小學體育管理制度
在當下社會，很多地方都會使用到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。到底應如何擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的小學體育管理制度，希望對大家有所幫助。
小學體育管理制度1
長江路第一小學體育活動安全制度
1、體育活動，實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設備，對已損壞，不符合要求的設備，嚴禁學生使用，并及時報修。
2、開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要令，做好示范、指導、防護工作。
3、老師不得指導學生開展有危險性的`活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動。
4、活動中要充分發(fā)揮學生相互幫助的作用，保護措施要切實有效。
5、在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。學生不聽指揮，擅自活動造成的身體傷害事故，則應由當事人自負全部責任。
6、體育教育管理部門對校內的體育活動器材、設備、場所，應經常進行安全檢查，發(fā)現損壞的要及時修復更新，確保學生體育活動安全。
小學體育管理制度2
小學體育管理制度是學校教育體系中不可或缺的一部分，旨在確保學生的身心健康，提高體育教學質量，保障活動安全，以及培養(yǎng)學生的團隊合作精神和體育道德。這一制度涵蓋了課程設置、教學管理、課外活動、設施設備管理、安全防范以及教師職責等多個方面。
內容概述：
1.課程設置：規(guī)定體育課的周課時，確保課程內容的'科學性、趣味性和適應性，滿足不同年齡段學生的需求。
2.教學管理：設定教學計劃，規(guī)范教學流程，實施教學質量評估，以提升教學效果。
3.課外活動：組織各類體育競賽和社團活動，鼓勵學生參與，促進全面發(fā)展。
4.設施設備管理：定期檢查維護體育器材，保證其安全可用，同時規(guī)劃運動場地的合理使用。
5.安全防范：制定應急預案，進行安全教育，確保體育活動的安全進行。
6.教師職責：明確體育教師的教學任務，規(guī)定教師的專業(yè)發(fā)展和培訓要求。
小學體育管理制度3
一、做好防火工作。除實驗需要外，嚴禁火種。配置相應的.滅火器材。
二、各種危險品必須嚴格登記造冊，建立購買、使用、領取、清退等臺帳。對劇毒、放射性等危險物品出入庫必須有精確計量和記載，嚴加保管。
三、易燃、易爆、劇毒、放射性物品，應專庫存放，雙人雙鎖。性質相抵觸的應分室存放，并采取必要的安全措施。
四、做好防盜工作、安裝防盜設施。
五、對所有物品應定期檢查核對。
六、管理人員離室應關鎖好門窗、切斷電源，關閉自來水。無關人員不得擅自入內。
七、做好防汛工作。
八、實驗器材、藥品一律不外借。
小學體育管理制度4
小學體育器材管理制度的重要性不容忽視。一方面，它保障了體育課程的正常進行，為學生提供了安全、有效的鍛煉環(huán)境；另一方面，通過合理的管理，延長了器材的使用壽命，節(jié)約了學校的資源投入。更重要的是，良好的.管理制度有助于培養(yǎng)學生的責任感和愛護公共財物的意識。
小學體育管理制度5
根據上級文件在全管理區(qū)中小學繼續(xù)開展陽光體育群體系列活動的通知的精神，結合我校實際，制定我校小學陽光體育群體系列活動實施方案：
一、指導思想：
以《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，深入貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》精神，實現學生鍛煉身體，增強體質，健康成長的目的。
二、實施目標：
1、強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
3、建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
4、建立學校體育活動的.長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
三、活動內容：
以班級為單位，廣泛發(fā)動學生參與活動，使每個學生學習并參與到本次活動規(guī)定的內容，在學生普遍掌握的前提下，開展班級間的比賽活動。
在此之前要求各班主任將本班日常開展陽光體育系列活動方案，活動總結材料上報學校，確�；顒佑袟l不紊。
小學廣播體操比賽；三跳活動比賽（跳繩、踢毽子、跳皮筋）形式：跳繩5人1組，踢毽子30人1組，跳皮筋3人1組。短跑比賽（各班在指定場地短跑訓練一段時間，各班選出選手分低、中、高年級組比賽，時間：大課間及下午第三節(jié)課）
四、活動要求：
1、要求活動全員參與。
2、確保活動安全，正確引導學生參加鍛煉身體。
3、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
4、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分，各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
五、組織機構
1、領導小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
2、人員分工
報警：帶班教師
調查：政教處
協(xié)調：教務處
護送傷者：行政領導、班主任
六、應急預案
（一）體育活動事故的預防
1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝性強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識。
2、完善活動設施的建設和管理。
3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計，嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
�。�1）建立良好的教學秩序，重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范。
�。�2）嚴密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織，遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
�。�3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
�。�4）對體質不同的學生在運動量上要注意區(qū)別對待。教師要隨時注意學生的生理反映，合理調整運動量，對病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4、重視準備活動，加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動。準備活動要充分，有針對性，學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
�。ǘw育活動事故的處理
1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷或不能判斷傷情的，應及時送位敢衛(wèi)生院檢查、急救或撥打120急救電話。
2、及時通知家長或其他監(jiān)護人，以便做出救治決定，同時做好安慰工作。
3、保護現場，了解事故發(fā)生經過，調查事故發(fā)生原因，做好有關記錄并保護好現場，采集有關證據，以利于事故的處理，做到事實清楚，責任明確。
