教師交流工作總結

教師交流工作總結

發(fā)言

沉默無語久不言

心若極地冰川現(xiàn)

名利皆空視前程

孤軍深入最圣戰(zhàn)

13年前我是學生，13年后的今天我仍然是學生，我始終遵守活到老學到老的精神，在教師中不斷吸取知識的營養(yǎng)，在教學生的同時完善自己，我有著來學校學習的目標所以我快樂！

教師交流是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動的開展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長補短，特別是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。今年我是教師交流活動的第一年，我們還沒有成功的經(jīng)驗，需要我們在實際的工作中，不斷總結，不斷改進，不斷完善。

一、我出外交流基本情況

我的交流學校是大公橋小學。在這一學年中，學校交給我的任務是：到大公橋小學去參加教學活動，積極參加教研教改，虛心學習他們先進的教育思想和教學方法，把自己鍛煉成為科研型教師。一年后回到學校，把學到的寶貴的教育教學經(jīng)驗，傳授給我校教師。前不久，我也聽取的大公橋小學的領導對我在那里教學、學習、生活情況的說明，雙方達成共識都比較滿意。收到了良好的效果。

通過教師交流，對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著重要的推動作用。

教師交流，是一件新生事物，沒有成功的經(jīng)驗，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結經(jīng)驗，不斷改進，不斷創(chuàng)新，使其在今后的教育教學，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

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