個(gè)人工作總結(jié)--回眸2009

個(gè)人工作總結(jié)

--回眸2009 2009已經(jīng)過去，回首2009年，我的感覺是累中帶著幸福。

九月份是嶄新的一月，這個(gè)月我被分配到了現(xiàn)在的大一班，由于這個(gè)班原來是田宇老師帶班，我不熟悉這個(gè)班的孩子，所以前兩周我以熟悉孩子為主。為此我采取了多點(diǎn)名、多問、多看的方法很快熟悉了孩子們。我對(duì)孩子們?cè)瓉淼陌l(fā)展情況不了解，為此我采取了摸底考察，經(jīng)過了一段時(shí)間我對(duì)孩子們聽、說、讀、寫的能力了解了許多。經(jīng)過大約二十天的努力，我對(duì)我班的孩子們的情況了如指掌了。

十月份是火辣的一個(gè)月，這個(gè)月我園舉辦了第一屆幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)月里我忙碌著、快樂著，同時(shí)也充實(shí)著自己的生活。我們?nèi)齻�(gè)商量好了，不管誰有空都要帶著孩子們訓(xùn)練各自的項(xiàng)目。看著孩子們那么用心地練著，看著孩子們快樂地蹦著、跳著，我們身體上的累早就拋到了九霄云外。在這個(gè)月，我看到每個(gè)人都在用心的準(zhǔn)備著、練著，我的心里也在給自己鼓勁"千萬不能示弱，一定要爭(zhēng)取做到最好"。盡管排練時(shí)孩子們、老師們頂著炎炎烈日，但是所有的人都沒有退縮。我為這種精神感動(dòng)著。雖然我班孩子沒有拿到最好的成績(jī)，但是我班孩子守規(guī)則、認(rèn)真的勁還是讓我高興的，我相信孩子們的心中是快樂的，有什么比孩子們的快樂重要呢！

十一月份是不平凡的一個(gè)月，這個(gè)月我院接到了上級(jí)的通知，要把防控甲型H1N1流感放在工作的第一位。是啊，對(duì)于孩子們來說，他們的抵抗力是最差的，健康對(duì)他們來說是最重要的。為此，我班確立了明確的分工，許老師經(jīng)驗(yàn)豐富，由她來處理日常事務(wù)以及家長(zhǎng)的工作；劉老師由于教齡短，經(jīng)驗(yàn)不足，由她來負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)幼兒的體溫；由我來負(fù)責(zé)孩子們每天兩次的入園消毒，每天兩次的室內(nèi)消毒。無論多累也要親自堅(jiān)持為孩子們擦手，無論多困難也要每天堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)孩子們的體溫，無論有孩子們有什么事都要第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。就這樣在我們的努力下，我班孩子無一例感染家甲型H1N1流感。隨后又在本月份迎來了2009年的第一場(chǎng)雪，好美的雪��！我國(guó)農(nóng)村有句諺語"冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡"，是啊，瑞雪兆豐年。伴著這場(chǎng)雪，我相信明年我們的教育也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)的。雪過天晴，老師們?nèi)ナ彝馇宄�積雪，看到老師們那么認(rèn)真的干著，我也加入了掃雪的隊(duì)伍，一個(gè)小時(shí)之后，積雪清理的差不多了。老師們說說笑笑，好不熱鬧，我相信老師們看到這么美的雪心里是幸福的。

十二月份是緊張的一個(gè)月，這個(gè)月我園組織了幼兒講故事比賽和教師講課比賽。由于我所教的領(lǐng)域是語言，所以在訓(xùn)練孩子們講故事的時(shí)候我就主動(dòng)承擔(dān)了這項(xiàng)任務(wù)。在比賽時(shí)我看到了其他班的孩子們故事講得如此精彩時(shí)，我在孩子們身上學(xué)到了很多東西，孩子們真是各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我也找到了自己的不足，我學(xué)會(huì)了在以后的工作中如何培養(yǎng)幼兒的口頭表達(dá)能力，如何培養(yǎng)幼兒的講故事能力。我要把在別的班孩子身上學(xué)到的東西根據(jù)自己班孩子的實(shí)際情況而運(yùn)用到他們的身上，讓我班的孩子們變得更優(yōu)秀，更加的能適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì)。

在講課比賽之前我在網(wǎng)上觀看了優(yōu)秀教師的公開課片段視頻，學(xué)習(xí)她們的語氣、教態(tài)、環(huán)節(jié)連接的設(shè)計(jì)。結(jié)合自己的實(shí)際、結(jié)合幼兒園的實(shí)際、結(jié)合幼兒的實(shí)際把活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)祥案一一寫出來，然后再動(dòng)手制作孩子們喜歡的卡通教具，就這樣一次活動(dòng)設(shè)計(jì)就準(zhǔn)備出來了。在我自己講課的時(shí)候，我注意了語氣、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教態(tài)，終于把完整的活動(dòng)設(shè)計(jì)組織完了。當(dāng)然，我還有許多的不足，孩子們的口頭表達(dá)能力沒有得到充分的訓(xùn)練，我沒有很好的貫徹新課改精神，這是我以后在活動(dòng)設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該注意的。在聽到別的老師講課的時(shí)候，我努力的做好筆記，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處、教學(xué)方法、管理孩子的方法，把從她們那里學(xué)到的東西運(yùn)用到自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)中。我覺得老師們講的課都很精彩，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。

2009年的工作充實(shí)并快樂著，2010年的腳步越來越近了，之后在2010年的一月份又開始了新年自我規(guī)劃，園里要求每位老師都要做一份自我規(guī)劃。每個(gè)人都緊鑼密鼓的忙和著自己的事，找自己的不足，結(jié)合自己的實(shí)際做規(guī)劃。

以上就是我2009年的工作總結(jié)，我還有許多的不足，我要在以后的工作中不斷的反思自己，不斷的改進(jìn)自己，為自己以后的成長(zhǎng)走好每一步。

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