全，防止幼兒走失。
三做好家長(zhǎng)和其他來訪者德接待工作。
四做好報(bào)刊雜志信件德收發(fā)制度。
五做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
請(qǐng)假制度
一所有請(qǐng)假者，必須先到園長(zhǎng)室填寫請(qǐng)假登記，辦理審批手續(xù)。
二請(qǐng)病假必須持有醫(yī)院證明（區(qū)級(jí)以上醫(yī)院），如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則按事假累計(jì)。
三有特殊情況需請(qǐng)事假的需提前請(qǐng)假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。
四無故缺席者，一律按曠工處理。
五病事假一星期內(nèi)由班級(jí)自行解決，安排好工作；一星期以上由幼兒園與班級(jí)協(xié)商安排。
六遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。
七節(jié)假日如外出，需提前告知領(lǐng)導(dǎo)并按時(shí)返回，如逾期不回，按曠工處理。
八法定公假，應(yīng)事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。
九未履行請(qǐng)假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。
節(jié)日慰問制度
一為了增加節(jié)日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。
二一年慰問節(jié)有三八端午五一教師節(jié)中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)元旦。
三慰問金額：三八五一國(guó)慶節(jié)元旦發(fā)200元/人，端午中秋100元/人。
四在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時(shí)還可發(fā)放一些物品。
五慰問范圍：全園教職工，臨時(shí)職工享受正式職工的一半。
教師辦公室制度
一物品擺放整齊，保持室內(nèi)清潔。辦公桌上只準(zhǔn)擺放筆筒茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。
二只允許在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在辦公室備課，其余時(shí)間應(yīng)在各自的崗位上。
三保持室內(nèi)安靜，辦公時(shí)間不得談與工作無關(guān)的事情，不得串崗，不得在辦公室會(huì)客。
四愛護(hù)室內(nèi)財(cái)物，消毒柜用后及時(shí)拔掉電源插頭，下班后關(guān)好門窗和燈。
五個(gè)人其它物品不得放在辦公室內(nèi)。
六違反上述規(guī)定者，經(jīng)提醒仍未改，扣當(dāng)月相應(yīng)的考核獎(jiǎng)。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
一雙周一下午為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)主持，每位教師都參加。
二學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合本學(xué)期教科研重點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)理論學(xué)習(xí)。外出教師傳達(dá)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)專家 領(lǐng)導(dǎo)做有關(guān)輔導(dǎo)講座。
三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式有集中學(xué)習(xí)分組討論相互交流等形式，做到相互學(xué)習(xí)，共同提高。
四每位教師要遵守業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不遲到不早退有事請(qǐng)假，并做到有記錄有體會(huì)。
課題研究制度
一班班有專題，人人都參與，園長(zhǎng)副園長(zhǎng)要深入實(shí)際，指導(dǎo)科研工作
二每學(xué)期，每住教師讀1—2本（篇）理論書籍或文章。每學(xué)年定期交流研究課題，研究過程規(guī)范，要有相關(guān)的文字?jǐn)?shù)據(jù)積累。
三，分管教科研的園長(zhǎng)對(duì)教師的課題研究過程，給予幫助和指導(dǎo)，并督促教師按期結(jié)題。
四每月召開一次課題研究會(huì)，一學(xué)期1—2次課題匯報(bào)活動(dòng)，一年一次研討會(huì)，進(jìn)行訐析和研究。
五幼兒園每年在政策允許范圍內(nèi)拔部分資金為教科研基金，獎(jiǎng)勵(lì)教科研先進(jìn)班組先進(jìn)個(gè)人。
六，對(duì)教科研成果突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
教科研組活動(dòng)制度
一在園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教科研組由教科研組長(zhǎng)組織本組教師按計(jì)劃進(jìn)行教科研活動(dòng)。
二每學(xué)期初，教科研組長(zhǎng)根據(jù)園長(zhǎng)統(tǒng)一部署和本組實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教科研活動(dòng)計(jì)劃（包括落實(shí)本組內(nèi)教師的教科研任務(wù)和必須學(xué)習(xí)的教育理論著作）。
三教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教科研活動(dòng)，不無故缺席，因故不能參力。活動(dòng)要向組長(zhǎng)事先請(qǐng)假。在活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭(zhēng)鳴探究，團(tuán)結(jié)的教科研氣氛。
四教科研活動(dòng)應(yīng)遵循“確定專題學(xué)習(xí)理論獨(dú)立實(shí)踐集體評(píng)講總結(jié)提高”的原則，教科研組長(zhǎng)要按教科研計(jì)劃分步實(shí)施，注意環(huán)環(huán)緊扣教科研活動(dòng)的原則，不斷提高教科研活動(dòng)質(zhì)量。
五教科研組要有計(jì)劃地在本組內(nèi)開展相互聽課看游戲相互評(píng)課評(píng)游戲的活動(dòng)，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學(xué)指導(dǎo)游戲的質(zhì)量。
