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八年外語(yǔ)組工作總結(jié)
本學(xué)期(2008—2009學(xué)年第二學(xué)期)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力,各項(xiàng)教研活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)將教研工作總結(jié)如下: 開學(xué)初,全組教師通讀教材,在組長(zhǎng)的組織下,共同商議,制定出教學(xué)工作計(jì)劃及備課組研討活動(dòng)計(jì)劃,教研組長(zhǎng)根據(jù)教導(dǎo)處的課程安排,制定出本組的教研工作計(jì)劃。為了培養(yǎng)教研組的教研氛圍,提高英語(yǔ)教學(xué)水平,本學(xué)期制定計(jì)劃: 一、教研組活動(dòng) 1、開學(xué)初,舉行假期作業(yè)展活動(dòng),有一百多份作業(yè)在五樓大廳展出,并得到了同行及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)! 2、進(jìn)行完假期補(bǔ)課后,組內(nèi)組織了規(guī)模較大的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。統(tǒng)一裝訂,集中批改。其中51人在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)! 3、學(xué)期中,為了更好的應(yīng)對(duì)明年的教學(xué)工作,我組每一位成員承擔(dān)了初三語(yǔ)法校正和修訂工作,并把每一項(xiàng)語(yǔ)法制作成幻燈片,方便于初三復(fù)習(xí)。 二、集體備課認(rèn)真 調(diào)整集體備課內(nèi)容,每單元在備課時(shí)分別有主講教師,雖然我們前十個(gè)班級(jí)和后七個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度不同,但我們?nèi)匀豢缃滩慕o同組人提出自己的見(jiàn)解共同研討交流。每次的集體備課,都能夠解決一些教育教學(xué)實(shí)際的問(wèn)題! 榱藨(yīng)對(duì)期末的質(zhì)量測(cè)查,我組在學(xué)期初就下發(fā)了各班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科跟蹤學(xué)生名單,并在集體備課中進(jìn)行討論。即使調(diào)整教學(xué)方式和進(jìn)度,解決一些棘手的問(wèn)題! ∪⒎e極參加!八谋悺弊稣n活動(dòng) 我組教師楊芳芳、楊莉莉、王希丹、王海燕等分別做了公開課。在準(zhǔn)備期間,全組上下團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揚(yáng)合作精神,共同商討導(dǎo)課及做課過(guò)程。通過(guò)本次活動(dòng),大家得到了許多收獲,對(duì)于新目標(biāo)英語(yǔ)教材的理解和把握上升到了一個(gè)高度,除了感受到了外語(yǔ)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,楊莉莉老師飽滿的精神狀態(tài),王希丹老師精煉的語(yǔ)言,王海燕老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式,楊芳芳老師不焦不躁教學(xué)態(tài)度,在同行的心中留下了深刻的印象,同時(shí),也將彼此的優(yōu)點(diǎn)吸收到自己的教學(xué)之中來(lái),形成了我們八年組的“趣、實(shí)、新”的教學(xué)風(fēng)格! ∷、主動(dòng)聽課 我們組是老中青組合的教研組,有經(jīng)驗(yàn)教師比較集中,組內(nèi)聽課都很認(rèn)真,特別是王希丹、楊芳芳、周闊、楊莉莉、王海燕老師經(jīng)常聽李杰、張媛和陳秀娟老師的課,并且各自都認(rèn)為收獲很大! ∥、命題工作嚴(yán)禁認(rèn)真! ∶看蔚脑驴甲悦},我組完成得很認(rèn)真,通過(guò)反復(fù)推敲,反復(fù)修改,反復(fù)校對(duì)?荚嚥粌H非常有針對(duì)性,而且?guī)缀鯖](méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。是學(xué)校的放心組。在即將開始的初三課,我組每人分配了兩個(gè)單元的命題任務(wù),將為假期的補(bǔ)課做好提前的準(zhǔn)備! 】傊,“不斷提升教師自身素質(zhì),錘煉教學(xué)內(nèi)涵,努力提高我組外語(yǔ)教學(xué)整體質(zhì)量。”是我們八年外語(yǔ)教研組努力的宗旨。全體成員會(huì)在今后的工作中,不斷完善教學(xué)水平,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!【八年外語(yǔ)組工作總結(jié)】相關(guān)文章:
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