小學招生管理制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度對社會經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的小學招生管理制度，歡迎大家分享。

小學招生管理制度1

　　一、象鼻教學點教師要提高認識，消除麻痹大意思想，以高度負責的態(tài)度抓好托餐工作，確保教學點學生營養(yǎng)改善計劃順利實施。家庭托餐必須由本家長親自負責，不得擅自委托他人代辦，否則后果自負。

　　二、實行誰托餐誰負責的工作責任制。家長是所在教學點食品安全工作的責任主體，負責食品的安全。

　　三、購買食品時應嚴格檢查食品質(zhì)量是否在包裝上有“qs”標識符號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容，生產(chǎn)日期是否超過保質(zhì)期。不準接收質(zhì)量不合格、超過保持期的食品，不許購買腐敗變質(zhì)的食物；不許購買《食品安全法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品。

　　四、食品貯存應做好防盜、防鼠、防蠅、防潮、防污染，遵循先進先出的原則存放和使用，食品不許接觸有毒物、不潔物。有條件的'盡量將食品貯存在冰箱（或冰柜里）。

　　五、實行食品留樣制度。每次的食品必須按品種留樣， 48小時后無異常，留樣食品可繼續(xù)食用。

　　六、實行食品安全事故報告制。如遇學生進餐后發(fā)生異常，要及時聯(lián)系家長，問明情況，妥善處理；疑似食物中毒要及時上報學區(qū)。所有異常情況均要做好記錄。

　　七、家長要有良好的個人衛(wèi)生習慣，加工食物和分發(fā)食物前應洗手。教師教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，傳授食品安全常識。在讓學生就餐前先洗凈手。

　　八、實行責任追究制度。對違反規(guī)定、玩忽職守導致學生食物中毒事故的，追究托餐的家長責任，造成嚴重后果構(gòu)成犯罪的追究其刑事責任。發(fā)生食品安全事故后遲報、漏報、瞞報的追究學校教師責任。

小學招生管理制度2

　　德育在學校教育中居重首要地位，對促進學生全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起主導作用，為加強德育工作，特制訂本制度。

　　小學德育的首要任務，是向?qū)W生進行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會公德教育及有關(guān)的社會常識教育，著重教育學生樹立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國的道德觀念。培養(yǎng)和訓練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習慣，為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的、跨世紀的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。

　　小學德育工作的基本內(nèi)容是：

　　（1）熱愛社會主義祖國的教育；

　　（2）熱愛人民的教育；

　�。�3）熱愛集體的教育；

　　（4）熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；

　�。�5）努力學習，熱愛科學的教育；

　�。�6）文明禮貌，遵守紀律的'教育；

　�。�7）良好的意志，品格教育；

　　（8）民主與法制觀念的啟蒙教育；

　�。�9）辯證唯物主義觀點的啟蒙教育；

　　（10）勇于創(chuàng)新、開拓進取的教育。

　　學校德育工作應貫穿于學校教育教學工作的全過程，滲透在學生日常生活的各個方面。實施德育的途徑是多方面的：各科教學（特別是思品課），班級工作，少先隊活動、家長工作，校外工作，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動。

　　學校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中，做到教書育人，管理育人，服務育人。其具體職責是：

　　抓德育的行政：通盤考慮學校的德育工作，制定規(guī)劃，檢查落實，負責建立校內(nèi)以班主任為骨干，全體教師參加的德育隊伍，校外以校外輔導員為骨干，家長參加的校外德育隊伍。

　　教導主任：協(xié)助校長管理學校的德育工作，開展各種教育活動和小學生日常行為規(guī)范的實施，領(lǐng)導班主任工作。

　　總輔導員：負責德育的日常工作，管理班隊工作，組織和開展少先隊活動，寓思想教育于少先隊活動之中。

　　班主任：負責本班的德育實施，開展班隊活動，經(jīng)常家訪，每期至少與每位家長聯(lián)系一次，完成學校的各種教育活動。

　　科任老師：在完成各自所教學科的教學任務的同時，要有機地滲透德育，既管教，又管導，使各科教學與德育協(xié)同發(fā)展；要經(jīng)常與班主任配合，互通情況，積極家訪；要積極參加全校性的和所教班級的教育活動。