六每一次教科研活動(dòng)時(shí)要做好書面記錄，記錄要規(guī)范化，有時(shí)間有地點(diǎn)有議程。
七學(xué)期結(jié)束時(shí)教科研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交園長(zhǎng)處，教科研組還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
八要有目的'地開展教育科研活動(dòng)，做到有計(jì)劃有專題有實(shí)驗(yàn)有總結(jié)有記錄。
資料室管理制度
一幼兒園購(gòu)置的一切教育教學(xué)用品財(cái)產(chǎn)必須登記注冊(cè)，每學(xué)年清查一次，并將清查情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
二教育教學(xué)物品必須提前一天或半天領(lǐng)取，不得臨時(shí)私自領(lǐng)取。
三領(lǐng)取物品時(shí)，必須簽名登記。
四所有資料必須按規(guī)定裝訂成冊(cè)，不得隨意拆開或私自拿走。
五資料室物品不得私自亂翻，查閱或拿取后須將原處整理好。
六教學(xué)參考資料借閱時(shí)間最長(zhǎng)不得超過半年，當(dāng)月雜志借閱時(shí)間不超過3天，隔月雜志不超過1個(gè)月，禁止將報(bào)紙借出室外。
七損壞的物品必須照價(jià)賠償。
八保持資料室的整潔，物品擺放合理，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。
九物品外借需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
十注意資料的保密性。
多功能活動(dòng)室管理制度
一保持室內(nèi)整潔，不亂扔雜物，不在室內(nèi)追逐嬉鬧。
二愛護(hù)物品，輕拿輕放，使用后將物品放回原處。
三活動(dòng)后及時(shí)做好收拾整理工作，并請(qǐng)管理人員檢查簽字。
四損壞物品及時(shí)報(bào)修。
五管理人員及時(shí)填寫活動(dòng)記錄。
六活動(dòng)室內(nèi)物品一律不外借。
七做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，地面濕拖。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室管理制度
一活動(dòng)前與管理教師聯(lián)系，明確活動(dòng)目標(biāo)，提供相應(yīng)的活動(dòng)材料。
二操作前愛護(hù)實(shí)驗(yàn)材料，教育幼兒用完后能將材料放回原處。
三保持地面清潔衛(wèi)生，做到無灰塵無痕跡無瓜殼無紙屑。
四活動(dòng)后及時(shí)做好收拾整理工作，擺放好桌椅材料，并請(qǐng)管理老師清點(diǎn)簽字。
圖書閱覽室管理制度
一圖書管理人員根據(jù)來閱覽的班級(jí)提供相應(yīng)的適合年齡特點(diǎn)的足夠數(shù)量的圖書。
二班級(jí)指導(dǎo)老師在圖書管理人員的協(xié)助下，指導(dǎo)幼兒閱讀圖書。
三教師圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，并注意看書姿勢(shì)。
四圖書管理人員要及時(shí)清理整理圖書，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。
五圖書管理人員應(yīng)為班級(jí)配置相應(yīng)的圖書，并適時(shí)更換規(guī)范進(jìn)行借換（還）手續(xù)。
六幼兒園每年應(yīng)根據(jù)幼兒需要，逐步添入新書。
七每學(xué)期末進(jìn)行一次圖書清點(diǎn)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)遺失，追究責(zé)任，照價(jià)賠償。
保健室管理制度
一保健室的管理工作由幼兒園保健老師負(fù)責(zé)。
二保健室除了必須的藥品設(shè)備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內(nèi)。
三保健室內(nèi)環(huán)境必須做到整潔衛(wèi)生。
四禁止在保健室內(nèi)吸煙。
五過期藥品要及時(shí)銷毀處理。
幼兒生活作息制度
一幼兒的一日生活作息制度要合理，并根據(jù)春夏秋冬和小中大班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。
二積極開展適合幼兒的體育活動(dòng)，堅(jiān)持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉，加強(qiáng)冬季鍛煉。
三創(chuàng)造條件，充分利用日光空氣水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體。
四在安排一日活動(dòng)作息時(shí)間和體育鍛煉項(xiàng)目上運(yùn)動(dòng)量時(shí)要注意對(duì)個(gè)別體弱幼兒以特殊照顧。
幼兒個(gè)人衛(wèi)生管理制度
一執(zhí)行一人兩巾一杯制，用后及時(shí)清洗消毒，日常生活用品專人專用。
二飯前便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。
三飯后漱口，大中班幼兒早晚刷牙。
四定期洗頭洗澡，每人洗腳洗臀，擦巾每天消毒。
五每周剪指甲一次，每?jī)芍芗裟_趾甲一次。
六每月洗手帕，專人專用。
七服裝整齊衣物勤洗勤換勤曬。
八注意采光，保護(hù)視力。
九養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
校園管理制度8
班級(jí)環(huán)境管理制度
1班級(jí)環(huán)境要求
�。�1）教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。
�。�2）勞動(dòng)衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
�。�3）獎(jiǎng)狀錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊美觀。
�。�4）“課程表” “作息時(shí)間表” “值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁講臺(tái)課桌等不得亂貼亂畫。
�。�5）教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
�。�6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2值日班長(zhǎng)（生）責(zé)任
�。�1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施設(shè)備。
（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈電扇和門窗。
