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土建學(xué)院2006級畢業(yè)生座談會策劃
土建學(xué)院2006級畢業(yè)生座談會策劃-1 前期準(zhǔn)備 一、 座談會時(shí)間：2010年6月17日14：30 地點(diǎn)：清華樓三樓會議室 二、 到場嘉賓：土建學(xué)院院長(或副院長)；學(xué)辦主任；分團(tuán)委書記； 創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心老師（兩名）；06級輔導(dǎo)員（一名）；06級部分專業(yè)教師（1-2名）。 三、 參加人員：06級優(yōu)秀畢業(yè)生（即優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀黨員等 20-30人）。 四、人員邀請：在6月13日確定具體到場嘉賓，并制作好邀請函，送到嘉賓處（附座談會流程一份）；6月13日確定參加座談會畢業(yè)生人員名單，并通知參加人員座談會相關(guān)事宜及安排，征求文藝節(jié)目（2-3個(gè)）。 五、物資準(zhǔn)備：活動(dòng)橫幅（室內(nèi)使用）；表彰證書（份數(shù)依認(rèn)輸定）；小紀(jì)念品（份數(shù)依人數(shù)定）；桌布；氣球；茶葉、熱水及紙杯；塑料果盤；水果及糖食；音響設(shè)備；小禮品； （注：所有物資準(zhǔn)備工作均在6月16日前完成。） 六、前期宣傳：主要以海報(bào)形式，6月16日制作完成并張貼。 七、其他：主持人6月13日前確定；場地布置（6月16日前聯(lián)系場地，17日上午布置完成）；活動(dòng)所需PPT（16日前制作完成，17日上午試放）；現(xiàn)場工作人員（3-5名，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理，證書發(fā)放，活動(dòng)記錄等）；邀請新聞中心工作人員（1-2名，6月16日完成）。 座談會流程 一、 主持人致座談會開幕詞并介紹到場嘉賓（背景音樂）；（2分鐘） 二、 土建學(xué)院院長（或副院長）致詞對06級優(yōu)秀畢業(yè)生表示祝賀， 并提出美好希冀，并由嘉賓為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)表彰證書；（8分鐘） 三、 各畢業(yè)生代表（2-3位）發(fā)表畢業(yè)感言；（10分鐘） 四、 現(xiàn)場互動(dòng)：由畢業(yè)生對自己已找到或期望的工作進(jìn)行簡單的側(cè) 面描述，現(xiàn)場嘉賓競猜，猜中獲小禮品一份；（10分鐘） 五、 創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心老師對國內(nèi)目前就業(yè)形勢作出分析，提出建議； （6-10分鐘） 六、 在場畢業(yè)生自由闡述自己的就業(yè)情況、就業(yè)想法以及對未來發(fā) 展的暢想；（10-20分鐘） 七、 創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心老師及在場嘉賓針對畢業(yè)生的就業(yè)情況及想法進(jìn) 行分析和指導(dǎo)；（10-15分鐘） 八、 畢業(yè)生才藝表演，以歌曲、詩歌、樂器演奏等文藝表演形勢表 達(dá)對母校留戀，對老師的感恩，對未來的展望（也可以播放大學(xué)期間的原創(chuàng)MV）；（10分鐘） 九、 由主持人提出熱門話題（如就業(yè)，對學(xué)�；�?qū)W院的意見、建議 等），畢業(yè)生相互之間自由討論，并與嘉賓進(jìn)行交流，可采取交談、問答等形勢；（10分鐘） 十、 嘉賓對此次座談會作出總結(jié)，并再次對06級畢業(yè)生表示祝賀， 由嘉賓自由為畢業(yè)生贈送紀(jì)念品；（5分鐘） 十一、主持人宣布座談會結(jié)束，嘉賓和畢業(yè)生合影留念；（背景音樂） 十二、歡送嘉賓退場，參加人員自由退場。（背景音樂） 后期工作 工作人員打掃會場，整理活動(dòng)資料。 土建學(xué)院2006級畢業(yè)生座談會策劃-2 前期準(zhǔn)備 一、 座談會時(shí)間：2010年6月20日14：30 地點(diǎn)：清華樓三樓會議室 二、 到場嘉賓：土建學(xué)院院長（或副院長）；學(xué)辦主任；分團(tuán)委書記； 創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心和心理輔導(dǎo)老師（共兩名）；06級輔導(dǎo)員（一名）；06級部分專業(yè)教師（1-2名）。 三、 參加人員：06級未能畢業(yè)的學(xué)生（45人左右）。 四、人員邀請：在6月19日確定具體到場嘉賓，并制作好邀請函，送到嘉賓處（附座談會流程一份）；6月19日確定參加座談會學(xué)生人員名單，并通知參加人員座談會相關(guān)事宜及安排（征求3-4個(gè)文藝節(jié)目）。【土建學(xué)院級畢業(yè)生座談會策劃】相關(guān)文章：
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