　　總務后勤工作人員：把服務育人擺在首位，參加各種教育活動，保證各種教育活動所需的經(jīng)費和物質(zhì)。

　　小學管理制度

　　(一)學生應重視實驗課,要有嚴肅認真的科學態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本實驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。

　　(二)課前要認真預習,完成實驗預習作業(yè),明確實驗目的,了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領(lǐng),經(jīng)老師批準方可進入實驗室。

　　(三)學生進入實驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。

　　(四)開始實驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符及時報告老師。

　　實驗臺要始終保持整潔,各物品應放在合適的位置上。

　　(五)學生要按規(guī)定進行實驗,謹慎操作,仔細觀察,認真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗,不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。

　　(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。

　　(七)用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應主動報告老師,以便妥善處理。

　　(八)公用儀器用過后,要立即放回原處。

　　規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動。

　　(九)實驗結(jié)束后,應將儀器清洗干凈。

　　放回原處,整理好實驗臺面,仔細檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉,學生不得將實驗用品及設備帶出實驗室。

　　(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。

　　實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。

小學招生管理制度3

　　確保我校招生工作的順利進行，規(guī)范招生行為，根據(jù)國家招生工作政策和自治區(qū)教育廳、自治區(qū)人社廳的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。

　　1.為了加強對招生工作的領(lǐng)導，學校成立招生工作領(lǐng)導組，組長由學校校長張澤金擔任，為招生工作總負責人。副組長由分管招生的校級領(lǐng)導擔任，為具體負責人。成員由招生辦公室、各科室招生能手等組成。招生工作領(lǐng)導組的職責是：研究編報招生計劃、審核各種招生宣傳材料、審定招生工作方案和招生工作總結(jié)等，并對招生工作實施全過程管理。

　　2.招生工作領(lǐng)導組下設招生辦公室，負責具體招生工作管理與操作，招生辦公室設在招生辦公室，成員由招生辦公室及學校有關(guān)部門人員組成。網(wǎng)上報名錄取操作主要由招生辦公室負責。

　　3.招生辦公室工作職責：

　　(1)做好市場調(diào)查、編報招生計劃，編制招生工作方案，經(jīng)校長辦公會批準后組織實施。

　　(3)負責招生人員區(qū)域劃分、任務落實，明確責任，負責招生車輛調(diào)劑。

　　(4)負責錄取通知書及其他招生用品的準備。

　　(5)負責網(wǎng)上報名工作，設立招生咨詢電話，對考生提出的各種問題進行耐心解答，同時通過學校網(wǎng)站及時公布招生信息與政策，方便新生查詢。

　　(6)負責新生接待、和各區(qū)域新生數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。負責錄取通知書的打印與寄發(fā)。

　　(7)辦理錄取審批手續(xù)，結(jié)算招生費用。處理錄取考生的遺留問題。

　　(8)起草并上報年度招生總結(jié)。

　　(9)完成校長或?qū)W校安排的其他工作。

　　1.作風正派，責任心強，廉潔自律，秉公辦事。

　　2.認真貫徹執(zhí)行招生工作的有關(guān)政策、法規(guī)、制度，認真履行工作職責。

　　3.能夠嚴格執(zhí)行招生紀律，遵守招生工作規(guī)則。

　　4.熟悉招生業(yè)務，有較強的社會關(guān)系，具有獨立解決招生工作問題的能力，能夠按質(zhì)按量完成學校招生任務。

　　招生計劃的編制，采取自下而上，逐級匯總審批的原則，即結(jié)合專業(yè)建設指導委員會和各教學系的建議，報學校教務科和招生辦公室，由招生辦公室匯總編制學校招生計劃，經(jīng)學校研究審批，方可上報主管部門。