�。�3）督促同學(xué)擺好課桌椅保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的'清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
�。�4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。
�。�5）值日班長(zhǎng)（生）交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
班級(jí)公物保管制度
�。�1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
（2）公物領(lǐng)借歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班室公物。
�。�3）班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用安全運(yùn)作，不損壞勤擦洗。
（4）公物應(yīng)安放整齊協(xié)調(diào)和諧清潔美觀有條不紊。
�。�5）公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
�。�6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
�。�7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
校園管理制度9
xx年3月25日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合我園實(shí)際，決定將3月25日至3月29日作為安全教育周，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學(xué)工作健康有序的開展。
一、活動(dòng)主題
普及安全知識(shí)、確保生命安全
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月25日—29日
三、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)安排
1、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話。
2、開展一次安全緊急疏散演練。
3、各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育�？蚣议L(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極配合幼兒園做好幼兒的.安全教育與管理工作。 4、在校園內(nèi)懸掛安全教育標(biāo)語(yǔ)。
5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時(shí)間進(jìn)行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動(dòng)安全的教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)飲食安全、戶外活動(dòng)安全、預(yù)防各種流行性的傳染病等知識(shí)的宣傳和教育。
6、組織觀看安全警示片的錄相。
7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。 六、活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)要按照此方案強(qiáng)化幼兒的安全教育和行為指導(dǎo)，組織幼兒認(rèn)真參與緊急疏散演習(xí)，將安全教育工作做得更細(xì)致。
2、各班主要把安全教育作為本周班級(jí)常規(guī)教育的重點(diǎn)，有步驟有針對(duì)性地對(duì)幼兒開展專題教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，提高幼兒的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
3、學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本次安全教育日及教育周活動(dòng)，開展自查自糾，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
校園管理制度10
一騎自行車入校門一律下車，自覺遵守學(xué)校管理制度。
二自行車一律自覺停放整齊，不得隨意亂放，校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。
三講文明，講禮貌，室內(nèi)要做到“三輕”（走路輕說話輕關(guān)門輕），不得到處亂寫亂畫。
四要愛護(hù)校園的一切設(shè)施，要愛護(hù)花草樹木，不得踐踏與攀折。
五保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六放學(xué)后學(xué)生一律不能在校園內(nèi)玩耍逗留或在教室內(nèi)停留。
七嚴(yán)禁在校園內(nèi)停放外單位的處理。
校園管理制度11
一、綠化美化目標(biāo)：
1、總務(wù)處制定校園綠化規(guī)劃，確保綠化面積達(dá)到和超過總面積的55%，并逐年有所增加。
2、因地制宜栽種花草樹木，做到四季有花，終年常青，管理好花木，無攀折踐踏現(xiàn)象。
二、綠化、美化職責(zé)：
�。�1）由養(yǎng)護(hù)工王桂琳協(xié)助總務(wù)處負(fù)責(zé)全�；�、草、樹木種植與管理，定期澆水、治蟲，修剪，做到草坪內(nèi)無雜草，樹木無枯枝。
�。�2）為各種會(huì)議場(chǎng)所、辦公室擺好觀賞植物，并做好護(hù)理工作。
（3）不斷提高護(hù)養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取校園四季常綠、四季花開。
�。�4）把綠化地包干到各個(gè)班級(jí)，實(shí)行分片包干責(zé)任制，成立學(xué)生綠化志愿養(yǎng)護(hù)隊(duì)。
三、綠地養(yǎng)護(hù)、保潔規(guī)范要求
�。�1） 每日巡視綠地，清揀雜物（磚石、煙蒂、紙屑等），維持綠地衛(wèi)生整潔無雜物。
�。�2） 按照草坪（含地被植物）養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行修剪和清除野草工作。
（3） 按照喬、灌木養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，做好喬、灌木的養(yǎng)護(hù)工作。按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。
�。�4） 按養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，做好病蟲防治工作。
