見習(xí)工作總結(jié)
見習(xí)期工作總結(jié)瑞林鎮(zhèn)龍臥小學(xué) 朱萍 春天的腳步已經(jīng)隨著微風(fēng)來到，吹綠了茵、吹紅了花，大地一派朝氣蓬勃的景象。我熱血澎湃，***昂揚，走在順德這條教書育人的康莊大道上�；仡欁约阂娏�(xí)期的教育教學(xué)工作，感慨萬千。學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，學(xué)生的成長也讓我看到了自己的兒童時代，看著他們，我仿佛看到了我兒時的一個個夢想，那些我個人無法全部實現(xiàn)的夢想。見習(xí)期是我走上教學(xué)崗位的開端，我努力從加強理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉兩方面入手，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了語文教學(xué)大綱和語文課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論，自發(fā)的閱讀了相關(guān)班主任理論和教師專業(yè)成長方面的書籍。我堅持按要求上好每一堂課，不斷探索符合學(xué)生實際而又能促進其長遠發(fā)展的教學(xué)方法、教學(xué)模式；我堅持善待每一個我所面對的學(xué)生，努力探索幫助和引導(dǎo)孩子健康成長的方式方法以及可行途徑；我盡力做好班上的每一件事情，積極探索班級管理的新思路和新舉措；我堅持虛心向有經(jīng)驗的老師請教，不斷充實了自己的教育教學(xué)思想，并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。一、抓住機會廣泛學(xué)習(xí)，結(jié)合實際靈活運用學(xué)習(xí)，是我們進步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)、提高的，我力求抓住所能抓住的機會，認真學(xué)習(xí)，并且結(jié)合自己的實際靈活運用。虛心向同事學(xué)習(xí)。同事是離我們最近的學(xué)習(xí)資源，他們有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且他們都非常樂意幫助我們，所以，我經(jīng)常借用天時地利人和，向他們請教教育教學(xué)上的難題，他們都給了我非常可行而周詳?shù)奶幚磙k法。認真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新教師培訓(xùn)是我們剛從學(xué)校畢業(yè)出來，非常有必要的進一步學(xué)習(xí)，是我們起好步、開好頭、少走彎路的學(xué)習(xí)平臺。每一次的學(xué)習(xí)，我都認真做好筆記，并結(jié)合自己的工作實際，學(xué)以致用，受益匪淺。把握外出聽課機會。我們新教師的最大弱項就是課堂教學(xué)把握不好，所以，我們非常需要向老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法以及模式，如果能聽優(yōu)秀教師的課，那就再好不過了。見習(xí)期間，我不僅細心聽好自己同事的實驗課，而且抓住外出聽課的機會，詳細地做好筆記，學(xué)習(xí)借鑒他們的好的方法、舉措，然后用來規(guī)范提升自己的課堂教學(xué)。二、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī) 積極探索教學(xué)方法在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)和老教師的熱心幫助下，我順利地按時完成了各項教學(xué)常規(guī)任務(wù)，并力求在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的主觀能動性，積極探索教學(xué)新法。認真研讀教材，靈活運用教參。要教好學(xué)生，要上好語文課，必須認真研讀教材、教參。我嚴(yán)格要求自己，上課之前，自己一定要認真研讀教材，做到熟悉課文。然后閱讀教參以及相關(guān)輔導(dǎo)資料，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點，設(shè)計教學(xué)過程。整個過程都非常重視自己的理解，力求把教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的實際相結(jié)合，而不是照搬教參。所以，我的教科書上，做滿了標(biāo)記和我的筆記。把握語文特點，上好每一堂課。我在教學(xué)當(dāng)中，非常重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時也尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。我著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律。恰當(dāng)考慮漢語言文字的特點對識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學(xué)生思維發(fā)展等方面的影響，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力，爭取上好每一堂課。合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。這個學(xué)期的學(xué)生作業(yè)，我都結(jié)合學(xué)校要求，合理布置學(xué)生作業(yè)，一般情況下，一天只有一項主要作業(yè)，輔以課文自讀和自主復(fù)習(xí)等。這學(xué)期的學(xué)生作業(yè)，主要有：生字抄寫，生字組詞，語料積累，同步導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練，文軒小閣，作文，試卷。每一次作業(yè)，我都按時認真批改，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中反映出來的問題，并予以解決。抓好各項檢測，落實基礎(chǔ)知識。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為十二個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進行檢測，還輔以學(xué)校的月考等。前半個學(xué)期，我都自己出題，后半個學(xué)期，因為已有試卷比較多，就沒有自己命題。期中檢測試卷和期末預(yù)測試卷，我都力求在把握教材的基礎(chǔ)上，不脫離教材，又不局限于教材地出好試題。檢測后，針對學(xué)生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學(xué)生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。【見習(xí)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
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