小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)　　　　　　 3－6年級(jí)教學(xué)班，有專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)室，配備二類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀器一套，2名兼職教師。在教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)室的作用，在開(kāi)學(xué)之初，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處在排課時(shí)優(yōu)先考慮自然和科學(xué)課的安排，在安排中，既科學(xué)，又不互相沖突，每節(jié)課都能在實(shí)驗(yàn)室中。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，了教學(xué)任。各年級(jí)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)列表如下：　　　　　　　　　　　　　　　　實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒉僮髂芰Α⒛芰�、分�?lèi)能力、推理能力等了不同程度的。養(yǎng)成了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)性，做實(shí)驗(yàn)?zāi)芤?guī)范地操作，善于觀察，樂(lè)于探究、總結(jié)。并能將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于生活中，能夠解釋常見(jiàn)的自然及生活�！　　　　　� 小學(xué)《科學(xué)》教材體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、彈性和開(kāi)放性的特點(diǎn)。在使用教材中，我感覺(jué)教材在編排中考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)背景、個(gè)性特點(diǎn)等的差異，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、設(shè)計(jì)制作、綜合評(píng)價(jià)等多都給學(xué)生和教師了更多的選擇機(jī)會(huì)和創(chuàng)新空間。它并不象小學(xué)自然教材那樣內(nèi)容非常的固定，實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法非常的單調(diào)、一陳不變，而是的靈活，教師可依據(jù)學(xué)校和學(xué)生的調(diào)節(jié)，而學(xué)生也可以有更多的自行創(chuàng)新的空間，，我覺(jué)得教材彈性和開(kāi)放性的特點(diǎn)。課程改革的，教師確實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念，了新的教育教學(xué)理念，自學(xué)知識(shí)，查閱課程改革的資料，借鑒實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校教研課題“合作探究學(xué)習(xí)”的大課題的前提下，確立了“問(wèn)題、假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律、交流互補(bǔ)”的六步教學(xué)模式，課堂真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探究的理念。年級(jí)特征及學(xué)生的年齡特征，在教學(xué)中教師扶放有度，高年級(jí)可完全放手讓學(xué)生自行操作，中年級(jí)在教師的幫助下可自主探究（除帶有危險(xiǎn)性的操作外），學(xué)生的自主能動(dòng)性被地調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)的興趣濃厚，實(shí)驗(yàn)室成了學(xué)生愛(ài)去、常去的樂(lè)園�！　　　　　　　� 在抓好課堂教學(xué)的，班級(jí)情況安排學(xué)生課外，將課堂教學(xué)延伸到課外，了學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，了技能，培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然探究科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。在本學(xué)期中，多數(shù)學(xué)生，自主探究，性非常高。學(xué)生科普制作競(jìng)賽，體現(xiàn)了對(duì)科普知識(shí)的熱愛(ài)。實(shí)驗(yàn)室、室由實(shí)驗(yàn)專(zhuān)職教師管理，，清洗、整理、保養(yǎng)、核對(duì)儀器、藥品的使用情況，上帳下帳，帳　 物相符，儀器了保管和使用，平時(shí)填寫(xiě)好表冊(cè)，對(duì)待實(shí)驗(yàn)登記表的填寫(xiě)。今后，將轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)生學(xué)法的培養(yǎng)、，師生的性和性，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和，努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率甚至超過(guò)100%。/P p

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