�。�5） 草花壇應(yīng)安排好四季更換計(jì)劃，并及時(shí)松土施肥、治蟲保潔，保持四季有花，花卉鮮艷。
（6）綠化、休息設(shè)施保持衛(wèi)生整潔，無積灰、無雜物、無積垢。
四。綠化、美化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)
（一）總體要求
1.根據(jù)學(xué)校確定的綠化等級(jí)，參照市級(jí)文明單位綠化養(yǎng)護(hù)同級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
2.配備一名專業(yè)養(yǎng)護(hù)人員，把綠地分配到各班，實(shí)行分片包干責(zé)任制；
3.加強(qiáng)巡視管理，對(duì)綠化樹木、花草植被人為損壞的，應(yīng)予勸阻制止，并及時(shí)恢復(fù)和進(jìn)行索賠；對(duì)易遭損壞的.綠化區(qū)塊，必須設(shè)立保護(hù)措施；
4.校園內(nèi)不得有黃土裸露現(xiàn)象；因拆違、校園改造等形成新裸土，應(yīng)及時(shí)種植綠化；
5.保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害；
6.綠化養(yǎng)護(hù)過程中產(chǎn)生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內(nèi)清運(yùn)完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運(yùn)；
7.校院花壇做到四季有鮮花；遇重要節(jié)假日、校慶、迎新等重大活動(dòng)時(shí)，須在重要場(chǎng)所和一些指定場(chǎng)所擺放鮮花。
�。ǘ┬@綠化、美化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)
1.割草
應(yīng)使用割灌機(jī)割草或進(jìn)行人工割草；人工草坪草的高度不超過8公分，一般綠地草的高度不超過15公分；路邊及角隅草塊也要定期進(jìn)行割草養(yǎng)護(hù)；
2.除草
草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在90%以上；地被植物區(qū)塊視雜草生長(zhǎng)情況進(jìn)行除草養(yǎng)護(hù)；
3.修剪
（1）行道樹修剪，按美觀原則，于冬季進(jìn)行；
�。�2）一般樹木修剪，按美觀原則，隨時(shí)進(jìn)行。
4.病蟲害防治
�。�1） 積極做好樹木、花草的病蟲害預(yù)防工作，防先于治；
�。�2） 一旦樹木、花草發(fā)生病蟲害，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行噴灑藥劑措施，噴灑藥劑應(yīng)均勻細(xì)致，并事后檢查，效果不好應(yīng)重新噴藥；同一樹種病蟲害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪銹病、水面綠化植物的病蟲害都應(yīng)及時(shí)進(jìn)行防治工作。
5.新種綠化養(yǎng)護(hù)
�。�1） 新種樹木成活率（按棵數(shù)）在95%以上；
�。�2） 調(diào)整補(bǔ)缺新種樹木成活率（按棵數(shù)）在90%以上；
（3） 新種地被植物成活率（按面積）在95%以上，無整塊面積超過1平方米以上的草皮死亡。
6.抗風(fēng)扶正
�。�1） 根據(jù)學(xué)校防汛抗風(fēng)工作安排，充分做好抗風(fēng)準(zhǔn)備工作，對(duì)易倒伏的樹木加固支撐保護(hù)措施；對(duì)已傾倒的樹木，必須在二周內(nèi)予以扶正；
�。�2）行道樹或其他樹干因不正常原因傾斜超過10度以上時(shí)，必須予以扶正，如無法扶正，要做好支撐措施防止傾斜加重。
8.休閑讀書點(diǎn)設(shè)施維護(hù)
休讀點(diǎn)設(shè)施（包括欄桿、景牌等）如有損壞的，應(yīng)在一周內(nèi)予以修復(fù)。
五、考核要求
（一） 基本設(shè)施考核要求
1.綠化、美化校容校貌符合設(shè)計(jì)或者規(guī)劃要求。
2.綠化、美化設(shè)施、器材、設(shè)備完好率≥95%。
3.綠地標(biāo)志牌無嚴(yán)重缺損。
�。ǘ� 專業(yè)服務(wù)管理考核要求
1.綠地、休讀設(shè)施衛(wèi)生整潔，達(dá)到規(guī)范要求。
2.綠化、美化養(yǎng)護(hù)符合規(guī)范要求，成活率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3.綠化、美化檔案管理工作扎實(shí)，無重大錯(cuò)位、失誤，季報(bào)工作正常。
4.無重大毀綠事件發(fā)生。
5.節(jié)假日、重大會(huì)議活動(dòng)綠化布置服務(wù)良好。
6.綠化器材、設(shè)備使用無責(zé)任性事故。
校園管理制度12
一、學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持“走動(dòng)式治理”每周一小查，每月一大查，對(duì)學(xué)校的安全狀況進(jìn)行一次全面檢查。
二、檢查內(nèi)容要按照學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部分關(guān)于安全工作的要求，逐項(xiàng)對(duì)照，重點(diǎn)部位重點(diǎn)檢查。
三、檢查時(shí)要做好專用記錄，對(duì)檢查出的安全題目（原創(chuàng)）提出整改要求，學(xué)校拿出整改措施，重大題目（原創(chuàng)）要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，按照“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)有關(guān)責(zé)任。
四、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各部分責(zé)任目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行檢查考核，考核內(nèi)容納進(jìn)（原創(chuàng)）班級(jí)、班主任年終工作考核。因工作失職導(dǎo)致本部分、本班出現(xiàn)安全事故，將不得參加優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者評(píng)選，還會(huì)影響到責(zé)任人的.績(jī)效工資，同時(shí)要追究責(zé)任人的責(zé)任。
五、安全檢查工作列進(jìn)（原創(chuàng)）崗位目標(biāo)責(zé)任制，假如因安全檢查不到位而出現(xiàn)重大題目（原創(chuàng)），實(shí)行責(zé)任追究，一票否決。
校園管理制度13
