校精神文明工作總結

XX小學校精神文明工作總結

我校精神文明工作在上級領導的親切關懷下，以師德建設為重點，以加強素質教育為核心，以提高教學質量為載體，以創(chuàng)新、責任、奮進的精神在創(chuàng)建學校精神文明之路上勤奮工作，在此基礎上，全體師生不懈努力，取得了一定的成績，同時也還存在著不少的問題。

這些成績的取得，是管理校黨政領導十分重視精神文明建設的必然結果，多年的實踐證明：兩手抓、兩手都要硬，才能使學校各項工作開展得扎扎實實，顯得生氣勃勃，能不斷地創(chuàng)造新的局面。因為我們深切地感受到：精神文明建設能夠保證教學工作的正確方向；為教學工作提供精神動力；有利于教學秩序的形成；有利于教學工作良好氛圍的形成；是學校工作的靈魂。按學校的工作思路，現總結如下：

一、領導班子堅強，黨風廉政好。

多年來我校堅持校長負責制，但在管理中決策程序有兩類情況：一是學校重大問題，校長提出方案，征求全體教師意見后，開會議研究，通過后實施；二是學校總體工作，校長提出設想，召開會議討論、決策。

一年來，我校十分重視精神文明建設，學校教師積極、主動地參與校園的精神文明建設。我們采取的措施是：①加強學習，提高教師的理論水平和文化素養(yǎng)；②制定"師德規(guī)范"，樹立形象、規(guī)范行為，展示教師風采；③牢固確立"以學生發(fā)展為本"的理念，增強服務育人的意識，用愛心去贏得社會的贊譽和家長的滿意；④實行師德規(guī)范一票否決制，加強職業(yè)道德的教育。

總之，學校領導班子成員配備齊全，結構合理，愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力，廉潔自律，團結群眾，有一定的組織能力和開拓精神。二、學校教育教學、工作成績好。

學校根據實際提出了"扎扎實實抓教育，聚精會神抓教學"的口號。學校確立了德育工作的核心地位，堅持"以學生為本，始終關注學生發(fā)展"的德育工作目標來指導工作，學校與少先隊組織齊抓共管，經常研討學校德育工作的開展情況。

根據我校的教學現狀，以及實施素質教育的主渠道在課堂教學，從這兩方面出發(fā)，提出了"聚精會神抓教學"的口號。學校的教育、教學工作成績較好，已得到學生家長良好的評價，學校教育秩序穩(wěn)定、教學質量不斷提高，社會聲譽好。在教育教學的過程中，由于經常進行民主與法制的宣傳教育，全體教職員工和學生沒有一例案發(fā)率。對學生的法制教育，主要通過校會課上的教育，學校與班級板報上的宣傳，思品課上的灌輸，以及班隊會上的自我教育等形式。要求學生在學校做一個行為規(guī)范的好學生，在家做一個遵紀守法的好公民。

三、環(huán)境整潔優(yōu)美，安全生產好。

學校修圍墻后，面貌有明顯改觀，育人環(huán)境不但整潔，而且美觀，成為成為教育戰(zhàn)線上的一個新亮點。衛(wèi)生工作全基本達到文明單位的標準。

一年來我們按照學校精神文明建設的目標努力工作，取得了點滴成績，但大家感到在原有基礎上需繼續(xù)努力，要進一步加強素質教育，抓住機遇，求真務實，知難而進，開拓創(chuàng)新，將我校精神文明建設推向一個新的高度。

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