小學體育管理制度6
一、體育館值班人員要經常在體育館周圍進行巡視，檢查館內重點部位的安全情況，發(fā)現可疑情況及可疑人員要進行盤查并及時報告，防止發(fā)生被盜。
二、館內工作人員要樹立責任心，做到人走拉閘、斷水、關窗、鎖門，認真做好交接班。
三、館內工作人員要嚴守工作崗位嚴格遵守用火、用電安全管理制度，掌握一定的消防知識，做到會報火警，會使用滅火器材。
四、體育館內嚴禁吸煙和使用易燃易爆物品，大型演出或比賽等活動結束后，工作人員必須對場內進行認真清理檢查，杜絕火災隱患的存在。
五、大型演出或比賽等活動期間，配電房、控制室等部位須有專人值班。
六、體育館要有專人負責消防器材的.日常維護和保管，保持各種疏散標志的完好，并制定處置停電、火災等突發(fā)事件的各類預案。
小學體育管理制度7
一、體育室由上體育課教師負責管理。
二、管理人員要認真做好體育器材購置登記。器材分類擺放整齊。
三、上課前或體育訓練前，先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。
四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好遺失登記。
五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，職借出損壞或遺失，照價賠償。
六、上課后或訓練完畢，要搞好室內整潔，檢查器材放置，關好窗、鎖好門。如失職造成損失，扣學期獎或損失程度，追究事故責任。
小學體育管理制度8
一、體育室由上體育課教師負責管理。
二、管理人員要認真做好體育器材購置登記，器材分類擺放整齊。
三、上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。
四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好遺失登記。
五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。
六、上課后或訓練完畢，要搞好室內整潔，檢查器材放置，關好窗、鎖好門，如失職造成損失扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
小學體育管理制度9
一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。
二、體育器材設備要按省教委頒發(fā)的《廣東省中小學體育器材設施基本標準》的目錄進行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學期末清點一次，每年底與總務處對帳一次。
三、體育器材應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的`器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態(tài)。
四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條, 定期歸還。對私人一律不外借。
五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。
七、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發(fā)現，保管人員有權收回，并提出批評。
八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時，學校領導應當場監(jiān)交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規(guī)定及時處理。
最后應由三方簽字方能生效。
小學體育管理制度10
1、格執(zhí)行體育室規(guī)章制度，遵守學校作息制度，主動熱情按時開放體育器具室。
2、清理、保管、維修好體育器具。分門別類、放置有序，常翻曬、修補，盡量利用舊特廢物，延長使用時間，節(jié)約開支，及時登記消耗（注明損壞時間、地點、班級、姓名、原因及處理意見），增添必要器具，做好登記、編號，建立體育器具實物帳，做到帳物相符。
3、經常與體育教師聯(lián)系，按數學計劃進度供給體育運動器具。經常與班主任聯(lián)系，合理安排課外活動輪流使用運動器具，按時出借收回。教育學生愛護分物，損壞公物要問清情況，酌情賠償，不得向校外私人出借，外單位借用要經總務處批準，收取租用折舊費。
4、每天打掃一次衛(wèi)生，每學期接受總務處一次清理檢查。
5、負責操場的使用管理。
6、各處室和教研組長委派的其它臨時性工作。
小學體育管理制度11
小學體育器材管理制度
一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
二、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數按量歸還，放回原處。
三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材要求達標。
五、搞好室內衛(wèi)生，保持室內整潔。
六、注意安全，做好防失防盜工作。
小學體育管理制度12
中小學體育器材場地管理制度
一、各類體育器材均應登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學、活動正常進行。
二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。
三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。
四、室內體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。
五、室外場地、設施符合有關標準和安全要求。
六、場地、器材應定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。
小學體育管理制度13
1、以服務教學、保證體育教學與活動需求為宗旨，做好器材保管工作。
2、嚴格執(zhí)行借還、登記、驗收手續(xù)，做到賬物相符；及時催還借出器材，確保周轉。
3、科學管理器材，實現分類存放，保證室內通風，做好防火、防潮、防撞、防霉、防盜工作。
4、根據教學要求和實際需要提出采購計劃并協(xié)助采購，新添置設備要逐一登記造冊。
5、樹立勤儉辦學思想，加強器材的保養(yǎng)與維修。
6、完成學校交辦的其他工作。
小學體育管理制度14
某小學體育器材管理制度
一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
二、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數按量歸還，放回原處。
三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材要求達標。
五、搞好室內衛(wèi)生，保持室內整潔。
六、注意安全，做好防失防盜工作。
小學體育管理制度15
小學體育室管理制度的重要性不容忽視。規(guī)范的管理可以提高器材的使用壽命，減少不必要的`損耗。安全措施的落實能有效防止學生在體育活動中受傷，保障他們的身心健康。良好的使用習慣有助于培養(yǎng)學生的責任感和團隊協(xié)作精神。通過制度約束，可以培養(yǎng)學生的紀律性，為他們的全面發(fā)展打下基礎。
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