為了加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保證正常的教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)秩序，保障公共財(cái)產(chǎn)和教師、職工、學(xué)生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及市有關(guān)文件精神，特制定我校消防安全管理制度。
一、在各班級(jí)、辦公室、功能室工作學(xué)習(xí)的師生應(yīng)當(dāng)遵守消防安全法律法規(guī)和規(guī)章制度，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防安全工作方針，積極履行消防安全職責(zé)，保障消防安全。
二、我校的法人代表是單位的消防安全責(zé)任人，對(duì)本單位的'消防安全工作全面負(fù)責(zé)；各班班主任是本班消防安全的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班教室的消防安全工作；各辦公室、功能室教師具體負(fù)責(zé)所處室的消防安全工作。
三、各班主任、教師應(yīng)當(dāng)在的安排下，根據(jù)公安消防部門的指導(dǎo)落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確崗位消防安全職責(zé)，抓好各種具體的消防安全工作管理。
四、學(xué)校要積極開展消防工作，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)履行《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》中的第六條規(guī)定的職責(zé)。
五、班主任、各室負(fù)責(zé)人是本年級(jí)辦公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，按照學(xué)校的消防安全工作要求和安排，實(shí)施和組織落實(shí)相關(guān)的消防安全職責(zé)。
六、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室、辦公室、宿舍五個(gè)部門，是我校的消防安全重點(diǎn)部門，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的消防工作要求，實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理。
七、按照消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的特點(diǎn)，建立健全消防安全管理責(zé)任制和保障消防安全的操作規(guī)程并組織實(shí)施落實(shí)。
八、危險(xiǎn)物品安全管理制度
1.教學(xué)活動(dòng)中凡需使用易燃、易爆、放射性和劇毒物品及有害菌種的，一定要先報(bào)告學(xué)校進(jìn)行消防備案，設(shè)安全放臵處所，明確專人保管，建立使用卡，嚴(yán)格使用管理。
2.易燃、易爆、放射性和劇毒物品及有害菌種統(tǒng)一由學(xué)校設(shè)倉(cāng)貯存，不準(zhǔn)私自貯存。
3.學(xué)校任何地方不準(zhǔn)貯存汽油、柴油。
4.領(lǐng)用劇毒危險(xiǎn)物品時(shí)，需經(jīng)校長(zhǎng)同意，兩人一同領(lǐng)取，違反規(guī)定的保管人員應(yīng)拒絕發(fā)放。.領(lǐng)用劇毒危險(xiǎn)物品不能超過教學(xué)需要的使用量限額。如需較大使用量的，學(xué)校須報(bào)市局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人簽批同意并備案。
九、臨時(shí)動(dòng)火審批制度
1、教育教學(xué)活動(dòng)中需要?jiǎng)踊�，必須�?bào)請(qǐng)學(xué)校審查批準(zhǔn)，作好防火安全準(zhǔn)備措施，指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，才能進(jìn)行動(dòng)火。
2、動(dòng)火完畢要當(dāng)即清理現(xiàn)場(chǎng)火種。
十、對(duì)在消防安全工作中成績(jī)突出的部門及個(gè)人，應(yīng)當(dāng)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未依法履行消防安全職責(zé)，違反消防安全管理制度或因此而造成直接經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)的法律法規(guī)和本制度，對(duì)其部門的消防安全管理人和直接責(zé)任人，將視其情節(jié)的輕重，報(bào)請(qǐng)上級(jí)給予行政處分或移交司法部門處理。
十一、本制度適用于規(guī)范和指導(dǎo)本單位的各項(xiàng)消防安全管理工作。國(guó)家和地方政府法律法規(guī)以及上級(jí)有關(guān)職能部門另有規(guī)定的，按國(guó)家和地方政府法律法規(guī)及有關(guān)職能部門的規(guī)定辦理。
校園管理制度14
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的規(guī)范化和制度化，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校信息服務(wù)、學(xué)習(xí)交流、宣傳教育和形象塑造等方面的積極作用，根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的意見》等規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃，特制定本辦法。
第一章目標(biāo)與要求
第一條校園網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化的重要組成部分，它以網(wǎng)絡(luò)為載體，通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)、提供網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品、組織網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)主旋律，宣傳學(xué)校，服務(wù)師生。
第二條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的總體目標(biāo)是：努力把校園網(wǎng)建設(shè)成為集思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性為一體的校園文化建設(shè)良好平臺(tái)和基地，使其成為傳播先進(jìn)文化和宣傳學(xué)校的重要陣地、加強(qiáng)師生思想政治教育的重要渠道和服務(wù)師生的重要平臺(tái)。
