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2010學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
2010學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)隆湖四站小學(xué) 2010年7月6日 郭思雅 時(shí)間的腳步伴隨著嘀噠嘀噠之聲，跨進(jìn)了2010年，揮揮筆，本學(xué)期己經(jīng)結(jié)束。回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，既忙碌又充實(shí)，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中有許多值得總結(jié)和反思的地方，即有收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。收獲我將繼續(xù)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，存在的問(wèn)題我將認(rèn)真思考想辦法解決。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、根據(jù)我校實(shí)際需要，我擔(dān)任了三、五、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密。學(xué)期初，我和同組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。 二、按照學(xué)校管理規(guī)定，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課要想上好，還真不容易，美術(shù)課的準(zhǔn)備不僅僅是教具的準(zhǔn)備，它要有更廣泛的內(nèi)容，比如我在上三年級(jí)《彩墨游戲》這一課時(shí)，除了教具的準(zhǔn)備，我還設(shè)計(jì)了課堂情景，環(huán)節(jié)按排。讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，讓他們覺(jué)得這一堂課就像一個(gè)樂(lè)園。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班兩節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用�！ � 三、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組�；顒�(dòng)的成果的喜人�！ � 四、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗， 把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力�！ � 五、辦好學(xué)校一年一度的畫(huà)展，通過(guò)舉辦畫(huà)展促進(jìn)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)，發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣�！ � 六、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)�！ � 七、存在的問(wèn)題，在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個(gè)體差異不同對(duì)待的欠缺，課堂組織教學(xué)中不完美現(xiàn)象應(yīng)對(duì)策略等問(wèn)題�！ � 總之，在日后工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力；只有豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，才能為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。【學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
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