　　招生計劃的編制，應充分考慮以下因素，科學合理編制。

　　1.招生辦公室負責收集與本校招生工作密切的社會經(jīng)濟發(fā)展信息、勞動用工信息、用人單位信息、生源分布狀況、本校資源狀況等招生信息，進行招生計劃的調(diào)研。

　　2.專業(yè)教學系每年12月中旬負責向招生辦公室提供《新專業(yè)設置建議書》，以便招生辦擬訂招生新專業(yè)。

　　3.新生上年度的報到情況，就業(yè)情況和市場的需求狀況。

　　4.學校發(fā)展趨勢和現(xiàn)有教學資源的匹配狀況。

　　5.辦學層次結(jié)構(gòu)及專業(yè)結(jié)構(gòu)的合理性。

　　招生方案是學校向招生人員公布本年招生信息的主要形式，是開展招生工作的依據(jù)。招生方案的.內(nèi)容必須符合國家的有關(guān)法規(guī)和政策規(guī)定，實事求是，不得進行任何虛假宣傳或虛假承諾，不得誤導新生。

　　1.將招生責任落實到科室，任務明確到個人，建立招生工作責任制。

　　2.確定專職招生人員，劃分區(qū)域任務。

　　3.制定招生措施，建立招生網(wǎng)絡，壯大生源門路。

　　招生辦公室接到報名信息，審驗有關(guān)證件后，為符合錄取條件的學生辦理登記手續(xù)，填寫《新生預錄登記表》后向報名者寄發(fā)《錄取通知書》及《入學須知》。

　　1.招辦人員在新生錄取前要進行專項培訓，內(nèi)容：

　　(1)學生基本信息錄入，兩種方式：網(wǎng)頁錄入、excel電子表格導入。

　　(2)學生基本信息修改及刪除。

　　(3)新生數(shù)據(jù)下載及打印。

　　2.招生人員在錄取前要與上級招生管理部門核對本年度的招生計劃。

　　3.全面掌握上級招生主管部門的招生政策，建立與招生管理部門暢通的信息聯(lián)絡。

　　招生辦公室將《中等職業(yè)學校招生錄取新生簡明登記表》、《廣西壯族自治區(qū)技工學校招生錄取新生審批名冊》一式三份送學校辦公室蓋章，經(jīng)分管招生的校級領(lǐng)導簽字后，移交給學生科。

　　招生辦公室于當年11月底根據(jù)招生情況寫出《招生工作總結(jié)》，其內(nèi)容包括招生總?cè)藬?shù)、各專業(yè)人數(shù)、男女生比例、地域生源分析、同期比較分析等，經(jīng)分管校領(lǐng)導審閱后報校長、學校辦公室各一份。

　　1.招生工作納入各教學系、科室工作，個人績效考評范疇，每年底進行考評。

　　2.本辦法由招生辦公室負責解釋，自頒發(fā)之日起試行。

　　小學管理制度

　　1、認真及時地為教學人員準備儀器、試劑,提前為學生實驗擺放好該實驗必備的儀器、試劑;適時督促教師按教材要求完成實驗教學。

　　2、每學年初向?qū)W校書面申請需購置的儀器及試劑計劃,建立好藥品購置及消耗帳目。

　　3、嚴格執(zhí)行儀器借還登記制度,建立儀器損壞賠償專帳,遇有損壞、必須找責任人賠償。

　　4、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設,合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。

　　5、積極為教師授課提供方便,加強業(yè)務學習,每學期為教師提供實驗改進性建議并自制簡單的實驗儀器。

　　6、定期對儀器進行清理,注意防盜、防火、防塵、防潮、防腐、防銹等工作,教育學生愛護儀器、節(jié)約藥品。

　　7、增強安全防范意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管;實驗時協(xié)助教師對學生實驗進行指導,要求學生按規(guī)范操作,嚴防事故發(fā)生。

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