第三條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的總體要求是：堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；堅(jiān)持黨委對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、以管促建；堅(jiān)持圍繞學(xué)校的'中心工作，以服務(wù)教書育人、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和教育管理為中心，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的宣傳、服務(wù)與教育功能；堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持監(jiān)控與引導(dǎo)相結(jié)合、教育與服務(wù)相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，用科學(xué)思想和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地。
第二章管理體制
第四條學(xué)校成立校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組），統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的總體規(guī)劃，審定學(xué)校主頁(yè)的年度改版更新方案，定期研究校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況，評(píng)比表彰優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)，責(zé)令建設(shè)情況不好的處室進(jìn)行整改。
第五條信息化管理中心是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的牽頭部門，主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、綜合管理和督查督辦工作。主要任務(wù)是按照網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，負(fù)責(zé)學(xué)校的主頁(yè)建設(shè)、策劃網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)；對(duì)校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)的新建情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查；牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)布和管理；牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控與輿論引導(dǎo)等工作。
第六條信息化管理中心是校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的技術(shù)保障部門，主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)、運(yùn)行和安全管理；負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）以及相關(guān)專題網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）的技術(shù)工作；為校內(nèi)各處室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和服務(wù)；為網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控及輿論引導(dǎo)提供技術(shù)支持。
第七條安全保衛(wèi)處的主要任務(wù)是參與網(wǎng)絡(luò)信息安全防范，參與網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)違規(guī)、違法事件的調(diào)查處理。
第三章校園網(wǎng)站的建設(shè)與管理
第八條學(xué)校主頁(yè)是展示學(xué)校形象、對(duì)外宣傳的重要窗口，是服務(wù)教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)。學(xué)校主頁(yè)應(yīng)以展示學(xué)校建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r和重要新聞信息為主，著重反映學(xué)校改革與發(fā)展取得的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新面貌以及師生關(guān)注的熱點(diǎn)內(nèi)容，為辦公和信息服務(wù)提供便捷入口。學(xué)校主頁(yè)的規(guī)劃、欄目設(shè)置和內(nèi)容更新由黨委辦公室負(fù)責(zé)。
第九條各處室網(wǎng)頁(yè)是全校網(wǎng)站建設(shè)體系的重要組成部分。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)，欄目設(shè)置要清晰，內(nèi)容要規(guī)范，鏈接要準(zhǔn)確。
第十條處室網(wǎng)頁(yè)應(yīng)全面展示本處室建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r，欄目設(shè)置原則上應(yīng)包括處室簡(jiǎn)介、人員設(shè)置、主要職責(zé)、特色工作和動(dòng)態(tài)信息等。學(xué)校鼓勵(lì)處室網(wǎng)頁(yè)設(shè)置個(gè)性化欄目。
第十一條校園網(wǎng)內(nèi)容必須及時(shí)更新。各處室要落實(shí)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容更新，黨委辦公室應(yīng)對(duì)校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)的更新情況每月進(jìn)行不定期的抽查和每學(xué)期一次的學(xué)期審查，并將檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通報(bào)校內(nèi)各處室。
第十二條要加強(qiáng)辦公系統(tǒng)、信息平臺(tái)、教務(wù)系統(tǒng)、電子資源、精品課程、在線服務(wù)等信息平臺(tái)建設(shè)，整合網(wǎng)絡(luò)資源，提高工作效率，為師生提供便捷的信息服務(wù)。
第十三條要加強(qiáng)校園貼吧等交互式平臺(tái)建設(shè)，提高校園交互式平臺(tái)的健康參與度。交互式欄目要嚴(yán)格實(shí)行用戶實(shí)名注冊(cè)制度。
