小班第二學(xué)期個人工作總結(jié)
小班第二學(xué)期個人工作總結(jié)（范文）小班第二學(xué)期個人工作總結(jié)在忙忙碌碌中,天真可愛的娃娃們長大了！從剛?cè)雸@時的哭哭啼啼，到先如今的開心自信。我從心里感慨萬千"起始于辛勞，歸結(jié)于平淡"這是我們教育工作者的人生寫照。我心懷淡泊，但對孩子充滿了滿腔熱情。作為一名老師，我能樹立以"幼兒發(fā)展為本"的理念，以《綱要》為切入口，認真研讀教材，大膽探索創(chuàng)新，以新教育理念指導(dǎo)工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：首先，作為一名普通教師，我能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，認真做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)技能水平，積極參加繼續(xù)教育，并向?qū)I(yè)化教師靠攏。作為小二班的班主任，我能認真組織安排好班級的各項日常工作。帶領(lǐng)班級老師認真做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。并積極參與完成幼兒園各項任務(wù)。我還能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：主題活動；幼兒自理能力競賽，家長開放日活動；親子活動、節(jié)日教育活動；藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練演出活動；開展親子環(huán)保手工制作活動等。并能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。作為小班教研組組長，我能在工作中處處以身作則，起模范帶頭作用。團結(jié)小班組全體老師，虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務(wù)，如開展小班組集體備課；探討小班幼兒常規(guī)建立；組織老師設(shè)計主題活動；討論藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動；制定和撰寫年級組計劃，案例、總結(jié)等。在工作中，我處處以一名干部的身份嚴格要求自己，不計較個人得失，關(guān)心年級組的同事，組織各班互幫互助，一起制作教研組活動材料，以自己的教學(xué)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力幫助和輔導(dǎo)新教師提高業(yè)務(wù)能力和活動組織能力。以達到共同提高，共同進步，成為互幫互助、團結(jié)向上、非常有凝聚力的集體。作為園工會干部，我能協(xié)助工會主席，完成上級工會下達的各項任務(wù)，并帶頷全體教職工開展豐富的工會活動，豐富了教師們的業(yè)余生活。同時在學(xué)期結(jié)束，寫好各項總結(jié)，向上級部門作好匯報工作。總結(jié)一學(xué)期的工作，我想在大方向上，基本是合格的，但在一些細節(jié)工作上，我還存在著很多不足。如：班級一日活動的各個環(huán)節(jié)安排的不夠嚴謹，浪費了很多時間資源，教研組活動主持分配不夠細化，幼兒活動開展的還不夠豐富等，我想只有從自己的職務(wù)工作總結(jié)入手，才能真正審查自己各項工作任務(wù)的完成情況，從中找出自己工作的不足之處，以便在下學(xué)期工作中調(diào)整自己，不斷探索、改進自己工作的思路，使自己更加專心地做好每一項工作，不辜負大家對我的期望。本文地址：
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