第四章信息安全
第十四條網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作必須嚴(yán)格遵守黨的路線、方針、政策及國(guó)家有關(guān)法規(guī)，任何部門和個(gè)人不得利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：煽動(dòng)分裂國(guó)家，破壞國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，推翻社會(huì)主義制度的言論；煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和國(guó)家法律、行政法規(guī)實(shí)施的言論；泄漏國(guó)家機(jī)密，危害國(guó)家安全等違法犯罪活動(dòng)；捏造或歪曲事實(shí)，故意散布謠言，擾亂學(xué)校秩序；公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人；宣傳封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。
第十五條嚴(yán)禁制造和輸入計(jì)算機(jī)病毒以及其他有害數(shù)據(jù)，危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全。
第五章校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的保障與考核
第十六條信息化管理中心要根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》和《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)管理辦法（試行）》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本管理辦法，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管束各項(xiàng)制度，強(qiáng)化校園網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）建設(shè)的管理。
第十七條各處室做好網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的制度保障和工作隊(duì)伍保障。要依照本《辦法》制定各部門的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理細(xì)則，做好建設(shè)規(guī)劃，明確管理職責(zé)。
第十八條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各處室網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)情況進(jìn)行階段檢查和年度考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入各處室宣傳思想文化工作年度考核。
第十九條學(xué)校對(duì)在校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理中工作突出、成績(jī)顯著的處室和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)管理不規(guī)范、更新不及時(shí)、建設(shè)效果差、錯(cuò)誤信息多、存在重大失誤的信息責(zé)任部門予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令整改。
第二十條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。領(lǐng)導(dǎo)組由黨委書記校長(zhǎng)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，全體中層正職任組員。工作組由分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，信息化管理中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)具體監(jiān)督與維護(hù)。
校園管理制度15
為保證計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，學(xué)院決定：將在學(xué)校繳納網(wǎng)絡(luò)基本費(fèi)用的基礎(chǔ)上（指中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET的信息分擔(dān)費(fèi)和電信部門的線路租金），按照誰使用，誰繳費(fèi)的原則，采取由校園網(wǎng)用戶支付網(wǎng)絡(luò)信息流量費(fèi)的辦法進(jìn)行管理�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、用戶入網(wǎng)須知
1、 淮陰師范學(xué)院校園網(wǎng)是服務(wù)于全院的教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，其對(duì)象是全院教師和學(xué)生。凡是我院的正式工作人員和學(xué)生都可以提出申請(qǐng)、履行一定手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后入網(wǎng)。
2、 校園網(wǎng)用戶必須遵守國(guó)家、CERNET、以及學(xué)校關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度。
3、 網(wǎng)絡(luò)用戶應(yīng)服從院網(wǎng)絡(luò)中心的管理，并及時(shí)預(yù)繳網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)。
4、 網(wǎng)絡(luò)用戶應(yīng)自備上機(jī)地點(diǎn)及上網(wǎng)設(shè)備。
二、用戶注冊(cè)
1、各系的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)報(bào)和圖書館等是校園網(wǎng)的二級(jí)子網(wǎng)，由各單位行政負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)、簽訂“部門（局域網(wǎng)）入網(wǎng)申請(qǐng)書”，經(jīng)院網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可到網(wǎng)絡(luò)中心辦理入網(wǎng)手續(xù)。
2、申請(qǐng)入網(wǎng)的教師和學(xué)生，攜帶本人身份證件直接到網(wǎng)絡(luò)中心辦理入網(wǎng)手續(xù)。
3、凡本校師生員工可注冊(cè)并申請(qǐng)淮陰師院校園網(wǎng)的各項(xiàng)服務(wù)。
三、用戶繳費(fèi)
1、用戶不需注冊(cè)，即可在國(guó)內(nèi)免費(fèi)站點(diǎn)漫游（以CERNET公布的信息為準(zhǔn)）。
2、注冊(cè)用戶采用預(yù)繳費(fèi)方式使用校園網(wǎng)，即用戶必須先繳費(fèi)，再由網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)對(duì)用戶使用網(wǎng)絡(luò)所發(fā)生的國(guó)際入流量和國(guó)內(nèi)收費(fèi)站點(diǎn)費(fèi)用及月租費(fèi)逐項(xiàng)扣除。
3、繳費(fèi)分為現(xiàn)金和轉(zhuǎn)帳兩種方式。需要在校財(cái)務(wù)處報(bào)銷的用戶一律選用轉(zhuǎn)帳方式，繳費(fèi)單（用戶聯(lián)）僅為用戶留存，不作為報(bào)銷憑證。轉(zhuǎn)帳用戶需填寫清楚轉(zhuǎn)帳用的校內(nèi)帳號(hào)，并在轉(zhuǎn)帳單上加蓋單位公章。
4、用戶繳費(fèi)必須先在網(wǎng)絡(luò)中心或財(cái)務(wù)處填寫繳費(fèi)單（一式三聯(lián)），財(cái)務(wù)聯(lián)作為財(cái)務(wù)作帳憑證；網(wǎng)管聯(lián)由用戶交至網(wǎng)絡(luò)中心確認(rèn)；用戶聯(lián)由用戶本人留存。網(wǎng)管聯(lián)、用戶聯(lián)必須有財(cái)務(wù)收訖章及財(cái)務(wù)經(jīng)辦人簽章，否則無效。
5、為減輕財(cái)務(wù)部門的工作壓力，每張繳費(fèi)單的繳費(fèi)金額不得低于50元，多繳不限，單位為元，不計(jì)小數(shù)。
6、用戶在財(cái)務(wù)處繳費(fèi)后必須盡早到網(wǎng)絡(luò)中心確認(rèn)并轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)庫(kù)。否則費(fèi)用無法輸入用戶帳戶。開通IP路由的用戶暫時(shí)維持原系統(tǒng)不變。
四、網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、用戶注冊(cè)須繳納30元注冊(cè)費(fèi)（開戶費(fèi)），校園網(wǎng)目前提供：撥號(hào)Dial、Email、Proxy三種服務(wù)；
2、月租費(fèi)：email、proxy、Dial月租費(fèi) 各為5元；
3、開通IP路由：月租費(fèi)30元；
4、開戶的用戶可以自由在國(guó)際、國(guó)內(nèi)范圍內(nèi)使用網(wǎng)絡(luò)，國(guó)內(nèi)流量免費(fèi)使用，收費(fèi)站點(diǎn)及國(guó)際流量按0.0025元/K實(shí)際收費(fèi)；
5、撥號(hào)Dial服務(wù)除上述費(fèi)用外，另加按時(shí)間記費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)每小時(shí)0.5元。
五、用戶密碼管理
1、用戶第一次注冊(cè)時(shí)的密碼為注冊(cè)用戶的管理密碼。
2、用戶開設(shè)賬號(hào)后，應(yīng)立即修改自己的口令并負(fù)責(zé)自己的'口令安全。凡是將賬號(hào)、口令泄露給他人所引起的事故均由賬號(hào)擁有人負(fù)責(zé)。
3、用戶如忘記了自己的管理密碼，可持本人有效證件至網(wǎng)絡(luò)中心修改管理密碼。
六、增加與終止服務(wù)
1、用戶注冊(cè)后應(yīng)至少申請(qǐng)（Email、Proxy、Dial），三項(xiàng)服務(wù)之一。亦可以添加或終止其中的某項(xiàng)服務(wù)（各項(xiàng)服務(wù)的用戶名均與注冊(cè)的用戶名相同）。
2、用戶終止使用校園網(wǎng)，開戶費(fèi)不退，剩余的預(yù)繳款予以退還。
七、系統(tǒng)計(jì)費(fèi)與管理控制
1、新開戶首次預(yù)繳費(fèi)后，系統(tǒng)將自動(dòng)扣除用戶的注冊(cè)費(fèi)30元。以后的月租費(fèi)將于當(dāng)月的最后一個(gè)工作日扣除。
2、系統(tǒng)將對(duì)每位用戶使用過程中的每筆費(fèi)用及月租費(fèi)進(jìn)行記錄；當(dāng)用戶帳面余額為5元時(shí)（僅為一項(xiàng)服務(wù)的月租費(fèi)），會(huì)自動(dòng)關(guān)閉用戶的服務(wù)，直至用戶再次繳費(fèi)，但用戶的服務(wù)并沒有被刪除，因此系統(tǒng)仍會(huì)扣除用戶月租費(fèi)。
3、對(duì)用戶使用網(wǎng)絡(luò)過程中所發(fā)生的服務(wù)項(xiàng)目（Email、Proxy、IP流量），系統(tǒng)將實(shí)時(shí)地折算為相應(yīng)的通信費(fèi)，從本人預(yù)繳費(fèi)中自動(dòng)扣除。
4、用戶如短期外出，需暫停使用校園網(wǎng)，但希望保留原用戶名以便將來恢復(fù)使用，可向網(wǎng)絡(luò)中心申請(qǐng)暫停服務(wù)。
5、用戶終止使用校園網(wǎng)，可刪除所有服務(wù)后選擇注銷，系統(tǒng)將告知用戶是否有余款。用戶持打印的退款單至網(wǎng)絡(luò)與信息中心蓋章后到財(cái)務(wù)處退款。
6、學(xué)生用戶畢業(yè)時(shí)應(yīng)注銷服務(wù)。系統(tǒng)定期會(huì)對(duì)學(xué)生用戶進(jìn)行審核。
7、用戶密碼修改及費(fèi)用查詢的地址為
8、在使用中感覺代理或郵件的費(fèi)用有較大出入，可向網(wǎng)絡(luò)中心管理員查詢您的具體費(fèi)用發(fā)生情況。但直接出校的IP地址的流量情況由于上一級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心沒有提供，目前無法查詢。在有重大疑問時(shí)，可通過院網(wǎng)絡(luò)中心提出申請(qǐng)，向上一級(jí)地區(qū)中心查詢具體流量發(fā)生情況。
9、直接開通IP路由的用戶，不能隨意更換機(jī)器中的網(wǎng)卡，以防他人盜用。如不慎被盜用，則需盡快與網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系，制止盜用。另外，如果查找不到盜用者，其盜用費(fèi)用只能由該IP的申請(qǐng)者支付，因此直接出校的IP地址必須謹(jǐn)慎申請(qǐng)，并填寫保證書。
10、免費(fèi)地址的查詢，可在網(wǎng)絡(luò)中心提供的 “普通用戶服務(wù)”中查找，亦可直接點(diǎn)擊CERNET免費(fèi)地址查詢引擎獲取。
11、本通知由網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)解釋
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